2012年考研政治大纲各章节变化解读
2012年政治变化综述篇
2012年马克思主义基本原理概论变化综述篇万学·海文 2011-09-15万学教育·海文考研公共课教研中心政治教研室杜秀玲金彪本学科第八章没有变化,其他章节的知识点表述有的发生变化。
具体如下:第一章更改处:将“马克思主义产生的经济社会根源、思想渊源和实践基础”改为“马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源”;第二章更改处:将“联系与发展;发展的实质;发展与过程”改为“发展的实质;发展与过程”;删掉了“唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法”;将“事物发展过程中肯定和否定及否定之否定”改成“事物发展过程中的肯定和否定”;将“唯物辩证法的方法与认识方法和工作方法的一致性” 改成“唯物辩证法与认识方法和工作方法的一致性”第三章所更改处:认识世界和改造世界部分是马克思主义哲学的认识论部分,有两处更改,将“实践的标准的确定性与不确定性”改为“实践标准的确定性与不确定性”;将“实践活动中的主体、客体与中介”改为“实践和认识活动中的主体、客体与中介”。
这样表述更加完备,使知识点更加全面、综合。
第四章本章更改处:将“社会存在和社会意识的辩证统一” 改为“社会存在和社会意识的内涵及其作用”;将“社会存在与社会意识辩证关系原理的理论意义”改为“社会存在与社会意识辩证关系原理的内容及其意义”;将“经济基础的内涵”改为“经济基础和上层建筑的内涵”;删掉了“上层建筑的含义”将“经济基础与上层建筑的辩证统一”改为“经济基础与上层建筑的相互关系”;将“经济基础与上层建筑相互作用的矛盾运动规律”改为“经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律”;删掉了“社会主义社会的改革”将“科学技术社会作用的二重性”改为“科学技术社会作用的两重性”;第五章变化有:将“资本主义生产过程的两重性。
资本主义劳动过程的特点”改成“资本主义生产过程的两重性及其特点”。
将“绝对剩余价值生产。
相对剩余价值生产。
”改成“绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产。
考研思想政治理论
考研思想政治理论内容共包括五个部分,分别是马克思主义基本原理、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策以及当代世界经济。
其中马克思主义基本原理概论2013年大纲要求占约24%的分值,相比2012年大纲要求上涨2分,题型为单选4道、多选5道、分析题1道。
其特点就是理论性强、重要的哲学、政治经济学概念和原理多为考察重点,同时这一部分的知识点理解起来有一定难度,故而学习难度相对较大,是整个考研政治中最难的部分,重点章节为第二、三、四、五章。
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论每年大约占30%的分值,实际题型考查量为单选4道、多选5道、分析题1道。
其特点就是内容包含广泛、知识点较多且繁琐,较为分散的分布在十五章的内容里,要求我们牢牢把握住马克思主义中国化的进程,我党的指导思想以及在不同时期建设中国特色社会主义的要求,不断加强自身的国家和社会的现实感,深刻理解社会主义的优越性。
中国近现代史每年大约占14%的分值,题型为单选2道、多选4道、分析题1道。
其特点是更加注重历史事件、历史人物和人物思想及其著作的考察,具有较强的知识性,但是其本身在试题中呈现出的难度较低。
思想道德修养与法律基础2013年大纲要求约占16%的分值,题型为单选4道、多选1道、分析题1道。
其特点是注重对基础知识和概念的考察,但命题相对简单且试题较容易与社会中的时事热点现象相结合,具有较强的现实性。
形势与政策以及当代世界经济与政治每年大约占16%的分值,题型为单选2道、多选2道、分析题1道。
其特点是与时事热点紧密结合,时效性最强,分析题必以当年的时事热点为背景材料。
在每年的考试中都会出现各种各样的情况,很多平时复习很好的同学由于种种原因政治成绩并不理想,让人扼腕。
究其原因,其中最重要的一点原因就是临场发挥的大题技巧不足。
辅导专家就政治考试过程中的答题技巧和同学们分享,希望同学们都能在一周后的政治考研中取得好的成绩。
最完整2012考研《政治》大纲变化详细解析
初中数学课堂教学中创设情境的实践与落实”第一部分课题研究论证报告一、课题提出的背景“人的心灵深处,都有一种根深蒂固的需要,就是希望感到自己是一个发现者、研究者、探索者。
”1、数学课程标准的基本理念是“以学生的发展为本”“倡导积极主动、勇于探索的学习方式”。
现代教育理论认为“教学的艺术在于创设恰当的情境”,把教学情境比喻成学习活动的发动机,其核心作用是激发学生的情感,促使学生思考、交流,从而获得知识,形成技能,发展思维。
2、基础教育课程改革纲要(试行)》指出,“教师在教学过程中应与学生积极互动,共同发展”,“逐步实现教学内容的呈现方式、学生的学习方式、教师的教学方式和师生互动方式的变革”。
它为课堂教学树立了新理念、提出了新要求,使得初中数学教学也正在发生巨大的变化。
匈牙利著名的数学家玻利亚认为“学习过程是从行为和感知开始的,进而发展到词语和概念,以养成合理的思维习惯而告结束”。
没有情境,没有经历,如何感知?如何认识?师生如何互动?由此可知,课堂教学要培养学生的能力,必须正确引导学生从情境中来,到知识中去,建构属于自己的知识。
教师只有以情境创设为手段,以知识的建构为目标,才能创设适合于学生学习的教学环境。
3、新课程理念也认为,课堂教学情境是实现学生主体地位的关键环节,课堂教学情境中的情境化策略有助于克服被动式,灌输式的教学弊病,这是情境化在课堂教学中最显而易见的作用。
在一堂完美的课堂教学中,情境化是决定教学成功与否的重中之重,情境化教学有利于激发学生的学习兴趣,促进学生的求知欲,使学习达到最佳的效果。
在传统课堂教学中,教学内容远离学生的生活实际,学生不感兴趣,虽然方便了教学,但却大大限制了学生创造性思维的发展。
而新课程理念下所倡导的建构主义学习是积极主动的学习,强调学生是学习的主体,教师通过设计一个旨在促进学生学习的环境,在教与学的过程中训练和培养学生分析、解决问题的能力和创造能力。
整个课堂教学过程是在教师的组织和引导下,学生主动参与,积极探索,意义构建的过程。
2012年考研政治真题与答案解析(完整版)
2012年全国硕士研究生入学统一考试《思想政治理论》试题一、单项选择题:1~16小题,每小题1分,共16分。
下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1.恩格斯说:“鹰比人看得远得多,但是人的眼睛识别东西远胜于鹰。
狗比人具有敏锐得多的嗅觉,但是它连被人当做各种物的特定标志的不同气味的百分之一也辨别不出来。
”人的感官的识别能力高于动物,除了人脑及感官发育得更加完善之外,还因为A人不仅有感觉还有思维B人不仅有理性还有非理性C人不仅有知觉还有想象D人不仅有生理机能还有心理活动2.有这样一道数学题:“90%×90%×90%×90%×90%=?其答案是约59%。
90分看似一个非常不错的成绩,然而,在一项环环相扣的连续不断的工作中,如果每个环节都打点折扣,最终得出的成绩就是不及格。
这里蕴含的辩证法道理是()A肯定中包含否定B量变引起事变C必然性通过偶然性开辟道路D可能和现实是相互转化的3、在资本主义社会里,资本家雇佣工人进行劳动并支付相应的工资。
资本主义工资的本质是()A.工人所获得的资本家的预付资本B.工人劳动力的价值或价格C.工人所创造的剩余价值的一部分D.工人全部劳动的报酬4、2011年9月以来美国爆发的“占领华尔街”抗议活动中,示威者打出“我们是99%”的标语,向极富阶级表示不满。
漫画所显示的美国社会财富占有的两极分化,是资本主义制度下()A劳资冲突的集中体现B生产社会化的必然产物C资本积累的必然结果D虚拟资本泡沫化的恶果5、毛泽东曾在不同场合多次谈到,调查研究由两种方法,一种是走马看花,一种是下马看花。
走马看花,不深入,还必须用第二种方法,就是下马看花,过细看花,分析一朵花。
毛泽东强调“下马看花”的实际意义在于()A解决实际问题必须要有先进理论的指导B运用多种综合方法分析调查研究的材料C马克思主义理论必须适合中国革命的具体实际D只有全面深入了解中国的实际,才能找出规律6、改革开放以来,我们党对公有制认识上的一个重大突破,就是明确了公有制和公有制的实现形式是两个不同层次的问题。
2012政治大纲最新变化
它的第一个改动,第一章里面,马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革,就是去年写的是在哲学史上的伟大变革,现在改成了“是哲学史上的伟大变革”,这个都不算变化,个别词的修改。
考点本身没有增也没有删。
第二个是把认识论里,真理与谬误的对立与统一,改为真理与谬误成功与失败。
真理和谬误在具体实践生活中表现为成功与失败的关系。
同学们可以放心,这个考点今年考的可能性很小了,因为今年刚刚考过梅兰芳演《白蛇传》,怎么把一个谬误转变为真理,这个考点虽然有变化但是也不是很重要的变化。
第三是政经部分,把有一个表述叫“相对人口过剩”改变为“相对过剩人口”第四,删除了科学社会主义的部分,一个考点社会主义改革,删除的原因是因为它和毛中特有重复,讲的内容很广,在科学社会主义没有必要重复。
第五,删除了科学社会主义部分,改善党的领导。
与毛中特有重复,马原部分总的看来有五处改动,实质的变化是零。
有删除,但是删除的考点并不是不考,而是在毛中特里继续考,对大家来讲可以说没有什么变动,对复习的内容来讲没有什么变动。
下面请允许我再跟大家说说毛中特这部分,毛中特这部分在考研政治理论课分值比较高,它涉及到我们党的最新路线方针政策,紧紧联系当今实际,它是考得比较多的,分值是最高的,占100分的30分。
毛中特今年的变化实际上也是零变化,文字的改动只有一个地方,把原来提高开放型经济的水平加了两个字,“不断提高开放型经济的水平”,这个实际上也无所谓。
说明我们是一个持续发展的改善的过程,体现我们的与时俱进的精神,这个不叫职能的变化。
下面说一下近现代史纲要部分。
往年考研实际上也考过类似的课程,比如说前几年我们曾经考过一门课叫《中国革命史》,那时候的考研真题实际上有些也可以当做中国经济现代史的课程来考,可以说有些部分是交织的,渗透的,交叉的。
近现代史纲要这部分,表面上看来有四处文字的修改,把一个考点叫“戊戌维新运动的兴起”改动为“戊戌维新运动”,因为不光要考兴起,还要考维新变法的发展过程以及失败的原因,改动了以后显得更加全面了,实际上没改之前我们老师讲课的时候也是把它都讲了。
政治考研大纲:变动说明及配套文字解析、习题(历年)
政治考研大纲:变动说明及配套文字解析、习题(历年)13年07月04日,Liuxue86考研频道的小编昼夜编辑、收集、整理考研精品内容,为实现您的成功考试而奋斗,《2011考研政治大纲变动说明及配套文字解析、习题》一文由我们整理收集,以供同学们复习参考!今年的考纲是最稳定的一年。
在去年总共563个考点中,变化如下:一、内容依旧,仅做标题文字表述调整的有13处分别是:1.马基第七章第二节考点:“发展的前进行和曲折性的统一”改为“社会主义发展的前进性和曲折性”2.马基第八章第二节考点:“‘两个必然’和’两个绝不会’的关系”改为“‘两个必然’和’两个决不会’”。
3.毛中特第七章第三节考点“提高开放型经济水平”改为“不断提高开放型经济水平”。
4.毛中特第十提四章第二节考点:“党的民族政策和宗教政策”改为“全面贯彻党的民族政策和宗教政策”。
5. 史纲第三章第二节第二节标题:辛亥革命的成功与失败改为“辛亥革命的成功、失败与建立民国”。
6.史纲第六章第三节第三节标题:“国民党正面战场”改为“国民党与抗日的正面战场”。
7.史纲第七章第二节标题:“国民党政府处于全民的包围中”改为“国民党政府处在全民的包围中”。
8.第二章第三节考点:“促进民族团结和祖国统一”改为“促进民族团结。
维护祖国统一”。
9.第五章第一节考点:“公共生活的含义及特征”改为“公共生活的含义及其特点”。
10.第六章第一节考点:“职业活动中法律的基本规范”改为“职业活动中法律的基本要求”。
11.第六章第三节考点:“婚姻家庭的法律规范”改为“婚姻家庭法律规范”。
12.第七章第一节考点:“社会主义法律的含义和本质”改为“我国社会主义法律的含义和本质”。
13.第八章第一节考点:“宪法的特征和基本原则”改为“宪法的特征和原则”。
二、将原有内容提升到考点的一处1.第六章第二节考点:抗日民族统一战线的形成新增加,位置在“西安事变”之后。
三、删除两处,分别是:1. 马基第七章第二节考点:“社会主义的改革” 。
2012年考研政治真题及答案详解(全面解析)
2012年全国硕士研究生入学统一考试政治真题及答案详解一、单项选择题:1~16小题,每小题1分,共16分。
下列每题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。
请在答题卡上将所选项的字母涂黑。
1. 1984年1月3日,意大利人卡内帕给恩格斯写信,请求他为即将在日内瓦出版的饿《新纪元》周刊的创刊号题词,而且要求尽量用简短的字句来表述未来的社会主义纪元的基本思想,以区别于伟大诗人但丁的对旧纪元所作的“一些人统治,另一些人受苦难”的界定。
恩格斯回答说,这就是:“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的,将是这样一个联合体,在那里,每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
”这段话表明,马克思主义追求的根本价值目标是()A.实现人的自由而全面的发展B.实现人类永恒不变的普适价值C.建立一个四海之内皆兄弟的大同世界D.建立一个自由,平等,博爱的理性王国【答案】A【解析】本题考查的考点是马克思主义最崇高的社会理想,即马克思追求的根本价值目标,进入共产主义社会,实现人的自由而全面的发展,所以,正确答案是A选项2.有一则箴言:“在溪水和岩石的斗争中,胜利的总是溪水,不是因为力量,而是因为坚持。
”“坚持就是胜利”的哲理在于()A.必然性通过偶然性开辟道路B.肯定中包含着否定的因素C.量变必然引起质变D.有其因必有其果【答案】D【解析】坚持就是胜利,体现的是事物的因果联系,即两者是引起和被引起的关系,揭示了事物前后相继,彼此制约的关系和范畴,正确答案是选项D。
3. 右边这张照片反映出由于气候变暖,北极冰盖融化,致使北极熊无处可去的场景,颇具震撼力。
它给我们地球上的人类发出的警示是()A.人与自然的关系成为人与人之间一切社会关系的核心B.生态失衡已成为自然界自身周期演化不可逆转的趋势C.自然地理环境已成为人类社会发展的根本决定力量D.生态环境已日益成为人类反思自身活动的重要前提【答案】D【解析】本题考查人与自然的关系,气候变暖给人类发出的警示是人在对于自然的作用过程中,生态环境已日益成为人类反思自身活动的重要前提,保护自然,协调人和自然的关系是大势所趋,所以,正确答案是选项D。
海文名师解析考研政治大纲五大变化
海文名师解析考研政治大纲五大变化
考研大纲预计8月25日出炉。
政治新大纲有哪些变化?考生应该如何依据大纲进行复习。
万学海文政治名师为网友解析政治大纲并指导复习。
主持人:各位网友大家好,考研已经公布了,大家对考研有什幺变化非常的关注,今天我们邀请海文专家来到聊天室。
今天邀请到的嘉宾是海文政治名师成海老师。
刚才说了版的研究生考试的政治大纲跟大家见面了,今的大纲跟往相比有怎样的变化?
成海:今这个大纲出来应该说是人们期待以久,今天早上刚刚出来,在这个时候谈这个问题非常新鲜和及时。
今这个变化较去那个大纲是很大的。
主要表现在:第一,考试的科目出现了大变化,整个考研理论课老师都估计到的问题。
原来这个考试是老5门课,现在变成了新4门。
老5门做了一个很大的变化。
第二,大的变化就是在考试的分值结构上出现了一些变化,由于科目上的变化导致原来有马克思基本原理和马克思哲学原理和马克思政治经济学原理,老5门占了44分,今只有22分,所以这两门课合二为一,分数比例出现了大变化。
考研政治知识点梳理
考研政治知识点梳理1. 马克思主义基本原理概论- 马克思主义的产生与发展- 马克思主义哲学的基本原理- 政治经济学的基本理论与方法- 科学社会主义的基本原则2. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 - 毛泽东思想的形成与发展- 新民主主义革命理论- 社会主义改造与建设理论- 中国特色社会主义理论体系的形成与发展3. 中国近现代史纲要- 近代中国的社会性质和主要矛盾- 旧民主主义革命与新民主主义革命- 社会主义革命与建设的历史进程- 改革开放以来的历史发展4. 思想道德修养与法律基础- 社会主义核心价值观- 公民道德建设- 法律基础知识- 法律意识与法治观念5. 当代世界经济与政治- 当代世界经济的发展趋势- 当代世界政治的格局与特点- 国际关系的基本理论与实践- 中国的外交政策与国际地位各章节详细内容1. 马克思主义基本原理概论- 哲学部分:唯物史观、辩证唯物主义- 政治经济学部分:商品经济、资本主义生产方式- 科学社会主义部分:无产阶级革命、无产阶级专政2. 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论- 毛泽东思想:新民主主义理论、社会主义改造理论- 邓小平理论:社会主义初级阶段理论、改革开放- “三个代表”重要思想:党的建设新的伟大工程- 科学发展观:全面建设社会主义现代化国家3. 中国近现代史纲要- 鸦片战争到辛亥革命:半殖民地半封建社会- 辛亥革命到新中国成立:新民主主义革命时期- 新中国成立到改革开放:社会主义革命与建设时期- 改革开放至今:社会主义现代化建设新时期4. 思想道德修养与法律基础- 思想道德修养:爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观 - 法律基础:宪法、民法、刑法、行政法等基础知识- 法治观念:法律面前人人平等、依法治国5. 当代世界经济与政治- 世界经济:全球化、区域经济一体化、国际贸易与金融 - 世界政治:多极化趋势、国际关系理论、大国关系- 中国外交:和平共处五项原则、互利共赢的开放战略结语在准备考研政治的过程中,重要的是理解每个知识点的内涵和联系,形成系统的知识结构。
2012考研政治大纲解析配套习题练习1600题_完整版
2012考研政治大纲解析练习题第一章马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学本章重要知识点及复习提示新大纲规定本章的考查范围和重要知识点有:马克思主义的含义;马克思主义产生的经济社会根源、思想渊源和实践基础;马克思主义的创立;马克思主义在实践中的发展;马克思主义的世界观和方法论、政治立场、理论品质以及社会理想。
本章的重点、难点是:马克思主义产生的根源以及对马克思主义科学性与革命性统一的理解。
一、单项选择题1.狭义的马克思主义理论是()A.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系B.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说C.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系D.关于资本主义转化为社会主义以及社会主义和共产主义发展的普遍规律的学说2.广义的马克思主义理论是() A.不仅指马克思恩格斯创立的基本理论、基本观点和学说的体系,也包括继承者对它的发展B.无产阶级争取自身解放和整个人类解放的学说体系C.关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说D.马克思和恩格斯创立的基本理论、基本观点和基本方法构成的科学体系3.马克思主义产生的经济根源是()A.工业革命B.资本主义经济危机C.资本主义社会生产力和生产关系的矛盾运动D.阶级斗争4.马克思主义产生的阶级基础和实践基础是()A.资本主义的剥削和压迫B.无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C.工人罢工和起义D.工人运动得到了“农民的合唱”5.马克思把黑格尔的辩证法称为()A.合理内核B.基本内核C.精髓D.核心6.在第一次世界大战中成为东西方矛盾焦点和帝国主义政治体系最薄弱环节的国家是()A.德国B.奥地利C.中国D.俄国7.“哲学把无产阶级当作自己的物质武器,同样,无产阶级把哲学当作自己的精神武器”,这个论断的含义是( )A.马克思主义是无产阶级的世界观和方法论 B.哲学的存在方式是物质 C.无产阶级的存在方式是精神 D.无产阶级掌握哲学就由自为阶级转变为自在阶级8.马克思主义生命力的根源在于()A.以实践为基础的科学性与革命性的统一B.与时俱进C.科学性与阶级性的统一D.科学性9.无产阶级的科学世界观和方法论是()A.辩证唯物主义B.历史唯物主义C.辩证唯物主义和历史唯物主义D.唯物主义10.马克思主义最重要的理论品质是()A.求实创新B.科学严谨C.博大精深D.与时俱进11.马克思主义最崇高的社会理想是()A.实现共产主义B.消灭阶级、消灭国家C.实现个人的绝对自由D.实现人权12.学习马克思主义基本原理的根本方法是()A.认真学习马克思主义的著作B.一切从实际出发C.理论联系实际D.实事求是二、多项选择题1.马克思主义理论体系的三个主要组成部分是()A.空想社会主义B.马克思主义政治经济学C.科学社会主义D.马克思主义哲学2.属于马克思主义产生的阶级基础的19世纪三大工人起义是()A.英国的权利运动B.法国里昂工人两次起义C.英国爆发的延续十余年的宪章运动D.德国西里西亚工人起义3.马克思主义产生的理论渊源是()A.德国古典哲学B.英国古典政治经济学C.法国、英国的空想社会主义D.法国启蒙思想4.马克思恩格斯最重要的理论贡献是()A.辩证法B.劳动价值论C.唯物史观D.剩余价值学说5.马克思主义的根本特性是()A.阶级性B.实践性C.客观性D.人民性第二章世界的物质性及其发展规律本章重要知识点及复习提示新大纲规定本章的考查范围和重要知识点有:哲学基本问题及其内容;唯物主义和唯心主义,可知论和不可知论,辩证法和形而上学;马克思主义哲学的创立是哲学史上的伟大变革;马克思主义的物质观及其理论意义;意识的起源和本质;物质和运动,运动和静止,物质运动与时间、空间;社会的物质性;世界的物质统一性;实践的本质含义、基本特征和基本形式;实践与人的存在;自然界与人类社会的分化与统一;人和自然的关系;社会生活的实践本质;联系的内涵和特点;事物普遍联系的方法论意义;联系与发展;发展的实质;发展与过程;唯物辩证法的实质和核心;矛盾的同一性和斗争性;同一性和斗争性在事物发展中的作用;矛盾同一性和斗争性原理的方法论意义;矛盾的普遍性和特殊性辩证关系原理的意义;矛盾分析方法;事物存在的质、量、度;事物发展的量变和质变及其辩证关系;事物发展过程中肯定和否定及否定之否定;辩证否定观及其方法论意义;否定之否定规律原理的意义;唯物辩证法的基本范畴:原因与结果、必然性与偶然性、可能性与现实性、现象与本质、形式与内容及其方法论意义;唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法;唯物辩证的认识方法和工作方法的一致性;辩证思维的主要方法:归纳与演练、分析与综合、抽象与具体、逻辑与历史相统一;辩证思维方法与现代科学思维方法;规律及其客观性;自然规律与社会规律的联系与区别;意识能动作用的表现;主观能动性与客观规律性的关系;正确发挥主观能动作用;社会历史趋向与主体选择的关系。
教育部教育考试院考研政治大纲
教育部教育考试院考研政治大纲教育部教育考试院考研政治大纲,是中国研究生入学考试的重要参考资料之一。
政治作为全社会思想文化水平的重要组成部分,其在研究生教育中的地位也十分重要。
下面就教育部教育考试院考研政治大纲进行一些详细的介绍。
首先,教育部教育考试院考研政治大纲作为政治科目的考试参考资料,主要涵盖了政治学和马克思主义基本原理两个领域的知识。
其中,政治学部分主要包括政治学基本概念、政治学理论体系、政治思想史和国家政治制度四个方面的内容。
马克思主义基本原理部分主要围绕着马克思主义政治经济学、科学社会主义理论、中国特色社会主义理论体系、中共党史和中国革命实践五个方面进行了详细的阐述。
通过学习和掌握这些知识,考生对于政治学和马克思主义理论将有更为深入的了解。
其次,教育部教育考试院考研政治大纲要求考生具备一定的基本能力。
首先,要求考生具备较强的政治学和马克思主义理论的专业知识和基本理论素养。
其次,要求考生能够熟练掌握和灵活运用相关的政治学概念和马克思主义基本原理。
再次,要求考生能够分析和解决与政治学和马克思主义相关的实际问题。
最后,要求考生具备一定的学术研究和写作能力。
通过这些要求,考生将能够逐步培养自己的独立思考和创新能力。
再者,教育部教育考试院考研政治大纲还强调了对于重要理论和重要国家政策的了解和掌握。
这一点体现了政治学作为一门社会科学的特殊性,要求考生能够关注和把握时事政治热点,了解并分析政府的政策措施。
同时,政治学作为一门学科,对于时事政治的深入分析和研究也具有重要的学术价值。
总体而言,教育部教育考试院考研政治大纲对于考生来说是一个学习和了解政治学和马克思主义基本原理的重要参考依据,也是评价考生政治学和马克思主义理论水平的工具。
通过系统学习和掌握大纲内容,考生将能够全面提升自己的政治理论素养,为今后深入学术研究和从事相关工作打下坚实基础。
因此,考生应该认真对待教育部教育考试院考研政治大纲,充分利用这一资源,努力提高自己的政治学和马克思主义理论水平。
2012年考研政治真题及答案解析【2】
2012年考研政治真题及答案解析【2】13、人生目的是人在人生实践中关于自身行为的根本指向和人生追求,它所认识和回答的根本问题是A.人为什么活着B.人如何对待生活C.怎样对待人生境遇D.怎样选择人生道路13.【答案】A【解析】本题人生观中的人生目的。
人生观主要是通过人生目的、人生态度和人生价值三个方面体现出来的。
人生目的,回答人为什么活着;人生态度,表明人应当怎样对待生活;人生价值,判别什么样的人生才有意义。
这三个方面相辅相成,其中人生目的是人生观的核心,有什么样的人生目的就会有什么样的人生态度,就会追求什么样的人生价值。
所以本题的正确答案是选项A。
14、社会主义道德建设的核心是()A爱国主义B集体主义C为人民服务 D社会主义荣辱观14.【答案】C【解析】本题考查社会主义道德建设的核心。
道德建设的核心,即道德建设的灵魂,它决定并体现着社会道德建设的根本性质和发展方向,规定并制约着道德领域中的种种道德现象。
道德建设核心的问题,实质上是“为什么人服务”的问题。
所以,本题的正确答案是选项C。
15、与“天宫一号”两度完成“太空之吻”的“神舟八号”飞船,于2011年11月17日顺利回“家”,天宫一号与神舟八号空间交会对接任务获得圆满成功,这标志着我国A载人航天技术已经完全成熟B实现了由航天大国向航天强国的转变C实现了载人航天工程“三步走”的发展战略D为今后建造载人空间站奠定了坚实的技术基础15.【答案】D【解析】天宫一号和神州八号对接任务圆满成功,为我国今后建造载人空间站奠定基础,正确选项是第四个选项。
16、2011年5月8日,国际货币基金组织(IMF)总裁多米尼克?斯特劳斯?卡恩因涉案而辞去总裁职务,引发了欧美等发达国家与发展中国家关于IMF总裁继任人的争夺。
6月28日,国际货币基金组织宣布,该组织新一任总裁是法国经济、财政与工业部长克里斯蒂?拉加德。
这表明A国际货币基金组织改革进程加快B新兴国家的话语权和代表性得到提升C欧美主导国际金融机构的局面仍未改变D发展中国家作为一支独立力量登上世界舞台16.【答案】C【解析】国际货币基金组织中,欧美的主导权仍未改变,发展中国家和新兴国家的话语权有待提升。
2012政治变化
2012年考研政治大纲已于近日正式颁布,与2011年考研政治大纲对照总体稳定,考试的时间、试卷内容结构、试卷题型结构与2011年相比没有任何变化,但仍然有知识点的增加、删减及调整。
下面从各科目做一个具体的分析:一、《马克思主义基本原理》部分:除第八章没有变化外,其他章节的知识点表述各有不同程度变化,但实际上考点并没有实质性变化。
具体如下:第一章:“马克思主义产生的经济社会根源、思想渊源和实践基础”调整为“马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源”。
第二章:删掉了“联系与发展”(但并不是不考这个考点,因为后面专门讲联系观、发展观)。
删掉了“唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法”。
将“事物发展过程中肯定和否定及否定之否定”调整为“事物发展过程中的肯定和否定”。
将“唯物辩证法的方法与认识方法和工作方法的一致性”调整为“唯物辩证法与认识方法和工作方法的一致性”。
第三章:将“实践活动中的主体、客体与中介”调整为“实践和认识活动中的主体、客体与中介”。
将“实践的标准的确定性与不确定性”调整为“实践标准的确定性与不确定性”。
考点没有实质性变化。
第四章:将“社会存在和社会意识的辩证统一”调整为“社会存在和社会意识的内涵及其作用”。
将“社会存在与社会意识辩证关系原理的理论意义”调整为“社会存在与社会意识辩证关系原理的内容及其意义”。
将“经济基础的内涵”调整为“经济基础和上层建筑的内涵”。
删掉“上层建筑的含义”。
将“经济基础与上层建筑的辩证统一”调整为“经济基础与上层建筑的相互关系”。
将“经济基础与上层建筑相互作用的矛盾运动规律”调整为“经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律”。
删除“社会主义社会的改革”。
将“科学技术社会作用的二重性”调整为“科学技术社会作用的两重性”。
第五章:将“资本主义生产过程的两重性,资本主义劳动过程的特点”调整为“资本主义生产过程的两重性及其特点”。
将“绝对剩余价值生产,相对剩余价值生产”调整为“绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产”。
考研政治大纲全文
考研政治大纲全文一、思想政治教育(一)思想政治教育的性质、任务和重要意义(二)马克思主义中国化的理论成果(三)中国特色社会主义理论体系(四)中国共产党的思想理论(五)中国特色社会主义事业总体布局二、中国共产党的领导(一)中国共产党的性质和使命(二)中国共产党的领导地位的确立(三)中国共产党全面从严治党的要求和目标(四)中国共产党全面从严治党的总体部署三、维护国家安全(一)国家安全的内涵和基本要求(二)国家安全观的形成和发展(三)国家安全制度和体系的完善四、保障和改善民生(一)人民利益至上的发展思想(二)解决社会主要矛盾的战略思想(三)保障和改善民生的主要内容和重点领域五、推进社会主义核心价值观建设(一)社会主义核心价值观的意义和基本内涵(二)培育和践行社会主义核心价值观的重点(三)构建社会主义核心价值观体系的主要任务六、加强民族团结和祖国统一(一)中华民族的共同理想和共同理想的坚持(二)中华民族的共同意识和中华民族的共同意识的培养(三)中华民族的凝聚力和中华民族凝聚力的增强七、坚持和完善党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验的制度体系(一)坚持和完善党的基本理论的制度体系(二)坚持和完善党的基本路线的制度体系(三)坚持和完善党的基本纲领的制度体系(四)坚持和完善党的基本经验的制度体系八、加强党的建设(一)党的建设和党的领导的全面发展(二)党的组织建设的总思路(三)党的政治建设的主要任务(四)党的思想建设的基本要求(五)党的作风建设的基本要求(六)党的纪律建设的基本要求(七)党的组织建设的基本要求(八)党的群团工作的基本要求(九)党的全面从严治党的基本要求(十)党的建设抓党建、促进党建与业务工作深度融合的主要问题九、建设社会主义法治国家(一)建设社会主义法治国家的指导思想和战略目标(二)依法治国的基本方略(三)社会主义法治国家的主要内容和基本体系十、推进中国特色大国外交(一)中国特色大国外交的重大创新(二)中国特色大国外交的维护和平发展的总体目标(三)中国特色大国外交的基本原则和核心理念(四)中国特色大国外交的艺术和实践总结:本文是以《考研政治大纲全文》为标题,对考研政治大纲中所涉及的主要内容进行了概括和总结。
考研政治:分清主次 根据分值和难度来复习
首先我们来看一看2011年的大纲,我相信现在人手一册。
为什么有一本大纲,还有大纲解析。
首先它是我们教育部出的权威的教材,只有它最权威的,其他的任何考研机构,或者考研老师都不会跨越超越或者否认它。
我们和去年大纲相比没有什么变化。
去年考的学生会非常高兴,没考过的学生这里有一个小小的建议,必然变化越小,难度越大,这是一个反比,要小心今年的出题人会在没有变化的大纲基础上增加考试的难度。
不管考什么学校,什么专业,思想政治这门课是必考内容。
我先说一下大纲包括几部分。
首先我们看一下最后两部分,最后是去年的真题,这是毫无疑问的,我们要了解题型是什么呢,有单选多选,还有题型示例,重要的是第一个问题考试性质。
大纲告诉大家,具有选拔性质的全国统一入学考试科目,什么是选拔呢?就是很多人中选拔,有选拔就有淘汰,去年考研人数140万左右,教育部公布的招生人数是18万左右,这个淘汰率三分之一,甚至更多,怎么超越别人呢?首先要认真来对待这门课。
这是第二个建议。
第三,看一下考察目标。
首先我们看一下第三个考察目标,运用有关原理解释论述某种观点,辩明理论是非,看一下2011年的真题,第一道大题是梅兰芳先生的故事,他在舞台上出现了错误,然后就有了一个危机处理。
这个问题是考察运用有关的原理辩明是非。
如果考试的时候还要想很久,考的是哪个理论。
我告诉大家,没有时间了。
大家要对这些理论非常的熟。
这个题问题的是认识论的无限发展和时间的相对性。
这是第三个考察目标。
其他的就不一一讲了。
第四,考试的形式和试卷结构。
我们有单选、多选和材料分析题,单选16个,一个一分,一共16分。
多选17个,一个2分,一共34分。
论述题5个,一个10分,一共50分。
总分100.看着这个量不太大,为什么时间这么长呢?你如果看看材料分析题的长度就知道这个时间并不长。
怎么合理安排时间呢?一个小时解决33个选择题,剩下的两个小时给这5个材料分析题,而且我们知道,大题不管会用不会,但是只要不是空白的,阅卷老师就会给你相应的辛苦分,如果是选择题,答对了有一分,答错了就没有分了。
2012年政治学习内容
2012年政治学习内容在庆祝中国共产党成立90周年大会上的讲话同志们,朋友们:今天,我们在这里隆重集会,同全党全国各族人民一道,庆祝中国共产党成立90周年,回顾中国发展进步的伟大历程,瞻望中国发展繁荣的光明前景。
90年前的今天,中国共产党成立了。
这是中华民族发展史上开天辟地的大事变。
从此,中国人民踏上了争取民族独立、人民解放的光明道路,开启了实现国家富强、人民富裕的壮丽征程。
90年来,中国共产党人和全国各族人民前赴后继、顽强奋斗,不断夺取革命、建设、改革的重大胜利。
今天,一个生机盎然的社会主义中国已经巍然屹立在世界东方,13亿中国人民正在中国特色社会主义伟大旗帜指引下满怀信心走向中华民族伟大复兴。
90年来,我们党团结带领人民在中国这片古老的土地上,书写了人类发展史上惊天地、泣鬼神的壮丽史诗,集中体现为完成和推进了三件大事。
第一件大事,我们党紧紧依靠人民完成了新民主主义革命,实现了民族独立、人民解放。
第二件大事,我们党紧紧依靠人民完成了社会主义革命,确立了社会主义基本制度。
第三件大事,我们党紧紧依靠人民进行了改革开放新的伟大革命,开创、坚持、发展了中国特色社会主义。
经过90年的奋斗、创造、积累,党和人民必须倍加珍惜、长期坚持、不断发展的成就是:开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系,确立了中国特色社会主义制度。
中国特色社会主义道路,是实现社会主义现代化的必由之路,是创造人民美好生活的必由之路。
中国特色社会主义道路,就是在中国共产党领导下,立足基本国情,以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放,解放和发展社会生产力,巩固和完善社会主义制度,建设社会主义市场经济、社会主义民主政治、社会主义先进文化、社会主义和谐社会,建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家。
中国特色社会主义理论体系,是指导党和人民沿着中国特色社会主义道路实现中华民族伟大复兴的正确理论。
一大理论成果是毛泽东思想。
考研政治大纲变动对比表大纲解析版
考研政治大纲变动对比表大纲解析版IMB standardization office【IMB 5AB- IMBK 08- IMB 2C】2019考研政治大纲变动对比表(大纲解析版)总表的有机统一构成实践的基本结构。
实践主体是实践活动中自主性和能动性的因素,担负着设定实践目的、操作实践中介、改造实践客体的任务。
实践主体的能力包括自然能力和精神能力,精神能力又包括知识性因素和非知识性因素。
实践主体有个体主体、群体主体和人类主体三种基本形态。
实践的中介系统可分为两个子系统:一是作为人的肢体延长、感官延伸、体能放大的物质性工具系统,二是作为人的大脑延伸、智力放大的语言符号工具系统。
实践的主体和客体相互作用的关系,包括实践关系、认识关系、价值关系,其中实践关系是最根本的关系。
实践的主体和客体与认识的主体和客体在本质上是一致的。
2.第五章第三节(第82页):(二)资本主义政治制度的局限性,增加第四点:其四,政党恶斗相互掣肘,决策效率低下,激化社会矛盾。
毛中特1.第一章第三节(第125页):增加“统筹推进‘五位一体’总体布局”五、统筹推进“五位一体”总体布局第一,要准确把握我国经济发展的大逻辑,主动适应、把握、引领新常态;第二,要毫不动摇走中国特色社会主义政治发展道路,发展社会主义民主,尊重人民主体地位,保证人民当家作主;第三,坚定文化自信,坚持走中国特色社会主义文化发展道路,弘扬社会主义核心价值观,建设社会主义文化强国;第四,坚持以人民为中心的发展思想,把民生工作和社会治理工作作为社会建设的两大根本任务,使改革发展成果更多更公平惠及全体人民;第五,大力加强生态文明建设,努力开创社会主义生态文明新时代。
2.第八章第四节(第208页):增加“创新社会治理体制”:坚持完善党委领导、政府主导、社会协同、公众参与、法治保障的体制机制,推进社会治理精细化。
第一,在发挥好政府治理作用的基础上,健全利益表达、利益协调、利益保护机制,引导群众依法行使权利、表达诉求、解决纠纷,实现政府治理和社会调节、居民自治良性互动。
2012年考研政治真题及答案解析
2012年全国硕士研究生入学统一考试思想政治理论试题答案及解析1【答案】A【解析】选项B和选项C说法正确,但是和题干无关,所以不选;选项D是人和动物的共性,所以不选,因此本题的正确答案是选项A。
2【答案】B【解析】本题题干中数学题每一个乘数都是90分即90%,这是个不错的成绩,但是把他们都乘在一起就等于了59分即59%,成绩最后由90分成了59分,成了不及格。
每个环节都打点折扣,得出的成绩就是不及格,通过分析题干可以得出其体现的是量变与质变的关系,即量变引起质变。
其他选项与题干无关。
因此本题的正确答案是选项B。
3【答案】B【解析】本题选项A说法错误,因此不选;选项C说法错误,剩余价值被资本家无偿占有,因此不选;选项D是资本主义工资的表象,不是本质,因此选项D错误,本题的正确答案是选项B。
4【答案】C【解析】本题漫画反映的是资本主义社会的两极分化问题,资本主义两极分化是由于资本积累的规律,即资本积累的必然结果,因此本题的正确答案是选项C。
其他选项与题干无关,因此不选。
5【答案】D【解析】A选项讲的是要有先进理论的指导,观点正确,但在题干中没有体现;B选项“运用多种综合方法分析”不符合题意,因为题干说的是“下马看花”这一种方法;C选项“马克思主义理论必须适合中国革命的具体实际”表述错误,正确表述是马克思主义理论必须同中国革命的具体实际相结合。
故ABC选项不符合题意。
题干中的“下马看花”主要强调了在调查研究中要注重中国的具体实际,D选项符合题意。
因此,本题的正确答案是D选项。
6【答案】D【解析】巩固和发展公有制经济,还要努力寻找能够极大促进生产力发展的公有制实现形式。
公有制经济的性质和实现形式是两个不同层次的问题。
公有制经济的性质体现在所有权的归属上,坚持公有制的性质,根本的是坚持国家和集体对生产资料的所有权。
所有制作为生产关系的基础,有公有制与私有制、社会主义与资本主义的区别。
而所有制的实现形式是采取怎样的经营方式和组织形式问题,它不具有“公”与“私”、“社”与“资”的区分。
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【搜狐 - 研究生考试(考研)大纲】2012年考研政治大纲已于近日正式颁布,与2011年考研政治大纲对照总体稳定,考试的时间、试卷内容结构、试卷题型结构与2011年相比没有任何变化,但仍然有知识点的增加、删减及调整。
下面从各科目做一个具体的分析:一、《马克思主义基本原理》部分:除第八章没有变化外,其他章节的知识点表述各有不同程度变化,但实际上考点并没有实质性变化。
具体如下:第一章:“马克思主义产生的经济社会根源、思想渊源和实践基础”调整为“马克思主义产生的经济社会根源、实践基础和思想渊源”。
第二章:删掉了“联系与发展”(但并不是不考这个考点,因为后面专门讲联系观、发展观)。
删掉了“唯物辩证法是认识世界和改造世界的根本方法”。
将“事物发展过程中肯定和否定及否定之否定”调整为“事物发展过程中的肯定和否定”。
将“唯物辩证法的方法与认识方法和工作方法的一致性”调整为“唯物辩证法与认识方法和工作方法的一致性”。
第三章:将“实践活动中的主体、客体与中介”调整为“实践和认识活动中的主体、客体与中介”。
将“实践的标准的确定性与不确定性”调整为“实践标准的确定性与不确定性”。
考点没有实质性变化。
第四章:将“社会存在和社会意识的辩证统一”调整为“社会存在和社会意识的内涵及其作用”。
将“社会存在与社会意识辩证关系原理的理论意义”调整为“社会存在与社会意识辩证关系原理的内容及其意义”。
将“经济基础的内涵”调整为“经济基础和上层建筑的内涵”。
删掉“上层建筑的含义”。
将“经济基础与上层建筑的辩证统一”调整为“经济基础与上层建筑的相互关系”。
将“经济基础与上层建筑相互作用的矛盾运动规律”调整为“经济基础与上层建筑的矛盾运动及其规律”。
删除“社会主义社会的改革”。
将“科学技术社会作用的二重性”调整为“科学技术社会作用的两重性”。
第五章:将“资本主义生产过程的两重性,资本主义劳动过程的特点”调整为“资本主义生产过程的两重性及其特点”。
将“绝对剩余价值生产,相对剩余价值生产”调整为“绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产”。
删除“资本积累的含义”。
将“资本积累的本质”调整为“资本积累的本质与后果”。
删去“产业资本循环的三个阶段和采取的三种职能形式”。
将“产业资本实现循环运动的基本条件”调整为“资本循环”。
将“影响资本周转快慢的关键因素”调整为“资本循环与周转规律发挥作用的制约因素”。
将“资本主义国家的对内和对外职能,资本主义国家职能的实质”改成“资本主义国家的职能和本质”。
虽然本章看起来变动比较大,实质上考点也并无实质变化。
第六章:将“垄断条件下竞争的特点”调整为“垄断与竞争”。
将“垄断资本主义的实质”调整为“垄断资本主义的基本特征和实质”。
将“生产资料所有制的变化,劳资关系和分配关系的变化,社会阶层、阶级结构的变化,经济调节机制和经济危机形态的变化,政治制度的变化”调整为“当代资本主义经济、政治新变化的表现和特点”。
将“从资本主义向社会主义过渡是一个长期的历史过程”调整为“从资本主义向社会主义过渡的复杂性和长期性”。
本章更加强调“垄断”,新增“垄断资本主义的基本特征”,其它内容并无实质变化。
第七章:增加了一个知识点“社会主义在改革中的自我发展和自我完善”。
二、《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》部分整体比较稳定。
第八章:删除了“中国社会主义经济体制的选择过程”。
第十四章:删除了“中国特色的军事变革”。
三、《中国近现代史纲要》部分变化比较多。
具体如下第三章:第二节标题由“辛亥革命的成功、失败与建立民国”调整为“辛亥革命与建立民国”。
第四章:“中国共产党的创建及其历史特点”改为“中国共产党的创建及其历史特点和伟大历史意义”。
“大革命的失败及其经验教训”调整为“大革命的意义、失败、原因和教训”。
第五章:删除了“抗日民族统一战线的策略”。
第六章:“抗日民族统一战线的形成”调整为“抗日民族统一战线的形成及其基本策略”。
“中国共产党的自身建设”调整为“延安整风运动与中共七大”。
在这一部分里面,实际上新增了一个中共七大,七大的贡献,七大的作用。
第七章:“中华人民共和国成立的伟大意义”调整到第八章。
第八章:删除了“社会主义改造的基本完成”。
第九章:删除“马克思主义和中国实际的第二次结合,《论十大关系》的发表,《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表,整风运动和反右派斗争”。
新增“探索社会主义道路的初步成果”。
第第十章:删除“工作重心转移到经济建设上来”和“三个代表”重要思想的提出”。
四、《思想道德修养法律基础》第一章:删除了“追求远大理想坚定崇高信念”、“学习和践行社会主义核心价值体系的重大意义”、“当代大学生的历史使命”。
第四章:“道德的起源与本质”“道德的功能与作用”合并为“道德的本质功能与作用”。
删除“继承和弘扬中华民族优良道德传统的重大意义”。
第七章:“删除了一个确立新的国家安全观”。
五、《形势与政策以及当代世界经济与政治》部分,形势与政策考察的年度区间主要是2011年的1月份至2011年12月份。
2012考研大纲英语分析阅读篇2011-9-23 20:28网络【大中小】【我要纠错】15日,《2012年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》终于揭开了它的面纱。
通过与《2011年全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》对比,发现无论是英语(一)还是英语(二),2012年考研英语大纲内容没有实质性变化。
考生可以按照原有的复习思路进行系统、深度地复习,这体现了英语试题趋于稳定性的规律。
阅读方面:英语(一)大纲要求“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献、技术说明和产品介绍等”。
可见,英语(一)在考试时会出现超纲单词,这无形中又给考生增加了难度,而英语二大纲要求“考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料,题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等”。
英语二不仅明确告诉了考生文章选材的题材和体裁,而且只字未提超纲词,这就是考生备考能够有的放矢,知道从哪些题材的文章去多做积累和准备,同时也不必过于担心超纲词的问题。
而且,英语(一)对考生阅读能力的要求也有八条,尤其是“理解文中的概念性含义”、“进行有关的判断、推理和引申”和“区分论点和论据”这三条要特别引起重视,这是英语(一)与英语(二)在阅读上要求的区别,从中我们可以看出英语(一)要深入考查的重点,即除了注重文章的主旨、文中具体信息、理解作者的意图、观点和态度等,更注重理解,不仅要会对所读的内容进行判断推理,还要会引申,能区分论点和论据。
阅读理解是让许多同学头疼的题型,而其所占分值的比重又相当大,并且对成绩起到关键性的作用。
所以说在加固基础的同时,我们后期的主要任务仍是以研究真题为主。
提高阅读理解能力,在整个备考过程中都非常重要。
首先要掌握大纲词汇,最好将词语放到文章句子中理解,掌握多种词义。
阅读理解部分对词汇量要求较高,但这些单词并不要求考生全会拼写,只要认识即可,因此考生在日常复习中应尽可能多的掌握一些能识别的词汇其次要提高解读长句、难句的能力。
要能分析把握句子成分之间的结构和逻辑关系,利用上下文提供的线索把握词语的确切含义,再就是要掌握正确的阅读方法和有效的阅读技能,并总结解题方法和解题思路。
那么如何复习才能有所突破呢!一、如何阅读:1. 做题前,必须先浏览题干,目的是对文章有一个初步印象,带着题干中的有效信息猜测文章的大致内容,之后可以根据关键词的定位并把注意力集中在文章的相关部分,这样可以对哪些地方应该细读、哪些略读、做到心中有数。
其次要了解文章的整体结构,知道文章中的大概位置。
浏览时要想着问题,遇到与问题相关的材料,一定要做好标记。
这样在做一些细节题时就可以直接跳读到答案在文章中的位置了。
2. 抓住主题句。
段首、段尾句常考:段首、段尾句一般表达了文章的中心思想,或者就是该段的主题句,对全文或全段起着提纲挈领的作用。
每一段的第一句都要仔细地读,尤其是最长的一段更要注意它的主要内容。
边阅读边在主题段或主题句或重要的词句下面画线,读完全文后再回过头来重读画线部分,然后就会得出作者的主要意图。
文章主题句根据文体的不同,在文中的位置也不同,可能放在段首,也可能放在段中或段尾。
3. 在保证阅读速度的前提下,读懂并理解句子中隐藏的含义。
考研阅读理解的文章中,几乎每一句话都可以当成出题点,每一句话也都可能是答题点,所以不把文章读透,光凭猜测或答题技巧,是不可能赢得高分的,在阅读文章时,一定要把每句话都读懂,才能在后面的解题中快速准确地找出相应答案。
二、如何做题:1. 区别不同类型题目,包括推理题、细节题、句子理解题、主旨大意题、态度题、例证题等。
首先找标志,确定题目类型,然后运用有针对性的独特解题思路和技巧,如逻辑关系解题法、同现或复现关系解题法、主题句解题法等。
2. 利用一切线索为解题服务:连接词、副词,例子、引用之处,长难句之处等,要特别关注。
文中提到的时间、地点、人物等细节信息处常考;特殊标点处常考,如引号、括号、破折号、冒号;比较处常考;起承转合处常考,如转折、递进、因果、强调等关系;列举处常考,列举可以采用数字排序,也可以采用排比句的方式;举例子与打比方的地方常考,文章中作者为了论证自己的观点,常常采用举例子或者打比方的方式来证明。
3. 定位法:这是在回答一些细节题时经常采用的方法。
回答细节题时答案必须在文章中直接寻找到,或寻找到与答案意思相同,字面上有一些差别的语句。
具体做法是先判断具体信息在文章中的大概位置,然后目光快速跳到答案所在的大概位置,逐行浏览,直到搜索到目标为止。
定位时脑海中要记住问题的关键词,然后在文章中找到关键词。
4. 推敲法:通过定位法可以解决一些比较容易的问题,而另一些较难回答的问题,必须精读文章中的一些关键句子、段落才能回答。
考研英语阅读题目比较隐晦,干扰选项多,长句、难句多,提供的信息也是隐约可见,需要读者准确推敲才能把握。
因此要对文章中一些对全文的准确理解起关键作用,或与问题的回答直接相关又比较难理解的句子逐字逐句阅读和推敲,不仅理解句子的准确含义,还要在理解的基础上对作者的思想加以概括总结,或对作者的态度做出准确的判断,或者对文章内容做出符合逻辑的推理,或者根据已知内容推测出一些隐晦情节。
希望积极备考的同学能够根据大纲中提供的信息。
在复习中心态上要保持耐心和从容,以好心情去学习。
希望同学们都能够乐观看待问题,勇敢迎接明天,明天一定更美好!以上是对考研英语阅读方面一个简单分析,希望能够对2012年考研的同学起到一定的作用,用有限的时间取得最好的成绩。
专家分析2012年考研英语(一)新大纲词汇2011-9-21 10:11网络【大中小】【我要纠错】2012年英语考研大纲已公布,呈现出大体稳定、局部微调的趋势。