必修二默写填空
人教版高中语文必修二理解性默写(包含答案)
人教版语文必修二理解性默写《荷塘月色》1. 《荷塘月色》中从整体上写荷叶的句子:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。
2. 运用比喻具体能写荷叶的句子:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
3. 运用比喻具体写荷花的句子:层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
4. 运用通感的手法写荷香的句子:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
5. 运用比喻手法写荷波的句子:这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕氓1. 《氓》中女子借“淇则有岸,隰则有泮”来比喻任何事物都是有界限的,同时也反衬出男子的变化无常。
2. 《诗经·氓》中的“夙兴夜寐,靡有朝矣”两句,女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳,与受到氓的“凶暴”形成对比,表达内心的不满。
3. 《诗经. 氓》中,男主人公对婚事进行占卜,结果显示:体无咎言,随后女主人公提出“以尔车来,以我贿迁”以完成婚事。
4. 《诗经·氓》中女主人公充满愤懑地批判男子行为没有准则,情感经常变化的句子是:士也罔极,二三其德。
5. 《氓》是一首叙事诗,诗中写男主人公“言既遂矣,至于暴矣”,诗歌前文对男主人公变化埋下伏笔的句子是:将子无怒,秋以为期。
6. 《氓》中直接表现她已不再相信爱情,并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是:于嗟女兮,无与士耽。
7. 《诗经·氓》中运用比兴手法,劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是:于嗟鸠兮,无食桑葚。
8. 《诗经·氓》反映出女主人公内心孤立无助,即使在夫家被虐待,回娘家也无法跟兄弟叙说处境的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。
9. 《诗经·氓》中:桑之落矣,其黄而陨两句用比兴手法,借桑叶的变化来表现女主人公青春的逝去。
10. 《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的句子是:总角之宴,言笑晏晏。
高中语文必修二名句默写填空
高中语文必修二名句默写填空1、《六国论》的中心论点是:________,______ ,______ ,________ 。
2、《六国论》的两个分论点是:1____________ ,________________ 。
2__________。
__________,__________ 。
3、然则诸侯之地有限,__________,________ ,__________。
4、古人云:“______ ,______ ,______ ,______ 。
”此言得之。
5、向使三国各爱其地,________ ,________ ,________ ,则胜负之数, ________ ,________ ,或未易量。
6、以赂秦之地封天下之谋臣,______________,并力西向,____________ 。
7、苟以天下之大,________________ ,______________ 。
《六国论》8、______ ,______ 。
______ ,阿房出。
9、五步一楼,______ ;______ ,______ ;各抱地势,______ 。
10、长桥卧波,______ ?复道行空,________?11、______ ,______ ;______ ,风雨凄凄。
12、明星荧荧,______;______,______ ;______ ,______;______,焚椒兰也。
雷霆乍惊,______ ;______ ,杳不知其所之也。
13、使负栋之柱,________ ;架梁之椽,________ ;钉头磷磷,________,瓦缝参差,__________ ;直栏横槛,________ ;管弦呕哑,__________。
14、灭六国者,____ ,____ 。
族秦者,______,________ 。
15、秦人不暇自哀,________;__________ ,__________。
《阿房宫赋》16、大江东去,____ 、________ 。
人教版高中语文必修二理解性默写(情景默写)练习答案
人教版高中语文必修二理解性默写(情景默写)练习答案一、《氓》(《诗经》·重点篇目)1.诗中直接表现女主人公已不再相信爱情,并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是“彼其之子,不得其死之。
”2.集中体现女子对爱情态度专一,男子对爱情却怀有二心的对比句是“彼其之子,不得其死之;独也常厌,乐也常嫠。
”3.表现女子早起晚睡勤劳持家的诗句是“彼其之子,不得其死矣;众女嫉之,美无加矣。
”4.表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现她清醒、刚烈的性格的诗句是“彼其之子,不得其死矣;XXX,鸩父母。
”5.《氓》多处运用比兴手法,托物寓意,借物言情,其中“翩翩君子,如风如月”、“靡所适,适余之故也”四句,借叶子由鲜嫩而至枯黄的景物变化来比喻女主人公由青春貌美到年长色衰以及感情生活的变化。
二、《涉江采芙蓉》(《古诗十九首》)1.描绘出游子望乡的感人情景的诗句是“涉江采芙蓉,XXX芳草;采之欲遗谁,所思在远道。
”2.抒发了主人公担忧此生无缘相聚的忧伤,又表达出自己对爱情的忠贞的诗句是“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰!XXX虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇之盈襟。
”3.“XXX,XXX亦作止。
曰归曰归,岁亦莫止。
”运用比兴手法写抒情主人公形象的XXX及营造清幽、高洁的意境。
三、《离骚》(XXX·重点篇目)1.借前贤能够坚守正道来自我勉励的句子是“众鸟高飞尽,孤云独去闲。
相看两不厌,只有XXX。
”2.表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心高洁就可以的两句是“众人云亡,何以哉!我独留存。
”3.(2015全国新课标卷Ⅰ)在《离骚》中,XXX诉说自己曾因佩戴草蕙而遭到贬逐,也曾被加上采摘白芷的罪名,但他坚定地表示,“采菽采菽,东篱下兮;选狗选狗,得美者兮;顾我则笑,谑浪者兮。
”表现了诗人坚持真理、献身理想的高尚美德。
4.(2014全国新课标卷Ⅰ)XXX在《离骚》中表现自己忧国忧民,同情百姓的苦难生活,并因此流泪叹息的名句是“鸿雁几时到,江湖秋水多。
必修二理解性默写
《短歌行》情景式默写: “ , 。”比喻人生短促。 “ , 。”把贤者比喻为高空的明月。 “ , 。”比喻贤士们还没有归宿。 “ , 。”比喻用人要“多多益善”。 “ , ; , 。”表明优待 贤才的态度。 “ , ”出自《诗经·郑风·子矜》,借 写姑娘思念情人来表达渴慕贤才之意。 “ , 。”出自《管子·形解》,表示希 望尽可能多地接纳人才。 “ , 。”,借用典故,表示自己像周公 一样热切殷勤地接待贤才,使天下人才都心悦诚服 地归顺。
• 6《诗经•王风》有一首诗叫《采葛》,其中有一句大家十 分熟悉:“彼采葛兮,一日不见,如三月兮。彼采萧兮, 一日不见,如三秋兮。彼采艾兮,一日不见,如三岁兮。” 在《氓》中,也有一句,表现女子未见心上人伤心难过的 语句是: , 。 • 7.表现女子悔恨多于哀伤,决绝而不留恋,体现了她刚 烈的性格特点的语句是: , 。 • 8. 女主人公自嫁氓为妻,多年来所有的家庭劳作一身担负 无余,甚至在氓变心后打骂她她仍起早睡晚,没有一天不 是这样。勤劳的女人公实在让我们不得不敬佩在诗中能够 体现这一点的语句是: , ; • , 。 • 9.《氓》是女主人公在回忆中叙事、抒情的。在回忆中运 用对比的手法。女主人公自身婚前婚后形成对比。婚前, 对爱情和婚姻充满幻想,深深地沉溺在爱情之中,也体现 了她纯真、热情的一面,在文中能够体现这一点的语句 是: • , ; , 。 •
• • • • • • • • • • • • • • •
答案 1.“氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。” 2.“桑之未落,其叶沃若” 3.“于嗟鸠兮,无食桑葚;于嗟女兮,无与士耽” 4.“桑之落矣,其黄而陨” 5.将子无怒,秋以为期。 6.不见复关,泣涕涟涟。 7.“反是不思,亦已焉哉!” 8. 三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。 9. 不见复关,泣涕涟涟。既见复关,载笑载言 10.“于嗟女兮,无与士耽 ! 11. 女也不爽,士贰其行。士也罔极,二三其德 12. 女也不爽,士贰其行 13、淇则有岸,隰则有泮。 14.于嗟鸠兮,无食桑葚。
人教版必修二重要语句默写填空整理
1、壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下。,
。举酒属客,,。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。,。纵一苇之所如,。,而不知其所止;,羽化而登仙。
2、客有吹洞箫者,倚歌而和之。其声呜呜然,,如泣如诉,,不绝如缕。,。
3、西望夏口,东望武昌,,,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,,,,
2、是日也,,。仰观宇宙之大,俯察品类之盛,
,,信可乐也。
3、夫人之相与,__________,或取诸怀抱,悟言一室之内;_________________._____________,静躁不同,。
4、每览昔人兴感之由,若合一契,未尝不临文嗟悼,不能喻之于怀。_________________,_________________.
1、,謇朝谇而夕替;
2、亦余心之所善兮,;
3、,谣诼谓余以善淫;
4、,吾独穷困乎此时也;
5、,余不忍为此态;
6、屈心而抑志兮,;
7、,固前圣之所厚。
8、不吾知其亦已兮,;
9、民生各有所乐兮,;
10、,岂余心之可惩。
三、诗三首
1、?所思在远道。还顾望旧乡,_______.____________,___________!
,,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔樵于江渚之上,,驾一叶之扁舟,。
,。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。,。知不可乎骤得,托遗响于悲风。”
4、惟江上之清风,与山间之明月,,,取之无禁,用之不竭,,。”
六、游褒禅山记
1、于是余有叹焉:古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,___________.___________,则游者众;____________,则至者少。____________________,常在于险远,而人之所罕至焉,。有志矣,不随以止也,__________,___________.有志与力,而又不随以怠,______________,亦不能至也。然力足以至焉,_____________,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?此余之所得也!
部编版必修二全册古诗词理解性默写及答案
部编版必修二古诗词理解性默写及答案【普高必修下册】班级:姓名:
说明:最新普高语文教材,部编版下册,共编排了三首课外古诗词。
古诗词目录:
三、念奴娇·过洞庭/张孝祥
一、登岳阳楼/杜甫
二、桂枝香·金陵怀古/王安石
一、《登岳阳楼》
理解性默写:
①杜甫《登岳阳楼》中借“昔”、“今”二字展开思路,拉开时间的帷幕,为全诗浩大的气势奠定基础的诗句是:,。
②《登岳阳楼》中“,”两句,写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势,意境阔大,景色宏伟奇丽。
③《登岳阳楼》中“,”两句,写诗人年老多病,远离亲友,以舟为家,流落在外,表现了诗人的凄凉之境、哀痛之心、愤怨之情。
④《登岳阳楼》中“,”两句,写诗人站在岳阳楼上,遥望关山以北,仍然是兵荒马乱、战火纷飞;凭倚窗轩,胸怀家国,不禁涕泪交流。
【理解性默写答案】
①昔闻洞庭水,今上岳阳楼。
②“吴楚东南坼,乾坤日夜浮”
③“亲朋无一字,老病有孤舟”
④“戎马关山北,凭轩涕泗流”
二、《桂枝香.金陵怀古》
理解性默写:
1、《桂枝香·金陵怀古》一词中,诗人化用杜牧《泊秦淮》“商女不知亡国恨,
隔江犹唱后庭花”的诗句,来借古讽今的句子:
【理解性默写答案】
三、《念奴娇·过洞庭》/张孝祥
理解性默写:
1、词人借明亮的月光和灿烂的银河,说自己“表里俱澄澈”的两个句子是:
2、词人写招待客人时,自己舀尽西江的水,用北斗星做酒器的两个句子是:【理解性默写答案】。
高中语文必修二(2)默写答案
1、王羲之的《兰亭集序》中表现兰亭环境优美的句子是:此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右。
2.王羲之将世人大体分为两类“静者”和“躁者”,并形象地概括了两类人的生活内容:或取诸怀抱,悟言一室之内;或因寄所托,放浪形骸之外。
3.针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向,王羲之在《兰亭集序》中用了一句话来批评:固知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作。
4.王羲之的《兰亭集序》一开始就点明聚会的季节、地点和事由的句子是:暮春之初,会于会稽山阴之兰亭,修禊事也。
5、王羲之在兰亭聚会时看到天空的无边和事物的繁多之后,眼力舒展,胸怀开畅,极尽视听的乐趣,确实感到非常快乐的句子是:仰观宇宙之大,俯察品类之盛,所以游目骋怀,足以极视听之娱,信可乐也。
6.叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子:逝者如斯,而未尝往也,盈虚者如彼,而卒莫消长也。
7.用高超的手法描写动人的音乐:舞幽壑之潜蛟,泣孤舟之嫠妇。
8.苏轼在《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子是:寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。
9.写希望与神仙相交,与明月同在的句子:挟飞仙以遨游,抱明月而长终。
10.写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子:浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。
11.从不变的角度,描述人与万物的关系:自其不变者而观之,则物与我皆无尽也。
12.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。
13、王安石在《游褒禅山记》中用“古人之观于天地、山川、草木、虫鱼、鸟兽,往往有得,以其求思之深而无不在也”,表明古人游赏有所收获不是随意的,而是经过深思而悟出来的。
14、“尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?”指出只要“尽吾志”,虽然不能达到目的,也可以无讥无悔。
15、“而世之奇伟、瑰怪、非常之观,常在于险远,而人之所罕至焉”,照应“入之愈深,其进愈难,而其见愈奇”。
人教版高中语文必修二理解性默写(包含答案)
人教版语文必修二理解性默写《荷塘月色》1. 《荷塘月色》中从整体上写荷叶的句子:曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。
2. 运用比喻具体能写荷叶的句子:叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
3. 运用比喻具体写荷花的句子:层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
4. 运用通感的手法写荷香的句子:微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
5. 运用比喻手法写荷波的句子:这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕氓1. 《氓》中女子借“淇则有岸,隰则有泮”来比喻任何事物都是有界限的,同时也反衬出男子的变化无常。
2. 《诗经·氓》中的“夙兴夜寐,靡有朝矣”两句,女主人公自诉婚后早起晚睡、日日辛劳,与受到氓的“凶暴”形成对比,表达内心的不满。
3. 《诗经. 氓》中,男主人公对婚事进行占卜,结果显示:体无咎言,随后女主人公提出“以尔车来,以我贿迁”以完成婚事。
4. 《诗经·氓》中女主人公充满愤懑地批判男子行为没有准则,情感经常变化的句子是:士也罔极,二三其德。
5. 《氓》是一首叙事诗,诗中写男主人公“言既遂矣,至于暴矣”,诗歌前文对男主人公变化埋下伏笔的句子是:将子无怒,秋以为期。
6. 《氓》中直接表现她已不再相信爱情,并劝告天下女子不要沉溺于爱情的句子是:于嗟女兮,无与士耽。
7. 《诗经·氓》中运用比兴手法,劝诫女子不要痴迷于爱情的两句是:于嗟鸠兮,无食桑葚。
8. 《诗经·氓》反映出女主人公内心孤立无助,即使在夫家被虐待,回娘家也无法跟兄弟叙说处境的句子是:兄弟不知,咥其笑矣。
9. 《诗经·氓》中:桑之落矣,其黄而陨两句用比兴手法,借桑叶的变化来表现女主人公青春的逝去。
10. 《诗经·氓》中与“青梅竹马”意境相仿的句子是:总角之宴,言笑晏晏。
第三章填空默写 高一下学期生物人教版必修二
1.在肺炎链球菌转化实验中,只有S型菌的DNA才能使R型菌转化为S型菌,即转化因子是DNA。
2.T2噬菌体由蛋白质和DNA组成,S存在于蛋白质中,P几乎全存在于DNA中。
3.肺炎链球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都证明了DNA是遗传物质。
4.DNA是主要遗传物质的原因是绝大多数生物的遗传物质是DNA。
5.DNA分子的双螺旋结构(1)两条链反向平行。
(2)脱氧核糖和磷酸基团交替连接形成主链的基本骨架,排列在主链的外侧。
(3)碱基通过氢键连接成碱基对,排列在内侧。
6.在DNA分子中,含G—C碱基对越多的DNA分子相对越稳定。
7.双链DNA分子中,嘌呤碱基数=嘧啶碱基数,A+G=T+C。
8.互补碱基之和的比例在DNA的任何一条链及整个DNA分子中都相等。
9.非互补碱基之和的比例在两条互补链中互为倒数,而在整个DNA分子中比值为1。
10.DNA复制发生在细胞分裂间期。
DNA复制需要DNA模板、4种脱氧核苷酸做原料以及酶和能量。
11.DNA复制的特点是边解旋边复制和半保留复制。
12.DNA分子独特的双螺旋结构,为复制提供了精确的模板;通过碱基互补配对,保证了复制能够准确地进行。
13.RNA主要有三种:信使RNA(mRNA)、转运RNA(tRNA)和核糖体RNA(rRNA)。
14.转录的主要场所是细胞核,条件是模板(DNA的一条链)、原料(4种核糖核苷酸)、酶(RNA聚合酶)和能量。
15.翻译的场所是核糖体,条件是模板(mRNA)、原料(20种氨基酸)、酶和能量。
16.密码子共有64种,其中决定氨基酸的密码子有61种,3种终止密码子不决定氨基酸。
17.一种氨基酸对应一种或多种密码子,一种密码子只对应一种氨基酸。
18.每种tRNA只能识别并转运一种氨基酸,一种氨基酸可由一种或多种tRNA识别和转运。
19.中心法则的要点:遗传信息由DNA传递到RNA,然后由RNA决定蛋白质的特异性。
蛋白质是生物体性状的体现者。
必修(二)默写填空共23页
谢谢!
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ,而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸,生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业,需 要决心 ,能力 ,组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
必修(二)默写填空
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,பைடு நூலகம்继 续拼搏 。
高中人教版语文必修二理解性默写 答案
答案曲曲折折的荷塘上面,弥望的是田田的叶子。
2.叶子出水很高,像亭亭的舞女的裙。
3.层层的叶子中间,零星地点缀着些白花,有袅娜⑹地开着的,有羞涩地打着朵儿的;正如一粒粒的明珠,又如碧天里的星星,又如刚出浴的美人。
4.微风过处,送来缕缕清香,仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
5.这时候叶子与花也有一丝的颤动,像闪电般,霎时传过荷塘的那边去了。
叶子本是肩并肩密密地挨着,这便宛然有了一道凝碧的波痕。
1. 将子无怒,秋以为期2. 于嗟鸠兮,无食桑葚3. 兄弟不知,咥其笑矣4. 总角之宴,言笑晏晏5. 及尔偕老,老使我怨6. 桑之落矣,其黄而陨7. 不见复关,泣涕涟涟;既见复关,载笑载言 8. 总角之宴,言笑晏晏9. 三岁为妇,靡室劳矣;夙兴夜寐,靡有朝矣 10. 士也罔极,二三其德1.我心伤悲,莫知我哀2.昔我往矣,杨柳依依1、长太息以掩涕兮,哀民生之多艰2、余虽好修姱以鞿羁兮,謇朝谇而夕替3、亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔4、既替余以蕙纕兮,又申之以揽茝5、怨灵修之浩荡兮,终不察夫民心6、众女嫉余之蛾眉兮,谣诼谓余以善淫7、固时俗之工巧兮,偭规矩而改错 8、背绳墨以追曲兮,竞周容以为度9、忳郁邑余侘傺兮,吾独穷困乎此时也10、宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也11、何方圜之能周兮,夫孰异道而相安 12、伏清白以死直兮,固前圣之所厚13、悔相道之不察兮,延伫乎吾将反 14、回朕车以复路兮,及行迷之未远15、步余马于兰皋兮,驰椒丘且焉止息 16、制芰荷以为衣兮,集芙蓉以为裳17、不吾知其亦已兮,苟余情其信芳 18、高余冠之岌岌兮,长余佩之陆离19、民生各有所乐兮,余独好修以为常 20、虽体解吾犹未变兮,岂余心之可惩21、芳与泽其杂糅兮,唯昭质其犹未亏1.涉江采芙蓉,兰泽多芳草。
采之欲遗谁?所思在远道。
还顾望旧乡,长路漫浩浩。
同心而离居,忧伤以终老。
2.譬如朝露,去日苦多。
慨当以慷,忧思难忘。
何以解忧?唯有杜康。
3.青青子衿,悠悠我心。
必修二古诗文理解性默写 2022—2023学年人教版高中语文必修二
必修2必背古诗文理解性默写《采薇》1、突出戍卒回程艰难,心情低落的两句是:2、今昔对比、乐哀对比,颇有与“少小离家老大回,乡音未改鬓毛衰。
儿童相见不相识,笑问客从何处来”相同意境的四句是:《诗经·卫风·氓》1.写女子在无奈下与男子约定婚期的两句是:2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的两句是:3.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:4.写女子假想同氓终老将会心生怨恨的两句是:5.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去的一句是:6.写女子在断墙上眺望心上人,见到心上人后前后行为差异的四句是:7.写女子为人妇后早晚辛苦劳动的两句是:8、写男子变化无常,三心二意的两句是:9、用植物新鲜润泽来比喻女子容颜娇美的两句是:10、写女子无错,男子有过的两句是:11、用河流洼地有边际来反衬男子变化无常的两句是:《离骚》★1.文中以博大的胸怀,对广大劳动人民寄予深深同情(或表现诗人忧国忧民、热爱祖国)的两句是:★2.诗人直抒胸臆、表白心志写自己对美好德行的追求,至死不改(或表现诗人坚持真理、献身理想)的语句是:★3.表明自己遭到不公正对待的原因之一是在上位者的荒唐的两句:★4、运用比喻,表明自己因为德行美好而遭到小人诽谤的两句:5.表明自己所处的社会本来就是善于投机取巧,违背规矩的两句:6.表明当时社会中的人们违背准则,把苟合取悦别人奉为信条的两句:7.表明作者在黑暗混乱社会中烦闷失意,走投无路的两句:★8.表明作者宁可死去,也不会和世俗小人一样媚俗取巧的两句:★9.用大鸟和小鸟不合群来比喻说明自己绝不随波逐流的两句:10.用方圆不相合说明自己和世俗小人不相容的两句:★11.表明作者保持清白为正道而死,也是以古贤为榜样的两句(表明自己追慕古代圣贤,宁死不失正义) :12.屈原通过自己退隐后骑马到达长满兰草的水边和长满椒树的山岗表明自己从朝廷隐退为了修养自己的两句:13.屈原用荷花表明要修养自己的两句:★14.屈原表明即使没有人了解自己也无所谓,只要自己内心美好就可以的两句话:15.屈原通过加高自己的帽子和佩带表明要使自己品格更加高洁的两句:★16.屈原表明人各有各的乐趣,而他穷其一生追求美政的两句:★17.用反问句表明屈原即使粉身碎骨也不会改变自己志向的两句:《涉江采芙蓉》1、写主人公采花送不出,恋人在他乡的悲伤的两句是:2、直抒胸臆,表现相爱的两人感情深厚以及分别之痛的两句是:《短歌行》1、表达了曹操对贤才在离乱中无处投奔的惋惜之情,呼吁贤才投奔自己的四句是:2、曹操以周公自比,表明自己广纳贤才以统一天下的远大志向的两句是:3、曹操引用《诗经》,用女子对男子的思念比喻自己渴慕贤才的两句是:4、曹操假想贤才来到,他如与老友久别重逢,欢饮畅谈的两句是:5、写曹操暂时地借酒浇愁,与“举杯消愁愁更愁”意境相仿的两句是:《归园田居》1、以动衬静,写出田园宁静恬淡的两句是:2、以动物作比,写出自己渴望摆脱官场,回归田园的急切之情的两句是:3、巧用动词,写出了树木繁盛,果树林立的两句是:《兰亭集序》1、我们在感叹时光流逝时,会说:“光阴似箭,日月如梭”,《兰亭集序》中与之相似的感叹是(两句):2、王羲之批判生死同一的消极人生观是虚妄荒诞的,认为人活于世要积极作为的两句是:3、王羲之价格世人大体分为两类——“静者”和“躁者”,并形象概括了两类人的生活内容的四句是:4、写出兰亭集会风景秀美,有山、有竹、有水的四句是:《赤壁赋》1.写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的两句是:2.概括了曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的两句是:3.叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的四句:4.用高超的手法描写动人的音乐/用侧面描写的手法(用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨)描写音乐的动人的两句是:5.苏轼运用植物、动物作比,慨叹“人生短促,人很渺小”的两句是:6.写清风明月为吾享用的四句:7.写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的两句:8.写希望与神仙相交,与明月同在的两句:9.写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的四句:10.写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌的两句:11.以月亮作比,描写世间万物变化的规律的两句是:12.从不变的角度,描述人与万物的关系的两句是:13.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有的两句是:14.写作者打渔砍柴,荡漾江中,与麋鹿为伴的两句是:15.写作者与友人于扁舟举杯共饮的两句是:16.诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念:《游褒禅山记》1、《游褒禅山记》中表达“峰险景无限,有志方可达”之意的四句是:2、只要“尽吾志”,虽然不能达到目的,也可以无讥无悔的三句是:3、王安石在《游褒禅山记》中表明古人游赏有所收获不是随意的,而是经过深思而悟出来的三句是:4、成功做好一件事,光有志是不够的,还需要借助“力”才能实现的四句是:5、成功做好一件事,光有“志”与“力”是不够的,还需要借助“物”才能实现的四句是:参考答案《采薇》1、行道迟迟载渴载饥2、昔我往矣杨柳依依今我来思雨雪霏霏《氓》1、将子无怒秋以为期2、于嗟鸠兮无食桑葚3、总角之宴言笑晏晏4、及尔偕老老使我怨5、桑之落矣其黄而陨6、不见复关泣涕涟涟既见复关载笑载言7、夙兴夜寐靡有朝矣8、士也罔极二三其德9、桑之未落其叶沃若10、女也不爽士贰其行11、淇则有岸隰则有泮《离骚》1、长太息以掩涕兮哀民生之多艰2、亦余心之所善兮虽九死其犹未悔3、怨灵修之浩荡兮终不察夫民心4、众女嫉余之蛾眉兮谣诼谓余以善淫5、固时俗之工巧兮偭规矩而改错6、背绳墨以追曲兮竞周容以为度7、忳郁邑余侘傺兮吾独穷困乎此时也8、宁溘死以流亡兮余不忍为此态也9、鸷鸟之不群兮自前世而固然10、何方圜之能周兮夫孰异道而相安11、伏清白以死直兮固前圣之所厚12、步余马于兰皋兮驰椒丘且焉止息13、制芰荷以为衣兮集芙蓉以为裳《涉江采芙蓉》1、采之欲遗谁,所思在远道2、同心而离居,忧伤以终老《短歌行》1、月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依2、周公吐哺,天下归心3、青青子衿,悠悠我心4、契阔谈,心念旧恩5、何以解忧,唯有杜康《归园田居》1、狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠2、羁鸟恋旧林,池鱼思故渊3、榆柳荫后檐,桃李罗堂前《兰亭集序》1、夫人之相与,俯仰一世2、故知一死生为虚诞,齐彭殇为妄作3、或取诸怀抱,悟言一室之内,或因寄所托,放浪形骸之外4、此地有崇山峻岭,茂林修竹,又有清流激湍,映带左右《赤壁赋》1 白露横江,水光接天2 舳舻千里,旌旗蔽空3 逝者如斯,而未尝往也,盈虚者如彼,而卒莫消长也。
高中语文必修二理解性默写
赤壁赋1.写江上水汽弥漫,江水无边无际和远方天际相接的句子:,。
2.概括曹操军队在攻破荆州顺流而下的军容盛状的句子:,。
3.叙写江水流逝却始终长流不息,月亮盈亏却无所增减的哲理的句子:,,,。
4.用高超的手法描写动人的音乐:,。
5.《赤壁赋》中慨叹“人生短促,人很渺小”的句子:,。
6.融情景理于一炉,生发“理”的诗句:,。
7.写清风明月为吾享用的句子:,,,目。
8.写清风与明月可尽情享用,无人禁止,无穷无尽的句子:,。
9.写希望与神仙相交,与明月同在的句子:,。
10.写月亮升起后,对游人依依眷恋,脉脉含情,实则是游人对明月的喜爱的句子:,。
11.写作者在江面上自由飘荡,似乎是在浩荡的宇宙间乘风飞行,飘飘忽忽升入仙境里去的句子:,;,。
12.写作者引吭高歌,吟诵古代咏月的诗歌,召唤月亮飞行的句子:,。
13.描绘秋江的爽朗和澄清,也恰好体现作者怡然自得的心境的句子:,。
14.用比喻从正面写箫声之悲伤幽怨的句子:,,,。
15、用蛟龙嫠妇听箫声的感受来突出箫声的悲凉与幽怨的句子(从侧面表现箫声的演奏效果或音乐魅力的句子):,。
16.以月亮作比,描写世间万物变化的规律的句子是:,。
17.从不变的角度,描述人与万物的关系:,。
18.文中告诉我们别人的东西虽小也不能占有:,。
19.写作者荡漾江中,与麋鹿为伴的句子是:,。
20.写作者与友人于扁舟举杯共饮的句子是:,。
21.用比喻的修辞手法,感叹个人在天地间生命的短暂和个体的渺小的:,22.描写诗人行舟的感觉,像身上长上了翅膀:,。
23.诗人在饮酒后,唱出对远在天边的女子的思念:,。
诗经·卫风·氓1.写女子在无奈下与男子约定婚期的句子是:,。
2.用动物比喻女子不要沉迷爱情的句子是:,。
3.写女子家人对其不理解的句子是:,。
4.与“青梅竹马”意境相仿的一句是:,。
5.写女子不愿同氓终老的句子是:,。
6.通过写桑叶凋落喻指女子年华逝去(生活有变)的一句是:,。
高一英语必修二单词默写表整本书
33 episode
中文
词性/中文 n.版本 n.弦 adj.夸张的 解释清楚,传达 女性的 n.技巧,手法 v.使改观,使变形,使转化 n.宇宙,天地,万物 adj.难以置信的 adj.令人印象深刻的,吸引人的 adj.精力充沛的,充满活力的 v.拍手,鼓掌 n.边缘 极为激动 n.强烈的情感 n.愤怒,怒火 n.悲痛 v.使结合,使组合 n.诗,诗歌 adj.爆炸式的,爆发的 事情发展如人所愿,一切顺利 v.为...鼓掌 adv.极度,极其 v.控制感情,克服困难 adj.专心致志的 adj.浪漫的 n.喜剧 n.纪录片 adv.完全地,绝对地 n.一集
16 luggage 17 currency 18 credit card
19 souvenir
20 cash 21 flight 22 remote 23 engage 24 continent 25 vehicle 26 deer
27 mass
序号
英文
1 scare
2 due to
3 dive
4 target
英文
3
山西省实验中学高三英语
序号
英文
40 embrace
41 admit
42 effort
43 loss
44 eve
45 process
46 retired
47 exist
48 overseas
49 global
50 citizen
51 nationality
52 audience
53 interact
7 get across
8 female
9 technique
10 transform
11 universe
英语必修二单词表检测默写版
英语必修二Unit11./'kʌltʃərəl/ adj.文化的2./rεə/ adj.稀罕的;稀有的;珍贵的3./'væljuəbl/adj.贵重的;有价值的4./'fænsi/ adj.奇特的;异样的5./ə'meiziŋ/adj.令人吃惊的6./'wudn/ adj.木制的7./in'fɔ:ml/adj.非正式的8./'ləukl/ adj.本地的.当地的9./'fɔ:mə/ adj.以前的.从前的10.寻找11.属于12.作为报答;回报13.处于交战状态14.少于15.拆开16.看重;器重17./'relik/ n.遗物;遗迹;纪念物18./vɑ:z/ n.花瓶;瓶19./'dinəsti, 'dainəsti/n. 朝代;王朝20./'dræɡən/ n.龙21./'entrəns/ n.入口22./'seilə/ n.水手;海员;船员23./ai 'witnis/n. 目击者;证人24./'evidəns/ n.根据;证据25./'peintiŋ/ n.绘画;画26./'kɑ:sl/ n.城堡27./'traiəl/ n.审判;审讯;试验28./'hʌni/ n.蜜;蜂蜜29./meid/ n.少女;女仆30./'dʒu:əl/ n.珠宝;宝石31./'ɑ:tist/ n.艺术家32./stail/ n.风格;风度;类型33./tru:p/ n.群;组;军队34./ri'sepʃn/ n.接待;招待会;接收35./di'zain/ n.设计;图案;构思36./daut/ n.怀疑;疑惑37./di'beit/ n.争论;辩论38./'mistri ;US'mistəri/n.神秘;神秘的事物39./wə:θ/ n.价值;作用40./ik'spləud/ vi.爆炸41./siŋk/ (sank,sunk;sunk,sunken) vi. 下沉;沉下42./sə'vaiv/ vi.幸免;幸存;生还43./ə'meiz/ vt.使吃惊;惊讶44./si'lekt/ vt.挑选;选择45./di'zain/ vt.设计;计划;构思46./'fænsi/ vt.想象;设想;爱好47./'dekəreit/ v.装饰;装修48./bi'lɔŋ/ vi.属于;为……的一员49./ri'mu:v/ vt.移动;搬开50./daut/ vt.怀疑;不信51./ri:'bild/ vt.重建52./di'beit/ vi.争论;辩论53./wə:θ/ prep.值得的;相当于……的价值54./ə'pɑ:t/ adv.分离地;分别地Unit21./'einʃənt/ adj.古代的;古老的2./gri:k/ adj.希腊(人)的;希腊语的3./'mædʒikl/adj.巫术的;魔术的;有魔力的4./vɔlən'tiə/adj.志愿的;义务的5./'reɡjulə/adj.规则的;定期的;常规的6./swift/ adj.快的;迅速的7./'fizikl/ adj.物理的;身体的8./'həuplis/ adj.没有希望的;绝望的9./'fu:liʃ/ adj.愚蠢的;傻的10./kəm'pi:t/ vi.比赛;竞争11./əd'mit/vt.&vi.容许;承认;接纳12./həust/ vt.主办;招待n.主人13./ri'pleis/ vt.取代;替换;代替14./'bɑ:ɡin/ vi.讨价还价;讲条件15./vɔlən'tiə/vt. & vi.自愿16./fain/ vt.罚款17./di'zə:v/vi.&vt.应受(报答或惩罚);值得18./'ædvətaiz/vt. & vi.做广告;登广告19./tʃɑ:dʒ/vt. & vi.收费;控诉20./'nauədeiz/ adv.现今;现在21.参加;参与22.也;又;还23.代表;象征;表示24.主管;看管25.陆续地;一个接一个地26./kəm'petitə/n.竞争者27./'medl/ n.奖章;勋章;纪念章28./gri:s/ n.希腊29./gri:k/ n.希腊人;希腊语30./vɔlən'tiə/n.志愿者;志愿兵31./'həumlænd/n.祖国;本国32./'beisis/ n.基础;根据33./'æθli:t/ n.运动员;运动选手34./sleiv/ n.奴隶35./'æθli:t/ n.运动员;运动选手36./sleiv/ n.奴隶37./dʒim'næstiks/n. 体操;体能训练38./'steidiəm/n.(露天大型)体育场39.(gym)/dʒim'neiziəm/ (/dʒim/) n. 体育馆;健身房40./ri spɔnsə'biləti/n. 责任;职责41./ri:θ/ n.花圈;花冠;圈状物42./'mɔtəu/n. 座右铭;格言;警句43./simə'lærəti/n. 相像性;相似点44./tʃɑ:dʒ/ n.费用;主管45./'pəustə/ n. 海报;招46./prin'ses/ n.公主47./'ɡlɔ:ri/ n.光荣;荣誉48./'bɑ:ɡin/ v i. 讨价还价;讲条件n. 便宜货49./prins/ n.王子50./'ɡɔdis/ n.女神51./pein/ n.疼痛;痛苦52./'straikə/ n.敲击者;(足球的)前锋Unit31./'æbəkəs/ n.算盘2./'kælkjuleitə/n. 计算器3.PC(=)个人电脑;个人计算机4./'læptɔp/ n.手提电脑5.PDA() 掌上电脑;个人数码助理6./'ɔpəreitə/n.(电脑)操作员;接线员7./tek'nɔlədʒi/n. 工艺;科技;技术8./tʃip/ n.碎片;芯片9./'netwə:k/n.网络;网状物10./web/ n.网11./æpli'keiʃn/n. 应用;用途;申请12./'fainæns/n. 金融;财经13./tju:b/ n.管;管子;电子管14./træn'zistə/n. 晶体管15./ɡəul/ n.目标;目的;球门;(进球)得分16./'hæpinis/n.幸福;快乐17./'rɔkit/ n.火箭18./'vaiərəs/ n.病毒19./'ændrɔid/n.机器人20./'prəugræmə/n.程序员;程序师21./'ti:mmeit/n. 同伴;伙伴22./kəutʃ/ n.教练23./ə'piərəns/n.外观;外貌;出现24./'kærəktə/n. 性格;特点25./ri'æləti/ n.真实;事实;现实26./di'zainə/n.设计师27./ni:s/ n.侄女;甥女28./mɔp/ n. 拖把29./revə'lu: ʃn/n. 革命30./in'telidʒəns/n.智力;聪明;智能31./taip/ n. 类型32./ænə'litikl/adj. 分析的33./'lɔdʒikl/adj. 合逻辑的;合情理的34./teknə'lɔdʒikl/adj. 科技的35./ɑ:ti'fiʃl/adj.人造的;假的36./in'telidʒent/adj. 智能的;聪明的37./mæθə'mætikl/adj. 数学的38./'pə:sənl/adj. 私人的;个人的;亲自的39./'təutl/ adj.总的;整个的n.总数;合计40./'məubail/adj. 可移动的;机动的41./sə'pɔ:tiŋ/adj. 支持的;支撑的42./elek'trɔnik/adj.电子的43./'nɔ:ti/adj. 顽皮的;淘气的44./'lɔdʒikli/adv.逻辑上;合逻辑地;有条理地45./'pə:sənəli/adv. 就个人而言;亲自46./'təutli/adv.完全地;整个地47./'enihau/adv.(也作anyway)无论如何;即使如此48./sɔlv/ vt.解决;解答49./ik'splɔ:/vt. & vi. 探索;探测;探究50./daun'ləud/vt. 下载51./'siɡnəl/vi. & vt. 发信号n. 信号52./taip/ vt. & vi. 打字53./ə'raiz/vi. (arose, arisen) 出现;发生54./mɔp/ vt. 用拖把拖;擦55./spɔil/ vt. 损坏;宠坏56.从……时起57.结果58.如此…以致于…59.人类60.在某种程度上61.在……的帮助下62.处理;安排;对付63.看守;监视Unit41./'waildlaif/n. 野生动植物2./prə'tekʃn/ n.保护3./'hæbitæt/n. 栖息地(动植物的)自然环境4./lɔs/ n.损失;遗失;丧失5./ri'zə:v/ n.保护区6./zəun/ n.地域;地带;地区7./mə'ski:təu/ n. 蚊子8./'insekt/ n.昆虫9./im'pɔ:təns/n. 重要(性)10./ri'li:f/ n.(痛苦或忧虑的)减轻或解除;减轻痛苦的事物11./'lɑ:ftə/ n.笑;笑声12./fə:/ n.毛皮;毛;软毛13./'mə:si/ n.仁慈;宽恕;怜悯14./ə'tenʃn/n. 注意;关注;注意力15./'iŋkʌm; 'inkʌm/n. 收入16./ik'stiŋkʃn/ n.灭绝;消亡17./'dainəsɔ:/ n.恐龙18./'kaunti/ n.县;郡19./'insidənt/ n.事件;事变20./dʌst/ n.灰尘;尘土;尘埃21./disə'piərəns/n. 消失22./'endiŋ/ n.结局;结尾23./'spi:ʃi:z/ n.种类;物种24./'kɑ:pit/ n.地毯25.灭亡;逐渐消失26.形成;产生27.按照;根据…所说28.以致于;结果29.注意30.和平地;和睦地;安详地31.在危险中;垂危32.保护…不受…(危害)33.如释重负;松了口气34.突然笑起来;大声笑了出来35./waild/ adj.野生的;野的;未开发的;荒凉的36./si'kjuə/adj.安全的;可靠的37./'sə:tn/adj.确定的;某一;一定38./'distənt/adj.远的;远处的39./'pauəfl/adj.强大的;有力的40./fiəs/adj.凶猛的;猛烈的41./ʌnik'spektid/adj. 没料到的;意外的42./'θretən/vt. & vi.恐吓;威胁43./di'kri:s/vi.&vt.减少;(使)变小;或变少44./in'deindʒə/vt.危害;使受到危险45./hʌnt/ vt. & vi.打猎;猎取;搜寻46./ri'spɔnd/vi.回答;响应;做出反应47./rʌb/ vt.擦;摩擦48./kən'tein/ vt.包含;容纳;容忍49./ə'fekt/ vt.影响;感动;侵袭50./ə'pri:ʃieit/vt. 鉴赏;感激;意识到51./sək'si:d/vi. 成功vt. 接替;继任52./im'plɔi/vt.雇用;利用(时间、精力)53./hɑ:m/ n. & vt.损害;危害54./bait/vt. & vi.(bit,bitten) 咬;叮;刺痛55./in'spekt/vt.检查;视察56./'feiθfəli/adv. 忠诚地;忠实地Unit51./'klæsikl/adj. 古典的;古典文艺的2./fəuk/ adj.民间的3./fə'miliə/adj. 熟悉的;常见的;亲近的4./'hju:mərəs/adj. 幽默的;诙谐的5./ə'træktiv/adj. 吸引人的;有吸引力的6./'kɔnfidənt/adj. 自信的;确信的7./bri:f/ adj.简短的;简要的n. 摘要;大纲8./'sensətiv/adj. 敏感的;易受伤害的;灵敏的9./'peinfl/adj. 痛苦的;疼痛的10./'ekstrə/ adj.额外的;外加的11./ri'lai/ vi.依赖;依靠12./dip/ vt.浸;蘸13./rəul/ vt. & vi.滚动;(使)摇摆n. 摇晃;卷;卷形物;面包圈14./pri'tend/ vt.假装;假扮15./ə'tætʃ/vt. & vi. 系上;缚上;附加;连接16./fɔ:m/ vt.(使)组成;形成;构成17./ə:n/ vt.赚;挣得;获得18./pə'fɔ:m/vt. & vi.表演;履行;执行19./ri:ju:'nait/vt. 再统一;再联合;重聚20./pə'fɔ:məns/n. 表演;演奏21./ə'diʃn/ n.加;增加;加法22./ik'saitmənt/n. 兴奋;刺激23./'bæləd/ n.歌谣;情歌;民谣24./dʒæz/ n.爵士音乐25./pʌb/ n.酒馆;酒吧26./kæʃ/ n.现金27./'stju:diəu/ n.工作室;演播室28./miljə'neə/n. 百万富翁;富豪29./'æktə/ n.男演员;行动者30./mju:'ziʃn/ n.音乐家31./'brɔ:dkɑ:st/n. 广播;播放32./invi'teiʃn/n. 邀请;招待33./biəd/ n. 胡须34./di'vəuʃn/n. 投入;热爱35./pa:sə'bai/n. 过路人;行人36./'instrumənt/n. 工具;器械;乐器37./feim/ n.名声;名望38./'bri:fli/ adv.简要地;短暂地39./'ɑ:ftəwədz/adv. 然后;后来40./əuvə'nait/adv. 在晚上;在夜里;很快;一夜之间41.认为有(重要性、意义);附上;连接42.梦见;梦想;设想43.熟悉;与……熟悉起来44.大约45.说实在地;实话说46.用现金;有现钱47.另外;也48.分类49.打碎;分裂;解体50.最重要;首先51.戏弄52.依赖;依Unit122.entrance /'entrəns/ n.23.sailor /'seilə/ n.24.eyewitness /ai 'witnis/ n.25.evidence /'evidəns/ n.26.painting /'peintiŋ/ n.27.castle /'kɑ:sl/ n.28.trial /'traiəl/ n.29.honey /'hʌni/ n.30.maid /meid/ n.31.jewel /'dʒu:əl/ n.32.artist /'ɑ:tist/ n.33.style /stail/ n.34.troop /tru:p/ n.35.reception /ri'sepʃn/ n.36.design /di'zain/ n.37.doubt /daut/ n.38.debate /di'beit/ n.39.mystery /'mistri ;US 'mistəri/n.40.worth /wə:θ/ n.41.explode /ik'spləud/ vi.42.sink /siŋk/ (sank,sunk; sunk,sunken)vi.43.survive /sə'vaiv/ vi.44.amaze /ə'meiz/ vt.45.select /si'lekt/ vt.46.design /di'zain/ vt.47.fancy /'fænsi/ vt.48.decorate /'dekəreit/ vi.&vt.49.belong /bi'lɔŋ/ vi.50.remove /ri'mu:v/ vt.51.doubt /daut/ vt.52.rebuild /ri:'bild/ vt.53.debate /di'beit/ vi.54.worth /wə:θ/ prep.55.apart /ə'pɑ:t/ adv.unit21.ancient /'einʃənt/ adj.2.Greek /gri:k/ adj.3.magical /'mædʒikl/adj.4.volunteer /vɔlən'tiə/adj.5.regular /'reɡjulə/ adj.6.swift /swift/ adj.7.physical /'fizikl/ adj.8.hopeless /'həuplis/ adj.9.foolish /'fu:liʃ/ adj.pete /kəm'pi/vi.11.admit /əd'mit/ vt. & vi.12.host /həust/ vt.n.13.replace /ri'pleis/ vt.14.bargain /'bɑ:ɡin/ vi.15.volunteer /vɔlən'tiə/ vt.&vi.16.fine /fain/ vt.17.deserve /di'zə:v/vi.&vt.18.advertise /'ædvətaiz/ vt.&vi.19.charge /tʃɑ:dʒ/ vt.&vi.20.nowadays /'nauədeiz/ adv.21.take part in22.as well23.stand for24.in charge25.one after anotherpetitor /kəm'petitə/ n.27.medal /'medl/ n.28.Greece /gri:s/ n.29.Greek /gri:k/ n.30.volunteer /vɔlən'tiə/ n.31.homeland /'həumlænd/ n.32.basis /'beisis/ n.33.athlete /'æθli:t/ n.34.slave /sleiv/ n.35.gymnastics /dʒim'næstiks/n.36.athletics /æθ'letiks/ n.37.stadium /'steidiəm/ n.38.gymnasium (gym) /dʒim'neiziəm/ (/dʒim/)n.39.responsibility /ri spɔnsə'biləti/n.40.olive /'ɔliv/ n.41.wreath /ri:θ/ n.42.motto /'mɔtəu/ n.43.similarity /simə'lærəti/ n.44.charge /tʃɑ:dʒ/ n.45.poster /'pəustə/ n.46.princess /prin'ses/ n.47.glory /'ɡlɔ:ri/ n.48.bargain /'bɑ:ɡin/ vi.n.49.prince /prins/ n.50.goddess /'ɡɔdis/ n.51.pain /pein/ n.52.striker /'straikə/ n.Unit31.abacus /'æbəkəs/ n.2.calculator /'kælkjuleitə/ n.3.PC (=personal computer)ptop /'læptɔp/ n.5.operator /'ɔpəreitə/ n.6.technology /tek'nɔlədʒi/ n.7.chip /tʃip/ n.work /'netwə:k/ n.9.web /web/ n.10.application /æpli'keiʃn/ n.11.finance /'fainæns/ n.12.tube /tju:b/ n.13.transistor /træn'zistə/ n.14.goal /ɡəul/ n.15.happiness /'hæpinis/ n.16.rocket /'rɔkit/ n.17.virus /'vaiərəs/ n.18.android /'ændrɔid/ n.19.programmer /'prəugræmə/ n.20.teammate /'ti:mmeit/ n.21.coach /kəutʃ/ n.22.appearance /ə'piərəns/ n.23.character /'kærəktə/ n.24.reality /ri'æləti/ n.25.designer /di'zainə/ n.26.niece /ni:s/ n.27.mop /mɔp/ n.28.revolution /revə'lu: ʃn/ n.29.intelligence /in'telidʒəns/n.30.type /taip/ n.31.analytical /ænə'litikl/adj.32.logical /'lɔdʒikl/ adj.33.technological /teknə'lɔdʒikl/adj.34.artificial /ɑ:ti'fiʃl/ adj.35.intelligent /in'telidʒent/adj.36.mathematical /mæθə'mætikl/adj.37.personal /'pə:sənl/ adj.38.total /'təutl/ adj.n.39.mobile /'məubail/ adj.40.supporting /sə'pɔ:tiŋ/adj.41.electronic /elek'trɔnik/adj.42.naughty /'nɔ:ti/ adj.43.logically /'lɔdʒikli/ adv.44.personally /'pə:sənəli/ adv.45.totally /'təutli/ adv.46.anyhow /'enihau/(也作anyway)adv.47.solve /sɔlv/ vt.48.explore /ik'splɔ:/ vt.&vi.49.download /daun'ləud/vt.50.signal /'siɡnəl/ vi.&vt.n.51.type /taip/ vt.&vi.52.arise /ə'raiz/ (arose, arisen)vi.53.mop /mɔp/ vt.54.spoil /spɔil/ vt.55.from … on56.as a result57.so … that …58.human rare59.in a way60.with the help of61.deal with62.watch overUnit41.wildlife /'waildlaif/ n.2.protection /prə'tekʃn/ n.3.habitat /'hæbitæt/ n.4.loss /lɔs/ n.5.reserve /ri'zə:v/ n.6.zone /zəun/ n.7.mosquito /mə'ski:təu/ n.lipede /'milipi:d/ (=millepede)n.9.insect /'insekt/ n.10.importance /im'pɔ:təns/n.11.relief /ri'li:f/ n.ughter /'lɑ:ftə/ n.13.fur /fə:/ n.14.antelope /'æntiləup/ n.15.mercy /'mə:si/ n.16.attention /ə'tenʃn/ n.17.income /'iŋkʌm; 'inkʌm/n.18.extinction /ik'stiŋkʃn/ n.19.dinosaur /'dainəsɔ:/ n.20.county /'kaunti/ n.21.incident /'insidənt/ n.22.dust /dʌst/ n.23.disappearance /disə'piərəns/n.24.ending /'endiŋ/ n.25.species /'spi:ʃi:z/ n.26.carpet /'kɑ:pit/ n.27.die oute into being29.according to30.so that31.pay attention to32.in peace33.in danger (of)34.protect … from35.in relief36.burst into laughter37.wild /waild/ adj.38.secure /si'kjuə/ adj.39.certain /'sə:tn/ adj.40.distant /'distənt/ adj.41.powerful /'pauəfl/ adj.42.fierce /fiəs/ adj.43.unexpected /ʌnik'spektid/adj.44.threaten /'θretən/vt. &vi.45.decrease /di'kri:s/ vi.&vt.46.endanger /in'deindʒə/ vt.47.hunt /hʌnt/ vt.&vi.48.respond /ri'spɔnd/ vi.49.rub /rʌb/ vt.50.contain /kən'tein/ vt.51.affect /ə'fekt/ vt.52.appreciate /ə'pri:ʃieit/ vt.53.succeed /sək'si:d/ vi.vt.54.employ /im'plɔi/ vt.55.harm /hɑ:m/ n. & vt.56.bite /bait/ vt.&vi.57.inspect /in'spekt/ vt.58.faithfully /'feiθfəli/ adv. Unit51.classical /'klæsikl/ adj.2.folk /fəuk/ adj.3.familiar /fə'miliə/ adj.4.humorous /'hju:mərəs/adj.5.attractive /ə'træktiv/adj.6.confident /'kɔnfidənt/adj.7.brief /bri:f/ adj.n.8.sensitive /'sensətiv/adj.9.painful /'peinfl/ adj.10.extra /'ekstrə/ adj.11.rely /ri'lai/ vi.12.dip /dip/ vt.13.roll /rəul/ vt.&vi.n.14.pretend /pri'tend/ vt.15.attach /ə'tætʃ/ vt.&vi.16.form /fɔ:m/ vt.17.earn /ə:n/ vt.18.perform /pə'fɔ:m/vt. & vi.19.reunite /ri:ju:'nait/ vt.20.performance /pə'fɔ:məns/n.21.addition /ə'diʃn/ n.22.excitement /ik'saitmənt/ n.23.ballad /'bæləd/ n.24.jazz /dʒæz/ n.25.pub /pʌb/ n.26.cash /kæʃ/ n.27.studio /'stju:diəu/ n.lionaire /miljə'neə/n.29.actor /'æktə/ n.30.musician /mju:'ziʃn/n.31.broadcast /'brɔ:dkɑ:st/n.32.invitation /invi'teiʃn/ n.33.beard /biəd/ n.34.devotion /di'vəuʃn/ n.35.passer-by /pa:sə'bai/n.36.instrument /'instrumənt/n.37.fame /feim/ n.38.briefly /'bri:fli/ adv.39.afterwards /'ɑ:ftəwədz/adv.40.overnight /əuvə'nait/adv.41.attach … to42.dream of43.be/get familiar with44.or so45.to be honest46.in cash47.in addition48.sort out49.break up50.above ally jokes on52.rely on。
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必修二
1、《六国论》的中心论点是:________,______ ,______ ,________ 。
2、《六国论》的两个分论点是:(1)____________ ,________________ 。
(2)__________。
__________,__________ 。
3、然则诸侯之地有限,__________,________ ,__________。
4、古人云:“______ ,______ ,______ ,______ 。
”此言得之。
5、向使三国各爱其地,________ ,________ ,________ ,则胜负之数,
________ ,________ ,或未易量。
6、以赂秦之地封天下之谋臣,______________,并力西向,____________ 。
7、苟以天下之大,________________ ,______________ 。
(《六国论》)
8、______ ,______ 。
______ ,阿房出。
9、五步一楼,______ ;______ ,______ ;各抱地势,______ 。
10、长桥卧波,______ ?复道行空,________?
11、______ ,______ ;______ ,风雨凄凄。
12、明星荧荧,______;______,______ ;______ ,______;______,
焚椒兰也。
雷霆乍惊,______ ;______ ,杳不知其所之也。
13、使负栋之柱,________ ;架梁之椽,________ ;钉头磷磷,________,瓦缝参差,__________ ;直栏横槛,________ ;管弦呕哑,__________。
14、灭六国者,____ ,____ 。
族秦者,______,________ 。
15、秦人不暇自哀,________;__________ ,__________。
(《阿房宫赋》)
16、大江东去,____ 、________ 。
17、________,________,卷起千堆雪。
18、羽扇纶巾,______ 、____________。
19、故国神游,__________ ,__________ 。
20、人间如梦,______________。
(《念奴娇•赤壁怀古》)
21、________ ,________ ,雨打风吹去。
22、________ ,________ ,人道寄奴曾住。
23、________ ,__________,赢得仓皇北顾。
24、凭谁问:__________,________ ?(《永遇乐•京口北固亭怀古》)
25、以地事秦,_______________,____________,___________。
26、夫六国与秦皆诸侯,其势弱于秦,_______________________。
27、苟以天下之大,___________________,____________________。
28、以赂秦之地封天下之谋臣,___________________,并力西向,
____________________。
29、六王毕,_____________,蜀山兀,_____________。
30、五步一楼,_____________;廊腰缦回,______________;各抱地势,
______________。
31、长桥卧波,______________?复道行空,_______________?_____________,不知东西。
32、歌台暖响,______________;舞殿冷袖,______________。
33、明星荧荧,______________;______________,梳晓鬟也;_____________,弃脂水也;_____________,焚椒兰也。
雷霆乍惊,宫车过也;辘漉远听??,
____________________。
34、一肌一容,_____________,______________,而望幸焉。
鼎铛玉石,
______________,________________,秦人视之,亦不甚惜。
35、使负栋之柱,_____________________;架梁之椽,__________________;钉头磷磷,__________________;瓦缝参差,_________________;直栏横槛,________________;管弦呕哑,___________________。
36、戍卒叫,_____________,楚人一炬,_______________。
37、________________,而后人哀之。
后人哀之而不鉴之,
_______________________。
38、大江东去,______________,_______________________。
39、故垒西边,人道是、___________________。
40、乱石穿空,____________,__________________。
江山如画,一时多少豪杰。
41、遥想公谨当年,______________,雄姿英发,______________,谈笑间、
______________。
42、故国神游,________________,__________________。
人间如梦,
_________________。
43、千古江山,英雄无觅,________________。
舞榭歌台,____________,
______________。
44、斜阳草树,_____________,________________。
相当年:_____________,______________。
45、元嘉草草,_____________,___________________。
46、可堪回守,佛狸祠下,________________。
凭谁问:廉颇老矣,
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47、满地黄花堆积,憔悴损,_________________?守着窗儿,独自怎生得黑。
______________,到黄昏,点点滴滴。
这次第,_________________?。