幼儿园中班健康教案 13 保护我们的皮肤
幼儿园健康教案：保护我们的皮肤
幼儿园健康教案：保护我们的皮肤教案名称：保护我们的皮肤一、教学目标：1. 让幼儿了解皮肤的基本功能和重要性。
2. 培养幼儿养成良好的个人卫生习惯，学会保护自己的皮肤。
3. 提高幼儿对健康问题的敏感性和自我保护意识。
二、教学内容：1. 皮肤的基本知识：皮肤的结构、功能及其在人体中的重要性。
2. 皮肤保护的方法：清洁、保湿、防晒等基本护肤知识。
3. 日常生活中如何避免皮肤受伤：如避免接触有害物质，注意饮食卫生等。
三、教学准备：1. 教学材料：人体模型、皮肤结构图、各种护肤品样品、防晒用品、相关的图片和视频。
2. 教学环境：干净、整洁、明亮的教室环境。
3. 教师准备：熟悉教学内容，提前准备好教学活动和游戏。
四、教学过程：1. 引入主题：通过故事、歌曲或者实物展示等方式引入“皮肤”这一主题。
2. 讲解皮肤知识：利用人体模型和皮肤结构图，讲解皮肤的结构和功能。
3. 讨论皮肤保护：引导幼儿讨论并分享自己平时是如何保护皮肤的，然后教师补充并讲解正确的皮肤保护方法。
4. 实践活动：让幼儿尝试使用护肤品样品进行简单的护肤步骤，如洗手、涂抹保湿霜等。
5. 观看视频或图片：展示一些不良生活习惯导致的皮肤问题，让幼儿理解保护皮肤的重要性。
五、教学延伸：1. 设计相关手工活动：如制作防晒帽、绘制皮肤保护海报等，增强幼儿的实际操作能力。
2. 家庭作业：鼓励幼儿回家后与家长一起实践所学的皮肤保护方法，并记录下来。
六、教学总结：回顾本节课的主要内容，强调皮肤的重要性和保护皮肤的方法。
鼓励幼儿在日常生活中积极实践，养成良好的个人卫生习惯。
七、教学评估：1. 观察幼儿在课堂上的参与度和理解程度，以及他们在实践活动中的表现。
2. 通过家庭反馈和幼儿的作业，了解他们是否能够在实际生活中应用所学的知识。
3. 在后期的教学中，可以再次提及皮肤保护的话题，观察幼儿的记忆和理解情况，以此评估教学效果。
中班健康教育教案《保护我们的皮肤》(2篇)
中班健康教育教案《保护我们的皮肤》【教案名称】：保护我们的皮肤【教学对象】：中班幼儿（3-4岁）【教学目标】：1. 让幼儿了解皮肤的作用和重要性；2. 培养幼儿正确使用防晒产品的意识；3. 培养幼儿养成良好的日常护肤习惯；4. 提高幼儿的自我保护意识和能力。
【教学准备】：1. 图片、图表等教具；2. 防晒霜样品；3. 相应的教学材料及书籍。
【教学过程】：一、引入（10分钟）1. 打开教室窗帘，让阳光照进来，带领幼儿感受阳光带来的温暖和亮度，引出教学话题：“大家有没有发现，皮肤在太阳下会变黑、变红呢？我们怎样才能保护好我们的皮肤呢？”2. 让幼儿触摸自己的皮肤，询问他们对皮肤的认识和了解。
二、讲授（15分钟）1. 通过图片或图表向幼儿展示皮肤的结构和作用，引导幼儿了解皮肤是人体最大的器官，具有保护身体、调节体温和感受外界刺激等功能。
2. 让幼儿理解皮肤对我们的重要性，提问：“皮肤是人体最大的器官，如果没有皮肤，我们会怎样？”听取幼儿的回答后，给予正确的引导和肯定。
三、示范与讨论（15分钟）1. 准备防晒霜样品，向幼儿展示防晒霜的外包装和使用方法，让幼儿观察、尝试打开防晒霜瓶盖并挤出防晒霜。
2. 让幼儿宣布防晒霜的使用时间和频率，引导幼儿了解在阳光强烈的时候，需要使用防晒霜保护皮肤。
3. 引导幼儿讨论在哪些场合下需要使用防晒霜，如户外运动、海滩游玩等，并理解使用防晒霜的目的是保护皮肤不受太阳伤害。
四、游戏与实践（20分钟）1. 准备一些有关护肤的游戏，如洗脸涂护肤品等，让幼儿参与其中，体验护肤的过程。
2. 展示一些日常护肤用品，如洗面奶、润肤霜等，让幼儿观察并尝试涂抹在手上，引导他们认识和使用这些产品。
3. 进行户外活动，在户外环境中让幼儿亲身感受阳光的温暖和强烈，教育幼儿如何正确使用防晒霜进行皮肤保护。
五、总结与延伸（10分钟）1. 总结今天的学习内容，提醒幼儿保护皮肤的重要性，并与他们讨论如何在日常生活中养成良好的护肤习惯。
中班下学期健康教案《保护我们的皮肤》 (2)
中班下学期健康教案《保护我们的皮肤》教学目标：1. 了解皮肤的重要性和保护皮肤的方法。
2. 掌握洗手、防晒和涂抹防晒霜的正确方法。
3. 培养良好的个人卫生习惯，提高自我保护意识。
教学准备：1. 幻灯片或图片展示关于皮肤保护的知识。
2. 洗手液、防晒霜、镜子等道具。
教学过程：第一步：导入（5分钟）展示一些图片，让学生描述图片中人物的皮肤是什么样的，引导学生思考皮肤的重要性。
第二步：讲解（10分钟）通过幻灯片或简单的课堂讲解，向学生介绍皮肤的重要性，以及如何保护我们的皮肤。
重点包括：1. 皮肤是人体的最大器官，保护身体内部器官免受外界伤害。
2. 洗手是保护皮肤的基本方法，可以防止细菌和病毒感染。
3. 涂抹防晒霜可以防止阳光中的紫外线对皮肤的伤害，尤其是在阳光强烈的时候。
4. 不要长时间暴露在阳光下，尽量在阴凉处活动或使用遮阳伞。
5. 远离有害物质，如烟尘、有毒气体等，这些物质会对皮肤造成伤害。
第三步：操作演示（15分钟）1. 洗手方法演示：a. 学生观看教师实际演示洗手的正确方法。
b. 学生分组互相观察，模仿教师的洗手动作，检查并纠正错误。
c. 学生自己尝试正确的洗手方法。
2. 涂抹防晒霜演示：a. 学生观看教师演示涂抹防晒霜的正确方法。
b. 学生分组互相观察，模仿教师的涂抹动作，检查并纠正错误。
c. 学生自己尝试正确的涂抹防晒霜方法。
第四步：小组讨论（10分钟）学生分成小组，共同讨论如何在日常生活中保护皮肤。
每个小组选择一位代表发言，回答下列问题：1. 你能想到哪些方法可以保护皮肤？2. 你觉得哪种方法最重要？为什么？第五步：总结（5分钟）回顾本节课学到的内容。
强调保护皮肤的重要性，每个人都应该有好的个人卫生习惯，并使用防晒霜保护皮肤。
扩展活动：1. 学生可以制作海报、手抄报或绘画，介绍皮肤的重要性和保护方法。
2. 学生可以写一篇短文，分享自己的保护皮肤经验。
教学反思：本节课通过多种方式引导学生了解皮肤的重要性和保护方法，培养了学生的自我保护意识。
幼儿园中班健康教案《保护我们的皮肤》
幼儿园中班健康教案《保护我们的皮肤》一、教学目标1.让幼儿了解皮肤是人体最大的器官，学习皮肤的基本功能和特点；2.培养幼儿爱护皮肤、注意皮肤保护的意识；3.让幼儿学会正确的洗手、防晒、涂护肤品等方法来保护皮肤；4.启发幼儿探索自己的皮肤，通过感官体验感知皮肤的不同特性。
二、教学内容1.皮肤是什么？皮肤的功能是什么？2.为什么要保护皮肤？3.如何保护皮肤？–正确洗手的方法–防晒的重要性及正确方法–选择合适的护肤品来保护皮肤–养成良好的生活习惯三、教学过程1. 皮肤是什么？•通过观察皮肤的外观，让幼儿简单了解皮肤是人体最大的器官。
•介绍皮肤的主要功能：防御外界病菌、调节体温、感觉等。
2. 为什么要保护皮肤？•引导幼儿讨论为什么要珍惜和保护自己的皮肤。
•讲解保护皮肤的重要性，避免紫外线伤害、保持皮肤干净卫生等。
3. 如何保护皮肤？•指导幼儿学会正确的洗手方法：用肥皂揉搓并冲洗干净。
•讲解防晒的重要性，带来一些简单的防晒知识，如避免午时阳光直射、使用防晒霜等。
•引导幼儿认识护肤品的种类和用途，选择适合自己的护肤品。
•启发幼儿通过互动游戏等形式，养成良好的生活习惯，如多喝水、多吃水果蔬菜等。
四、教学评估1.观察幼儿在教学过程中对知识的接受情况和表现；2.组织小测验，考察幼儿对皮肤保护知识的掌握程度；3.通过观察幼儿的生活习惯是否有所改变，评估教学效果。
五、延伸活动1.画画活动：让幼儿用画笔画出自己理想中的健康皮肤；2.触摸游戏：让幼儿用手触摸不同质地的物品，感受皮肤的感觉；3.角色扮演：让幼儿分组演绎正确洗手、防晒涂护肤品等场景，加深印象。
以上是《保护我们的皮肤》幼儿园中班健康教案的设计内容，希望通过这样的教学活动，引导幼儿养成正确的皮肤保护习惯，让他们在健康成长的道路上更加自信、美丽。
幼儿园中班健康活动教案：保护皮肤(四篇)
教学资料参考范本幼儿园中班健康活动教案：保护皮肤(四篇)目录：幼儿园中班健康活动教案：保护皮肤一幼儿园中班健康活动教案：天天有个好习惯二幼儿园中班健康活动教案：好吃的蔬菜制品三幼儿园中班健康活动教案：宝宝吃鱼四幼儿园中班健康活动教案：保护皮肤一活动目标:1、观察自身的皮肤和观察放大的皮肤,感知皮肤的特征。
2、结合幼儿的生活经验,了解皮肤的功能,探讨保护皮肤的方法。
3、在相互交往中,感受皮肤接触的快乐。
活动准备:准备关于皮肤的放大图片或视频资料。
活动过程:1、观察自己的皮肤,了解皮肤的特点。
请小朋友摸一摸,看一看身上哪些地方有皮肤?教师小结:我们身体的每一个地方都有皮肤。
有的地方皮肤粗,那是风吹日晒等原因;有的皮肤很细,那是因为有衣服遮挡保护皮肤遮挡保护的原因;有的地方皮肤松弛,那是因为脂肪多;有的地方皮肤紧绷绷,那是因为皮肤下的脂肪少。
2、观看皮肤放大的图片或视频资料,了解皮肤细部特征。
教师:皮肤上有什么?它们有什么用?教师:手掌上有什么?手指上有什么?教师小结:我们的皮肤上有细细的毛孔,短短的汗毛。
每一个手指上有指纹,手掌上有掌纹,每个人的指纹和掌纹都不同。
3、了解皮肤的功能。
教师:你的皮肤接触过什么?你的皮肤有什么感觉?教师:我们的皮肤有什么用?如果没有皮肤会怎样呢?教师小结:我们的皮肤很敏感,能感受到冷的、热的、粗糙的、光滑的、软的硬的、尖的等各种东西。
我们的皮肤就像我们穿在身上的衣服,保护着我们的身体不受伤害。
4、谈话活动:怎样保护我们的皮肤。
引导幼儿从卫生、安全、气温变化三方面,讲述保护皮肤的方法。
5、音乐活动:碰一碰带领幼儿随着音乐游戏表演《碰一碰》,让幼儿在与同伴接触过程中,感受体验肌肤之亲。
幼儿园中班健康活动教案：天天有个好习惯二活动目标1：让幼儿了解一天中主要的作息时间。
2：培养幼儿良好的生活习惯。
活动准备时钟、日常生活图片、牙刷、毛巾、餐具等等。
活动重点让幼儿了解一天中主要的作息时间，培养幼儿良好的生活习惯。
中班健康教育教案《保护我们的皮肤》3篇
中班健康教育教案《保护我们的皮肤》中班健康教育教案《保护我们的皮肤》精选3篇（一）教案标题：保护我们的皮肤教学目标：1.了解皮肤的结构和功能。
2.认识晒伤对皮肤的危害。
3.了解如何正确保护皮肤。
教学重点：1.皮肤的结构和功能。
2.晒伤对皮肤的危害。
教学难点：1.如何正确保护皮肤。
教学准备：图片、PPT、洗脸盆、毛巾、太阳帽、阳伞。
教学过程：步骤一：导入（5分钟）教师出示一张图片，带领学生们回忆并讨论皮肤的主要功能。
引出本节课的主题-保护我们的皮肤。
步骤二：讲授（10分钟）1.教师出示图片，简要介绍皮肤的结构和功能，包括保护身体、调节体温、感觉等功能。
2.介绍阳光中的紫外线对皮肤的危害，包括晒伤、皮肤癌等。
步骤三：讨论（15分钟）1.教师提问：“为什么我们需要保护皮肤？”鼓励学生们积极参与讨论。
2.请学生们讨论他们在夏天经常进行的户外活动，以及他们在活动中是否曾经晒伤过皮肤。
集体讨论经历和感受。
步骤四：展示（10分钟）1.教师使用PPT或图片展示正确的户外防晒方法，如佩戴太阳帽、使用防晒霜、避免户外活动时段等。
2.教师向学生展示使用防晒霜的正确方法：挤适量的防晒霜于手心，均匀涂抹于暴露的皮肤上。
步骤五：小组活动（15分钟）1.学生分成小组，讨论并展示他们自己设计的户外防晒措施。
2.每个小组向其他小组汇报他们的设计和理由。
步骤六：总结（5分钟）教师总结本节课的内容，强调正确保护皮肤的重要性，并检查学生的学习情况。
步骤七：作业（5分钟）要求学生在家中观察自己的皮肤，并写一篇关于如何保护皮肤的短文。
拓展活动：学生可以进行更多的户外防晒实践活动，例如户外活动时佩戴阳伞或穿长袖衣服等。
中班健康教育教案《保护我们的皮肤》精选3篇（二）教学目标：1.了解皮肤的基本结构和功能；2.了解保护皮肤的重要性；3.学习皮肤的基本保养方法；4.培养良好的保护皮肤的习惯。
教学内容：1.皮肤的基本结构和功能；2.保护皮肤的重要性；3.皮肤的基本保养方法。
中班下学期健康教案《保护我们的皮肤》
中班下学期健康教案《保护我们的皮肤》一、教学目标：1. 能够认识到皮肤对我们的重要性，知道如何保护皮肤健康；2. 能够正确使用防晒霜和洗手液；3. 学会正确的洗脸、洗手和擦汗方法；4. 明白阳光对皮肤的危害，知道如何避免晒伤。
二、教学内容：1. 皮肤的重要性；2. 防晒霜和洗手液的正确使用；3. 洗脸、洗手和擦汗的正确方法；4. 避免晒伤的方法。
三、学习活动：1. 教师向学生介绍皮肤的重要性，引导学生触摸自己的皮肤，感受皮肤的柔软与光滑。
2. 播放有关皮肤保护和防晒的视频，向学生展示皮肤受到阳光伤害的影响，并告知如何保护皮肤。
3. 带领学生观察不同类型防晒霜的包装，让学生了解产品的使用方法。
4. 教师向学生演示正确的涂抹防晒霜的方法，并让学生亲自涂抹。
5. 教师向学生展示洗手液的使用方法，并鼓励学生亲自试用。
6. 引导学生学习正确的洗脸方法，手把手教学生洗脸动作和步骤。
7. 教师带领学生玩游戏，“找朋友擦汗”游戏，让孩子感受到正确擦汗的重要性。
8. 向学生介绍防晒衣物的作用，鼓励学生穿防晒衣物避免阳光直接晒伤。
9. 引导学生了解如何在户外活动时选择适当的时间和地点，避免阳光暴晒。
四、教学资源：1. 视频和图片展示阳光对皮肤的影响；2. 防晒霜和洗手液；3. 清洁用品如毛巾和洗脸巾；4. 防晒衣物。
五、课堂评价：1. 观察学生是否能正确了解皮肤保护的方法和步骤；2. 对学生在使用防晒霜和洗手液时的表现进行评价；3. 通过教学活动，检查学生是否能够正确运用所学的知识，并能够合理防护皮肤。
六、教学反思：1. 活动设计是否贴合学生实际，引发学生的兴趣；2. 教学步骤是否清晰明了，学生能否理解和掌握；3. 教学资源是否充分利用，能否达到预期教学目标。
注：根据要求提供500字以上的教案，但具体教学活动和步骤需要根据实际的课堂情况进行调整和完善。
中班健康教育教案《保护我们的皮肤》2
中班健康教育教案《保护我们的皮肤》2一、教学内容本节课选自中班健康教育教材第四章《生活习惯》，详细内容为“保护我们的皮肤”。
通过本章内容的学习，让幼儿了解皮肤的作用，知道保护皮肤的重要性，学会基本的皮肤保护方法。
二、教学目标1. 了解皮肤的作用，知道保护皮肤的重要性。
3. 培养幼儿自我保护意识，增强安全防护能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解皮肤的保护作用，并掌握正确的皮肤保护方法。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、图片、视频、实物（如防晒霜、帽子等）。
2. 学具：画纸、彩笔、贴纸等。
五、教学过程1. 导入：通过展示一张皮肤受损的图片，引导幼儿关注皮肤健康，引发学习兴趣。
2. 知识讲解：（1）通过PPT展示，讲解皮肤的作用，如保护身体、调节体温等。
（2）结合实物，讲解如何保护皮肤，如防晒、防蚊虫叮咬等。
3. 实践情景引入：邀请幼儿上台演示如何正确使用防晒霜、戴帽子等，让幼儿在实践中学习保护皮肤的方法。
4. 例题讲解：通过PPT展示例题，引导幼儿思考和讨论如何保护皮肤。
5. 随堂练习：发放画纸和彩笔，让幼儿画出自己保护皮肤的方法，并进行分享。
六、板书设计1. 保护我们的皮肤2. 内容：（1）皮肤的作用（2）保护皮肤的方法七、作业设计1. 作业题目：请你和家人一起讨论，还有哪些保护皮肤的方法？请用图画或文字记录下来。
2. 答案示例：（1）外出时戴帽子、口罩等。
（2）涂抹防晒霜，避免晒伤。
（3）洗澡时用温和的沐浴露，避免皮肤干燥。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：本节课通过讲解、实践、讨论等多种方式，让幼儿了解了皮肤的作用，掌握了保护皮肤的方法。
但在教学过程中，要注意关注每个幼儿的学习情况，确保每个幼儿都能积极参与。
2. 拓展延伸：（1）组织一次户外活动，让幼儿在活动中实践保护皮肤的方法。
（2）邀请家长参与，共同探讨家庭中如何保护皮肤，形成家校共育的良好氛围。
重点和难点解析1. 教学内容的针对性和深度。
中班健康保护我们的皮肤教案【含教学反思】
中班健康保护我们的皮肤教案一、教学目标1.了解皮肤的重要性，学习如何保护皮肤健康。
2.学习使用日常护肤用品，包括洗发水、沐浴露、润肤露等。
3.强化个人卫生意识，掌握正确的洗澡、洗脸等方法。
4.了解夏季皮肤过敏症状，学习如何防止皮肤过敏。
二、教学内容1. 皮肤的重要性通过图片、视频等多媒体方式展示皮肤的结构、功能等，让孩子们了解皮肤对人体的重要性，包括保护内脏器官、调节体温、感受外部刺激等作用。
2. 皮肤的保护和护理•睡眠和饮食：让孩子们了解充足的睡眠和健康的饮食对皮肤健康的重要性。
•洗澡和洗脸：让孩子们掌握正确的洗澡和洗脸方法，包括使用适合自己的肥皂、洗发水、沐浴露等。
•涂抹润肤露：让孩子们了解润肤露的作用，掌握涂抹润肤露的正确方法。
•避免摩擦：在户外活动中，孩子们需要学会避免和草地、树木等物体摩擦，防止皮肤受损。
3. 夏季皮肤过敏•让孩子们了解夏季皮肤过敏症状，如出现红疹、瘙痒等情况需要及时就医。
•强调夏季保湿的重要性，在户外活动时可以涂抹适合自己肤质的隔离霜或防晒霜。
•提醒孩子们注意饮食，避免吃辛辣、油腻等容易引起皮肤过敏的食物。
三、教学过程1. 皮肤的重要性通过介绍皮肤的结构和功能，让孩子们认识到皮肤是多么重要，为什么需要好好保护自己的皮肤。
2. 皮肤的保护和护理1.洗澡和洗脸–介绍选用适合自己肤质的洗浴用品–强调洗澡时间应该适中，不要过长或过短–指导正确的洗澡和洗脸方法2.涂抹润肤露–介绍润肤露的作用和分类–指导使用润肤露的正确方法3.避免摩擦–通过实物指导防止户外摩擦的方法–观看宣传片和图片，让孩子们理解为什么要避免摩擦3. 夏季皮肤过敏1.提供图片和视频让孩子们了解皮肤过敏症状2.通过贴近生活的场景和例子让孩子们认识饮食对皮肤过敏的影响3.引导孩子们掌握有效的防护措施四、教材和教具1.皮肤结构介绍 PPT2.护肤用品、润肤露介绍宣传册3.实物：洗发水、沐浴露、洗面奶、柔软剂、防晒霜、润肤露等4.视频、图片等多媒体教具五、教学反思此次教学让孩子们更加深入了解了皮肤的结构和重要性，以及如何正确保护和护理自己的皮肤。
幼儿园中班教案《保护我们的皮肤》
幼儿园中班教案《保护我们的皮肤》第一章：认识皮肤1.1 教学目标：让幼儿了解皮肤的基本结构和功能。
培养幼儿关注自己身体的能力。
1.2 教学内容：皮肤的构成：表皮、真皮和皮下组织。
皮肤的功能：保护、调节体温、感受外界刺激等。
1.3 教学方法：图解法：通过图片和简短的介绍，帮助幼儿理解皮肤的结构。
互动提问：引导幼儿思考皮肤的功能和保护皮肤的重要性。
第二章：皮肤的重要性2.1 教学目标：让幼儿认识到皮肤对身体健康的重要性。
2.2 教学内容：皮肤的屏障作用：防止细菌、病毒等侵入身体。
皮肤的感觉功能：感受冷、热、痛等刺激。
2.3 教学方法：实例讲解：通过生活中的例子，让幼儿了解皮肤的重要性。
第三章：皮肤的保护方法3.1 教学目标：让幼儿了解并掌握基本的皮肤保护方法。
3.2 教学内容：日常护肤：保持皮肤清洁、合理使用护肤品等。
防晒：为什么要防晒，如何正确使用防晒霜。
3.3 教学方法：示范法：老师演示正确的护肤和防晒方法。
实践操作：让幼儿亲自尝试正确的护肤和防晒方法。
第四章：皮肤疾病与预防4.1 教学目标：让幼儿了解常见的皮肤疾病及其预防方法。
4.2 教学内容：常见皮肤疾病：湿疹、手足口病等。
4.3 教学方法：讲解法：讲解常见皮肤疾病的症状和预防方法。
游戏法：通过游戏让幼儿记住预防皮肤疾病的方法。
5.1 教学目标：让幼儿回顾所学内容，巩固知识点。
培养幼儿自我反思的能力。
5.2 教学内容：回顾皮肤的结构、功能和保护方法。
让幼儿思考如何在日常生活中更好地保护皮肤。
5.3 教学方法：问答法：老师提问，幼儿回答，检查学习效果。
小组讨论：让幼儿共同讨论如何在生活中保护皮肤。
第六章：亲身体验6.1 教学目标：让幼儿通过亲身体验，进一步了解皮肤的保护功能。
培养幼儿自我保护意识。
6.2 教学内容：感受不同刺激：冷、热、摩擦等。
自我保护：遇到危险时如何保护皮肤。
6.3 教学方法：实验法：让幼儿尝试不同刺激，感受皮肤的反应。
情景模拟：设置一些危险情境，让幼儿学会自我保护。
幼儿园中班健康教案《保护我们的皮肤》
幼儿园中班健康教案《保护我们的皮肤》一、教育目标通过本次健康教育，让幼儿们能够： - 了解皮肤的基本概念； - 掌握皮肤基本保护知识和技能； - 养成良好的保护皮肤的习惯和意识。
二、教育内容1.什么是皮肤•让孩子认识皮肤，知道它是人体最大的器官；•通过图片或样本的介绍，让孩子了解皮肤的颜色、质地和结构，以及皮肤的重要作用（保护身体、调节体温等）。
2.保护皮肤的方法•注意孩子日常洗手、洗澡，每天换衣服，不穿过紧的衣服、内衣等；•强调孩子必须在户外活动时涂抹防晒霜，并注意避开高温天气；•提醒孩子尽量避免使用太热的水洗澡和洗手，不用香皂等刺激性物品清洁身体。
•让孩子了解皮肤受到过度日晒会出现晒伤、色斑，受到伤害可能出现外伤、瘢痕等。
3.保护皮肤的要点•让孩子掌握正确的每日护理方法，这包括常规的洗澡、换衣服和保持皮肤干燥等；•大力弘扬外出必须涂防晒霜的好习惯；•督导孩子避开对皮肤的不良行为，如用力擦擦身体等；•教育孩子保持愉快心态，从而减少皮肤过敏的几率。
三、教育实施1.教育教具准备•图片或样本，介绍皮肤的颜色、质地和结构；•防晒霜和样本，让孩子感知 texture、涂抹等相关感受；•教育材料：环境卫生标语、安全警示牌、手抄报等。
2.教育过程设计：•利用图片或样本让孩子认识皮肤、了解皮肤的重要性和作用；•多彩而生动的PPT中让孩子清晰了解保护皮肤的方法及要点；•通过展览、手抄报等多种方式让幼儿对皮肤保护的重要性建立深刻的认识；•不定期进行体检，关注幼儿皮肤健康状况，发现问题及时开始疗程。
四、教育效果检测1.针对所学知识进行问答；2.分别涂擦防晒霜，教育幼儿正确使用防晒霜方法；3.教师在平时观察幼儿习惯形成并引导；五、总结本次教育我们让孩子了解皮肤的重要性及底层结构，并传授了皮肤保护的基本知识和技巧，及防晒、及时补水、温和清洁等宝贵技巧。
幼儿们通过体验、互动及讨论，对皮肤保护有了更深入的理解，大胆掌握皮肤保边的技巧，从而树立起在生活中保护皮肤的重要性。
中班下学期健康教案《保护我们的皮肤》4篇
中班下学期健康教案《保护我们的皮肤》中班下学期健康教案《保护我们的皮肤》精选4篇（一）中班下学期健康教案《保护我们的皮肤》一、教学目标：1. 让幼儿了解皮肤的作用和保护皮肤的重要性。
2. 培养幼儿正确的保护皮肤的习惯。
二、教学内容：1. 皮肤的作用。
2. 如何保护皮肤。
三、教学准备：1. 图片或实物：皮肤模型、防晒霜、洗护用品等。
2. PPT或教学板书。
四、教学过程：1. 导入（5分钟）：教师出示皮肤模型或介绍幼儿自己的皮肤，引导幼儿观察，问：“皮肤有什么作用？”听取幼儿的回答。
2. 探究（10分钟）：通过图片或实物展示皮肤的作用，例如保护身体、感觉温度、排汗等。
引导幼儿观察并讨论。
3. 讲解（10分钟）：向幼儿介绍保护皮肤的重要性，包括以下内容：a. 身体健康：保护好皮肤可以减少感染疾病的几率。
b. 防晒：在阳光强烈的时候可以使用防晒霜，避免晒伤皮肤。
c. 清洁：保持皮肤的清洁，可以防止细菌滋生。
d. 补水：保持皮肤湿润，可以避免皮肤干燥和起皮。
4. 活动（15分钟）：a. 角色扮演：教师扮演角色，模拟洗脸、洗手、涂抹防晒霜等场景，引导幼儿参与角色扮演，学习正确的洗护皮肤的方法。
b. 填色活动：发放彩色画笔和涂色纸，让幼儿绘制保护皮肤的场景，如洗脸、涂抹防晒霜等。
5. 小结（5分钟）：向幼儿总结今天学习的内容，强调保护皮肤的重要性，并鼓励幼儿养成良好的皮肤保护习惯。
六、教学延伸：1. 家庭作业：要求幼儿在家和家长一起制定皮肤保护计划，并记录下来。
2. 布置任务：让幼儿每天观察自己和他人的皮肤，并记录下来。
七、教学评估：观察幼儿在活动中的参与程度和对皮肤保护的理解，学习过程中是否能够正确回答问题，并完成绘制活动。
中班下学期健康教案《保护我们的皮肤》精选4篇（二）教案名称：保护牙齿教学目标：1. 了解牙齿的结构和功能。
2. 掌握正确的刷牙技巧。
3. 了解牙齿的常见问题和防护方法。
4. 培养良好的口腔卫生习惯。
幼儿园中班健康教案：保护我们的皮肤（精选7篇）
幼儿园中班健康教案：保护我们的皮肤幼儿园中班健康教案：保护我们的皮肤（精选7篇）作为一无名无私奉献的教育工作者，编写教案是必不可少的，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。
如何把教案做到重点突出呢？下面是小编为大家收集的幼儿园中班健康教案：保护我们的皮肤，欢迎阅读与收藏。
幼儿园中班健康教案：保护我们的皮肤篇1活动目标1、了解皮肤的功能，对认识自己的身体感兴趣。
2、通过观察，了解皮肤，注意保护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。
3、能大胆地在集体面前表述自己的想法。
活动准备1、教学挂图一张。
2、放大镜人手一个。
活动过程1．通过提问，引导幼儿观察认识皮肤。
（1）教师：你们知道我们身体最外面一层表皮是什么吗？请你找一找，我们身体的哪些地方有皮肤？（2）观察认识皮肤。
提问：皮肤摸上去有什么感觉？皮肤看上去是什么样子的？皮肤上有什么？（汗毛）用放大镜看一看，皮肤又是什么样子的？你的皮肤是什么颜色的，你见过什么颜色的皮肤？出示挂图，观察皮肤的剖面图以及不同肤色的儿童，直观感受皮肤组织的构成和不同人种的肤色。
2、通过自身的体验和幼儿讨论了解皮肤的作用。
（1）摸摸自己的脸、拍打自己的皮肤，你有什么感觉？（2）让几名幼儿去冷水池洗手，提问：当你洗手时有什么感觉？（3）让幼儿去摸摸自己身上的衣服，摸摸桌子和椅子，说说自己的感觉。
（4）你身体哪些地方的皮肤最怕痒？让幼儿说说，再挠一挠，还可以和同伴一起相互挠一挠，感知体验皮肤痒痒的趣味。
（5）如果尖锐的东西划伤了皮肤，会怎样呢？（6）人如果没有皮肤行吗？小结：皮肤在我们人体的最外层，具有保护人体的作用。
还能调节体温和接受感觉，就好像我们穿了一件奇妙的衣服。
如果没有皮肤我们就没有冷、热、痒、疼痛等感觉；天热了，皮肤可以排汗、散热，天冷了，皮肤上的毛孔会紧缩，不让冷空气进入身体。
3、启发幼儿联系自己的生活经验，谈谈：怎样保护我们的皮肤。
在日常生活中应该注意些什么呢？教师小结：皮肤对我们非常重要，我们要好好保护它。
幼儿园中班优质教案《保护我们的皮肤》
幼儿园中班优质教案《保护我们的皮肤》一、教学内容本节课选自幼儿园中班健康领域教材第四章《身体的小秘密》，详细内容为第一节的《保护我们的皮肤》。
通过本节课的学习，让幼儿了解皮肤的重要性，认识到保护皮肤的方法和必要性。
二、教学目标1. 知识目标：让幼儿了解皮肤的结构和功能，知道保护皮肤的重要性。
2. 技能目标：使幼儿掌握基本的皮肤保护方法，养成爱护皮肤的良好习惯。
3. 情感目标：培养幼儿关爱自己和他人的意识，提高自我保护能力。
三、教学难点与重点难点：让幼儿理解皮肤的保护作用，掌握科学的护肤方法。
四、教具与学具准备教具：皮肤结构图、护肤用品、PPT课件。
学具：画纸、彩笔、镜子。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）组织幼儿观察自己的皮肤，讨论皮肤的颜色、触感等特点，引发幼儿对皮肤的兴趣。
2. 讲解皮肤的结构和功能（10分钟）（1）展示皮肤结构图，讲解皮肤的组成和作用。
（2）举例说明皮肤的保护功能，让幼儿认识到皮肤的重要性。
3. 讲解保护皮肤的方法（10分钟）（1）通过PPT课件，展示正确的护肤方法。
4. 随堂练习（5分钟）组织幼儿互相观察对方的皮肤，讨论如何保护皮肤，巩固所学知识。
5. 创作环节（10分钟）让幼儿用画纸和彩笔，画出自己心中的皮肤保护天使，培养幼儿关爱皮肤的意识。
六、板书设计1. 课题：《保护我们的皮肤》2. 内容：（1）皮肤的结构和功能（2）保护皮肤的方法（3）关爱皮肤，从我做起七、作业设计1. 作业题目：画出自己的皮肤保护天使，并标注护肤方法。
2. 答案：幼儿作品。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对皮肤保护知识的掌握程度，及时调整教学方法。
2. 拓展延伸：（2）开展“皮肤保护小卫士”主题活动，让幼儿在实际行动中学会保护自己的皮肤。
重点和难点解析1. 实践情景引入2. 讲解皮肤的结构和功能3. 讲解保护皮肤的方法4. 随堂练习5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸详细补充和说明：一、实践情景引入1. 教师应充分观察幼儿的表现，引导他们用自己的语言描述皮肤的特点。
中班下学期健康教案《保护我们的皮肤》
中班下学期健康教案《保护我们的皮肤》引言：保护皮肤是我们每个人都应该重视的事情。
皮肤是我们身体最大的器官，起着保护身体内部的重要作用。
然而，由于现代生活中的污染和不良的生活习惯，我们的皮肤容易受到伤害。
因此，我们需要学习如何保护我们的皮肤，让我们的皮肤保持健康和光滑。
一、目标：1. 了解皮肤的重要性和功能。
2. 掌握正确洗脸的方法。
3. 了解紫外线对皮肤的伤害，并学习如何正确使用防晒霜。
4. 掌握正确护肤的方法。
二、教学内容：1. 皮肤的功能和重要性。
2. 正确洗脸的方法。
3. 紫外线的危害和防晒霜的使用。
4. 正确护肤的方法。
三、教学过程：1. 皮肤的功能和重要性（10分钟）a. 给学生展示皮肤模型，解释皮肤的重要性和功能。
b. 和学生互动，让他们分享自己知道的关于皮肤的事实。
c. 引导学生认识皮肤的保护作用，如防止外部细菌进入身体、调节体温等。
d. 强调皮肤的保护是我们每个人的责任。
2. 正确洗脸的方法（20分钟）a. 向学生解释为什么洗脸是保护皮肤的第一步。
b. 分步骤教学洗脸的正确方法：先用温水湿润脸部，然后用洗面奶轻轻按摩脸部，最后用清水冲洗干净。
c. 和学生一起演示正确的洗脸方法，并让他们跟着做。
d. 提醒学生不要用过热或过冷的水洗脸，也不要用力搓揉皮肤。
3. 紫外线的危害和防晒霜的使用（30分钟）a. 向学生解释太阳紫外线对皮肤的伤害，如晒伤、皮肤癌等。
b. 介绍防晒霜的作用和正确使用方法，如选择防晒霜的品牌、SPF值等。
c. 分组活动：让学生分组进行小组讨论，讨论不同防晒霜的优缺点以及如何正确使用防晒霜。
d. 汇报小组讨论的结果，并总结出正确使用防晒霜的方法。
4. 正确护肤的方法（40分钟）a. 向学生介绍护肤的重要性，分析现代生活中的污染和不良生活习惯对皮肤的危害。
b. 分步骤教学护肤的正确方法：清洁皮肤、使用爽肤水、涂抹保湿霜等。
c. 和学生一起进行实际操作，让他们体验正确护肤的方法。
幼儿园健康教案：保护我们的皮肤
幼儿园健康教案：保护我们的皮肤我们的皮肤一、活动目标：1. 了解皮肤的结构和功能，知道保护皮肤的重要性。
2. 学会正确的皮肤护理方法，养成良好的皮肤保护习惯。
3. 了解阳光对皮肤的伤害，学会正确防晒的方法。
4. 通过游戏和演示，提高幼儿的学习兴趣和参与度。
二、活动准备：1. 准备一张皮肤结构图，便于讲解皮肤的结构和功能。
2. 准备一些防晒用品，如防晒霜、太阳镜、遮阳帽等，用于演示防晒方法。
3. 准备一些游戏道具，如玩具娃娃、水桶、毛巾等，用于游戏环节。
三、活动过程：1. 导入（5分钟）老师通过提问的方式引导孩子们关注皮肤：“你们知道我们身上最大的器官是什么吗？它对我们的身体非常重要，今天我们就来了解一下它。
”2. 讲解皮肤的结构和功能（10分钟）老师出示皮肤结构图，向孩子们介绍皮肤的结构和功能，包括皮肤表层、真皮层和皮下组织等。
同时，老师要告诉孩子们皮肤的作用，如保护身体、调节体温、排泄废物等。
3. 讲解皮肤保护措施（15分钟）老师从饮食、保湿、防晒等多个方面，向孩子们介绍保护皮肤的方法。
在讲解过程中，老师可以使用一些防晒用品进行演示，如涂抹防晒霜、佩戴太阳镜等，以便孩子们更好地掌握防晒方法。
4. 游戏环节（20分钟）老师组织一个皮肤保护主题的游戏，如给玩具娃娃洗澡、涂抹防晒霜等。
在游戏过程中，老师要引导孩子们积极参与，并提醒他们在日常生活中也要养成良好的皮肤保护习惯。
5. 总结（5分钟）老师对本次活动进行总结，强调保护皮肤的重要性，并鼓励孩子们在日常生活中积极行动起来，形成良好的生活习惯。
四、活动效果：通过本次幼儿园健康教案活动，孩子们了解了皮肤的结构和功能，学会了正确的皮肤护理方法，尤其是防晒方法。
同时，通过游戏环节的实践操作，孩子们能够更好地理解和掌握皮肤保护知识。
此次活动不仅提高了孩子们的身体健康素质，也培养了他们的自我保护意识和良好的生活习惯。
五、活动反思：在活动过程中，老师要注意使用易于理解的语言和实例，以便孩子们更好地掌握皮肤保护知识。
中班健康教育教案《保护皮肤》(二篇)
中班健康教育教案《保护皮肤》活动目标：1、观察自身的皮肤和观察放大的皮肤，感知皮肤的特征。
2、结合幼儿的生活经验，了解皮肤的功能，探讨保护皮肤的方法。
3、在相互交往中，感受皮肤接触的快乐。
活动准备：准备关于皮肤的放大图片或视频资料。
活动过程：1、观察自己的皮肤，了解皮肤的特点。
请小朋友摸一摸，看一看身上哪些地方有皮肤？教师小结：我们身体的每一个地方都有皮肤。
有的地方皮肤粗，那是风吹日晒等原因；有的皮肤很细，那是因为有衣服遮挡保护皮肤遮挡保护的原因；有的地方皮肤松弛，那是因为脂肪多；有的地方皮肤紧绷绷，那是因为皮肤下的脂肪少。
2、观看皮肤放大的图片或视频资料，了解皮肤细部特征。
教师：皮肤上有什么？它们有什么用？教师：手掌上有什么？手指上有什么？教师小结：我们的皮肤上有细细的毛孔，短短的汗毛。
每一个手指上有指纹，手掌上有掌纹，每个人的指纹和掌纹都不同。
3、了解皮肤的功能。
教师：你的皮肤接触过什么？你的皮肤有什么感觉？教师：我们的皮肤有什么用？如果没有皮肤会怎样呢？教师小结：我们的皮肤很敏感，能感受到冷的、热的、粗糙的、光滑的、软的硬的、尖的等各种东西。
我们的皮肤就像我们穿在身上的衣服，保护着我们的身体不受伤害。
4、谈话活动：怎样保护我们的皮肤。
引导幼儿从卫生、安全、气温变化三方面，讲述保护皮肤的方法。
5、音乐活动：碰一碰带领幼儿随着音乐游戏表演《碰一碰》，让幼儿在与同伴接触过程中，感受体验肌肤之亲。
中班健康教育教案《保护皮肤》（二）一、教学目标：1.通过教学活动，使学生了解皮肤的作用和重要性。
2.培养学生的个人卫生意识，掌握正确的洗脸和保护皮肤的方法。
3.通过观察、操作等活动，培养学生的动手能力和观察能力。
二、教学内容：1.皮肤的作用和重要性。
2.正确的洗脸方法。
3.保护皮肤的方法。
三、教学过程：1.导入（5分钟）：教师通过问答的方式，引导学生回忆上次学习的内容：“我们上一节课学了哪些身体部位？它们都有什么作用？”学生回答后，教师强调皮肤的重要性，并引导学生体会皮肤的柔软和保护身体的作用。
中班健康教育教案《保护我们的皮肤》
中班健康教育教案《保护我们的皮肤》一、教学内容二、教学目标1. 让幼儿知道皮肤是人体最大的器官，了解皮肤的基本功能。
3. 培养幼儿自我保护意识，提高他们的健康素养。
三、教学难点与重点重点：让幼儿了解皮肤的基本功能和正确的护肤方法。
四、教具与学具准备教具：PPT、图片、皮肤模型等。
学具：幼儿护肤品、清洁用品等。
五、教学过程1. 实践情景引入：让幼儿观察自己的皮肤，引导他们发现皮肤的特点和功能。
2. 讲解皮肤的基本知识：通过PPT和图片，讲解皮肤的结构、功能和护理方法。
3. 示范正确的护肤方法：教师演示正确的护肤步骤，让幼儿跟着学习。
5. 随堂练习：让幼儿自己尝试进行护肤，教师巡回指导。
六、板书设计皮肤的特点和功能正确的护肤方法1. 人体最大的器官 1. 清洁皮肤2. 保护身体 2. 定期洗澡3. 调节体温 3. 合理饮食4. 感受外界刺激 4. 防晒保护七、作业设计1. 请幼儿回家后，尝试自己进行护肤，并记录下正确的护肤步骤。
答案：清洁皮肤、洗澡、合理饮食、防晒保护等。
答案：例如：每天洗澡、合理饮食、定期涂抹护肤品、避免长时间暴露在阳光下等。
八、课后反思及拓展延伸拓展延伸：可以让幼儿和家长一起参加有关皮肤保护的实践活动，如户外防晒、护肤品试用等，提高他们的实践能力。
同时，也可以邀请专业的皮肤医生来园进行讲座，让幼儿和家长了解更多关于皮肤保护的专业知识。
重点和难点解析一、教学内容细节需重点关注1. 皮肤的基本功能：教学内容中涉及皮肤的屏障功能、调节体温功能、感受外界刺激功能等，这些知识点需要重点讲解和阐述。
2. 正确的护肤方法：讲解正确的护肤步骤，如清洁皮肤、定期洗澡、合理饮食、防晒保护等，需要结合实际操作进行演示和练习。
二、重点细节的补充和说明1. 皮肤的基本功能：（1）屏障功能：皮肤作为人体最大的器官，具有保护身体内部器官和组织的作用。
皮肤的屏障功能可以防止外界有害物质进入人体，同时防止体内水分过度流失。
中班健康教育教案《保护我们的皮肤》2
中班健康教育教案《保护我们的皮肤》2一、教学内容本节课选自中班健康教育教材第三章《身体小卫士》，详细内容涉及皮肤的结构与功能，重点讲解如何保护皮肤，防止日常生活中的常见伤害。
二、教学目标1. 了解皮肤的基本结构和功能，认识到保护皮肤的重要性。
2. 学会基本的皮肤保护方法，提高自我保护意识。
三、教学难点与重点难点：理解皮肤的结构和功能，认识到保护皮肤的重要性。
四、教具与学具准备1. 教具：皮肤结构图、示例图片、卫生用品模型。
2. 学具：画纸、彩笔、卫生用品（如肥皂、防晒霜等）。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）教师展示一个日常生活中的场景，如户外活动、洗澡等，引导幼儿观察并提问：“我们在这个场景中，应该注意保护我们的皮肤吗？为什么？”2. 新知识讲解（10分钟）教师通过皮肤结构图，讲解皮肤的基本结构和功能。
3. 例题讲解（5分钟）教师展示示例图片，如紫外线伤害、烫伤等，讲解如何预防和处理。
4. 随堂练习（10分钟）幼儿分组讨论，分享自己生活中保护皮肤的经历和体会。
教师巡回指导，解答幼儿疑问。
六、板书设计1. 皮肤的结构与功能2. 保护皮肤的方法3. 日常生活中的注意事项七、作业设计1. 作业题目：请幼儿画一幅关于保护皮肤的画，展示自己日常生活中如何保护皮肤。
2. 答案：根据幼儿的画，评价其保护皮肤的意识和方法。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：观察幼儿在课堂上的表现，了解他们对皮肤保护知识的掌握程度，调整教学方法，提高教学效果。
2. 拓展延伸：组织家长参与，共同开展家庭皮肤保护活动，将健康教育延伸至家庭，增强幼儿的健康意识。
重点和难点解析1. 教学难点与重点的确定2. 教具与学具的准备3. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习4. 板书设计5. 作业设计6. 课后反思及拓展延伸一、教学难点与重点的确定重点：保护皮肤的方法和日常生活中的注意事项，这是本节课的核心内容，关系到幼儿能否真正掌握保护皮肤的知识。
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全新修订版教学设计
（健康主题活动）
幼儿园中班
老师的必备资料
家长的帮教助手
学生的课堂再现
201X年度
13 保护我们的皮肤
活动目标
1、了解皮肤的功能，对认识自己的身体感兴趣。
2、通过观察，了解皮肤，注意保护皮肤的清洁并使皮肤尽量不受到损伤。
3、能大胆地在集体面前表述自己的想法。
活动准备
1、教学挂图一张。
2、放大镜人手一个。
活动过程
1．通过提问，引导幼儿观察认识皮肤。
（1）教师：你们知道我们身体最外面一层表皮是什么吗？请你找一找，我们身体的哪些地方有皮肤？
（2）观察认识皮肤。
提问：皮肤摸上去有什么感觉？皮肤看上去是什么样子的？皮肤上有什么？（汗毛）用放大镜看一看，皮肤又是什么样子的？你的皮肤是什么颜色的，你见过什么颜色的皮肤？
出示挂图，观察皮肤的剖面图以及不同肤色的儿童，直观感受皮肤组织的构成和不同人种的肤色。