湖南省情与决策咨询研究课题

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区域人力资源开发度评价体系框架研究

区域人力资源开发度评价体系框架研究
资源
和培训监管情况 ( 政府职业教育和培训政策 、 企业 职业教 育和 培训制度 、 人才引进政策等 ) 三个 主题 。 等
4 人力资源测评维度 。这 一维 度体现的 时区域人力 资源 、 测评的信度和效度 。这一维度 主要 包括人力资 源测 评的信 度 ( 同一行业类似 职务 之间的薪酬 差距 、 资纠纷 等 ) 劳 和人力 资
际、 需要 和可能 的结合 , 注重指标 体系在 实践 中的应用价 值 ,
引导区域人力资源的开发。
进经济增长。高素质的人力资源 能有效地造就物力 要素并运 用它而构成区域社 会经济运 动 , 为推 动区域经 济发展 的根 成
本 要 素 ; 是 区 域 在 自然 资 源 、 境 (自然 和 社 会 ) 件 相 对 固 也 环 条
用效率的整体评价 。组 织既可 以是微观 组织 , 也可 以是经济
区 域 , 可 以是 国家 。 还
的和关键性 的指标 , 并辅之 以一些辅助性指标 。
5 实 用 性 原则 。 选 取 指 标 时 力 求 简 单 和 实 用 、 论 和 实 、 理
可持续发展要求区域经济增 长方式 由消费型发展推动转 化为能力型发展推动 , 即依靠对 能力形成 和发展 的投资 来促
制定 区域人力资源开发战略提供依据 。
二、 区域 人力 资 源 开 发 度 评 价 指 标体 系 的选 择
( ) 一 构建指标体系 的原则 I科 学性原则 。评价指标体系的设置符合人类 发展 性和 、 社会进步性 , 体现人力 资源的 内涵 , 客观 、 能 全面 地反映 出区
时, 依据模糊评价法 , 主要根据相关专家对测评 指标 的重视和 分析 , 通过聚类分析和模 糊推 理 , 进行 由个别 到一般 、 由有限 到无 限的转换 , 而没有将所有评 价指标加 以穷举 。 3 层 次 分 析 法 。层 次 分 析 法 ( h nl i Hea h 、 T e A ay s i r y s rc Poes A P 是 Sa rcs, H ) at y等人在 7 O年代初提 出和广泛应用的一 种新 的定性与定量分析相结合的决策方法 J 。本文采用 A P H 的基本思想 , 按组成评价体系 的各指标 的重要 性 , 将这些指标

长株潭城市群“两型社会”示范区建设实证研究

长株潭城市群“两型社会”示范区建设实证研究

长株潭城市群“两型社会”示范区建设实证研究摘要:在介绍长株潭城市群“两型社会”示范区基本情况的基础上,阐述了示范区建设进展的特征,并总结了示范区建设中存在的问题。

关键词:长株潭城市群“两型”社会示范区2012年度湖南省情与决策咨询研究课题“长株潭城市群‘两型社会’示范区建设评价指标体系研究”(项目编号:2012bzz79)资助。

《长株潭城市群资源节约型和环境友好型社会建设综合配套改革试验总体方案》中明确提出在长株潭城市群选择一些有条件、有基础的区域,先行先试、率先突破,积累经验、逐步推开,规划建设大河西、云龙、昭山、天易、滨湖等5个先导示范区。

各示范区依托各自的区位条件和比较优势,因地制宜,实现错位发展,各有侧重地全面启动十项改革,形成了几种特色鲜明的建设发展模式,对全省乃至全国两型社会建设具有示范、借鉴、推广意义。

一、示范区基本情况大河西先导区的规划范围位于湘江西岸,经由岳麓区、高新区直抵望城、宁乡腹地的一千二百平方公里土地的组成的区域,分先导区、核心区和起步区三部分。

昭山示范区包括:长沙暮云,沿芙蓉南路至湘潭昭山、易家湾,往西至湘潭九华。

该地区将建设成低密度、高品位的生态宜居新城,并将引进国际组织分支机构、地区总部,举办国际论坛和博览会,打造生态经济区。

云龙示范区位于株洲市东北部,长株、沪昆两条高速,规划中的红楠、京珠高速东移线等穿境而过,其中央商务区距长沙、湘潭市中心和黄花机场均为10来分钟车程,相距150公里以内的中心城市和次中心城市有10个。

天易示范区位于株洲天元区和湘潭县易俗河之间,沿着天易公路两侧布局。

该地区将发挥株-潭两市的绿色空间隔离和交通通道的作用,防止两市城区空间连绵发展。

并重点发展机电制造、食品加工、环保、现代物流等产业,培育生态示范功能,建设成为株-潭协同发展的标志区和引领区。

滨湖示范区包括岳阳湘阴、汨罗、长沙望城的部分区域和城陵矶临港产业新区。

该地区将发挥水运、港口优势,在保护生态环境的基础上,建设长株潭产业转移承接基地、再生资源产业基地、绿色农产品生产加工基地、健康休闲服务基地。

儿童早期外语教育利弊研究综述

儿童早期外语教育利弊研究综述

儿童早期外语教育利弊研究综述作者:汤丹来源:《教师·中》2012年第01期摘要:是否应该对儿童实施早期英语教育,语言研究者和外语教学界长期以来看法不一。

本文回顾了主张或反对儿童早期学习外语的背景,并结合最新的二语习得与儿童认知发展的理论,分析其对儿童外语习得的影响,以求抛砖引玉。

关键词:儿童;外语教育;利弊;研究综述课题来源:本文为2010~2011年度湖南省情与决策咨询研究课题项目“湖南省学前英语师资现状调查与对策”[项目编号:201011BZZ138]阶段性研究成果。

在第二语言习得的研究中,年龄对习得成果的影响一直都是语言学家们关注的问题之一。

对于是否应该对幼儿实施早期英语教育,一直存在着争议。

本人通过“百度知道”搜索出的“二语习得的起始年龄及其效果持久研究”的论文就有19189篇。

赞成者认为:第二语言习得开始的年龄越早越好,因为年龄优势,儿童学习第二语言通常比成人有更出色的表现。

而反对者则认为过早对幼儿实施英语教育会带来许多负面效应,英语教育不宜过早。

一、儿童英语学习的优势论赞成者认为儿童在生理心理和认知上都有学习外语的相对优势,在非第二语言环境下,越早开始学习第二语言就越有可能获得像本土人一样的语言能力。

主要因为:1.儿童具有学习外语的生理优势一是关键期理论,E.Lenneberg认为语言学习有一个关键期。

根据该假说,学习语言的关键期是2岁至青春期,这段时期也就是母语习得的关键期,过了这段时期,一个人就丧失了仅靠模仿接触和通过潜意识习得语言,即自动学会一种语言的能力。

据此得出儿童同样具有学习外语的生理优势,外语学习自然越早越好。

二是白板理论。

20世纪60年代,W.Penfield认为人出生之后有很大一部分大脑皮层直到10~12岁以后其功能才会固定。

这意味着如果在10~12岁以前学习外语,将可以轻易地在白板上形成固定的语言功能,所以宜尽早学习多种语言。

2.儿童具有学习外语的认知优势认知论认为,年龄的差异主要是认知方式上的差异,语言习得机制属于儿童大脑中的一种初始状态,受人类内在的语言普遍性制约。

湖南省高等学校教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表

湖南省高等学校教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表
湖南省高等学校教师系列高级专业技术职称申报人员情况公示表
单位湖南女子学院姓名肖宇强申报职称副教授学科(专业)艺术学(设计学)
基本情况
任现职以来主要业绩
姓 名
肖宇强
出生年月
1985.3
教学工作
教学工作量(其它教学工作量按本校方式计算)
主要教学业绩
指导青年教师情况
教务部门审核意见(盖章)
教务部门审核人签名:
5.《湖湘民间手工艺中的匠人精神融入高校设计教学研究》湖南省高校教学改革研究项目(湘教通[2018]436号)主持,2018-2021,1万,B2
6.《湖湘民族民间艺术保护传承与创新研究》湖南省教育厅科学研究项目(15C0697)主持,2015-2017,0.5万,C
7.《湖南侗族织锦的保护传承与创新策略研究》湖南省情与决策咨询研究课题项目(2015BZZ154)主持,2015-2016,0.5万,C
6.外观设计《蜡染披肩》,201530379912.X,发明人,国家知识产权局专利局,2015.9
作品:
1.《肖宇强艺术设计作品》,独撰,《华中科技大学学报》2016.3,(CSSCI,校定中文C级)
2.《肖宇强服装设计作品选》,独撰,《黑龙江纺织》2016.2(校定中文F级)
3.《肖宇强服装设计作品》,独撰,《怀化学院学报》2016.9(校定中文F级)
3.积极推荐符合条件的学生加入中国共产党,作为介绍人帮学生撰写入党、转正推荐信。推荐的多名学生均成为共产党员。
4.获2015-2017年度校“教书育人十佳党员”称号。
学校主管部门(盖章)审核人签名:
公示结果:
单位(公章): 单位审核责任人签名: 填表日期: 年 月 日
8.《民族民间艺术融入艺术设计专业教学探讨—以湖南民族民间艺术为例》,独撰,《艺术研究》,2016.5,被引3,(教改,校定中文F级)

论高校思想政治教育与心理健康教育的关系

论高校思想政治教育与心理健康教育的关系

论高校思想政治教育与心理健康教育的关系王云华摘 要:目前,我国的高校教育发展正处于一个蓬勃发展时期,各种思潮汹涌澎湃,其中有些大学生的理想、信念正处于一个迷茫时期,而大学生的稳定发展直接关系到国家的前途与命运。

因此,我们教育工作者从心理健康教育与高校思想政治教育的关系研究出发,全面了解大学生的心理状态,从而有效地帮助他们如何顺利地从困境中走出来,这无疑对高校的思想政治教育工作同时也起着“润物细无声”的积极作用。

关键词:心理健康教育;思想政治教育;大学生中图分类号:G47 文献标识码:A文章编号:CN43-1027/F(2008)9-103-02作 者:长沙理工大学;湖南,长沙,410076我国改革开放30年,G DP逐年稳步增长,全国上下发生了翻天覆地的变化,随之而来的是各种思潮汹涌澎湃,西方的,东方的;前卫的,超时代的;现代的,后现代的……这些思潮汇集在一起形成了以深圳为代表的“大杂烩”。

短短的30年,却让中国经历了前所未有深刻的思想解放运动。

文明与愚昧、开拓与保守、精华与糟粕……一切好与坏、是与非的思想、观念应运而生,并从而形成了一股强大的冲击波,波及到大学生的思想与心理。

高校的思想政治教育工作作为培养大学生知、情、信、义、行,开导大学生思想的有效方式,肩负着调适大学生心理,引导大学生心理健康的任务,并使当代大学生在德、智、体、美等方面得到全面发展,具备健全的人格和良好的社会适应能力。

那么,当代大学生在各种思潮下他们的心理状态如何?面对各种挫折时是否有成熟的心理来应对时代的变化呢?我们试从思想政治教育与心理健康教育两者之间的关系出发来阐明这些问题。

一、良好的心理健康教育是思想政治教育的稳定器世界卫生联合会将心理健康定义为:身体,智力,情绪十分调和;适应环境,人际关系中彼此能谦让;有幸福感;在工作和职业中能发挥自己的能力,过着有效率的生活。

具体来说至少有两层含义:11无心理疾病。

21具有一种持续而积极发展的心理适应状态。

谈和谐社会中人与自然的和谐

谈和谐社会中人与自然的和谐

15不容置疑,“和谐社会”包括人与自然及社会关系的和谐两个方面。

其中社会关系和谐又包括人与人之间、人与社会之间的和谐。

实现人与自然和谐,现已成为全球共识。

人们深刻认识到,人类起源于自然,生存于自然,发展于自然。

人与自然是一个须臾不可分离的有机整体。

实现人与自然和谐,可以促进社会关系和谐,从而使人与人之间、人与社会之间和睦相处,良性互动。

从某种意义上来说,人与自然和谐是社会和谐的重要前提和首要条件,是寻求生产发展,生活富裕,生态良好的最佳结合点,也是和谐社会的更高诉求。

然而,人与自然和谐的现状却令人担忧!回顾人类社会发展的历程,大规模的开发自然资源造成了人与自然关系的极度紧张和不和谐。

时至今日,这种不和谐关系仍有愈演愈烈之势。

那么,和谐社会构建中,如何实现人与自然和谐呢?作者认为,和谐社会构建中的公民应该树立如下几个方面的观念:第一,尊重自然的生态文明观建立生态文明,就必须在发展经济过程中尊重自然,按照自然规律来办事。

改变生活方式,倡导绿色消费,走可持续发展之路、可持续消费之路,就必须在全社会培养环境伦理和道德,建立和完善生态保护制度,形成善待自然、爱护自然、保护自然的社会风尚。

只有人与自然相和谐,才能给人类带来福扯,否则,就只能给人类带来灾难与贫穷。

我们要把生态文明观贯穿到物质文明和精神文明的建设中,推进社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。

建立人与自然和谐发展的生态文明,是一种崇高的社会理想,实现这种理想需要我们在生产方式、生活习惯、思想观念等方面进行变革、创新,这是一项艰巨、持久的挑战性工作。

在新世纪,我们要把这种理想作为指引经济社会发展的灯塔,积极探索,大胆实践,不断推陈出新,实现人类社会文明发展的新飞跃。

当代生态文明理念的产生,不仅引起人们自然观的新变化,也延伸到社会政治经济方面。

许多人都意识到,生态不仅存在于自然界,也存在于社会政治经济方面,甚至还存于精神心理方面。

许多人除了研究自然生态之外,还研究社会生态、政治生态、经济生态,而且提出了精神生态的概念。

湖南省社科基金决策咨询专项课题

湖南省社科基金决策咨询专项课题
论文、研究报告
16JCC033
祁 惠
湖南工学院
湖南县域文化产业发展的问题与对策研究
论文、研究报告
16JCC034
唐瑜冲
湖南工学院
绿色经济视角下加快湖南战略性新兴产业发展研究
论文、研究报告
16JCD016
李可欣
湖南工学院
基于数据融合的湖南“互联网+智慧养老”模式研究
论文、研究报告
16JCD017
陈 健
16JCC001
吴晓林
中南大学
湖南“互联网+社区养老”模式研究
研究报告
16JCC002
魏 晓
湖南省经济地理研究所
湖南易地扶贫搬迁对象安置与脱贫政策研究
建议报告、综合报告、学术论文
16JCC003
唐琦玉
省委党校
湖南农村基层政府公共服务能力评估和建设研究
论文、研究报告
16JCC004
肖万春
省委党校
湖南农村承包地“三权分置”改革进程中的风险与防范研究
湖南老龄化趋势下多代居住宅的设计研究
论文、研究报告
16JCD014
张春叶
湖南涉外经济学院
“互联网+”环境下湖南文化产业新业态培育机理研究
论文、研究报告
16JCD015
熊继承
湖南涉外经济学院
湖南大学生创新创业教育协同机制研究
论文、研究报告
16JCC032
谭林海
湖南科技职业学院
湖南省推进大数据产业发展政策研究
长株潭城市群休闲体育发展战略与空间布局研究
论文、研究报告
16JCC043
毛 亮
铁道职院
泛在学习环境下社区居民个性化学习服务体系构建研究

贺志明教授任职以来(2007.10-2013.9)课题研究及其成果

贺志明教授任职以来(2007.10-2013.9)课题研究及其成果

贺志明教授任职以来课题研究及其成果一览表(2007.10-2013.9)目录贺志明教授任职以来课题研究一览表贺志明教授任职以来教学成果与著作一览表贺志明教授任职以来(知网)发表论文一览表贺志明教授任职以来(非知网)发表论文【部分】统计贺志明教授主持省级课题4项;参加省教育厅以上课题36项主持:中国职业技术教育学会德育工作委员会2007—2008年度德育工作专项课题“法律院校法律人职业道德教育研究(批准号1-5);省哲学社会科学成果评审委员会2010—2011年度立项课题“和谐社会视野下刑释人员重新犯罪原因与对策研究(1011247B)”;省教育科学“十一五”规划2008年度立项课题“运用多元智能理论提高高职德育实效性的探索(XJK08CDY008)”;湖南省情与决策咨询研究课题“和谐社会视野下非诉讼纠纷解决机制研究(2013BZZ155)”。

学院立项课题“司法伦理与司法公正研究(06);”“法律院校法律人职业道德教育研究(JY07YY004 )”湖南司法警官职业学院精品课程《毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》建设项目;优秀教学团队“思想政治理论课教学团队”建设项目。

参加:全国教育科学“十二五”规划课题“大学生网络行为的去抑制化及应对策略研究”(FEB120433);中国伦理学会高等院校项目课题“当代大学生犯罪原因及预防对策研究(GXKT-2009-012)”;中国职业技术教育学会德育工作委员会2007—2008年度德育工作专项课题“高职学生道德状况的调查与高职道德教育创新研究(批准号:2-1)”、 2009—2010年度德育工作专项课题“高职《思想道德修养与法律基础》课教学研究”、“大学生职业生涯规划中的思想政治教育研究”;省哲学社会科学基金项目“政法干警招录培养体制改革试点警察院校学生职业素质培养的实证研究(09YBB298)”、“当代公民法律信仰危机及培养途径研究(10B28)”;省教育科学“十一五”规划2008年度立项课题“世界文化语境中的湖湘文化精神和高校人文教育研究 (XJK08AJB002)”、“司法公正视野下法律院系法律人职业道德的锻造研究(XJK08QDY001)”省教育科学“十二五”规划2011年度立项课题: “能力导向的高职思政课教学模式研究”、“职业资格认证制度与高等职业教育的衔接研究(XJK011CZJ075)”、“人的全面发展理念下高校艺术教育的作用与实施途径研究(XJK011BTM009)”;省教育科学“十二五”规划2012年度立项课题: “大学生社会主义核心价值观教育及有效路径研究(XJK012CDY005)”、“高校网络德育行动实证研究(XJK012CDY014)”、高校党建研究专项课题“全面推进高校学习型干部队伍建设研究(XJK12DJB021) ”、大中专学生就业创业研究专项课题“高职生职业生涯教育的现状调查与体系构建研究(XJK012BJC021)”;省教育科学“十二五”规划2013年度立项课题“高校德育中社会主义核心价值观融入研究(XJK013CDY011)”、“公共危机管理视角下校园突发事件预防与处置对策研究(XJK013CJG004)”;省职业院校教育教学改革研究项目“高职院校思想道德教育创新研究(ZJGA2009014)”、“高职学生法律逻辑思维能力培养研究(ZJGB2009029)”;省高校思想政治教育课题“政法类大学生思想政治教育实效性研究(05C26)”、“思想政治教育视阈下的大学生网络政治参与研究(11C34)”;省高校大学生思想政治教育特色建设项目“突出'警’字特色抓管理坚持'警’字标准促育人”;省教育厅科研项目“校狱合作构建创新型高技能监狱警官培养模式”,“根治司法腐败的路径研究(09C1222)”、“当代大学生犯罪原因及预防对策研究(09C1223)”、“和谐社会视角下监狱行刑制度完善与创新研究”;湖南省情与决策咨询研究课题“警察职业素质与警校人才培养模式研究”、“湖湘文化与和谐社会行刑制度之改良研究”、“和谐社会视野中的罪犯改造问题研究(201011ZZ74)”;2009年省高校思想政治理论课青年教师教学研究项目“警校学生职业道德教育研究”、“高职院校思想政治理论课教学质量保障机制研究(09B13)”;2012年度湖南省高校思想政治理论课(教学研究会)中青年教师专项研究课题“高校深入开展社会主义核心价值体系教育原则及有效路径研究”;省职业教育与成人教育学会2009年科研规划项目课题:“职业生涯规划中的思想政治教育研究(0920)”、“法律职业教育中合作共享型社区法律诊所教育模式的构建与实践研究”;福特基金项目“艺术教育对女性罪犯矫治作用的可持续发展”等。

湖南高等学校本科院校教师系列专业技术职务任职资格申

湖南高等学校本科院校教师系列专业技术职务任职资格申
2007
0.5万
湖南省教育厅项目
6
已结题
1 6
地方高校数字媒体艺术专业特色人才培养方案研究与实践
2012
0.5万
长沙理工大学
6
在研究
18
湖南省社科普及基地项目(14SKPJ07)
2014
0.5万
湖南省社科联
6
在研究
15
《新媒体动漫研究》)09YJA760045
2009
1.82万
教育部人文社科基金
5
已结题
指导青年教师情况
教务处审核意见:
审核人签名
教务处盖章
性别

参加工作时间
1991.8
本科课
堂教学(学时)
其它教学
工作量(学时)
任现职年均本科教学工作量的人学分数
学生
同行
督导组
考核结论
1、2014年主持完成数字媒体艺术新专业评估工作,参与完成学院申报艺术设计硕士工作。2012年参与完成省级实践教学示范中心建设。2、2013主持校级教研教改课题1项。
2010-年2011年 计算机应用培训
2012年 教育部哲学社会科学课题研讨会议
2012年 湖南省社会科学普及宣传基地工作会议
2014年 湖南省教育厅举办的高校教师艺术设计课程教学高级研修班学习
审核人签名:
师资部门盖章:
《数字媒体创意与视听语言在数字湖南建设中的应用研究》(2012ZK3125)
2012
3 13
学生思想政治教育 工作业绩
设计艺术学院党委委员、数字媒体系主任,负责系部日常工作。2003年-2007年担任媒艺03-5、03-6班班主任,2012年-至今年担任数媒12-1、12-1班班主任。2013及2014年2次获学校优秀毕业设计指导老师。2012年获学院优秀毕业设计指导老师。

湖南省高等学校教师系列专业技术职称申报人员情况公示表

湖南省高等学校教师系列专业技术职称申报人员情况公示表
7.2017年11月,主持完成湖南省普通高等学校教学改革研究项目《创新型女性人才的协同培养模式研究》(湘教通〔2017〕452号)
8.2020年06月,主持获批教育部产学合作协同育人项目《新时代工匠职业精神培养课程的师资培训项目》(教高司函〔2020〕6号)
9.2018年01月,主持获批教育部产学合作协同育人项目《与专业融合的女性双创教育及实践项目》(教高司函〔2018〕4号)
16.2014年,指导湖南女子学院学生社会实践活动指导项目《农村女性理财状况调查》
17.2018年,获评湖南女子学院优秀教育工作者
18.2018年,获评湖南女子学院优秀共产党员
19.2015年,获评湖南女子学院优秀主讲教师
20.2017年,获得湖南女子学院信息化教学比赛一等奖
21.2015年,获得湖南女子学院讲课比赛二等奖
4.2019年09月,获评第十二届湖南省高等教育教学成果奖三等奖(湘教通〔2019〕294 号)(第一参与人)
5.2020年08月,主持获批湖南省高校思想政治工作精品项目《厚植家国情怀的多维度实践育人模式》(湘教工委通〔2020〕16号)
6.2020年09月,主持获批湖南省普通高等学校教学改革研究项目《培育家国情怀的实践教学体系构建与实施》(湘教通〔2020〕232 号)
2. 让新生代农民工更快更好融入城市,《人民论坛》(CSSCI),2017年第31期,独著。校定中文三级,代表作二。
3. 创新型女性人才培养路径研究,《中国集体经济》,2016年第24期,合著,排名第一。
4. 创新型女性人才的协同培养模式研究,《商场现代化》,2016年9期,合著,排名第一。
5. 和谐家庭文化建设的制度创新研究,《湘潭大学学》(CSSCI),2014年第12期(上),合著,排名第二。校定中文三级

湖南新农村建设紧缺人才培养实践研究

湖南新农村建设紧缺人才培养实践研究

湖南新农村建设紧缺人才培养实践研究作者:林小星来源:《职业·下旬》2012年第12期摘要:人才匮乏是制约湖南新农村建设的主要瓶颈之一,培养服务于新农村建设的紧缺人才,是职业教育责无旁贷的任务。

湖南商务职业技术学院探索出了一条“依托行业谋发展,服务…三农‟闯新路”的办学思路,该思路的实施,为职业教育服务新农村建设、培养服务新农村建设紧缺人才提供了范例。

关键词:高等职业教育新农村建设人才培养课题:湖南省情与决策咨询研究立项课题《湖南新农村建设紧缺人才培养模式研究》(课题主持人:林小星,课题编号:201011BZZ141)。

一、培养实用型人才新农村建设对人才的需求,为高等职业教育提供了广阔的发展空间。

大力发展高等职业教育,加快培养技能型人才,用智力资本、社会资本拉动经济的发展,是促进新农村建设的重要举措。

《国家中长期教育改革和发展规划纲要》指出:“加快发展面向农村的职业教育。

把加强职业教育作为服务新农村建设的重要内容……加强涉农专业建设,加大培养适应农业和农村发展需要的专业人才力度。

”培养新农村建设的实用型人才,是高等职业教育可持续发展的方向。

新农村建设,需要一大批亲近农业、服务农村、贴近农民的专业人才。

湖南省供销合作总社在《关于建设新农村现代流通服务网络紧缺人才培养基地的意见》指出:“缺乏热爱并了解农村、农民和农业的商贸流通类高级应用型人才,已成为制约湖南新农村现代流通服务网络发展的主要瓶颈之一。

建设现代农业,构建农村现代流通服务网络,最终要靠有文化、懂技术、会经营的新型农民”,这是高等职业教育服务新农村建设的重要政策依据。

据湖南省供销合作总社组织的调查结果表明,当前在社会主义新农村建设方面,尤其是新农村现代流通服务网络建设方面人才奇缺。

目前紧缺的人才,主要有农村连锁经营、农业信息技术、农产品质量检测和农村物流配送等专业技能型人才。

供销合作社是农民自己的合作经济组织,其职能是为农村建设服务,为农业发展服务,为农民生产生活服务。

湖南省社科基金决策咨询专项课题

湖南省社科基金决策咨询专项课题
刘亚丽
湖南铁路科技职业技术学院
长株潭保税区域协同发展对载体城市开放型经济发展的影响及对策研究
论文、研究报告
16JCD021
李 玲
湖南铁路科技职业技术学院
高职院校职教集团建设研究
论文、研究报告
16JCD022
汪 娟
湖南铁路科技职业技术学院
湖湘文化在湖南高校学生思想政治教育中的运用研究
论文、研究报告
16JCC039
论文、研究报告
16JCC036
张馨仪
湖南安全技术职业学院
湖南“互联网+社区养老”模式研究
论文、研究报告
16JCD020
杨红芳
湖南安全技术职业学院
预防和整治村干部不正之风和腐败问题研究
论文、研究报告
16JCC037
熊善丽
湖南文理学院
基于现金流量视角下湖南省制造业企业财务预警机理研究
论文、研究报告
16JCC038
论文、研究报告
16JCD003
陈其华
湖南中医药大学
“互联网+”社区健康医疗养老新模式研究
论文、研究报告
16JCD004
王 辉
湖南中医药大学
“一带一部”定位背景下湖南中医药健康旅游发展之营销战略研究
论文、研究报告
16JCC013
刘导波
湖南商学院
湖南农村电子商务发展研究
论文、研究报告
16JCD005
李宋岚
长株潭城市群休闲体育发展战略与空间布局研究
论文、研究报告
16JCC043
毛 亮
铁道职院
泛在学习环境下社区居民个性化学习服务体系构建研究
论文、研究报告
16JCD023
侯德文

湖南省教育科学规划2020年度决策咨询专项课题申报指南【模板】

湖南省教育科学规划2020年度决策咨询专项课题申报指南【模板】

附件一湖南省教育科学规划2020年度决策咨询专项课题申报指南本指南课题名即为研究题目,申请人不得变更,不得加副标题,不得自行命题,否则不予受理。

1.高等学校“三全育人”体制机制研究2.新时代重振“师道尊严”的对策研究3.湖南省大中小学校劳动教育的组织及评价研究4.湖南省专门学校管理与专门教育标准研究5.教师激励机制建设的规范性、廉洁性、权威性问题研究6.湖南省督学队伍建设研究7.智能时代城乡教育均衡发展研究8.基于推动科技成果转化的高校科技创新评价机制研究9.加强党对教育工作全面领导的实现路径研究10.湖南省加强新时代教育科学研究工作的政策研究11.湖南省基础教育教研工作的现状与未来发展研究12.湖南省教育科学研究基地建设与管理研究13.普通高中育人方式改革背景下高中与高校协同育人实践研究14.省级教育科研机构发展研究15.民办高校党委政治核心作用发挥及运行机制优化研究16.产教融合背景下特色高水平专业群建设模式与路径研究附件二湖南省教育科学规划决策咨询专项课题申报评审书课题名称课题主持人工作单位联系电话填报日期湖南省教育科学规划领导小组办公室2020年修订一、研究实施方案(一)研究背景概要(问题提出、研究意义、研究目标,核心概念界定)(二)研究现状述评(重点关注政策研究文献)(三)具体研究内容(分条目列出,并明确每个条目的具体内容)(四)主要研究方法(明确不同方法对应的研究内容)(五)研究人员及分工(六)研究实施步骤(七)预期成果二、研究基础1.主持人学术简历(课题主持人的主要学术简历、学术兼职)2.主持人学术积累(主持人取得的教育科学以及其他人文社会科学最高级别研究成果,每类限填5项)2.团队成员学术积累(团队成员取得的教育科学以及其他人文社会科学最高级别研究成果,每类限填5项)3.条件保障:完成本课题研究的时间保证、资料设备、经费支持等科研条件。

三、专家推荐意见四、课题主持人及所在单位意见《课题实施论证》活页(填写说明:本表供匿名评审使用。

银行业竞争的衡量方法述评

银行业竞争的衡量方法述评

� ; 三是其他衡量方法� 本文综述银行业竞争的 法 烈 � 中文的 竞争一 词最 早出现 在�庄 子 � 齐
衡量方法 �结构安排如下 : 首先要介绍银行业� 郭象 注 : "并 物论 � 中, 该书 提到"有 竞有争 "
*
45 1 - 0 8 6 ) 和湖南省情与决策咨询研究课题( 20 10 11ZZ11 ) 的资助成果� 本文是国家社科基金( 10 G J 亚当�斯 密 : �国民 财富的性质 和原因的研 究� , 商务 印书馆 1972 年版�
竞争的概念; 其次在详细回顾各大学派银行业竞 争衡量方法的基础上, 尝试对各种衡量方法展开 评论 ; 最后是总结和启示�
二� 银行业竞争的概念
竞争作为一种社会现象与人类社会相伴相 生, 竞争同时又是市场经济的基础之一 � 因此 , 在经济理论中, 很多经济学 家都对竞 争有所论 述 � 亚当 � 斯 密 ( 1 972 ) 首 次对 竞争 规律 作出 了令人信服的阐述, 他认为 每个社会 和每个地 区的工资 � 利润和地租都存 在一个自 然价格和 市场价格 � 供求关系 和竞争的 作用, 使商品 的 市场价格围绕着自 然价格上下 波动, 但市场 价 格受自然价 格的调 节 而倾 向于 与自 然价 格一 致 � 为使竞争运作起 来, 一 定数量的 买方和 卖 方必不可少 , 而且各方的人数越多, 竞争就越激
三� 结构主义衡量方法
� 为来解释竞争与利润之间的关系 �
� � � � � � � � 西特尔立和查汉( Ce e a d S a h a ) 也是 (� 一 )� 结构 主义 衡量方 法的理 论基础 和 应用 � 这种衡量方法以产业组织理论哈佛学派的 主张作为理论基础 , 因为重视 对产业结 构的分 析而得名 � 哈佛学派以新古典学派的价格理论 使用市场集中度来反映银行业竞争 , 分析银行业 竞争如何影响非金融行业的行业结构� 他们认 为银行业竞争直接影响非金融行业的进入门槛 和企业获得资金的难易程度, 从而影响到这些行

湖南省普通高校本科专业结构现状及调整研究

湖南省普通高校本科专业结构现状及调整研究

科 专 业 集 中在 工 、 、 、 、 、 、 育 等 学 科 门 文 管 理 经 法 教 类 , 布不 均衡 , 分 实现 经 济发 展 战 略 所 急需 的工 学 等 应用 学科 专 业 的 布 点 数 虽 然 有 一 定 的 增 长 , 与 湖 但 南省 目前 大量 以高新 技术 产 业 等 为 主 导产 业 不 相适
个 专业 共设 点 10个 , 2 . % ; 学类 3个 专业 共 6 占 13 理
表 5 21 0 0年专 业布 点超 过 2 O个 的专 业


6 ——
二 、 南 省 普 通 高 校 本 科 专 业 结 构 湖
存 在 的 问题
1 本 科专 业结 构 与 湖 南省 经 济 社 会发 展 的需 求 .
3 专 业点达 2 . 0个 以上 的专 业设 置情况
设点 7 9个 , 1 .% ; 济学 类 1 专业 共 设 点 3 占 05 经 个 9
个 , 5 2 ; 育学 2个 专 业 共 设 4 占 .% 教 0个 , 5 3 ; 占 .% 法 学类 1个专 业 共 设 点 3 4个 , 4 5 . 、 、 、 占 .% 工 文 管 理 类一 些 专 业 点 增 长 最 快 , 、 类 一 些 专 业 点 次 经 法 之. 具体 情况 见表 5 .
(0 .% ) 管 理 学 ( 0 . % ) 教 育 学 (8 9 ) 10 0 、 10 0 、 8 . % 和
1 本 科 专 业种类 及设 置情 况 .
截止至 21 00年 底 , 国 防 科 学 技 术 大 学 外 , 除 湖
医学 (5 0 )具 体情 况 见表 1 7.% . .
第2 8卷
第 4期
湖 南 省 普 通 高 校 本科 专业 结构 现 状 及 调 整 研 究

我国2022年举办杭州亚运会的改革与创新研究

我国2022年举办杭州亚运会的改革与创新研究
课题成果 KETICHENGGUO
我国 2022年举办杭州亚运会的改革与创新研究 ResearchontheReform andInnovationofHostingHangzhou AsianGamesin2022inChina
周怀球,刘邦华 ZhouHuaiqiu,LiuBanghua
摘 要:通过文献资料法、逻辑分析法,阐述与分析亚运会所存在的问题及原因进行归纳总结,对现今亚运 会的情况及改革创新进行探究,为我国 2022年举办杭州亚运会的改革与创新提供合理的建议:(1)严格控 制亚运会赛事规模,删减一些观赏性较低的比赛项目。(2)扩大市场营销范围,吸引更多的赞助商及媒体 长期合作。(3)减少取得金牌榜数量较多的国家参赛运动员人数,提高各国参赛积极性。(4)杭州亚运会 利用现有资源修建比赛场馆,提高场馆赛后利用率。(5)通过杭州亚运会激发全民健身参与体育运动的积 极性,发扬亚洲地区体育文化传播。 关键词:杭州亚运会;举办城市;改革与创新 Abstract:Byusingtheresearchmethodsofliteratureandlogicalanalysis,thispapersummarizesandanalyzes theproblemsandtheircausesoftheAsianGames,studiesonthepresentsituation,reform andinnovatferscorrespondingsuggestions:(1)StrictlycontrolthescaleofAsianGamesandcut sportswithlessattractiveness.(2)Expandthescopeofmarketing;attractmoresponsorsandmediaforlong- termcooperation.(3)Reducethenumberofcountrieswinningtoomanygoldmedaltostimulatetheenthusiasmof allcountriesparticipatinginthecompetition.(4) HangzhouAsianGamesshouldtobuildvenuesbasedon existingresourcesandimprovetheutilizationrateofvenuesafterthegame.(5)Stimulatenationalfitnessthrough thegameandpromotethespreadofsportscultureinAsia. Keywords:HangzhouAsianGames;hostcity;reformandinnovation 中图分类号:G811.23/.27 文献标识码:A 文章编号:1005-0256(2018)03-0003-4 doi:10.19379/j.cnki.issn.1005-0256.2018.03.002

物业管理的公共产品属性及难题、对策研究

物业管理的公共产品属性及难题、对策研究
物业管理区域内的房屋主体和公共设施设备的维护养护、娱 乐休闲体育设施的利用、安保服务、园林绿化管理、消防安全管理、 车辆及停车场管理、公共区域的卫生管理等,这些服务项目即上面 所提到的常规性的管理和服务,无法按照私人产品“谁受益,谁付 费”的原则,限制特定的人群使用,因此具有典型的非排他性。这些 设施和服务如果要“排他”,在技术上是很困难的。即使通过加强 监管,限制不交费者的使用,则监管的成本也会很高,难以成为行 之有效的方法。
物业 管 理区域 内,物业 管 理 企 业在 提 供 基础 管 理 及 服务 的 过程中,增加一个居民消费的边际成本为零,即增加一个居民的 消费不会使得其他居民的受益减少,也不会增加相应的服务和管 理成本,即不交费家庭“搭便车”行为并不影响缴费者的使用效
2016年6月 153
1 公共产品理论简介 西方经济学将社会产品分为私人产品和公共产品两大类型,
其中公共产品又分为准公共产品和纯公共产品[1]。根据萨缪尔森 (Paul.Samuelson,1954)对于公共产品的定义,公共产品是指消费 者对于某产品的消费不会造成其他人对该产品消费的减少[2]。
一般来说,公共产品具有非排他性(non-excludability)和非竞 争性(non-rivalry)两种属性[3]。非排他性是指无法排除其他人对产 品的消费,或者排除的成本极高。非竞争性是指新增加一个消费者 的消费并不会增加产品的成本,即边际成本为零。
依据非排他性和非竞争性两种属性,可以将社会产品划分为 三类。同时具备两种属性的产品是纯公共产品,两个都不具备的是 私人产品,只具备非排他性或非竞争性中的一个属性的是准公共 产品。
①基金项目:湖南省社会科学院 2014 湖南省情与决策咨询研究 课 题 —— 物业管理的公 共产品属性 及 难 题、对策 (2014BZZ165)。
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湖南省情与决策咨询研究课题
结项审批表
课题批准文号
课题类别
项目名称
课题负责人
所在单位
填表日期年月日
湖南省情与决策咨询研究课题评审委员会办公室
2013年11月
声明
本申请结项的研究成果不存在知识产权争议;湖南省情与决策咨询研究课题评审委员会办公室享有宣传介绍、推广应用本成果的权力,但保留作者的署名权。

特此声明。

项目负责人(签章)
年月日
填表说明
一、请按照表内栏目和有关规定的内容认真如实填写,所填栏目篇幅不够用时可加附页。

二、主题词为反映成果内容的4个关键词。

三、“最终成果简介”的写法和要求见审批书内该栏目的“主要内容与要求提示”。

四、湖南省情与决策咨询研究课题评审委员会办公室地址:长沙市德雅路浏河村巷37号湖南省社会科学院办公楼610,邮政编码:410003。

一、数据表
二、课题最终成果简介
注:本栏可加页
三、所在单位审核意见
四、湖南省情与决策咨询研究课题评审委员会办公室审批意见。

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