部编三年级下册语文同步训练-《24.火烧云》(含答案解析)

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部编版三年级语文下册 24《火烧云》 同步习题(含答案)

部编版三年级语文下册 24《火烧云》 同步习题(含答案)

24《火烧云》一、单选题1.下列划线字的读音错误的一项是()A. 檀香(chán)金灿灿(càn)B. 庙门(miào)笑盈盈(yíng)C. 喂养(wèi)模样(mú)D. 下跪(guì)红彤彤(tóng)二、填空题1.读拼音,写词语。

bìxūqímǎfēn miǎo húzi________ ________ ________ ________xiōng měng wēi wǔzhèn jìng jīn càn càn________ ________ ________ ________2.照样子,写一写。

①红彤彤、________、________、________②葡萄灰、________、________、________③半紫半黄、________、________、________3.查字典填空“猛”用部首查字法,应先查________部,再查________画;用音序查字法,应查音序________,再查音节________。

“猛”在字典中的解释有:①把力气集中地使出来;②忽然,突然;③猛烈。

在“凶猛”一词中“猛”应选第________种解释。

4.选出括号里恰当的词语。

①天上的云从西边一直________(红烧)到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

②那条狗十分________(凶猛凶狠),在向前跑。

③接着又来了一头大狮子,很________(威武威猛)很镇静地蹲着。

④可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。

一会儿________(功夫工夫),火烧云就下去了。

5.补充词语。

山________地________ 风________浪________千________百________ 若________若________人________人________ 无________无________6.照样子写词语。

最新部编版小学语文三年级下册 24.火烧云 课后练习题作业(有答案)

最新部编版小学语文三年级下册  24.火烧云  课后练习题作业(有答案)

部编版三年级语文下册同步练习24. 火烧云一、看拼音写词语bì yào hú zi qí mǎ zhèn jìng shēn tuǐfēn miǎo xiōng měng miào mén wēi wǔ chàn làn二、给加点字选择正确的读音,画“√”。

模.糊(mómú) 紫檀.色(tán chán) 跪.下(guì gùi)笑盈盈.(yíng yín)恍惚.(hūhǖ) 凶.猛(xiōng xiōn) 喂.鸡(wēi wèi)红彤彤.(dān tóng)三、照样子写词语。

1. 金灿灿(ABB):____________________________________2. 恍恍惚惚(AABB):___________________________________3. 一模一样(一×一×):___________________________________四、选词填空。

镇静沉静1.那只狮子很威武很( )地蹲着。

可是一转眼就变了,再也找不着了。

2.他慢慢地讲述着自己的经历,脸上的表情很()。

笑盈盈笑眯眯1.课间时,赵老师()地站在一旁看着我们玩。

2.喂猪的老头儿在墙根靠着,()地看着他的两头小白猪变成小金猪了。

五、我会查字典,给加点字选择正确的解释。

“胡”字按部首查字法应先查()部,再查()画。

按音序查字法应先查大写字母(),再查音节()。

“胡”字在字典里的解释有:①乱,无道理;②须毛;③小街道;④泛指外国或外族的。

给下列加点字选择正确的解释,填序号。

胡.椒()胡.言乱语()胡.子()胡.同()六、判断下面的句子是不是比喻句,是的打“√”,不是的打“×”。

1.马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。

【新】部编版三年级语文下册课时训练-24火烧云(含答案).doc

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类文阅读-24火烧云朝霞与日出天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。

渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。

接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。

这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩。

啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。

我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测。

没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。

霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气;尤其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。

真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!1.用“”画出短文中描写颜色的词语。

2.朝霞和日出的顺序是()。

A.先出现朝霞,红日才慢慢升起B.红日出来以后才有朝霞3.短文中第自然段是写朝霞的,第自然段是写日出的。

我更喜欢第自然段,因为。

4.短文的题目可以用“日出”来替换吗?()A.可以,因为短文描写的对象就是日出前后的景色。

B.不可以,因为从短文的题目中可以看出文章的重点。

短文中朝霞和日出的关系是平等的,它们都很重要。

1.画出:鱼肚白淡红色红晕深红金黄绚烂2.A3.一、二三例:二这段生动地描写了朝霞颜色的变化4.B夏天的云云,是变幻莫测的。

夏天的云,最为迷人。

你瞧!早晨,①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵,好像是一只只活泼的小山羊。

几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在跟它们打招呼,交朋友。

黄昏到了,云儿们都变身成了火烧云,这次不仅仅只有一种颜色,有黄、红、紫……各种颜色。

啊!那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔,那只小白兔忽然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知去哪儿了。

哇!那边的云变成了紫红色!那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带,我真想用一架高级摄像机给它拍下来。

三年级语文下册第24课 火烧云 (含答案)部编版

三年级语文下册第24课 火烧云 (含答案)部编版

【分层训练】第24课火烧云同步练习姓名:__________ 班级:__________完成用时(分钟):__________【基础巩固篇】一、下列划线字的读音错误的一项是()。

A.喂养(wèi)模样(mú)B.下跪(guì)红彤彤(tóng)C.檀香(chán)金灿灿(càn)D.庙门(miào)笑盈盈(yíng)二、用“√”给下列的字选择正确的读音。

檀(tán fán) 盈(yínɡ yín ) 彤(tóu tónɡ)跪(ɡìu ɡuì) 腿(tuǐ tǐu ) 猛(něng měnɡ)三、拼写词语我最棒。

càn làn fēn miǎo shēn tuǐ xiōnɡ měnɡ wēi wǔ四、比一比,再组词。

彤( ) 庙( ) 凶( ) 妙( )丹( ) 宙( ) 区( ) 吵( ) 五、照样子,写一写。

①红彤彤: 、、②葡萄灰: 、、③半紫半黄: 、、六、在括号里填上适当的词。

一()狗一()狮子一()马()地看着()的狗()地蹲着红通通的()金灿灿的()绿油油的()七、选出括号里恰当的词语写在横线上。

①天上的云从西边一直(红烧)到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

②那条狗十分(凶猛凶狠),在向前跑。

③接着又来了一头大狮子,很(威武威猛)很镇静地蹲着。

④可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。

一会儿(功夫工夫),火烧云就下去了。

八、句子排序。

按正确顺序排列下列句子,序号写在括号上。

()过了一会儿,那里出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。

()后来太阳慢慢透出重围,出现在天空,把一片片云染成了紫色或红色了。

()一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛。

()转眼间,天水相接的地方出现了一道彩霞。

【能力提升篇】一、根据课文内容填空。

部编版三年级下册语文第24课《火烧云》同步训练(含答案)

部编版三年级下册语文第24课《火烧云》同步训练(含答案)

部编版三年级下册语文第24课《火烧云》同步训练一、填空题1.写出下面句子所采用的修辞手法。

(1)有些贝类自己不动,却能巴在轮船底下作免费的长途旅行。

(2)这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

(3)在这一片黑暗的深海里,却有许多光点像闪烁的星星。

(4)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

2.补全四字词语,并完成练习。

私语多样景色物产一模恍恍上面词语中AABC式的词语是,ABAC式的词语是。

3.根据音序的先后顺序排列下面的汉字。

宁攻退盈庙镇4.给加点字选择正确的读音。

(1)cān shēn①小动物们都来参.加“选美比赛”。

②海参.靠肌肉伸缩爬行。

(2)chāi chā①海底的植物差.异非常大。

②王老师刚刚出差.回来,不顾一路劳顿,马上开始给我们讲课。

5.课文朗读。

(1)课文共个自然段,我已读了遍课文,我能把课文读得(选一选):正确流利有感情(2)边读边在课文中圈生字,画生词,不明白的画上“?”。

(3)从《火烧云》一文的题目,我知道。

6.根据拼音写出同音字。

【xiōng】弟猛手师【wǔ】器蹈飞打7.给句中的加点字选择正确的解释。

镇①压制,抑制;②安定;③把饮料等放在冰箱里或同冰、冷水放在一起使凉。

(1)洪水来临前,村支书镇.定地指挥群众撤离。

(2)我认为夏天最幸福的事就是一家人坐在一起吃冰镇.西瓜。

8.照样子,写词语。

恍恍惚惚(AABB式):笑盈盈(ABB式):二、语段阅读课内阅读。

海底世界(节选)海底是否没有一点儿声音呢?不是的。

海底的动物常常在窃窃私语。

你用水中听音器一听,就能听见各种声音:有的像蜜蜂一样嗡嗡,有的像小鸟一样啾啾,有的像小狗一样汪汪,还有的好像在打鼾……它们吃东西的时候发出一种声音,行进的时候发出另一种声音,遇到危险还会发出警报。

9.海底有声音,声音是发出的,这是靠听到的。

10.从四个“嗡嗡”“啾啾”“汪汪”“打鼾”可以看出海底的声音。

部编版语文三年级下册 24火烧云 同步练习(含答案)

部编版语文三年级下册 24火烧云 同步练习(含答案)

24火烧云一、给加点多音字选择正确的读音。

zháo zhe mó mú1.天空好像着.( )火了,路边躺着.( )的大白狗都变成红色的了。

2.这头大狮子跟庙门前的石头狮子一模.( )一样,但不一会儿就变模.( )糊了。

二、拼一拼,写词语。

hú zi xiào yíng yíng hóng tóng tóng pū tao( ) ( ) ( ) ( ) qí mǎ xiōng měng bó zi miào mén zhèn jìng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、查字典,填一填。

“盈”用部首查字法,应先查部首_____,再查_____画;用音序查字法,应先查音序_____,再查_____。

这个字第二画的名称是_____。

盈:①充满;②多出来,多余。

在“喜气盈门”中,“盈”应理解为__ ___(填序号)。

四、按课文内容填空,并回答问题。

1.这地方的火烧云变化极多,一会儿__________,一会儿_______,一会儿__________,一会儿__________。

2.接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子___________,也那么大,也那样蹲着,____________________。

3.课文写了火烧云的哪些特点?___________________________________________________________ ___________________________________________________________ 五、课内阅读。

观落日为了看落日时的景象,我爬上了石峰山,登上了株洲最高的云峰阁顶层。

这时候,太阳已经西斜了,它收敛起刺眼的光,像个害羞的姑娘露着红红的脸蛋,在它的周围留下一圈柔和的光晕。

部编三年级下册语文一课一练-《24.火烧云》(含答案解析)

部编三年级下册语文一课一练-《24.火烧云》(含答案解析)

部编三年级上册语文一课一练-《24.火烧云》(含答案解析)一、简答题(15分)1.(15分)阅读文段,回答问题。

这地方的火烧云变化________,一会儿__________,一会儿__________,一会儿__________,一会儿__________。

__________、__________、__________,这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

(1)按原文填空。

(2)所填词语都是表示的词语,我还能写出几个这样的词语:。

(3)这段话采用了修辞手法。

(4)这段话主要描写。

二、填空题(4分)2.(4分)在括号里填上恰当的词。

的马的狗的狮子的云三、判断题(4分)3.(4分)判断下面的说法是否正确。

(1)“彤”字单独念时读tóng,在“红彤彤”一词中读tōng。

()(2)《火烧云》一课写的是早晨的火烧云。

()(3)《火烧云》写了火烧云上来和下去的全过程。

()(4)作者从颜色变化和形状变化两方面来描述火烧云的。

()四、单选题(2分)4.(2分)读下面的句子,选择正确的理解。

(1)“我注意地看着,眼睛应接不暇……”这句话的意思是()(2)“天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

”这句话的意思是()五、现代文阅读(25分)5.(15分)阅读下面的段落,完成练习。

天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多□一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的□一会儿半紫半黄□一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

(1)在文中“□”处给句子加上标点。

(2)第二自然段采用的修辞手法,写出了火烧云不仅颜色,而且变化的特点。

(3)文中描写火烧云颜色的词语有,可以用这个词来概括。

(4)“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

”这句话说明了()(5)请仿照第二自然段中第一句的写法,用“一会儿.......一会儿……一会儿……一会儿……”写一段话。

部编版三年级语文下册24火烧云同步作业试题(含答案)

部编版三年级语文下册24火烧云同步作业试题(含答案)

部编版三年级语文下册24火烧云同步作业试题(含答案) 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、选择题1.下列句子中加点词运用不恰当的是()A.海面上波涛澎湃的时候,海底依然很宁静..。

B.我们漫步在平静..的林荫小道上。

C.一头石头狮子很镇静..地蹲在庙门前。

D.同学们都在认真地看书,教室里安静..极了。

2.下面句子使用了比喻修辞方法的一项是()A.红公鸡变成金的了。

B.马是跪着的像等人骑上它的背,它才站起来似的。

C.天空里又像这个又像那个,其实什么也不像。

D.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

3.下列句子中加点字读音有错误的一项是()A.天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着.(zhe)了火。

B.还.(hái)有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

C.看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模.(mó)糊了。

D.可是天空偏偏不等待那些爱好.(hào)它的孩子。

4.《火烧云》一文的作者是()A.萧红B.郭沫若C.鲁迅D.老舍5.有个同学违反交通规则横穿马路,大家对他进行了劝说,他最可能接受的是()A.小同学,你这样不守交通规则横穿马路是不对的呀。

B.小同学,等绿灯亮了再过马路吧,不然可能有危险。

C.这位同学,你没看见现在是红灯吗?怎么能随便横穿马路呢?D.你违反交通规则横穿马路,不要命啦?6.下列加点字读音完全正确的一项是( )。

A.雕.饰(diāo) 光辉.(huī) 警.报(jǐnɡ)B.肌.肉(jǐ ) 细胞.(bāo) 煤.炭(méi)C.章.鱼(zhānɡ) 储.量(zhù) 金属.(shǔ)D.紫檀.(tán ) 差.异(chà) 笑盈.盈(yín)7.下列加点字读音完全相同的一组是()A.散.步散.心散.漫B.挨.着挨.饿紧挨.C.挣.扎挣.脱挣.钱D.作.品作.业写作.二、信息匹配8.根据提示,填写课文结构的思维导图。

部编版三年级语文下册课文类文阅读:24火烧云(含答案).doc

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】类文阅读-24火烧云朝霞与日出天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。

渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。

接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。

这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩。

啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。

我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测。

没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。

霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气;尤其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。

真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!1.用“”画出短文中描写颜色的词语。

2.朝霞和日出的顺序是()。

A.先出现朝霞,红日才慢慢升起B.红日出来以后才有朝霞3.短文中第自然段是写朝霞的,第自然段是写日出的。

我更喜欢第自然段,因为。

4.短文的题目可以用“日出”来替换吗?()A.可以,因为短文描写的对象就是日出前后的景色。

B.不可以,因为从短文的题目中可以看出文章的重点。

短文中朝霞和日出的关系是平等的,它们都很重要。

1.画出:鱼肚白淡红色红晕深红金黄绚烂2.A3.一、二三例:二这段生动地描写了朝霞颜色的变化4.B夏天的云云,是变幻莫测的。

夏天的云,最为迷人。

你瞧!早晨,①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵,好像是一只只活泼的小山羊。

几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在跟它们打招呼,交朋友。

黄昏到了,云儿们都变身成了火烧云,这次不仅仅只有一种颜色,有黄、红、紫……各种颜色。

啊!那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔,那只小白兔忽然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知去哪儿了。

哇!那边的云变成了紫红色!那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带,我真想用一架高级摄像机给它拍下来。

三年级下册语文同步练习题24.《火烧云》人教部编版(有答案)

三年级下册语文同步练习题24.《火烧云》人教部编版(有答案)

24 火烧云一、给加点的字选择正确的读音,画“√”。

紫檀.(tán dán)笑盈.盈(yíng yín)跪.着(guìgiú)庙.门(miào mào)二、读拼音,写词语。

qí mǎwēi wǔzhèn jìng xiōng měng ()()()()三、选词填空。

镇静沉静1.那只狮子很威武很()地蹲着。

可是一转眼就变了,再也找不着了。

2.他慢慢地讲述着自己的经历,脸上的表情很()。

笑盈盈笑眯眯3.课间时,赵老师()地站在一旁看着我们玩。

4.喂猪的老头儿在墙根靠着,()地看着他的两头小白猪变成小金猪了。

四、品读句子,完成练习。

1.这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

(1)作者连用了________“一会儿”,巧妙地运用了________的手法,写出了火烧云不仅________多,而且变化________的特点。

(2)仿写:这地方的天气就像小孩的脸,变幻无常。

一会儿____________,一会儿____________,一会儿____________,一会儿____________。

2.一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。

马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。

过了两三秒钟,那匹马大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴却不见了。

看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

(1)这段话描写的是火烧云的____________,运用了()描写。

(静态动态)(2)仿写:这时,天空出现了_______________,过了一会儿,_____________。

五、根据提示,填写课文结构的思维导图。

(填序号)①火烧云的颜色变化多。

②火烧云上来后地面发生了神奇的变化。

③火烧云的形状变化多且快。

④火烧云下去了。

()→()→()→()六、课内阅读。

新版部编本三年级语文下册课时训练-24火烧云(含答案)

新版部编本三年级语文下册课时训练-24火烧云(含答案)

类文阅读-24火烧云朝霞与日出天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。

渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。

接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。

这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩。

啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。

我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测。

没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。

霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气;尤其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。

真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!1.用“”画出短文中描写颜色的词语。

2.朝霞和日出的顺序是()。

A.先出现朝霞,红日才慢慢升起B.红日出来以后才有朝霞3.短文中第自然段是写朝霞的,第自然段是写日出的。

我更喜欢第自然段,因为。

4.短文的题目可以用“日出”来替换吗?()A.可以,因为短文描写的对象就是日出前后的景色。

B.不可以,因为从短文的题目中可以看出文章的重点。

短文中朝霞和日出的关系是平等的,它们都很重要。

1.画出:鱼肚白淡红色红晕深红金黄绚烂2.A3.一、二三例:二这段生动地描写了朝霞颜色的变化4.B夏天的云云,是变幻莫测的。

夏天的云,最为迷人。

你瞧!早晨,①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵,好像是一只只活泼的小山羊。

几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在跟它们打招呼,交朋友。

黄昏到了,云儿们都变身成了火烧云,这次不仅仅只有一种颜色,有黄、红、紫……各种颜色。

啊!那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔,那只小白兔忽然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知去哪儿了。

哇!那边的云变成了紫红色!那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带,我真想用一架高级摄像机给它拍下来。

新版部编版三年级语文下册课时训练-24火烧云(含答案)

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类文阅读-24火烧云朝霞与日出天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。

渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。

接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。

这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩。

啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。

我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测。

没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。

霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气;尤其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。

真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!1.用“”画出短文中描写颜色的词语。

2.朝霞和日出的顺序是()。

A.先出现朝霞,红日才慢慢升起B.红日出来以后才有朝霞3.短文中第自然段是写朝霞的,第自然段是写日出的。

我更喜欢第自然段,因为。

4.短文的题目可以用“日出”来替换吗?()A.可以,因为短文描写的对象就是日出前后的景色。

B.不可以,因为从短文的题目中可以看出文章的重点。

短文中朝霞和日出的关系是平等的,它们都很重要。

1.画出:鱼肚白淡红色红晕深红金黄绚烂2.A3.一、二三例:二这段生动地描写了朝霞颜色的变化4.B夏天的云云,是变幻莫测的。

夏天的云,最为迷人。

你瞧!早晨,①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵,好像是一只只活泼的小山羊。

几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在跟它们打招呼,交朋友。

黄昏到了,云儿们都变身成了火烧云,这次不仅仅只有一种颜色,有黄、红、紫……各种颜色。

啊!那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔,那只小白兔忽然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知去哪儿了。

哇!那边的云变成了紫红色!那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带,我真想用一架高级摄像机给它拍下来。

部编版三年级下册语文课时训练-24火烧云(含答案)

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类文阅读-24火烧云朝霞与日出天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。

渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。

接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。

这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩。

啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。

我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测。

没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。

霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气;尤其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。

真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!1.用“”画出短文中描写颜色的词语。

2.朝霞和日出的顺序是()。

A.先出现朝霞,红日才慢慢升起B.红日出来以后才有朝霞3.短文中第自然段是写朝霞的,第自然段是写日出的。

我更喜欢第自然段,因为。

4.短文的题目可以用“日出”来替换吗?()A.可以,因为短文描写的对象就是日出前后的景色。

B.不可以,因为从短文的题目中可以看出文章的重点。

短文中朝霞和日出的关系是平等的,它们都很重要。

1.画出:鱼肚白淡红色红晕深红金黄绚烂2.A3.一、二三例:二这段生动地描写了朝霞颜色的变化4.B夏天的云云,是变幻莫测的。

夏天的云,最为迷人。

你瞧!早晨,①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵,好像是一只只活泼的小山羊。

几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在跟它们打招呼,交朋友。

黄昏到了,云儿们都变身成了火烧云,这次不仅仅只有一种颜色,有黄、红、紫……各种颜色。

啊!那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔,那只小白兔忽然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知去哪儿了。

哇!那边的云变成了紫红色!那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带,我真想用一架高级摄像机给它拍下来。

部编版三年级语文下册课时训练-24火烧云(含答案)【精品】

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类文阅读-24火烧云朝霞与日出天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。

渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。

接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。

这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩。

啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。

我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测。

没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。

霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气;尤其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。

真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!1.用“”画出短文中描写颜色的词语。

2.朝霞和日出的顺序是()。

A.先出现朝霞,红日才慢慢升起B.红日出来以后才有朝霞3.短文中第自然段是写朝霞的,第自然段是写日出的。

我更喜欢第自然段,因为。

4.短文的题目可以用“日出”来替换吗?()A.可以,因为短文描写的对象就是日出前后的景色。

B.不可以,因为从短文的题目中可以看出文章的重点。

短文中朝霞和日出的关系是平等的,它们都很重要。

1.画出:鱼肚白淡红色红晕深红金黄绚烂2.A3.一、二三例:二这段生动地描写了朝霞颜色的变化4.B夏天的云云,是变幻莫测的。

夏天的云,最为迷人。

你瞧!早晨,①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵,好像是一只只活泼的小山羊。

几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在跟它们打招呼,交朋友。

黄昏到了,云儿们都变身成了火烧云,这次不仅仅只有一种颜色,有黄、红、紫……各种颜色。

啊!那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔,那只小白兔忽然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知去哪儿了。

哇!那边的云变成了紫红色!那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带,我真想用一架高级摄像机给它拍下来。

部编版三年级语文下册课时训练-24火烧云(含答案)【精】

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类文阅读-24火烧云朝霞与日出天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。

渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。

接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。

这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩。

啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。

我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测。

没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。

霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气;尤其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。

真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!1.用“”画出短文中描写颜色的词语。

2.朝霞和日出的顺序是()。

A.先出现朝霞,红日才慢慢升起B.红日出来以后才有朝霞3.短文中第自然段是写朝霞的,第自然段是写日出的。

我更喜欢第自然段,因为。

4.短文的题目可以用“日出”来替换吗?()A.可以,因为短文描写的对象就是日出前后的景色。

B.不可以,因为从短文的题目中可以看出文章的重点。

短文中朝霞和日出的关系是平等的,它们都很重要。

1.画出:鱼肚白淡红色红晕深红金黄绚烂2.A3.一、二三例:二这段生动地描写了朝霞颜色的变化4.B夏天的云云,是变幻莫测的。

夏天的云,最为迷人。

你瞧!早晨,①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵,好像是一只只活泼的小山羊。

几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在跟它们打招呼,交朋友。

黄昏到了,云儿们都变身成了火烧云,这次不仅仅只有一种颜色,有黄、红、紫……各种颜色。

啊!那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔,那只小白兔忽然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知去哪儿了。

哇!那边的云变成了紫红色!那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带,我真想用一架高级摄像机给它拍下来。

部编版三年级语文下24火烧云同步练习(含答案)

部编版三年级语文下24火烧云同步练习(含答案)

一、看拼音写词语。

càn l àn xi ō ng mě ng wē i w ǔ zhè n j ì ngshē n tu ǐ()()()()()二、给加点字选择正确的读音,画“√”。

模糊 (mómú) 紫檀色 (t án chán) 笑盈盈 (y íng yín)模样 (mómú) 恍然 (h ūhǖ) 凶狠 (xi ōng xi ōn) 三、从课文中找到切合要求的词语写下来。

1.ABB 式的词语:___________ ____________ _____________ 2.写颜色的词语:__________ ___________ ______________ 四、选词填空。

冷静宁静1.那只狮子很威严很()地蹲着。

但是一转瞬就变了,再也找不着了。

2.我一定低下头,揉一揉眼睛,()一会儿再看。

五、课文内容选一选,填一填。

1.作者的写作次序是()-()-()① 火烧云的形状变化② 火烧云的颜色变化③ 火烧云上来后地面发生的变化2.课文写了火烧云(3.火烧云让天空变出()和()、()的全过程,要点写了()、()等动物。

)部分。

六、读句子,哪些是写静态的,哪些是写动向的,请在括号里注明。

① 火烧云红统统的。

()② 天空的云从西边向来烧到东边。

()③ 突然又来了一条大狗。

()七、按正确次序摆列以下句子,序号写在括号里。

()过了一会儿,那边出现了太阳的小半边脸,红是红得很,却没有亮光。

()以后太阳慢慢显出重围,出此刻天空,把一片片云染成了紫色或红色了。

()一顷刻间,这深红的圆东西发出醒目的亮光,射得人眼睛发痛。

()转瞬间,天水相接的地方出现了一道彩霞。

八、课内阅读。

这地方的火烧云变化很多,一会儿红彤彤的,一会儿黄灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫,这些颜色天空都有。

部编版三年级语文下册《火烧云》同步练习及答案【精】

部编版三年级语文下册《火烧云》同步练习及答案【精】

三年级语文下册《火烧云》同步练习第一课时一、用“√”给下列的字选择正确的读音。

檀(tán fán) 盈(yínɡyín ) 彤(tóu tónɡ)跪(ɡìu ɡuì) 腿(tuǐtǐu ) 猛(něng měnɡ)二、在括号里填上适当的词。

一()狗一()狮子一()马()地看着()的狗()地蹲着三、仿写词语:笑盈盈:一模一样:参考答案1.檀(tán) 盈(yínɡ) 彤(tónɡ)跪(ɡuì) 腿(tuǐ) 猛(měnɡ)2.一(条)狗一(头)狮子一(匹)马(笑盈盈)地看着(凶猛)的狗(威武镇静)地蹲着3.仿写词语:笑盈盈:笑眯眯喜滋滋乐呵呵一模一样:一张一弛一开一合一颦一笑第二课时一、查字典写词语。

“盈”用部首查字法,应直部首______,再查______画;用音序查字法,应查音序________,再查______。

这个字第二画的名称是___________。

在“喜气盈门”中,“盈”应理解为___________。

二、判断正误,对的打“√”,错的打“×”。

1.“镇”、“揉”、两个字是平舌音。

()2.“灿”的读音应为平舌音。

()三、在括号里填上恰当的词。

红通通的()金灿灿的()弯弯的()绿油油的()四、读句子,哪些是写静态的,哪些是写动态的,请在括号里标明。

①火烧云红通通的。

()②天空的云从西边一直烧到东边。

()③忽然又来了一条大狗。

()④这地方的火烧云变化极多,一会儿红通通的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

()⑤火烧云的样子很多。

()参考答案一、皿4 Y yíng 撇充满二、1.×2.√三、红通通的(脸蛋)金灿灿的(太阳)弯弯的(小河)绿油油的(麦苗)四、①火烧云红通通的。

(静态)②天空的云从西边一直烧到东边。

(静态)③忽然又来了一条大狗。

新部编人教版三年级下册语文课时训练-24火烧云(含答案)

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类文阅读-24火烧云朝霞与日出天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。

渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。

接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。

这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩。

啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。

我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测。

没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。

霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气;尤其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。

真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!1.用“”画出短文中描写颜色的词语。

2.朝霞和日出的顺序是()。

A.先出现朝霞,红日才慢慢升起B.红日出来以后才有朝霞3.短文中第自然段是写朝霞的,第自然段是写日出的。

我更喜欢第自然段,因为。

4.短文的题目可以用“日出”来替换吗?()A.可以,因为短文描写的对象就是日出前后的景色。

B.不可以,因为从短文的题目中可以看出文章的重点。

短文中朝霞和日出的关系是平等的,它们都很重要。

1.画出:鱼肚白淡红色红晕深红金黄绚烂2.A3.一、二三例:二这段生动地描写了朝霞颜色的变化4.B夏天的云云,是变幻莫测的。

夏天的云,最为迷人。

你瞧!早晨,①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵,好像是一只只活泼的小山羊。

几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在跟它们打招呼,交朋友。

黄昏到了,云儿们都变身成了火烧云,这次不仅仅只有一种颜色,有黄、红、紫……各种颜色。

啊!那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔,那只小白兔忽然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知去哪儿了。

哇!那边的云变成了紫红色!那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带,我真想用一架高级摄像机给它拍下来。

部编版三年级语文下册课时训练-24火烧云(含答案)【新版】

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类文阅读-24火烧云朝霞与日出天亮了!东方天际露出鱼肚白的颜色。

渐渐地,鱼肚白变成淡红色,好像人喝了一点酒,脸上呈现出的红晕一样。

接着,它又由淡红慢慢地变成深红,再由深红变成金黄的颜色。

这时候,周围的白云,仿佛涂上了绚烂的色彩。

啊!多么艳丽的朝霞!我真希望自己是一个画家,把清晨这一美丽的景色描绘出来。

我爬上山顶凝望那遥远的天际,彩云不断地在变化:一会儿好像金苹果,一会儿又好像紫葡萄,一会儿仿佛又变成蓝宝石、珍珠、彩玉……瑰丽无比的朝霞,变化莫测。

没有多久,火球般的红日,从东方地平线上缓缓地升起来了。

霎时,远近的树木,地上的花草,青青的山,绿绿的水,都披上了霞光,充满了朝气;尤其那草木枝叶上的露珠,像镶了边的金刚钻一般,晶莹闪耀,好看极了。

真没有想到,日出的景色,竟是这样的美丽!1.用“”画出短文中描写颜色的词语。

2.朝霞和日出的顺序是()。

A.先出现朝霞,红日才慢慢升起B.红日出来以后才有朝霞3.短文中第自然段是写朝霞的,第自然段是写日出的。

我更喜欢第自然段,因为。

4.短文的题目可以用“日出”来替换吗?()A.可以,因为短文描写的对象就是日出前后的景色。

B.不可以,因为从短文的题目中可以看出文章的重点。

短文中朝霞和日出的关系是平等的,它们都很重要。

1.画出:鱼肚白淡红色红晕深红金黄绚烂2.A3.一、二三例:二这段生动地描写了朝霞颜色的变化4.B夏天的云云,是变幻莫测的。

夏天的云,最为迷人。

你瞧!早晨,①碧蓝的天上衬着几朵雪白的云朵,好像是一只只活泼的小山羊。

几只小鸟从它们的身上掠过,叽叽喳喳地叫着,仿佛在跟它们打招呼,交朋友。

黄昏到了,云儿们都变身成了火烧云,这次不仅仅只有一种颜色,有黄、红、紫……各种颜色。

啊!那边有一只凶猛的狮子在追杀一只小白兔,那只小白兔忽然转了个弯,就不见了,那只狮子也不知去哪儿了。

哇!那边的云变成了紫红色!那条长长的云仿佛一根仙女的紫丝带,我真想用一架高级摄像机给它拍下来。

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24.火烧云
一、简答题(25分)
1.(6分)用“√”给画线的字选择正确的读音。

紫檀色(tán shàn)笑盈盈(yín yíng)高寿(sòu sh òu)
镇静(zhèn zhèng)恍惚(hūtū)凶猛(měn měng)
2.(7分)排列句子。

()这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的……有很多见也没见过的颜色。

()晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸红红的。

()接着又来了一头大狮子,它很威武很镇静的蹲着。

()一会儿,天空出现了一匹马,马头向南,马尾向西,还未看到马的相貌,它就变得模糊了。

()一时恍恍惚惚的,天空里又像这个,又像那个,其实什么也不像。

()忽然又来了一条大狗。

那狗十分凶猛,它右前跑着,后边似乎还跟着几条小狗。

()一会儿工夫,火烧云下去了。

3.(4分)理解拓展。

(1)请写出火烧云的别名。

______________________
(2)请用带“光”的四字词语概括霞光变化多。

____________________ 4.(8分)大自然中的颜色五彩斑斓,形容色彩的词语结构也有不同。

照样子连一连。

二、填空题(17分)
5.(9分)按要求写词语。

(1)写出三个带有动物的成语:___________、____________、
____________。

(2)当你的脑海中浮现出“鸟的天堂”时,你的眼前又会蹦出哪些四字词语?写出三个来____________、____________、____________。

(3)火烧云的颜色千变万化,你能写出三个吗?
例:梨黄(事物十颜色)
____________、____________、____________。

6.(8分)用下面所给的字组词,并将词语填进合适的句子中。

(1)模
①看的人正在寻找马尾巴,那匹马变____________了。

②很久没有见到我的小伙伴子明,我已记不清他的____________了。

(2)静
①石狮子很威武很____________地蹲在庙门前。

②天空里什么也看不清了,我必须低下头,揉一揉眼睛,____________一会儿再看。

三、判断题(4分)
7.(3分)判断下面的说法是否正确,正确的打上“√”,错的打上“×”。

(1)“彤”字单独念时读“tóng ”,在“红彤彤”这个词语里应读作“tōng”。

()
(2)《火烧云》一课写的是清晨太阳出来时的火烧云。

()
(3)课文写了火烧云上来和下去的全过程,重点写了“下去”部分。

()
8.(1分)作者是从颜色变化和形状变化两方面来描述火烧云的。

( )
四、现代文阅读(15分)
9.(15分)阅读短文,完成练习。

晚饭过后,火烧云上来了,霞光照得小孩子的脸红红的。

大白狗变成红的了,红公鸡变成金的了,黑母鸡变成紫檀色的了。

喂猪的老头儿在墙根靠着,笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。

他刚想说:“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人对他说:“您老人家必要高寿,您老是金胡子了。


天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多。

天空中一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会
儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色。

葡萄灰,梨黄,茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西。

马是跪着的,像等人骑上它的背,它才站起来似的。

过了两三秒钟,那匹马大起来了,马腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了。

看的人正在寻找马尾巴,那匹马变模糊了。

忽然又来了一条大狗。

那条狗十分凶猛,它在前边跑着,后边似乎还跟着好几条小狗。

跑着跑着,小狗不知跑到哪里去了,大狗也不见了。

接着又来了一头大狮子,跟庙门前的石头狮子一模一样,也那么大,也那样蹲着,很威武很镇静地蹲着。

可是一转眼就变了。

再也找不着了。

一时恍恍惚惚的,天空里又像这个又像那个,其实什么也不像,什么也看不清了。

必须低下头,揉一揉眼睛,沉静一会儿再看。

可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。

一会儿工夫,火烧云下去了。

(1)给画线的字选择正确的读音。

一模一样(mómú)红彤彤(tong tōng)
(2)照样子写词语。

红彤彤、金灿灿、半紫半黄、、
(3)火烧云是所以得名是因为(用课文的话回答)
(4)在括号里填上动态描写或静态描写。

A.火烧云红彤彤的。

()
B.天上的云从西边一直烧到东边。

()
C.这地方的火烧云变化及多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿灿的,一会儿半紫半黄,一会半灰半百合色。

()
试卷答案
一、简答题
1.【答案】tán yíng zhèn hūměng shòu 【解析】注意“猛”的读音。

2.【答案】2 1 5 3 6 4 7
【解析】排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,把握语段的写作顺序,并从
中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定正确的排序。

一般段落排列顺序:
时间的顺序、方位顺序、事情发展的顺序、参观的顺序或地点转换的顺序。

理清作者的写作思路及顺序,再进行排序就比较容易了。

3.【答案】(1)红云、晚霞、红霞等。

(2)五光十色、光怪陆离、光彩夺目等。

【解析】(1)考查文化常识题。

(2)题考查分类掌握词语的能力。

只要平时注意积累和识记,做起来就不难。

概括霞
光变化多,带“光”的四字词语:五光十色、光怪陆离、光彩夺目等。

4.【答案】金灿灿白茫茫绿油油茄子紫梨黄桃红【解析】认真阅读课本,正确搭配词语。

二、填空题
5.【答案】(1)来龙去脉骑虎难下呆若木鸡
(2)千鸟竞飞百鸟齐鸣生机勃勃
(3)葡萄灰雪白茄子紫
【解析】(2)“鸟的天堂”指的是大榕树。

到处是鸟声,到处都是鸟影。

大的、小的、
花的、黑的……眼睛应接不暇……那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!
6.【答案】(1)模糊模样模糊模样
(2)镇静沉静镇静沉静
【解析】镇静:平稳冷静。

沉静:指安静、寂静、没有一点动静,是用来形容景物以及人。

三、判断题
7

【答案】(1)√(2)×(3)×
【解析】由课文第一自然段“晚饭过后,火烧云上来了。

”可知,不是清晨太阳出来时的火烧云,而是傍晚太阳落山时的火烧云。

并且重点写了火烧云上来时的部分,只在最后一自然段写了火烧云很快下去的部分。

8【答案】√
.【解析】认真阅读课本,由第三自然段到第七自然段可知。

四、现代文阅读
9.【答案】(1)mútōng
(2)亮闪闪;亮晶晶;蓝湛湛;水汪汪;白花花,绿油油一心一意;大手大脚;有声有
色十全十美;自由自在;人山人海
(3)天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着了火。

(4)静态动态动态
【解析】(2)本题要求写出ABB、ABAC结构的词。

(4)A句主要描写火烧云的颜色是“红彤彤的”这一特点,属于静态描写;B句中从谓语动词“烧”可看出本句属于动态描写,鲜活地写出了火烧云的蔓延轨迹;C句是写火烧云的各种颜色变化,属于动态描写。

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