五年级数学上册5简易方程第5课时方程的意义作业课件新人教版

3.你会根据下面的图列出方程吗? (1)
x+20=500×2
(2) 3x=120
4.请你用方程表示下列数量关系。 (1)
230-x=75 (2)
12x=36
5.请你用方程表示下面的数量关系。 (1)一共有x个桃子,我每天要吃5个桃子,13天吃完。 x÷5=13
(2)
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第5课时 方程的意义
1.对号入座。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
①x+2.5=4
②5x=18
③7x+36
④7×3=21
⑤4m=7
⑥2a+x=y
⑦35-15=20 ⑧6×5<2b
等式:( ①②④⑤⑥⑦ );
方程:( ①②⑤⑥ )。
2.辨一辨。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)5x-3是含有未知数的式子,所以是方程。( × ) (2)x=0是方程。( √ ) (3)含有未知数的式子叫方程。( × ) (4)所有的等式都是方程。( × )
52-x=38
6.请你用方程表示下面的数量关系。 (1)李老师买了2个羽毛球用了2.4元,买了4个篮球,每 个篮球m元,一共用了376.4元。 2.4+4m=376.4 (2)两个连续单数的和是72,第一个数是x。 x+x+2=72