(完整word版)青岛版五年级下册数学第三单元测试题
青岛版五年级数学下册第三单元测试卷
青岛版五年级数学下册第三单元测试卷班级 姓名 一、填空 1．65与75的公因数有（ ）其中最大公因数是（ ）。
2．把154 、0 25、10037、1 5 和719按照从大到小的顺序排列为（）。
3．分母是8的最简真分数有（ ） 他们的和是（ ）。
4． 3÷4=)(12=)(12=18÷（ ）=（ ）(填小数) 。
5．把43的分子加上6 要使分数的大小不变 分母应加上（ ）。
6 87米比（ ）米长83米。
7 在 里填上>、<或=54 1 25 5612 83 27 3 6 0 04 52 71 0 143 650 8888．分数单位是91的最小假分数是（ ） 最大真分数是（ ） 最小带分数是（）。
9．在100克水中加入10克盐 那么盐的质量占盐水的（ ）。
10．在括号里填上最简的分数50秒=（ ）分 40克＝（ ）千克 65厘米=（ ）米25公顷=（ ）平方千米 600千克 ＝（ ）吨 84平方分米=（ ）平方米11．如果a÷4=b （a 和b 都是非0自然数） 那么a 和b 的最大公因数是（ ）最小公倍数是（ ）。
12二、选择1、A 和B 是两个非0自然数。
A 是B 的12倍 A 和B 的最小公倍数（ ）A AB BC 12 2 92的分母增加18 要使分数大小不变 分子应增加（ ）A 9B 18C 43．比73大而比75小的分数有（ ）个。
A 1B 2C 无数4、一个最简真分数 分子和分母的和是10 这个真分数可能是（ ）A 54B 73C 643、判断：（错题写出错误原因）1、两个数的最小公倍数一定比这两个数都大。
（ ）2、两个数的公倍数的个数是无限的 但最小公倍数只有一个。
（）3、两个自然数的积一定大于它们的最小公倍数。
（ ）4、把下面的分数化成小数（除不尽的保留三位小数）3627 118 49 924 1572 8027 30195、把下面的小数化成分数2 09 0 06 53 0 24 8 002 1 34六、按从小到大的顺序排列。
青岛版数学五年级下册第三单元过关检测卷及答案
第三单元过关检测卷一、填一填。
(每空1分，共22分)1．一个最简分数，分子和分母的公因数是( )。
2．5个16加上3个16是( )个16，化成最简分数是( )。
3．如果非0自然数a 、b 的最大公因数是1，那么a 、b 两个数的最小公倍数是( )。
4．( )÷10＝35＝9（ ）＝( )(填小数)5．如果a ÷5＝b (a ，b 均为非0自然数)，那么a 和b 的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
6．分数单位是19的所有最简真分数的和是( )。
7．A ＝2×2×5，B ＝2×5×7，A 和B 的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
180.125 4.6143 0.005120391000.39415310512924 9．在( )里填最简分数。
36厘米＝( )米 250千克＝( )吨 45分＝( )时16平方分米＝( )平方米 二、辨一辨。
(每题2分，共10分)1．两个不同的非0自然数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。
( )2．分子是1的真分数都是最简分数。
( ) 3．大于29且小于79的最简分数只有两个。
( ) 4．把2432约分成34后，分数值缩小为原来的18。
( ) 5．0.67吨的货物比23吨的货物轻。
( )三、选一选。
(每题2分，共10分)1．一个最简真分数，分子与分母的积是24，这个分数可能是( )。
A ．46B ．212C ．38D ．642．分子和分母是不同质数的分数一定是( )。
A ．分子和分母没有公倍数的分数B ．分子和分母没有公因数的分数C ．最简分数3．把两根长度分别为30厘米和24厘米的木条锯成长度一样的小木条，并且没有剩余，每根小木条最长是( )。
A ．2厘米B ．6厘米C ．1厘米4．两个数的最大公因数是12，那么这两个数的全部公因数是( )。
青岛版五年级下册第三单元测试题
青岛版五年级下册第三单元测试姓名：等级一、细心考虑，认真填写。
1、一个最简分数，分子和分母的公因数是（）。
2、一个最简真分数，它的分子与分母的积是28，这个分数可能是（）。
3、把下面的小数化成最简分数。
0.15=（） 0.08=（） 0.25=（）4、把下面的分数化成小数。
4／5＝（）1／20＝（）54／100＝（）5、25的最大公因数是（），最小公倍数是（）6、15和25的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
7、一个数的最大因数是36，它有（）个因数。
一个数的最小倍数是15，它有（）个因数。
8、用最简分数填空：2吨450千克=（）吨 500平方米=（）公顷90平方米=（）平方分米 1时25分=（）时二、判断1、0.68化成最简分数是34／50.（）2、两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。
（）3、两个分数分子相同时，分母越大，分数值越大。
（）4、8的倍数都是2和4的公倍数。
（）5、两个数的公倍数有无限个，公因数也有无限个。
（）三、我会选。
1、下面分数中，与众不同的一个是（）。
A 33／99B 4／12C 3／15D 35／1052、一个最简分数的分子和分母一定（）。
A 没有公因数 B只有公因数1 C都是质数3、15和21的公因数有（）个。
A. 1B. 2 C 3 D 无数4、两个相邻自然数的最小公倍数是72，这两个自然数的和是（）。
A 、72 B、15 C、16 D、175、自然数甲除自然数乙，商是9，那么甲和乙的最大公因数是（）。
A甲数 B 乙数 C 96、18÷6=3,18是6的（）A 公倍数B 倍数C 最小公倍数四 1、求下列各数的最大公因数和最小公倍数。
36和64 18和30 21和51 2、把下列分数先化成最简分数，能化成带分数的化成带分数。
8／24 30／1839／26 99／443、将下面小数化成分数，分数化成小数。
5／8 13／204／9 0.80.06 0.0254、在（）里填写最简分数。
五年级下册数学试题-第三单元测试题-青岛版(五四学制)(含答案)精选全文
精选全文完整版（可编辑修改）第三单元测试一、填空题（18分）1、3÷5=（）（填分数）=（）（填小数）=（）%=( )成2、一件商品打八折，是指现价是原价的（）%，比原价便宜（）%。
3、一杯100克的水中加入25克盐，这杯盐水的含盐率是（）%4、九五折用百分数表示（）%，六成用百分数表示（）%，四成二用百分数表示（）%。
5、30平方米比40平方米少（）%；140千克比（）千克多40%。
6、五年级男生人数是女生人数的80%，（）的人数是单位"1"的量，如果男生有160人，那么女生有（）人。
7、王叔叔看中一套运动服，标价200元，经过还价，打八五折买到，王叔叔实际付了（）元钱。
8、小强妈妈在银行存了5000元钱，定期2年，年利率是4.5%，到期时，她应得利息（）元。
9、五年级某班男生人数占全班总人数的60%，那么男生人数是女生人数的（）%。
10、今年稻谷产量是去年的120%，今年比去年增产（）成。
一、判断题（10分）1、一个数（0除外）除以25%，这个数就扩大了4倍。
（）1与100米的12.5%一样长。
（）2、100米的83、甲数的20%是乙数，甲数与乙数的比是1：5。
（甲乙均不为0）（）4、甲数比乙数多5%，乙数就比甲数少5%。
（）5、一种商品按九五折出售，就是降低了原价的5%出售。
（）二、选择题（12分）1、30分是一小时的（）。
A 30%B 20% C50%2、实验学校今天的学生数量比去年增加了10%，今年的学生数量是去年的（）。
A 90%B 110%C 10%3、一件商品标价45元，按九折出售，售价降低了（）元。
A 5元B 4.5元C 40.5元4、某件商品按七折出售是70元，这件商品的原价是（）元。
A 100元B49元C140元三、计算（20分）1、脱式计算（10分）1）÷50% 64×25% + 36×25%(1 -22、解方程（10分）30%x + 50%x=2.4 x - 60%x =16四、应用题（40分）1、一台电冰箱，打九折出售，原来买一台需要1800元，现在买一台能需要多少元钱？能省多少元钱？2、到期后王强能取回多少钱？4、一辆汽车从甲地开往乙地，共行驶了2个小时，第一小时行驶了60千米，第二小时行驶了全程的40%，甲乙两地相距多少千米？参考答案一填空题1、 53 0.6 60% 六成 2、 80 203、 204、 95 60 425、 25 1006、 女生 2007、 1708、 4509、 15010、 二二、判断题✔ ✔ ✖ ✖ ✔三、选择题C B B A四、计算题1、脱式计算1 252、解方程X=3 X=40五 应用题1、 1620元 180元2、112元3、25760元4、100千米。
青岛版五年级下册数学第三单元试卷卷
第三单元试卷（一）一、填空。
（29分,每空一分） 1.87表示把（ ）平均分成（ ）份，有这样的（ ）份；也表示把（ ）平均分成（ ）份，（ ）份是多少。
2.一个最简分数，分子和分母的公因数是（ ）。
3.一个最简真分数，它的分子与分母的积是28，这个分数可能是（ ）。
4.分数单位是81的最简真分数的和是（ ）。
5.a ÷b=7，a 和b 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
6．16的因数有（ ），40的因数有（ ），16和40的公因数有（ ），最大公因数是（ ）7．9的倍数有（ ），15的倍数有（ ），9和15的公倍数有（ ），最小公倍数是（ ）8．甲数=2×2×3×5，乙数=2×3×3，甲乙两数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
9．三个连续奇数的和是21，这三个奇数分别是( )、( )、( )，它们的最小公倍数是( )。
10．A ÷B ＝14（AB 均为非0的自然数），A 、B 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
11．在a=4b 中，a 和b 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
二、判断题（6分）1.因为21=42，所以21和42的分数单位相同。
（ ） 2.4千克的51和1千克的54一样大。
（ ） 3.两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。
（ ）4.所有非0的自然数的公因数是1. （ ）5.8的倍数都是2和4的公倍数。
（ ）6.两个数的公倍数有无限个，公因数也有无限个。
（ ）三、选择（将正确答案的序号填在括号里。
）（10分）1、83的分母增加8，要使分数的大小不变，分子应该（ ） A 、增加8 B 、乘3 C 、增加32．有一个比50小的数，它既是2的倍数，又有因数3，还能被5整除，这个数是（ ）。
A ．48B ．45C ．30D ．203．一堆苹果平均分给2、3、4、5、6个小朋友，都可以使每人分到的个数一样多，这堆苹果最少有（ ）个。
青岛版五年级数学下册第三单元测试题附答案
青岛版五年级数学下册第三单元测试题（时间：40分钟满分：100分）一、填一填。
（每空1分，共23分）1.在括号里填上适当的分数。
3厘米=（）分米90千克=（）吨45秒=（）分36时=（）日12分米=（）米2.89表示把（）平均分成（）份，有这样的（）份。
3.分数单位是14的最简真分数的和是（）。
4.（）÷10＝35＝9（）＝12÷（）＝（）(填小数)5.8和5的最大公因数是（），最小公倍数是（）。
6.9和15的公倍数有（）个，其中最小公倍数是（）。
7.在里填上“＜”、“＞”或“=”。
3 50.61340.751371.82 513308282911111二、判断题。
(10分)1.因为13=26，所以13和26的分数单位相同。
（）2.30是5和6 的最大公因数。
（）3.两个数只有最小公因数，没有最大公因数。
（）4.7和3的最大公因数是1。
（）5.a÷b=4（a、b为自然数且b≠0），a和b的最小公倍数是a。
（）三、选择题。
(10分)1.27是3和9的（）。
A.公因数B.公倍数C.最小公倍数2.分子和分母只有公因数1的分数（）是最简分数。
A.一定B.不一定C.一定不3.把两根长度分别为30厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带，并且没有剩余，每根短彩带最长是（）。
A.2厘米B.6厘米C.1厘米4.两个数的乘积一定是它们的（）。
A.公因数B.公倍数C.最小公倍数5.在45＜0.□9的方框里最小能填（）。
A.6B.7C.8四、计算。
（共36分）1.直接写得数。
（8分）1 7+57=79-29=1211-511=514+814=1-78=95- 1=15+45=118-78=2.约分。
（12分）12 18273024423054286330453.用短除法分别求出下面每组数的最大公因数和最小公倍数。
（8分）24和28 16和404.细心计算。
（8分）17 18-518-1181320-720+3208 9+59-291324+524+124五、填表。
最新青岛版五年级下册数学第三单元测试卷(分数加减法(一)
最新青岛版五年级下册数学第三单元测试卷（3套《含过关检测卷1套、跟踪测试卷1套、周测培优卷1套》）第三单元过关检测卷一、填一填。
(每空1分，共22分)1．一个最简分数，分子和分母的公因数是( )。
2．5个16加上3个16是( )个16，化成最简分数是( )。
3．如果非0自然数a 、b 的最大公因数是1，那么a 、b 两个数的最小公倍数是( )。
4．( )÷10＝35＝9（ ）＝( )(填小数)5．如果a ÷5＝b (a ，b 均为非0自然数)，那么a 和b 的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
6．分数单位是19的所有最简真分数的和是( )。
7．A ＝2×2×5，B ＝2×5×7，A 和B 的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
8．在里填上“＞”“＜”或“＝”。
180.125 4.6143 0.005120391000.394153105129249．在( )里填最简分数。
36厘米＝( )米 250千克＝( )吨 45分＝( )时16平方分米＝( )平方米 二、辨一辨。
(每题2分，共10分)1．两个不同的非0自然数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。
( )2．分子是1的真分数都是最简分数。
( ) 3．大于29且小于79的最简分数只有两个。
( )4．把2432约分成34后，分数值缩小为原来的18。
( )5．0.67吨的货物比23吨的货物轻。
( )三、选一选。
(每题2分，共10分)1．一个最简真分数，分子与分母的积是24，这个分数可能是( )。
A ．46B ．212C ．38D ．642．分子和分母是不同质数的分数一定是( )。
A ．分子和分母没有公倍数的分数B ．分子和分母没有公因数的分数C ．最简分数3．把两根长度分别为30厘米和24厘米的木条锯成长度一样的小木条，并且没有剩余，每根小木条最长是( )。
A ．2厘米B ．6厘米C ．1厘米4．两个数的最大公因数是12，那么这两个数的全部公因数是( )。
青岛版五年级数学下册第三单元测试题(含答案)
最新六年制青岛版五年级数学下册第三单元测试题(含答案)班级____________ 姓名___________ 得分__________一、填空。
（29分,每空一分） 1.87表示把（ ）平均分成（ ）份，有这样的（ ）份；也表示把（ ）平均分成（ ）份，（ ）份是多少。
2.一个最简分数，分子和分母的公因数是（ ）。
3.一个最简真分数，它的分子与分母的积是28，这个分数可能是（ ）。
4.分数单位是81的最简真分数的和是（ ）。
5.a ÷b=7，a 和b 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
6．16的因数有（ ），40的因数有（ ），16和40的公因数有（ ），最大公因数是（ ）7．9的倍数有（ ），15的倍数有（ ），9和15的公倍数有（ ），最小公倍数是（ ）8．甲数=2×2×3×5，乙数=2×3×3，甲乙两数的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
9．三个连续奇数的和是21，这三个奇数分别是( )、( )、( )，它们的最小公倍数是( )。
10．A ÷B ＝14（AB 均为非0的自然数），A 、B 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
11．在a=4b 中，a 和b 的最大公因数是（ ），最小公倍数是（ ）。
二、判断题（6分）1.因为21=42，所以21和42的分数单位相同。
（ ） 2.4千克的51和1千克的54一样大。
（ ） 3.两个数的最小公倍数一定比它们的最大公因数大。
（ ）4.所有非0的自然数的公因数是1. （ ）5.8的倍数都是2和4的公倍数。
（ ）6.两个数的公倍数有无限个，公因数也有无限个。
（ ）三、选择（将正确答案的序号填在括号里。
）（10分）1、83的分母增加8，要使分数的大小不变，分子应该（ ） A 、增加8 B 、乘3 C 、增加32．有一个比50小的数，它既是2的倍数，又有因数3，还能被5整除，这个数是（ ）。
【青岛版】五年级数学下册《第三单元检测卷》(附答案)
青岛版五年级数学下册第三单元测试卷一、我会填。
(每空1分，共19分)1. 517比1117少()个117。
2.分母是4的最简真分数有()。
3.分母是7的最大真分数是()，最小假分数是()。
4.两个质数的最小公倍数是33，这两个质数分别是()和()。
5.512与715这两个分数的分母的最大公因数是()。
6. 1－711中的1可以表示()个111。
7. a和b只有公因数1，那么它们的最小公倍数是()。
8.一瓶水喝了它的410，又倒入这瓶水的210，现在瓶子中的水是它的()。
9.两个连续自然数的和是21，这两个数的最大公因数是()，最小公倍数是()。
10．把下面各数按从小到大的顺序排列起来。
3 20290.25353180.120.375＜＜＜＜＜＜二、我会选。
(每题2分，共10分)1．两个数的积一定是它们的公因数的()。
A．公因数B．倍数C．公倍数2．4是24和56的()。
A ．因数B ．公因数C ．最大公因数3．下面最大公因数是4，最小公倍数是24的一组数是( )。
A ．4和24B ．8和24C ．12和244. 两个数的最大公因数是6，那么这两个数的公因数有( )个。
A . 2B ．3C ．45．两个数的乘积一定是这两个数的( )。
A ．最小公倍数B ．公倍数C ．最大公因数三、我会判断。
(每题1分，共6分)1．分子和分母都是奇数的分数，一定是最简分数。
( ) 2．约分时，分数变小了。
( ) 3. 分子比分母小的分数是最简分数。
( ) 4.36不能化成有限小数。
( ) 5. 两个数的最小公倍数一定大于其中的任何一个数。
( ) 6．一根铁丝，用去16，还剩56米。
( )四、我会算。
(1题6分，2题12分，共18分) 1.口算下面各题。
724＋324＝ 1－ 19＝ 119－19＝ 512＋112 ＝ 2－13＝534＋14 ＝2．计算。
517＋1117－ 5171－ 512＋11127 9＋59＋291935－435＋235五、在里填上“＞”“＜”或“＝”。
(完整版)青岛版五年级下册数学第三单元测试题
cpu插槽CPU插槽是一种用于安装和连接中央处理器（CPU）的组件。
它是计算机主板上的一个重要部分，扮演着将CPU与主板完美连接的桥梁。
CPU插槽的设计和功能多样化，以适应不同种类的CPU和主板。
它们通常由金属材料制成，具有优良的导电性和导热性。
不同类型的CPU插槽具有不同的规格和特点，如Socket AM4、LGA 1151、PGA370等。
这些规格代表了插槽的物理设计特征，如引脚数量、大小和形状。
每个CPU插槽都具有一定数量的引脚，这些引脚与CPU芯片上的相应引脚相连接。
它们传递着电信号、数据和控制信号，使得CPU 能够与其他主板组件进行通信。
除了引脚外，CPU插槽还包含了散热接口，用于连接CPU散热器以保持处理器的温度在可接受的范围内。
在选择CPU插槽时，重要的是要确保主板和CPU插槽之间的兼容性。
不同类型的插槽和CPU之间并不一定兼容，因此在升级或更换CPU时，需要根据主板和CPU的规格要求来选择适当的插槽类型。
否则，如果插槽类型不匹配，无法正确连接CPU，这将导致计算机无法启动或工作不稳定。
除了兼容性问题，CPU插槽的物理设计也对计算机性能和稳定性有一定影响。
较新的插槽设计通常具有更高的带宽和更好的散热，这可以提高CPU的性能并降低过热的风险。
因此，在选择主板时，了解CPU插槽的规格和特性是至关重要的。
安装CPU插槽需要一定的技术和小心。
首先，必须确保主板上的插槽是干净的，没有灰尘或脏物。
然后，将CPU插入插槽中，确保与插槽对齐。
通常，插槽和CPU芯片上都有一个标记或引导系统，用于正确对齐插槽和CPU。
一旦插装完成，将CPU散热器连接到散热接口上，以确保CPU的良好冷却。
CPU插槽的设计和发展是随着计算机技术的进步而不断演变的。
过去的主板可能只提供单一类型的插槽，而现代主板则可能提供多个插槽选项，以适应不同种类、不同品牌的CPU。
此外，一些高端主板还具备可超频的功能，使用户能够通过调整CPU的频率和电压来提高计算机的性能。
青岛版五年级数学下册第三单元综合素质达标含答案
青岛版五年级数学下册第三单元综合素质达标一、填空。
(每空1 分，共29 分)1. 24 和36 的最大公因数是( )，最小公倍数是( )。
2. 一瓶酸奶，聪聪喝了它的710，还剩下这瓶酸奶的( )。
3. 5 个112加上( )个112是1；9 个116比( )个116多5 个116。
4. 分数单位是18的所有最简真分数的和是( )。
5. 三个最简分数的和是1511，它们的分母相同，分子是相邻的三个自然数，这三个最简分数分别是( )、( )和( )。
(按照从小到大的顺序填写)6. ()()()314?162===()()()()36?305÷===填小数7. 在括号里填上最简分数。
36 厘米=( )米250 千克=( )吨45 分=( )时16 平方分米=( )平方米8. 一个最简真分数，分子和分母的乘积是24，这个分数是( )或( )。
9. 在○里填上“>”“<”或“=”。
8 9○0.5 3.22○1030.006○11002.4○21410. 在23、0.666、0.6•、1725中，最大的是( )，最小的是( )，相等的是( )和( )。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题1 分，共6 分)1. 一个分数约分后，它的大小和分数单位都不变。
( )2. 【坊子区真题】所有偶数(0 除外)的最大公因数是2。
( )3. 16化成小数是0.1666。
( )4. 大于17而小于16的分数有无数个。
( )5. 五年级一班同学做广播操，体育委员在最前面领操，其他同学排成每行12 人或16 人都正好是整行。
这个班至少有48 人。
( )6. 16 米长的绳子增加16米后，就是1616米。
( )三、选择。
(将正确答案的字母填在括号里)(每题1 分，共7 分)1. 45 是5 和3 的( )。
A. 公因数B. 公倍数C. 最小公倍数2. 【安丘市真题】两个连续偶数的和是18，这两个偶数的最小公倍数是( )。
青岛版五年级数学下册第三单元测试题及答案一
第三单元测试卷1(时间:60分钟分数:)一、填一填。
(27分)1.一种国产冰箱原来每台售价是2800元；现在比原来降低了5%；现在每台售价是多少元?(1)此题应该把()看作单位“1”。
(2)2800×5%求的是()。
(3)1-5%求的是()。
(4)2800×95%求的是()。
2.今年小麦的亩产量是去年的115%；今年小麦的亩产量比去年增加()%。
3.25比20多()%；20比25少()%。
4.某化工厂今年的收入额比去年同期增加了10%；也可以说今年的收入额是去年同期的()%。
5.找出各题中的单位“1”；并写出等量关系式。
(1)杨树比柳树多25%；单位“1”是()；数量关系式是()。
(2)八月份的用电量比七月份降低了8%；单位“1”是()；数量关系式是()。
6.某种彩电打八六折销售；现在的价钱是()的86%。
7.九折是百分之()；改写成百分数是();七五折改写成百分数是()。
某种服装原价每套500元；现价每套475元；现价是打()折出售的。
8.八成改写成百分数是()；四成二改写成百分数是()；九成九改写成百分数是()。
9.今年某旅游区接待的游客比去年多了二成；今年接待的游客是去年的()%。
10.今年北京出游的人数比去年增加50%；就是比去年增加()成。
11.应纳税额=()；本金是()；利息是()；利率是()；利息的计算公式是()。
二、辨一辨。
(正确的画“√”；错误的画“✕”)(8分)1.一件衣服200元；先提价10%；在提价的基础上又降价10%；这时的价格和原价相等。
()2.甲数比乙数多25%；乙数就比甲数少25%。
()3.甲数比乙数多20；乙数就比甲数少20。
()4.今年我县粮食比去年增产一成八；是指今年我县粮食比去年增产的部分占去年的1.8%。
() 5.万叔叔说:“我付出劳动；得到工资；不需要纳税。
”()6.税率与应纳税额有关；与总收入无关。
()7.在福利彩票抽奖过程中；一名买彩票者中了40万元；这40万元不需要纳税。
青岛版五年级下册数学第三单元测试题
五年级数学下册第三单元试题一、填一填。
1、在括号里填上适当的分数。
3厘米=（ ）分米 90千克=（ ）吨 45秒=（ ）分8000平方米=（ ）公顷 36 时=（ ）日 360毫升＝（ ）升2、87表示把（ ）平均分成（ ）份，有这样的（ ）份；也表示把（ ）平均分成（ ）份，（ ）份是多少。
3、超市盈利46万元记作+46万元，亏损23万元应记作（ ）。
4、在8、-5、6、0、-0.02、+0.17中，正数有（ ），负数有（ ）。
5、分数单位是81的最简真分数的和是（ ）。
6、把52的分子乘3，要想使分数大小不变，分母应（ ）。
7、（ ）÷10＝53＝（）9＝12÷( ) ＝( )(填小数) 8、把3米长的铁丝平均分成4段，每段的长度是全长的（）（），每段长（）（）米。
二、判断题1、因为21=42，所以21和42的分数单位相同。
（ ） 2、4千克的51和1千克的54一样大。
（ ） 3、真分数一定比1小，假分数一定比1大。
（ ）4、一个分数，分子扩大4倍，分母缩小4倍，分数的大小不变。
（ ）5、-10°要比-20°低。
（ ）6、比51大,比21小的分数只有31和41。
（ ） 7、一根绳子连续对折2次，每段是全长的81。
（ ） 三、选择（将正确答案的序号填在括号里。
）1、83的分母增加8，要使分数的大小不变，分子应该（ ） A 、增加8 B 、乘3 C 、增加32、与72相等的分数（ ） A 、只有1个 B 、只有2个 C 、有无数个3、把两根长度分别为30厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带，并且没有剩余，每根短彩带最长是（ ）A 、2B 、6C 、14、下面图形中对称轴最多的是（ ）A 、 长方形B 、正方形C 、圆形D 、等边三角形5、在100克水中加入10克盐，这时盐占盐水的（ ）A 、 91B 、101C 、111 四、计算1、直接写得数87+83＝ 1 - 13 = 125-61= 14 + 13 = 53-103 =73+ 16 +74= 97- 19 = =-8185 54- 13 = =+9594=-8185 31+32= =-5131 1-=-8385 =-+5474542、能简算的要简算。
青岛版五年级数学下册第三单元测试题
青岛版五年级数学下册第三单元测试题1.如果a是b的倍数（a、b为非0自然数），a和b的最大公因数是b，最小公倍数是a。
（A）[单选题]A、正确B、错误2.最简分数的分子和分母都是质数。
（B）[单选题]A、正确B、错误3.两个数的最大公因数比这两个数都小。
（B）[单选题]A、正确B、错误4. 3个1/5和5个1/3是相等的。
（B）[单选题]A、正确B、错误5.把36/48约分成3/4后，分数值缩小为原来的1/12。
（B）[单选题]A、正确B、错误6．因为1/2=2/4，所以1/2与2/4的分数单位相同。
（B）[单选题]A、正确B、错误7．4千克的1/5与1千克的4/5一样大。
（A）[单选题]A、正确B、错误8、最简真分数，分子与分母的积是24，这个分数可能是（C）。
[单选题]A、4/6B、2/12C、3/89、一个分数约分后，分数的大小（C）。
[单选题]A、变大B、变小C、不变10、学校进行竞走比赛，路程相同。
乐乐用了5/6小时走完全程，阳阳用了4/7小时走完全程，奇奇用了2/3小时走完全程。
（B）获得冠军。
[单选题]A、乐乐C、奇奇11、如果1<a<10(a为自然数)，那么1/a、1/a2、2/a按从大到小的顺序排列应该是（B）。
[单选题]A、1/a>1/a2>2/aB、2/a>1/a >2/ a2C、1/a2 > 1/a >2/a12、如果两个连续奇数的和是28，那么它们的最小公倍数是（A）。
[单选题]A、195B、159C、51913、把一根绳子剪成两段，第一段长4/9米，第二段占全长的4/9，两段相比（A）。
[单选题]A、第一段长B、第二段长C、一样长14、把两根长度分别为60厘米和24厘米的木条锯成长度一样的小木条，并且没有剩余，每根小木条最长是（C）厘米。
[单选题]A、2B、6C、1215、一桶油用去2/7，剩下的比用去的多占这桶油的（C）。
小学青岛版数学五年级下册第三单元单元测试卷(含答案解析)
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．20－ ＝（ ）
A．21 B．0C． D．1
2． =（ ）
A． B． C． D．
3．比 米短 米是（）
【解析】
【详解】
略
12．√
【详解】
略
13．3
【解析】
【详解】
略
14．
【解析】
【详解】
略
15．
【解析】
【详解】
略
16．
【解析】
【详解】
略
17．==
【解析】
【详解】
略
18．
【解析】
【解答】根据已知， 减去 与 的和，差是（）．应该先求 加 的和，然后再用 减去这个和．所以可列算式为： －（ ＋ ）＝ －（ ＋ ）＝ － ＝ － ＝
8．分数单位相同的分数才能直接相加减。（______）
9．判断：下列计算过程是正确的。（______）
10．一堆沙子，运走了 ，还剩下 吨．（____）
11． （_____）
12．分数单位相同的分数才能直接相加减。（______）
三、填空题
13．给出 ＋ < ，括号里面最大能填多少？________。
【详解】
根据题意列出式子，计算时去括号要注意变号．
5．B
【解析】
【详解】
略
6．C
【解析】
【详解】
略
7．A
【解析】
【详解】
略
8．√
【详解】
略
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五年级数学下册第三单元试题
一、填一 填
1、在括号里填上适当的分数。
3厘米=（ ）分米 90千克=（ ）吨 45秒=（ ）分
8000平方米=（ ）公顷 36 时=（ ）日 360毫升＝（ ）升
2、87表示把（ ）平均分成（ ）份，有这样的（ ）份；也表示把（ ）平均分成（ ）份，（ ）份是多少。
3、超市盈利46万元记作+46万元，亏损23万元应记作（ ）。
4、在8、-
5、
6、0、-0.02、+0.17中，正数有（ ），负数有（ ）。
5、分数单位是81的最简真分数的和是（ ）。
6、把52的分子乘3，要想使分数大小不变，分母应（ ）。
7、（ ）÷10＝5
3＝（）
9＝12÷( ) ＝( )(填小数) 8、把3米长的铁丝平均分成4段，每段的长度是全长的（）（），每段长（）（）米。
二、判断题
1、因为21=42，所以21和4
2的分数单位相同。
（ ） 2、4千克的51和1千克的5
4一样大。
（ ） 3、真分数一定比1小，假分数一定比1大。
（ ）
4、一个分数，分子扩大4倍，分母缩小4倍，分数的大小不变。
（ ）
5、-10°要比-20°低。
（ ）
6、比51大,比21小的分数只有31和4
1。
（ ）
7、一根绳子连续对折2次，每段是全长的81。
（ ）
三、选择（将正确答案的序号填在括号里。
）
1、83的分母增加8，要使分数的大小不变，分子应该（ ）
A 、增加8
B 、乘3
C 、增加3
2、与7
2相等的分数（ ）
A 、只有1个
B 、只有2个
C 、有无数个
3、把两根长度分别为30厘米和24厘米的彩带剪成长度一样的短彩带，并且没有剩余，每根短彩带最长是（ ）
A 、2
B 、6
C 、1
4、下面图形中对称轴最多的是（ ）
A 、 长方形
B 、正方形
C 、圆形
D 、等边三角形
5、在100克水中加入10克盐，这时盐占盐水的（ ）
A 、 91
B 、101
C 、111 四、计算
1、直接写得数
87+83＝ 1 - 13 = 125-61= 14 + 13 = 53-10
3 =
73+ 16 +74= 97- 19 = =-8
185 54- 13 =
=+9
594
=-8185 31+32= =-5131 1-=-8
385 =-+5
47454
2、能简算的要简算。
)8565(813+- 1137211675+++ 74733--
五.解决问题
1、 手工课上老师带来了16张红卡纸和56张绿卡纸，要把它们搭配分给同
学们，使每组同学分得红、绿卡纸的张数相同（正好分完，没有剩余），最多能分给几组同学？
2、 把一张长48厘米，宽32厘米的长方形的纸，如果要剪成同样大小的正
方形（没有剩余），这些小正方形的边长最大是多少厘米？
3、 把30块糖和24块巧克力，平均分给一个组的同学，都正好分完，你知
道这个组最多有多少同学吗？
4、 红丝带18米，黄丝带24米，蓝丝带54米，把这三根彩带截成同样长的
小彩带且没有剩余，每段彩带最长多少米?一共截成了多少根？
5、五年级一班同学接近50人，参加红领巾交通岗，每9人一组，没有剩余，
每6人一组，也没有剩余，五年级一班有多少人？
6、一筐苹果，若5个5个地数，最后少1个；若4个4个地数，最后少1
个；若3个3个地数，最后还少1个，筐中至少有多少个苹果？
7、有一些糖，平均分给8个人，平均分给10个人，都正好分完，这些糖至
少有多少块？如果都剩3块，这些糖至少有多少块？
8、1路车每6分钟发一班，2路车每5分钟发一班，两车同时发出一班后，
至少再过多少分钟这两路车又可同时发车？
9、五年级参加植树活动，人数在30和50之间，如果分成3人一组，4人一
组，6人一组或8人一组，都恰好分完。
五年级参加植树活动的学生有多少人？
1
10、一个最简分数，若将它的分子加上2，则等于
，这个分数可能是多少？
2。