天平环工09环评课设素材
环境影响评价课程设计
目录第1章总论1.1环境影响评价项目的由来1.2编制环境影响报告书的目的1.3编制依据1.4评价标准第二章噪声环境监测2.1采样点的布设2.2监测项目和时间2.3采样仪器和分析方法第三章噪声环境质量现状评价3.1评价因子与评价等级3.2评价方法3.3 数据结果3.4 评价结果3.5 评价期限3.6 评价内容和重点第四章结论与建议4.1 噪声污染控制和保护环境的目标附图第一章总论1.1 环境影响评价项目的由来福建吉艾普光影科技有限公司位于福州市仓山区金山大道桔园洲工业园台江园，主要从事舞台灯产品生产。
租赁厂房使用面积1700m2，车间内共一条组装流水线，年组装舞台灯 3 万台。
现有工程已于2017 年9 月完成建设项目环境影响登记表备案。
目前，本项目在现有工程的基础上拟新增一条预装（焊接）流水线，总用地面积及年生产量不变。
由于本公司的建设工程实施过程中会给仓山区周边的水环境、大气环境、声环境等等造成一系列的影响。
根据《中华人民共和国环境影响评价法》、《建设项目环境影响评价分类管理名录》的有关规定，该项目属“二十三通用设备制造业69、通用设备制造及维修”中“其他（仅组装的除外）”类，应编制环境影响报告表。
保证本公司新增流水线建设项目的选址和布局的合理性。
指导福建省吉艾普光影科技公司新增流水线项目环境保护措施的设计，强化环境管理。
为该建设项目的社会经济发展提供导向。
对评价范围内的自然、生态和社会等环境质量现状进行调查、监测和评价。
对新增流水线施工期、运行期对周围环境的影响进行预测和评价。
1.2 编制环境影响报告书的目的环境影响评价的原则是具有针对性、政策性、科学性和公证性，其目的是贯彻环境保护这项基本国策。
针对本项目特点，本次评价的主要目的为：（1）通过资料收集和现场调查，掌握本项目的废水、废气、废渣的排放情况及污染负荷，为各环境要素的影响分析及采取的处理措施提供基础资料。
（2）通过环境现状监测与评价，查清项目所在区域的环境质量现状，为预测评价本项目的环境效益与环境不利影响提供依据。
环境影响评价课程设计表
环境影响评价课程设计表一、教学目标本课程的教学目标是使学生掌握环境影响评价的基本概念、方法和流程，能够运用环境影响评价的基本原理和工具进行简单的环境影响评价实践。
具体目标如下：1.理解环境影响评价的基本概念、目的和意义。
2.掌握环境影响评价的基本原理和方法。
3.熟悉环境影响评价的工作流程和主要环节。
4.能够运用环境影响评价的基本原理和方法进行环境影响评价实践。
5.能够编制环境影响评价报告，提出环境影响评价结论和建议。
情感态度价值观目标：1.培养学生的环境保护意识和社会责任感。
2.使学生认识到环境影响评价在环境保护和可持续发展中的重要作用。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括环境影响评价的基本概念、方法和流程。
具体内容包括以下几个方面：1.环境影响评价的概念、目的和意义。
2.环境影响评价的基本原理和方法，如环境影响识别、环境影响预测和环境影响评价等。
3.环境影响评价的工作流程和主要环节，如前期准备、评价方案制定、评价报告编制等。
4.环境影响评价实践案例分析。
三、教学方法为了激发学生的学习兴趣和主动性，本课程将采用多种教学方法，如讲授法、讨论法、案例分析法、实验法等。
1.讲授法：通过教师的讲解，使学生掌握环境影响评价的基本概念、原理和方法。
2.讨论法：通过小组讨论，培养学生的思考能力和团队合作精神。
3.案例分析法：通过分析实际案例，使学生了解环境影响评价的实践应用。
4.实验法：通过环境影响评价实践，使学生掌握环境影响评价的操作技能。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，丰富学生的学习体验，我们将选择和准备以下教学资源：1.教材：选用权威、实用的环境影响评价教材作为主要教学资源。
2.参考书：提供相关的参考书籍，供学生深入学习。
3.多媒体资料：制作PPT、视频等多媒体资料，直观展示环境影响评价的相关内容。
4.实验设备：准备环境影响评价所需的实验设备，如计算机、投影仪等。
五、教学评估为了全面反映学生的学习成果，本课程将采用多种评估方式，包括平时表现、作业和考试等。
环境影响评价课程设计任务书
河南城建学院《环境影响评价》课程设计任务书班级0224091专业环境科学课程名称环境影响评价指导教师袁英贤、陈寒玉环境与市政工程系2012年6月《环境影响评价》课程设计任务书一、设计时间及地点1、时间：2012年6月11日--2012年6月22日。
（第18、19周）。
2、地点：河南城建学院环境工程系教室（9号A-407）。
二、设计目的和要求1、本次大作业的题目是“河南城建学院新校区环境影响评价报告书”，是对拟议中的《河南城建学院新校区建设项目》进行做环境影响评价工作。
由于时间和各种条件的限制，本次大作业以真题真做和假设条件真做的方式，来完成其环境影响评价报告书。
2、通过本次河南城建学院新校区环境影响评价报告书编制的实际工作过程，掌握环境影响评价中环境影响评价的内容、方法、工作程序及有关要求。
重点在于最终掌握环境影响评价报告书的编写方法和编制要点。
3、要求每位同学接到任务书后，各自写出“环境影响评价大纲”，通过老师审核后，按大纲的具体内容、方法要求去认真负责完成实施。
（此内容由老师和同学们在第一天共同制定出来，各位同学可以有自己具体的评价大纲）。
4、按已审定后的环境影响评价大纲的内容来实施具体评价任务。
查阅有关资料、监测、收集具体数据及假定的各种因素、条件和有关的数据。
最后要求每位同学的都必须单独的完成并写出“河南城建学院新校区建设项目环境影响评价报告书”。
5、纪律要求：要按时完成调查资料，认真完成资料的收集与整理处理任务，遵守学校的纪律要求。
按时按要求完成环境影响评价报告书的编写。
同时在课程设计期间注意安全。
三、设计题目和内容1、题目：河南城建学院（新校区）建设项目环境影响报告书2、内容：河南城建学院（新校区）环境影响评价四、设计方法和步骤河南城建学院（新校区）建设项目环境影响评价大纲1、总论1.1环境影响评价项目的由来；1.2 编制环境影响报告书的目的;1.3编制依据;1.4评价标准;1.5评价范围;1.6评价工作等级;1.7控制与保护目标2、河南城建学院（新校区）建设项目的基本概况2.1平顶山市基本情况地理位置，气候，经济状况，交通状况，工业，农业现状，地形，地貌，生态状况（附市地图）等。
2009年环评工程师案例分析真题与答案
2009年案例真题与答案第一题：拟建生产规模8×106t/a的露天铁矿位于山区，露天开采界内分布有大量灌木，周边有耕地。
露天采场北800m处有一村庄，生活用水取用浅层地下水，采矿前需清理地表，剥离大量岩土。
生产工艺为采矿－选矿－精矿外运。
露天采场平均地下溢水量为12500m3/a，用泵疏干送选矿厂使用，矿厂年排出尾矿3.06×104m3，属第I类一般工业固体废物。
尾矿库选在距离采场南1000m 的沟谷内，该沟谷东西走向，纵深较长，汇水面积15km2，沟底纵坡较平缓，有少量耕地，沟谷两侧坡较陡，生长较茂密的灌木，有一自北向南的河流从沟口外1000m处经过，河流沿岸主要为耕地。
沟口附近有一依山傍水的村庄，现有20户居民。
尾矿坝设在沟口，初期坝高为55m的堆石坝，后期利用尾矿分台阶逐级筑坝，最终坝高140m，坝址下设置渗水收集池。
尾矿坝渗水和澄清水回用于生产，不外排。
尾矿库现有符合防洪标准的库内、外排洪设施。
为保障尾矿筑坝安全，生产运行时需保持滩长大于100m的尾矿干滩。
问题：1、应从哪些方面分析地表清理、岩石剥离引起的主要生态环境问题？jlruan答案：⑴地表清理、岩石剥离会导致植被面积、生物量的减少，尤其可能导致本地物种生物量的减少；⑵植被的剥离会造成水土流失，可能会引发泥石流和塌方；⑶地表清理、岩石剥离会占用周围农田，导致农田的减少，同时可能导致土地及农田沙化和异质化；⑷地表清理、剥离会影响野生动物的生境，并可能阻塞野生动物的通道。
四川87分考生devil028答案：1）地表清理，破坏植被，区域改变土地利用格局对植被（灌木）生物量、生产力、物种、覆盖率的影响(源自—非污染导则及技术方法生态影响196页)2）地表清理，破坏耕地，对农业生产力的影响；(源自—非污染导则)3）由于岩土剥离，改变地表应力，诱发滑坡、泥石流等地质灾害(源自—非污染导则)4）由于对区域土地利用格局的改变，改变动物生境，对动物种类、数量及活动的影响(源自—技术方法生态影响一章)5）废石堆存对景观影响(源自—技术方法景观影响一章)6）剥离废石堆存产生的破坏植被、水土流失7）地表清理，破坏地表植，将被加剧区域水土流失程度。
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资料1(轻工纺织化纤类项目): 某造纸公司拟在位于某河流域的涪陵市近郊工业园内新建生产规模为15万吨的化学制浆工程，在距公司20 km、该河流域附近建设速生丰产原料林基地。
项目组成包括：原料林基地、主体工程(制浆和造纸)、辅助工程(碱回收系统、热电站、化学品制备、空压站、机修、白水回收、堆场及仓库)、公用工程(给水站、污水处理站、配电站、消防站、场内外运输、油库、办公楼及职工生活区)。
公司年工作时间为340天，三班四运转制，其主要生产工艺流程如下：厂址东南方向为该河，其纳污段水体功能为一般工业用水及一般景观用水。
该河自东向西流经A市市区。
该地区内雨水丰富，多年平均降雨量为1987.6 mm，最大年降雨量为3125.7 mm，该河多年平均流量为63 m3／s，河宽为30～40m，平均水深为7.3m。
该河在公司排污口下游3km处有一个饮用水源取水口，下游9km处为国家级森林公园，下游约18km处该水体汇入另一较大河流。
初步工程分析表明，该项目废水排放量为2 230 m3/d。
1．主要相关产业政策、环评技术导则及行业污染控制标准1．1《关于加快造纸工业原料林基地建设的若干意见》(国家计委、财政部、国家林业局，2001．2．7)1．2《制浆造纸工业环境保护行业政策、技术政策和污染防治对策》 (2010)1．3《全国林纸一体化工程建设“十五”及2010年专项规划》1．4《制浆造纸工业水污染物排放标准》(GB 3544—2008)1．5《造纸产业发展政策》 (发改委公告2007第71号)1. 6《造纸工业发展“十二五”规划》（国家发改委、工信部、国家林业局，2011年）1. 7 如分析本项目的产业政策符合性，还需查看该项目属于不属于《产业结构调整指导目录（2005年本）》中限制类和淘汰类项目。
2．工程分析要点工程分析部分的重点是污染因素分析、清洁生产分析、环保措施分析，必要时应对厂址选择、总图布置提出意见或建议。
环评课程设计
环境影响评价课程设计
建设项目环境影响报告表
项目名称：某房地产开发项目
建设单位(盖章)：某房地产开发公司
编制日期：二○一二年五月二十八日
国家环境保护总局制
《建设项目环境影响报告表》编制说明
《建设项目环境影响报告表》由具有从事环境影响评价工作资质的单位编制。
1.项目名称——指项目立项批复时的名称，应不超过30个字（两个英文字段作一个汉字）。
2.建设地点——指项目所在地详细地址，公路、铁路应填写起止地点。
3.行业类别——按国标填写。
4.总投资——指项目投资总额。
5.主要环境保护目标——指项目区周围一定范围内集中居民住宅区、学校、医院、保护文物、风景名胜区、水源地和生态敏感点等，应尽可能给出保护目标、性质、规模和距厂界距离等。
6.结论与建议——给出本项目清洁生产、达标排放和总量控制的分析结论，确定污染防治措施的有效性，说明本项目对环境造成的影响，给出建设项目环境可行性的明确结论。
同时提出减少环境影响的其他建议。
7.预审意见——由行业主管部门填写答复意见，无主管部门项目，可不填。
8.审批意见——由负责审批该项目的环境保护行政主管部门批复。
评价单位： (公章)
项目负责人：
建设项目基本情况
建设项目所在地自然环境社会环境简况
环境质量状况
评价适用标准
建设项目工程分析
项目主要污染物产生及预计排放情况
环境影响分析
建设项目拟采取的防治措施(包括“以新代老”措施)及预期治理效果。
环境评价课程设计讲课内容
2018年8月6日星期一
17
重点是依据原始材料的现状调查结果， 采用单因子指数法[A1] （大气环境、 水环境）、质量标准（声环境）直接确 定环境质量，明确是否满足相应标准。
[A1]一定要有计算过程
2018年8月6日星期一
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5 环境影响预测与评价 (重点四) 给出预测时段、预测内容、预测范围、预测方法 及预测结果，并根据环境质量标准或评价指标对 建设项目的环境影响进行评价。
3
分级审批： 国家环境保护部负责审批： 核设施、绝密工程等； 跨省、自治区、直辖 市行政区域的； 环保部负责审批以外的环评文件的审批权限， 由省级环保部门按照建设项目的审批、核准和 备案权限，项目对环境的影响性质和程度及下 述原则提出分级审批建议，报省级人民政府批 准后实施，并抄报环境保护部。
2018年8月6日星期一
姓名 学号 完成内容 8.28
完成内容（每天有手写工作小结，重点是不明白的 问题及其如何解决的，附在最终上交的报告上，）
2018年8月6日星期一
22
通过原始材料中各类污染的防治措施，了解不同 污染物的常用防治方法，结合其他课程所学，针 对具体污染物提出比较具体、有针对性的防治措 施。先提出污染问题，再针对具体问题提出相应 的防范措施，主要是技术性措施。
2018点七)和循环经济 量化分析建设项目清洁生产水平，提高资源利 用率、优化废物处置途径，提出节能、降耗、提高 清洁生产水平的改进措施与建议。 10 污染物排放总量控制(x) 根据主要污染物排放量，提出污染物排放总量控 制指标建议和满足指标要求的环境保护措施。 11 环境影响经济损益分析 根据建设项目环境影响所造成的经济损失与效益 分析结果，提出补偿措施与建议。
4
4.资格审查 国务院环保主管部门颁发环境影响评价资格证书。 甲级资质的评价机构，可在证书规定的范围内，承担 各级环保行政主管部门负责审批的环评文件的编制工 作。 乙级资质的评价机构，可在证书规定的范围内，承担 省级以下环保行政主管部门负责审批的环评文件的编 制工作。 乙级资质中，有一类仅编制环境影响报告表。甲级证 实行总量限制，有效期4年。
环境影响评价课程设计
Part 2
环境空气质量现状调查与评价
2 环境空气质量现状调查与评价
污染源调查 污染源源强核算
气象参数调查
现状评价因子调查
环境空气质量调查现 状评价的具体方法及
参数
Part 3
运营期大气环境影响预测与评 价
3 运营期大气环境影响预测与评价
运营期大气污染源的 污染源及源强分析
大气环境影响预测模 式及其主要参数的含
义
营运期基本污染物的 空间分布及影响分析
营运期环境保护目标 及网格点的基本污染 物的预测与评价
Part 4
结论
Part 5
总结与收获
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环境影响评价课程 设计
XXX：xxx
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1ห้องสมุดไป่ตู้
项目工程分析与等级判定
2
环境空气质量现状调查与评价
目录
3
运营期大气环境影响预测与评价
CONTENTS
4
结论
5
总结与收获
Part 1
项目工程分析与等级判定
1 项目工程分析与等级判定
项目概况介绍
相关资料收集
大气环境影响 评价的重点内 容
等级判定方法 与依据
《环境影响评价》课程设计
《环境影响评价》课程设计目录1.前言2.总论 (5)2.1编制依据 (5)2.1.1 国家相关政策、法规 (5)2.1.2 技术导则及标准 (5)2.1.3 工程资料及有关批复 (6)2.1.4 委托文件 (6)2.1.5 其他 (6)2.2评价因子与评价标准 (6)2.2.1 环境影响因素识别 (6)2.2.2 评价因子筛选 (7)2.2.3 评价标准 (7)2.3评价工作等级 (7)2.3.1 评价工作等级 (7)2.3.2 评价重点 (10)2.4评价范围及环境敏感区 (10)2.4.1 评价范围 (10)2.4.2 环境敏感区 (9)2.5相关规划及环境功能区划 (11)3. 建设项目概况 (12)3.1项目简介 (12)3.2产品方案 (12)3.3项目建设内容 (13)3.4平面布置 (12)4. 工程分析 (15)4.1主要原辅材料及燃料 (15)4.2公用工程 (14)4.3工艺流程和产污环节 (16)4.3.1叠层高频振动细筛工艺流程及产污环节 (16)4.3.2立环高梯度磁选机工艺流程及产污环节 (16)4.4水平衡分析 (17)4.5污染源排放分析 (18)4.5.1 废气 (19)4.5.2 废水 (19)4.5.3 固体废物 (20)4.5.4 噪声 (20)4.6非正常工况排放分析 (21)4.7环境保护措施及达标排放分析 (21)4.7.1 废气 (21)4.7.2 废水 (22)4.7.3 噪声 (22)4.7.4 固体废物 (23)4.8小结 (23)5.环境影响预测与评价 (23)5.1大气环境影响分析 (23)5.1.1 常规气象资料分析 (23)5.1.2 预测因子及预测源强 (24)5.1.3 预测方法、预测结果及环境空气质量影响评价 (25)5.1.4环境防护距离 (25)5.2水环境影响分析 (26)5.3声环境影响分析 (26)5.3.1 噪声源强 (26)5.3.2 预测点及预测因子 (27)5.3.3 预测模式及参数选取 (27)5.3.4 运营期噪声预测及分析 (28)5.4固废环境影响分析 (29)5.5营运期环境影响分析小结 (29)6. 社会环境影响分析 (29)6.1土地利用 (29)6.2交通运输 (29)6.3能源结构 (29)6.4其它 (30)6.5小结 (30)7.体会8.附图9.《环境影响评价》指导书10.成绩与评语1.前言xxxx环保科技有限公司成立于2011年。
生态环境影响评价案例PPT学习教案
3、评估要点：临时道路
①占地、弃渣与主体工程施工对陆生生态影响。 ②征占地与施工扰动地表造成水土流失的预测与水
土保持。 ③水库蓄水、闸坝阻隔和隧洞引水使河道水文性势
变化大，可能出现脱水与半脱水段造成下游用水及 环境用水的改变与破坏，根据有关规定向下游提供 河道外植被生态需水、河流基本生态环境需水量等。 对水生生物，主要是洄游性鱼类、珍稀濒危种类产 生下列影响的，则应列专章、专题进行预测，并采 取救鱼、过鱼措施。
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7、灌溉为主的工程（以洮儿河灌区为例）
除按水利工程考虑环境评价外，应重点考虑水源的水质与量的分析，引 用地下水作为水源的应做好地下水评价工作，如地下水水位变化、地面 沉降等。对闭流区盐碱地的灌区应考虑灌溉制度优化和排水问题，避免 出现沼泽化、盐渍化问题。同时重点考虑灌溉回归水对受纳水体的影响 问题。
生态环境影响评价案例
会计学
1
1 水利水电类
水利水电工程主要包括以下工 程：
水利工程 水电站工程 水利水电枢纽工程 灌溉工程 治涝工程 防洪工程
供水工程 第1页/共122页
堤防工程
2、分级（等）：
水利水电工程一般划为五级，主要依据库容规 模、防洪保护对象、灌溉的面积、装机的大小 划分
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④施工期三废排放的预测和防治措施。 ⑤移民安置环境容量分析及开发性移民。
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（二）产业政策要求：
1、水电工程为社会提供清洁能源，减少对环境 污染的负荷量（与火电比较）。
2、以生态评价为重点采取生态补偿方案、对策 符合“全国生态环境保护纲要精神”的要求。
③生态现状评价可应用定性定量相结合的方法 进行。
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推荐-环境影响评价课程设计 精品 精品
该投资项目初期规模在50×104m3/a，并留有扩大生产能力的余地，将来形成80～100×104m3/a的碎石生产规模。并考虑生产副产品——人工砂；采石区总面积为34万m2；地质储量1339万m2；可采矿量505万m3；开采年限为10年。各阶段开采量及开采终了时的平台参数见表1至表3。
表1剥采量及剥采比
（5）筛分过程
筛分过程也有噪声产生，但与破碎相比，其噪声强度可认为较小。
三、固体废物的排放
本项目固体废物主要产生在采剥过程，其特点是数量大，无毒无害。其产生环节如下：
（7）筛分过程
石料经破碎后要进行筛分，此过程会产生一定量的粉尘污染，与破碎过程相同，也是石料加工过程的主要污染源。本工程共有三台筛分机。
（8）传送过程
石料在加工过程，从一道工序转入另一道工序，是靠皮带机传送的。在传送过程，特别是在石料自皮带机顶端下落时会产生粉尘污染。由于工艺要求，皮带机可将石料带至约5米高，然后令其自由落下，因此传送机的粉尘污染范围要大于破碎和筛分过程。
剥采比
0.27
0.18
0.12
0.11
0.13
0.23
表3开采终结时平台参数
平台名称
平台参数（m*m）
+70
230×150
+60
（90-120）×360
+50
（90-120）×480
+40
（90-120）×600
+30
（50-135）×750
3、地理位置及环境
本工程项目位于厦门海沧竹兰山山脉南部之猫仔山。采石场西南侧有采场简易道路与马青路联接，交通便利。采石场北面为龙门亭水库，西南面为三魁岭水库，两水库库区水体被用于发展养殖业，养鱼、养鸭。在龙门亭水库下游还分布有养鳖场及建材厂。
环境质量评价课程设计88369
课程设计报告( 2010--2011年度第一学期)课程名称：环境质量评价题目：环境影响评价报告书院系：班级：学号：学生姓名：指导教师：设计周数：成绩：日期：年月日目录(2)扩散计算气象条件经过整理后得到以下组合，见表1 (3)(2) 靠着拟建工厂的河边有很多芦苇， (5)SO2=16WS (10)Ki为某易降解有机污染物降(衰)减系数 (1/d)； (13)1、在完全混合断面处 (15)2、断面Ⅱ处水的预测评价 (16)一、拟建工程地理位置及周边环境(一)拟建工程地理位置拟建一个化工厂，生产几种化工产品，同时排放大气污染物、水污染物及固化废弃物，对周边环境形成不同程度的污染，项目可研阶段需做出环境影响报告书。
其位置见图1。
拟建化工厂位于连河北岸，工厂建成后拟建公路直通化工厂东北侧的市区，拟建公路中间东侧有居民点1（500m×500m，人口3000人），市区入口西南侧有居民点2（500m×500m，人口5000人），市区人口40000人；连河宽10米，在化工厂废水排放管下游200米处为完全混合断面，排放管上游1500m处有一城市净水厂取水口；距完全混合断面下游5000m处有一取水口，水主要提供乡镇用水和乡镇北侧鱼塘用水，距连河4000米的北侧有三处相隔的大口井取水点，地下水流向自南向北。
(二)拟建工程周边环境状况1、大气(1)风向、风速、全年主导风向是北风和东北风。
小于3m/s的风速出现时间最多。
(2)扩散计算气象条件经过整理后得到以下组合，见表1表1 风向组合注：①按规定应对每种不利情况做计算，画出浓度(C)~距离(x)曲线，为简化计算工作量，至少选一种情况(例如3号组合)做一下。
②表中风速均为u10(即离地面10m高处的风速m/s)，u=1.78u10③Ⅰ) 居民离拟建工厂最近的距离是1000m。
Ⅱ) 经测算排放工艺废气的排气有效高度H e1=45mⅢ) 锅炉房烟气排放有效高度h e2=35m④可查表或采用计算法求扩散系数。
(完整word版)环境影响评价课程设计 某中学新校区建设项目
一、项目基本情况二、项目由来由于历史原因，校园狭小，布局杂乱，周边又无可扩展的余地，难以适应新世纪的办学需要，严重制约着一中教育的进一步发展。
为此，xx县委、县政府作出了建设新校区的决定。
新校区的建成，将为这所百年老校奠定新的基业，为实现一级达标、进而跻身示范性高中行列提供了硬件基础；新校区的建成，将更激励全体师生为xx县教育事业的飞速发展、为实现“教育兴县”战略目标而不懈努力。
三、当地社会、经济、环境简述3.1 自然环境概况3.1.1 地理位置xx县位于福建省东部，北纬25°47’—26°37’，东经118°51’—119°25’。
面积2133平方千米，辖9镇、7乡。
人口61.95万人，旅外华侨、华裔、港澳同胞约10万人，通行闽东方言福州话。
新校区建设项目位于xx县甘蔗镇昙石村。
校区北面隔一木制工艺品加工厂为xx县医院；东面为73919部队营区和战备用地；西北面为昙石小学；西面为昙石村居民区；南面为洽浦村居民区。
具体地理位置详见附图1。
附图1 项目地理位置图附图2 项目周边关系图3.1.2 地形地貌xx县地势从西南、北部向东南倾斜。
南部属福州盆地，尚干、南屿、上街、甘蔗、白沙为冲积—海积平原，盆地边缘山地，在闽江两岸由丘陵、低山到中山作明显的层状分布，断层地貌普遍而显著；北部中低山地为鹫峰山脉东南延伸部分，以中山为主，全县最高峰牛母山（山东梯岭）海拔1403.4米。
地层有上侏罗系南园火山岩，燕山晚期中细粒花岗闪长岩、红色中肉粒黑云母花岗岩以及分布其中的脉岩等，平原有第四系更新统的龙海组冲积层以及全新统的长乐海积层、冲积层等。
项目所在区属7度地震区。
3.1.3气候气象该区域属南亚热带海洋性季风气候，终年温暖湿润，夏无酷暑，冬无严寒，雨量充沛。
年平均气温19.6℃，历年变化范围为19.1℃～20.1℃，月平均气温最低在一月份为10.5℃，最高在七月份为28.8℃。
2012年9月公路工程环保培训复习资料
一章概论1.1992年6月巴西约热里卢召开联合国环境与发展大会提出“可持续发展”的概念，成为全球环境保护的战略目标。
2.1979年,《中华人民共和国环境保护法》（试行）颁布，标志我国环保工作步入法制轨道。
是我国的环境保护基本法，占有核心地位。
《环境保护法》第四十六条规定：如遇国际条约与国内环境法有不同规定时，应优先适用国际条约的规定，但我国声明保留的条款除外。
《宪法》是制定我国环保法律、法规及政策的根本依据与原则。
3.党的十六届三中全会明确提出要树立和落实科学发展观，即“坚持以人为本，树立全面、协调、可持续的发展观，促进经济社会和人的全面发展”。
这一科学发展观的内涵：⑴发展必须是全面的⑵发展必须是协调的⑶发展必须是可持续的⑷发展必须坚持以人为本以人为本是科学发展观的本质和核心。
4.环保法律的五个基本原则：⑴经济建设与环境保护协调发展原则；⑵预防为主，防治结合的原则；⑶污染者付费，利用者补偿，开发者保护、破坏者补偿的原则；⑷政府对环境质量负责的原则；⑸依靠群众保护环境的原则。
5.“三建设、三同步、三统一”方针：经济建设、城市建设、环境建设同步规划、同步实施、同步发展”的三同步方针和“经济效益、环境效益、社会效益”的三统一方针。
6.2003年，交通部典型示范工程的建设原则：对生态环境“最小程度的破坏，最大程度的保护，最强力度的恢复”。
建设方针：安全/舒适/环保/示范7. .2004年，交通部下发了《关于开展交通工程环境监理工作的通知》；2007年，部质监总站发布了《关于在公路水运工程建设监理中增加施工安全监理和施工环保监理内容的通知》。
二章生态环保1.大气对生态的作用主要是氧O2、二氧化碳CO2和风对生物的作用。
2.生态系统是生物群落和复杂的环境条件相结合所构成的自然基本单位。
3. 生态系统由两大部分、四个基本成分所组成。
两大部分就是生物和非生物环境，或称为生命系统和环境系统。
四个基本成分是指生产者、消费者、还原者和非生物环境。
环境评价课程设计任务书
①工艺流程图（应画出相应的工艺流程图，最好能表示出各污染节点）
②水量平衡分析，应画出水量平衡图
③排污过程分析、源强分析，包括废水、废气、废渣浓度，最后用一张大表格表示该项目的各类污染物产生量
④对各污染源能否达标排放进行分析评价，并对项目目前拟定的污染处理设施进行简要介绍评价，再在后续“污染防治措施”章节中提出自己的建议与修改意见。
2、技术要求
1、了解项目概况和拟建场地的环境概况，确定项目周边的敏感目标。
2、根据环境影响评价工作等级的判断依据划分不同环境要素的评价等级。
3、根据拟建地点的环境状况，确定环境现状调查的内容和现状监测内容。
4、根据现状调查和现状监测的结果，对拟建项目所在地的环境质量现状进行评价。
5、对项目开展工程分析，分析产污环节，运用污染源强计算方法，核算项目各污染物的排放量，并对主要污染物进行筛选确定。
课程设计任务书
课程名称：《环境影响评价课程设计》
题目：
专业：
班级：级
学号姓名：
起讫日期：2015年5月25日～2015年6月30日
指导教师：金腊华教授
一、课程设计的目的与要求
1、目的
在系统学习评价课程相关理论知识的基础上，结合本课程设计的实践锻炼，培养学生具备对环境质量进行现状评价以及对建设项目导致的环境影响进行预测评价的能力。通过课程设计实践，将课堂知识综合运用到实践中，不仅使学生能进一步巩固和掌握所学的理论知识，而且可以训练学生运用评价导则、评价标准进行环境评价的能力。
3、环境预测与评价
4、环保措施可行性分析
5、环评结论
三、主要参考资料
1.环境质量标准；2.污染物排放标准；3.环境影响评价技术导则
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环境影响评价课程设计指导书
吴友谊编写
2011年11月23日
1、环境质影响评价课程设计的目的与意义
本课程设计要求学生结合所学的书本知识，编制环境影响报告表。
达到理论和实践相结合，增加学生对环境质影响评价及其程序的感性认识，同时培养学生之间相互协作的能力。
通过该课程设计，学生应掌握以下内容：
① 环境影响评价报告的基本格式和构成；
②正确分析项目的污染产生、排放和削减情况。
③能够根据已有的资料和其它收集的资料，编写简单的环境影响报告。
2、环境影响评价课程设计地点: 校内
3、环境影响评价课程设计完成时间:
环境工程专业: 18周前提交环评报告
4、环境影响评价课程设计题目确定及设计要求:
见环境影响评价课程设计任务书
5、环境影响评价课程设计报告书写作中的要求:
(1)应该符合环评报告表格式要求,具备环评报告要求的基本内
容；
(2)分析过程详简得当,有计算过程或计算说明，注意突出重点；
(3)报告书统一以A4纸(包括A4大小的信笺)打印或书写,字体宋
体,加封面,封面页写明姓名\学号\班级等内容。
(4)报告必须准时统一上交,过期不交以零分计算.
(5)报告期间有问题向教师反馈。
要求：
1、每3人组成1组，根据下述任何一份素材，在查阅相关工艺资料的基础上，共同完成一份环评报告表；
2、根据个人完成的环评内容和相互间协作的优劣评定成绩
3、环评表需附有建设项目地理位置图、厂区平面布置图和厂区周围情况图，后两幅图应与素材内容吻合。
素材1：Xxx塑胶有限公司是xxx出资新建的外资企业，投资总额1000万元人民币，注册资本800万元人民币。
主要为生产厂房、仓库、办公楼和变电室，总建筑面积为1200m2，其中绿化面积500m2。
年工作日250天，3班工作制，每班8小时。
共有员工32人，厂内无食堂。
厂外西北500m、东南400m、北1km、南1km和西南200m分别有xxx医院、xxx酒店、xxx水泥厂、xxx建材公司和xxx商业街，周围其余地方均为荒地。
该地区常年主导风向为东南风。
附近100m有xxx小河，厂外有污水管网通到2km外的XXX污水处理厂，污水厂排口位于xxx运河岸边，厂外小河和运河水功能分别为III和IV类。
表 1 主要产品及产量
序号 工程名称（车间、生产装置
或生产线）
产品名称
及规格
设计能力
1 塑料管材生产线 各类PVC塑料管
材
5000t/a
2 注塑配件生产线 注塑配件 4200t/a
原辅材料见表2：
名称 规格 数量 单位 备注 PVC聚酯 粉末 5000 t/a
PE聚酯 粒状 3000 t/a
各类辅料 碳酸钙、硬脂酸等1200 t/a
干性脱模剂 0.5 t/a
本项目耗水、电分别为1400t/a，60万度，不燃煤和天然气
本项目主要生产设备见表3。
名称 规格 数量 单位备注 各类注塑机 螺杆推动式
15 台 各类管材挤出生产线
2 套 每条生产线含一台真空泵
原辅料混合机 1 台 空压机 5m 3 1 台
冷却塔
1
台
生产工艺：
本项目生产过程之一是主要由PVC 塑料通过塑料共挤线挤压成建筑用塑料管材，工艺流程如下：
另外还有PE 注塑制品生产，其工艺流程如下：
加热熔化温度180℃左右。
间接循环冷却水冷却成型。
素材2：本项目为xxx 印刷有限公司纸制品制造新建项目。
该项目占地面积6800m 2，厂内设有职工宿舍，但无食堂。
拟用员工100人，员工年工作300天，工作班次为2班，日工作24小时。
主要为生产厂房、仓库、办公楼、宿舍和变电室，厂外西北1500m、东南400m、北200m、南1km 和西南200m 分别有xxx 医院、xxx 电子厂、xxx 学校、xxx 商业街和xxx 机械厂，周围其余地方均为荒地。
该地区常年主导风向为东南风。
附近100m 有xxx 小河，厂内设污水处理站，污水站排口位于xxx 河岸边，经小河外排至距厂区1km 的xxx 运河，厂外小河和运河水功能分别为III 和IV 类。
序号 生产线） 产品名称 及规格 设计能力 1 纸箱 各种纸箱 4000万只 2 印刷品生产线
印刷品
50亿张
原辅材料： 名称 规格 数量 单位 备注 纸板（瓦楞） 4000 万张 铜版纸 52 亿张 水性油墨 1000 kg 钉子
2500
箱
本项目耗水、电分别为3000t/a，20万度，不燃煤和天然气
名称 规格 数量 单位 水性半自动印刷机 1 台 纸箱成型机
1 台 订箱机 3 台 四色胶印机 1 台 瓦楞制板线
1
套
生产工艺：
素材3：本项目为xxx电子有限公司新建项目。
该项目占地面积1400m2，其中绿化面积500m2。
厂内设有职工宿舍，但无食堂。
拟用员工40人，员工年工作300天，工作班次为2班，日工作24小时。
厂外北1500m、东南300m、西南300m、南1km分别有xxx职业学校、xxx小区、xxx小区、xxx建材公司，周围其余地方均为工厂。
该地区常年主导风向为东南风。
南面200m有xxx小河，厂外有污水管网通到2km外的XXX污水处理厂，污水厂排口位于xxx运河岸边，厂外小河和运河水功能分别为III和IV类。
原辅料：
名称 规格 数量 单位 备注 柔性线路板 1000 万片
发光二极管（LED）3000 万个
PET片 500 万片
电阻 170 万个
无铅锡膏 含0.2％Pb 120 kg
本项目生产过程不使用水，其它只需使用2万kwh电。
本项目产品为柔性线路板，年产量1000万片。
柔性线路板贴片组装生产工艺见下。