(中图版)七年级上册期末复习材料分析题课件(共19张PPT)

（2）北魏孝文帝改革。 拓跋。
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7．阅读下面的材料： 魏主下诏，以为“北人谓土为拓，后为跋。魏主先出于黄 帝，以土为德，故为拓拔氏。夫土者，黄中之色，万物之 元也，宜改姓元氏。诸功臣旧族自代（地名）来者，姓或 重复，皆改之。”
——《资治通鉴》
请回答：
⑴魏主是谁？材料反映了什么历史事件？
期末复习
材料分析题
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1. 阅读下列材料：
材料一：公元前1世纪的某一天，古罗马的
执政官凯撒大帝穿着灿若朝霞的丝织长袍 进入剧场，在场的百官以及贵夫人们惊叹 声此起彼伏，觉得凯撒大帝简直“帅呆” 了。于是穿中国锦衣绣服，成为当时男女 贵族的流行时尚。
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Hale Waihona Puke 材料二：下图是古代著名中西陆上交通示意图
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请回答：
（1）凯撒大帝的丝袍是通过材料二中的这条中西通道得到 的，请说出这条通道的名称及起止点。
名称：丝绸之路 ，当时东起中国 长安 ，
西至 大秦 。
促进了东西方之间
的经济文化交流
（2）图中这条通道在当时发挥了什么作用？
（3）这条通道对我们今天的现实生活还有价值吗？说出你 的理由。
3一、方汉针武的帝认独识尊。儒术的政策在一定的历史时期内促进了文
化的繁荣，但制约了其他各家学说的发展。
4、“百花齐放，百家争鸣”符合文化艺术发展的规律，
促
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5、读图，回答问题：
图一
张骞
图二
出使西域，联络
大月氏打击匈奴。
（1）图一中拜别汉武帝的是谁？他拜别汉武帝的目的是什么？
丝绸之路
长安
（2）图二中的路线在历史上被称为什么？这条路线的起点在哪里？
（3）图一中的拜别者为图二中路线的开通做出了什么贡献？该路线的开
通有什么重要的历史意义？
张骞出使西域，加强了西域各国与西汉的联系，开
通了中西交往的通道。丝绸之路是中西交通的陆上
要道，促进了中西经济文化交流。
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6、改革在人类历史进程中发挥着重要的作用。请阅读材料，并结合 所学知识，开展下列有关改革的探究活动。
（2）材料二是哪一皇帝推行的政策？这一政策是根据谁的建议制定的？ 该政策的历史影响是什么？
（3）今天，我国继续推行“百花齐放，百家争鸣”的文艺方针，请结合 所
学 历史知识，谈谈你对这一方针的认识。
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秦始皇的焚
摧残了文化，沉重
书坑儒政策
打击了蓬勃发展的 自由思索的精神。
（1）材料一中的“书籍被烧残”指的哪一皇帝统治时期的哪
（2）秦始皇和汉武帝成对了汉巨儒武大家帝损学接失受说。董采仲取舒的的政建议策“有罢何黜不百同家，？独 有什么后果？ 尊儒术”。儒家思想在古代中国的统治地位从
此确立。
（3）儒家思想作为中国社会的传统思想，仍然在影响着 我们。你认为我们应该怎样对待儒家思想？
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取其精华，弃其糟粕
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4、阅读下列材料，回答问题：
北魏孝文帝
北魏孝文帝改革
⑵“魏主”还有哪些汉化的措施？说汉话、穿汉服、与汉族通
婚、采用汉族官制和礼法 ⑶“魏主”的改革有什么作用？
使北方经济得到恢复和发展加速了北方各民族 的封建化进程，促进了北方各民族的大融合。
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8．阅读下列材料：
材料一：公孙鞅曰：前世不同教，何古之法？帝王不相复，何礼之循？……各
一
事件？该事件的历史影响是什么汉？武帝
（2）材料二是哪一皇帝推行的政策？ 董仲舒
这一政策是根据谁的建议制促定进的了？儒学和文化教育的发展， 该政策的历史影响是什么？为西汉的兴盛创造了条件。
（3）1、今春天秋，战我国国时继期续百推家行争“鸣百，花促齐进放了，思百想家文争化鸣的”繁的荣；
2文、艺秦方始针皇，的请焚结书合政所策学制历约史了知思识想，与谈文谈化你的对发这展；
材料一 “治世不一道，便国不法古。”鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓
材料二 鲜卑姓氏改为汉姓
元 贺赖 贺
（1）材料一中的引言是什么意思？引 丘穆陵 穆 独孤 刘
言作者主持的重要改革是什么？
步六孤 陆 贺楼 楼
（2）材料二是什么改革的内容？ 与汉姓“元”对应的鲜卑姓是什么？
答：（1）治理国家不一定用一种方法，只要对国家有利， 就不必效法古代的 制度。商鞅变法。
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3. 儒家思想曾是中国古代两千多年封建社会占统治地位的
正统思想，也是中国古代的主流意识，它对中华文化和社 会的发展产生了重大影响。 儒家学派对中国、东亚乃至全世界都产生过深远的影响。
请结合相关知识，探孔究子以下问题： “仁”
（1）儒家学派的创始人是谁？其思想核心是什么？
秦始皇焚书坑儒。给我国古代思想文化造
有； 理由:丝绸之路在今天仍是中西交往的
重要交通通道，丝绸之路在我国当今对外
经济文化交流中仍然发挥着重要作用。
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2. 阅读下列材料
材料一：“江南地域辽阔而人烟稀少；稻米和鱼是主要食物，人们还可以从山中
采
集植物果实和贝类为食；放火烧荒，耕种水田；不需要商人贩卖货物，
没有非常富裕的人”。
当时而立法，因事而制礼。礼、法以时而定。臣故曰：治世不一道，便
国不法古。汤、武之王也 ，不循而兴。殷、夏之灭也 ，不易礼而亡。
――《商君书·更法》
——西汉《史记》
材料二：“江南……地广野丰，民勤本业，一岁或 稔，则数郡忘饥。……丝绵布
帛
经济（生产力）
请回答： 之饶覆衣天下”。 发展水平落后
（1）材料一反映了西汉时期江南经济发展水平如何?
——南朝《宋书》
江南经济开发
（2）材料二又反映了江南什么现象?
①自然条件好，雨量充沛，土地肥沃，具有发展农业的优越条件； （②③3北北）民方结合南战所迁乱学带频知来繁识了荣，大、说量南说劳 方材动 相料二力 对反、 安映先 定的进 ；现技象术出和现生的产原因工有具哪；些? ④统治者实行休养生息政策；⑤人民的辛勤劳动。
材料一 ：书籍被烧残，其实还在其次，春秋末年以来，蓬蓬勃勃的自 由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。 —— 历史学家郭沫若
材料二 ：大力推行儒学教育，在长安举办太学。太学是我国古代的最 高学府，以儒家的五经为主要教材，不学习其他各家的学说。 ——《中国历史》七年级上册
（1）材料一中的“书籍被烧残”指的哪一皇帝统治时期的哪一事件？ 该事件的历史影响是什么？