幼儿园防灾减灾活动方案
幼儿园防灾减灾活动方案10篇
幼儿园防灾减灾活动方案10篇幼儿园防灾减灾活动方案1活动目的：1、教育幼儿地震来了不慌张，到平安的地方躲避，知道必要的逃生技巧;2、让幼儿理解一些地震的根本知识;3、培养幼儿互相关心的情感，增强幼儿的平安意识。
活动准备：《地震来了我不怕》的课件，沙发，床，餐桌，卫生间，厨房，窗户的图片各一张，地震后的图片三张，地震预警信号录音，垫子，枕头等活动过程：(一)谈话引入播放《地震来了我不怕》中的地震画面。
1、你看见了什么?发生了什么事?2、地震来了，你感觉怎么样?你为什么害怕?我们中国和哪一个国家遭受了地震?你看见了什么?(二)家里的逃生自救讨论1：地震来时你在家里，你会怎么办?讨论2：在地震中，我们应当首先保护身体的哪个部位?老师：地震时我们应当首先保护自己的头部，只有头不受伤害，保持头脑清醒，我们才能想问题。
所以要保护头，我们在躲藏时应该怎么做?(三)教室里的逃生自救：讨论：地震来了，在家里我们有那么多的地方可以躲，所以我们还怕不怕?那要是我们在教室里又该怎么办呢?1、我们说了地震中我们要先保护自己的哪里?怎样保护?教室里我们有什么可以用来保护自己的头?2、你会选择躲在教室里的什么地方?引导幼儿知道地震来了可以用书包或者书护住头部躲在课桌下面，也可以躲在厕所里。
(四)商场内的自救讨论：地震来了，假如你在商场里，你会怎么办?地震来了，假如我们在商场里，首先不要慌张，听从商场工作人员的指挥，顺着平安通道，迅速跑到外面，寻找空旷的地方抱头蹲下。
(五)假设我们被埋在地下怎么办?1、讨论：假设被埋在地下怎么办?2、当我们被埋在地下，首先要大声喊：救命!当我们没有力气喊救命的时候，就用身边的石块或其他的只要是硬的东西，敲击管子之类可以发出声音的东西来呼救。
(六)我为灾区做什么2023年的5、12大地震中全国和世界的人们对我们伸出了援助之手，帮助我们在地震中重建家园，我国的云南盈江遭受了5、8级的地震灾害，____人民遭受了九级大地震，他们正在经受灾难，我们能为他们做点什么呢?幼儿园防灾减灾活动方案2目的:1.通过演习，训练老师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过平安疏散通道。
幼儿园防灾减灾日活动方案优质8篇
幼儿园防灾减灾日活动方案优质8篇优秀的活动方案为成员提供了清晰的分工，有助于提升合作效率和执行力，细致的活动方案为活动的执行提供了依据，减少了执行过程中的不确定性，本店铺今天就为您带来了幼儿园防灾减灾日活动方案优质8篇，相信一定会对你有所帮助。
幼儿园防灾减灾日活动方案篇1一、演练目的为了使幼儿园教职工和全体幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高大家紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、参加演练人员全园教职工、全体幼儿三、领导机构幼儿园成立地震应急演练领导小组，确保演练工作安全有序开展。
组长：陈武金副组长：袁晓勇成员：各班教师四、演练步骤1、让幼儿熟悉应急避震的方法。
2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
五、演练安排1、演习的时间、参加人数：时间：20XX年9月15日上午10：00，人数：小大班共2个班级31人。
2、演练内容：就地避震；？安全撤离；3、警报信号：地震发生的信号：警报声起；代表发生地震，幼儿进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号；警报声结束，幼儿进行疏解。
六、管理人员及老师应做到1、由幼儿园组织全体教师学习防震减灾知识，观看地城教育录像片，让教师明确演练的必要性和基本步骤。
2、以班级为单位，给幼儿讲防震减灾知识，并进行就地避震和安全撤离演练。
3、讲安全方面的要求：就地避震时，要注意保护好头部和眼睛，以免被桌椅碰伤。
撤离的总体要求是安全、有序、快速，首先要保证安全、有序。
4、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
5、及时纠正幼儿不正当的动作。
6、当发生意外事故时，要及时作出处理。
7、集合后及时清点人数。
七、活动形式及地点预案启动后，幼儿园统一鸣警示信号，听到警示信号后，班级教师马上停止一切教学活动，告诉孩子地震警报，并指挥孩子们在第一时间蹲到课桌下边或躲到洗手间，边躲避边安慰孩子：小朋友，大家不要怕，地震来了，赶快躲到桌子底下～警报声停止后教师用最快的速度组织幼儿安全撤离教室，注意安全别掉队。
幼儿园防灾减灾主题活动教案
幼儿园防灾减灾主题活动教案幼儿园防灾减灾主题活动教案（精选8篇）在教学工作者实际的教学活动中，可能需要进行教案编写工作，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。
我们应该怎么写教案呢？以下是小编帮大家整理的幼儿园防灾减灾主题活动教案（精选8篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
幼儿园防灾减灾主题活动教案篇1活动目标1、帮助幼儿掌握安全知识，从小树立保护自我的安全意识。
2、设计安全教育课程，以丰富地震知识，提高防震意识与幼儿应对危险能力。
3、通过演练，让幼儿懂得地震来时正确的避震、疏散方法，培养幼儿掌握正确的逃生要领，从容应对地震灾害。
4、教会幼儿做个胆大的孩子。
5、能大胆、清楚地表达自己的见解。
教学重点、难点教学重点：让幼儿懂得正确的避震、疏散方法。
教学难点：培养幼儿从容应对地震灾害的冷静心态和逃生要领。
活动准备教学用具：1、幼儿教师共同收集的地震安全宣传挂图，课件，地震视频小简段，爱心小背篓。
2、逃生小书包（手电筒，矿泉水，面包，打火机，刀子，绳子等）。
活动过程一、课前热身老师带领小朋友闭着眼睛听音乐，让幼儿感受地震来时天崩地裂的感觉，教师观察小朋友的表情。
听完音乐提问：1、音乐表现的是什么声音？（地震时的声音）2、小朋友听了音乐以后有什么感觉？（害怕）引导幼儿说说自己的见识和感受，使幼儿知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序的撤离可以避免危害的发生。
那地震来了我们要怎么办？（幼儿讨论问题）二、幼儿根据讨论的结果按自己的方法进行演练，教师对幼儿的演练过程做观察记录。
三、教师对幼儿的撤离演练做评价，发表自己的看法，讲述观察记录，总结幼儿的演练效果（从幼儿的撤离路线和撤离时的动作进行评价）。
四、教幼儿安全有效的撤离1、学习正确的撤离动作提问：我们在撤离的时候如何在运动的过程当中保护自己？（双手抱头，上身向前弯曲，快速撤离）2、出示班级撤离图带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
（使幼儿知道图中标记路径为安全的并且为最近路径。
幼儿园防灾减灾日活动工作方案
幼儿园防灾减灾日活动工作方案一、活动目的为了让幼儿园的小朋友们增强防灾和减灾意识，提高应对突发事件的能力，以及让幼儿园教职工掌握应对突发事件的能力，幼儿园将组织开展防灾减灾日活动。
二、活动时间防灾减灾日活动将在每年的9月15日举行，届时本幼儿园全体师生将参与其中。
三、活动地点本次活动地点为本幼儿园。
四、活动内容1.宣传防灾减灾知识本幼儿园将在活动期间组织老师向小朋友们宣传地震、台风、火灾等常见自然灾害的基本知识和防范方法，让小朋友们了解灾害的基本知识，提高应对不同灾害的能力。
2.疏散演练为了让小朋友们能够了解疏散的步骤和方法，幼儿园将安排疏散演练活动。
演练将模拟发生地震等紧急情况，所有小朋友和教职工都要按照预案全力疏散到安全地带。
演练结束后，老师将对疏散过程进行总结和讲解，以提高教职工和小朋友的疏散效率。
3.救灾知识讲解在活动期间，幼儿园将邀请相关部门和专业人士为小朋友们讲解如何自救和互救的方法，并且教授一些简单的急救措施。
这样一来，小朋友们可以在面对突发事件时，为自己和同伴提供一些必要的援助和帮助。
4.模拟灾情讨论幼儿园将在活动期间组织小朋友们参加模拟灾情讨论环节，让小朋友们在灾情讨论中学习到如何保持冷静、如何判断、如何分配资源等重要的思维和行动能力。
这也是提高小朋友在突发事件中应对能力的一种有效方法。
5.综合评估本幼儿园对参加活动的小朋友和教职工进行综合评估，评估内容包括小朋友对防灾减灾知识的掌握程度、应对紧急情况的能力和教职工的开展活动的能力。
综合评估将让我们了解到防灾减灾日活动的实际效果，并对今后的安全工作提供参考意见。
五、安全提示1.所有参加防灾减灾日活动的小朋友和教职工都要遵守幼儿园制定的安全规定和活动安排，确保活动过程中的安全。
2.活动场所进行必要的安全检查和消除隐患工作，确保小朋友们在安全的环境下开展活动。
3.小朋友们在活动期间必须得到充分的照顾和教育，不得偏离活动规定和要求。
六、活动总结本次幼儿园防灾减灾日活动是一次成功的活动，活动内容全面，对小朋友们的防灾减灾知识有了进一步的提升，对教职工的防灾减灾能力也进行了全方位的提高。
防灾减灾幼儿园教案5篇
防灾减灾幼儿园教案5篇通用防灾减灾幼儿园教案（篇1）一、活动目的1、使学生知道一些简单的防灾减灾常识。
2、使学生掌握一些遇到台风、地震、洪水等的处理方法，有一定的自救知识和应变能力。
二、活动地点：一6教室三、教育重点：学习防火、防触电、防中毒、防坏人破坏的生活常识，培养有关防范力。
教具：玩具电话一个、电视模型一个、电插头一个，一盆水和毛巾一条四、班会流程：__、__主持开场白：古往今来，无论人类社会如何发展，灾难事故总是不断发生，威胁着人类的生命和财产安全。
虽然灾害事故不可能完全消除和避免，但是国内外的大量实践证明，灾害事故是可以防范的，有效的防护措施能降低灾害事故所带来的损害。
面对自然灾害，你知道如何进行有效的自救吗？第一环节、台风中的自救1、__、__表演台风自救：2、大家认真观察表演后讨论：林盈总结（1）发生了什么事？他们是怎么处理的？（2）总结：情景表演向我们介绍了哪些方面知识？伴随着台风带来充足的雨水的同时，台风也总会造成各种破坏，由于它具有突发性强、破坏力大的特点，所以是世界上最严重的自然灾害之一。
台风到来时，我们要尽可能待在屋里，尽量不要外出行走，更不要去台风经过的地区游玩，不能在台风影响期间到海滩游泳或驾船出海，更不能去海边观潮。
倘若不得不外出时，应弯腰将身体紧缩成一团，一定要穿上轻便防水的鞋子和颜色鲜艳、紧身合体的衣裤，把衣服扣扣好或用带子扎紧，以减少受风面积，并且要穿好雨衣，戴好雨帽，系紧帽带，或者戴上头盔。
行走时，应一步一步地慢慢走稳，顺风时绝对不能跑，否则就会停不下来，甚至有被刮走的危险；要尽可能抓住墙角、栅栏、柱子或其他稳固的固定物行走；在建筑物密集的街道行走时，要特别注意落下物或飞来物，以免砸伤；走到拐弯处，要停下来观察一下再走，贸然行走很可能被刮起的飞来物击伤；经过狭窄的桥或高处时，伏下身爬行，否则极易被刮倒或落水。
遇到危险时，及时拨打求助电话（当地政府的防灾电话、110、119等）求救。
防灾减灾幼儿园教案5篇
防灾减灾幼儿园教案5篇防灾减灾幼儿园教案篇1一、活动目的：为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。
二、活动准备：地震、地震后图片；地震中视频动画，震后现场；救生物品。
三、活动过程：（一）向幼儿讲解地震的有关知识出示图片，让幼儿观察图片中的现象。
1、图片一：人们和房子是怎么了？（房子都倒了，还有许多受伤的人）2、图片二：想一想，发生了什么事？（地震了）3、图片三：人们都怎么了？（有的被埋在房子下面，还有的受伤了）4、如果你遇到了这样的事情，你会怎么做？（赶紧跑、找个地方躲起来、打电话等等）5、结合地震动画，让孩子更加形象的观看到地震造成的危害，以帮助加深幼儿理解。
教师小结：当我们遇到地震的时候，首先不能害怕，要知道地震是一种自然现象，是地球内部缓慢积累的能量突然释放一起的地球表层的震动，在一些被人们经常开采的脆弱地方就会发生破裂，使地表下降，就会形成地震。
我们要静下心来对待，及时做出正确的反应，躲避到空地或是紧贴墙根，等主震过后，赶紧撤离到空地去以防余震带来的伤害。
（二）向幼儿传授有关防震、抗震、减灾的知识和方法。
1、教幼儿掌握一些地震的前兆。
地震是一种自然现象，科学发展到今天，科学、准确的预测地震，仍然是一个世界难题。
但地震是有前兆的，由于地球内部发生相对运动和变形引起地面的微小倾斜和地下电流、地磁场等等发生异常变化，动物们有异常反应，也会出现地光、低声、天气异常等现象。
让人们了解、掌握这些来自自然界、动物界以及需要一起才能测出的异常现象，是很有必要的。
教师还可组织幼儿观看测震仪器或是找相关人员给孩子们讲解这方面的姿势和内容。
2、教会幼儿避震的有关知识过去发生地震时，除了建筑物倒塌给人们带来的危害之外，有的是因为人们恐慌、不知所措，或是你推我挤、争相外逃，有的甚至贸然跳楼，以致摔伤、磕伤、或是踩伤。
幼儿防灾减灾日安全教案10篇
幼儿防灾减灾日安全教案10篇通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
那么今天小编在这给大家整理一下幼儿防灾减灾日安全教案，我们一起看看吧!幼儿防灾减灾日安全教案1教学目标:1、知识与技能：引导小朋友了解防灾减灾的知识，通过学习增长避灾，自救的技能，并能运用已掌握的造型表现方法，创作出以防灾减灾为主题的美术作品。
过程与方法：通过查找资料、观看视频、自主探究等方法、引导小朋友学习防灾减灾知识，增长自救技能，并能在造型表现活动中将自己的收获和感受大胆的表现出来。
认识防灾减灾在人们生活中的重要性，增强小朋友的安全意识，培养小朋友关爱生命、热爱生活的情感。
教学重点和难点：重难点：了解防灾减灾知识，增长避灾、自救的技能，运用造型表现的方法创作一幅美术作品。
难点：思考、体会防灾减灾对人民生活的重要性。
教学准备：查找有关防灾减灾的资料。
导入新课：教师：灾害的种类很多，按照起因的不同可分为自然灾害和人为灾害两大类，它们给人们造成严重的人身伤害和财务损失。
今天，我们就来学习《防灾减灾》。
讲授新课：了解常见人为灾害及防护知识。
1、火灾。
教师：“灾”字怎么写?出示“灾”的艺术字。
水火无情，生活中我们也经常说起火灾。
请小朋友们看视频，说一说火灾带来了哪些危害，如何防范，如何逃生、自救。
2、交通事故。
交通事故也是我们生活中常见的一种灾害。
多数事故是由于违反交通规则造成的。
作为行人，我们应怎样避免发生交通意外呢?3、意外伤害。
意外伤害发生了，你会怎么做?请每组小朋友派出一名小演员，为我们即兴表演一下这样的场景：一个小朋友不小心从体育器材上摔下来了，你会怎么做?提示小朋友在观看表演的同时，观察受伤小朋友的动作和表情是怎样的，其他小朋友有什么样的动作和表情。
教师绘画，示范人物动作、表情，合理安排构图。
4、出示课件和观看视频了解自然灾害及防护知识。
幼儿园防灾减灾日活动方案
幼儿园防灾减灾日活动方案
一、活动目的
通过开展幼儿园防灾减灾日活动，增加幼儿的灾害防范意识，提高幼儿应对灾害的能力，达到保障幼儿安全的目的。
二、活动内容
1.灾害知识教育：
–通过组织幼儿观看相关灾害防范教育视频，介绍火灾、地震、台风等常见自然灾害的特点和应对方法。
–在教室悬挂灾害防范标语、海报，提醒幼儿注意灾害防范。
–组织幼儿参观当地的防灾减灾教育展览。
2.知识普及与演练：
–邀请消防员、地震救援队员等专业人士来幼儿园进行知识普及讲座，教导幼儿灾害防范的基本知识。
–进行灾害模拟演练，组织幼儿参与火灾疏散、地震避震等场景演练，加强幼儿的应急反应能力。
3.制定灾害应对手册：
–和家长共同制定幼儿园灾害应对手册，详细介绍各类灾害的预防和应对方法，并列出家长与幼儿园共同承担的责任。
–每位幼儿在入园时发放一本参考手册，让家长和孩子有更多机会学习和讨论灾害防范知识。
4.家访与宣传：
–通过家访方式向家长宣传幼儿园防灾减灾日活动的重要性，并推荐家庭防灾减灾方法。
–制作宣传海报，张贴到幼儿园公共区域，提醒家长参与活动。
三、活动安排
•活动时间：本活动将在每年的5月12日举行，纪念。
幼儿园小班防灾减灾日活动教案（通用10篇）
幼儿园小班防灾减灾日活动教案幼儿园小班防灾减灾日活动教案（通用10篇）作为一位兢兢业业的人民教师，就难以避免地要准备教案，教案是保证教学取得成功、提高教学质量的基本条件。
我们该怎么去写教案呢？下面是小编收集整理的幼儿园小班防灾减灾日活动教案（通用10篇），欢迎大家分享。
幼儿园小班防灾减灾日活动教案1教学目标：1、知识与技能：了解防灾减灾知识，增长避灾自救技能，运用造型表现形式，创作以防灾减灾为主题的美术作品。
2、过程与方法：通过语言介绍、配合视频表演、知识问答等多种形式汇报上一节课各小组收集到的灾害相关知识，并在进一步观察、游戏、拼摆、讨论的过程中解决画面中表现人物动作这一难点。
同时分析内容、表情、环境、构图、色彩等绘画语言在画面中的运用，创作一张以防灾减灾为主题的美术作品，并举办一次班级画展。
3、情感态度与价值观：了解防灾减灾的重要性，增强安全防范意识，爱护环境、珍爱生命。
教学重难点：重点：了解防灾减灾知识，增长自救技能，通过分析与讨论掌握用造型表现的方法创作一幅关于防灾减灾的绘画作品。
难点：通过画面更生动地表现人物的动作。
教学方法：讲授法、谈话法、启发法、观察欣赏法等教学准备：范画、绘画工具教学过程：一、汇报预习成果1、出示“灾”的艺术字。
2、小朋友汇报上一节课查阅的灾害相关知识。
（1）灾害的种类：PPT汇报、语言汇报。
（2）灾害的危害：结合视频表演三句半。
（3）“防灾减灾日”标志的内容、含义：（结合白板课件）。
（4）安全标志介绍：连线题、抢答题。
二、探究表现方法1、创作一幅画应该从哪些方面思考？内容、动作、表情、环境、构图、色彩2、对小朋友最难的是那一方面？动作3、游戏解决难点？我来表演你来猜：一人表演防灾动作，小朋友猜，并分析猜对或猜错的原因。
4、摆木人：通过摆模型进一步感受动作幅度越大、关节转折越明显，表现出来越生动。
5、教师范画：（1）动作：白板演示人物动作，讲解做画步骤；（2）表情：加入惊恐紧张的表情，简单分析出通过眉、眼、嘴表现人物心情；（3）环境及构图：利用白板拖拽，添加环境，调整构图；（4）色彩：黑板展示两张范画，小朋友感受色彩的搭配与对比。
幼儿园防震减灾教育活动方案(通用6篇)
幼儿园防震减灾教育活动方案（通用6篇）幼儿园防震减灾教育活动方案（通用6篇）为了确保活动有序有效有序深入开展，常常要有时候根据具体情况预先制定活动方案，活动方案自于活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面来函计划。
那么活动配套措施应该怎么制定才合适呢？以下是收集整理的幼儿园防震减灾托儿所教育活动方案（通用6篇），一、指导思想：坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练大型活动主体为主体，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和演训常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保公立学校安全稳定。
二、活动目的：通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全基础教育工作，能够帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我控管和自救能力。
三、活动时间：20XX年5月23日—20XX年5月27日为“防灾减灾日”四：活动内容及形式：防灾气象教学活动、防灾减灾应急实兵1、以班级班救灾单位集体渗透防灾减灾知识、提高幼儿应急避险意识很能力。
2、全园开展应急逃生演练活动。
（防火、防震、防暴）五、低年级教育活动内容安排：1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全管理知识。
2、结合健康活动，学习防火灾知识。
3、利用夏天雷雨天气，讲解雷电知识、防水灾知识。
4、参加全园内逃生演练活动。
六、活动要求：1、理论知识各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效、留有文字资料。
2、安全知识具体落实到每次安全活动基础知识中。
3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同挞伐。
4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。
为进一步加强校园（幼儿园）安全教育工作，提高师生责任意识、防灾减灾知识水平和突发事件自护能力，根据市教育局、市民防局、市地震局要求，继续在全国5·12 “防灾减灾日”，开展全县各级各类学校防灾减灾应急疏散演练活动。
现将有关公告通知如下：一、加强安全管理、杜绝意外事故各学校（幼儿园）要重视安全教育和安全管理，在全国5·12 “防灾减灾日”前，要组织工作专人定时对校园设施设备、电路插座、高空悬挂物、体育户外器材、宿舍食堂等进行全面食堂隐患排除，发现安全隐患及时整改排除，不得拖延。
2024年幼儿园减灾日活动方案5篇
幼儿园减灾日活动方案篇2
今年5月12 日是我国第八个“防灾减灾日”，主题是“减少灾害风险,建设安全城市”，5月9日至15日为防灾减灾宣传周。为切实做好市直属学校(幼儿园)学生的防灾减灾科普知识宣传教育，提高广大师生应对突发事件和自然灾害的能力，经研究，决定开展“5、12”防震减灾疏散演练活动。现将有关事项通知如下：
三、活动时间：
20xx年5月23日—20xx年5月27日为“防灾减灾日”
四：活动内容及形式：
防灾减灾教学活动、防灾减灾应急演练
1、以班级班单位集体渗透防灾减灾知识、提高幼儿应急避险意识很能力。
2、全园开展应急逃生演练活动。（防火、防震、防暴）
五、班级教育活动内容安排：
1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。
二、开展学校防震减灾应急疏散演练活动的内容
Hale Waihona Puke 1、各中小学、幼儿园要充分利用“5、12”全国防灾减灾日、校园安全教育活动周、科普宣传日等有利时机，认真组织校园师生开展地震应急演练活动。
2、低年级学生在参加防震减灾科普知识宣传教育活动的同时，主要以避险逃生常识为主要内容，开展避险逃生演练。高年级学生在增加部分地震常识和逃生、自救互救技能的同时，也可开展综合性地震应急演练活动。
一、指导思想
通过开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救互救基本技能。深入推进防灾减灾知识进学园、进课堂，切实提高师生的安全防范意识和自我保护能力，确保校园安全稳定。
二、活动主题
科学减灾，依法应对
三、时间安排
20__年5月11日至17日
幼儿园防震减灾工作方案(通用6篇)
幼儿园防震减灾工作方案（通用6篇）幼儿园防震减灾工作方案1活动目标：1、知道发生地震时应该如何应变，掌握好逃生的技巧。
2、掌握好躲、爬、钻、跑的技能，提高身体运动质素。
3、有互相关心的情感，增强安全意识。
活动准备：课件《地震发生时，该如何应变》；发生地震的'影片一张；桌子、椅子、脸盆、床、锅炉、衣柜等各7份；公共汽车3辆；商店一个（用kt板制作一个大门和两面墙。
活动过程：一、活动的导入：孩子们随着《小红军》的音乐，跳着舞进入场地。
二、观看发生地震的立体影片。
小朋友们，今天除了我们这些小红军之外，还来了许多红军叔叔呢，现在，我们一起来看看。
三、围绕影片与幼儿展开讨论：1、提问幼儿：（1）、刚才的故事里有哪些人物？发生在什么时候、地点？（2）、发生什么事情啦（地震）？发生地震的时候，是什么感觉？（3）、为什么会发生地震呢？2、老师小结地震的可怕性，讲解会发生地震的原因。
3、提问幼儿发生地震的时候，我们应该怎样做？开发幼儿的思维和想像能力。
四、观看课件《发生地震时，该如何应变》。
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：1、发生地震时，故事里面的曾美丽、小帅哥他们是怎么逃生的？2、我们还可以有其他的逃生方法吗？3、教师小结发生地震时该如何应变。
（1）地震发生时，千万不要惊慌，要镇静。
（2）赶快跑到空旷的地方。
（3）如果你在家里的时候，要赶快把煤气、电、水龙头等关掉，然后把脸盘或是锅等东西罩在自己头上，或者跑到桌子、椅子、床底下躲起来，以免被天花板上的掉灯或其他东西掉下来砸伤自己。
（4）不可以躲在招牌处或玻璃处，以免它们掉下来摔伤你。
（5）如果在车上，要赶快把车熄火，停靠在空旷的地方，走出车外。
六、幼儿与家长们一起进行地震逃生演习。
1、场地布置：摆放好桌子、椅子、床、衣柜、脸盘、锅炉等；有商店；安排一些幼儿和家长坐在车子上；2、引导孩子们要注意别惊慌，要注意掌握躲、闪、钻、爬的技能，别撞倒别人，要互相关心同伴是否脱离危险，互相扶持。
5.12幼儿园防震减灾活动方案3篇
5.12幼儿园防震减灾活动方案3篇5.12幼儿园防震减灾活动方案3篇篇一一、活动目标：1.通过演习，训练教师和幼儿在地震的状况下根据幼儿园的环境有序地通过安全疏散通道。
2.教育幼儿遇到地震时能听从老师和成人的指挥，做出基本的自救行为。
3.培养幼儿防震减灾的安全意识和自我保护能力。
二、活动准备：1.录像和图片2.了解地震中自救的基本常识。
三、活动过程：（一）感受地震给人类带来的灾难. 1.讲述地震来临时的情况。
看录像,提问：小朋友看了什么？（幼儿回答如：幼儿说说自己的见识和感受）再看一遍录像,知道遇到地震时不要慌，要听从老师的指挥，有序地撤离可以避免危害的发生。
那地震来了我们要怎么办？（幼儿讨论） 2.看录像（ppt）人们安全撤离的图片（录像）（二）教幼儿安全有效的撤离 1.学习正确的撤离动作. 提问:我们撤离的时候如何在运动的过程中保护自己?幼儿讨论寻找最有效的保护方法。
（双手抱头、上身向前弯曲，快速撤离） 2.出示班级撤离图（后门到操场空旷的地方）观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
引导幼儿讨论：为什么撤离时要走图中标注的路径？使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
3.启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。
如按顺序，不拥挤；听老师的指挥等。
4.组织幼儿“实战演习“。
演练室内避震及紧急撤离。
如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
5.让幼儿了解防震减灾的一些基本常识。
(1)大地震的危险振动期大约只有一分钟。
强裂地震发生时，在家中的人可暂躲较坚实的家具如床、桌旁边（注意不是下面）、或躲在跨度小、刚度强的小房间暂避，如厨房、卫生间等处。
主震后应迅速撤离到户外，撤离时要注意保护头部，可用枕头等软物将头部护住。
要注意关闭煤气，切断电源。
住在高层建筑里的人不能使用电梯，也不要跑到阳台上，尤其是不能跳楼。
(2)正在上课的学生和幼儿园的小朋友应躲在课桌和小床旁边（注意不是下面）。
幼儿防地震安全教育计划(3篇)
第1篇一、背景地震是一种自然灾害，给人类带来了巨大的灾难。
我国是世界上地震灾害最严重的国家之一，因此，对幼儿进行防地震安全教育显得尤为重要。
幼儿时期是人生成长的关键阶段，培养幼儿的安全意识和自我保护能力，对于他们的健康成长具有重要意义。
本计划旨在提高幼儿的防地震安全意识，增强他们的自救互救能力。
二、目标1. 提高幼儿对地震的认识，了解地震的危害和防震知识；2. 培养幼儿在地震发生时的自救互救能力，降低地震灾害对幼儿的伤害；3. 增强幼儿的安全意识，养成良好的安全习惯；4. 提高幼儿园教职工的防震减灾能力，确保幼儿在地震发生时的安全。
三、内容1. 地震知识普及（1）讲解地震的定义、成因、类型及特点；（2）介绍地震波的传播和地震震级的概念；（3）分析地震灾害对人类、自然环境和社会经济的影响。
2. 防震减灾技能培训（1）地震发生时的自救互救技能：如何保持冷静、寻找安全地带、躲避危险物体等；（2）地震发生后的逃生技能：如何快速撤离、寻找逃生路线、避开危险区域等；（3）地震后的自救互救技能：如何进行心肺复苏、止血、包扎等急救措施。
3. 防震减灾演习（1）开展地震应急疏散演练，让幼儿熟悉逃生路线和避险方法；（2）模拟地震发生时的场景，让幼儿学会在地震中自救互救；（3）组织地震后的救援演练，让幼儿了解救援队伍的工作流程。
4. 安全教育课程（1）将防震减灾知识融入幼儿园日常教学活动中，让幼儿在游戏中学习；（2）开展防震减灾主题班会，让幼儿分享自己的防震减灾经验；（3）邀请地震专家、消防员等来园进行讲座，让幼儿了解更多的防震减灾知识。
5. 家园共育（1）开展家长防震减灾知识讲座，提高家长的安全意识；（2）发放防震减灾宣传资料，让家长了解地震的危害和防震减灾知识；（3）建立家园联系制度，确保家园信息畅通，共同关注幼儿的防震减灾教育。
四、实施步骤1. 制定防震减灾安全教育工作计划，明确工作目标和内容；2. 组织教职工进行防震减灾知识培训，提高教职工的防震减灾能力；3. 开发防震减灾教育课程，丰富幼儿防震减灾知识；4. 开展防震减灾演习，提高幼儿的自救互救能力；5. 加强家园共育，提高家长的安全意识；6. 定期检查幼儿园防震减灾设施，确保幼儿园防震减灾工作落到实处。
幼儿园防灾减灾日主题活动方案
幼儿园防灾减灾日主题活动方案幼儿园防灾减灾日主题活动方案1根据《掇刀区20__年防灾减灾日活动方案》的通知，为提高我园广大师生防灾减灾意识和能力，切实做好5月12日“防灾减灾日”和5月7日至13日“防灾减灾宣传周”的宣传教育工作，结合我园实际，特制定方案如下：一、指导思想：以《掇刀区20__年防灾减灾日活动方案》的通知精神为指导，坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，结合“五个一”活动，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定。
二、活动目的'：通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
三、活动时间：20__年5月7日5月13日、5月12日为“防灾减灾日”四：活动内容及形式：“五个一”活动1、组织一次国旗下讲话。
2、以班级为单位开展一次避险基本常识教育活动。
（各班自行组织）3、组织幼儿观看一次防灾减灾或应急演练专题片。
（各班自行组织）4、开展一次预防溺水事故专题教育活动。
（各班自行组织）5、开展一次应急逃生演练活动（全园师幼）。
五、班级教育活动内容安排：1、利用晨间谈话等形式，学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。
2、结合健康活动，学习防火灾知识。
3、利用夏天雷雨天气，进行现场讲解雷电知识、防水灾知识。
4、参加园内逃生演练活动。
六、活动要求：1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效。
2、安全知识具体落实到每次安全活动中。
3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。
4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。
幼儿园防灾减灾日主题活动方案2为了进一步宣传防震减灾知识，传播防震减灾科学信息，增强广大师生的防震减灾意识与能力，提高应对自然灾害的能力，根据《福建省教育厅关于开展“512”全省防震减灾宣传教育周活动的通知》（闽教安〔20__〕14号）及湖头中心学校防震减灾宣传周活动方案，决定5月6日至12日开展以“认识地震风险，掌握减灾技能”为主题的“512”防震减灾宣传周活动。
幼儿园防灾减灾应急避险方案及流程1
幼儿园防灾减灾应急避险方案及流程一、防灾减灾应急避险方案1. 组织机构与职责•成立应急领导小组：由园长担任组长，副园长、各班班主任及后勤人员为成员，负责全面指挥协调防灾减灾工作。
•明确职责分工：各成员需明确自身在应急避险中的具体职责，如疏散引导、安全救护、后勤保障等。
2. 应急预案制定•制定详细预案：根据幼儿园实际情况，制定包括地震、火灾、洪水、台风等在内的多种自然灾害应急预案。
•定期修订完善：根据演练情况、外部环境变化等因素，定期对应急预案进行修订和完善。
3. 教育培训与演练•开展教育培训：定期对师生进行防灾减灾知识教育，提高自救互救能力。
•组织应急演练：每年至少组织一次全园性的防灾减灾应急演练，确保师生熟悉应急避险流程。
4. 物资储备与设施检查•储备应急物资：包括急救包、消防器材、应急照明设备、食品饮用水等。
•定期检查设施：对幼儿园内的消防设施、疏散通道、安全出口等进行定期检查和维护。
5. 家园共育•加强家园沟通：通过家长会、微信群等方式，向家长宣传防灾减灾知识，形成家园共育的良好氛围。
•鼓励家长参与：邀请家长参与幼儿园的防灾减灾应急演练等活动，共同提高幼儿的安全意识。
二、防灾减灾应急避险流程1. 预警与报告•接到灾害预警信息后，立即启动应急预案，并向全园师生发出预警信号。
•迅速向当地政府和教育行政部门报告灾情和应对措施。
2. 疏散与避险•紧急疏散：按照应急预案规定的疏散路线和集合点，迅速有序地疏散师生至安全地带。
•就地避险：在无法立即疏散的情况下，引导师生采取正确的避险措施，如地震时躲到课桌下、火灾时用湿毛巾捂住口鼻等。
3. 救护与安置•开展救护：对受伤师生进行初步救护，并及时联系专业医疗机构进行救治。
•妥善安置：为疏散出来的师生提供安全、温暖的临时安置场所，并保障其基本生活需求。
4. 信息发布与后续处理•及时发布信息：通过幼儿园网站、微信公众号等渠道，及时发布灾情信息和应对措施，回应家长和社会关切。
2024年幼儿园防灾减灾日活动方案
2024年幼儿园防灾减灾日活动方案活动概述为了增强幼儿园师生的防灾意识、提高应对突发事件的能力，2024年幼儿园将于9月20日举办防灾减灾日活动。
本次活动主题为“安全出行，快乐成长”，旨在引导孩子们认识自然灾害、交通安全等方面的知识，提升孩子们自我保护能力。
活动内容1. 安全常识讲解该活动将邀请当地公安局交通警察、消防队员等相关单位前来幼儿园为孩子们讲解安全知识。
警察叔叔将讲解行人、非机动车、机动车要遵守的交通规则、安全出行知识；消防队员将讲解火灾预防、火灾逃生以及应急措施等相关知识。
通过认识各种安全知识，提升孩子们的自我保护能力。
2. 应急疏散演练在活动现场，将进行一次模拟地震的应急疏散演练。
幼儿园工作人员将在各个区域展示不同形式的地震疏散演练，以帮助孩子们熟悉地震后的应急疏散步骤。
同时，由专业人员讲解如何自救和互救，以及如何正确使用消防器材等。
3. 安全体验活动为了引导孩子们将安全知识转化为实际行动，本次活动还将开展一系列安全体验活动。
比如：消防员模拟火场逃生、安全疏散通道急救撤离、防狗攻击基本技巧的练习等。
通过体验活动，增强幼儿们的实际应对能力。
活动目标通过本次防灾减灾日活动，目标是：1.孩子们熟悉各类自然灾害的应对措施和常识；2.孩子们掌握交通安全知识和规则；3.增强孩子们的自我保护意识和应对突发事件的能力；4.提高教师和工作人员在紧急情况下的应急反应能力。
活动效果减灾日活动结束后，将进行活动效果评估。
通过对孩子们的问卷调查、对疏散演练过程的评估，调整完善目前的安全保障措施，提高幼儿园应急管理水平，确保孩子们的安全。
活动总结本次防灾减灾日活动，旨在引导幼儿园师生认识自然灾害、掌握各种紧急情况下的处理措施及应对技能，提高他们的自我保护意识和紧急应对能力。
同时，也提醒家长和社会各界都要对孩子们的安全负起更多的责任。
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幼儿园防灾减灾活动方案
篇一主题名称：5.12防灾减灾日
组织单位：昆山市新镇中心幼儿园
活动主题：科学减灾，依法应对
活动时间：201x.5-5.17
活动目标：以“科学减灾，依法应对”为主题，依托苏州市安全教育平台, 通过开展一系列防灾减灾活动，普及师幼防灾减灾科学知识和法律意识，提升全本师幼的综合防灾减灾能力。
具体措施：
班级：
1.开展1个集体防灾教学活动（可结合安全平台内容进行）
2.按照安全教育平台提供的课程资源，完成相关规定课程教学任务。
3.班级网页上发布关于防火防震防洪的，知识内容。
年级组:
4.向家长发送防灾减灾公益短信。
各年级组根据情况开展一次“防火防震防灾”的主题教育活动，内容形式自己根据年级组情况定。
教师：
1.学习防火防震防洪知识及中心应急预案，知道一些避灾自救技能和处置方法。
（备课组进行）
2.备课组开展灾害风险隐患排查。
园部：
1.网站发布“5.12防灾减灾日”活动方案。
2.电子屏发布防火防震防洪标语。
3.灾害风险隐患排查。
上交资料：
1.集体防灾减灾教学活动备课。
2.班级网页上发布关于防火防震防洪的知识内容（截图）。
3.向家长发送防灾减灾公益短信。
（截图）
4.年级组开展的“防火防震防灾”主题教育活动方案。
5.相关照片若干。
篇二
一、指导思想:
坚持“安全第一、预防为主”的方针，以应急避险演练活动为主体，推动幼儿园应急避险演练活动的规范化和常态化，努力提高师幼应急避险意识和能力，确保幼儿园安全稳定。
二、活动目的：
通过开展“防灾减灾宣传周”活动，进一步强化幼儿园安全教育工作，帮助全体教职员工、家长和幼儿树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护和自救能力。
三、活动时间：
201X.5.23—201X.5.27日为“防灾减灾日”
四：活动内容及形式：防灾减灾教学活动、防灾减灾应急演练
1、以班级班单位集体渗透防灾减灾知识、提高幼儿应急避险意识很能力。
2、全园开展应急逃生演练活动。
（防火、防震、防暴）
五、班级教育活动内容安排：
1、利用学习防火灾、防地震、防台风、防洪水等安全知识。
2、结合健康活动，学习防火灾知识。
3、利用夏天雷雨天气，讲解雷电知识、防水灾知识。
4、参加全园内逃生演练活动。
六、活动要求：
1、各班在进行防灾减灾知识宣传时形式多样，讲究实效、留有文字资
料。
2、安全知识具体落实到每次安全活动中。
3、班级宣传与家长结合，小手拉大手，带动全社会共同关注。
4、日常生活中把安全教育渗透到幼儿生活的各个环节，增强孩子的安全意识。
篇三为进一步加强校园（幼儿园）安全教育工作，提高师生安全意识、防灾减灾知识水平和突发事件自救自护能力，根据市教育局、市民防局、市地震局要求，继续在全国5.12“防灾减灾日”，开展全县各级各类学校防灾减灾应急疏散演练活动。
现将有关事项通知如下：
一、加强安全管理、杜绝意外事故
各学校（幼儿园）要重视安全教育和安全管理，在全国5.12“防灾减灾日”
前，要组织专人对校园设施设备、电路插座、高空悬挂物、体育户外器材、宿舍食堂等进行全面安全隐患排除，发现安全隐患及时整改排除，不得拖延，
各学校（幼儿园）要健全各项安全管理制度，将安全工作的各项职责层层进行分解，落实到人，坚决杜绝重大安全事故的发生。
二、加强安全知识教育、增强安全知识
各类学校（幼儿园）要在5.12“防灾减灾日”前，安排专项安全知识和避险自救教育实践活动，通过国旗下讲话、团队活动、主题班会、黑板报、校园网、橱窗等形式，多种途径的宣传防空、防震、防火、防洪、防有害气体及意外伤害避险自救等知识。
各学校要结合学生的.年龄特点和认知能力，开展丰富多彩的实践活动，让学生辨别灾害的类型，掌握自救自护的基本知识，提高学生的防灾自救能力。
三、做好应急疏散演练、提高避险能力各类学校（幼儿园）在5月12日
（5.12“防灾减灾日”）下午，要组织师生进行以防空、防震、防火等内容的应急疏散演练。
学校要制定疏散演练活动方案和应急预案，召开专题会议进行布置，要对学生进行疏散演练的培训，让每位学生都熟悉疏散路线，提高应急疏散演练的效果，杜绝安全事故的发生。