北师大版六年级上册数学牛吃草问题2

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小学六年级奥数系列讲座:牛吃草问题(含答案解析)

小学六年级奥数系列讲座:牛吃草问题(含答案解析)

牛吃草问题牛吃草问题在普通工程问题的基础上,工作总量随工作时间均匀的变化,这样就增加了难度.牛吃草问题的关键是求出工作总量的变化率.下面给出几例牛吃草及其相关问题.1. 草场有一片均匀生长的草地,可供27头牛吃6周,或供23头牛吃9周,那么它可供21头牛吃几周?(这类问题由牛顿最先提出,所以又叫“牛顿问题”.)【分析与解】27头牛吃6周相当于27×6=162头牛吃1周时间,吃了原有的草加上6周新长的草;23头牛吃9周相当于23×9=207头牛吃1周时间,吃了原有的草加上9周新长的草;于是,多出了207-162=45头牛,多吃了9-6=3周新长的草.所以45÷3=15头牛1周可以吃1周新长出的草.即相当于给出15头牛专门吃新长出的草.于是27-15=12头牛6周吃完原有的草,现在有21头牛,减去15头吃长出的草,于是21-15=6头牛来吃原来的草;所以需要12×6÷6=12(周),于是2l头牛需吃12周.评注:我们求出单位“1”面积的草需要多少头年来吃,这样就把问题化归为一般工程问题了.一般方法:先求出变化的草相当于多少头牛来吃:(甲牛头数×时间甲-乙牛头数×时间乙)÷(时间甲-时间乙);再进行如下运算:(甲牛头数-变化草相当头数)×时问甲÷(丙牛头数-变化草相当头数)=时间丙.或者:(甲牛头数-变化草相当头数)×时间甲÷时间丙+变化草相当头数丙所需的头数.2.有三块草地,面积分别是4公顷、8公顷和10公顷.草地上的草一样厚而且长得一样快.第一块草地可供24头牛吃6周,第二块草地可供36头牛吃12周.问:第三块草地可供50头牛吃几周?【分析与解】我们知道24×6=144头牛吃一周吃2个(2公顷+2公顷周长的草).36×12=432头牛吃一周吃4个(2公顷+2公顷12周长的草).于是144÷2=72头牛吃一周吃2公顷+2公顷6周长的草.432÷4=108头牛吃一周吃2公顷+2公顷12周长的草.所以108-72=36头牛一周吃2公顷12—6=6周长的草.即36÷6=d头牛1周吃2公顷1周长的草.对每2公顷配6头牛专吃新长的草,则正好.于是4公顷,配4÷2×6=12头牛专吃新长的草,即24-12=12头牛吃6周吃完4公顷,所以1头牛吃6×1÷(4÷2)=36周吃完2公顷.所以10公顷,需要10÷2×6=30头牛专吃新长的草,剩下50-30=20头牛来吃10公顷草,要36 ×(10÷2)÷20=9周.于是50头牛需要9周吃10公顷的草.3.如图,一块正方形的草地被分成完全相等的四块和中间的阴影部分,已知草在各处都是同样速度均匀生长.牧民带着一群牛先在①号草地上吃草,两天之后把①号草地的草吃光.(在这2天内其他草地的草正常生长)之后他让一半牛在②号草地吃草,一半牛在③号草地吃草,6天后又将两个草地的草吃光.然后牧民把13的牛放在阴影部分的草地中吃草,另外号的牛放在④号草地吃草,结果发现它们同时把草场上的草吃完.那么如果一开始就让这群牛在整块草地上吃草,吃完这些草需要多少时间?【分析与解】一群牛,2天,吃了1块+1块2天新长的;一群牛,6天,吃了2块+2块2+6=8天新长的;即3天,吃了1块+1块8天新长的.即16群牛,1天,吃了1块1天新长的.又因为,13的牛放在阴影部分的草地中吃草,另外23的牛放在④号草地吃草,它们同时吃完.所以,③=2⨯阴影部分面积.于是,整个为19422+=块地.那么需要193624⨯=群牛吃新长的草,于是19 1262 -⨯⨯()=现在314⨯-().所以需要吃:19312130624-⨯⨯÷-()()=天.所以,一开始将一群牛放到整个草地,则需吃30天.4.现在有牛、羊、马吃一块草地的草,牛、马吃需要45天吃完,于是马、羊吃需要60天吃完,于是牛、羊吃需要90天吃完,牛、羊一起吃草的速度为马吃草的速度,求马、牛、羊一起吃,需多少时间?【分析与解】我们注意到:牛、马45天吃了原有+45天新长的草① →牛、马90天吃了2原有+90天新长的草⑤马、羊60天吃了原有+60天新长的草②牛、羊90天吃了原有+90天新长的草③↓↓↓马 90天吃了原有+90天新长的草④所以,由④、⑤知,牛吃了90天,吃了原有的草;再结合③知,羊吃了90天,吃了90天新长的草,所以,可以将羊视为专门吃新长的草.所以,②知马60天吃完原有的草,③知牛90天吃完原有的草.现在将牛、马、羊放在一起吃;还是让羊吃新长的草,牛、马一起吃原有的草.所需时间为l÷11()9060+=36天.所以,牛、羊、马一起吃,需36天.5. 有三片牧场,场上草长得一样密,而且长得一样快.它们的面积分别是133公顷、10公顷和24公顷.已知12头牛4星期吃完第一片牧场的草,21头牛9星期吃完第二片牧场的草,那么多少头牛18星期才能吃完第三片牧场的草?【分析与解】由于三片牧场的公顷数不一致,给计算带来困难,如果将其均转化为1公顷时的情形.所以表1中,3.6-0.9=2.7头牛吃4星期吃完l公顷原有的草,那么18星期吃完1公顷原有的草需要2.7÷(18÷4)=0.6头牛,加上专门吃新长草的O.9头牛,共需0.6+0.9=1.5头牛,18星期才能吃完1公顷牧场的草.所以需1.5×24=36头牛18星期才能吃完第三片牧场的草.。

小学五六年级奥数牛吃草问题超详细解答

小学五六年级奥数牛吃草问题超详细解答

牛吃草问题超详细解答小结提要:牛吃草问题的关键在于:草每天都会生长。

草吃完的意思是草地原有的草和新长的草在哪一天被全部吃完。

本份资料选择整理了最经典的牛吃草问题以及牛吃草问题的各种变型题,并且给出了特别详细的解答,一般小学奥数中会涉及到的牛吃草问题都在这几类题型中。

牛吃草问题的基本解题步骤1.将每头牛每天的吃草量设为“1”份;2.根据已知条件中不同情况下的牛的吃草总量,计算草每天生长份数;计算草地原有草的总量;3.根据所求问题求解。

经典例题1.一块草地有草240份,每天长6份,如果每头牛每天吃1份草,那么:(1)要使得草永远吃不完,最多放养多少头牛;(2)10头牛,吃多少天恰好把草吃完;(3)多少头牛,吃20天恰好把草吃完。

答案:(1)6;(2)60;(3)18.解答:首先代入基本解题步骤1.每头牛每天的吃草量设为“1”份。

2.已知草每天生长份数为6份;已知草地原有草的总量为240份。

3.根据所求问题求解:问题(1):6。

如果希望牛吃的是每天新长出来的草,那么草永远也不会变少,所以:最多放养的牛的数量=草每天生长份数=6份。

问题(2):列式计算:240÷(10-6)=60(天)。

10头牛去吃草,将草吃完的意思就是将草地原有草量240份和新长的草量吃完。

那么,每天新长6份草,我们可以将牛分为两部分,假定令6头牛每天吃新长的6份草,4头牛吃草地上原有的草,那么问题可以变成4头牛吃草地原来的240份草,几天吃完,即得到答案240÷4=60天。

问题(3):列式计算:240÷20+6=18(头)。

方法一:已知草20天被吃完,那么:这20天被牛吃掉的总草量=草地原有草量+20天新长草量=240+6×20=360份。

那么问题可以变成多少头牛20天可以吃完360份草,即得到答案360÷20=18头牛。

方法二:已知草20天被吃完,说明草地原有的240份草平均每天被吃240÷20=12份,那么首先需要12头牛来每天吃这12份草;其次草每天会新长6份,又需要6头牛来吃掉这每天新长的草,以此来保证草的总量不会变多。

小学奥数六年级牛吃草的问题(含答案)

小学奥数六年级牛吃草的问题(含答案)

小学奥数六年级牛吃草的问题(含答案)1、一块草原长满草,每天牧草都均匀生长.这片草原可供10头牛吃20天,可供15头牛吃10天。

问:可供25头牛吃多少天?1.解析:设1头牛1天吃1份牧草,则牧草每天的生长量:(10×20-15×10)÷(20-10)=5(份),原有草量:10×20-5×20=100(份),则可供25头牛吃100÷(25-5)=5天。

2、12头牛28天可以吃完10公亩牧场上全部牧草,21头牛63天可以吃完30公亩牧场上全部牧草。

多少头牛126天可以吃完72公亩牧场上全部牧草(每公亩牧场上原有草量相等,且每公亩牧场上每天生长草量相等)?2.解析:设1头牛1天吃1份牧草,则每公亩牧场上的牧草每天的生长量:(21×63÷30-12×28÷10)÷(63-28)=0.3(份),每公亩牧场上的原有草量:21×63÷30-0.3×63=25.2(份),则72公亩的牧场126天可提供牧草:(25.2+0.3×126)×72=4536(份),可供养4536÷126=36头牛。

3、现欲将一池塘水全部抽干,但同时有水匀速流入池塘。

若用8台抽水机10天可以抽干;用6台抽水机20天能抽干。

问:若要5天抽干水,需多少台同样的抽水机来抽水?3.解析:设1台抽水机1天的抽水量为1单位,则池塘每天的进水速度为:(6×20-8×10)÷(20-10)=4单位,池塘中原有水量:6×20-4×20=40单位。

若要5天内抽干水,需要抽水机40÷5+4=12台。

4、一只船发现漏水时,已经进了一些水,水匀速进入船内.如果10人淘水,3小时淘完;如5人淘水8小时淘完.如果要求2小时淘完,要安排多少人淘水?4.解析:设每人每小时的淘水量为“1个单位”,则船内原有水量与3小时内漏水总量之和为:1×3×10=30单位,船内原有水量与8小时漏水量之和为1×5×8=40单位,说明8-3=5小时进水40-30=10单位,即进水速度为每小时10÷5=2单位,而发现漏水时,船内已有30-2×3=24单位的水了。

小学六年级奥数牛吃草问题专项强化训练题(高难度)

小学六年级奥数牛吃草问题专项强化训练题(高难度)

小学六年级奥数牛吃草问题专项强化训练题(高难度)例题1:有一块长为60米、宽为40米的牛圈,牛吃草的速度是每分钟2平方米。

牛从圈内某一点开始吃,它可以吃够一周需要多少时间?解析:首先计算一周需要的草地面积,即周长乘以宽度:周长 = 2 × (长 + 宽) = 2 × (60 + 40) = 200米草地面积 = 周长×宽度 = 200 × 40 = 8000平方米牛吃草的速度是每分钟2平方米,假设吃够一周需要x分钟,则有等式:2x = 8000x = 4000所以,牛吃够一周需要4000分钟。

专项练习题:1:有一块长为80米、宽为50米的牛圈,牛吃草的速度是每分钟3平方米。

牛从圈内某一点开始吃,它可以吃够一周需要多少时间?2:有一块长为100米、宽为60米的牛圈,牛吃草的速度是每分钟4平方米。

牛从圈内某一点开始吃,它可以吃够一周需要多少时间?3:有一块长为120米、宽为70米的牛圈,牛吃草的速度是每分钟5平方米。

牛从圈内某一点开始吃,它可以吃够一周需要多少时间?4:有一块长为140米、宽为80米的牛圈,牛吃草的速度是每分钟6平方米。

牛从圈内某一点开始吃,它可以吃够一周需要多少时间?始吃,它可以吃够一周需要多少时间?6:有一块长为180米、宽为100米的牛圈,牛吃草的速度是每分钟8平方米。

牛从圈内某一点开始吃,它可以吃够一周需要多少时间?7:有一块长为200米、宽为110米的牛圈,牛吃草的速度是每分钟9平方米。

牛从圈内某一点开始吃,它可以吃够一周需要多少时间?8:有一块长为220米、宽为120米的牛圈,牛吃草的速度是每分钟10平方米。

牛从圈内某一点开始吃,它可以吃够一周需要多少时间?9:有一块长为240米、宽为130米的牛圈,牛吃草的速度是每分钟11平方米。

牛从圈内某一点开始吃,它可以吃够一周需要多少时间?10:有一块长为260米、宽为140米的牛圈,牛吃草的速度是每分钟12平方米。

六年级奥数----牛吃草(题型全面)

六年级奥数----牛吃草(题型全面)

3、现欲将一池塘水全部抽干,但同时有水匀速流入池塘。 若用8台抽水机10天可抽干;若用6台抽水机20天可抽干。问: 若要5天抽干水,需要多少台同样的抽水机?
4、一只船发现漏水时,已经进了一些水,水匀速进入船内。 如果10人淘水,3小时淘完;如果5人淘水,8小时完成。如 果要2小时淘完,要安排多少人淘水?
3、有一块匀速生长的草地,原有60份草,有10头牛吃了10天 吃完,请问,10天长出了多少份新草,一天长出多少份新草?
4、有一块匀速生长的草地,每天新长2份草,有10头牛吃了 12天吃完,请问,原来草地上有多少份草?
5、有一块匀速生长的草地,这块草地可供10头牛20天或可 供15头牛吃10天,请问, ①这块草地上10头牛20天吃多少份草? ②这块草地上15头牛10天吃多少份草? ③这块草地每天新生长多少份草? ④这块草地原有多少份草? ⑤这块草地可供30头牛吃多少天?
求出每天长草量。30+块草地每天新生草量: (12×5×14-11×6×10)÷(14-10)=45(份)
求出牧场原有草量。30+块草地原有草量: 11×6×10-45×10=210(份)
巩草匀速生长,这片草地最多可以养活多少只羊?
3、有两块草地,草以匀速生长,已知12头牛28天吃完甲块 牧草,21头牛63天吃完乙块牧草,并且乙块牧草的面积为甲 块牧草面积的3倍,则13头牛吃完牧草乙块牧草需要多少天?
甲块牧草变为与乙块牧草相同 增加3倍
4、已知11头牛10天可吃完5块牧草,12头牛14天可吃完6块 牧草,问30块牧草可供75头牛吃多少天?(假设每块草地一 样大,牧草每天长得一样快)
五、排水管问题
1、有一池水,在池边有个进水管,向池中加水,同时,在 池底有些排水管,往外排水。如果开10个排水管,8小时清 空水;如果开8个排水管,12小时清空水。请问,如果用6小 时将水排完,需要开多少个水管?

《牛吃草问题》课件讲解 PPT

《牛吃草问题》课件讲解 PPT

变式训练3:某车站在检票前若干分钟就开始 排队,每分钟来得旅客人数一样多。从开始检 票到等候检票得队伍消失,同时开4个检票口 需30分钟,同时开5个检票口需20分钟。如果 同时打开7个检票口,那么需多少分钟?
分析与解:等候检票得旅客人数在变化,“旅客” 相当于“草”,“检票口”相当于“牛”,可以 用牛吃草问题得解法求解。
《牛吃草问题》课件讲解
导入:“一堆草可供10头牛吃3天,这堆草可供 6头牛吃几天?”这道题太简单了,同学们一 下就可求出:3×10÷6=5(天)。如果我们把 “一堆草”换成“一片正在生长得草地”,问 题就不那么简单了,因为草每天都在生长,草得 数量在不断变化。这类工作总量不固定(均匀 变化)得问题就就是牛吃草问题,牛吃草问题就 是牛顿问题得俗称。
英国大数学家牛顿曾编过这样一道数 学题:牧场上一片青草,每天牧草都匀速 生长。这片牧草可供10头牛吃20天,或 者可供15头牛吃10天。问:可供25头牛
吃几天?
设1头牛一天吃得草为1份。那么,10头牛20天吃200份, 草被吃完;15头牛10天吃150份,草也被吃完。前者得 总草量就是200份,后者得总草量就是150份,前者就是 原有得草加 20天新长出得草,后者就是原有得草加10 天新长出得草。
分析:上楼得速度可以分为两部分:一部分就是 男、女孩自己得速度,另一部分就是自动扶梯 得速度。
男孩5分钟走了20×5= 100(级),
女孩6分钟走了15×6=90(级),
女孩比男孩少走了100-90=10(级),多用了6 -5=1(分),说明电梯1分钟走10级。所以扶梯 共有(20+10)×5=15 Nhomakorabea(级)。
200-150=50(份),20—10=10(天),
说明牧场10天长草50份,1天长草5份。也就就是说,5 头牛专吃新长出来得草刚好吃完,5头牛以外得牛吃得 草就就是牧场上原有得草。由此得出,牧场上原有草

牛吃草问题题库及答案

牛吃草问题题库及答案

牛吃草问题例题一一片青草地,每天都匀速长出青草,这片青草可供27头牛吃6周或23头牛吃9周,那么这片草地可供21头牛吃几周解:把每天每头牛吃的草量看成“1”.第6周时总草量为:6×27=162第9周时总草量为:9×23=2073周共增加草量:207-162=45每周新生长草:45÷9-6=15 即每周生长出的草可以供15头牛吃.原有草量为:162-6×15=72所以可供21头牛吃:72÷21-15=12周随堂练习:1、牧场上有一片草地,每天牧草都匀速生长.这片牧草可供10头牛吃20天,或可供15头牛吃10天,问可供25头牛吃几天解:20天时草地上共有草:10×20=20010天时草地上共有草:15×10=150草生长的速度为:200-150÷20-10=5即每天生长的草可供5头牛吃.原草量为:200-20×5=100可供25头牛吃:100÷25-5=5天2、一片草地,每天都匀速长出青草.如果可供24头牛吃6天,或20头牛吃10天吃完.那么可供19头牛吃几天解:6天时共有草:24×6=14410天时共有草:20×10=200草每天生长的速度为:200-144÷10-6=14原有草量:144-6×14=60可供19头牛: 60÷19-14=12天3、一片牧场长满草,每天匀速生长,这片牧场可供5头牛吃8天,可供14头牛吃2天,问可供10头牛吃几天解:8天时草的总量为:5×8=402天时草的总量为:14×2=28草每天生长的速度为:40-28÷8-2=2即每天生长的草可供2头牛吃.草地上原有的草为:28-2×2=24可供10头牛吃:24÷10-2=3天4、某牧场上的草,若用17人去割,30天可以割尽,若用19人去割,则只要24天便可割尽,问用多少人割,6天可以割尽草匀速生长,每人每天割草量相同解:17×30-19×24÷30-24=917×30-9×30=240240÷6+9=49人5、武钢的煤场,可储存全厂45天的用煤量.当煤场无煤时,如果用2辆卡车去运,则除了供应全厂用煤外,5天可将煤场储满;如果用4辆小卡车去运,那么9天可将煤场储满.如果用2辆大卡车和4辆小卡车同时去运,只需几天就能将煤厂储满假设全厂每天用煤量相等.解:45+5÷5=10 45+9÷9=6 45÷10+6-1=3天6、林子里有猴子喜欢吃的野果,23只猴子可在9周内吃光,21只猴子可在12周内吃光,问如果有33只猴子一起吃,则需要几周吃光假定野果生长的速度不变浙江20074解:21×12-23×9÷12-9=1523×9-15×9=7272÷33-15=4周7、一块草地,10头牛20天可以把草吃完,15头牛10天可以把草吃完.问多少头牛5天可以把草吃完解:10×20-15×10÷20-10=510×20-20×5=100100÷5+5=25头例题二由于天气逐渐冷起来,牧场上的草不仅不长多,反而以固定的速度在减少,照这样计算,某牧场草地上的草可供20头牛吃5天,或可供15头牛吃6天,那么,可供多少头牛吃10天解:5天时草地上共有草:5×20=1006天时草地上共有草:6×15=90每天草地上的草减少:100-90÷6-5=10原草量为:100+5×10=15010天后还剩下的草量: 150-10×10=5050÷10=5头随堂练习:1、因天气渐冷,牧场上的草以固定的速度减少.已知牧场上的草可供33头牛吃5天,或可供24头牛吃6天.照这样计算,这个牧场可供多少头牛吃10天解:5天时草地上共有草:33×5=1656天时草地上共有草:24×6=144每天减少:165-144÷6-5=21原有的草量为:165+5×21=27010共减少了:21×10=21010天后剩草量为:270-210=6060÷10=6头2、天气逐渐变冷,牧场上的草每天以均匀的速度减少.经计算,牧场上的草可供20头牛吃5天,或可供16头牛吃6天.那么可供11头牛吃几天解:5天时共有草:20×5=1006天时共有草:16×6=96草减少的速度为:100-96÷6-5=4原有的草量为:100+4×5=120可供11头牛吃:120÷11+4=8天3、因为天气日渐寒冷,牧场上的草不但不生长,反而以固定的速度每天在减少.如果20头牛去吃20天可以吃完;如果30头牛去吃15天可以吃完.那么,如果10头牛去吃____天可以吃完.解: 30×15-20×20÷20-15=1020×20+10×20=600600÷10+10=30天答:10头牛去吃30天可吃完.4、由于天气逐渐冷起来,牧场上的草不仅不长大,反而以固定速度在减少.已知某块草地上的草可供20头牛吃5天或可供12头牛吃7天.照此计算,可供6头牛吃几天解:假设1头牛1天吃1份的草20头牛5天一共吃了:20×5=100 份的草12头牛7天一共吃了:12×7=84 份的草时间相差:7-5=2 天草量减少:100-84=16 份的草说明,一天减少:16÷2=8 份的草5天减少了:8×5=40 份的草原来牧场上有:100+40=140 份的草这140份的草,可供6头牛吃:140÷6+8=10天例题三自动扶梯以均匀速度由下往上行驶着,两位性急的孩子要从扶梯上楼,已知男孩每分钟走20级台阶,女孩每分钟走15台阶,结果男孩用5分钟到达楼上,女孩用了6分钟到达楼上.问该扶梯共有多少级台阶解:5分钟时男孩共走了:20×5=100台阶6分钟时女孩共走了:15×6=90台阶自动扶梯的速度为:100-90÷6-5=10台阶自动扶梯共有:100+5×10=150台阶随堂练习:1、两位顽皮的孩子逆着自动扶梯的方向行走,在20秒里,男孩可走27级台阶,女孩可走24级台阶,男孩走了2分钟到另一端,女孩走了3分钟到达另一端,该扶梯共有多少级台阶解:男孩共走了:2×60÷20×27=162女孩共走了:3×60÷20×24=216自动扶梯的速度:216-162÷3-2=54台阶162-54×2=542、自动扶梯以均匀的速度行驶着,小明和小红要从扶梯上楼.已知小明每分钟走25级台阶,小红每分钟走20级台阶,结果小明用5分钟,小红用了6分钟分别到达楼上.该扶梯共有多少级台阶解:5分钟小明共走了:25×5=1256分钟小红共走了:20×6=120自动扶梯的速度为:125-120÷6-5=5该扶梯的台阶:125+5×5=150台阶3、自动扶梯以均匀的速度行驶着,小明和小红要从扶梯上楼.已知小明每分钟走20级台阶,小红每分钟走14级台阶,结果小明用4分钟,小红用了5分钟分别到达楼上.该扶梯共有多少级台阶解:5分钟小明共走了:20×4=806分钟小红共走了:14×5=70自动扶梯的速度为:80-70÷6-5=10该扶梯的台阶:80+10×4=120台阶4、自动扶梯以匀速由下往上行驶,两个性急的孩子嫌扶梯走得慢,于是在行驶的扶梯上,男孩每秒钟向上走1梯级,女孩每3秒钟走2梯级.结果男孩用50秒到达楼上,女孩用60秒到达楼上.该扶梯共有多少级解:50×1-60÷3×2÷60-50=150×1+50×1=100级例题四一只船有一个漏洞,水以均匀的速度进入舱内,发现漏洞时已经进了一些水,如果用12人舀水,3小时舀完.如果只有5个人舀水,要10小时才能舀完.现在要想2小时舀完水,需要多少人解:把每个人每小时的舀水量看成单位‘1’3个小时后共有水:12×3=3610个小时后共用水:5×10=50每小时的进水量:50-36÷10-3=2发现时船舱内有水:36-3×2=30原水量舀完共需:30÷2=15人共需:15+2=17人随堂练习:1、一只船发现漏水时,已经进了一些水,现在水匀速进入船内,如果10人淘水,3小时可淘完;5人淘水8小时可淘完.如果要求2小时淘完,要安排多少人淘水解:3小时后共有水:3×10=308小时后共有水:8×5=40进水速度为:40-30÷8-3=2原有水量为:30-3×2=2424÷2=12人 12+2=14人2、有一个长方形的水箱,上面有一个注水孔,底面有个出水孔,两孔同时打开后,如果每小时注水30立方米,7小时可以注满水箱;如果每小时注水45立方米,注满水箱可少用小时.那么每小时由底面小孔排水多少立方米每小时排水量相同解:7小时共注水:7×30=210立方米小时共注水:7-×45=立方米排水速度为:210-÷7-=3立方米3、一水池,池底有泉水不断涌出,用10部抽水机20小时可以把水抽干,用15部相同的抽水机10小时可以把水抽干.那么有25部这样的抽水机多少小时可以把水抽干解:20小时共抽水:10×20=20010小时共抽水:15×10=150泉水涌出的速度为:200-150÷20-10=5原有水量为:200-20×5=10025部可以在:100÷25-5=5小时4、有一眼泉井,用功率一样的3台抽水机去抽井水,同时开机,40分钟可以抽干;用同样的6台抽水机去抽,则只需要16分钟就可以抽干,那么用同样的抽水机9台,几分钟可以抽干解:3×40-6×16÷40-16=116×6-16×1=8080÷9-1=10分钟例题4 有一口水井,连续不断涌出泉水,每分钟涌出的水量相等.如果使用3台抽水机来抽水,36分钟可以抽完;如果使用5台抽水机来抽水,20分钟可抽完.现在12分钟内要抽完井水,需要抽水机多少台解:36分钟时的总水量为:3×36=10820分钟时的总水量为:5×20=100涌水的速度为:108-100÷36-20=原水量为:100-20×=9090÷12=台+=8台随堂练习:1、一艘轮船发生漏水事故,船长立即安排两部抽水机同时向外抽水,当时已经漏了500桶水,一部抽水机每分钟抽水18桶,另一部每分钟抽水12桶,经过25分钟把水抽完,问每分钟漏进水多少桶解:25分钟共抽水:18+12×25=750桶25分钟共漏水:750-500=250桶每分钟漏水:250÷25=10桶2、有一口井,连续不断涌出泉水,每分钟涌出的泉水量相等.如果用4台抽水机来抽水,40分钟可以抽完;如果用5台抽水机来抽水,30分钟可以抽完.现在要求24分钟内抽完井水,需要抽水机多少台解:40分钟抽水量为:40×4=16030分钟抽水量为:30×5=150泉水的速度为:160-150÷40-30=1原有的水量为:160-40×1=12024分钟抽完原水量需: 120÷24=5台共需:5+1=6台3、有一口井,连续不断涌出泉水,每分钟涌出的水量相等,若用4台抽水机15分钟可抽完.若用8台抽水机7分钟可抽完,现用11台抽水机多少分钟可抽完解:15分钟时抽出的水为:4×15=607分钟时抽出的水位:7×8=56泉水的速度为:60-56÷15-7=原有的水为:60-15×=÷11-=5分钟4、一个水池安装有排水量相等的排水管若干根,一根入水管不断地往池里放水,平均每分钟入水量相等.现在如果开放3根排水管45分钟可把池中水排完,如果开放5根排水管25分钟可把池中水排完.如果开放8根排水管,几分钟排完池中的水解:45分钟时共排水:45×3=13525分钟时共排水:5×25=125每分钟进水速度为:135-125÷45-25=原有水为:125-25×=÷8-=15分钟5、一个水库水量一定,河水匀速流入水库.5台抽水机连续20天可抽干,6台同样的抽水机15天可抽干.若要求6天抽干,需要多少台同样的抽水机解:20天共抽水:20×5=10015天共抽水:15×6=90进水的速度为:100-90÷20-15=2原有水为:100-2×20=6060÷6=10台 10+2=12台6、一个水池,池底有水流均匀涌出.若将满池水抽干,用10台水泵需2小时,用5台同样的水泵需7小时,现要在半小时内把满池水抽干,至少要这样的水泵多少台解:设每台水泵每小时抽水量为一份.1水流每小时的流入量:5×7-10×2÷7-2=3份2水池原有水量:5×7-3×7=14份或 10×2-3×2=14份3半小时内把水抽干,至少需要水泵:14+3×÷=31台例题五有三块草地,面积分别为5公顷、6公顷和8公顷.草地上的草一样厚,而且长的一样快.第一块草地可供11头牛吃10天,第二块草地可供12头牛吃14天.问第三块草地可供19头牛吃多少天解:每公顷在第10天时共有草:11×10÷5=22每公顷在第14天时共有草:12×14÷6=28每公顷草每天生长的速度为:28-22÷14-10=8公顷每天生长的草为:×8=12每公顷的原草量为:22-10×=78公顷原草量为:8×7=56原草量可供吃:56÷19-12=8天1、有3个长满草的牧场,每块地每公亩草量相同而且都是匀速生长.第一牧场33公亩,可供22头牛吃54天;第二牧场28公亩,可供17头牛吃84天;第三牧场40公亩,可供多少头牛吃24天解:54天时每亩有草量为:22×54÷33=3684天时每亩有草量为:17×84÷28=51每亩地草生长的速度为:51-36÷84-54=40亩地每天生长的草为:40×=20每亩地的原草量为:36-54×=940亩地的原草量为:40×9=360360÷24=15头15+20=35头2、一个农夫有2公顷、4公顷和6公顷三块牧场,三场牧场上的草长得一样密,而且长得一样快,农夫将8头牛赶到2公顷的牧场,5天吃完了,农夫又将这8头牛赶到4公顷的牧场,15天又吃完了;最后,这8头牛又被赶到6公顷的牧场,这块牧场够吃多少天解:5×8÷2=2015×8÷4=3030-20÷15-5=11×6=620-5×1=1515×6=9090÷8-6=45天3、有3片牧场,场上的草长得一样密,而且长得一样快,它的面积为313公亩、10公亩和24公亩.12头牛4星期吃完第一片牧场原有的和4星期内新长出来的草;21头牛9星期吃完第二片牧场原有的和9星期内新长出来的草.多少头牛18星期才能吃完第三片牧场原有的和新长出来的草解:4星期时每公亩共有草:12×4÷313=9星期时每公亩共有草:21×9÷10=每星期新长出的草为:-÷9-4=每公亩原有的草量为:-4×=24公亩每星期长出的草为:24×=24公亩原有的草量为:24×=÷18=头 +=36头4、12头牛28天可吃完10公亩牧场上全部牧草,21头牛63天可吃完30公亩牧场上全部牧草.多少头牛126天可吃完72公亩牧场上全部牧草每公亩牧场上原有草量相等,且生长量也相等解:28天时每公亩草地上有草:28×12÷10=63天时每公亩草地上有草:63×21÷30=每天每公亩草生长的速度为:-÷63-28=72公亩草地每天生长的草为:72×=每公亩原有草为:-28×=72公亩原有草为:72×=÷126=头 +=36头5、有三块草地,面积分别是5、15、25亩.草地上的草一样厚,而且长得一样快.第一块草地可供10头牛吃30天,第二块草地可供28头牛吃45天,则第三块草地可供多少头牛吃60天解:30×10÷5=6028×45÷15=8484-60÷45-30=×25=4060-×30=1212×25=300300÷60=5头40+5=45头6、12头牛4周吃完6公顷的牧草,20头牛6周吃完12公顷的牧草.假设每公顷原有草量相等,草的生长速度不变.问多少头牛8周吃完16公顷的牧草解:设1头牛吃一周的草量为一份.1每公顷每周新长的草量:20×6÷12-12×4÷6÷6-4=1份2每公顷原有草量:12×4÷6-1×4=4份316公顷原有草量:4×16=64份416公顷8周新长的草量:1×16×8=128份58周吃完16公顷的牧草需要牛数:128+64÷8=24只1、在一片牧场里,放养4头牛,吃6亩草,18天可以吃完:放养6头牛,吃10亩草,30天可以吃完,请问放入多少头牛,吃8亩草,24天可以吃完假定这片牧场每亩中的原草量相同,且每天草的生长两相等解:4×18÷6=12 6×30÷10=1818-12÷30-18= 8×=412-18×=3 3×8=2424÷24+4=5头例题六某火车站的检票口,在检票开始前已有一些人排队,检票开始后每分钟有10人前来排队检票,,一个检票口每分钟能让25人检票进站,如果只有一个检票口,检票开始8分钟后就没有人排队;如果有两个检票口,那么检票后多少分钟就没有人排队解:8分钟共检票:25×8=200人原有人数位:200-8×10=120人开两个窗口需时:120÷25×2-10=3分钟随堂练习:1、车站开始检票时,有a名旅客排队等候进站,检票开始后,仍有旅客陆续前来,设旅客按固定的速度增加,检票的速度也是固定的,若开放一个检票口,则需要30分钟才可以将排队的旅客全部检票完毕,若开放两个检票口,则需要10分钟便可将排队的旅客全部检票完毕,如果要在5分钟内将排队的旅客全部检票完毕,使后来到站的旅客能随到随检,至少要同时开放几个检票口解:1×30-2×10÷30-10=1×30-×30=1515÷5+=个要开4个检票口.2、某车站在检票前若干分钟就开始排队,每分钟来的旅客人数一样多.从开始检票到等候检票的队伍消失,同时开4个检票口需要30分钟,同时开5个检票口需20分钟.如果同时打开7个检票口,那么需多少分钟解:30分钟共检票:30×4=12020分钟共检票:20×5=100人来的速度为:120-100÷30-20=2原有人数:120-30×2=6060÷7-2=12分钟3、某火车站检票前开始排队,假若前来排队检票的人数均匀增加,若开一个检票口,需要20分钟可以检完;若开两个检票口,需要8分钟可以检完;若开三个检票口,需要多少多少分钟可以检完解:1×20-2×8÷20-8=1 31×20-20×13=40340 3÷3-13=5分钟4、某天上海世博会中国馆的入口处已有945名游客开始等候检票进馆.此时每分钟还有若干人前来入口处准备进馆.如果打开4个检票口,15分钟游客可以全部进馆;如果打开8个检票口,7分钟游客可以全部进馆.现在要求在5分钟内所有游客全部进馆,需要打开几个检票口第九届希望杯培训题解:4×15-8×7÷15-7=8×7-7×=÷5+=11个5、某个游乐场在开门前400人排队等候,开门后每分钟来的人数是固定的,一个入口每分钟可以进入10个游客,如果开放4个入口,20分钟就没有人来排队.现在开放6个入口,那么开门后多少分钟就没有人排队解:10×4×20-400÷20=20400÷6×10-20=10分6、物美超市的收银台平均每小时有60名顾客前来排队付款,每一个收银台每小时能应付80名顾客付款.某天某时刻,超市如果只开设一个收银台,付款开始4小时就没有顾客排队了,问如果当时开设两个收银台,则付款开始几小时就没有顾客排队了浙江2006d解:80-60×4=80人 80÷80×2-60=小时7、某车站在检票前若干分钟就开始排队,每分钟来的旅客人数一样多.从开始检票到等候检票的队伍消失,若同时开5个检票口则需要30分钟,若同时开6个检票口则需要20分钟.如果要使队伍10分钟消失,那么需要同时开几个检票口解:5×30-6×20÷30-20=35×30-3×30=6060÷10+3=9个8、禁毒图片展8点开门,但很早便有人排队等候入场.从第一个观众到达时起,每分钟来的观众人数一样多.如果开3个入场口,8点9分就不再有人排队;如果开5个入场口,8点5分就没有人排队.第一个观众到达时距离8点还有多少分钟解:3×9-5×5÷9-5=3×9-×9=÷=45分9点-45分=8点15分例题7、有一个牧场长满牧草,每天牧草匀速生长.这个牧场可供17头牛吃30天,可供19头牛吃24天.现有牛若干头在吃草,6天后,4头牛死亡,余下的牛吃了2天将草吃完.原来有牛多少头解:30天时牧场上共有草:30×17=51024天时牧场上共有草:19×24=456草生长的速度为:510-456÷30-24=9原有草量为:510-30×9=240240+4×2÷6+2=3131+9=40头1、有一片草地,草每天草生长的速度相同,这片草地可供5头牛吃40天;或者供6头牛吃30天,如果4头牛吃了30天以后,又增加2头牛一起吃,这片草地还可以再吃几天解:5×40-6×30÷40-30=25×40-40×2=120120-30×4-2=6060÷4+2-2=15天2、一片牧草,可供9头牛吃12天,也可供8头牛吃16天,现在开始只有4头牛吃,从第7天起又增加了若干头牛吃草,再吃6天吃完了所有的草,问从第7天起增加了多少头牛解:8×16-9×12÷16-12=59×12-12×5=4848+5-1×6=5454÷6=9头9+5-4=10头3.有一片草地,可供8只羊吃20天,或供14只羊吃10天.假设草的每天生长速度不变.现有羊若干只,吃了4天后又增加了6只,这样又吃了2天便将草吃完,问有羊多少只解:设一只羊吃一天的草量为一份.1每天新长的草量:8×20-14×10÷20-10=2份2原有的草量:8×20-2×20=120份3若不增加6只羊,这若干只羊吃6天的草量,等于原有草量加上4+2=6天新长草量再减去6只羊2天吃的草量:120+2×4+2-1×2×6=120份4羊的只数:120÷6=20只例题8、有一片牧草,每天生长的速度相同,现有这片牧草可供16头大牛吃20天,或者供80头小牛吃10天.如果1头大牛的吃草量等于3头小牛的吃草量,那么12头大牛与60头小牛一起吃草可以吃多少天解:16×3×20-80÷20-10=1680×10-16×10=640640÷12×3+60-16=8天1、一块牧草地,每天生长的速度相同,现在这片牧草可供16头牛吃20天,或者供80只羊吃12天,如果一头牛一天的吃草量等于4只羊一天的吃草量,那么10头牛与60只羊一起吃可以吃多少天解:80只羊吃的草相当于:80÷4=20头牛吃的草20天时草的总量为:16×20=32012天时草的总量为:12×20=240草生长的速度为:320-240÷20-12=10原有草量为:240-10×12=12060只羊所吃的草量相当于60÷4=15头牛所吃的草120÷10+15-10=8天2、有一片青草,每天生长的速度相同,已知这片青草可供15头牛吃20天,或者供76只羊吃12天.如果一头牛的吃草量等于4只羊的吃草量,那么8头牛与64只羊一起吃,可以吃多少天解:76÷4=19牛15×20-19×12÷20-12=915×20-20×9=12064÷4=16牛120÷8+16-9=8天3、一片牧草,每天生长的速度相同.现在这片牧草可供20头牛吃12天,或可供60只羊吃24天.如果1头牛的吃草量等于4只羊的吃草量,那么12头牛与88只羊一起吃可以吃多少天解:设1头牛吃一天的草量为一份. 60只羊相当于60÷4=15头牛1每天新长的草量:15×24-20×12÷24-12=10份2原有草量:20×12-10×12=120份或 15×24-10×24=120份312头牛与88只羊吃的天数:120÷12+88÷4-10=5天例题9、快、中、慢三车同时从A地出发,追赶一辆正在行驶的自行车,三车的速度分别是每小时24千米、20千米、19千米.快车追上自行车用了6小时,中车追上自行车用了10小时,慢车追上自行车用多少小时解:6小时时自行车共走了:6×24=144千米10小时时自行车共走了:20×10=200千米自行车的速度为:200-144÷10-6=14千米三车出发时自行车已经走了:144-14÷6=60千米慢车追上的时间为:60÷19-14=12小时1、有快、中、慢三辆车同时从同一地点出发,沿同一条公路追赶前面的一个骑车人,这三辆车分别用6分钟、10分钟、12分钟追上骑车人.现在知道快车每小时行24千米,中车每小时行20千米,那么慢车每小时行多少千米解:24×6=144千米10×20=200千米200-144÷10-6=14千米200-10×14=60千米60÷12+14=19千米2、甲、乙、丙三人同时从同一地点出发,沿同一路线追赶前面的小明,他们三人分别用9分钟、15分钟、20分钟追上小明,已知甲每小时行24千米,乙每小时行20千米,求丙每小时行多少千米解:15×20-24×9÷15-9=14千米15×20-14×15=90千米90÷20+14=千米3、甲、乙、丙三辆车同时从A地出发,出发后6分钟甲车超过了一名长跑运动员,过了2分钟后乙车也超过去了,又过了2分钟丙车也超了过去.已知甲车每分钟走1000米,乙车每分钟走800米,求丙车的速度.解:1长跑运动员的速度:800×6+2-1000×6÷2=200米/分2三车出发时,长跑运动员与A地的距离:1000×6-200×6=4800米3丙车行的路程:4800+200×6+2+2=6800米4丙车的速度:6800÷10=680米/分例题10、有一个水池,池内已存有一定的水,这个水池上装有一根进水管和若干根相同的排水管.进水管和其中的5根排水管同时开放8分钟,能将池内的水全部排完.若进水管和其中的8根排水管同时开放4分钟,也能将池内的水全部排完.现在进水管和全部排水管同时开放,2分钟后,关掉其中的6根排水管再过1分钟,池内也空了,求这个水池上装有几根排水管.解:8分钟时共排水:5×8=404分钟时共排水:4×8=32进水速度为:40-32÷8-4=2原水量为:32-4×2=2424+6×1÷2+1=10根10+2=12根1、一个水池安装有排水量相等的排水管若干根,一根进水管不断地往水池里放水,平均每分钟进水量是相等的.如果开放三根排水管的话,45分钟就可把池中的水放完;如果开放5根排水管,25分钟就可以把池水排完.如果开放八根排水管的话,那么几分钟排完池中的水解:3×45-5×25÷45-25=3×45-×45=÷8-=15根例题11、经测算,地球上的资源可供100亿人生活100年或者是可供80亿人生活300年,假设地球每年新生长的资源是一定的,为了使资源不致减少,地球上最多生活多少人解:300×80-100×100÷300-100=70亿1、有一草场,假设每天草都均匀生长,这片草场经过测算可供100只羊吃200天,或可供150只羊吃100天;问:如果放牧250只羊可以吃多少天放牧这么多羊对吗为防止草场沙化,这片草场最多可以放牧多少只羊解:200天时共有草:100×200=20000100天时共有草:100×150=15000草生长的速度为:20000-15000÷200-100=50原有的草量为:15000-100×50=10000可供250只吃:10000÷250-50=50天为了不让草场沙化,最多可以放50只羊.2、假设地球上新生成的资源的增长速度是一定的,照此测算,地球上的资源可供110亿人生活90年,或可供90亿人生活210年,为使人类能够不断繁衍,那么地球最多能养活多少亿人解:110×90=990090×210=1890018900-9900÷210-90=75亿3、有一片牧场,24头牛6天可以将草吃完,或21头牛8天可以吃完.要使牧草永远吃不完,至多可以放牧几头牛解:21×8-24×6÷8-6=12"姐弟两人打印一批稿件,姐姐单独打印需要的时间是弟弟所需时间的3/8,姐姐先打印了这批稿件的2/5后,接着由弟弟单独打印,共用24小时打印完,问姐姐打印了多少小时时间比为:姐姐∶弟弟=3∶8效率比为:姐姐∶弟弟=8∶3姐姐的时间为:24÷28+5-23×28=时六年级上学期有学生750人,本学期男生增加6分之一,女生减少5分之一,共有710人,本学期男女生共有多少人750-5×40÷6+5=50 6×50=300人……男 750-300=350人……女。

牛吃草问题(含例题、答案、讲解)

牛吃草问题(含例题、答案、讲解)

小学数学牛吃草问题知识点总结牛吃草问题:牛吃草问题又称为消长问题或牛顿牧场,是17世纪英国伟大的科学家牛顿提出来的。

典型牛吃草问题的条件是假设草的生长速度固定不变,不同头数的牛吃光同一片草地所需的天数各不相同,求若干头牛吃这片草地可以吃多少天。

由于吃的天数不同,草又是天天在生长的,所以草的存量随牛吃的天数不断地变化。

小升初冲刺第2讲牛吃草问题基本公式:1)设定一头牛一天吃草量为“ 1”2)草的生长速度=(对应的牛头数X吃的较多天数一相应的牛头数X吃的较少天数)十(吃的较多天数一吃的较少天数);3)原有草量=牛头数X吃的天数一草的生长速度X吃的天数;'4)吃的天数=原有草量十(牛头数—草的生长速度);5)牛头数=原有草量十吃的天数+草的生长速度。

例1、牧场上长满了牧草,牧草每天匀速生长,这片牧草可供10头牛吃20天,可供15头牛吃10天。

问:这片牧草可供25头牛吃多少天?解:假设1头牛1天吃的草的数量是1份草每天的生长量:(200-150)-(20-10)=5 份10X 20=200份……原草量+20天的生长量原草量:200-20 X 5=100 或150-10 X 5=100份15X 10=150份……原草量+10天的生长量100 -(25-5 )=5天[自主训练]牧场上长满了青草,而且每天还在匀速生长,这片牧场上的草可供9头牛吃20天,可供15头牛吃10天,如果要供18头牛吃,可吃几天?解:假设1头牛1天吃的草的数量是1份草每天的生长量:(180-150)-(20-10)=3 份9X 20=180份……原草量+20天的生长量原草量:180-20 X 3=120份或150-10 X 3=120 份15X 10=150份……原草量+10天的生长量120 -(18-3)=8天例2、由于天气逐渐冷起来,牧场上的草不仅不长大,反而以固定速度在减少。

已知某块草地上的草可供20头牛吃5天,或可供15头牛吃6天。

小学六年级奥数牛吃草问题讲义

小学六年级奥数牛吃草问题讲义

牛吃草问题牛吃草问题是经典的奥数题型之一,这里我只介绍一些比较浅显的牛吃草问题,给大家开拓一下思维,首先,先介绍一下这类问题的背景,大家看知识要点。

一、定义伟大的科学家牛顿著的《普通算术》一书中有这样一道题:〃12头牛4周吃牧草3格尔,同样的牧草,21头牛9周吃10格尔。

问24格尔牧草多少牛吃18周吃完。

〃(格尔一牧场面积单位),以后人们称这类问题为〃牛顿问题〃的牛吃草问题。

这类问题难在哪呢?大家看看它的特点二、特点在〃牛吃草〃问题中,因为草每天都在生长,草的数量在不断变化,也就是说这类问题的工作总量是不固定的,一直在均匀变化。

难吗?难什么啊,一点都不难,只要掌握了方法,以后这样的题就都会了,来看看这例题.典例评析例1牧场上长满牧草,每天都匀速生长。

这片牧场可供27头牛吃6天或23头牛吃9天。

问可供21头牛吃几天?【分析】这片牧场上的牧草的数量每天在变化。

解题的关键应找到不变量一即原来的牧草数量。

因为总草量可以分成两部分:原有的草与新长出的草。

新长出的草虽然在变,但应注意到它是匀速生长的,因而这片牧场每天新长出飞草的数量也是不变的。

从这道题我们看到,草每天在长,牛每天在吃,都是在变化的,但是也有不变的,都是什么不变啊?草是以匀速生长的,也就是说每天长的草是不变的;,同样,每天牛吃草的量也是不变的,对吧?这就是我们解题的关键。

这里因为未知数很多,我教大家一种巧妙的设未知数的方法,叫做设〃1〃法。

我们设牛每天吃草的数量为1份,具体1份是多少我们不知道,也不用管它,设草每天增长的数量是a份,设原来的草的数量为b份,那么我们可以列方程了:27*6=b+6a;23*9=b+9a【思考1】一片草地,每天都匀速长出青草,如果可供24头牛吃6天,或20头牛吃10天,那么可供18头牛吃几天?15天.设1头牛1天吃的草为1份。

则每天新生的草量是(20X10-24X6)÷(10-6)=14份,原来的草量是(24-14)X6=60份。

小学六年级奥数—牛吃草问题

小学六年级奥数—牛吃草问题

精心整理六年级奥数——牛吃草问题牛吃草问题常用到四个基本公式,分别是:①草的生长速度=(对应的牛头数×吃的较多天数-相应的牛头数×吃的较少天数)÷(吃的较多天数-吃的较少天数)②原有草量=牛头数×吃的天数-草的生长速度×吃的天数3.一块草地长满了草,草每天匀速生长。

如果17头牛去吃,30天可把草吃光,如果19头牛去吃,24天可把草吃光。

现在有若干头牛去吃草,吃了6天后,4头牛死亡,余下的牛继续吃了2天才将草吃光。

问原来有多少头牛?4.一个水池装有1根进水管和8根相同的排水管。

先打开进水管给水池注入一定数量的水,然后同时打开排水管排水,当然进水管还在继续进水。

如果打开全部排水管,则3个小时可将水池中的水排光,如果只打开3根排水管,则要18小时才能将水池中的水排光。

问:想要8小时排光池中的水,至少需打开几根排水管?5.三块草地长满草,草每天匀速生长。

第一块草地33亩,可供22头牛吃54天,第二块草地28亩,可供17头牛吃84天,第三块草地40亩,可供多少头牛吃24天?6.牧场上的青草每天都在匀生长。

这片牧场可供27头牛吃6天,或者可供23头牛吃9天。

那么可供21头牛吃几天?7.有一片牧场,草每天都匀速生长(草每天增长量相等),如果放牧24头牛,则6天吃完牧草,如果放牧21头牛,则8(1)如果放牧16多少头牛?8.15台相同的抽水机10小时可将水抽干。

问用9.2天10.5台抽水机20天可抽干。

6台同样的抽水机1511.10根相同的排水管。

先打开进水管给水池注入一定的。

如果打开10根排水管,则3个小时可将水池里的水排光,如果打6根排水管,则6个小时可将水池里的水排光。

问想要10个小时排空水池,则至少要开几根排水管?12.一片牧场,可供18头牛吃4天,可供23头牛吃3天。

现在有13头牛,放牧了3天后,又购进5头牛。

问还吃几天,正好吃完全部的草?13.由于天气逐渐冷起来,牧场上的草不仅不增加,反而以固定的速度在减少。

北师大版六年级上册数学牛吃草问题

北师大版六年级上册数学牛吃草问题

牛吃草问题(二)例1 有一个水库,河水每天均匀入库。

5 台抽水机连续20 天可将水库抽干,6 台同样的抽水机连续15天可抽干。

若要求6天抽干,需要多少台同样的抽水机?例2 有一处泉水,泉底不断的涌出泉水,且每小时涌出的泉水一样多。

如果用8部大抽水机10小时能把全池水抽干,如果用36 部小抽水机6小时也能把水抽干。

如果1 部大抽水机的抽水量等于3 部小抽水机的抽水量,那么用8 部大抽水机和18 部小抽水机多少小时能把泉水抽干?例3 某海港货场不断有外洋轮船卸下货来,又不断用汽车将货物运走。

如果用19辆车,12小时可以清场;如果用18 辆车,16小时也可以清场。

该场开始只用13辆车,4小时后增加了若干辆车,又过了4小时清场。

问后来增加了多少辆车?例 4 某车站在检票前若干分钟就开始排队,每分钟来的旅客人数一样多。

从开始检票到等候检票的队伍消失,同时开4个检票口需30分钟,同时开 5 个检票口需20分钟。

如果同时打开7 个检票口,那么需多少分钟?例5 在春运高峰时,某客运中心售票大厅站满等待买票的旅客。

如果开10 个售票窗口,5小时可使大厅内所有旅客买到票;如果开12个售票窗口, 3 小时可使大厅内所有旅客买到票,假设每个窗口售票速度相同。

如果大厅入口处旅客速度增加到原速度的 1.5 倍,在 2 小时内使大厅中所有旅客买到票,按这样的安排至少应开售票窗口数为几个?例6甲、乙、丙三辆车同时从A地出发,出发后6分钟甲车超过了一名长跑运动员,过了 2 分钟后乙车也超过去了,又过了 2 分钟丙车也超了过去。

已知甲车每分钟走1000 米,乙车每分钟走800 米,求丙车的速度。

例7 商场的自动扶梯以均匀的速度由下往上行驶着,兄妹两人从扶梯上楼。

哥哥每分钟走20 级,妹妹每分钟走15级,结果哥哥5分钟到达楼上,妹妹6 分钟到达楼上。

自动扶梯有多少级?例8 一个水库在年降水量不变的情况下,能够维持全市12万人20 年的用水量。

六年级牛吃草问题经典例题

六年级牛吃草问题经典例题

六年级牛吃草问题经典例题
初中的物理课上,一个老师提出了一个经典问题:一头牛吃多少草?他说,解决这个问题,需要同学们综合物理、生物知识,以及发挥空间思维。

要解决这个棘手的问题,首先要考虑牛的体型。

一头牛体型较大,它的摄入量也比普通家畜要大,因此,当牛摄入的草量达到它的最佳摄食量时,它可以获得最大的营养,所以,一头牛每天应该吃多少草呢?
查阅了物理、生物知识以及牛的饮食习惯,可以得出以下结论:一头牛每天最好吃2.2至2.8公斤的草,比例为2:3,即2份粗草和3份细草。

这两种草都是经过特殊加工,营养指标较高,可为牛提供充足的营养。

另外,牛吃草还需要配合维生素和矿物质的摄入,这可以通过补充饲料等方法来解决。

同时,牛的饮食习惯也是一个重要的考虑因素。

牛每天一般可以分三次进食,每次间隔4至6个小时。

有了规律的摄入时间,可以维持牛的营养需求,提高牛的体能和机能,这样牛才能够高效地吃草,改善它们的营养状况。

在实践中,空间思维可以帮助解决这个牛吃草问题。

为了保证牛能够高效吃草,应该先准备适当的空间,且要求牛可以在这个空间内迅速移动。

具体来讲,应该准备一个草坪来饲养牛,让牛在较宽阔的地方活动,这样,牛可以按照自己的食欲,快速地把草吃完,节约时间和精力同时获得充足的营养。

总的来说,一头牛每天吃2.2至2.8公斤的草,这样既能满足牛营养需求,又能节约时间和精力,从而提高牛的生产效率。

同时,正确的饲养环境对牛的营养也非常重要,因此,解决这个问题,要立足于综合物理、生物知识,发挥空间思维,给牛提供良好的饲养环境,保证它们能获得充足的营养,从而提高生产效率。

牛吃草2

牛吃草2

六年级奥数牛吃草问题练习题及答案(1)牧场上有一片牧草,可供27头牛吃6周,或者供23头牛吃9周。

如果牧草每周匀速生长,可供21头牛吃几周?27×6=16223×9=207 207-162=4545÷(9-6)=15每周生长数162-15×6=72(原有量) 72÷(21-15)=12周(2)有一口水井,如果水位降低,水就不断地匀速涌出,且到了一定的水位就不再上升。

现在用水桶吊水,如果每分吊4桶,则15分钟能吊干,如果每分钟吊8桶,则7分钟吊干。

现在需要5分钟吊干,每分钟应吊多少桶水?4×15=608×7=56 60-56=4 4÷(15-7)=0.5(每分钟涌量)60-15×0.5=52.5(原有水量)[52.5+(5×0.5)]÷5=11桶(3)有一片牧草,每天以均匀的速度生长,现在派17人去割草,30天才能把草割完,如果派19人去割草,则24天就能割完。

如果需要6天割完,需要派多少人去割草?17×30=51019×24=456 510-456=54 54÷(30-24)=9(每天生长量)510-30×9=240(原有草量) 240+6×9=294 294÷6=49人(4)有一桶酒,每天都因桶有裂缝而要漏掉等量的酒,现在这桶酒如果给6人喝,4天可喝完;如果由4人喝,5天可喝完。

这桶酒每天漏掉的酒可供几人喝一天?6×4=24 4×5=20 24-20=4 4÷(5-4)=4(每天漏掉数)24+4×4=40(原有数)这桶酒每天漏掉的酒可供4人喝一天。

(5)一水库存水量一定,河水均匀入库。

5台抽水机连续20天可抽干;6台同样的抽水机连续15天可抽干。

若要6天抽干,需要多少台同样的抽水机?5×20=1006×15=90 100-90=10 10÷(20-15)=2(每天入库数)100-20×2=60(原有库存数) 60+2×6=72 72÷6=12台(6)自动扶梯以均匀速度由下往上行驶,小明和小红要从扶梯上楼,已知小明每分钟走20梯级,小红每分钟走14梯级,结果小明4分钟到达楼上,小红用5分钟到达楼上,求扶梯共有多少级?20×4=8014×5=70 80-70=10 10÷(5-4)=10(每分钟减少数)80+4×10=120(原有数) 70+5×10=120(原有数)(7)两只蜗牛由于耐不住阳光照射,从井顶走向井底,白天往下走,一只蜗牛一个白天能走20分米,另一只只能走15分米;黑夜里往下滑,两只蜗牛下滑速度相同,结果一只蜗牛5昼夜到达井底,另一只却恰好用了6昼夜。

六年级第2周提优班 牛吃草问题

六年级第2周提优班 牛吃草问题

第二周“牛吃草”问题专题简析:牛吃草问题是牛顿问题,因牛顿提出而得名的。

“一堆草可供10头牛吃3天,供6头牛吃几天?”这题很简单,用3×10÷6=5(天),如果把“一堆草”换成“一片正在生长的草地”,问题就不那么简单了。

因为草每天走在生长,草的数量在不断变化。

这类工作总量不固定(均匀变化)的问题就是“牛吃草”问题。

解答这类题的关键是要想办法从变化中找到不变的量。

牧场上原有的草是不变的,新长出的草虽然在变化,因为是匀速生长,所以每天新长出的草是不变的。

正确计算草地上原有的草及每天长出的草,问题就容易解决了。

例1:一片青草地,每天都匀速长出青草,这片青草可供27头牛吃6周或23头牛吃9周,那么这片草地可供21头牛吃周?例2:由于天气逐渐冷起来,牧场上的草不仅不长大,反而以固定速度在减少。

已知某块草地上的草可供20头牛吃5天或可供15头牛吃6天。

照此计算,可供多少头牛吃10天?例3:自动扶梯以均匀速度由下往上行驶着,两位性急的孩子要从扶梯上楼。

已知男孩每分钟走20级台阶,女孩每分钟走15级台阶,结果男孩用5分钟到达楼上,女孩用了6分钟到达楼上。

问:该扶梯共有多少级台阶?例题4:一只船有一个漏洞,水以均匀的速度进入船内,发现漏洞时已经进了一些水。

如果用12人舀水,3小时舀完。

如果只有5个人舀水,要10小时才能舀完。

现在要想2小时舀完,需要多少人?例题5:有三块草地,面积分别为5,6,和8公顷。

草地上的草一样厚,而且长得一样快。

第一块草荐地可供11头牛吃10天,第二块草地可供12头牛吃14天。

问第三块草地可供19头牛吃多少天?1、一片草地,每天都匀速长出青草,如果可供24头牛吃6天,20头牛吃10天,那么可供19头牛吃几天?2、牧场上一片草地,每天牧草都匀速生长,这片牧草可供10头牛吃20天,或者可供15头牛吃10天,问可供25头牛吃几天?3、牧场上的青草每天都在匀速生长,这片青草可供27头牛吃6周或23头牛吃9周,那么这片草地可供21头牛吃几周?4、由于天气逐渐冷起来,牧场上的草每天以均匀的速度在减少。

牛吃草问题(六年级)

牛吃草问题(六年级)
分析: 把“一堆草”换成“一片正在生长的草地”,问题 就不那么简单了,因为草每天都在生长,草的数量在不 断变化。像这类工作总量不固定,但均匀变化的问题就是 牛吃草问题,俗称牛顿问题。
牛顿牧场是理想牧场,在这个牧场上草是匀速生长的, 每天生长的草量是一定的, 每头牛每天吃的草量也 是一样的。
星元实验学校 唐雪花
原草量:
100+5×10=150份 或90+6×10=150份
• 分析与解:与例1不同的是,不仅没有新长出的草, 而且原有的草还在减少。但是,我们同样可以利用 例1的方法,求出每天减少的草量和原有的草量。
• 设1头牛1天吃的草为1份。20头牛5天吃100份,15 头牛6天吃90份,100-90=10(份),说明寒冷使牧 场1天减少青草10份,也就是说,寒冷相当于10头 牛在吃草。由“草地上的草可供20头牛吃5天”, 再加上“寒冷”代表的10头牛同时在吃草,所以牧 场原有草
• (20+10)×5=150(份)。 • 由 150÷10=15知,牧场原有草可供15头牛吃 10
天,寒冷占去10头牛,所以,可供5头牛吃10天。
30÷(7-2)=6 (小时) 答:这水需要7个人6小时舀完。
[自主训练] 某车站在检票前若干分钟就开始排队,每分钟
来的人数一样多。从开始检票到等候检票的队伍消失,同 时开4个检票口需30分钟,同时开5个检票口需20分钟。 如果同时打开7个检票口,那么需要多少分钟?
假设每个检票口每分钟进的人数为1份
在已知的两种情况中任选一种用吃掉的总草量减去新长出的总草量可以计算出原有的草量?把牛分成两部分其中一部分牛专吃新长出的草?剩下的一部分牛专吃原有的草可以计算出能吃几天
• 一堆干草可供10头牛吃3天,可供6头牛吃 几天?

2021小学数学牛吃草问题经典例题及解题思路和方法

2021小学数学牛吃草问题经典例题及解题思路和方法

2021小学数学牛吃草问题经典例题及解题思路和方法牛吃草问题是小学数学阶段重点、难点之一牛吃草含义:“牛吃草”问题是大科学家牛顿提出的问题,也叫“牛顿问题”。

这类问题的特点在于要考虑草边吃边长这个因素。

基本公式,(1)草的生长速度=对应的牛头数×吃的较多天数-相应的牛头数×吃的较少天数÷(吃的较多天数-吃的较少天数);(2)原有草量=牛头数×吃的天数-草的生长速度×吃的天数;`(3)吃的天数=原有草量÷(牛头数-草的生长速度);(4)牛头数=原有草量÷吃的天数+草的生长速度。

这四个公式是解决牛顿问题的基础。

由于牛在吃草的过程中,草是不断生长的,所以解决消长问题的重点是要想办法从变化中找到不变量。

例1: 一块草地,10头牛20天可以把草吃完,15头牛10天可以把草吃完。

问多少头牛5天可以把草吃完?解: 分析草是均匀生长的,所以,草总量=原有草量+草每天生长量×天数。

求“多少头牛5天可以把草吃完”,就是说5天内的草总量要5天吃完的话,得有多少头牛?设每头牛每天吃草量为按以下步骤解答:(1)求草每天的生长量因为,一方面20天内的草总量就是10头牛20天所吃的草,即(1×10×20);另一方面,20天内的草总量又等于原有草量加上20天内的生长量,所以1×10×20=原有草量+20天内生长量同理1×15×10=原有草量+10天内生长量由此可知(20——10)天内草的生长量为1×10×20——1×15×10=50因此,草每天的生长量为50÷(20——10)=5(2)求原有草量原有草量=10天内总草量——10内生长量=1×15×10——5×10=100(3)求5天内草总量5天内草总量=原有草量+5天内生长量=100+5×5=125(4)求多少头牛5天吃完草因为每头牛每天吃草量为1,所以每头牛5天吃草量为5。

小学六年级奥数牛吃草问题公式及练习题

小学六年级奥数牛吃草问题公式及练习题

【导语】奥数是奥林匹克数学竞赛的简称。

1934年—1935年,前苏联开始在列宁格勒和莫斯科举办中学数学竞赛,并冠以数学奥林匹克竞赛的名称,1959年在布加勒斯特举办第xx届国际数学奥林匹克竞赛。

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1.⼩学六年级奥数⽜吃草问题公式 (1)草的⽣长速度=(对应的⽜头数×吃的较多天数-相应的⽜头数×吃的较少天数)÷(吃的较多天数-吃的较少天数) (2)原有草量=⽜头数×吃的天数-草的⽣长速度×吃的天数 (3)吃的天数=原有草量÷(⽜头数-草的⽣长速度) (4)⽜头数=原有草量÷吃的天数+草的⽣长速度 2.⼩学六年级奥数⽜吃草问题练习题 天⽓渐渐变冷,牧场上的草不仅不增长反⽽以固定的速度减少。

已知牧场上有⼀⽚草地,草地上的草可供给20头⽜吃5天,15头⽜吃6天,照这样计算可供给多少头⽜吃10天? 分析:设⼀头⽜⼀天吃的草为1份。

原有草量是固定的。

在⽜吃草的过程中,由于天⽓变冷,草每天都均匀的减少。

草每天减少的量是固定的。

那么原有草量-5天草的减少的量=20头⽜吃5天的草量=20×5=100份。

原有草量-6天草的减少量=15头⽜吃6天的草量=15×6=90份。

那么(100-90)÷(6天草的减少量-5天草的减少的量)就是草每天的减少量。

每天草的减少量:(100-90)÷(6-5)=10份。

原有草量:20×5+10×5=150(份)或者15×6+10×6=150(份) 牧场10天实际消耗的原有草量:10×10=100(份) 10天可供多少头⽜吃:(150-100)÷10=5(头)3.⼩学六年级奥数⽜吃草问题练习题 有⼀个蓄⽔池装有9根⽔管,其中⼀根为进⽔管,其余8根为相同的出⽔管。

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牛吃草问题(二)
例1 有一个水库,河水每天均匀入库。

5台抽水机连续20天可将水库抽干,6台同样的抽水机连续15天可抽干。

若要求6天抽干,需要多少台同样的抽水机?
例2 有一处泉水,泉底不断的涌出泉水,且每小时涌出的泉水一样多。

如果用8部大抽水机10小时能把全池水抽干,如果用36部小抽水机6小时也能把水抽干。

如果1部大抽水机的抽水量等于3部小抽水机的抽水量,那么用8部大抽水机和18部小抽水机多少小时能把泉水抽干?
例3 某海港货场不断有外洋轮船卸下货来,又不断用汽车将货物运走。

如果用19辆车,12小时可以清场;如果用18辆车,16小时也可以清场。

该场开始只用13辆车,4小时后增加了若干辆车,又过了4小时清场。

问后来增加了多少辆车?
例4 某车站在检票前若干分钟就开始排队,每分钟来的旅客人数一样多。

从开始检票到等候检票的队伍消失,同时开4个检票口需30分钟,同时开5个检票口需20分钟。

如果同时打开7个检票口,那么需多少分钟?
例5 在春运高峰时,某客运中心售票大厅站满等待买票的旅客。

如果开10个售票窗口,5
小时可使大厅内所有旅客买到票;如果开12个售票窗口,3小时可使大厅内所有旅客买到票,假设每个窗口售票速度相同。

如果大厅入口处旅客速度增加到原速度的1.5倍,在2小时内使大厅中所有旅客买到票,按这样的安排至少应开售票窗口数为几个?
例6 甲、乙、丙三辆车同时从A地出发,出发后6分钟甲车超过了一名长跑运动员,过了2分钟后乙车也超过去了,又过了2分钟丙车也超了过去。

已知甲车每分钟走1000米,乙车每分钟走800米,求丙车的速度。

例7 商场的自动扶梯以均匀的速度由下往上行驶着,兄妹两人从扶梯上楼。

哥哥每分钟走20级,妹妹每分钟走15级,结果哥哥5分钟到达楼上,妹妹6分钟到达楼上。

自动扶梯有多少级?
例8 一个水库在年降水量不变的情况下,能够维持全市12万人20年的用水量。

在该市新迁入3万人之后,该水库只够维持15年的用水量,市政府号召节约用水,希望能将水库的使用寿命提高到30年。

那么,该市市民平均需要节约多少比例的水才能实现政府制定的目标?。

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