巴彦淖尔市中小学年度目标管理综合督导评估汇报材料
小学督导评估汇报材料某中学综合督导评估汇报材料
小学督导评估汇报材料某中学综合督导评估汇报材
料
主要内容：
1. 概述：介绍被评估学校的性质、历史和规模，督导评估的目的和重要性。
2. 综合评估：从学校管理、师资队伍、教学质量等方面进行评估，分析学校的整体发展状况。
3. 学校管理：对学校的组织管理、人事管理、财务管理等进行评估，评估学校的管理水平和效果，针对存在的问题提出改进建议。
4. 师资队伍：对学校的教师队伍进行评估，包括师资结构、师资培训和发展、教师的教育水平等，评估学校的师资力量，提出提高教师专业水平的建议。
5. 教学质量：对学校的课程设置、教学方式、教学内容、学生评价等方面进行评估，评估学校的教学质量和教学效果，提出优化教学质量的建议。
6. 学生发展：对学校的学生培养、学生关系、学生活动等方面进行评估，评估学校的学生发展水平和社团活动情况，提出增强学生发展的建议。
7. 评估结果总结：对学校的综合评估结果进行总结，提出学校的优势和问题，为学校的发展提供参考。
8. 改进建议：针对评估发现的问题，提出具体的改进建议，协助学校改进管理和教育教学工作。
9. 结束语：总结督导评估工作，对学校的发展表示肯定，鼓励学校在评估结果的基础上不断改进，提高教育教学的质量和水平。
备注：这是一个示例材料，实际的督导评估汇报材料需要根据具体情况进行编写。
中小学学校督导工作汇报材料
中小学学校督导工作汇报材料1. 前言本次汇报旨在对我校的督导工作进行全面的总结和分析，以期为未来的工作提供参考和借鉴。
同时，通过本次汇报，希望能够对大家对中小学督导工作的认识和理解有更深层次的了解。
2. 概述督导工作是对学校日常教育教学工作的评价和监督，是保障学生权益和提高教育质量的有效手段。
学校督导工作始终是我校教育教学工作的重要组成部分，我们注重实效，不仅关注标准化考试成绩，更注重发掘学生的潜力和发展。
本次汇报将就我校督导工作的开展情况、小结和反思等进行分析。
3. 工作开展情况3.1 工作范围我校对督导工作进行分类，涵盖了中小学所有年级的教学和课外活动。
其中，针对各年级的总体目标进行了如下划分：•小学一年级：注重基础教育，确保学生掌握最基本的科技和语言学科内容。
•小学二年级：开展主题教育活动，提高学生综合素养，发掘学生特长。
•小学三年级-小学六年级：重点发掘学生潜力，加强语言和科技的学科竞赛。
•初中一年级-初中三年级：注重学生基础知识的学习，提高学生思辨能力和实际操作技巧。
•高中一年级-高中三年级：高效率的教育和发掘学生在部分领域中的专业素养。
3.2 工作措施在对工作范围进行规划之后，我校针对不同的年级开展了相应的工作措施，具体内容如下：•小学一年级：开展语文、数学的基础教育测试，制订了落实方案，入学初期，清晰文明、阳光乐观、学习认真、走人靠前的学生得到积极的关注和培养。
•小学二年级：组织各类才艺比赛、夜校、趣味活动等，落实“学以致用”理念。
•小学三年级-小学六年级：单元测试、较为正规的语文、数学学科竞赛，在校内选拔，最后统一组织参加校间的小学学科竞赛。
•初中一年级-初中三年级：进行学生德育测试，通过学生的全方位评价明确学生的特长和不足，针对性地进行辅导。
•高中一年级-高中三年级：组织各类专业课竞赛、语文写作比赛，加强课程中重难点内容的讲解和掌握。
3.3 工作成效经过不懈的努力，我校的督导工作取得了明显的成效，取得了如下几点：•学科竞赛成绩逐年稳步上升。
学校年度督导检查情况汇报
学校年度督导检查情况汇报尊敬的领导：根据学校年度督导检查的要求，我们对学校的各项工作进行了全面的情况汇报。
在此，我将就学校年度督导检查情况向领导做详细的汇报。
首先，学校在教学方面取得了显著成绩。
我们注重教师队伍建设，加强教师培训，提高教师教学水平。
通过引进先进的教学理念和方法，我们成功提升了教学质量，学生成绩明显提高，教学效果得到了督导组的充分肯定。
其次，学校在学生管理方面也取得了令人满意的成绩。
我们加强了学生思想政治教育，注重学生全面发展，引导学生积极参与各项活动，增强了学生的综合素质。
学生的诚信意识和团队合作能力得到了有效提升，学校的文明创建工作也取得了明显成效。
此外，学校在师生关系方面也取得了积极进展。
我们倡导师生和谐相处，加强了师生之间的沟通和交流。
学校组织了丰富多彩的师生活动，增进了师生之间的感情，营造了和谐的校园氛围。
最后，学校在安全管理方面也做了大量工作。
我们加强了校园安全教育，建立了健全的安全管理制度，加强了校园安全设施的建设和维护。
通过不懈努力，学校的安全形势得到了有效控制，学生和教职工的人身安全得到了有效保障。
总的来说，学校在年度督导检查中取得了较好的成绩，但也存在一些不足之处，比如教学设施还需要进一步完善，学生课业负担有些偏重等问题。
我们将认真总结督导检查中发现的问题，进一步改进工作，努力提升学校的整体水平。
在今后的工作中，学校将继续加强教育教学工作，深化教育教学改革，不断提高教学质量；加强学生管理，营造更加和谐的校园氛围；加强安全管理，确保师生安全。
相信在全体师生的共同努力下，学校一定能够取得更加辉煌的成绩。
最后，再次感谢领导对学校工作的关心和支持，我们将以更加饱满的热情和更加务实的作风，不断推动学校各项事业取得新的进步和发展。
谢谢！。
办学水平督导评估汇报材料
办学水平督导评估汇报材料为了办好学校的教育工作，提高办学水平，我们进行了办学水平督导评估，并整理了以下汇报材料：一、办学宗旨和目标：我们学校的办学宗旨是培养德智体美劳全面发展的优秀人才，倡导教育教学质量的提升和教育教学改革的深入，致力于培养学生的创新思维和实践能力。
二、教学管理：1.师资力量：学校拥有一支教师队伍，包括专任教师和兼职教师，其中拥有硕士以上学历的教师占比达80%以上，教师队伍整体素质较高。
2.教学质量管理：学校建立了完善的教学质量管理体系，制定了具体的教学工作计划和教学评估标准，并进行了有效的教学检查和评估。
3.课程设置：学校根据学生的发展需求和社会需求，合理设置了多样化的课程，注重培养学生的核心素养和综合能力。
三、教育教学：1.教学方法：学校注重多元化教学方法的运用，采用讲授、讨论、实验、实践等不同的教学方式，提供个性化的教学服务。
2.教学资源：学校提供了完善的教学资源，包括图书馆、实验室、多媒体教室等，满足教学需求。
3.教育评价：学校建立了科学、公正、权威的教育评价体系，对学生进行全面的评价，包括课堂表现、作业完成情况、考试成绩等。
四、学生发展：1.德育工作：学校注重学生的思想品德教育，组织开展了一系列的德育活动，培养学生的良好行为习惯和人文素养。
2.综合素质教育：学校注重培养学生的综合素质，开展了各类课外活动，包括文体活动、社会实践等，提供多样化的学习机会。
3.学生支持服务：学校提供了学生支持服务，包括心理咨询、学业指导、职业规划等，关注学生的全面发展和个体需求。
五、家校合作：学校与家长保持密切的联系，定期组织家长会、家长培训等活动，加强学校与家庭的沟通与合作，共同关注学生的成长和发展。
通过对办学水平的监督评估，我们发现了学校办学的优势和不足之处，并根据评估结果提出了改进的措施和建议，以进一步提高学校的办学质量和水平。
我们将持续努力，不断优化教育教学工作，为学生提供更好的教育服务。
教育综合督导检查校长汇报材料
教育综合督导检查校长汇报材料教育综合督导检查校长汇报材料尊敬的领导和专家组：我校受教育局安排，于xx年xx月xx日至xx年xx月xx日接受了教育综合督导检查。
本次教育综合督导检查是我校自二十一世纪以来，接受的一次综合性检查。
检查包括了教育教学、学生保障、基础设施、师德师风等多个方面，对学校各项工作进行了全面的检查、指导和评估。
本次督学检查督导组对我校的教育教学、学生成长、师资队伍、课程建设、科研成果、教学改革等方面均给予了肯定，但也针对现存的问题提出了相应意见和建议，为我校今后的发展指明了方向。
一、督导反馈1. 教育教学方面（1）学科竞赛及文化艺术比赛等方面取得较好成绩，但需要进一步优化方案安排；（2）教育教学质量是提高学校整体效益的重要因素，需要注意课程标准、教育方式等方面的问题；（3）要加强对师资培训，提高师资队伍的整体素质，更好地满足学生需求。
2. 学生保障方面（1）学生的身体健康和心理健康应得到更加重视，完善健康与安全管理；（2）推进素质教育，引导学生更好地发挥自身的潜能和优势。
3. 基础设施建设方面（1）设施设备的更新及无障碍环境建设是维系学校正常运转的重要保障，应得到重视和加强；（2）教学设备的配备应更加合理化和科学化，提升设施设备的品质和使用效率。
4. 师德师风方面（1）加强师诚德治教，促进教师职业操守的优质发展；（2）注重教师的课程更新，提高教学水平。
二、督学检查总结教育综合督导检查的反馈意见，是对我校全体教职员工辛勤工作的肯定，同时也是对我们的激励和指导。
我们将认真对待督导组的意见建议，进一步激励师生、不断突破自我成长，努力开展各项教育教学工作，确保学校持续发展，继续提升我校的整体实力。
三、下一步工作计划1. 调用问题清单，落实问题整改责任人；2. 提高教职员工敬业精神、优化教育教学质量，让每个学生真正成长为具备科技创新能力和良好人格素质的人才；3. 合理建设设施设备，努力营造良好的教育环境，达到更加科学、优良和高效的教学目标。
学校教育督导评估情况汇报材料范文
尊敬的领导、各位专家：大家好！我是***学校的教务处处长，今天我来向大家汇报近期我们学校的教育督导评估情况。
学校教育督导评估，是教育部门对各级各类学校进行教育、教学、管理等方面的全面检查和评估。
通过开展教育督导评估可以及时发现和解决学校存在的问题，提高教育质量，促进教育事业的稳步发展。
针对学校的教育督导评估，我们在评估前制定了详细的时间表和评估计划。
督导评估期间，我们严格按照计划，对学校的教育教学、管理、师生情况、教育质量等方面进行了全面的评估。
在教育教学方面，我们开展了教师授课质量的评估，对授课内容、授课方法、教学评价等方面进行了细致地观察和分析，并针对教师的不足之处进行了针对性的培训和指。
在教育管理方面，我们主要关注学校的各项管理制度和规章制度的落实情况，包括纪律管理、安全管理、学生管理等方面。
在师生情况和教育质量评估方面，我们对学生的考试成绩、综合素质评价等进行了评估，并进一步了解到学生的学习兴趣、学习态度等因素对教育质量的影响。
经过评估，我们发现在教育教学方面，学校的教师教学水平较高，但需要加强精细化管理，更好地配合学生的学习需求。
在管理方面，学校的纪律教育比较偏软，需要引导家长、学生共同参与。
在师生情况和教育质量方面，学生的综合素质评价比较单一，缺乏多重评价手段，同时需要加强学生的学习技能培养和综合素质提升。
在发现问题的同时，我们也意识到了学校的教育工作中取得的成绩和进步。
我们的学校教师队伍素质较高，大部分教师拥有高级职称或双师型教师资格，同时也有多位教师在国家级和省级教学比赛中获得过奖项。
学校的授课内容和资源也很丰富，这样有助于教师更好地开展授课工作。
在教育管理方面，学校的校风学风较好，学校的确重视学生的全面发展。
为了更好地改进学校的教育教学工作，我们也开展了教学改革和创新的活动。
我们推进了以学生为中心的教学模式，在提高学生自主学习能力的同时，培养学生的创新意识和创新能力。
同时，我们加强了校本课程建设，并开展了教师教学方法改革的活动，以更好地适应时代变化和学生需求。
小学综合督导评估汇报材料
小学综合督导评估汇报材料尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！今天，我非常荣幸能够代表我校，向大家汇报我校在综合督导评估方面的工作。
首先，请允许我向大家介绍一下我校的基本情况。
我校位于我国一个美丽的小城市，是一所拥有多年历史的小学。
多年来，我校始终坚持以“以人为本，全面发展”的办学理念，努力为学生们提供一个良好的学习环境，培养他们成为德智体美全面发展的新一代。
在综合督导评估方面，我校一直高度重视，严格按照国家和地方教育部门的要求，进行全面的自查和整改。
下面，我将从以下几个方面，向大家汇报我校在综合督导评估方面的工作。
一、办学条件近年来，我校在政府和社会各界的支持下，不断改善办学条件。
校园环境优美，教学设施齐全，拥有现代化的教室、实验室、图书馆等。
同时，我校还注重校园文化建设，让学生在优美的环境中感受到浓厚的文化氛围。
二、师资队伍我校现有教职工100余人，其中专任教师80余人。
全体教职工团结协作，辛勤耕耘，为学生们提供优质的教育资源。
我校注重教师队伍建设，定期组织教师参加业务培训，提高教师的教育教学水平和综合素质。
三、教育教学我校坚持以教育教学为中心，全面实施素质教育，注重学生的德智体美全面发展。
在课程设置上，我校严格按照国家课程标准，开设了语文、数学、英语、科学、社会、美术、音乐、体育等课程。
同时，我校还注重学生的个性化发展，开设了各类兴趣小组，培养学生们的特长。
四、德育工作我校高度重视德育工作，将德育贯穿到教育教学全过程。
通过开展主题班会、团队活动、道德讲堂等形式，培养学生的道德品质和文明素养。
同时，我校还加强与家庭、社会的沟通，共同关注学生的健康成长。
五、学校管理我校坚持依法治校，建立健全各项管理制度，确保学校教育教学工作的正常开展。
学校严格执行国家教育政策，规范收费行为，切实减轻学生和家长负担。
同时，我校还加强校园安全管理，确保师生的生命安全。
六、办学成果多年来，我校在教育教学方面取得了显著的成绩，为社会输送了大量优秀人才。
学校督导评估汇报材料
学校督导评估汇报材料
尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们：
大家好！我是学校督导评估小组的成员，今天我将向大家汇报我们对学校的督导评估情况。
首先，我将对学校的教育教学情况进行评估。
在教育教学方面，学校注重培养学生的创新能力和实践能力，推行了一系列教育教学改革措施。
课程设置科学合理，教学内容丰富多样，能够满足学生的需求。
同时，学校还注重提高教育教学质量，加强师德师风建设，完善了教师培训体系，提高了教师的教学水平和专业素养。
其次，学校的管理体制和管理水平也得到了我们的肯定。
学校在管理方面做了很多努力，建立了科学合理的管理制度，完善了各项规章制度。
管理人员严格按照制度工作，做到了管理科学化、规范化，提高了学校的管理水平。
学校还注重与家长的沟通交流，加强了学校与社会的联系，使学校的管理工作更加顺利。
最后，我们还对学校的师生关系进行了评估。
学校营造了和谐的师生关系，师生之间相互尊重，相互理解。
学校还提供了很多机会让学生展示自己的才艺和能力，培养了学生的自信心和合作精神。
同时，学校还注重培养学生的良好道德品质和价值观，使学生成为德智体美全面发展的人才。
综上所述，学校在教育教学、管理和师生关系方面均取得了显
著的成绩。
但是我们也发现了一些问题，比如学校设施不够完善，师资力量不足等。
我们将在今后的工作中，进一步完善学校的设施，提高师资队伍的素质，努力改善这些问题，为学校的发展做出更大的贡献。
谢谢大家！。
教育综合督导检查校长汇报材料
教育综合督导检查校长汇报材料尊敬的老师们，校长，大家好！今天，我汇报一下我们学校在教育综合督导检查中的情况。
督导检查是对学校教育教学工作的一次全面评估，对于我们学校的发展有着重要的意义。
以下是我们学校在各个方面的情况。
一、教学质量我们学校一直高度重视教学质量，多年来一直保持着良好的教学水平。
通过督导检查，我们的教学质量得到了高度评价。
督导组认为，我们的教师队伍素质高，授课内容符合教学大纲和教学计划，教学方法灵活多样，学生的学习积极性和参与度高。
同时，我们还建立了有效的评价体系，形成了对教学质量的动态监控和改进机制。
二、师德师风督导组在检查中对我校教师的师德师风给予了肯定。
他们认为我们的教师遵纪守法，爱岗敬业，坚持以身作则，对学生负责，对待工作尽心尽责。
教师之间团结协作，互相学习，共同努力提高教学水平。
三、学校文化建设学校文化建设一直是我校的重点工作之一。
通过督导检查，我们学校的文化建设也取得了较好的成绩。
督导组认为，学校各类文化活动丰富多样，学生通过参与这些活动，不仅开拓了视野，增加了知识，还培养了团队合作和社交能力。
学校的文化氛围浓厚，让每个学生都能感受到学校的温暖和关怀。
四、教育教学设施督导组对我们学校的教育教学设施进行了全面评估。
他们认为，学校的教学设施比较完善，多媒体教室、实验室、图书馆等教育资源齐全，并且得到了有效利用。
同时，我们还进行了设施的维护和更新工作，确保教学环境的良好。
综上所述，我们学校在教育综合督导检查中取得了不错的成绩。
但是，我们也意识到还存在一些问题和不足之处，比如师资力量的进一步加强、教育设施的完善等。
我们将以督导检查为契机，进一步加强学校教育工作，提高教学质量，推动学校各项事业的健康发展。
谢谢大家！。
小学教育教学督导评估汇报材料
小学教育教学督导评估汇报材料尊敬的领导：根据学校教学督导评估工作的要求，我将对本学期小学教育教学进行督导评估汇报。
经过一学期的工作，经过全体教师和学生的共同努力，我认为我们在小学教育教学方面取得了一定的成绩，但也存在一些问题和改进的空间。
具体内容如下：一、教育教学目标的实现情况：1.学校教育教学目标的全面实现情况良好。
我们在小学教育教学方面制定了明确的目标，并通过课程设置和教学活动的组织安排，使学生能够全面发展，培养学生的综合素质。
2.学生学习成绩的提高情况较为明显。
通过试卷成绩和平时成绩的统计分析，我们发现学生的学习成绩普遍有所提升，其中不少学生在学科竞赛中取得了优异成绩。
二、教师教学质量的评估情况：1.教师的教学水平不断提高。
我们通过教研活动和专业培训等方式，不断提升教师的专业素养和教学能力，使他们能够更好地开展教育教学工作。
2.教师教育教学态度良好。
我们在教学督导中发现，绝大部分教师对待教育教学工作态度认真，教学负责，注重培养学生的学习兴趣和创造力，受到了学生和家长的一致好评。
三、教育教学过程中存在的问题：1.师生互动不够活跃。
发现一部分学生在课堂上参与讨论和回答问题的积极性不高，教师在教学过程中也较少与学生互动。
需要进一步加强师生互动，提高学生的参与度和主动性。
2.教育教学资源不足。
由于学校资源有限，一些教育教学设备和教材的更新与完善较慢，对一些特色课程的开展存在一定的困难。
四、改进措施：1.加强师生互动，提高学生的参与度和主动性。
组织教师参加专业培训，提高他们的教学能力，同时加强课堂教学的多样性，灵活运用教学方法，增加互动环节。
2.加强教育教学资源建设。
通过申请教育科研项目、募集社会捐赠等方式，争取更多的教育教学资源，更新教育设备，完善教材。
五、总结与展望本学期小学教育教学督导评估工作取得了一定的成绩，但也存在一些问题和改进的空间。
在新的学期里，我们将进一步完善教育教学工作，提高师生互动，加强教育教学资源建设，努力提高小学教育教学质量，为学生全面发展提供更好的保障。
学校督导评估工作汇报材料
学校督导评估工作汇报材料尊敬的领导、各位评估专家：大家好！我是某某学校教学督导小组的组长，今天很荣幸向大家汇报我校近期的督导评估工作。
一、工作背景和评估目标近年来，我校教育改革不断深入，教师队伍建设和教育质量稳步提升，但也面临一些问题和挑战，如教学效果不稳定、学校管理制度不够规范等。
为了全面了解和评估学校的教育教学状况，提出针对性的改进建议，我校决定进行一次学校督导评估。
本次评估的目标是：全面了解学校的教育教学情况，发现问题、寻找短板，并提出改进意见，促进学校教育教学品质的提高。
二、评估内容和方法1.评估内容本次评估主要围绕以下几个方面展开：（1）教师教学能力的评估：包括教师教育教学理念、教学设计、教学方法、课堂管理等方面的评估。
（2）学生学习情况的评估：通过学生作业、考试成绩、学业水平测试等方式，评估学生的学习情况和学业水平。
（3）学校管理的评估：包括学校领导班子的管理水平、学校规章制度的完善程度、教师队伍建设等方面的评估。
2.评估方法本次评估采用定性和定量相结合的方法，以问卷调查、教学观察、教师访谈等方式进行数据收集。
三、评估过程和结果本次评估共历时两个月，由教育督导专家组和学校教学督导小组共同参与，以下是评估过程和结果的概述：评估过程：（1）制定评估计划：教学督导小组与专家组共同制定评估计划，明确评估内容、方法和时间节点。
（2）数据收集：通过问卷调查、教学观察和教师访谈等方式，收集学校教育教学的相关数据。
（3）数据分析：对收集到的数据进行整理和分析，形成评估报告。
（4）反馈会议：组织学校领导班子和教师代表参加的评估结果反馈会议，向他们介绍评估结果，并与他们共同探讨改进方向。
评估结果：根据评估结果，我校的教育教学状况总体良好，但还存在一些问题和不足之处。
主要包括以下几个方面：（1）教师教学能力差异较大：部分教师的教育教学理念不够先进，教学设计缺乏创新，教学方法不够灵活。
（2）学生学习情况不尽如人意：部分学生学习成绩不够理想，学习兴趣不高，学习动力不强。
学校督导评估情况汇报
学校督导评估情况汇报尊敬的领导：根据学校督导评估工作安排，我们对学校进行了全面的督导评估，现将情况汇报如下：一、学校基本情况。
学校位于市中心，占地面积约100亩，建筑面积3万平方米，设施完善，环境优美。
学校共有教职工150人，学生2000余人，教育教学设施齐全，教学条件良好。
二、教学管理情况。
学校注重教学质量，制定了科学的教学计划和教学目标，教师教学积极性高，教学质量稳步提高。
学校建立了健全的教学管理制度，教学秩序井然，学生纪律良好，教学环境和谐。
三、师资队伍情况。
学校拥有一支专业化、年轻化的师资队伍，80%以上的教师具有本科以上学历，其中硕士研究生及以上学历的教师占比达到40%。
教师教学水平高，教学能力强，教学风格多样化，能够满足学生不同的学习需求。
四、学生综合素质发展情况。
学校高度重视学生综合素质的培养，开设了丰富多彩的课外活动和社团组织，学生参与积极性高，各项综合素质得到有效提升。
学校还注重学生心理健康教育，开展了一系列的心理健康教育活动，取得了良好的效果。
五、学校教育教学改革情况。
学校积极响应教育部的改革号召，不断探索教育教学改革的新途径，推进素质教育和创新教育，开展了一系列的改革试点工作，取得了良好的成效。
六、存在的问题和建议。
1. 学校在教学管理方面还存在一些不足，需要进一步加强教学管理制度的完善和落实；2. 学校在师资队伍建设方面需要加大力度，进一步提高教师的教学水平和专业素养；3. 学校在学生综合素质发展方面需要加强课外活动和社团组织的建设，丰富学生的课外生活；4. 学校在教育教学改革方面需要不断探索，加强改革创新，推动教育教学质量的不断提升。
综上所述，学校督导评估工作取得了良好的成绩，但也发现了一些存在的问题和不足之处。
学校将以此次评估为契机，进一步加强管理，不断完善教育教学工作，努力提高学校的教育教学质量，为学生提供更好的教育教学环境和条件。
谢谢！。
学校年度督导检查情况汇报
学校年度督导检查情况汇报
尊敬的领导：
我校于近期完成了学校年度督导检查工作，经过全体教职员工的共同努力，我
将向您汇报本次督导检查的情况。
首先，本次督导检查主要分为教学质量、师生管理、校园环境和学校管理四个
方面。
在教学质量方面，我们重点关注了教师的教学水平、教学内容的质量和学生的学习情况。
通过课堂观摩和学生问卷调查，我们发现教师的教学水平整体较高，教学内容丰富多样，能够吸引学生的注意力，学生的学习积极性也较高。
但是也存在部分教师教学方法较为传统，需要进一步改进。
其次，在师生管理方面，我们重点关注了学校的师生关系、学生的行为管理和
师生之间的沟通情况。
通过师生座谈和学生问卷调查，我们发现学校师生关系和谐融洽，学生的行为管理较为规范，但也存在个别学生行为不端的情况，需要及时进行纠正。
再者，在校园环境方面，我们重点关注了学校的卫生情况、安全设施和校园文
化建设。
通过实地走访和校园巡查，我们发现学校的卫生情况良好，安全设施完善，但在校园文化建设方面还有待提升，需要更多的文化活动来丰富学生的课余生活。
最后，在学校管理方面，我们重点关注了学校的管理制度、教师队伍建设和学
校财务管理情况。
通过文件审查和座谈会，我们发现学校的管理制度健全，教师队伍建设良好，但在财务管理方面还存在一些问题，需要进一步加强。
总的来说，本次学校年度督导检查工作取得了一定成绩，但也发现了一些问题
和不足之处。
我们将认真总结经验，进一步完善管理，努力提高教学质量，为学校的发展贡献力量。
感谢领导对学校工作的关心和支持！
此致。
敬礼！。
巴彦淖尔市中小学XX年度目标管理综合督导评估材料
巴彦淖尔市中小学XX年度目标管理综合督导评估材料
学校校园、校舍、库室情形统计表面积：（㎡）
巴彦淖尔市中小学2011年度目标治理评估材料（二）学校骨干教师情形统计表
巴彦淖尔市中小学2011年度目标治理评估材料（三）学校教育科研情形统计表
巴彦淖尔市中小学2011年度目标治理督导评估材料（四）学校现代化装备情形统计表
巴彦淖尔市中小学年度目标治理督导评估材料（五）学校年内集体获奖、受表彰及承办现场会情形统计表
说明：1、分类别、按时刻顺序统计；2、加盖单位公章有效。
3、样表，不够自己复制。
巴彦淖尔市中小学年度目标治理督导评估材料（六）学校年内教师参加市级以上竞赛、评比获奖情形统计表
学校年内学生参加市级以上竞赛获奖情形统计表
巴彦淖尔市中小学年度目标治理督导评估材料（七）学校年内教师文章、作品在市级以上刊物上发表情形统计表
年度目标治理评估自评表（八）
学校
注：①此为样表，栏目空间可依照填写内容缩放；②报送电子样本。
巴彦淖尔市中小学年度目标管理综合督导评估材料(一).doc
巴彦淖尔市中小学2011年度目标管理综合督导评估材料（一）
学校校园、校舍、库室情况统计表面积：（㎡）
巴彦淖尔市中小学2011年度目标管理评估材料（二）学校骨干教师情况统计表
巴彦淖尔市中小学2011年度目标管理评估材料（三）学校教育科研情况统计表
巴彦淖尔市中小学2011年度目标管理督导评估材料（四）学校现代化装备情况统计表
巴彦淖尔市中小学年度目标管理督导评估材料（五）学校年内集体获奖、受表彰及承办现场会情况统计表
说明：1、分类别、按时间顺序统计；2、加盖单位公章有效。
3、样表，不够自己复制。
巴彦淖尔市中小学年度目标管理督导评估材料（六）学校年内教师参加市级以上竞赛、评比获奖情况统计表
学校年内学生参加市级以上竞赛获奖情况统计表
巴彦淖尔市中小学年度目标管理督导评估材料（七）学校年内教师文章、作品在市级以上刊物上发表情况统计表
年度目标管理评估自评表（八）
学校
注：①此为样表，栏目空间可根据填写内容缩放；②报送电子样本。
巴彦淖尔市加强中小学管理规范办学行为督导评估办法(试行)
同上
21．建立处分学生的相关听政、申诉和复议等工作制度，对有严重错误的学生不得随意停课，不得轻易做出勒令退学或开除学籍的决定。
《巴彦淖尔市普通中小学管理基本规范》（巴教发[2008]153号）
1
查档案；座谈、调研；走访家长。
分类
规定内容
文件依据
权
重
评估办法
得分
五
、
规范考试行为6分
22．严格规范考试科目与次数，大型考试一学期不得超过2次，考试内容不得超出课程标准规定的要求。
同上
2
同上
13．严格控制作业总量，小学一二年级不留书面家庭作业，其他年级家庭作业控制在每天1小时之内，初中生家庭作业控制在每天1.5小时之内，高中不超过2小时。
《巴彦淖尔市普通中小学管理基本规范》（巴教发[2008]153号）
2
召开座谈会、调研；看家庭作业。
14．各科教师布置的书面作业要确保全批全改，不得让家长或学生代替教师批改作业。严禁教师布置机械性、重复性、惩罚性作业。
查课表、作息时间表；走访、调研、座谈。
2．走读生每天在校时间（包括自习）小学不超过6小时，中学不超过8小时，义务教育阶段走读生不得要求统一上晚自习。
《巴彦淖尔市普通中小学管理基本规范》（巴教发[2008]153号）
2
同上
3．寄宿制学校晚自习结束时间初中不晚于21∶30，高中不晚于22∶30分；早上统一起床时间初中不早于7∶00，高中不早于6∶30分。
《巴彦淖尔市普通中小学管理基本规范》（巴教发[2008]153号）
2
同上
19．严禁任何学校擅自接收转学、借读学生。中小学学生转学、借读必须经转出、转入学校同意，学籍主管部门审批。
内蒙古自治区《关于进一步加强中小学管理规范办学行为的实施意见》（内政教发[2009]24号
学校综合督导情况汇报
学校综合督导情况汇报
尊敬的领导：
根据学校工作安排，我对学校综合督导情况进行了汇报。
在此，我将从教学、
管理、学生发展等方面进行具体汇报。
首先，从教学方面来看，学校在教学质量上取得了显著成绩。
教师队伍整体素
质较高，教学水平稳步提升。
学校注重课堂教学，加强教学管理，积极推进素质教育，促进学生成长成才。
同时，学校注重课程建设，不断优化课程设置，提高教学质量。
其次，从管理方面来看，学校管理工作有序开展。
学校领导班子团结带领全体
教职员工，形成了良好的工作氛围。
学校管理规范，各项管理制度健全，管理层履行职责，各项管理工作有序开展。
同时，学校积极推进信息化建设，提高管理效率。
再次，从学生发展方面来看，学校注重学生全面发展。
学校开展了丰富多彩的
课外活动，丰富了学生的课余生活，培养了学生的兴趣爱好。
学校还注重学生的心理健康教育，关注学生的成长成才，促进学生全面发展。
总的来看，学校综合督导情况良好，但也存在一些问题和不足。
比如，教学中
还存在一些师资力量不足、教学设施不完善等问题；管理中还存在一些管理制度不够完善、管理效率有待提高等问题；学生发展中还存在一些学生心理健康问题、学生综合素质有待提高等问题。
下一步，学校将进一步加大力度，全面深化教育教学改革，不断提高教学质量；进一步加强管理创新，健全管理制度，提高管理效率；进一步加强学生发展，关注学生心理健康，促进学生全面发展。
最后，希望领导能够给予学校更多的支持和指导，共同推动学校综合督导工作
向更高水平迈进。
谢谢！。
学校年终督导评估汇报材料（精选3篇）
学校年终督导评估汇报材料（精选3篇）学校年终督导评估汇报材料篇1我身兼数职，主管学校办公室工作和学籍管理工作，另外还上了6节音乐课，教育督导工作是我的新岗位，现将一期来的督导如下：一、学习理论，指导工作。
为了适应新的工作岗位，我认真阅读了《教育督导工作读本》，了解了教育督导常识，明确了教育督导任务，掌握了教育督导方法。
另外还学习了《湖南省教育督导条例》和有关教育的法律法规等相关书籍。
为教育督导工作的开展打下了一定的基础。
在工作中，我结合学校实际，积极为学校的发展建言献策。
二、做好本职工作，参加督导活动。
在做好办公室的工作和学籍管理工作的同时，为迎接县开学督导工作检查，我积极整理了学校的各种迎检材料。
在片督导组开展督查活动时，我积极参与。
走访了桂阳五中、青兰、雷坪等学校。
所到之处都认真听取了当地校长的汇报，查看了教室、寝室、食堂等校容校貌，进行了随堂听课，翻阅了资料，展开了一系列的督查工作。
学习了各校先进的管理经验，提出了一些不成熟的意见，促进了学校的发展。
三、督查本校教育教学管理。
每周星期天下午，首先督查教师签到工作，然后参加学校校级领导会议，做好会议记录，提出学校管理中存在的问题。
每周星期一早上，督查教师升旗签到情况；下午，参加学校中层领导会议并做记录；晚上，参加全体教师会议，考查教师到会情况。
在日常管理中，督促教务、政务、后勤完成该做的工作。
值日时，对全校的卫生、课堂、寝室等进行动态管理，特别强调安全、纪律、学习等方面的养成教育。
每逢学校举行活动时，我都做好摄影工作，并且尽可能地做好文字报道，分别给郴州教育信息网、县教育局办公室和县教育督导室发送邮件。
在村小管理方面，我主要协助主管村小的副校长督查教师到校情况，常规执行情况，传达上级文件精神，发送会议通知，期末考试监考阅卷安排等等工作。
在幼儿教育方面，我主要是汇总填写各种报表，传达上级文件精神，督促各幼儿园贯彻落实。
总之，县教育局办公室、督导室、人事股、基教股、职成股等股室布置的工作任务我都必须按要求完成。
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巴彦淖尔市中小学2011年度目标管理综合督导评估材料（一）
学校校园、校舍、库室情况统计表面积：（㎡）
巴彦淖尔市中小学2011年度目标管理评估材料（二）学校骨干教师情况统计表
巴彦淖尔市中小学2011年度目标管理评估材料（三）学校教育科研情况统计表
巴彦淖尔市中小学2011年度目标管理督导评估材料（四）学校现代化装备情况统计表
巴彦淖尔市中小学年度目标管理督导评估材料（五）学校年内集体获奖、受表彰及承办现场会情况统计表
说明：1、分类别、按时间顺序统计；2、加盖单位公章有效。
3、样表，不够自己复制。
巴彦淖尔市中小学年度目标管理督导评估材料（六）学校年内教师参加市级以上竞赛、评比获奖情况统计表
学校年内学生参加市级以上竞赛获奖情况统计表
巴彦淖尔市中小学年度目标管理督导评估材料（七）学校年内教师文章、作品在市级以上刊物上发表情况统计表
年度目标管理评估自评表（八）
学校
注：①此为样表，栏目空间可根据填写内容缩放；②报送电子样本。