能力素质电气试验模型
能力素质模型(最全面的)
认识能力素质模型能力素质模型方法是从组织战略发展的需要出发，以强化竞争力，提高实际业绩为目标的一种独特的人力资源管理的思维方式、工作方法、操作流程。
著名的心理学家、哈佛大学教授大卫.麦克里兰（David McClelland）博士是国际上公认的能力素质方法的创始人。
1973年，麦克里兰博士在《美国心理学家》杂志上发表一篇文章：“Testing for Competency Rather Than Intelligence”。
文中，他引用大量的研究发现，说明滥用智力测验来判断个人能力的不合理性。
并进一步说明人们主观上认为能够决定工作成绩的一些人格、智力、价值观等方面因素，在现实中并没有表现出预期的效果。
因此，他强调要离开被实践证明无法成立的理论假设和主观判断，回归现实，从第一手材料入手，直接发掘那些能真正影响工作业绩的个人条件和行为特征，为提高组织效率和促进个人事业成功做出实质性的贡献。
他把这种发现的，直接影响工作业绩的个人条件和行为特征称为能力素质。
这篇文章的发表，标志着能力素质运动的开端。
以麦克里兰教授为首的研究小组，经过大量深入研究发现，传统的学术能力和知识技能测评并不能预示工作绩效的高低和个人生涯的成功。
而且，上述测评方法通常对少数民族、妇女和社会较低阶层人士不尽公平。
同时，他们发现从根本上影响个人绩效的是诸如“成就动机”、“人际理解”、“团队领导”、“影响能力”等一些可称为能力素质的东西。
小组又进一步将其明确定义为：“能区分在特定的工作岗位和组织环境中杰出绩效水平和一般绩效水平的个人特征。
”让我们引用“冰山”来说明能力素质的特点，能力素质这座“冰山”是由“知识、技能”等水面以上的“应知、应会”部分，和水面以下的“价值观、自我定位、驱动力、人格特质”等情感智力部分构成的。
知识技能等明显、突出并且容易衡量，但真正决定一个人的成功机会的，是隐藏在水面以下的因素，它们难以捕捉，不宜测量。
可是如果不去挖掘这些因素，无异于舍本逐末。
某供电公司能力素质模型
某供电公司能力素质模型某供电公司能力素质模型一、引言随着电力行业的迅速发展，供电公司作为维护电网稳定运行、保障群众正常用电的重要力量，承担着重要的使命和责任。
为适应日益复杂的供电环境，提高供电公司的综合实力和服务质量，开展能力素质模型的研究对于提升供电公司的核心竞争力具有重要意义。
二、能力素质模型的构建1. 基本素质能力：供电公司的基本素质包括电力知识技能、安全生产意识、法律法规意识、服务意识等。
其中，电力知识技能是供电公司员工必备的专业知识和技能，包括对供电网络的认知、维护和运行；安全生产意识是指员工在工作中始终保持对安全的高度警觉和遵循相应的操作规程；法律法规意识是指员工对电力行业相关法律、法规和政策有充分了解，并能在工作中严格遵循；服务意识是指员工对用户的需求进行及时准确的判断和回应，能够主动为用户提供优质的服务。
2. 创新能力：供电公司需要具备创新能力，以适应电力行业快速变化的需求。
创新能力包括技术创新能力和管理创新能力。
技术创新能力指供电公司能够不断引进和应用新技术，提升设备和系统的运行效率和稳定性；管理创新能力指供电公司能够通过改进管理体制、提升管理效能，提高工作流程的效率和用户满意度。
3. 风险应对能力：供电公司需要具备应对各种风险的能力，以保证电网的安全运行。
风险应对能力包括风险识别、风险评估、风险预警和风险防控等。
供电公司需要建立完善的风险评估机制，及时发现和评估可能存在的风险，并通过合理的防控措施来降低风险的发生和影响。
4. 团队协作能力：供电公司是一个复杂的组织体系，需要员工之间能够紧密合作，共同推动工作的进行。
团队协作能力包括有效沟通、合作共享、冲突管理等。
供电公司需要建立有效的沟通机制，保证信息的流通和共享；同时，建立和谐的工作环境，提高员工的工作效率和满意度。
5. 学习能力：供电公司需要适应日新月异的电力行业发展趋势，员工需要具备不断学习的能力，更新知识、掌握新技术。
DE_能力素质模型(3.2工程与运营能力).doc
素质编码：3.2.1.1素质名称：负荷预测素质定义：熟悉并应用负荷预测的基本理论知识，撰写相关负荷预测报告，并解决负荷预测的技术难题。
素质编码：3.2.1.2素质名称：概预算素质定义：熟悉并应用国家有关工程建设方面的政策和地方或部门法规，充分应用概预算专业知识，通过编制、审核概预算文件，对工程造价进行管理、控制，加强工程成本核算，做好工程技术经济分析，为管理层提供专业建议和解决方案。
素质编码：3.2.1.3素质名称：规划管理素质定义：研究和制订电网的整体和长远发展目标，分析负荷增长的规律，解决电网薄弱环节，优化电网，提高电网的供电能力和适应性。
素质编码：3.2.1.4素质名称：施工管理素质定义：熟悉国家有关工程建设方面的政策和地方法规，掌握建设工程的施工管理及相关概预算等专门知识，了解电力网、电气设备等基本知识。
熟悉输变电工程的建设流程。
素质编码：3.2.1.5素质名称：土建素质定义：熟悉国家有关工程建设方面的政策和地方法规，掌握土建施工、土建概预算等专门知识，了解电力网、电气设备等基本知识。
熟悉输变电工程的建设流程。
素质编码：3.2.2.1素质名称：变电检修素质定义：贯彻“预防为主，应修必修，修必修好”和对检修进行优化的方针，保证变电一次设备在二次检修周期能安全、经济、稳定运行。
素质编码：3.2.2.2素质名称：变电运行素质定义：熟悉变配电站一、二设备运行情况，保证变配电站一、二次设备安全、经济、稳定运行。
素质编码：3.2.2.3素质名称：化学监督素质定义：负责全局范围内电网及用户的电气设备绝缘油、SF6气体试验及运行设备的红外检测工作，保证设备安全、经济、稳定运行。
素质编码：3.2.2.4素质名称：继电保护素质定义：贯彻“预防为主，应修必修，修必修好”和对设备检修进行优化管理的方针，提出改进、更新、提高保护运行水平的方案，保证电网与电气设备安全、经济、稳定运行。
并在继电保护管理、技术领域有一定的造诣。
能力素质模型(最全面的)
认识能力素质模型能力素质模型方法是从组织战略发展的需要出发，以强化竞争力，提高实际业绩为目标的一种独特的人力资源管理的思维方式、工作方法、操作流程。
著名的心理学家、哈佛大学教授大卫.麦克里兰（David McClelland）博士是国际上公认的能力素质方法的创始人。
1973年，麦克里兰博士在《美国心理学家》杂志上发表一篇文章：“Testing for Competency Rather Than Intelligence”。
文中，他引用大量的研究发现，说明滥用智力测验来判断个人能力的不合理性。
并进一步说明人们主观上认为能够决定工作成绩的一些人格、智力、价值观等方面因素，在现实中并没有表现出预期的效果。
因此，他强调要离开被实践证明无法成立的理论假设和主观判断，回归现实，从第一手材料入手，直接发掘那些能真正影响工作业绩的个人条件和行为特征，为提高组织效率和促进个人事业成功做出实质性的贡献。
他把这种发现的，直接影响工作业绩的个人条件和行为特征称为能力素质。
这篇文章的发表，标志着能力素质运动的开端。
以麦克里兰教授为首的研究小组，经过大量深入研究发现，传统的学术能力和知识技能测评并不能预示工作绩效的高低和个人生涯的成功。
而且，上述测评方法通常对少数民族、妇女和社会较低阶层人士不尽公平。
同时，他们发现从根本上影响个人绩效的是诸如“成就动机”、“人际理解”、“团队领导”、“影响能力”等一些可称为能力素质的东西。
小组又进一步将其明确定义为：“能区分在特定的工作岗位和组织环境中杰出绩效水平和一般绩效水平的个人特征。
”让我们引用“冰山”来说明能力素质的特点，能力素质这座“冰山”是由“知识、技能”等水面以上的“应知、应会”部分，和水面以下的“价值观、自我定位、驱动力、人格特质”等情感智力部分构成的。
知识技能等明显、突出并且容易衡量，但真正决定一个人的成功机会的，是隐藏在水面以下的因素，它们难以捕捉，不宜测量。
可是如果不去挖掘这些因素，无异于舍本逐末。
某供电公司能力素质模型
苏州供电公司能力素质（负荷预测）模型素质编码：321.1 素质名称：负荷预测素质定义：熟悉并应用负荷预测的基本理论知识，撰写相关负荷预测报告，并解决负荷预测的技术难题。
素质编码：321.2 素质名称：概预算素质定义：熟悉并应用国家有关工程建设方面的政策和地方或部门法规，充分应用概预算专业知识，通过编制、审核概预算文件，对工程造价进行管理、控制，加强工程成本核算，做好工程技术经济分析，为管理层提供专业建议和解决方案。
3.指导解决概预算的技术难题，并总结归纳;4.组织编制和审核概预算的大型项目方案；5.在全国性刊物上发表概预算的论文；6.获得概预算的电力公司/市级专业奖项;7.掌握概预算最新的专业知识、技术、设备。
素质编码：321.3素质名称：规划管理素质定义：研究和制订电网的整体和长远发展目标，分析负荷增长的规律，解决电网薄弱环节，优化电网，提高电网的供电能力和适应性。
素质编码：321.4 素质名称：施工管理素质定义：熟悉国家有关工程建设方面的政策和地方法规,掌握建设工程的施工管理及相关概预算等专门知识，了解电力网、电气设备等基本知识。
熟悉输变电工程的建设流程。
素质编码：321.5素质名称：土建素质定义：熟悉国家有关工程建设方面的政策和地方法规，掌握土建施工、土建概预算等专门知识，了解电力网、电气设备等基本知识。
熟悉输变电工程的建设流程。
素质编码：322.1 素质名称：变电检修素质定义：贯彻“预防为主，应修必修，修必修好”和对检修进行优化的方针，保证变电一次设备在二次检修周期能安全、经济、稳定运行。
1.培训变电检修的基本理论知识；并参与开发培训课程；高级 2.审核公司变电检修的业务流程、标准、规范；监督、检查公司变电检修业务流程、标准、规范的执行情况；对新的公司变电检修业务流程、标准、规范提出要求;素质编码： 3.222素质名称：变电运行素质定义：熟悉变配电站一、二设备运行情况，保证变配电站一、二次设备安全、经济、稳定运行。
基于能力素质模型的供电所多态培训
基于能力素质模型的供电所多态培训汇报人：日期:CATALOGUE目录•供电所员工能力素质模型构建•基于能力素质模型的供电所员工培训需求分析•多态培训模式设计•基于能力素质模型的供电所员工多态培训实施与评估•供电所员工能力素质提升计划与建议01供电所员工能力素质模型构建能力素质模型是为实现企业战略目标，对组织成员在工作中所需要具备的能力进行定义的集合。
能力素质模型定义帮助供电所明确员工所需的能力标准，为员工的培训和发展提供指导，提升供电所整体运营效率。
重要性能力素质模型定义与重要性根据供电所员工的岗位说明书，对各岗位的职责、工作特点、技能要求进行分析。
岗位职责分析对供电所内部优秀员工进行访谈，了解他们在工作中遇到的典型事件及应对方式。
行为事件访谈向供电所员工发放问卷，了解员工对自身能力提升的需求和期望。
问卷调查将岗位职责分析、行为事件访谈和问卷调查结果进行整理，提炼出各岗位所需的能力素质要素。
能力素质模型构建供电所员工能力素质模型构建方法根据能力素质模型筛选合适的候选人，确保招聘的员工具备未来发展潜力。
招聘选拔培训设计绩效管理职业规划根据能力素质模型，针对员工的短板设计培训课程，提高员工的能力水平。
将能力素质模型与绩效管理相结合，引导员工提升自身能力，实现个人与组织的共同发展。
为员工提供基于能力素质模型的职业生涯规划建议，明确员工的职业发展目标。
供电所员工能力素质模型应用场景02基于能力素质模型的供电所员工培训需求分析通过实地观察员工工作表现，了解员工在专业技能、人际交往、团队协作等方面存在的问题和提升需求。
观察法设计问卷调查，收集员工对自身能力提升、培训课程等方面的需求和意见，以更全面地了解员工的培训需求。
问卷调查法根据供电所日常运营管理和生产技术特点，结合员工实际工作情况，判断员工需要哪些知识和技能。
经验判断法培训需求分析的方法与流程根据能力素质模型，分析员工的实际能力水平与标准之间的差距，确定员工需要提升的方面。
DE_能力素质模型(2.1.1.2电业安全).doc
素质编码：2.1.1.2素质名称：电业安全素质定义：宣传电业安全知识，执行电业安全规程，采取安全预防措施，以保证自身安全及保证苏州供电公司其他员工以及社会人员的安全。
版本号 2003-123.指导解答电业安全的疑难问题；4.熟悉本岗位的专业业务知识，在日常工作中能运用。
专家级1.组织解决对公司的形象和业务运作有重大关系的安全隐患问题；2.形成新的或替代的安全预防措施以提高电业安全的有效性；3.掌握本单位的专业业务知识，在日常工作中能综合运用。
美文欣赏1、走过春的田野，趟过夏的激流，来到秋天就是安静祥和的世界。
秋天，虽没有玫瑰的芳香，却有秋菊的淡雅，没有繁花似锦，却有硕果累累。
秋天，没有夏日的激情，却有浪漫的温情，没有春的奔放，却有收获的喜悦。
清风落叶舞秋韵，枝头硕果醉秋容。
秋天是甘美的酒，秋天是壮丽的诗，秋天是动人的歌。
2、人的一生就是一个储蓄的过程，在奋斗的时候储存了希望；在耕耘的时候储存了一粒种子；在旅行的时候储存了风景；在微笑的时候储存了快乐。
聪明的人善于储蓄，在漫长而短暂的人生旅途中，学会储蓄每一个闪光的瞬间，然后用它们酿成一杯美好的回忆，在四季的变幻与交替之间，散发浓香，珍藏一生！3、春天来了，我要把心灵放回萦绕柔肠的远方。
让心灵长出北归大雁的翅膀，乘着吹动彩云的熏风，捧着湿润江南的霡霂，唱着荡漾晨舟的渔歌，沾着充盈夜窗的芬芳，回到久别的家乡。
我翻开解冻的泥土，挖出埋藏在这里的梦，让她沐浴灿烂的阳光，期待她慢慢长出枝蔓，结下向往已久的真爱的果实。
4、好好享受生活吧，每个人都是幸福的。
人生山一程，水一程，轻握一份懂得，将牵挂折叠，将幸福尽收，带着明媚，温暖前行，只要心是温润的，再遥远的路也会走的安然，回眸处，愿阳光时时明媚，愿生活处处晴好。
5、漂然月色，时光随风远逝，悄然又到雨季，花，依旧美；心，依旧静。
月的柔情，夜懂；心的清澈，雨懂；你的深情，我懂。
人生没有绝美，曾经习惯漂浮的你我，曾几何时，向往一种平实的安定，风雨共度，淡然在心，凡尘远路，彼此守护着心的旅程。
供电企业一般管理人员通用能力素质模型研究
摘要：以能力素质模型理论为基础，立足国家电网公司人才发展需求，从供电企业一般管理岗位职责与工作内容入手，提炼能力素质项，并以问卷调查和专业访谈形式进行验证。
构建了一般管理人员通用能力素质模型，为供电企业一般管理人员招聘、选拔、培训、绩效考核等人力资源管理工作提供了参考依据。
关键词：供电企业；一般管理人员；能力素质；模型中图分类号：g72 文献标识码：a为深入贯彻科学发展观和科学人才观，适应国网公司深化“两个转变”、加快坚强智能电网和“三集五大”体系建设工作的需要，国网公司制定并下发了《国家电网公司十二五教育培训工作意见》，意见认为，培养造就适应公司发展需要的高素质员工队伍，是深入推进“两个转变”，实现公司的科学发展的重要保证。
2013年《关于进一步加强教育培训和人才培养工作的报告》将一般管理人员培训列为重点抓好的“四类培训”之一。
为供电企业设计形成符合公司经营发展实际和人才发展目标、能够体现并衡量公司对一般管理人员能力要求、有助于科学制定一般管理人员培训规划、有效开展一般管理人员能力提升培训的能力素质模型，为供电企业最终实施人力资源管理创新，构建一般管理人员培养新格局打下基础。
一、研究方法与内容本研究遵循能力素质模型理论，针对国家电网公司及浙江省公司发展要求，从一般管理人员业务定位、岗位职责及工作任务着手，通过标杆经验解析法、业务功能解析法（bfa），研究与之匹配的能力要素，并经过关键行为事件访谈（bei）、问卷调查进行验证，形成标准清晰、规范可控的能力素质模型。
（一）一般管理岗位功能分析工作分析是研究岗位能力素质模型的第一步工作，也是基础性工作，它为岗位能力素质研究和访谈、问卷设计奠定了基础。
选取地市供电局的办公室、人力资源管理、财务资产管理、党群工作部等8个部门共计24个一般管理岗位作为分析对象，基本涵盖所有的一般管理岗位。
通过对一般管理人员承担的工作职责及业务内容进行梳理，对岗位功能点进行分析，共提炼出了组织协调能力、沟通能力等9项能力素质项。
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1.组织开发电气试验培训课程，并承担培训责任；
2.总结公司电气试验业务流程、标准、规范的执行情况；参与制订和评审电气试验行业的标准、规范；
3.指导解决电气试验的技术难题，并总结归纳；
4.组织编制和审核电气试验的大型项目方案；
5.分析和评估电气试验的现状，把握电气试验未来的发展趋势；
6.承担电气试验行业内重大技术攻关课题；
能力素质
素质编码：3.2.2.5
素质名称：电气试验
素质定义：应用电气试验基本理论知识，编写电气试验相关报告，并解决电气试验的技术难题。
级别
行为表现
初级
1.掌握电气试验的基本理论知识；
2.理解并执行公司电气试验的业务流程、标准、规范；
3.填报电气试验相关报告。
中级
1.熟练应用电气试验的基本理论知识；
2.参与制订公司电气试验的业务流程、标准、规范；
3.参与电气试验的技术分析，审核相关报告；
4.发现并参与解决电气试验的技术难题；
5.参与实施电气试验的大型项目；
6.撰写电气试验的技术报告。
高级
1.培训电气试验的基本理论知识；并参与开发培训课程；
2.审核公司电气试验的业务流程、标准、规范；监督、检查公司电气试验业务流程、标准、规范的执行情况；对新的公司电气试验业务流程、标准、规范提出要求；
7.在国际性刊物上发表电气Fra bibliotek验的论文；8.获得电气试验的国家级/国际性专业奖项；
9.推广应用电气试验的最新专业知识、技术、设备。
3.组织并撰写电气试验的技术分析报告，审批电气试验相关报告；
4.分析并组织解决电气试验的技术难题；
5.组织实施电气试验的大型项目；监督、检查电气试验大型项目的执行情况，参与编制电气试验大型项目方案；
6.撰写电气试验的论文，并在全国性刊物上发表；
7.获得电气试验的电力公司/市级专业奖项；
8.掌握电气试验最新的专业知识、技术、设备。