2018-2019学年湖南省醴陵一中、攸县一中高二上学期期中联考历史(文)试题 Word版

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2018-2019学年高二历史上学期期中联考试题(2)

2018-2019学年高二历史上学期期中联考试题(2)

“长汀、上杭、武平、连城、漳平、永定一中”六校联考2018-2019学年第一学期半期考高二历史试题(考试时间:90分钟总分:100分)第Ⅰ卷(选择题,共60分)一、选择题。

(本大题共30小题,每小题2分,共60分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

)1.战国时期的稷下学宫,历时150多年,因建于临淄城南的稷门而得名,齐统治者广纳各地文学游说之士,学士云集。

稷下学宫的出现说明()A.齐鲁大地有重视文化的优良传统 B.齐鲁大地思想活跃、哲学家辈出C.儒家思想居主导地位 D.“百家争鸣”局面的形成、发展2..历史学家萧公权认为:“由封建天下转为专制天下之过渡时期,政治思想之可能态度,不外三种。

①对将逝之旧制度表示留恋,而图有以维持或恢复之。

②承认现状,或有意无意中迎合未来之新趋势而为之张目。

③对于一切新旧制度均感厌恶,而偏重个人之自足与自适。

”以上三种思想的代表人物分别是()A.孔子韩非子墨子 B.孔子韩非子老子C.老子孔子韩非子 D.墨子孔子老子3.董仲舒新儒学的基础是“天人感应”,认为“道之大原于天”,主张“屈民而伸君,屈君而伸天”。

以下对董仲舒新儒学的最佳理解是()A.反映天命的政治秩序与政治思想应该是统一的B.新儒学融合阴阳五行的迷信思想和法家的思想C.强化君权神授的同时也主张限制君权过度膨胀D.新儒学融合阴阳五行迷信思想和“德治”思想4.清朝学者赵翼说:“西汉开国,功臣多出于亡命无赖;至东汉中兴,则诸将皆有儒者气象,亦一时风会不同也。

”这一变化出现的主要原因是()A.百家争鸣局面消失 B.西汉君主重用儒者C.民间向学之风兴起 D.主流思想发生变化5.有人根据《汉书·艺文志》记载,统计制作出下表。

据此可看出当时西汉主要思想派别及其作品篇数表表明了()A.儒学地位明显提高 B.“百家争鸣”趋于结束C.活字印刷广泛采用 D.科举制度逐渐完善6.朱熹说:“人欲者,此心之疾疚,循之则其心私而且邪”,“饥而欲食,渴而欲饮”,“饮食,天理也;山珍海味,人欲也。

2018-2019学年高一历史上学期期中联考试题(1)

2018-2019学年高一历史上学期期中联考试题(1)

醴陵二中、醴陵四中2018年下学期高一年级历史科期中联考试卷时量:90分钟分值:100分第Ⅰ卷(选择题共50分)一.选择题(本题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

)1.近年一些地方为弘扬传统文化推动经济发展,根据本地历史文化举办寻根祭祖活动。

我国古代就重视寻根祭祖活动。

与这种传统习俗的形成发展密切相关的制度是A.禅让制B.宗法制C. 分封制D.王位世袭制2.陕西宝鸡出土的西周时期弓鱼国墓地是弓鱼氏宗族的墓地,墓葬可分为七个等级,其中国君墓规模最大,其余几类基的规模依墓主身份等级而逐次降低。

类似的这种“族坟”,在多地考古中均有发现。

这一现象反映了当时A.宗法关系掩盖贫富悬殊B.经济发展维系礼乐体制C.血缘关系主导社会生活D.阶级矛盾导致社会危机3.下表反映出西周社会的本质特征是A.贵族生活腐化B. 血缘色彩浓厚C. 社会等级森严D. 音乐发展迅速4.公元前221年,我国政治文明历程出现拐点。

下列有关说法错误的是A.从分裂割据到实现统一B.从分封制发展为郡县制C.从封邦建国到中央集权D.从“天下为公”到“天下为家”5.汉初规定,诸侯王仅对封国内二千石以下官吏有任免权,其他高级官员如辅佐封王的太傅、丞相等官员的任命权则由中央掌握。

这一规定A.体现中央对诸侯王权力的限制B.使王国官制逐渐与中央等同C.意在合理调配王国官员的结构D.遏制了地方封国势力的扩张6. 嘉定二年(1209年),南宋著名诗人陆游临终前写下了那首千古绝唱:“死去元知万事空,但悲不见九州同。

王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。

”按两宋中央官制,负责筹划“王师北定”事务的是A.尚书省B.参知政事C.枢密院D.军机处7.据《元史》记载:“官吏受贿及库管侵盗,台察官知而不纠者,验其轻重罪之,中外官吏赃罪,轻者杖决,重者处死。

言官缄默,与受赃者一体论罪。

”这反映了元朝A.严刑酷法的治国理念B.重视监察职能的发挥C.各级官员腐败现象严重D.严厉惩治权臣乱政行为8.“元代的行中书省,就是一个行动的中央政府,宰相府的派出所,分驻在这个地方来管事……并不是地方政府,只是流动的中央政府。

2019年湖南省株洲市醴陵中学高二历史测试题含解析

2019年湖南省株洲市醴陵中学高二历史测试题含解析

2019年湖南省株洲市醴陵中学高二历史测试题含解析一、选择题(每小题2分,共60分)1. 一位士人经历了一场巨变,指出这是因为当时国家集权太甚,“万里之远,皆朝廷所制”,地方无力,导致“外寇凭陵时而莫御,仇耻最甚时而莫报”的结果。

这位士人可能经历下列哪个朝代A.秦朝B.唐朝C.宋朝D.清朝参考答案:C【详解】题目材料强调的是中央和地方的权力分配问题,从材料“地方无力”联系北宋中央权力太大,过于集权,地方权力太小,以致外敌入侵时,地方无力抵抗,故答案为C。

秦朝与“外寇凭陵时而莫御,仇耻最甚时而莫报”不相符,A错误。

唐朝时期节度使控制地方,中央权力较小,不符合题意,B错误。

清朝时期皇权达到顶峰,但是中央权力较小,特别是鸦片战争以后,镇压农民起义都靠地方势力来执行,故D错误。

2. 1918年11月,北京大学举行集会。

胡适在演讲中说:“这一次协约国所以能大胜,全靠美国的帮助。

”结合相关史实指出,“美国的帮助”是指A.宣布冻结日本在美国的所有资产B.战争期间向协约国提供大量物资C.通过新的《中立法》为英国购买军火打开方便之门D.美国掌控了欧洲战场的主导权参考答案:B【详解】根据“这一次协约国所以能大胜,全靠美国的帮助”,结合所学,第一次世界大战期间,美国向协约国提供大量物资,对协约国方面的胜利产生巨大作用,B正确;一战期间,美国、日本都属于协约国,A错误;20世纪30年代美国曾先后颁布《中立法案》,时间不符合题意,排除C;材料表明美国的援助对协约国的胜利发挥了重要作用,无法体现美国掌控了欧洲战场的主导权,排除D。

【点睛】解答本题的关键信息是“这一次协约国所以能大胜,全靠美国的帮助”,联系所学在第一次世界大战中美国的主要贡献分析解答。

3. 京剧是我国国粹,它主要是由A.元杂剧发展而来的 B.北京地方剧种演化而成的C.流行于北方的剧种融合而成的 D.南方—些剧种传人北京后融合而成的参考答案:D4. 在西方,火药、指南针和印刷术对于推翻封建统治、开拓世界市场、推动科技革命发挥了重要作用,但在明清时期的中国却未能推进社会变革。

湖南省醴陵一中2018-2019学年高二上学期期末考试历史(理)试题 word版含答案

湖南省醴陵一中2018-2019学年高二上学期期末考试历史(理)试题 word版含答案

2018年下学期醴陵一中高二年级期末考试历史试卷(理科)一、选择题。

(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。

)1、下列关于“百家争鸣”的表述,不正确的是()A、“百家争鸣”是当时社会大变革的产物B、百家学派相互诘难、批驳,彼此水火不容C、“百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动D、“百家争鸣”对社会发展的影响重大而深远2、孔子是儒家思想的创始人,是我国著名的教育家、思想家,创立了一套较为完整的思想体系。

不属于孔子思的是()A.克己复礼B.宽刑薄赋C. 民贵君轻D.仁者爱人3、“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。

”属于诸子百家当中哪一家的思想()A.法家B.墨家C.道家D.儒家4、儒学思想逐渐成为正统思想是在下列哪位皇帝在位期间()A、汉高祖B、汉文帝C、汉景帝D、汉武帝5、宋明时期理学出现并走向成熟。

理学的集大成者是()A.孔子 B.朱熹 C.陆九渊 D.李贽6、下面属于明代思想家王阳明的思想主张是()A.存天理,灭人欲B.格物致知C人伦者,天理也 D.知行合一7、“天下兴亡,匹夫有责”的思想,源于下列哪位思想家的思想()A.黄宗羲B.顾炎武C.李贽D.王夫之8、提出“人是万物的尺度”的哲学家是()A.亚里士多德B.苏格拉底C.普罗泰戈拉 D.梭伦9、下列哪位思想家不是意大利文艺复兴初期的“三杰”( )A、但丁B、彼特拉克C、薄伽丘D、莎士比亚10、马丁路德的宗教改革具有人文主义色彩,是因为他强调:()A.“因行称义”B.“因信称义”C.《九十五条论纲》D.“先定论11、欧洲启蒙运动的思想核心是()A、肯定人、注重人性B、把人和人性从宗教束缚中解放出来C、崇尚理性D、批判专制教权、追求民主和个人自由12、孟德斯鸠的代表作是《论法的精神》,第一个将其思想付诸与实践的是()A、英国B、法国C、美国D、德国13、要从源头上了解“天赋人权”.“人民主权”思想,我们最应该看()A.《论法的精神》B.《天真汉》C.《社会契约论》D.《纯粹理性批判》14、四位学生在作研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史影响为题,各命制了一个小题,你觉得最适宜的是( )①大汉的文明传承——纸改变了西欧的文化进程②西方海外殖民的助跑器——指南针③火药——荡平欧洲封建城堡的致命锐利武器④印刷术与古希腊的智者运动A.①②③B.①②③④C.②③④D.①②15、“赋”这种文学体裁兴盛于哪个朝代()A秦 B汉 C三国 D唐16、借花妖狐魅的故事,艺术地反映了广泛的现实社会生活的是()A、《三国演义》B、《红楼梦》C、《聊斋志异》D、《二十年目睹之怪现状》17、从汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等主流文学表达形式的变化看,中国古代文学的发展趋势()A.逐渐平民化B.逐渐贵族化C.逐渐神秘化D.逐渐宗教化18、汉字演变的脉络是()A.甲骨文---金文---小篆---隶书---楷书B.甲骨文---金文---隶书---楷书---小篆C.金文---甲骨文---小篆---隶书---楷书。

【高三】湖南醴陵市两校2018届高三《历史》上学期期中联考试题(含答案)

【高三】湖南醴陵市两校2018届高三《历史》上学期期中联考试题(含答案)

湖南省醴陵市两校2018届高三历史上学期期中联考试题考生注意:1、本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共100分,时量:90分钟2、请将各题答案填在答题卡上。

第Ⅰ卷(选择题,共48分)一、选择题(本大题共有24题,每小题2分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

)1.中国传统文化博大精深,中国象棋中威力最大的“车”处于交通最不便利之处,“马”虽无绊脚之碍却毫无前途出路可言,“炮”虽四面通畅可是除了打对方马并无第二炮架。

左图“车”“马”“炮”布阵方式基本定型,最早可能在A、汉朝B、唐朝C、宋朝D、元朝2.有学者将《左传》中出现的516人,见于战国典籍的197人作为考察对象,划分为公子、卿大夫和士三个集团,发现从春秋至战国,公子集团比例由53%骤减至10%以下,卿大夫集团由44%上升至74%后又跌至55%,士集团由32%上升至60%。

这一趋势表明了A.春秋战国社会的高度流动性B.春秋战国政治的相对稳定性C.西周宗室子弟的日益多元化 D.社会转型时期政治的复杂性3.两汉时期,由中央到地方实行分级负责、层层对官吏进行考核:唐代出现了专门考核机构——吏部考功司:宋代设审官院、考课院和监司负责不同类别官吏的考核;明清主要由吏部负责官员考核,由都察院协同工作。

这表明A.专制皇权不断强化 B.官吏考核逐渐规范C.中央集权不断加强D.官员选拔目渐科学4.管子在“国蓄”篇中说:“民富则不可以禄使也,贫则不可以罚威也。

法令之不行,民之不治,以贫富不齐也”。

中国古代下列举措与管子意图最贴近的是A.汉武帝实行盐铁专卖B.废井田,开阡陌C.东汉允许大庄园经济的发展D.宋代的方田均税法5. 钱穆指出,起于元代的行省制度与中央集权不同,“实近似于一种变相的封建,乃是一种分权统御制也”,“此种制度在平时足以障碍地方政事之推进,而增加地方与中央之隔阂;而待一旦中央政权削弱,各行省转易成为反抗中央,分区割据之凭藉。

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2019年上学期醴陵一中高一年级期中考试历史试卷时量:90分钟总分:100分班级:姓名:考号:第I卷(选择题)一、选择题(请在四个选项中选出最佳答案。

每题2分,25道小题,共50分)1.《耒耜经》描述古代某农具:“辕有越,加箭,可弛张焉。

横于辕之前末曰槃,言其可转也。

……辕之后末曰梢,中在手,所以执耕者也。

”据此判断此农具应为A.B.C.D.2.先秦著作《山海经·海内经》记载:“后稷(后稷是古代周族始祖)播百谷。

稷之孙曰叔均,始作牛耕。

”从考古发现来看,在河南、山西、江苏、浙江、上海、广西、内蒙古、吉林等省市出土了商周时期的石犁。

这说明A.历史记述的正误必须考古发现佐证 B.我国使用犁耕技术的历史久远C.商周时期我国铁犁牛耕推广到全国 D.文献资料不能作为一手史料3.《吕氏春秋》载:“公作则迟,有所匿其力也,分地则速,无所匿其力也。

”这段话反映的实质问题是A.春秋时采用铁器和牛耕技术 B.私田主人的土地私有权得到承认C.私田数量急剧增加 D.封建生产方式比井田制进步4.下表是部分先秦思想家的经济主张这些主张反映了A.封建土地私有制基本确立 B.重农抑商已经是社会共识C.农业生产获得了较快发展 D.工商业的社会作用被忽视5.大运河修建之后,成为南北经济交流的要道。

唐朝中后期又在沿线相继开凿了不少运河漕渠,主要分布情况见下图。

据下图可知,当时A.南方经济影响力上升 B.交通设施趋于完善 C.经济区域化趋势增强D.政治重心发生转移6.北宋前中期,在今四川井研县一带山谷中,密布着成百上千个采用新制盐技术的竹简井,井主所雇工匠大多来自“他州别县”,以“佣身赁力”为生,受雇期间,若对工作条件或待遇不满意,辄另谋高就。

这反映出当时A.民营手工业得到发展 B.手工业者社会地位高C.雇佣劳动已经普及全国 D.盐业专卖制度解体7.下列对封建王朝实行“工官”制度的表述,正确的是①无偿调用各类匠户进行生产②生产技术水平低③生产规模大④满足田庄和农民自身的需要⑤不利于新技术的推广A.①②③B.②④⑤C.①③⑤D.③④⑤8.据《欧洲瓷器史》描述,“银器、精陶和其他器皿,被送到中国作为瓷器模型之用,以致中国提供到欧洲市场上的瓷器也包括了地道的欧洲风格的器皿。

湖南省醴陵一中、攸县一中2018-2019学年高二上学期期中联考语文试题 Word版含答案

湖南省醴陵一中、攸县一中2018-2019学年高二上学期期中联考语文试题 Word版含答案

醴陵一中、攸县一中2018年下期期中高二联考语文试题总分: 150分时量: 150分钟考试时间2018年11月12日第Ⅰ卷(阅读题,共72分)一、现代文阅读(36分)(一)论述类文本阅读(共9分。

每小题3分。

)阅读下面的文字,完成l~3题。

①中国是诗的国度,诗成为中华民族的骄傲,但这个成就的取得付出了很大的代价。

②从文学史上说,西方很早就出现了史诗,而中国却没有史诗。

既然是诗的国度,为什么没有史诗呢?是不是缺少史诗的素材呢?不是。

《诗经》的《大雅》中就有反映周民族历史的诗歌,《生民》《公刘》《大明》等记载了周民族源起、发展的重要事件。

但它们是祭歌,属于赞美歌的性质,叙事、描写只是粗陈梗概。

如周武王伐殷攻取天下,其中战争场面在史诗中正是可以写得有声有色的,但在《大明》中只用了短短的十四句就结束了。

这就是说,中国虽有史诗的素材,但它们却只构成了诗歌的背景,真正写出来的是抒情的赞歌。

这表明中国的诗歌从一开始就走上了一条抒情的道路,而不是叙事的道路。

③同样的缘故,中国的戏剧也产生得很晚,西方在古希腊时代就出现了戏剧,而中国直到元代才出现。

其实,戏剧的素材很早就有,只是没有发展成戏剧,如《楚辞》中的《九歌》是富有神话性的祭神乐歌,《湘君》《湘夫人》就是两幕歌舞场面,暗含着湘君、湘夫人悲欢离合的一段过程。

这两首诗都用抒情的笔法,成为《九歌》中最富于抒情性的作品。

那么,有神话,有故事,有表演,为什么没有发展为戏剧呢?欧洲的戏剧就是从酒神节的赞歌中逐渐发展成为戏剧的,而《九歌》却将可以写成戏剧的素材写成了抒情的诗章。

这同样是因为中国诗歌一开始就走上了抒情的道路。

④就文学史而言,这的确是很大的损失,并且没有含有神话的悲剧和史诗,古代神话保留下来的自然也就较少。

付出了这么大的代价,得到是什么呢?那就是以十五国风为代表的抒情传统。

⑤中囯长篇叙事诗因此也出现得很晚,而且数量不多。

即便有一些叙事诗,篇幅也不算长。

西方的叙事诗动辄千行、几卷,而在中国,《长恨歌》就算是长的了,也不过一百二十行而已。

湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二上学期期末考

湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二上学期期末考

2018年下学期醴陵一中高二年级期末考试历史试卷(理科)时量:60分钟总分100分命题人:班级:姓名:考号:一、选择题。

(本大题共25小题,每小题2分,共计50分。

)1.下列关于“百家争鸣”的表述,不正确的是A. “百家争鸣”是当时社会大变革的产物B. 百家学派相互诘难、批驳,彼此水火不容C. “百家争鸣”是中国历史上第一次思想解放运动D. “百家争鸣”对社会发展的影响重大而深远【答案】B【解析】【详解】根据所学知识可知,百家争鸣是春秋战国时期社会大变革的产物,是中国历史上第一次思想解放运动,对当时和以后社会发展都产生了深远的影响,故ACD项正确,排除;春秋战国时期,各派思想相互诘难、批驳,但又彼此借鉴,故B项错误,符合题意。

2.孔子是儒家思想的创始人,是我国著名的教育家、思想家,创立了一套较为完整的思想体系。

不属于孔子思的是A. 克己复礼B. 宽刑薄赋C. 民贵君轻D. 仁者爱人【答案】C【解析】【详解】根据所学知识可知,民贵君轻是孟子的思想,故C项错误,符合题意;孔子思想的核心是仁和礼,主张克己复礼、仁者爱人,强调宽刑薄赋,故ABD项正确,不符合题意。

3.“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。

”属于诸子百家当中哪一家的思想A. 法家B. 墨家C. 道家D. 儒家【答案】C【解析】【详解】材料“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。

”体现了朴素的辩证法思想;根据所学知识可知,这属于道家思想,故C项正确;法家思想强调严刑峻法,故A项排除;墨家主张兼爱、非攻,故B项排除;儒家强调仁和礼,故D项排除。

【点睛】首先明确“祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏。

”所反映的思想;然后结合所学知识可以分析出答案。

4.儒学思想逐渐成为正统思想是在下列哪位皇帝在位期间A. 汉高祖B. 汉文帝C. 汉景帝D. 汉武帝【答案】D【解析】【详解】根据所学知识可知,汉武帝时,儒学思想逐渐成为正统思想,故D项正确;ABC项是以黄老之学为指导思想的,故排除。

2018-2019学年湖南株洲市醴陵一中高二(上)期末历史试卷(文科)(解析版)

2018-2019学年湖南株洲市醴陵一中高二(上)期末历史试卷(文科)(解析版)

2018-2019学年湖南株洲市醴陵一中高二(上)期末历史试卷(文科)一、选择题(共24小题,每小题2分,满分48分)1.(2分)前817年,鲁国国君鲁武公和长子括、少子戏,朝见周宣王。

周宣王喜爱公子戏,强令鲁武公改立公子戏为鲁国太子,史称“宣王干涉鲁政”。

下列对材料解读正确的是()A.周王权力仍在但其行为公然破坏周礼B.鲁公违反了分封义务但遵守了宗法制C.在戏继位后括会成力鲁国国内的大宗D.由血缘关系决定的社会等级发生逆转2.(2分)管仲指出“一国而两君,一国不可理(治理)也”;孔子主张“君君臣臣”;孟子认为“天无二日,民无二王”;荀子也提出“无君子,则天地不理,礼义无统”。

这反映了当时()A.流派众多,文化活跃B.君主专制,国家统一C.政治失序,礼崩乐坏D.阶层固化,等级森严3.(2分)“为人主者,予夺生杀,务当其义,若四时;列官置吏,必以其能,若五行;好仁恶戾,任德远刑,若阳阴;此之谓能配天。

”该思想提出者是()A.荀子B.韩非子C.秦始皇D.董仲舒4.(2分)战国时魏国最早提出“食有劳而禄有功”,不再以“亲、故”而以“功劳”作为赏赐的标准,此后各国相继效仿并不断推陈出新。

由此产生的影响是()A.贵族竞相追逐利禄B.世卿世禄制度日益瓦解C.官僚政治得以确立D.分封制得到进一步发展5.(2分)《考工记》是记述先秦时期官营手工业各工种规范和制造工艺的文献。

据该书记载,春秋时期“郑之刀,宋之斤,鲁之削,吴粤之剑,迁乎其地,而弗能为良”。

由此可知,当时的手工业()A.工艺分工日益精细B.产品种类非常丰富C.地域特色较为明显D.生产管理特别严格6.(2分)秦简中有名称的法律共有二十九种,涉及经济的有《田律》《厩苑律》《仓律》《金布律》《关市律》《工律》《工人程》《均工》《徭律》《传食律》《牛羊课》等十余种,证实了秦代泰山石刻所云“治道运行,诸产得宜,皆有法式”。

这表明秦朝()A.注重以立法调整经济关系B.积极鼓励私营工商业的发展C.农本观念受到了严重冲击D.农工商各行业得到全面发展7.(2分)根据《汉书•百官公卿表》的记载,丞相是金印紫绶、俸禄万石,御史大夫是银印青绶、俸禄二千石。

2018-2019学年湖南省株洲市醴陵一中、攸县一中高二(上)期中历史试卷(理科)

2018-2019学年湖南省株洲市醴陵一中、攸县一中高二(上)期中历史试卷(理科)

2018-2019学年湖南省株洲市醴陵一中、攸县一中高二(上)期中历史试卷(理科)一、选择题(本大题共25小题,满分50分,每小题2分.每小题所列的四个选项中,只有一项符合题目要求)1.(2分)中国历史上第一次思想解放运动是()A.百家争鸣B.罢黜百家,独尊儒术C.举贤良对策D.三教合一2.(2分)有一图是一幅春秋战国时期思想家的人物肖像画,画中人物表情严肃冷酷给人一种威慑感,这位人物对应的思想派别最有可能是()A.儒家B.道家C.法家D.墨家3.(2分)某班同学在编写“诸子百家论治国”的历史短剧时,为扮演孟子的同学所设计的台词应是()A.“兼爱非攻,互助互爱”B.“民贵君轻,社稷次之”C.“敬鬼神而远之”D.“以法治国,中央集权”4.(2分)李明同学暑假去泰山旅游,看到一座岩石上刻有老子的《道德经》,石刻内容反映的思想最有可能是()A.“无为而治”B.“仁义、王道”C.“己所不欲,勿施于人”D.“君权神授”5.(2分)儒家思想源远流长,影响深远,它开始成为我国统治者推崇的正统思想是在()A.战国B.西汉C.秦朝D.明朝6.(2分)董仲舒对儒家思想的发展,不包括()A.君权神授B.格物致知C.天人感应D.三纲五常7.(2分)李贽赞扬汉代卓文君与司马相如自由恋爱“当大喜,何耻为”,这体现了他反对儒家思想中的()A.克己复礼B.知行合一C.存天理,灭人欲D.致良知8.(2分)下列观点中,不属于程朱理学内容的是()A.“天理是宇宙万物的本原”B.“存天理,灭人欲”C.“以法治国”D.“格物致知”9.(2分)他重视对社会实际情况的了解,形成了经世致用的思想;他主张走出家门,到实践中求真知,力求解决国计民生的现实问题。

他是()A.李贽B.黄宗羲C.顾炎武D.王夫之10.(2分)文艺复兴的核心是()A.人文主义B.现实主义C.理性主义D.自由主义11.(2分)猛烈抨击天主教会,称教皇是“两足禽兽”,反对君主专制,倡导君主立宪制的法国启蒙思想家是()A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.卢梭D.康德12.(2分)宗教改革后在德国出现的新教派是()A.路德教B.基督教C.东正教D.天主教13.(2分)强调“人非工具”,著有《纯粹理性批判》,对启蒙运动作了经典总结的德意志启蒙思想家是()A.伏尔泰B.孟德斯鸠C.卢梭D.康德14.(2分)启蒙运动的影响不包括()A.冲击了欧洲的封建专制统治B.影响法国爆发了轰轰烈烈的大革命C.鼓舞了殖民地半殖民地人民的斗争D.开始打破对罗马教会的迷信15.(2分)下列人物与其思想对应不正确的一组是()A.普罗泰格拉﹣“人是万物的尺度”B.苏格拉底﹣“美德即知识”C.孟德斯鸠﹣“三权分立”D.伏尔泰﹣“社会契约说”16.(2分)如图书法作品的字体特征是()A.蚕头雁尾,一波三折B.兼具规矩和放纵,雅俗共赏C.笔画详备,结构严谨D.笔画简约,勾连不断17.(2分)某历史学习兴趣小组就我国古代科技成就进行讨论,其结论明显错误的是()A.《九章算术》﹣﹣当时世界上最先进的应用数学著作B.《齐民要术》﹣﹣我国现存最早、最完整、最系统的农书C.活字印刷术﹣﹣我国古代印刷业的一大革新D.《本草纲目》﹣﹣奠定后世中医临床学的理论基础18.(2分)余秋雨说:“汉字是第一项中华文明长寿的秘密,……它是活着的图腾,永恒的星辰”。

2018-2019学年湖南省醴陵市第一中学高二上学期期末考试历史(文)试题

2018-2019学年湖南省醴陵市第一中学高二上学期期末考试历史(文)试题

2018-2019学年湖南省醴陵市第一中学高二上学期期末考试历史(文)试题★祝考试顺利★注意事项:1、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

2、选择题的作答:每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

3、主观题的作答:用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4、选考题的作答:先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

5、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

6、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

1.前817年,鲁国国君鲁武公和长子括、少子戏,朝见周宣王。

周宣王喜爱公子戏,强令鲁武公改立公子戏为鲁国太子,史称“宣王干涉鲁政”。

下列对材料解读正确的是A. 周王权力仍在但其行为公然破坏周礼B. 鲁公违反了分封义务但遵守了宗法制C. 在戏继位后括会成为鲁国国内的大宗D. 由血缘关系决定的社会等级发生逆转【答案】A【解析】材料中“强令鲁武公”表明周王权力仍在,但“废长立幼”违反了西周长期实行的嫡长子继承制,故A项正确;鲁武公朝见宣王为履行了分封义务,故B项错误;长子括太子之位丧失表明失去鲁国国内的大宗地位,,故C项错误;社会等级发生逆转,在材料中没有体现,故D 项错误。

2.管仲指出“一国而两君,一国不可理(治理)也”;孔子主张“君君臣臣”;孟子认为“天无二日,民无二王”;荀子也提出“无君子,则天地不理,礼义无统”。

2018-2019学年湖南省醴陵一中、攸县一中高二上学期期中联考化学(文)试题 解析版

2018-2019学年湖南省醴陵一中、攸县一中高二上学期期中联考化学(文)试题 解析版

2018年下期期中高二化学文科考试试题时量:60分钟总分:100分可能用到的相对原子质量:H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 Cl:35.5 Fe:56 S:32第Ⅰ卷选择题(共50分)一、选择题(本题包括25小题,每小题2分,共50分。

每小题都只有一个..正确答案)1.以下是一些常用的危险品标志,在烟花爆竹包装箱上应贴上()A. B. C. D.【答案】A【解析】【详解】烟花爆竹属于爆炸品,故答案A正确。

故选A。

【点睛】要熟悉常见的化学标志:物品回收标志;中国节能标志;禁止放易燃物标志;节水标志;禁止吸烟标志:中国环境标志;绿色食品标志;当心火灾--易燃物质标志:等。

2. 当光束通过下列分散系时,能产生丁达尔效应的是A. CuSO4溶液B. Na2CO3溶液C. Fe(OH)3胶体D. Ba(OH)2溶液【答案】C【解析】试题分析:溶液没有丁达尔效应,胶体具有丁达尔效应,故C正确。

考点:本题考查胶体的性质。

3. 下列物质中,属于氧化物的是()A. O2B. Na2OC. H2SO4D. NaOH【答案】B【解析】氧化物的定义:只有两种元素,其中一种是氧元素的化合物。

符合定义的只有Na2O,故选B。

4. 下列气体中,可用向下排空气法收集的是A. Cl2B. SO2C. CO2D. H2【答案】D【解析】试题分析:A.Cl2和空气中成分不反应,且密度大于空气,采用向上排空气法收集,故A错误;B.常温下,SO2和空气中成分不反应,且密度大于空气,采用向上排空气法收集,故B错误;C.CO2和空气中成分不反应,且密度大于空气,采用向上排空气法收集,故C错误;D.常温下,H2和空气中成分不反应,密度小于空气,采用向下排空气法收集,故D正确;故选D。

【考点定位】考查气体的收集【名师点晴】本题考查了气体的收集方法,根据气体的溶解性及目的确定收集方法,注意:只有密度和空气密度相差较大且常温下和空气成分不反应时才能采用排空气法收集。

2018-2019湖南省株洲市醴陵高二上学期期末联考历史试题

2018-2019湖南省株洲市醴陵高二上学期期末联考历史试题

醴陵四中2018年下学期高二年级历史科期末考试试卷时量:90分钟分值:100分一、单项选择题(50分)1、孔子说:“天何言哉? 四时行焉,百物生焉,天何言哉?”老子说:“人法地,地法天,天法道,道法自然。

”韩非子说:“唯夫与天地之剖判也俱生,至天地之消散也不死不衰者谓常。

从以上儒家、道家、法家言论来推断,三家都( )A.针对先秦的社会现状提出了共同的政治主张B.认为自然是可以认识的C.认为自然界的存在不以人的意志为转移D.表现出人对自然及其规律的尊崇2、苏州古典园林素有“不出城廓而获山水之怡, 身居闹市而得林泉之趣”的艺术境界,山环水抱,曲折蜿蜒,追求“虽由人作,宛自天开”。

下列与苏州园林体现的哲学思想一致的是( )A.万物皆备于我B.仁者乐山、智者乐水C.天地与我并生而万物与我为一D.从天而颂之,孰与知天命而用之3、董仲舒宣扬天是万物的主宰,皇帝是天的儿子,代表天来统治人民,因此全国人民都要服从皇帝的统治,诸侯王也要听命于皇帝,这叫“大一统”。

这种思想对政治制度建设所起的作用是()A.提出了君权神授主张B.强化了君主专制C.使儒家思想成为正统D.体现了天人合一4、朱熹在《朱子家训》中提出:“有德者,年虽下于我,我必尊之;不肖者,年虽高于我,我必远之。

”“诗书不可不读,礼仪不可不知。

”朱熹意在( )A.适应皇权的需要B.倡导重德修身C.宣传“存天理,灭人欲”D.维护纲常名教5、万历十二年(1584年),王阳明心学被朝廷认可为正宗,强调自我、摒弃权威的心学成为明朝中后期社会思想的主流。

这一变化客观上( )A.与专制皇权的强化相伴随B.削弱了儒学的正统地位C.与新兴的市民意识相合拍D.推动了伦理价值观的转向6、王夫之在明亡后一直以明朝遗民自居,坚决不与清朝合作。

清朝末年的革命者将王夫之视为反清排满的象征而大加宣传。

与此同时,清政府也将王夫之视为“忠君守礼”的典型,下诏予以追褒,并从祀文庙,加以供奉。

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2018年下学期醴陵一中高一年级期中考试历史试卷时量:90分钟总分:100分命题人:班级姓名考号1、据考证,周武王灭商后,封舜的后代妫满于陈。

妫满死后被谥为陈胡公,其后代便以陈为姓氏。

陈姓源流反映了西周时期一项重要的政治制度。

这项制度是A.郡县制 B.行省制 C.分封制 D.礼乐制2、每当白鹿原上发生大事件,族长白嘉轩都会召集原上所有的成年男子到宗祠议事,有权对触犯族规者进行责骂、鞭笞甚至驱逐出原。

电视剧《白鹿原》的这些剧情,主要反映了A.宗法制的影响B.分封制的影响C.世官制的影响 D.郡县制的影响3、在中国历史上被称为“千古一帝”的秦始皇采取一系列措施,建立了中央专制集权的国家。

这些措施包括①皇帝制②郡县制③刺史制④三公九卿制A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④4、“秦始皇……不搞国中之国,而用集权制,由中央政府派人去各地方,几年一换,不用世袭制度。

”材料主要肯定秦始皇A.创立皇帝制度B.设立三公九卿制度C.推行郡县制度D.开创中央集权制度5、《朱子语类》云:“唐制:每事先经由中书省,中书做定将上,得旨,再下中书,中书以付门下。

或存未当,则门下缴驳,……若事可行,门下即下尚书省,尚书但主书填‘奉行’而巳。

”这一分工A.体现了分权与制衡原则B.完善中央监察机制C.相互牵制影响行政效率D.分割相权加强皇权6、“风吹金榜落凡世,三十三人名字香。

”“十年寒窗无人问,一举成名天下知。

”这两句诗句描述的选拔人才的制度取代的是哪种选拔人才的制度A.世官制B.察举制C.九品中正制D.科举制7、北宋宰相赵普认为,“今所以治之亦无他奇巧,惟稍夺其权,制其钱谷,收其精兵,则天下自安矣。

”宋初统治者制定的“治之”之财的措施是A.委任中央文官“权知军州事”B.设置转运使收缴地方财权C.增设“参知政事”为副宰相 D.中央设置二府三司8、史学家把元朝的行省称之为“流动的中央政府”。

下列对这句话的理解最准确的是A.行省制有利于中央对地方的控制 B.行省不是地方管理机构C.行省长官具有很大的独立性 D.行省制不利于中央集权的加强9、明太祖朱元璋在与群臣分享治国体会时,曾因政务过多发出了“不如江南富足翁,日高三丈犹拥被”的感慨。

湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二历史上学期入学考试试题(含解析)

湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二历史上学期入学考试试题(含解析)

湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二历史上学期入学考试试题(含解析)时量:80分钟总分100分一、单项选择题:(本部分共25题,每题2分,共50分。

在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。

)1.孔子说,君子在与他人保持和谐友善的同时还能坚持独立思想而不苟同于人,小人习惯于附和苟同别人的观点,但内心深处却并不友善。

后世儒者经常以此诫勉君臣,这体现出儒学A. 具有调节政治关系的功能B. 具有维护社会秩序的作用C. 倡导与人为善、社会和谐D. 重视人格独立和思想自由【答案】A【解析】从材料来看,孔子的思想被应用到君臣关系上,这说明孔子的儒学思想在政治领域具有一定的调节功能,故本题选择A选项。

B选项材料没有体现出对社会的影响;C选项材料没有体现;D选项不是材料要传达的含义。

2.老子的“无为”思想强调“少私寡欲”,要求统治者减损欲望,放下贪欲。

孔子也把“食无求饱,居无求安”作为对君子的要求。

这种现象A. 反映春秋战国时期个人私欲膨胀B. 都是商品经济发展的结果C. 体现先秦儒道思想存在一定联系D. 导致了贵族社会逐步瓦解【答案】C【解析】据材料“老子的‘无为’思想强调‘少私寡欲’……孔子‘食无求饱,居无求安’”并结合所学知识可知,春秋战国时期诸侯争霸,社会动荡,故老子和孔子都有类似的思想,这说明先秦儒道思想存在一定联系,故C项正确;“个人私欲膨胀”不能说明春秋战国时期的历史背景和特征,故A项错误;春秋战国时期商品经济发展程度与后代相比并不高,故B项错误;春秋战国时期贵族社会逐步瓦解,这是老子和孔子思想产生的背景,不是其影响后果,故D项错误。

故选C。

3.下表是西汉公卿中儒学名师或师从名家的儒者(包括太学生)状况统计。

这反映了两汉时期A. 学校教育以教授儒家经典为主B. 官吏群体的儒学水平不断提高C. 儒学并未取得思想的统治地位D. 官吏从政的综合素质得以提升【答案】B【解析】【详解】表格显示从西汉初年到东汉时期,博士、师从名师或入太学者、未任博士的名儒以及在文化状态可考公卿中所占比例都呈现上升趋势,可见由于汉代尊儒措施的实施,导致汉朝从事官吏群体的儒学水平不断提高,故B项正确;表格没有体现出儒家经典作为学校教育的教科书,故A项错误;西汉汉武帝时期,儒学就取得了独尊地位,故C项错误;材料只能说明官吏儒学水平提高,不能反映出综合素质的提升,故D项错误。

湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二上学期入学考试语文试题 含解析

湖南省醴陵市第一中学2018-2019学年高二上学期入学考试语文试题 含解析

2020届高二年级入学考试语文试卷现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成文后各题。

从“抵制韩流”看消费型民族主义梁文道韩剧风猛烈吹袭大陆后,就有很多人看不过去要出来说话,这种事我们大可以引为茶余饭后的闲谈话题,一笑置之。

但是我们也应认真思索,为什么我们可以这么轻易地把爱韩剧就等于汉奸、看国产片就等于爱国的逻辑理直气壮地宣之于口,而且竟还有市场?很多人之所以能够不假思索地说出这种话,是因为近年有一股更大的潮流,这股潮流就是“消费型民族主义”。

首先,我们要注意它与抵制日货的理路不尽相同。

不管你同意与否,提倡抵制日货的人至少还试图搬出一套罢买日货可以打击日本商界,然后日本企业会抱怨日本政府外交政策的推理。

“消费型民族主义”却是诉诸感情直觉,要大家以抵制某产品的方式直接表达爱国情怀。

当然,实际操作起来,“消费型民族主义”又会和抵制日货运动相混杂,成为后者的指导精神。

其次,“消费型民族主义”不是一种经济政策上的保护主义。

奉行保护主义的国家如韩国,会硬性规定电影院每年要有一定日数放映韩片,以保证电影生产数量的稳定,以阻挡外来电影带来的竞争压力,目的是扶持自己国家的特定产业。

保护政策好还是不好,各有各的观点,但它起码也是套言之成理的说法。

“消费型民族主义”着眼的却不是这么深层次的产业发展问题,它只不过是一种浮浅的情绪表达和标签。

“消费型民族主义”的出现,靠的是两种逻辑。

一个是民族主义本身的空洞,另一个是市场营销的文化转向。

什么叫民族主义的空洞呢?难道民族主义不是很强大很澎湃的一种意识形态吗?的确,它是的。

但它之所以强大,之所以能够把一切事物都纳在民族旗号下,照研究民族主义的人类学家安德森的说法,正是因为它的内涵是空的。

举个例子,由于没有人能够肯定到底某物的民族性是什么,所以我们才能把一件衣服说成是很有民族性的,一部汽车是很民族的,甚至连一种动物也是很能代表某民族的(尽管他在血统上和这一民族无关,也不是这一民族培育出来的品种),没有什么不可以被命名为很民族的。

湖南省株洲市醴陵市第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考语文试题 含解析

湖南省株洲市醴陵市第一中学2018-2019学年高二上学期第一次月考语文试题 含解析

醴陵一中2017级高二年级第一次月考语文试题阅读下面的文字,完成小题。

“缘木求鱼”,这是全球各大机构和财经媒体对美国此次贸易保护措施的普遍看法。

历史和现实一再证明,经济全球化为国际经贸发展提供了强劲动力,促进了商品和资本流动、科技和文明进步,以及各国人民交往。

美国自身也是经济全球化的最大受益者之一。

在一个你中有我、我中有你的世界经济圈,任性地玩弄贸易保护主义,违背市场经济的基本规律,根本行不通。

而企图通过打贸易战减少逆差的做法,更是误入歧途、错上加错!挑动贸易战,美国错在因果颠倒。

扭转中美贸易不平衡,最有效的办法不是限制中国出口,而是要扩大美国出口。

贸易是两国企业、消费者在自愿基础上做出买卖选择的结果,放宽交易限制,提高贸易便利化水平,才是增出口、减逆差的正解。

当前中美贸易逆差的一个重要原因是,美国政府限制对华出口,尤其是美国高科技产品本身具有很强的竞争力,却始终不愿卖给中国。

人家想要的,你捂着不卖;人家不想买的,你却强买强卖,自然就会扭曲市场交易,造成国际贸易不平衡。

美国研究机构报告显示,如果出口管制放宽,对华贸易逆差可减少35%左右。

不放松出口管制,反而一再加强进口限制,美方的套路无异于扬汤止沸、火上浇油,只会进一步扰乱中美正常经贸合作,损害两国长远利益。

挑动贸易战,美国错在罔顾事实。

近些年,中国深入推进供给侧结构性改革,经济结构调整成效明显,对外开放步伐不断加快,金融等领域的开放成果有目共睹。

加入世贸组织以来,中国认真履行承诺,严格遵守规则,切实采取措施促进国际贸易收支平衡,经常项目贸易顺差占GDP比重已下降到去年的1.7%左右,同期美国的经常项目贸易逆差占比,则一路降至2.3%。

面对中国扩大开放的诚意和努力,面对中美贸易结构的持续改善,美国却搞选择性“失明”“失忆”,把国际贸易中的不平衡问题简单归罪于中国,挥舞着贸易保护的大棒,粗暴要求中国减少千亿美元贸易顺差,这完全是不讲事实、一厢情愿,办不到、达不到,已被包括美国企业在内的利益相关方共同抵制。

湖南省醴陵市第一中学高二历史上学期期中试题理(2021年整理)

湖南省醴陵市第一中学高二历史上学期期中试题理(2021年整理)

湖南省醴陵市第一中学2017-2018学年高二历史上学期期中试题理编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(湖南省醴陵市第一中学2017-2018学年高二历史上学期期中试题理)的内容能够给您的工作和学习带来便利。

同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。

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2017年下学期醴陵一中高二年级期中考试历史试卷(理科)时量:60分钟总分:100分命题人:班级:_____姓名:_____考号:_____一选择题(共30小题,每小题2分,共60分,每小题所给选项只有一项符合题意)1、北京奥组委刚刚成立,开幕式总导演张艺谋征求国学大师、北京奥运会艺术顾问季羡林的意见时,季羡林说:“我建议在开幕式上将孔子‘抬出来'……”这是因为( )A。

孔子主张的“三教合一”有利于世界和平B.孔子主张的“存天理,灭人欲”有利于维护社会秩序C.孔子是中国传统文化的典型代表D。

孔子创立的思想是当今社会最进步的思想2。

有一家父母得知其小孩在外偷了东西,如果他们相信荀子的理论,可能对小孩采取的态度是()A.认为孩子的本性是恶的,但只要好好教育,孩子会改正错误B.认为孩子的本性是善的,他犯错误是一时糊涂C.认为孩子的本性是恶,必须严厉地惩罚他,使他害怕,以防再犯D.认为孩子犯错并非本性造成,而是环境不好,应择善3.“夫仁义礼制者,治之本也;法令刑罚者,治之末也。

无本者不立,无末者不成。

”这一言论反映出作者对儒法思想的基本态度是()A。

尊儒抑法 B。

尊法抑儒 C。

儒法并用 D。

外儒内法4.有人问程颐:“寡妇贫苦无依,能不能再嫁?”他回答:“绝对不能。

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2018-2019学年湖南省醴陵一中、攸县一中高二上学期期中联考文科历史试题总分:100分时量:90分钟考试时间:2018年11月12日第I卷(选择题)一、单选题(每小题2分,共50分)1、春秋战国时期,诸侯国相互朝见成为邦交的主流。

据统计,仅见于《春秋》《左传》的朝见就有101次(如下表)。

由此可知()A.周王室衰微,礼崩乐坏B.变法运动促进相互朝见C.井田制瓦解,土地私有D.远交近攻影响邦国外交2、有学者认为,秦汉时“民之反,多农与士结合,易成;至宋、明民之反,农而已,士稍也,易败。

”这一现象出现的主要原因是()A.市民阶层的发展B.监察制度的完善C.阶级矛盾的消除D.封建统治基础的扩大3、中国古代“广种未必多收”已为人熟诵;农谚云“锄头底下三分泽”;贾思勰曾告诫:“凡人家营田,须量己力,宁可少好,不可多恶”。

材料意在强调中国古代农业()A.生产技术的成熟B.粮食产量的稳定C.精耕细作的重要D.生产效率的低下4、南宋刘一止《苕溪集》载:“老龙下饮骨节瘦,引水上诉声呷呀。

初疑蹙踏动地轴,风轮共转相钩加。

……残年我亦冀一饱,谓此鼓吹胜闻蛙。

”这可以佐证()A.冶金工具革新B.农业技术进步C.风能普遍利用 D.小农生活富足5、下表是清代两湖地区人口、耕地及米价统计表(部分):综合表格可知,以下与米价变动原因无关的是()A.政府政策推动人口增长 B.商品经济发展吸引农业劳动力C.鸦片走私导致白银外流 D.土地单位面积产量不断提高6、中国家训传统源远流长。

明清时期,苏州家训数量庞大,内容丰富。

与其他地区相比,苏州家训中“禁戒”尤多,尤其强调戒禁赌博、诉讼和酒色。

这折射出当时苏州()A.社会秩序严重混乱B.城市经济发展繁荣C.传统文化保存良好D.社会风气积极向上7、南宋洪迈《夷坚志》载:“许大郎者,京师人,世以鬻面为业,然仅能自赡。

至此老颇留意营理,增磨坊三处,买驴三、四十头,市麦于外邑,贪多务得,无时少缓,如是十数年,家道日以昌盛,浸浸致富矣。

”材料反映了()A.私营手工业发展受市场需求的影响很大B.个体经营方式向小作坊式管理模式转化C.手工业出现了资本主义生产关系的萌芽D.民营手工业规模已经超过了官营手工业8、南宋时期,著名的外贸海港广州、泉州遍布多种名窑,已不仅是瓷器的集散地,更是窑群林立的瓷器生产中心。

据此可知当时()A.沿海地区瓷业发展远远超过内陆 B.财政收入主要来源于海外贸易C.海外贸易刺激沿海瓷业迅速发展 D.瓷器成为海外贸易的主要商品9、战国时商鞅主张重农抑商,西汉时桑弘羊认为农商并重、本末俱利,宋代以后反对重农抑商的思想家明显增加,认为工商皆本。

这些古代商业思想()A.与历代商业政策的调整基本一致B.都站在反对国家干预经济的立场C.是古代经济发展迟滞的主要原因D.反映了“本末”观念的长期存在10、孔子在肯定管仲对国事贡献的同时,也批评他器用排场超过了人臣的限度。

孟子认为“君有大过则谏,反复之而不听则易位”是人臣的本分。

由此可见孔、孟二人()A.宣扬民本思想B.主张重构秩序C.追求仁政德治D.肯定汤武革命11、有学者认为,西方近代科学发展所需的一些因素在先秦诸子百家思想中已经萌芽,比如,儒家的社会伦理化、墨家的实践经验化(实验技艺方法)、禅宗的概念澄清化(理论思维维顿悟)和道家的系统逻辑模式(全息结构模型),以及一些技术发明的原型等。

这一观点()背离了先秦诸子百家的思想内容B.准确评价了诸子百家的历史价值C.有益于拓展认知传统文化的视野D.夸大了先秦诸子百家思想的作用12、会意法是我国古代一种造字法,就是把两个或两个以上的字,按意义合起来表示一个新的意义的造字法。

“人为”两字合起来,就是一个“伪”字。

与材料观点相符的学派是()墨家 B.道家 C.儒家 D.法家13、汉代统治者在选择政治指导思想的过程中,把忠孝之道奉为至德要道,用于规范人们的观念和制约人们行为选择的政治伦理准则,对于汉代统治者来说,忠孝之道是维护汉代家天下的“大经大法”,具有其他“治道”所没有的特殊功效。

汉代以忠孝治天下()A.推动了儒学的政治化进程 B.带动了民间积极向学的风气C.遏制了思想界的活跃局面 D.是对先秦民本思想的实践14、汉代中医著作《汤液经法》把方剂命名为大小青龙汤、白虎汤、玄武汤、朱雀汤等,宋代官方主编的《太平惠民和剂局方》出现了藿香正气散、四君子汤等新的方剂名。

这反映了汉宋中医()A.理念发生根本变化B.深受主流思想影晌C.具有强烈迷信色彩D.主要关注人的品行15、顾炎武认为:天子、君主,都是一种职位,并非神圣不可侵犯的称号。

在古代,“君”是上下之通称,天子称“君”,人臣、诸侯、卿大夫亦称君,甚至奴婢称其主人,女称其父,妇称其舅,皆为“君”。

天子只是“君”中的一种。

材料中顾炎武()A.倡导君臣之间的平等关系 B.呼吁提高女性的政治地位C.为否定专制寻找历史依据 D.痛斥了君主专制的弊端16、雅言是周代的王畿之言,随封邦建国传播到诸侯之地,并成为先秦的通用语言,以致诸侯间的聘问、诸子百家的著述都采用这种大体一致的标准语言。

先秦时期雅言的使用()A.强化了中央集权 B.消除了语言隔阂C.实现了文字统一D.促进了文化认同17、图1是中国艺术研究院美术史论教授徐书城的著作《宋代绘画史》的目录,该目录可以反映出宋代绘画()图1A.表现范围扩大和题材分工较细致 B.吸收和借鉴其他民族的绘画风格C.使古代中国的绘画艺术走向巅峰 D.最突出的成就体现在文人画方面18、唐朝窦冀在描述某书法家的作品时作诗云:“狂僧挥翰狂且逸,独任天机摧格律。

龙虎惭因点画生,雷霆却避锋芒疾。

”该书法家是()A.王羲之 B.柳公权 C.颜真卿 D.怀素19、文艺复兴时期的意大利有人主张,人就应该公开地满足自己的各种欲望,只要能实现幸福的目标,采取什么样的手段都无所谓。

这反映了文艺复兴时期的意大利()A.人文主义成为社会主流 B.是欧洲人文主义的中心C.促进了理性主义的传播 D.肯定了人的价值和欲望20、有一些思想家在经济领域中的主要口号是自由放任——让人民做他们愿意做的事,让自然界自然地发展。

在宗教方面,主张消灭宗教的狂热和不容异说。

他们可能是()A.启蒙运动时期的思想家B.西方人文主义起源时期的先贤C.文艺复兴时期的人文主义者D.明清时期进步的思想家21、16世纪法国政治思想家博丹认为,国家主权是作为一种脱离社会并凌驾于社会之上的统治力量而出现的,是不可分割和转让的永久权力,政府可以更换,主权永远存在。

这一思想()A.不利于欧洲社会的进步 B.强化了天主教会的神权统治C.推动了启蒙运动的开展 D.有助于欧洲统一民族国家的形成22、1900年,瑞典人斯文·赫定在新疆楼兰发掘出252年、265年、310年等魏晋纸本文书,大多为麻纸。

1933年,考古学家黄文弼在新疆罗布泊汉烽隧遗址首次发现一片麻纸,同时出土者有公元前49年的木简。

由此推知()A.西汉时纸已传到西域 B.造纸技术最早发明于新疆C.汉代造纸业十分发达 D.魏晋时新疆普遍使用麻纸23、史学家在评论某位科学家时说,“(他)已经向人们展示了理性的强大力量,那么已获启蒙的人即可循此途径依靠理性来发现所有的人类制度都应遵循的自然规律”。

下列与这位科学家相关的理论是()A.自由落体定律B.量子理论C.经典力学D.相对论24、与西方思想启蒙明显不同,从文字阐述到政治实践,西方的思想启蒙一直把人的价值(文艺复兴)、人的自由权力(启蒙运动)作为基本起始点,而且人的价值、人的自由权力也是西方思想启蒙的一般归宿。

而中国的思想启蒙长期以来偏离了这个方向,人的价值、人的权力始终没有成为思想启蒙的起点和归途。

近代中国思想启蒙“偏离了”“方向”的主要原因在于() A.民族危机的深重使救亡图存压倒了人权启蒙B.西方启蒙思想与中国传统文化格格不入C.中国资本主义的发展尚不足以为思想启蒙提供土壤D.人民的排外情绪影响了启蒙思想在中国的传播25、“时代词汇”是记录社会前行的路标。

“自强、自立、自存、自治、竞存、适存、进化、进步等,有些人的姓名或字号中大量出现适之、竞存、演存、演生”等词汇。

这批新词汇开始广为流行的时代最有可能是()A.太平天国时期B.洋务运动时期C.维新变法时期D.国民革命时期第Ⅱ卷(非选择题)二、材料阅读题(50分)26、阅读材料,回答问题(18分)材料一先秦儒家一方面力倡严“夷夏之辨”,讲“夷夏之防”,举“尊王攘夷”大旗;一方面又提出“用夏变夷”和“礼分华夷”,强调以文化论民族、以礼义辩夷夏的开明思想。

宋儒对“正统”的评判标准发生了很大的变化,他们不再强调传统“正统”观中只认华夏——汉族建立的政权为正统的看法,而是强调政权是否统一了“天下”。

欧阳修则尤为注重强调政权是否延续、是否发扬了儒家的“道统”。

欧阳修和司马光都把儒家的“大一统”和“道统”放在首位作为衡量“正统”的标准,而不是强调统治民族是谁的问题。

此后,“华夷之辨”思想逐步让位于“华夷一体”思想,经历元、明、清时期的充分发展,到清代乾隆时期,“华夷一体”、“天下一家”最终成为儒家民族观的主旋律。

——摘编自李克建《儒家民族观的形成与发展》材料二1912年中华民国的建立,为辛亥革命前已经萌生的中华民族观念的广泛流传,提供了广阔的舞台。

民国初期,孙中山接受“五族共和”思想作为处理国内民族关系的准则,少数民族在观念上第一次被置于平等地位,从而令统一多民族共和思想开始深入人心。

“中华民国”国号的使用本身,就极大地增强了国人对“中华”一词所代表的中华民族共同体内涵的认同感与自觉归属感。

人们开始有意识地用“中华”一词来命名各种事物,如“中华革命党”“中华实业团”“中华书局”等等。

《中华民国临时约法》则以法律形式将人民平等规定下来,如第一章总纲第二条“中华民国之主权属于国民全体”,第二章第五条“中华民国人民一律平等,无种族、阶级、宗教之区别”。

这使得中华民族共同体的继续发展有了法律上的保护,至少实现了法律上平等的联合。

——摘编自李帆《以中华为族称——辛亥革命前后的民族认同》(1)依据材料一并结合所学,说明从春秋战国到秦汉时期民族意识发生的变化。

并分析其主要原因(10分)(2)依据上述材料分析民国初期“中华民族”观念广泛流行的原因。

(8分)27、阅读材料,回答问题(20分)材料一希腊遗产内部确立了一种深刻的内在紧张状态;希腊遗产为西方思想提供了智力基础。

这种基础对将要持续2500年以上的一种极为生气勃勃的思想演变来说,既是不稳定的,又是具有高度创造力的。

——理查德·塔那斯《西方思想史》材料二相对封闭的内陆地理环境,使中国文化在一种与外界基本隔离的状态下自发地产生与发展起来。

……较少借鉴和吸收别国的文化,并且没有因外来文化的冲击而使自己的文化出现断层、转型或湮灭,表现出稳定连贯的文化特征和别具一格的文化特色。

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