传统文化的继承94846-32页精选文档
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传统文化的继承
传统文化的继承【教学目标】【知识与技能】1. 了解传统文化继承性的表现2. 识记传统文化的特点及作用3. 掌握对传统文化的正确态度【过程与方法】1、结合春节、四合院、锦州京剧文化现象、孔子思想、孙中山手书的《大同书》说明传统文化继承性的表现2、结合我国的传统文化，说明传统文化的含义、特点及作用3、以国学热为例，说明我们对传统文化的正确态度【情感态度价值观目标】领悟中华民族传统文化价值,激发学生热爱、学习、继承传统文化(尤其是本地区的传统文化)的热情,树立正确对待传统文化价值的态度。
【重点】传统文化的继承表现、传统文化的特点、及如何对待传统文化【难点】如何对待传统文化【教学过程】通过前面的学习，我们知道了生活中的文化是多种多样的，是各族人民世世代代长期积累下来的，那么，这些文化是如何得以继承的呢？这就是本节课我们要学习的内容：传统文化的继承。
传统文化包含的内容是非常广泛的，今天，老师带来了几个关于传统文化的案例，我们可以通过这几个案例探究，来感受一下我们身边的传统文化。
第一个案例是一个节日老师想用几个词来描绘一下它，中国的、最盛大、最热闹、最重要的、古老的、传统节日，同学们能猜猜这是那个节日吗？【课件】春节是农历的岁首，又称过年，是中华文明最集中的表现。
自西汉以来，春节的习俗一直延续至今在春节这一传统节日期间，我国的汉族和大多数少数民族都有要举行各种庆祝活动，这些活动大多以祭祀神佛、祭奠祖先、除旧布新、迎喜接福、祈求丰年为主要内容。
2006年5月20日，“春节”民俗经国务院批准列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
【问题】1、如此重要的节日，你是怎么过的？在这里老师给大家提个建议;把你节日期间的视频、音频、照片、对联、收到的微信祝福灯收录起来，让我们做一个春节文化的传承人和传播者吧。
2、燃放烟花爆竹在我国有着两千多年历史的传统习俗，现如今已经演变成一个令人十分纠结的问题。
在春节期间，是否燃放烟花爆竹？接下来，我们来看看老师找来的第二个案例，这是一所民居，大家知道这是什么吗？【课件】图片四合院师：哪位同学能结合大屏幕的文字来介绍一下四合院四合院是北京传统的民居，辽代已经初具规模，经金、元至明、清，逐渐完善，最终成为北京最有特点的居住形式。
人教版高中政治必修三传统文化的继承1
人教版高中政治必修三4.1传统文化的 继承（ 32张PP T） 人教版高中政治必修三4.1传统文化的 继承（ 32张PP T）
人教版高中政治必修三4.1传统文化的 继承（ 32张PP T） 人教版高中政治必修三4.1传统文化的 继承（ 32张PP T）
人教版高中政治必修三4.1传统文化的 继承（ 32张PP T）
《外婆》《爷爷泡的茶》——要尽“孝”，陪外婆兜风、回忆往事， 陪爷爷喝茶……
综观周董的歌，几乎每一首都在演绎着传统——民俗、古建筑、传统 乐器以及影响着中国人几千年的“孝”都有所体现。从周杰伦的歌我们可 以看到中国传统文化的延续，而我们可以感受到文化的继承性……
A、以木结构体系为主。 B、中国木结构体系历来采用构架制的结构原理:以四根立柱， 上加横梁、竖枋而构成"间"，一般建筑由奇数间构成，如三、 五、七、九间。 C、 斗栱是中国木架建结构中的关键部件，其作用是在柱 子上伸出悬臂梁承托出檐部分的重量。
D、特异的外部轮廓:多层台基，色彩鲜艳的曲线坡面屋顶，院 落式的建筑群，展现广阔空。
人教版高中政治必修三4.1传统文化的 继承（ 32张PP T）
（2）传统建筑 的继承。建筑， 被称为凝固的艺 术，中国古代建 筑成为展现中国 传统文化的重要
标志。
人教版高中政治必修三4.1传统文化的 继承（ 32张PP T）
人教版高中政治必修三4.1传统文化的 继承（ 32张PP T）
相对于西方古建筑的砖石结构体系来说，中国古建筑是独立的 机构体系，其最大的特点有四:
唱团。
人教版高中政治必修三4.1传统文化的 继承（ 32张PP T）
从周杰伦的歌看中国传统文化的延续
《青花瓷》——古筝撩拨，牙板清脆，琵琶淙淙，中国风分外动人， “素胚”“仕女”“汉隶”等词汇描摹了传世青花瓷的风采。
人教版高中政治必修三4.1传统文化的继承(32张PPT)
（2）传统建筑 的继承。建筑， 被称为凝固的艺 术，中国古代建 筑成为展现中国 传统文化的重要
标志。
相对于西方古建筑的砖石结构体系来说，中国古建筑是独立的 机构体系，其最大的特点有四:
A、以木结构体系为主。
B、中国木结构体系历来采用构架制的结构原理:以四根立柱， 上加横梁、竖枋而构成"间"，一般建筑由奇数间构成，如三、 五、七、九间。
象到的多得多。”
你读到的不一定是真的——“大部分女性杂志不过 是将女性塑造成更高级的消费者。”
PART THREE
三、取其精华，去其糟粕
1.正确对待传统文化 的意义
（1）对国家、民族来 说：只有发挥传统文化 的积极作用，克服传统 文化的消极作用，才能
兴旺发达。
1.正确对待传统文化 的意义
（2）对个人来说：只 有正确对待传统文化 的影响，才能使自己 全面发展，更好地创
（1）传统习俗的继承。传统习俗是在长期历史发展中形成并保 留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
传统习俗对人们的物质生活和精神生活产生深远持久的影响， 是传统文化的基本形式之一。
①一般认为元宵节以汉武帝在正月上辛祠祭拜为其开端，大约从 公元3世纪开始，慢慢形成的一种节日；元宵节在南北朝时发展成 一固定的节日。元宵节赏灯的习俗始于汉朝，隋唐时发展成盛大 的灯市；吃元宵的习俗始于宋朝，意在祝福全家团圆和睦，在新 的一年中康乐幸福。
A、传统习俗
（1）含义 1、是什么
①具有继承性
B、传统建筑 C、传统文艺
传
（2）特点
D、传统思想 ②具有相对稳定性
统 文
③具有鲜明的民族性
化
的 继
2、为什么
（1）传统文化的作用
传统文化的继承
传统文化的继承传统文化是一个民族的精神财富，是民族文化发展的根基和灵魂。
继承传统文化，就是传承民族的精神文明，传承人类的宝贵文化遗产。
只有继承传统文化，才能更好地弘扬民族精神，传承中华文明，增强文化自信，为社会发展注入强大的文化动力。
一、弘扬传统文化，传承中华精神中国五千年的文明史，留下了丰富多彩的传统文化，包括诗词歌赋、书法绘画、戏曲杂技、礼仪教化等各个领域。
弘扬传统文化，就是传承中华民族的优秀传统，培养新时代的文化人，让古老的文化焕发新的活力。
只有继承和弘扬传统文化，才能让中华文明在当代焕发出更加绚丽的光彩。
二、传统文化的当代价值传统文化源远流长，蕴含着丰富的思想内涵和人文精神。
通过学习传统文化，人们不仅可以汲取智慧，感受美感，更能提升自身的文化修养和人格魅力。
传统文化既是我们民族的宝贵财富，也是我们当代社会发展的重要资源。
只有传承和弘扬传统文化，才能让我们珍视文化传统，传承文明基因，构建和谐社会。
三、传承传统文化的途径传承传统文化需要从多个方面入手，包括家庭教育、学校教育、社会教育等多层面的渗透。
在家庭中，父母要做传统文化的榜样，给孩子营造一个传统文化的浓厚氛围；在学校中，教师要注重传统文化知识的传授，通过各种途径激发学生的文化兴趣；在社会中，各种文化活动也应该注重传统文化的传承，让更多的人了解、热爱和传承传统文化。
传统文化是一个民族的灵魂，是一代人留给下一代人的宝贵财富。
只有继承传统文化，才能使我们拥有更加灿烂的文化底蕴，让我们的民族文明日益繁荣昌盛。
希望每一个人都能珍视传统文化，传承中华精神，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
传承传统文化是我们每个人的责任和使命，也是我们每个人应尽的义务和担当。
愿中华传统文化在我们手中传承，绽放出更加绚丽的文化之花。
传统文化的继承
校徽中，哪些元素告诉我 们这是长子一中的校徽？源自方反方传统财富
文化
包袱
通过同学们的讨论，我们明白了应该如何对待传统文化呢？
4.对待传统文化的态度：
取其精华，去其糟粕；批判继承，古为今用
板书设计
国的社会发展
具有深刻影响。
传统文化的
地位
基本形式之 一。
成为展现中国 中华民族灿烂
传统文化的重 文化的重要组
要标志。
成部分。
成为中华文化 中一个非常重 要的组成部分。
这是大家熟悉的校徽，那你知道校徽 中包含了哪些文化元素及有什么寓意？
内圆有两只鸿鹄， 由字母“Z”组成， 代表长子，寓意 学子鸿鹄之志
两个圆，内圆象征 学校，外圆象征全 球，孕育学子从校 园走向世界
还有标志建筑：府君庙 由“一”“中”“1948” 构成，孕育1948建校以 来深厚的历史文化底蕴
外圆有汉字和英文， 象征中外融合
3.传统文化的特点：
（1）相对稳定性 （2）鲜明的民族性
校徽中，是不是对府君庙 这一传统文化的形象原封 不动的展示出来了？
建筑，被称为 凝固的艺术。
以古代文学、 包括长期历史 传统戏曲、传 积淀中形成的 统绘画为代表。 理论观点、学
术思想和道德 观念等。
影响
对人们的物 在世界建筑 具有悠久的历 对今天中国人
质生活和精 史上写下了 史，蕴藏着丰 的价值观念、
神生活产生 光辉的一页。 富的文化内涵。 生活方式和中
持久的影响。
展示与分享
为了更好
地展示长子 的特色文化， 本次旅游共 有四个主题， 设计了四条 路线，请同 学们任选一 条展示。
传统习俗游路线 传统建筑游路线 传统文艺游路线 传统思想游路线
文化
包袱
通过同学们的讨论，我们明白了应该如何对待传统文化呢？
4.对待传统文化的态度：
取其精华，去其糟粕；批判继承，古为今用
板书设计
国的社会发展
具有深刻影响。
传统文化的
地位
基本形式之 一。
成为展现中国 中华民族灿烂
传统文化的重 文化的重要组
要标志。
成部分。
成为中华文化 中一个非常重 要的组成部分。
这是大家熟悉的校徽，那你知道校徽 中包含了哪些文化元素及有什么寓意？
内圆有两只鸿鹄， 由字母“Z”组成， 代表长子，寓意 学子鸿鹄之志
两个圆，内圆象征 学校，外圆象征全 球，孕育学子从校 园走向世界
还有标志建筑：府君庙 由“一”“中”“1948” 构成，孕育1948建校以 来深厚的历史文化底蕴
外圆有汉字和英文， 象征中外融合
3.传统文化的特点：
（1）相对稳定性 （2）鲜明的民族性
校徽中，是不是对府君庙 这一传统文化的形象原封 不动的展示出来了？
建筑，被称为 凝固的艺术。
以古代文学、 包括长期历史 传统戏曲、传 积淀中形成的 统绘画为代表。 理论观点、学
术思想和道德 观念等。
影响
对人们的物 在世界建筑 具有悠久的历 对今天中国人
质生活和精 史上写下了 史，蕴藏着丰 的价值观念、
神生活产生 光辉的一页。 富的文化内涵。 生活方式和中
持久的影响。
展示与分享
为了更好
地展示长子 的特色文化， 本次旅游共 有四个主题， 设计了四条 路线，请同 学们任选一 条展示。
传统习俗游路线 传统建筑游路线 传统文艺游路线 传统思想游路线
传统文化的继承-PPT文档资料
1、传统习俗的继承（含义、影响、地位）
• 含义：传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、 世代相传的风尚、礼节和习惯。 • 影响：传统习俗，对人们的物质生活和精神生活 产生持久的影响。 • 地位：是传统文化的基本形式之一。
2、传统建筑的继承（作用、地位）
• 建筑，被称为凝固的艺术。
• 传统建筑的作用：以自己独特的结构体系、 优美的艺术造型、丰富的艺术装饰，在世 界建筑史上写下了光辉的一页。
①传统文化具有继承性 ②传统文化具有相对稳定性 传统文化在世代相传中保留着基本特征，同时，它 的具体内涵能够因时而变。 ③传统文化具有鲜明的民族性
传统文化总是特定民族历史发展的产物； 是维系民族生存和发展的精神纽带
2、传统文化对社会发展的双重作用
• 积极作用： 传统文化如果能顺应社会生活的 变迁，不断满足人们日益增长的精神需求，就 能对社会与人的发展起积极作用；
• 地位：成为展现中国传统文化的重要标志。
北京四合院
布达拉宫
故宫
饶平客家道韵楼
福建
江南
陕北
内蒙古
有人说，传统民居占用了太多的土地资源， 在人口日益增多的今天，我们应该将其彻底 抛弃。你认为呢？
3、传统文艺的继承（形式、地位）
• 形式：中国传统文艺，以古代文学、传统 戏曲、传统绘画等为代表，具有悠久的历 史，蕴藏着丰富的文化内涵.
复习
1.含义 2.途径：重要途径
传媒及发展阶段
3.手段
主要手段：大众传媒（含义、特点、地位）
4.文化交流：意义、态度
传统文化的继承
化是在长期历史发展中形成并保留在现 实生活中的、具有相对稳定性的文化。
传统文化是： (1)产生于过去，打上了历史的烙印； (2)本土文化，是人们长期共同生活的积淀，带有自己民族的特色； (3)既存在于历史中，也存在于现实中； (4)渗透在现实生活中的各个领域。
人教版高中政治传统文化的继承(32张PPT)教育课件
我
没
有
耐
心
不
过
我
对
演
员
还
是
很
有
耐
心
。
但
是
当
我
拍
完
一
个
镜
头
，
下
一
个
镜
头
试
完
镜
后
我
希
望
很
快
就
可
以
拍
。
但
是
我
年
轻
时
有
一
个
想
法
就
是
如
果
我
告
诉
你
怎
么
弄
，
1
5
分
钟
后
你
还
没
有
弄
完
我
就
不
耐
烦
像
如
果
我
自
己
弄
五
分
钟
就
弄
完
所
以
最
后
通
常
变
成
我
自
己
弄
。
但
这
样
做
有
一
个
不
好
的
后
果
就
是
当
你
真
的
五
分
钟
弄
完
就
会
给
别
人
一
种
感
觉
他
在
现
场
完
文化的继承性与文化发展 1 传统文化的继承
1 传统文化面面观 2 传统文化在今天 3 取其精华，去其糟粕
传统文化的继承
传统文化对我们的影响
我们今天为什么能够了解这些优秀文化？
传统文化的特点：
1、继承性 2、稳定性（相对） 3、民族性
传统文化也有糟粕！！
这些“文化”如果继承下来会有什么后果？
思想： 愚孝愚忠 男尊女卑 重农抑商
传统文化的双重作用：
顺应时代发展时：积极作用 一 成 不 变 时：消极作用
传统文化是财富还是包袱？？
如何继承传统文化，发挥传统文化的 积极作用？ 正确的态度：
取其精华，去其糟粕，
批判继承，古为今用。
精华：保持和发扬 糟粕：改造或剔除
练一练
1．不管是中国内地、港澳台地区，还是在其他国家的 华人，每到清明都会祭祖扫墓，端午吃粽子赛龙舟，中 秋赏月，重阳登高，除夕吃年夜饭，这说明( B ) A．传统文化具有相对稳定性 B．传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带 C．传统习俗对社会生活产生深刻影响 进程中，形成了以 爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自 强不息的伟大民族精神。不论过去、现在和将来，它都 是激励中华儿女奋发向上、百折不挠的强大精神动力。 这表明( B ) ①传统文化具有相对稳定性 ②传统文化都是财富，我 们应全部吸收 ③如果传统文化能顺应社会生活的变迁， 不断满足人们的精神需求，就会发挥积极作用 ④传统 文化产生于过去，打上了历史的烙印 A．①② B．①③ C．②④ D．③④
传统文化的继承
儒家学说的最高社会理想是世界大同。
道家思想的核心是“道”（规律）， “道”是道家这一思想文化体系的最高范 畴。
传统文 化继承 的表现
习俗是传统文化的基本形式之一 建筑是展现传统文化的重要标志 文艺是传统文化的重要组成部分 思想是传统文化非常重要的组成部分
传统文化有很多精华！！
传统文化的继承-
建筑被称
为凝固的 艺术
包括在长期
文学艺术，历史积淀中
称为民族 形成的理论
精神的火 观点、学术
炬
思想和道德
观念
地位
传统文化 的基本形
式之一
展示中国 传统文化 的重要标 志
中华民族 灿烂文化 的重要组 成部分
中华文化 中一个非 常重要的 组成部分
3.传统文化的特点
1、当世博会中国馆设计出来后， 马上就得到世人的认可，不管中国 人还是外国人都评价“一看就知道 是中国的”，为什么？
“法”“术”“势”结合的治
国方略
孟
子
三人行，必有我师焉，择其
善者而从之，其不善者而改
老
之。
子
天将降大任于斯人也，必先
苦其心志，劳其筋骨，饿其
体肤，空乏其身，行拂乱其
韩 非
所为，所以动心忍性，曾
子
（增）益其所不能
形式 传统习俗 传统建筑 传统文艺 传统思想
含义
指在一定社 会群体中约 定俗成或世 代相传的风 尚、礼节和 习惯
(1)传统文化具有鲜明的民族性。作为特定历史 发展的产物，传统文化是维系民族生存和发展 的精神纽带。台湾海峡之所以会引起两岸同胞 最大的“乡愁”，是因为在我们传统文化的血 脉中，始终涌动着对祖国统一的强烈认同感。
(2)完成祖国统一大业，是中华民族的根本利益 所在，是全体中国人民的共同愿望，是维护国 家领土主权和民族尊严的重大原则问题，也是 海内外中华儿女的共同心愿。因此，它“是我 们最大的国殇”。
传统文艺的继承
（4）传统思想的继承
“东方之冠、鼎盛中 华、天下粮仓、富庶 百姓”的文化理念 。 中国馆分为国家馆和 地方馆，一个体现了 “天”的感觉，一个 则表现了“地”，渗 透着“天人合一”的 和谐观。
传统文化的继承
传统文化的继承
八组
传统习俗的继承
话 月
赏月
传统建筑的继承
传 统 文 艺 的 继 承
吟 月
传统习俗的继承
（基本形式之一）
②传统建筑的继承 ③传统文艺的继承
④传统思想的继承
（重要标志）
（重要组成部分）
（重要组成部分）
传统文化的特点
1、传统文化具有相对稳定性
正确对待传统文化的态度
1、是什么？ “取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用 ” 2、为什么？
（1）从民族、国家、社会的角度来看：只有发挥传统文化的积极作用，克服传统 文化的消极作用，才能兴旺发达。 （2）从个人角度来看：只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展， 更好地创造新生活。
3、怎么办？（辩证认识）
①稳定性＋②稳定是相对的
2、传统文化具有鲜明的民族性
是维系民族生存和发展的精神纽带（精神根基）
传统文化的影响（双重作用）
（1）在社会发展过程中，随着生产力的发展和经济、 政治的变化，传统文化如果顺应社会生活的变迁，不 断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的 发展起积极作用。 （2）反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社 会进步、妨害人的发展的消极作用。
3、传统文化的特点 4、传统文化的影响 5、传统文化的态度
①相对稳定性 ②鲜明民族性 取其精华，去其糟粕
批判继承，古为今用
年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦 无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，月 圆人圆花好，事顺业顺家兴！
谢谢观看
A.对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。 B.对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易 俗”，自觉地加以改造或剔除。
八组
传统习俗的继承
话 月
赏月
传统建筑的继承
传 统 文 艺 的 继 承
吟 月
传统习俗的继承
（基本形式之一）
②传统建筑的继承 ③传统文艺的继承
④传统思想的继承
（重要标志）
（重要组成部分）
（重要组成部分）
传统文化的特点
1、传统文化具有相对稳定性
正确对待传统文化的态度
1、是什么？ “取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用 ” 2、为什么？
（1）从民族、国家、社会的角度来看：只有发挥传统文化的积极作用，克服传统 文化的消极作用，才能兴旺发达。 （2）从个人角度来看：只有正确对待传统文化的影响，才能使自己自由全面发展， 更好地创造新生活。
3、怎么办？（辩证认识）
①稳定性＋②稳定是相对的
2、传统文化具有鲜明的民族性
是维系民族生存和发展的精神纽带（精神根基）
传统文化的影响（双重作用）
（1）在社会发展过程中，随着生产力的发展和经济、 政治的变化，传统文化如果顺应社会生活的变迁，不 断满足人们日益增长的精神需求，就能对社会与人的 发展起积极作用。 （2）反之，如果一成不变，传统文化也会起阻碍社 会进步、妨害人的发展的消极作用。
3、传统文化的特点 4、传统文化的影响 5、传统文化的态度
①相对稳定性 ②鲜明民族性 取其精华，去其糟粕
批判继承，古为今用
年年圆满如意，月月事事顺心，日日喜悦 无忧，时时高兴欢喜，刻刻充满朝气，月 圆人圆花好，事顺业顺家兴！
谢谢观看
A.对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬。 B.对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的、腐朽的东西，必须“移风易 俗”，自觉地加以改造或剔除。
传统文化的继承 课件
传统文化既有精华又有糟 粕,性质呈现为中性
民族文化是一个民族精神 的体现,是正面肯定的
一、传统文化面面观
第5 页
2. 传统文化的形式
壹
贰
叁
肆
传
传
传
传
统
统
统
统
习
建
文
思
俗
筑
艺
想
①传统习俗的继承
第6 页
你知道下列传统节日中都有哪些传统习俗吗？
春节 元宵节
鞭炮、年夜饭 吃元宵、赏花灯
清明节
踏青、扫墓
端午
2、门联、请帖都用红纸；迎娶的车辆挂红彩带。这体现了： 传统习俗
3、对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的社会发展具有深刻 影响的是：传统思想 4、被称为凝固的艺术的是： 传统建筑 5、学习京剧、国画、唐宋诗词是 传统文艺
6、展现中国传统文化的重要标志是 传统建筑
当世界各国领导人穿上“新中装” 时，马上就得到世人的认可，不管中 国人还是外国人都评价“一看就知道 是中国的”，为什么？
第1 页
第四课 文化的继承性与文化发展
4.1 传统文化的继承
第2 页
的等经响上这深经为传富质了的千中
各等济了，块深过宝统，财丰劳年华
` ``
个 方 面 。
社 会 生 活 中
文 化 军 事
中 国 的 政 治
它 深 深 地 影
广 袤 的 大 地
扎 根 在 中 国
长 期 的 积 淀
贵 的 财 富 ，
文 化 作 为 最
√A.①② B.①④ C.②③
D.③④
解析 用传统文化来治国理政，说明传统文化为治国理政提供重要启示，传 统文化蕴含着丰富的治国智慧，①②符合题意；
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三、正确对待传统文化
取其精华 态 去其糟粕
度
批判继承 古 为今 用
传统文化中的精华部分： 继承
传统文化中的糟粕部分： 剔除
原因：对民族、国家而言，只有发挥传统文
化的积极作用，克服其消极作用， 才能兴旺
发达；对个人而言，只有正确对待传统文化的 影响，才能使自己全面发展，更好的创造新生
F正确对待传统文化的态度
吃元宵、赏花灯
清明节
踏青、扫墓
端午
吃粽子、赛龙舟
中秋
吃月Байду номын сангаас、赏月
重阳
登高、赏菊
（2）传统建筑的继承
传统建筑：被称为凝固的艺术，是中国 传统文化的重要标志
地位：成为中国传统文化的重要标志
中国的传统建筑组图
北京四合院
蒙古包
北京菊儿胡同
江南水乡
中国各地传统民居
永定土楼
（3）传统文艺的继承
①形式：以古代文学、传统戏 曲、传统绘画等为代表
你应该知道的中国传统文化
茶道
剪纸
皮影戏
中国结
你应该知道的中国传统文化
京剧—中国 针灸—起源于
影响最大、最具 有代表性的剧种。
中国，历史悠久。
国画
你知道中国的三 大国粹吗
传统文化面面观
概括我国的京剧、中国画、医学等传统文 化有哪些特点：
产生于过去，打上了历史的烙印； 带有自己民族的特色； 既存在于历史中，也存在于现实中； 渗透在现实生活的各个领域。
中国的传统思想组图
孔子大同思想
老有所终，壮有所用，幼 有所长。矜寡孤独废疾者， 皆有所养。
《礼运大同篇》
孙中山大同思想
孔 子
“祸兮，福之所倚；福兮， 祸之所伏。物或损之而益， 或益之而损”
孟 子
“法”“术”“势”结合 的治国方略
三人行，必有我师焉，
择其善者而从之，其不
老 子
善者而改之。
天将降大任于斯人也，必
作 积极作用 用 消极作用
“和气生财”
“政通人和”
“天时地利人和” “以和为贵 ”
（2）、传统文化具有鲜明的民族性
传统文化是维系民族生存
和发展的精神纽带
每逢佳节倍思亲
海峡两岸人民渴望 祖国统一
1、当世博会中国馆设计出来
后，马鲜上明就的得民到世族人性的认可，
不管中国人还是外国人都评价 “一看就知道是中国的”，为 什么？
2、很多的继传承统文性化元素在中
1 传统文化的含义
在民族长期历史发展中形成， 并保留在现实生活中的具有相 对稳定性的文化，统称为传统 文化。
传统文化的特征
在历史发展中形成,有时代性； 保留在现实生活中,有继承性； 传统文化具有相对的稳定性； 传统文化具有鲜明的民族性。
2、传统文化继承性的表现
①传统习俗的继承
表
②传统建筑的继承
②地位：是中华民族灿烂文 化的重要组成部分。被称为 民族精神的火炬。
中国的传统艺术组图
京剧
潮剧
绘画：清明上河图
剪纸
四 大 名 著
（4）传统思想的继承 含义:包括在长期历史积淀中形成的理论观 点、学术思想和道德观念等。
地位：它是中华文化中一个非常重要的 组成部分。 作用：对今天中国人的价值观、生活方式和 中国的发展道路，具有深刻的影响。
现
③传统文艺的继承
④传统思想的继承
（1）传统习俗的继承
①含义：传统习俗是指在一定社会群 体中约定俗成、世代相传的风尚、礼 节和习惯。
②影响：对人们的物质生活和精神生 活产生持久的影响
③地位：是传统文化的基本形式之一。
中国传统习俗组图
你知道下列传统节日中都有哪些传统习俗吗？
春节
鞭炮、年夜饭
元宵节
第二单元 文化传承与创新
横向
纵向
文化的多样性与文化传播
传
传统文化的含义 统
传统文化的特点
文 化
传统文化的作用 的
传统文化的继承
继 承
什么是传统文化
传统习俗的继承
传
传统建筑的继承
统 文
传统文化继承性的表现 传统文艺的继承
化
传统思想的继承
的 继
传统文化的特点 相对稳定性
承
鲜明民族性
正确继承传统文化
意义 态度
“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今 用
面对传统文化，要辨证的认识它在现实生 活中的作用，分辨其中的精华和糟粕。
积极，向上的传统文化
落后，腐朽的传统文化
保持和发扬
移风易俗，加以改造和剔除
小结
含义 传统习俗 表现 传统建筑
传统文艺 传统思想
继承性 特 点 鲜明的民族性
相对的稳定性
传统文化
态度 取其精华、去其糟粕 批判继承、古为今用
国馆中体现说明了什么？
3、中国馆中的传统文化元素
是不是相被对原稳封不定动性的继承下来
了？
东方之冠
2、传统文化 •的积 的影极 变响作迁用，（不：双断如满果重足传人统们文日化益能增顺长应的社精会神生需活 性求），就能对社会与人的发展起积极作用；
• 消极作用 ：如果一成不变，传统文化也会 起阻碍社会进步、妨害人的发展的消极作 用
先苦其心志，劳其筋骨，
韩
饿其体肤，空乏其身，行
传统非 子思想：中国传统拂文乱化其的所为重，要所组以动成心部忍分
性，曾（增）益其所不能
二、传统文化在今天
1、传统文化的特 点（1）传统文化具有相对稳定性
贵和 — 和谐社会
（传统） ----- （今天）
请大家列举出带“和”字的中国成语或俗语
“君子和而不同” “家和万事兴”