趣味性化学
【高中化学】三则趣味化学实验原理及步骤
【高中化学】三则趣味化学实验原理及步骤一、喷雾作画实验原理fecl3溶液遇到硫氰化钾(kscn)溶液显血红色,遇到亚铁氰化钾〔k4[fe(cn)6]〕溶液显蓝色,遇到铁氰化钾〔k3[fe(cn)6]〕溶液显绿色,遇苯酚显紫色。
fecl3溶液喷在白纸上显黄色。
实验用品白纸、毛笔、喷雾器、木架、摁钉。
FeCl 3溶液、硫氰酸钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、亚铁氰化钾浓溶液和苯酚浓溶液。
实验步骤1.将刷子分别浸入硫氰酸钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、亚铁氰化钾浓溶液和苯酚浓溶液中，并在白纸上绘制。
2.把纸晾干,钉在木架上。
3.使用装有FeCl3溶液的喷雾器将FeCl3溶液喷在带有图片的白纸上。
7.蛋白留痕取一个鸡蛋，洗掉表面的油渍并擦干。
把刷子浸入醋酸中，在蛋壳上写字。
乙酸蒸发后，在稀释的硫酸铜溶液中煮沸鸡蛋。
鸡蛋冷却后，剥去蛋壳。
蛋清上留下了清晰的蓝色或紫色笔迹，但蛋壳上没有任何痕迹。
这是因为醋酸溶解蛋壳后能少量溶入蛋白。
鸡蛋白是由氨基酸组成的球蛋白，它在弱酸性条件中发生水解，生成多肽等物质，这些物质中的肽键遇cu2+发生络合反应，呈现蓝色或者紫色。
二、永恒的珍珠原电池是把化学能转化为电能的装置。
其原理是将氧化还原反应中的电子得失设计成特殊装置，使电子从导线上经过而产生电流。
教科书中的锌铜稀硫酸电池在用电流计测试时有很大的偏转。
不幸的是，连接电珠后的发光时间并不长。
这是由于电极的极化，摇动电极并不令人满意。
为此，这里有一款效果不错的原电池，希望同学们试一试。
剥取废旧干电池外壳锌皮和碳棒，洗净并把锌皮擦亮，剪成1cm宽的长条，其长度与碳棒相近。
然后在锌皮与碳棒之间，嵌上一层厚实的布条隔离，用丝线把它们绕在一起，并在电路中接上一只小电珠。
将准备好的锌片碳棒插入1:4的稀硫酸中，灯泡发光一段时间后很快就会消失。
如果用勺子将高锰酸钾晶体（PP粉末，可在药店买到）加入稀硫酸中，小电珠会立即发出明亮的白光。
只要锌片、稀硫酸和高锰酸钾同时存在，灯泡就不会熄灭。
【趣味实验】10个最经典化学趣味实验,让学生一秒爱上化学!
【趣味实验】10个最经典化学趣味实验，让学生一秒爱上化学！
如何让你的学生爱上化学，是许多化学老师感到头疼的一个问题，下面选择了几个适合在课堂上做的化学趣味实验，来帮助各位老师让学生爱上化学！！！
以下实验请在化学老师的指导下进行。
实验一：酒精蒸气的爆燃。
混有空气的酒精蒸气在较小的空间内能产生爆燃。
实验二：旅行的火焰。
利用石蜡蒸气的可燃性。
实验三：能点燃的肥皂泡。
用打火机里的丁烷吹泡泡就可以了
实验四：自制氢气球。
厕所清洁剂和锡纸反应。
实验五：漂白粉和汽油
实验六：漂白粉和可乐
实验七：法老之蛇，用的是糖、小苏打、沙子和煤油
实验八：大象牙膏，双氧水、碘化钾和洗洁精
实验九：火山喷发，浓硫酸和白糖，请在化学老师指导下完成。
实验十：燃烧的洗手液，其实洗手液里加了酒精而已。
趣味化学小实验4则
兴趣化学小实验4那么1．瓶吞鸡蛋小明同学设计了一个有趣的化学实验：要将一个比广口瓶瓶口稍大的鸡蛋完好地放入瓶中，先将鸡蛋浸在10%的醋酸中，等鸡蛋壳变软后，取出鸡蛋，向广口瓶中参加足量的Ca(OH)2溶液，再倒入足量的CO2，迅速将鸡蛋的小头堵住瓶口，振荡广口瓶，鸡蛋很快被瓶吞入。
请你分析其原因：__________________。
【分析】该题是将物理学科中的压强与化学原理严密结合在一起。
蛋壳的主要成分是CaCO3，能与醋酸〔家用食醋的主要成分〕反响生成可溶于水的物质而使蛋壳变软。
瓶中的CO2与NaOH溶液反响，使瓶内的压强低于外界大气压强，鸡蛋就被“吞〞入瓶内。
2．会跳舞的鸡蛋在一只大量筒中参加大半量筒稀盐酸，再把一只鸡蛋鲜鸡蛋放入量筒〔如右图所示〕，只见鸡蛋渐渐沉入到量筒底部，不一会儿，鸡蛋又渐渐向上浮，一直浮到液面上，摇一摇量筒，鸡蛋又沉下去，就这样鸡蛋在量筒中“跳起舞〞来了，虽然舞姿不算优美，只会上下“跳〞，但毕竟是“舞〞起来了啦。
你知道吗？鸡蛋能在盐酸中跳舞，离不开二氧化碳的帮助。
请你解释其中的道理。
【分析】鸡蛋壳中含有碳酸钙，碳酸钙与盐酸反响生成二氧化碳。
生成的二氧化碳气泡附着在鸡蛋壳的外表，增大了鸡蛋的体积，使鸡蛋受到的浮力增大，所以鸡蛋会上浮，鸡蛋到液面后，外表的气泡破灭，体积变小，浮力变小，鸡蛋就会下沉，这样，鸡蛋就会上浮、下沉循环往复。
3.浮起来的气球在大烧杯里有红、蓝两只彩色气球，红色气球内充有CO2，蓝色气球内充有空气，两只气球在杯底。
将一瓶CO2气体缓缓地倾倒入大烧杯中，发现其中的一只气球竟浮起来，用手轻轻将其按下，手一松，气球又会上浮，非常有趣。
请你分析答复：_____________色气球浮起来了，其原因是______________。
【分析】此题应用的是物理学科中的浮力知识，因为CO2的密度比空气大，所以蓝色气球浮起来。
4．被戏弄的蜡烛将一支燃烧的蜡烛固定在烧杯底部，向其中参加一定量的鸡蛋壳，然后再沿烧杯内壁注入适量的稀盐酸〔不让盐酸吞没蜡烛〕，观察到蜡烛火焰熄灭，这个实验说明二氧化碳的具有的性质是：①__________________________；②____________________；③_______________________________。
108个趣味化学实验
108个趣味化学实验展开全文1、建造一座“水中花园”将硅酸钠（Na2SiO3）溶于水中制成溶质质量分数为40％的水玻璃，轻轻将盐的晶粒，如钴、铁、铜、镍和铅的氯化物，铝、铁、铜和镍的硫酸盐，钴、铁、铜和镍的硝酸盐，加入到水玻璃中（注意不能摇混），则五彩缤纷的“花” 就慢慢地生长起来了。
2、喷雾作画实验原理FeCl3溶液遇到硫氰化钾(KSCN)溶液显血红色,遇到亚铁氰化钾〔K4[Fe(CN)6]〕溶液显蓝色,遇到铁氰化钾〔K3[Fe(CN)6]〕溶液显绿色,遇苯酚显紫色。
FeCl3溶液喷在白纸上显黄色。
实验用品白纸、毛笔、喷雾器、木架、摁钉。
FeCl3溶液、硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液。
实验步骤（1）. 用毛笔分别蘸取硫氰化钾溶液、亚铁氰化钾浓溶液、铁氰化钾浓溶液、苯酚浓溶液在白纸上绘画。
（2）把纸晾干, 钉在木架上。
（3）用装有FeCl3溶液的喷雾器在绘有图画的白纸上喷上FeCl3溶液。
3、木器或竹器上刻花（字）法反应原理：稀硫酸在加热时成为浓硫酸，具有强烈的脱水性，使纤维素(C6H10O5)n失水而碳化，故呈现黑色或褐色。
洗去多余的硫酸，在木（竹）器上就得到黑色或褐色的花或字。
实验步骤：用毛笔蘸取质量分数为5％的稀硫酸在木器（或竹器）上画花或写字。
晾干后把木（竹）器放在小火上烘烤一段时间，用水洗净，在木（竹）器上就得到黑色或褐色的花样或字迹。
4、蛋白留痕取一只鸡蛋，洗去表面的油污，擦干。
用毛笔蘸取醋酸，在蛋壳上写字。
等醋酸蒸发后，把鸡蛋放在稀硫酸铜溶液里煮熟，待蛋冷却后剥去蛋壳，鸡蛋白上留下了蓝色或紫色的清晰字迹，而外壳却不留任何痕迹。
这是因为醋酸溶解蛋壳后能少量溶入蛋白。
鸡蛋白是由氨基酸组成的球蛋白，它在弱酸性条件中发生水解，生成多肽等物质，这些物质中的肽键遇Cu2 发生络合反应，呈现蓝色或者紫色。
5、自动长毛的鸭子：用铝皮剪成一个鸭子形状（兔子、猫、老鼠……随便啦），用棉签沾上HgNO3溶液涂在铝皮上，过几分钟后将铝皮上的HgNO3搽干。
【高中化学】十五条日常生活中的趣味化学
【高中化学】十五条日常生活中的趣味化学一、利用胡萝卜巧去血渍：把染了血的衣服扔掉真可惜。
怎样才能使染有血迹的衣服再次出现？就是用食盐与砸碎的胡萝卜混合搅拌，涂在衣物沾染的血迹上，再用清水洗净，血迹即掉。
二、牛奶的“吸星法”：居家过日子，时间长了，家具里难免会有生活的气息与味道，自家人倒也无妨，可是遇到熟人上门拜访，这种异味却会令大家都很尴尬。
那怎样迅速祛除家具中的异味呢?在家具里放一杯煮牛奶。
如果你没有足够的耐心在家等牛奶发挥“吸星法”的神奇效果，你可以关门去购物或散步。
牛奶凉了，回家，打开家具门，取出牛奶。
家具中的异味将被消除。
三、让骨头汤的营养更易吸收：周末休息时，你想为家人煮一壶香骨汤吗？上等骨汤不仅美味，而且营养丰富。
它不仅能帮助孩子们长高，还能帮助老年人强健骨骼。
让骨头汤的营养更容易吸收，就需要一点小小的尝试：介绍一个小窍门跟您!如果能够在汤里加少许的醋，还会使骨头里的磷、钙溶解在汤内，这样煲的汤不仅味道更鲜美，而且更有利于人体吸收。
四、熟练地剥西红柿皮：西红柿炒鸡蛋，那种酸酸滑滑的感觉实在令人胃口打开，可是惟有一点不足之处就是西红柿的皮经过烹炒之后，就像塑料皮一样，卷在盘子里，既不美观有不好吃!那么如何以最简便的方法将西红柿的皮去掉呢?事实上，这很简单——把沸水倒在西红柿上。
无论如何，这样做之后，西红柿的皮很容易剥落。
五、久置的红薯为何比新挖的红薯甜我们都有这样的经验，长期放置的甘薯总是比新挖掘的甘薯更甜。
原因是什么？我们直观的能看到，红薯放久了，水分减少很多，皮上起了皱纹。
水分的减少对于甜度的提高有很大的影响，原因有两个：一是水分蒸发减少，相对的增加了红薯中糖的浓度。
二是在放置的过程中，水参与了红薯内淀粉的水解反应，淀粉水解变成了糖，这样使红薯内糖分增多起来。
因此，我们感到放置久的红薯比新挖出土的红薯要甜。
六、烹饪时不要吸烟炒菜时，有的人喜欢把油烧得冒烟甚至快燃烧起来才放菜，特别是在使用植物油的时候，觉得又不烧“死”菜里就会有生油气。
29个趣味化学小实验
趣味化学小实验(一)鸣炮庆祝用品：研钵、玻璃片、滴管、玻棒、纸。
氯酸钾、红磷、酒精、浆糊。
原理：氯酸钾为强氧化剂，红磷为易燃物，两者之间很容易发生化学反应。
用药匙将它们相混时会发生燃烧。
将混和物撞击时会发生猛烈的爆炸。
5KClO3＋6P＝5KCl＋3P2O5操作：将2克氯酸钾晶体放在研钵里研成粉末，倒在玻璃片上。
取0.6克红磷放在氯酸钾粉末旁。
用滴管吸取酒精滴到两种药品上，使药品潮湿，然后用玻棒将它们混和均匀调成糊状，分成三等分。
等它们干燥后分别用纸包紧粘牢。
庆祝开始时，把三个纸包先后用力朝水泥地或砖头上掼，就会发出三声炮响。
(二)玻棒点火用品：玻棒、玻璃片、酒精灯。
98％浓硫酸、高锰酸钾。
原理：高锰酸钾和浓硫酸反应产生氧化能力极强的棕色油状液体七氧化二锰。
它一碰到酒精立即发生强烈的氧化-还原反应，放出的热量使酒精达到着火点而燃烧。
2KMnO4＋H2SO4＝K2SO4＋Mn2O7＋H2O2Mn2O7＝4MnO2＋3O2↑C2H5OH＋3O2→2CO2＋3H2O操作：用药匙的小端取少许研细的高锰酸钾粉末，放在玻璃片上并堆成小堆。
将玻棒先蘸一下浓硫酸，再粘一些高锰酸钾粉末。
跟着接触一下酒精灯的灯芯，灯芯就立即燃烧起来，一次可点燃四、五盏酒精灯。
注意事项：七氧化二锰很不稳定，在0℃时就可分解为二氧化锰和氧气。
因此玻棒蘸浓硫酸和高锰酸钾后，要立即点燃酒精灯。
否则时间一长，七氧化二锰分解完，就点不着酒精灯了。
(三)钢丝点火用品：钢丝、瓶盖、蜡烛、硫粉。
原理：利用铁丝上硫燃烧时火焰很淡，白天在远处看不出来，好象真的是钢丝把蜡烛点着的。
操作：事先把自行车钢丝一端锤扁成凹槽，在槽里放一些硫粉，加热熔化着火，备用。
将一支蜡烛点燃后放在桌上。
这时用瓶盖将烛焰盖灭，再用钢丝接触烛芯上升的白烟，烛火便复燃。
可再盖灭，再点燃。
这样一亮一灭，令人暗暗叫奇。
(四)手指点火用品：研钵、小木板。
蜡烛、氯酸钾、硫。
原理：蜡烛的余烬使硫燃烧。
(完整版)化学趣味知识
抵押石头。
(打一化学元素)——碘。
2、乾隆通宝。
(打一化学元素) ——钴。
3、金属之冠。
(打一化学元素)——钾。
4、财迷。
(打一化学元素)——锶。
5、睡觉。
（打两种化学元素）——铋钼。
6、气盖峰峦。
(打一化学元素)——氙。
7、品德高尚。
(打三种化学元素)——锌磷镁。
8、金库被盗。
(打一化学元素)——铁或铥。
9、金先生的夫人。
(打一化学元素)——钛。
10、水上作业。
(打一化学元素)——汞。
11、五彩缤纷。
(打五种元素)——铬铕钚铜铯。
12、富贵不能淫。
(打八种化学元素)——镓铕金银钚锶镁铯。
13、端着金碗的乞讨者。
(打一化学元素)——钙。
14、石旁伫立六十天。
(打一化学元素)——硼。
15、每逢佳节倍思亲。
(打两种化学元素)——锶镓。
16、大洋干涸气上升。
(打一化学元素)——氧。
17、天府之国雾气笼。
（打一同位素）——氚。
19、孙悟空的眼睛。
(打一化学元素)——钼。
20、六月六。
(打—微观粒子)——氮21、贾政讯宝玉。
(打一微观粒子)——质子。
22、囝。
(打一微观粒子名称)——中子。
23、江水往下流，流水暗礁留，沿江筑金塔，气盖黑山头。
（打四种元素）——汞硫铅氙。
24、仙女向往人间。
（打两种化学元素）——锶钒。
25.从来到人间后，癌症患者有福音。
(打一化学元素)——镭。
25、下毕围棋。
（打一化学名词）——分子。
26、塑料开关。
（打一化学名词）——化学键。
27、蒸蒸日上的新中国。
（打一化学名词）——升华。
28、上岸。
（打一化学名词）——脱水。
29、丰衣足食。
（打一化学名词）——饱和。
30、炉灶已熄。
(打一化学术语)——烷。
31、物归原主。
(打一化学术语)——还原。
32、手工作坊。
(打一化学术语)——无机。
33、各奔前程。
(打一化学反应名称)——分解反应。
34、势均力敌。
(打一理化名词)——平衡。
35、怒发冲冠。
(打一化学名词)——气态。
36、完壁归赵。
(打一化学名词)——还原。
37、父母出门。
(打一化学名词)——离子。
化学小故事或趣味化学
化学小故事或趣味化学化学是一门神奇的科学，隐藏着许多有趣的故事和实验。
在日常生活中，我们可能无意间经历了一些有趣的化学现象，下面我将分享几个令人惊叹的化学小故事，让我们一起来探索化学的奇妙世界。
故事一：魔幻的变色龙反应在实验室中，有一种被称为“变色龙反应”的化学实验引人注目。
这个实验展示了许多不同颜色的溶液如何在相互反应后迅速变色。
这种变色现象是由于溶液中的化学物质们的氧化还原反应引起的。
这个实验需要三种液体溶液：钾碳酸钾、硫酸二氧化锰和甲酸。
开始时，钾碳酸钾的溶液是无色的，硫酸二氧化锰的溶液呈浅紫色，甲酸则是黄色的。
当这三种液体混合在一起时，化学反应迅速发生，颜色随之变化。
溶液开始变色，从无色变为黄色，然后变为深橙色，随后是红色、深蓝色和紫色。
这些颜色变化是由于化学物质在反应中的氧化还原产物的不同形成的。
这个实验目不仅令人惊叹，而且让人感叹化学的多样性和复杂性。
故事二：可怕的炸碎瓶子在一次化学实验中，一个学生用一个空的玻璃瓶和硫酸、过氧化氢等化学物质进行了一次危险的实验。
当他将硫酸加入瓶中，并轻轻倾斜瓶子时，瓶子突然发出巨大的爆炸声。
这看上去可能像是魔法，但实际上是由于化学反应过程中产生了气体的压力。
硫酸与过氧化氢反应时，会产生大量的氧气。
这些氧气积聚在瓶子中，由于瓶口没有足够的空间释放气体，导致气体压力不断增大，最终导致瓶子爆裂。
这个故事告诉我们，化学反应中产生的气体在封闭容器中会逐渐增加压力，当压力超过容器的承受能力时，可能会导致危险的爆炸。
故事三：冰与盐的“热情相爱”在炎热的夏天，我们喜欢用盐来融化冰块。
这是因为盐和冰之间存在着一个有趣的物理现象，即冰的熔点降低。
当我们向冰块上撒盐时，盐会与冰表面接触，从而改变冰的结构。
盐会与冰中的水分子形成氢键，使得冰晶逐渐解开。
在这个过程中，冰的熔点降低，使得冰块可以在较低的温度下融化。
这是因为盐与冰的相互作用降低了水分子之间的相互吸引力，从而阻碍了冰的结晶。
33个趣味化学实验
33个趣味化学实验1、制作彩色温度计本实验利用钴的水合物在加热逐步失水时呈现不同颜色的原理，制作一种能根据温度变化呈现不同颜色的温度计。
具体步骤为：在试管中加入半试管95%乙醇和少量红色氯化钴晶体，振荡使其溶解。
在常温下呈紫红色，加热时随温度升高颜色呈蓝紫色至纯蓝。
2、制作苏打-酸灭火器本实验利用碳酸氢钠溶液和浓盐酸反应产生二氧化碳的原理，制作一种简易的酸灭火器。
具体步骤为：将碳酸氢钠溶液倒入大瓶中，加入装有浓盐酸的试管，使其竖立在瓶中，倒转瓶子并将玻璃管口指向火焰，此时二氧化碳的压力将液体从管口压出，灭火。
3、魔棒点灯本实验利用高锰酸钾晶体和浓硫酸反应产生热量，使酒精灯点燃的原理，制作一种不用火柴点燃酒精灯的方法。
具体步骤为：将少量高锰酸钾晶体放在表面皿上，滴入2-3滴浓硫酸，蘸取后用玻璃棒接触酒精灯的灯芯，即可点燃酒精灯。
4、制作“水中花园”本实验利用硅酸钠溶液和不同盐的晶粒反应产生不同颜色的沉淀，制作一种可以生长五彩缤纷“花”的实验。
具体步骤为：将硅酸钠溶于水中制成质量分数为40%的水玻璃，轻轻将盐的晶粒加入水玻璃中，不能摇混，五彩缤纷的“花”就慢慢地生长起来了。
5、喷雾作画本实验利用FeCl3溶液和不同化学物质反应产生不同颜色的原理，制作一种可以喷出不同颜色的涂料的实验。
具体步骤为：用毛笔分别蘸取不同化学物质在白纸上绘画，晾干后喷上FeCl3溶液，即可呈现出不同颜色的涂料。
6、木器或竹器上刻花（字）法本实验利用稀硫酸在加热时成为浓硫酸，具有强烈的脱水性，使纤维素失水而碳化的原理，制作一种可以在木器或竹器上刻出黑色或褐色花或字的方法。
具体步骤为：用稀硫酸在加热时成为浓硫酸，涂在木（竹）器上，使其失水而碳化，洗去多余的硫酸，即可刻出黑色或褐色花或字。
感刺激。
实验步骤：1.准备矿泉水或经过消毒的饮用水、二氧化碳气体、白糖、果汁和香精。
2.将水倒入瓶中，加入适量白糖、果汁和香精，搅拌均匀。
3.将二氧化碳气体加入瓶中，直到瓶内压力达到一定程度。
化学趣味教学实践(3篇)
第1篇一、引言化学是一门研究物质的组成、结构、性质、变化和制备的科学。
传统的化学教学方式往往以理论为主，学生难以提起兴趣，导致教学效果不佳。
为了激发学生的学习兴趣，提高化学教学质量，本文将介绍一种化学趣味教学实践，通过趣味实验、游戏和竞赛等形式，让学生在轻松愉快的氛围中学习化学知识。
二、趣味实验1. 气球爆炸实验实验材料：气球、小苏打、白醋、滴管。
实验步骤：（1）将小苏打倒入气球中，绑紧气球口。
（2）用滴管向气球内滴入白醋。
（3）观察气球爆炸现象。
实验原理：小苏打与白醋反应生成二氧化碳气体，气球内气压增大，导致气球爆炸。
2. 水中开花实验实验材料：水、酒精、硫酸铜、棉签。
实验步骤：（1）将硫酸铜溶解于酒精中，制成硫酸铜酒精溶液。
（2）用棉签蘸取硫酸铜酒精溶液，轻轻滴入水中。
（3）观察水中开花现象。
实验原理：硫酸铜与水反应生成蓝色的铜离子，使水呈现蓝色。
三、化学游戏1. 化学元素连连看游戏规则：将化学元素卡片打乱顺序，玩家通过找出相同元素的卡片，消去卡片。
2. 化学知识问答赛游戏规则：选手轮流回答主持人提出的化学问题，答对加分，答错扣分。
四、化学竞赛1. 化学实验操作竞赛比赛内容：选手在规定时间内完成指定的化学实验操作，评委根据操作规范、实验结果等因素评分。
2. 化学知识竞赛比赛内容：选手在规定时间内回答主持人提出的化学问题，评委根据答案的正确性和速度评分。
五、实践效果1. 提高学生学习兴趣趣味教学实践将化学知识融入游戏中，让学生在轻松愉快的氛围中学习，激发了学生的学习兴趣。
2. 培养学生动手能力趣味实验和化学竞赛等活动，让学生亲自动手操作，提高了学生的动手能力。
3. 增强学生团队合作意识化学游戏和竞赛等活动，需要学生相互配合、共同完成任务，培养了学生的团队合作意识。
4. 提高化学教学质量趣味教学实践将化学知识以生动形象的方式呈现，有助于学生理解和掌握化学知识，提高化学教学质量。
六、总结化学趣味教学实践是一种有效的教学方法，通过趣味实验、游戏和竞赛等形式，激发学生的学习兴趣，提高化学教学质量。
科学实验 - 具有趣味性的化学实验
科学实验 - 具有趣味性的化学实验概述化学实验既是一种教育工具，也是探索自然奥秘的途径。
本文将介绍一些具有趣味性的化学实验，可以帮助您了解化学原理，并为您提供一次有趣的科学体验。
实验1：彩色牛奶材料：•牛奶（全脂牛奶最佳）•食用色素（红、黄、蓝）•洗洁精步骤：1.将牛奶倒入浅盘中。
2.在不同区域滴入几滴不同颜色的食用色素。
3.在每个颜色的周围滴几滴洗洁精。
4.观察现象：牛奶中的颜色会迅速混合并形成漂亮的花纹。
原理：洗洁精含有表面活性剂，它在接触到食用色素时，会破坏表面张力，使得颜料分子运动更加剧烈。
这个过程称为驻波，导致了牛奶中不同颜色的交错混合。
实验2：豪华泡泡炸弹材料：•白醋•洗洁精•小漏斗•纸巾或纸杯•小片硬质纸（如办公用品中的名片）步骤：1.将洗洁精倒入小漏斗中，用纸巾或纸杯固定住。
2.将漏斗放入大碗或盘子中。
3.在漏斗底部插入小片硬质纸。
4.用另一个容器测量一定量的白醋。
5.缓慢倒入醋直到漏斗内液体达到一定高度。
6.观察现象：部分醋会被洗洁精催化分解生成二氧化碳气体，产生大量泡泡并推动纸片飞向上方。
原理：白醋中含有乙酸，而洗洁精中的表面活性剂具有催化作用。
当二者结合时，乙酸和表面活性剂之间的化学反应会释放出大量的二氧化碳气体，并导致泡泡形成和扩张。
这些气体使得纸片获得向上的推力，从而使其飞起来。
实验3：发光瓶材料：•塑料透明水瓶•氢氧化钠•十二烷基苯磺酸钠（Triton X-100）•酚酞指示剂•水•无子C钙片（维生素C）步骤：1.用塑料透明水瓶装满水。
2.加入少量的氢氧化钠和十二烷基苯磺酸钠，并混合均匀。
3.在溶液中加入一小撮酚酞指示剂，并搅拌至颜色变为橙色。
4.在溶液中加入适量的无子C钙片。
5.观察现象：溶液会产生冷光效应，整个瓶子散发出荧光。
原理：这个实验利用了化学反应中的荧光效应。
氢氧化钠和十二烷基苯磺酸钠在水中作用时，会导致荧光物质被激活，使其处于高能态并释放出荧光。
加入酚酞指示剂可以增强荧光效果，而无子C钙片则起到催化作用，加速荧光反应的发生。
趣味化学几个化学趣闻,让你爱上化学(一)
趣味化学几个化学趣闻，让你爱上化学
（一）
引言概述：
化学作为一门自然科学，关乎身边的种种事物，其中蕴藏着许多有趣的化学现象和趣闻。
本文将介绍几个有趣的化学趣闻，通过这些趣闻，让大家对化学产生兴趣，爱上化学。
正文内容：
1. 爆炸的饼干
- 演示效果：混合小苏打粉和酸性液体，观察剧烈的反应和产生的气体
- 解释：小苏打粉和酸性物质反应产生二氧化碳气体，并放出大量的能量，形成了爆炸效果
2. 变色的鲜花
- 演示效果：将鲜花放入染液中，鲜花的颜色会逐渐发生改变
- 解释：染液中的化学物质与鲜花中的色素发生反应，导致鲜花的颜色发生变化
3. 烟雾般的彩虹
- 演示效果：将各种酸性或碱性物质溶解在水中，形成彩虹状的烟雾
- 解释：当酸性或碱性物质溶解在水中时，会产生气体，这些气体经过提取和冷却后形成可见的烟雾，并呈现出彩虹状的颜色
4. 非常之冷的烈酒
- 演示效果：将酒瓶中的酒液倒入金属容器中，使用液氮冷却，酒液瞬间变得冰冷
- 解释：液氮的温度非常低，使得酒液中的水分迅速冷却，达到了极低的温度，让人感受到酒液的非常之冷
5. 粘稠的液体金属
- 演示效果：将液态金属倒入容器中，观察其黏度和流动性
- 解释：某些金属在高温条件下可变成液态，但具有很高的黏度，使其表现出类似于液体的性质，而不同于普通液体的流动性
总结：
化学并不枯燥无味，实际上，它隐藏着许多有趣的化学现象和趣闻。
通过了解和体验这些趣闻，我们能够更深入地了解化学的奥秘，并培养对化学的兴趣，享受化学带来的乐趣。
希望本文能够让读者爱上化学，进一步探索化学的魅力。
趣味化学实验
趣味化学实验work Information Technology Company.2020YEAR趣味化学实验一（一）操作性趣味实验：茶水—墨水—茶水实验原理：这是一个非常有趣的化学反应，将玻璃棒的一端事先蘸上硫酸亚铁粉末另一端蘸上草酸晶体粉末。
因为茶水里含有大量的单宁酸，当单宁酸遇到硫酸亚铁里的亚铁离子后立刻生产了单宁酸亚铁，它的性质不稳定，很快被氧化生成单宁酸铁的络合物而呈蓝墨水，从而使茶水变成了“墨水”。
草酸具有还原性，将三价的铁离子还原成二价的铁离子，因此，溶液的蓝墨水又消失了，重特别提醒：草酸有毒，蘸过草酸的茶水绝对不可饮用！（二）观察性趣味实验：彩色温度计的制作实验原理：钴的水合物在加热逐步失水时，会呈现不同的颜（三）探索性趣味实验：魔棒点灯实验原理：高锰酸钾和浓硫酸相混，产生强烈的氧化作用，遇注意事项：药品现用现配，不可久置。
未用完的残余物用水冲掉。
粘在玻璃棒上的糊状物不能用滤纸或抹布擦拭，以免起火，可用水冲洗后再擦干备用。
处理高锰酸钾和浓硫酸的混合物时，切忌触及衣服或皮肤上。
［问题讨论］在生活中经常会遇到这种现象，当你用水果刀切削尚未成熟的水果时，常常看到水果刀口处出现蓝色，这是水果刀不洁净所造成的吗？如不是，请说出其中的道理。
答：___________________________________________________ __________________________________________________________。
趣味化学实验二（一）创造性趣味实验：自制固体酒精实验原理：酒精与水可以任意比例混容，醋酸钙只溶于水而不溶于酒精。
当酒精注入饱和醋酸钙溶液中时，饱和溶液中的水溶解于酒精中，致使醋酸钙从酒精溶液中析出，呈半固态的凝胶状物质（二）探究性趣味实验：喷雾作画实验原理：三氯化铁（FeCl3）溶液遇到硫氰化钾（KSCN）溶液显血红色，遇到亚铁氰化钾K4[Fe(CN)6]溶液显蓝色，遇到铁氰化钾K3[Fe(CN)6]溶液显绿褐色，遇到苯酚溶液显紫色。
化学趣味实验,让你瞬间爱上化学!
引言概述：化学是一门非常有趣的科学，它探索了物质的组成、性质和变化过程。
对于许多人来说，化学可能是一门枯燥无味的学科，但事实上，通过一些有趣的实验，我们可以让化学变得更加有趣和互动。
本文将介绍一些趣味实验，这些实验将使你瞬间爱上化学！正文内容：一、彩虹火焰（RnbowFlame）1.寻找一个黑暗的房间，并确保安全。
2.在一个小碟子中倒入一些易燃液体，如乙醇（酒精）。
3.将碟子放置在桌子上，点燃它。
4.在火焰上方缓缓移动一根金属棒，棒上沾了一些不同金属盐（如硼酸、钠盐、磷酸铜等）或化学试剂。
5.当金属盐燃烧时，火焰会以不同颜色闪耀，形成一道美丽的彩虹。
二、发光粘土（GlowintheDarkClay）1.准备一些无色粘土和荧光粉末。
2.将无色粘土分成几个小球状，每个小球都添加不同颜色的荧光粉末。
3.搓揉和混合粘土，使荧光粉末均匀分布在粘土中。
4.将粘土球放在黑暗中，它们会发出美丽的荧光光芒。
三、水球爆炸（WaterBalloonExplosion）1.填满彩色水球并绑紧。
2.将填充好的水球放入小蒸汽机。
3.打开蒸汽机，让水球在高温下蒸发变成蒸汽。
4.水球在蒸汽的压力下会突然爆炸成碎片和雾气。
5.这个实验不仅能带来爆炸的乐趣，还能理解水的相变过程。
四、变色水（ColorchangingWater）1.准备几个透明玻璃杯和几滴食用色素（如红色、黄色、蓝色）。
2.在每个玻璃杯中倒入一些水，再加入不同颜色的食用色素。
3.将玻璃杯摆成一个圈形，并向中间倒入一些清水。
4.慢慢挪动圈形，观察不同颜色的水混合时的颜色变化。
5.这个实验表明不同颜色的液体混合时，颜色会发生变化，带来视觉上的惊喜。
五、漂浮鸡蛋（FloatingEgg）1.准备一个透明玻璃杯和一些饱满的鸡蛋。
2.将玻璃杯装满水，然后轻轻放入鸡蛋，观察它是否沉入水底。
3.在另一个玻璃杯中加入食盐，并搅拌直到溶解。
4.慢慢地将盐水倒入第一个玻璃杯中，直到鸡蛋开始浮起来。
化学趣味小实验
化学趣味小实验TYYGROUP system office room 【TYYUA16H-TYY-TYYYUA8Q8-趣味小实验1、“魔术瓶”：把4g葡萄糖和4gNaOH加入到一个透明带盖的塑料瓶中，加入150ml水和2-3滴亚甲基蓝（一种氧化还原指示剂）。
加盖后震荡，溶液变蓝，静置后变为无色，重复上述操作可看到多次变色现象。
原理如下：葡萄糖具有还原性，空气中的氧气具有氧化性，他们在碱性溶液中发生氧化还原反应。
振荡时，瓶中溶液与空气接触面积增大，氧气在溶液中的溶解量增大，使反应向指示剂中的无色基团被O2氧化为蓝色基团的方向进行，溶液变蓝；静置后，溶液中O2减少，使反应向蓝色基团被葡萄糖还原为无色基团的方向进行，因此，溶液变为无色。
如此反复，直到溶液中的葡萄糖被消耗完。
”2、引蛇出洞将10克蔗糖，10克重铬酸钾，4克硝酸钾分别研成细末，放在一张铝箔纸上混合均匀。
然后卷裹在铝箔纸里，下端封死装进有底的硬纸圆通里水平放在稳妥处，用火柴或燃着的木条点燃口部一端的混合物，立即燃烧起来，可见“蛇”从筒内曲曲弯弯地“爬”出来。
3、透明肥皂透明肥皂的制作透明皂外观透明、晶莹，颇受欢迎，它的制作有两类方法：一类是采用酒精、糖及甘油等“加入物法”；另一类不加酒精、糖及甘油等加入物，全靠研磨，压条来达到透明的目的，称“研压法”。
“加入物法”透明皂宜小规模生产，无需特殊设备，本实验即为该法。
酒精除作为“加入物”外，还能增加油脂在碱中的溶解度，大大加快皂化反应注意：本实验关键是皂化是否完全，可在皂化后进行检验，取几滴样品往往试管中，注入5～6mL热蒸馏水，加热，振荡。
如完全溶解，皂化完全。
实验过程：一、药品猪油，蓖麻油，NaOH溶液，酒精(95%以上)，甘油，蔗糖，蒸馏水，香精，着色剂二、仪器烧杯2只，水浴锅1只，温度计1根，搅拌机或玻璃棒一个三、过程1.将猪油小火加热融化，保持在80℃左右，再加入蓖麻油，用搅拌机搅拌2min，油温仍维持在80℃左右2.将NaOH与酒精混合均匀，在搅拌下很快地加入猪油和蓖麻油的混合液中进行皂化，此时会迅速生成淡黄色浆状固体。
化学趣味小实验
1.化学名称：大象牙膏
实验用品：碳酸钠碘化钾10%的过氧化氢洗洁精色素（可有可无）大量筒胶头滴管
实验过程：
先加入3ml洗洁精于量筒中，再加入5ml10%的过氧化氢，最后加入各两克的碳酸钠和碘化钾粉末。
2.化学名称：液中火星
实验用品：酒精浓硫酸高猛酸钾试管胶头滴管铁架台药匙
实验过程：
取一个大试管，向试管里注入5ml酒精，再沿试管壁慢慢加入5ml的浓硫酸，不要震荡试管。
把试管垂直固定在铁架台上。
这时，试管里的溶液将分层，上层为酒精，下层为浓硫酸。
用药匙取少量高锰酸钾晶体，慢慢撒入试管，晶体将渐渐落入两夜交界处，不久，在交界处就会发出闪闪的火光。
3.化学名称：点水成冰
实验用品：三水醋酸钠（硫酸纳，硝酸钠都行）、水、玻璃棒、烧杯、电热套(或者酒精灯，铁架台，石棉网)。
实验过程：
1、在250毫升烧杯中放入醋酸钠晶体（C2H3NaO2.3H2O）60克并注入蒸馏水40毫升，然后在水浴上加热至晶体全部溶解，再续数分钟，取出盛有溶液的烧杯，静置冷却到室温。
2、用玻棒伸入溶液内轻轻摩擦一下杯壁或搅动一下溶液或向溶液内投入一粒醋酸钠晶体作为“籽晶”，顿时溶液内会析出针状结晶，并迅速遍及整个烧杯底部，好象结成了“冰块”。
实验原理：
这是过饱和溶液不稳定性的实验。
醋酸钠的热饱和溶液在不受扰动下冷却，结晶作用往往不会发生。
这种溶液称为过饱和溶液，是一种介稳体系（不稳定体系，但尚能存在）。
当搅动此溶液或加入溶质的“籽晶”，即能析出过量溶质的结晶。
4.化学名称：愤怒的可乐
实验用品：可乐薄荷糖食盐白糖
实验过程：
分别将薄荷糖食盐白糖加入可乐中。
趣味化学
趣味化学1、玻璃棒点灯【原理】高锰酸钾跟浓硫酸混合后，具有更强的氧化性。
这种混合物接触易燃烧的酒精后，产生大量的热量，能使酒精灯点燃。
【操作】（1）取半药匙高锰酸钾晶体，用研钵研细后放在表面皿上。
（2）在玻璃棒搅拌下，在高锰酸钾粉末上用滴管滴入几滴浓硫酸，形成糊状合物。
（3）把蘸有混合物的玻璃棒在酒精灯的灯芯上沾一沾，灯芯立即被点燃。
【说明】玻璃棒每次点完后，都要洗净或用纸擦净。
2、茶水——墨水——茶水星期天，晓明同学和爸爸在市工人文化宫看了一场魔术表演，其中有一个节目是：茶水变墨水，墨水变茶水。
台上的魔术师手里端着不满一杯棕黄色的茶水，只见他用玻璃棒在茶水中搅动一下，大喊一声"变，此时，茶水立刻变成了蓝色的墨水。
接着，这位魔术师又将玻璃棒的另一端在墨水杯里搅动一下，大喊一声"变"，果然，刚刚变成的蓝墨水又变成了原来的茶水了。
多么奇妙的表演呀！晓明同学赞不绝口。
但是他怎么也弄不清楚是怎样变来变去的，请读者帮助他把变的道理搞清楚。
这是个非常有趣的化学反应。
原来玻璃棒的一端事先蘸上绿矾（化学名称叫硫酸亚铁）粉未，另一端蘸上草酸晶体粉未。
因为茶水里含有大量的单宁酸，当单宁酸遇到绿矾里的亚铁离子后立刻生成单宁酸亚铁，它的性质不稳定，很快被氧化生成单宁酸铁的络合物而呈蓝黑色，从而使茶水变成了"墨水"。
草酸具有还原性，将三价的铁离子还原成两价的亚铁离子，因此，溶液的蓝黑色又消失了，重新显现出茶水的颜色。
这种现象在人们生活中也是经常遇到的，当你用刀子切削尚未成熟的水果时，常常看到水果刀口处出现蓝色，有人以为是刀子不洁净所造成的。
其实，这种情况同上述茶水变墨水是一样的道理，就是刀子上的铁和水果上的单宁酸发生化学反应的结果。
白糖变“黑雪”白糖，是大家经常食用的一种物质，它是白色的小颗粒或粉未状，象冬天的白雪。
然而，我却能将它立刻变成“黑雪”。
如果你不信，那就请看下面的实验吧。
化学生活中的趣味实验
锶+硫加热 咱学校的试管玩不起！！！！！
铯和氟反应 当最活泼的金属遇上当最活泼的非金属，于 是乎.....
ห้องสมุดไป่ตู้
化学在生活中的趣味实验
人造雪，水+聚丙烯酸钠
人造雪是一种神奇的吸水树脂,能把水变成一种白色蓬 松的物质,看起来像真雪一样.这种雪现常用在电影业及 室内装饰上.这种人造雪就是一种聚合体的化学物质,聚 合体的意思是长链分子，人造雪利用它对水的渗透性 (水分子渗透到其中).当水份子与聚合体接触时,从聚合 体外部进入内部产生膨胀.聚合物链是具有弹性的,但只 能伸长到一定长度后就不能再伸长了。
液氮 热水
氯酸钾和糖 我知道氯酸钾为啥管制了。。。 瓶子没了。。
铯和水 。。。。。
葡萄糖酸钙和明火
留着表白吧。。。漂亮吧
硫化氢向下燃烧
三碘化氮是深红色固体，因其稳定性弱，所以是一种敏感性极
强的爆炸物，在干燥状态下，轻微的触碰（如：用羽毛轻轻地触碰， 甚至于空气气流也可以）或光照的突然增强都会使其立即发生爆炸 性的分解反应，声音响亮，并伴随有紫色碘蒸汽。
邻硝基苯胺+浓硫酸
膨胀反应里最有名的一个，外号法老之蛇。 硫氰化汞受热易分解，会因体积迅速膨胀，曲折生长成蛇形。硫 氰化汞受热易分解，且体积膨胀很大，曲曲折折生长成蛇形。其 化学反应大致如下： 4Hg(SCN)₂ =4HgS + 2CS₂ + 3(CN)₂↑ + N₂↑ 硫氰化汞燃烧产生剧毒物质，硫氰化汞本身也有毒。实验应在室 外或通风橱中进行 。
火山爆发+法老之蛇 重铬酸铵与硫氰化汞的分解
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Why I AM WRONG!
Distillation
Condenser
Dropper pipette
Test tube
Erlenmeyer Flask
Graduated Cylinder
Beaker
Burner Alcohol Burner
We Do Much Better!
1.古诗词是古人留给我们的宝贵的精神 财富，下列诗句中只涉及到物理变化的 是（ ） A．野火烧不尽，春风吹又生。 B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 C．只要功夫深，铁杵磨成针。 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏
2.洗有颜色的衣服时，先用（ ）浸 泡10分钟然后再洗不容易掉色。 A．漂白水 B．50%的盐水 C．5%的盐水 D．醋
3.金饰品常用K代表 其含金量，18K 金饰 品的含金量是 A、55% B、65% C、75% D、85%
4.夏天被蚊虫的叮咬时，用 可以迅速止痒。 A、盐 B、醋 C、酱油 D、浓肥皂
5.我国具有悠久的酿酒历史。某白酒的标签上 注有“53”字样，它表示（ ） A．该酒是在53℃的条件下酿制的 B．该酒的着火点是53℃ C．100g该酒中含有53酒精 D．100mL该酒中含有53mL酒精
抵押石头。(打一化学元素)
取而代之。(打一化学反应名称)
打一元素 我的出生比铁早 古代战争做剑刀 遇到水气穿绿袍 电气设备我必到
为什么不能用茶水服药
• 茶叶里有很多的矿物质，还有一种叫单 宁酸的酸性物质。我们吃的药，有不少 含有碱性物质。含有碱性物质的药物如 果和单宁酸遇到一起，发生了中和反应 ，就形成了既不能溶解，也不能被人体 吸收的沉淀物和水，这样会影响药性的 发挥
/15/0716/16/AULKQN8P00014TUH.html
A-Level 化学
Part One: Guess Wh科所取得的成就以及对人类文明的贡献，联合国将 2011年定为“国际化学年”。2011年适值居里夫人获诺贝尔化学 奖100周年，也恰逢国际纯粹与应用化学联合会的前身国际化学会 联盟成立100周年。主题为“化学──我们的生活，我们的未来”。
/article/438345/
肩挑担子坐台中， 大家请他来做东； 偏心事情不会做， 待人接物出于公。 打一化学实验仪器
脑筋急转弯
（1）：鸡蛋壳有什么作用？
（2）：A、B、C、D四种物质，A可以 生出B，B可以生出A，B在沸水中转化成C， C在空气中转化成D，D有臭鸡蛋的味道。请 问A、B、C、D各是什么物质。
左侧月儿弯，右侧月儿圆，弯月 能取暖，圆月能助燃，有毒无色 味，还原有可燃。 打一化学气体