学生使用手册
中学学生常规手册
XXXX中学学生常规手册一、出勤仪表(每天满分10分)1.升旗当天7:30前到校,其他每天7:40前到校凡迟到的学生每人扣1分。
如有特殊原因,必须持有家长或班主任的假条。
2.学生进入学校必须穿着校服,不涂画校服不在校服上作装饰。
衣着整齐,领子翻下,袖口和衣边折进去,校服拉链拉到与字平行。
3.不佩戴首饰或其他饰物,不穿高跟鞋、拖鞋长筒靴及流行时装式样的服饰。
4.发型要符合学生年龄特点,不烫发染发,男生不留长发,不留怪发型,女生不留长留海和长鬓角,披肩发必须束起,头发要修剪整齐。
5.不化妆、不涂指甲油、不留长指甲6.不符合标准者,每人每次扣1分二、环境卫生(每天满分10分)1.校内禁止吃口香糖,时刻保持地面洁净,无纸屑、污渍,无口香糖痕迹2.班级外墙墙壁及天花板洁净,无脚印、球印蜘蛛网,不乱贴乱画。
9.检查不符合标准者,每项每次扣1分。
三、教室卫生(每天满分10分)1.教室地面洁净,无纸屑、粉尘和杂物等,桌摆放整齐(第一排距黑板2米)。
2.饮水机、窗台、讲桌、黑板及边框每天要用湿布擦净。
3.学生应自带垃圾袋,每天放学时自行清理干净,时刻保持室内地面清洁、无杂物,卫生工具摆放整齐(扫把两把,拖把两把,簸箕全挂起来。
)4.前后教室门内外要干净,玻璃要明亮。
5.桌洞内每日放学前清理干净。
6.充分利用每一节课间、体育课、音乐课、信息技术课等教室无人时间,要开门窗对流通风,保持室内空气清新无异味,预防传染病的传播。
7,墙壁及天花板应洁净,禁止乱张贴,无乱涂乱画现象,无蜘蛛网、球印、脚印及其他印迹8.冲洗拖把后,用除水器将拖把拧干,不得将水滴撒翳标焙报叭罐啊走廊上。
四、眼保健操(每天满分10分)1.除班级1名监督学生和1名眼操检查员外其他学生必须做眼操2.做操时认真,穴位准确,力度适中并按节拍进行。
3.不睁眼,不上厕所,不离开座位,不做与眼操无关的事。
4.按动作要领做操,不提前结束眼操动作5.检查不符合标准者,每人每次扣1分。
在校大学生学生手册
在校大学生学生手册大学是一个新的环境,对于刚刚踏入大学校园的新生来说,面对种种未知的挑战,学生手册无疑是一本必备的指南。
本手册旨在为在校大学生提供准确、全面、实用的信息,帮助他们更好地适应校园生活、发展个人能力和健康成长。
第一章学校介绍1. 学校简介我校是一所知名的综合性大学,位于城市中心,占地面积广阔,拥有先进的教学设施和优秀的师资力量。
学校秉持创新、卓越、合作、责任的办学理念,致力于培养具有高素质和创新精神的优秀人才。
2. 学校历史我校创建于XX年,迄今已有数十年的办学历史。
学校在办学过程中积累了丰富的经验,不断引进和融合国内外的先进教育理念,努力为学生提供优质的学习环境和发展机会。
3. 学校校训学校的校训是“勤奋、诚实、创新、进取”。
校训蕴含着学校对学生全面发展的殷切期望,希望每一位学生都能以勤奋的态度追求知识,以诚实的品质处世,以创新的思维解决问题,以进取的精神实现自我价值。
第二章学业规划1. 选课与课程表学生应根据个人兴趣、专业要求和学分要求选择适合自己的课程。
每学期学校会发布课程安排和时间表,学生需要提前规划并按时完成选课,合理安排课程时间,确保学习进度。
2. 学习指导与辅导学校将为学生提供学习指导与辅导,包括学习技巧培训、学术写作指导、选修课程推荐等。
学生可根据自身需求和学业困难主动寻求帮助,与辅导员或学业指导中心联系。
3. 课外学习机会学生可以通过参加学术讲座、学科竞赛、社团活动等丰富自己的课余生活,并培养各种实践能力和综合素质。
学校会定期发布相关信息,鼓励学生积极参与。
第三章校园生活1. 宿舍规定学生宿舍是学生们生活和学习的重要场所,需要遵守宿舍管理规定。
宿舍安全、卫生、节约用电等是每位同学的责任,共同创建良好的居住环境。
2. 餐饮服务学校提供丰富多样的餐饮服务,学生可根据自身需求选择就餐方式。
餐厅内要保持文明用餐,遵守餐厅规定和食堂礼仪。
3. 校园社团学校设有丰富多样的学生社团和组织,学生可以根据兴趣选择参加。
学生手册规章制度
学生手册规章制度一、总则第一条为了维护学校正常的教育教学秩序,保障学生合法权益,促进学生健康成长,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规,结合我校实际情况,制定本手册。
第二条本手册适用于我校全体学生。
学生应严格遵守国家法律法规、学校规章制度、社会公德和职业道德,尊敬师长,诚实守信,勤奋学习,全面发展。
第三条学校为学生提供良好的学习和生活环境,关心学生成长,注重学生素质教育和创新能力培养,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、学生行为规范第四条学生应遵守课堂纪律,按时参加教育教学活动,尊敬教师,不得迟到、早退、旷课。
课堂上应保持安静,不得随意讲话、睡觉、吃零食等。
第五条学生应积极参加体育锻炼,提高身体素质。
遵守体育场馆管理规定,爱护体育设施,服从教练员、裁判员的管理。
第六条学生应自觉遵守图书馆、实验室、计算机房等场所的规章制度,爱护公共设施,不得随意损坏。
第七条学生应遵守住宿管理规定,保持宿舍卫生,注意防火、防盗、防骗。
不得擅自留宿他人,不得在宿舍内吸烟、饮酒、赌博、焚烧物品等。
第八条学生应遵守网络道德规范,合理使用网络资源,不得传播虚假信息、恶意攻击他人、侵犯他人隐私等。
第九条学生应自觉维护学校声誉,不得有以下行为:抄袭、剽窃、篡改他人学术成果;捏造事实,诽谤他人;作弊、伪造证件、虚假报销等。
第十条学生应积极参与社会实践和志愿服务活动,弘扬正能量,践行社会主义核心价值观。
三、奖励与处分第十一条对在学习、科研、文体、社会服务等方面取得优异成绩的学生,学校将给予表彰和奖励。
第十二条对违反学校规章制度、损害他人利益、造成恶劣影响的学生,学校将给予纪律处分。
纪律处分包括警告、严重警告、记过、留校察看、开除学籍等。
第十三条学生对学校作出的处分决定不服,可以提出申诉。
学校设立学生申诉处理委员会,负责处理学生申诉事项。
四、附则第十四条本手册自发布之日起实施,原有相关规定与本手册不符的,以本手册为准。
中学生学生手册
中学生学生手册一、校园规章制度1.1 上学时间:学生应按时到校,晨读时间为7:30-7:50,上午第一节课准时上课。
1.2 课间休息:每节课结束后有10分钟休息时间,学生不得在教室内吃东西或吵闹。
1.3 实验室使用:学生在实验室内必须遵守实验室操作规范,注意实验安全。
1.4 图书馆规定:学生进入图书馆应保持安静,不得随意乱放书籍或在书本上涂写。
1.5 校园环境保护:学生应保持校园环境整洁,不乱扔垃圾,爱护花草树木。
1.6 课外活动参与:学生鼓励积极参加学校组织的各类课外活动,提高综合素质。
二、学生行为准则2.1 尊重师长:学生应尊重老师,听从老师的教导和管理,并与老师保持良好的沟通。
2.2 同学相处:学生应友善待人,互相帮助,不欺负同学,共同营造和谐的校园氛围。
2.3 遵守纪律:学生应遵守校园纪律,不打架斗殴、不偷窃、不欺凌他人,任何情况下不得使用暴力。
2.4 诚实守信:学生应诚实守信,不抄袭作业、不作弊,遵守考场规则。
2.5 着装规范:学生应穿戴整洁,不穿违反校规的服装,注意个人形象的塑造。
三、学习与管理3.1 课堂习惯:学生应按时完成作业,积极参与课堂讨论,认真听讲,不打瞌睡或上课迟到早退。
3.2 学习计划:学生应合理安排学习时间,提前预习和复习课堂知识,养成良好的学习习惯。
3.3 借阅图书:学生可以凭借学生证在图书馆借阅图书,借书期限为两周,逾期需按规定支付逾期费用。
3.4 学生评价:学校将进行定期的学生评价,根据学生的学习成绩和综合素质进行评定和奖励。
3.5 班级管理:学生所在班级设立班干部,协助老师管理班级事务,维护班级秩序。
四、安全与应急预案4.1 火灾逃生:学生应熟悉学校的火灾逃生路线,发生火灾时保持冷静,按照指引有序撤离。
4.2 突发情况:学生应遵守学校应急预案,在地震、台风等突发情况下保持冷静,按照老师的指示行动。
4.3 突发疾病处理:学生如突发疾病应及时向老师或校医报告,并遵守医疗人员的指导进行处理。
学生手册内容
学生手册内容
学生手册的内容可以包括以下方面:
1. 学校简介:介绍学校的历史、地理位置、办学宗旨等基本信息。
2. 课程设置:列出学校的课程表和课程要求,包括必修课和选修课。
3. 学生权益与责任:说明学生的权益和责任,包括平等对待、守时上课、遵守学校规章制度等。
4. 学校设施与资源:介绍学校的图书馆、实验室、运动设施等各种资源的使用规定。
5. 学校规章制度:列出学校的各项规章制度,包括校风校纪、诚信守则、考试纪律等。
6. 学生活动:介绍学校的学生组织、社团活动、文化艺术活动等。
7. 校园安全:提供校园安全的相关信息和应急措施,包括火灾逃生、自然灾害等。
8. 住宿管理:说明学校的住宿管理政策和注意事项,包括宿舍规定、卫生要求等。
9. 学业辅导:提供学校提供的学习辅导资源和支持服务,包括图书馆、辅导员等。
10. 联系方式:提供学校各个部门的联系方式,包括学生事务办公室、教务处、辅导员等。
以上内容是一份学生手册可能包含的主要内容,学校可以根据实际情况进行适当调整和添加。
在线教育平台学生使用手册
在线教育平台学生使用手册第一章:平台概述 (4)1.1 平台简介 (4)1.2 功能特色 (4)1.2.1 丰富的课程资源 (4)1.2.2 个性化学习路径 (4)1.2.3 实时互动教学 (4)1.2.4 智能学习辅导 (4)1.2.5 多元化的学习工具 (4)1.2.6 安全可靠的数据保障 (5)1.2.7 持续更新的课程内容 (5)第二章:账号注册与登录 (5)2.1 账号注册 (5)2.1.1 注册途径 (5)2.1.2 注册信息 (5)2.1.3 验证码获取与输入 (5)2.1.4 账号激活 (5)2.2 账号登录 (5)2.2.1 登录途径 (5)2.2.2 账号密码输入 (5)2.2.3 记住密码功能 (5)2.2.4 快速登录 (6)2.3 密码找回 (6)2.3.1 找回密码途径 (6)2.3.2 验证身份 (6)2.3.3 设置新密码 (6)2.3.4 完成密码找回 (6)第三章:课程浏览与选择 (6)3.1 课程分类 (6)3.1.1 浏览课程分类 (6)3.1.2 课程分类说明 (6)3.2 课程搜索 (7)3.2.1 搜索课程 (7)3.2.2 搜索技巧 (7)3.3 课程收藏 (7)3.3.1 收藏课程 (7)3.3.2 管理收藏 (7)3.4 课程评价 (7)3.4.1 评价课程 (7)3.4.2 查看评价 (8)第四章:课程学习与互动 (8)4.1 视频学习 (8)4.1.2 视频暂停与播放 (8)4.1.3 视频播放进度条 (8)4.2 课件 (8)4.2.1 课件列表 (8)4.2.2 操作 (8)4.3 作业提交 (8)4.3.1 作业列表 (8)4.3.2 提交作业 (8)4.3.3 作业修改 (9)4.4 互动交流 (9)4.4.1 论坛交流 (9)4.4.2 私信功能 (9)4.4.3 教师答疑 (9)4.4.4 互动活动 (9)第五章:考试与成绩查询 (9)5.1 考试安排 (9)5.2 成绩查询 (9)5.3 补考申请 (10)第六章:个人中心 (10)6.1 个人信息修改 (10)6.2 学习进度查询 (10)6.3 成绩统计 (11)6.4 奖惩记录 (11)第七章:教学资源 (11)7.1 教学视频 (11)7.1.1 视频内容 (11)7.1.2 视频质量 (11)7.1.3 视频分类 (12)7.2 教学课件 (12)7.2.1 课件内容 (12)7.2.2 课件格式 (12)7.2.3 课件更新 (12)7.3 教学资料 (12)7.3.1 资料类型 (12)7.3.2 资料来源 (12)7.3.3 资料更新 (12)7.4 教学互动 (13)7.4.1 互动方式 (13)7.4.2 互动内容 (13)7.4.3 互动管理 (13)第八章:答疑与帮助 (13)8.1 常见问题解答 (13)8.1.1 使用平台前需要准备哪些条件? (13)8.1.3 课程学习过程中遇到问题怎么办? (13)8.1.4 如何查看学习进度? (13)8.2 技术支持 (14)8.2.1 平台支持哪些操作系统? (14)8.2.2 平台支持哪些浏览器? (14)8.2.3 如何解决浏览器兼容性问题? (14)8.2.4 如何保证网络连接稳定? (14)8.3 用户反馈 (14)8.3.1 如何提交反馈? (14)8.3.2 反馈处理时效? (14)8.3.3 反馈内容是否会被采纳? (14)8.4 帮助文档 (14)8.4.1 如何查找帮助文档? (14)8.4.2 帮助文档包含哪些内容? (14)8.4.3 如何获取帮助? (15)第九章:学习社区 (15)9.1 社区交流 (15)9.1.1 交流平台 (15)9.1.2 话题分类 (15)9.1.3 互动方式 (15)9.2 活动参与 (15)9.2.1 活动类型 (15)9.2.2 活动参与方式 (15)9.2.3 活动奖励 (15)9.3 奖励机制 (16)9.3.1 积分奖励 (16)9.3.2 徽章奖励 (16)9.3.3 排行榜奖励 (16)9.4 社区规则 (16)9.4.1 社区氛围 (16)9.4.2 发帖规范 (16)9.4.3 管理制度 (16)第十章:安全与隐私 (16)10.1 数据安全 (16)10.1.1 数据加密 (16)10.1.2 数据存储 (17)10.1.3 数据备份 (17)10.1.4 数据访问控制 (17)10.2 隐私保护 (17)10.2.1 个人信息保护 (17)10.2.2 信息披露限制 (17)10.2.3 用户隐私设置 (17)10.3 用户协议 (17)10.3.2 用户协议的修改 (17)10.4 法律责任 (18)10.4.1 用户法律责任 (18)10.4.2 平台法律责任 (18)第一章:平台概述1.1 平台简介在线教育平台作为现代教育的重要组成部分,旨在为广大学生提供便捷、高效的学习途径。
学生手册
三、学生日常行为规范条例 ———教室使用规范篇
1)教室布置要整洁、美观、大方,桌椅排列有 序,卫生工具要摆放整齐。 2)值日生要及时擦黑板、扫地。按要求关闭电 灯、电扇、多媒体设施,关好门窗。 3)保持教室干净、明亮,地面无污迹、无纸屑、 无粉笔头。 4)不得在课桌、门窗、墙壁、黑板上乱涂乱画 乱刻。 5)预备铃响后,要在自己位置上坐好,并做好 课前准备,保持教室安静。
五、处分违纪学生条例
2、违反《中学生日常行为规范》: 1)故意损坏公物而影响学校教学和管理工作正常进行者, 除赔偿处理之外,视情节轻重给予警告、记过等处分。 2)串通校外人员来校威胁本校学生或扰乱学校纪律等滋 事者,给予记过处分,协从者视情节给予必要的处分。 3)在校内外有偷窃行为者,视情节轻重给予警告、记过 等处分。 4)在校内外有打架行为者,视情节轻重给予警告、记过 等处分。 5)在校内外有抢劫、敲诈勒索行为者,视情节轻重给予 记过等处分;情节恶劣或触犯刑法的交公安机关处理。 6)其它严重违纪行为视情节轻重给予进校离校规范篇
1)进校应着校服,遇到老师应主动问好。 2)骑车学生应推车进入校门,校内不准骑车,自行车按规定地点存 放。 3)男生不留长发、不理光头,女生不烫发、不披头散发、不染发, 男女生均不留不合学生特点发型,男女生均不得佩戴首饰,不得穿 背心或穿拖鞋进校。 4)服从值日老师和值周班同学管理,违纪时应虚心接受批评,迟到 主动填写登记表。 5)不到放学时间不得离校。上课期间提前离校,须经班主任批准, 持证明交传达室。午休期间,必须在教室里复习或休息,不得在楼 道上或操场上嬉戏。 6)放学时,值日老师清校时,应立即停止活动离校回家。 7)进出校门要有秩序,不争先恐后。在回家路上要遵守交通规则, 注意安全,靠马路右边行走,不追逐玩耍、阻塞交通,骑自行车不 带人,不双放手,不超速行车。
学生手册模板
学生手册模板目录1. 学院简介2. 学生权益3. 研究规定4. 学生行为准则5. 活动和社团6. 学生支持服务7. 学生资源8. 联系信息9. 其他注意事项1. 学院简介欢迎加入我们的学院!本学院为培养优秀的学生而设立,致力于提供高品质的教育和良好的研究环境。
本手册将介绍学院的基本信息以及学生的权益和责任。
2. 学生权益在本学院,学生享有以下权益:- 公平对待和平等机会- 自由表达和言论- 安全和健康的研究环境- 对个人信息的保密- 参与学校决策的机会3. 研究规定为了保持研究秩序和学术诚信,学院制定了以下研究规定:- 出勤要求和请假程序- 课程安排和选课规定- 作业提交和考试安排- 学术诚信和防止抄袭4. 学生行为准则本学院致力于培养责任感和良好的行为惯。
以下是学生行为准则的一些重要原则:- 尊重他人和包容多样性- 遵守学院的纪律规定- 禁止欺凌、歧视和暴力行为- 维护学院设施的整洁和安全5. 活动和社团学生活动和社团是丰富大学生活的重要组成部分。
学院鼓励学生参与各种活动和社团,并提供相应支持和资源。
- 学生社团介绍- 活动和比赛信息- 学生领导机会6. 学生支持服务学院为学生提供多种支持服务,以帮助他们实现个人和学术目标。
- 学术咨询和指导- 就业和实支持- 心理健康服务- 学生事务咨询7. 学生资源学院提供多种学生资源,以方便学生的研究和生活。
- 图书馆和电子资源- 学生宿舍和住宿安排- 学生餐厅和食堂- 体育设施和运动场所8. 联系信息如果学生有任何问题或需要帮助,请随时联系以下部门:- 学院办公室- 学生事务处- 图书馆- 学术指导中心9. 其他注意事项本部分包括其他学生应注意的事项和政策。
- 学生活动参与规定- 安全和紧急情况指引- 学院规章制度- 其他相关政策和程序以上为学生手册的模板,具体内容根据学院的具体情况进行修改和完善。
希望学生们在我们学院有一个愉快和充实的学习经历!。
小学生学生手册
目录一、中小学生守则 (2)二、中小学生日常行为规范 (2)三、学生校园行为规范 (4)四、学生在校一日生活常规要求 (5)五、学生礼仪常规 (6)六、学生仪容仪表规范要求 (7)七、中小学生养成教育细则 (8)(一)良好的学习习惯 (8)(二)良好的生活习惯 (9)(三)良好的文明习惯 (10)(四)良好的心理素质 (11)(五)良好的安全习惯 (11)八、学生宿舍管理制度 (12)九、课堂常规管理制度 (14)十、学生考勤制度 (14)十一、校园卫生保洁管理条例.............................................................. 错误!未定义书签。
十二、文明班(学生)量化评比办法.. (15)十三、“三好”学生评选条件 (20)十四、文明宿舍标准 (21)十五、文明教室标准 (21)十六、作息时间表 (23)一、中小学生守则1. 热爱祖国,热爱人民,热爱家庭。
2. 遵守法律法规,增强法律意识。
遵守校规校纪,遵守社会公德。
3. 热爱科学,努力学习,勤思好问,乐于探究,积极参加社会实践和有益的活动。
4. 珍爱生命,注意安全,锻炼身体,讲究卫生。
5. 自尊自爱,自信自强。
6. 积极参加劳动,勤俭朴素,自己能做的事自己做。
7. 孝敬父母,尊敬师长,礼貌待人。
8. 热爱集体,团结同学,互相帮助,关心他人。
9. 诚实守信,言行一致,知错就改,有责任心。
10. 热爱大自然,爱护生活环境。
二、中小学生日常行为规范(一)自尊自爱,注意仪表1. 维护国家荣誉,尊敬国旗、国徽,会唱国歌,升降国旗、奏唱国歌时要肃立、脱帽、行注目礼,少先队员行队礼。
2. 穿戴整洁、朴素大方,不烫发,不染发,不化妆,不佩戴首饰,男生不留长发,女生不穿高跟鞋。
3. 讲究卫生,养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰,不乱扔废弃物。
4. 举止文明,不说脏话,不骂人,不打架,不赌博。
不涉足未成年人不宜的活动和场所。
小学学生手册大全
小学学生手册大全目录1. 学校宗旨2. 学生纪律3. 课程安排4. 校园安全5. 学生活动6. 家庭作业7. 着装要求8. 家长沟通9. 其他规定1. 学校宗旨我们学校致力于提供良好的研究环境,培养学生全面发展的能力和道德品质。
我们鼓励学生积极参与课堂活动和社区服务,培养他们的领导能力和团队合作精神。
2. 学生纪律学生应遵守以下纪律规定:- 尊敬师长和同学- 遵守课堂规则- 不欺负或歧视他人- 保持校园整洁和安静3. 课程安排我们的课程旨在满足学生的研究需求和兴趣爱好。
我们提供丰富多样的科目,包括语文、数学、科学、社会学、艺术和体育等。
具体的课程安排会根据学年和教学计划进行调整。
4. 校园安全学校非常重视学生的安全。
我们制定了严格的校园安全措施,包括:- 闭路电视监控- 紧急疏散计划- 学生签到制度- 防火和防盗措施5. 学生活动学生可以参加丰富多样的学生活动,包括社团、俱乐部和比赛等。
这些活动旨在培养学生的兴趣爱好,提高他们的技能和才艺。
6. 家庭作业学生将会有适量的家庭作业,以巩固课堂研究内容。
家长可以与孩子一起协助完成作业,并定期关注学生的研究进展。
7. 着装要求学生应遵守学校的着装要求,保持整洁、文明和适当的着装。
具体的着装要求会在开学前通知。
8. 家长沟通学校鼓励家长与学校保持良好的沟通。
家长可以通过家长会、通讯录等方式了解学校的最新动态,并与教师进行交流和讨论。
9. 其他规定除了上述规定外,学生还需要遵守其他学校规定和政策,包括:- 食堂纪律- 电子设备使用规定- 早操和卫生规定以上是我们学校的小学学生手册大全,希望学生和家长能够详细了解学校的规定和要求,共同营造良好的学习氛围和校园环境。
学生手册守则
学生手册守则
作为学生,我们要遵守以下守则:
1. 尊重他人:对老师、同学和学校工作人员表现出尊重和礼貌,不进行恶意言语攻击或欺负他人。
2. 遵守纪律:遵守学校规定的纪律和准则,包括守时上课、安静听讲、按时完成作业等。
3. 保持干净整洁:在校园内保持环境整洁,不乱扔垃圾,保持教室和公共场所的卫生。
4. 注意个人形象:穿戴整洁,不穿超短裙、超短裤等不符合学校规定的服装。
5. 保护学校财产:爱护学校设施设备,不破坏校园建筑、器材和图书等学校财产。
6. 内外兼修:不仅要注重学业,还要注重品德建设,积极参加校内外各类活动。
7. 禁止欺凌行为:不进行欺负和恶作剧,不进行暴力行为,不侮辱和歧视他人。
8. 文明用语:不使用粗俗的语言,尊重他人的感受,用文明、礼貌的语言交流。
9. 笔记整洁:在课堂上保持听讲,认真做好笔记,并保持笔记本的整洁和可读性。
10. 安全第一:遵守学校的安全规定,不玩火、不飞跳、不搬动重物等危险行为。
十个一项目学生护应使用手册
十个一项目学生护应使用手册
十个一项目是:实施一项体育技能、一项艺术才能、一本书、一篇日记、一次劳动、一支歌、一首诗、一次演讲、一次研学、一次志愿服务等“十个一”项目。
1、学会一项体育技能:学生在校期间自主选择学习两至三项体育运动技能,包括球类、游泳、跳绳、武术等,熟练掌握其中一项受益终身的体育运动技能。
2、掌握一项艺术才能:学生在校期间自主选择学习一至两项艺术才能,包括乐器、戏剧(表演)、戏曲、舞蹈、美术或工艺制作等,熟练掌握其中一项受益终身的艺术才能。
3、精读一本书:学生每月精读一本有助于成长的纸质书。
4、记好一篇日记(周记):学生要坚持把所见、所闻、所感,不拘形式地记下来。
培养学生记日记(周记)的习惯,进一步丰富学生的语汇,锻炼语言和文字表达能力。
5、参加一次劳动:学生每月参加一次学校、家庭或自己选择的劳动活动。
通过劳动,掌握劳动技能,培养创新思维和实践能力,开发自身职业潜能。
6、演唱一支歌曲:学生每学期能用优美的声音和饱满的情绪至少演
唱一支优秀的歌曲。
7、诵读一首诗词:学生每天大声诵读一首诗词。
通过诵读活动,提升阅读、感悟作品的能力和语言文字表达能力。
8、进行一次演讲:学生每学期在班级、学校和社会上组织的各种活动中做一次演讲。
9、参加一次研学:学生每学期参加一次研学活动。
10、参与一次志愿服务:学生每学期参加一次志愿服务活动。
引导学生将服务他人、服务社会与实现个人价值有机结合,加深对公民责任、义务的认识和理解,树立服务国家、社会、他人的责任感。
空中课堂学生操作手册
空中课堂学生操作手册
一、访问方式
学生可以通过上海微校(
二、如何查看直播课程列表
1. 使用电脑观看:
访问武汉教育云平台;
点击“空中课堂”栏目;
可以查看不同时间段内“学校课程”和“区级公开课”。
建议使用谷歌浏览器。
2. 使用手机观看:
打开手机端人人通空间;
点击“学习”栏目;
进入“空中课堂”应用;
可以查看不同时间段内“学校课程”和“区级公开课”。
三、如何进入直播间互动
使用手机端进入直播间:
1. 点击打开状态为“直播中”的课程;
2. 在提示摄像头、声音正常的情况下点击“进入教室”;
3. 进入教室后,可点击“举手”按钮,参与互动。
四、如何完成作业
使用手机端进入【人人通空间】:
1. 点击“学习”板块,打开“导学检测”;
2. 可以查看老师所发布的错题反馈、拍照作业。
学生手册
学籍管理入学与注册 P381、按学校规定缴纳相关费用2、学生证加盖注册章3、因故不能按时到校注册,应及时请假并提供必要的证明,假期一般不超过两周。
未假或请假后逾期未注册者,除不可抗力等正当事由以外,视为放弃学籍,按自动退学处理。
学制与学习年限 P38第六条学生在标准修业年限前一年结束时未取得理论课学分在40学分以上,或在标准修业年限前一学期结束时,未取得理论课学分在15学分以上者,应延长修业期,编入下一年级学习。
考核与成绩记载 P39第十条学生应按学校规定参加所选课程的学习,选课后在规定时间内未正式办理退课手续而不参加课程学习或参加课程学习但未获得课程期末考核资格者该课程成绩无效并按0分记载。
获得期末考核资格的学生经考核后其成绩无论合格与否均载入成绩记分册,并归入本人学籍档案。
第十二条学生不及格课程可补考,补考后仍不及格的课程应重修;学生对已合格课程成绩不满意,可再修。
学生在校期间重修和再修次数不限,但重修学生成绩表中须注明“重修”字样;再修学生成绩按最高成绩记载。
第十三条学生旷考课程成绩按零分记,旷考课程按不及格课程纳入学籍处理。
旷考课程或未获得期末考核资格课程不能补考,应予重修。
第十六条为了反映学生的学习质量,实行学分绩点制,采用平均学分绩点和学年(学期)课程学分累计绩点方法评定。
成绩与绩点的换算关系如下:一门课程的学分绩点等于该课程的学分数乘以绩点数,平均学分绩点等于学生取得的全部课程学分绩点之和除以这些课程学分数之和。
即:平均学分绩点=Σ学分绩点/Σ课程学分。
学年(学期)课程学分累计绩点=Σ学年(学期)所获各课程学分绩点。
试读与退学 P43第三十一条学生已取一年得的本专业培养方案规定课程学分(不含实践教学环节学分)小于等于修读年限与24的乘积的,转入试读,试读期,试读期内保留学籍。
试读学生应填写“学生试读申请表”。
达到试读要求而未申请试读者,按第三十三条第七款处理。
第三十三条凡属第四条第3款以及有下列情况之一的学生,应予退学,并取消学籍,由学校发给退学证明,但不作为处分:1、试读期满未达到解除要求或在试读期间受留校察看及以上纪律处分的;2、第二次试读的;3、休学期满,两周内未提出复学申请或申请复学经复查不合格的;4、经学校指定医院诊断,患有疾病或因意外伤残无法在校继续学习的;5、未请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动的;6、在规定的学习年限内未完成学业的;7、本人申请退学的。
学生日常行为规范手册
学生日常行为规范手册学生日常行为规范是学校教育管理的重要部分,它旨在引导学生养成良好的行为习惯,培养正确的价值观念。
以下是学生日常行为规范手册的内容:第一节:学习1. 学生应严格遵守学校的学习计划,按时完成作业和复习任务。
2. 学生应尊重老师和同学,听从老师的教导,与同学友好相处,互相帮助,共同进步。
3. 学生应主动参加课堂活动,积极回答问题,勇于表达自己的看法,培养自信心和思维能力。
第二节:纪律1. 学生应遵守学校的纪律规定,不得迟到早退,不得随意离校。
2. 学生应保持教室和公共场所的整洁,不得乱扔垃圾,不得损坏公共设施。
3. 学生应尊重师长,不得恶意攻击他人,不得进行暴力行为或欺凌行为。
第三节:卫生1. 学生应保持个人卫生,勤洗手、勤换衣、勤洗澡,保持身体健康。
2. 学生应养成良好的卫生习惯,不得在公共场所乱吐痰、乱扔垃圾。
3. 学生应爱护环境,节约用水用电,积极投入到环保活动中。
第四节:安全1. 学生应遵守交通规则,不得在校园内奔跑、打闹,保证安全出行。
2. 学生应注意食品安全,不得随意食用校外食品,避免食物中毒事件发生。
3. 学生应学会自我保护,遇到危险情况时及时报警求助,不得擅自冒险。
第五节:奖惩制度1. 学校将对遵守学生日常行为规范的学生进行表扬奖励,对违反规定的学生进行批评教育、警告处分,严重者将按规定进行处分处理。
2. 学生应自觉遵守学校规定,不得惩罚偷工减料,更不得参与作弊等违纪行为,否则将受到严厉惩罚。
结语:学生应以学习为重,养成良好的行为习惯,做一个品行端正、阳光向上的好学生。
希望本规范手册能成为每位学生的行为准则,共同营造出一个文明和谐的校园环境。
小学生学生手册
小学生学生手册第一章:学生守则1. 准时到校:上学、上课或参加学校活动应准时到达。
2. 穿着整洁:学生必须穿着整洁,服装干净,不准穿违反校规的服装。
3. 尊重他人:与师长和同学保持礼貌,不使用侮辱性语言或行为。
4. 安静有序:保持教室内外的安静,不打闹或制造噪音。
5. 遵守课堂规则:遵守老师的教学要求,不打扰他人学习。
6. 负责完成作业:按时、认真完成老师布置的作业。
7. 爱护学校环境:保持学校环境整洁,不乱扔垃圾和破坏校园设施。
8. 保持诚实守信:不抄袭、不作弊,诚实面对自己的错误。
9. 参加活动:积极参加学校组织的各种活动,展示个人才华。
10. 尊重差异:尊重、接纳不同文化、兴趣和观点。
第二章:学习规范1. 课堂准备:上课前检查书包,确保携带必要的教材和学习用品。
2. 记笔记:认真听讲,并在课堂上做好笔记,帮助理解和复习。
3. 提问和回答:积极参与课堂讨论,提出问题并回答老师和同学的问题。
4. 完成作业:根据老师的要求按时、认真完成作业。
5. 复习和预习:合理安排时间,及时复习上课内容并预习新知识。
6. 考试规范:考试期间,要保持安静,按时提交试卷,不得作弊。
7. 学习资源:合理利用学校提供的图书馆、电脑室和其他学习资源。
8. 辅导学习:遇到问题及时向老师请教,积极参加辅导班等学习辅助活动。
9. 认真评估:及时检查和评估自己的学习进度,找出不足并改进。
10. 相互帮助:愿意与同学互相分享学习资源和知识。
第三章:校园安全1. 路上安全:上下学要走人潮比较大的道路,避免走偏僻的地方。
2. 交通规则:遵守交通规则,过马路时要走人行横道或斑马线。
3. 防止欺凌:不参与欺凌行为,及时告知老师或家长有关情况。
4. 食品安全:不买不合格的食品,不随意分享食品或饮料。
5. 消防安全:遵守消防规定,不私自玩火,发现火灾应及时报警。
6. 水域安全:游泳之前必须经过家长和老师的同意和监管。
7. 防止意外:玩耍时要注意安全,不在高处跳跃或攀爬危险地点。
大学生学生手册
大学生学生手册随着高等教育的普及,越来越多的学生进入大学校园,迎接着全新的学习和生活环境。
为了帮助大学生更好地适应大学生活,我们特意编撰了这本《大学生学生手册》。
它包含了大学生活中各个方面的重要内容,如学习、生活、就业等,旨在为大学生提供全方位的指导和帮助。
第一章学习指南1. 学习规划在大学的学习生涯中,一个合理的学习规划是非常重要的。
建议学生们制定个人学习计划,并遵循每日的学习计划来安排学习时间。
此外,充分利用图书馆和网络资源,培养良好的学习习惯和方法。
2. 选课与课程评价大学学习最重要的是选择适合自己的课程。
在课程选择时,要综合考虑自己的兴趣、实际需求以及课程的难度和教学质量。
同时,在选课之后,要及时参加课程评价,以提供对教师和课程的反馈,促进教学质量的提高。
第二章生活指南1. 住宿与食堂大学宿舍是学生们日常生活的重要组成部分,要遵守宿舍管理规定,维护良好的宿舍环境。
此外,食堂是学生们的主要就餐场所,要注意合理搭配饮食,保持饮食营养均衡。
2. 社团与组织大学是个丰富多彩的社交空间,学生们可以主动参与各类社团和组织活动,结交志同道合的朋友,丰富自己的大学生活。
但要注意合理管理时间,不要让社团活动影响学业。
第三章就业指南1. 实习与实践大学期间,参加实习和实践活动可以帮助学生们提升专业技能和实践经验。
建议学生们积极申请各类实习机会,并在实习中努力学习和实践,为将来的就业做好准备。
2. 职业规划为了更好地适应社会就业需求,大学生应该提前进行职业规划。
学生们可以参加各类职业规划指导活动,了解就业市场的动态和趋势,并根据自身情况制定个人职业规划。
第四章健康指导1. 锻炼与保健大学生活中,合理的锻炼与保健对于身心健康非常重要。
建议学生们每天保持适量的运动,如慢跑、健身等,并注意合理饮食和充足的睡眠。
2. 心理辅导与关注大学生面临着学业压力和生活压力,要注意及时寻求心理辅导和关注。
学校通常会提供心理咨询服务,学生们可以主动寻求帮助,及时解决内心的困扰。
中小学生手册
中小学生手册目录•简介•学生的权利与责任•学业规划•学习方法与技巧•良好的学习习惯•心理健康与压力管理•社交技巧与人际关系•安全与防范意识•网络安全与合理使用•总结简介《中小学生手册》是为中小学生提供的指南,旨在帮助他们更好地适应学校生活,并提供一些建议和技巧,帮助他们取得更好的学业成绩、建立良好的学习习惯、维护心理健康、处理人际关系等方面的挑战。
学生的权利与责任作为学生,你有一些基本的权利和责任。
首先,你有权接受良好的教育,这是你的基本权利之一。
你还有责任尊重老师和同学,遵守学校的纪律和规章制度。
同时,你有责任完成学校布置的作业和任务,积极参与课堂讨论和活动。
学业规划学业规划是指为了达到学习目标而采取的行动计划。
一个好的学业规划可以帮助你更好地安排时间,合理分配精力,提高学习效率。
首先,你需要设立明确的学习目标,然后制定一份学习计划,包括学习的内容、时间和方法。
不要忘记定期检查和评估自己的学习进度,及时调整学习计划。
学习方法与技巧良好的学习方法和技巧对于学习效果的提升非常重要。
首先,要培养良好的阅读习惯,例如提前预习,做好笔记,积极参与课堂讨论等。
其次,要学会合理利用各种学习资源,如图书馆、互联网等。
此外,合理使用学习工具和技术也能提高学习效率,例如使用手机时可以通过设置专注模式来避免干扰。
良好的学习习惯养成良好的学习习惯对于提高学习成绩和发展个人能力至关重要。
首先,要保持良好的作息时间,确保充足的睡眠和休息。
其次,要养成定期复习的习惯,及时复习课堂知识,巩固学习成果。
此外,要合理安排课后时间,进行一些有益的活动,如参加体育锻炼、培养兴趣爱好等。
心理健康与压力管理学习和生活中难免会面临各种压力和挑战,因此保持良好的心理健康至关重要。
首先,要学会积极应对压力,例如通过锻炼、听音乐等放松自己。
其次,要保持良好的情绪和态度,对待困难和挫折时保持积极乐观的心态。
同时,学会寻求他人的支持和帮助,与家人和朋友沟通分享。
初中学生手册
初中学生手册是为了帮助初中学生更好地适应学校生活、了解学校规章制度、提高自我管理能力而制定的。
以下是一个可能的初中学生手册的目录和内容:
目录:
一、学校简介与校园文化
二、学生管理规定
三、学籍管理规定
四、考勤与请假规定
五、考试与成绩评定规定
六、校园安全规定
七、宿舍管理规定
八、校园环境卫生规定
九、学生奖励与处分规定
十、学生申诉制度
内容示例:
一、学校简介与校园文化
1. 学校历史与发展概况
2. 学校文化理念和教育思想
3. 学校办学特色和课程设置
4. 学校组织机构和各部门职能介绍
5. 学校教职工队伍建设与管理
二、学生管理规定
1. 学生入学须知和注册流程
2. 学生日常行为规范和礼貌要求
3. 学生仪容仪表要求和着装标准
4. 学生宿舍管理规定和作息制度
5. 学生文明就餐规定和用餐秩序
三、学籍管理规定
1. 学生学籍信息登记与管理流程
2. 学生学籍异动情况及处理办法
3. 学生毕业证书发放条件和程序
4. 学生档案建设与管理规定
5. 学生个人信息保护与隐私权维护
四、考勤与请假规定
1. 学生考勤制度与请假流程
2. 请假原因和期限要求及审批权限
3. 考勤结果与成绩评定的关联及处理办法
4. 考勤异常情况的调查和处理程序
5. 考勤制度执行情况的监督和检查机制。
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学生使用手册天津工业大学学生就业指导中心
2019年12月
目录
一、系统介绍 (1)
二、PC端操作流程 (1)
(一)用户登录 (1)
(二)基础信息 (3)
(三)升学信息 (7)
(四)就业信息 (9)
(五)就业方案校对 (10)
(六) offer列表 (12)
(七)就业协议 (13)
(八)生涯咨询 (16)
(九)个人简历 (20)
(十)职位推荐 (22)
(十一)毕业去向企业 (22)
(十二)投递简历记录 (23)
三、微信端操作流程 (24)
(一)关注微信平台 (24)
(二)登录系统 (24)
(三)信息填写 (26)
(四)个人简历 (27)
(五)就业方案校对 (27)
(六)标签设置 (27)
(七)定制信息 (28)
(八)每日精准推送 (28)
四、其他 (29)
一、系统介绍
天津工业大学就业指导中心”就业协议”在线签署平台是为响应国家“十三五”规划,及教育部相关政策指导文件,为使学校、毕业学生、企业三方实现协议电子化,充分利用互联网+就业新模式,采用青年学生喜闻乐见的形式,不断丰富精准对接服务内容。
广泛利用手机等移动终端,开展订制服务,根据毕业生不同阶段需求和求职意愿,精准推送相应的就业政策、岗位信息、指导服务,实现就业服务个性化、差异化。
实行“一生一策”动态管理,通过开展个性化辅导、精准岗位信息推送,做到精准帮扶,帮助他们尽快实现就业创业。
二、PC端操作流程
(一)用户登录
1、打开浏览器,进入天津工业大学就业指导中心官网,点击右上角“就业管理系统登录”进入登录界面。
如下图:
备注:在“学生”选项卡中输入本人“学号”、“密码”(初始密码为本人身份证号码后6位,最后一位为X的,区分大小写)、并输入正确验证码后,点击“登录”按钮,进入系统首页。
如下图:
首页可查看投递简历、收到的offer、我的预约、就业协议进度、生涯咨询、投递简历记录、职位推荐、往届毕业生毕业去向企业;
(二)基础信息
2.1 基础信息
查看基础信息,如需添加、修改、删除等操作,请向下滑动页面,点击页面下方“编辑”按钮。
部分内容如下图:
点击编辑按钮,页面进入可编辑状态,修改、添加、删除对应选项的信息,编辑完成后,点击页面下方的“提交”按钮,保存编辑的内容。
部分内容下图:
备注:这里需要注意的是:身份证及生源地等信息只有在学校规定的生源校对期间才可以更改,并且在确认无误提交后,不能二次修改。
如下图所示为生源校对期间才能更改的信息;
2.2修改密码
点击修改密码项填写新密码点击提交,如下图:
2.3 修改头像
点击修改头像项,可点击选择文件上传头像,如下图:
(三)升学信息
点击左侧“升学信息”按钮,进入“升学信息”页面。
根据学生当前学历情况,显示对应选项卡:“保研信息/保博信息”、“考研信息/考博信息”、“出国信息”,如下图:
根据本人情况,填写对应的选项卡信息,填写成功后,点击“提交”按钮,保存信息。
如下图所示考研信息填写:
备注:以上三个选项卡信息如果状态为”XX成功”,则系统自动锁定,需取消锁定后才能修改,如下图所示的状态为:“保研成功”。
(四)就业信息
点击左侧“就业信息”按钮,进入“就业信息页面”。
如下图:
修改就业信息:点击修改按钮进入修改页面,填写完成后,点击“提交”按钮,保存信息。
如下图修改页面:
(五)就业方案校对
注意:只有在学校规定的就业方案校对期间,左侧导航栏才会显示“就业方案校对”按钮,点击进入就业方案校对页面,根据页面的具体显示内容校对,确认无误后点击提交。
说明:原值:是学校统计的学生的就业方案信息;
新值:若原值有误,在新值一栏填写正确信息;
(六)offer列表
点击左侧“offer列表”按钮,进入此页面,会显示所有企业发送的offer 信息,如下图:
点击查看按钮,进入offer 详情页,如下图所示:
注:学生在此页面申请签订就业协议;如果offer已过期,则不能签订就业协议;
如果此学生还未签订就业协议,则会显示签订就业协议按钮,点击即与此企业签订就业协议;
(七)就业协议
7.1 就业协议
点击左侧“就业协议”按钮,进入此页面。
如果还未在offer列表进行签约,则页面会如下图所示:
备注:培养方式为定向、国防生、委培的学生,则无权限进入此页面。
就业协议签订流程:
1.学生申请就业协议:学生在offer列表完成就业协议的申请,等待企业,
学院,学校的逐级通过,如下图:
(1)查看:点击“查看”按钮,可以在线预览“天津工业大学本科(研究)生就业协议书”。
(2)下载打印: 下载“就业协议书”的PDF文件版本;
(3)撤回申请:如果已申请的就业协议有变动,在企业未通过之前可点击“撤回申请”按钮;
2.就业协议签订完成
逐级通过后,就业协议签订完成,如下图:
(1)查看:在线预览“天津市普通高校毕业生及毕业研究生就业协议书”。
部分内容如下图:
(2)解约申请:
针对于同学在使用过程中操作失误、线下企业招聘发生变化等等情况,我们设计了“线上解约流程”,在协议签订后,如需解约,可点击解约申请按钮,学院、企业、学校逐级依次审批通过后,线上解约成功。
解约过程如下图:
备注:签订完成的就业协议只能解约一次,若已经解约一次后,系统自动锁定为不能解约,再次签订就业协议后则无解约申请按钮,如有问题则需联系就业指导中心负责人;
7.2签约人才
异地存档。
根据不同学生的需求、企业的要求,在就业协议经过本人、企业、学院、学校通过后,可点击就业协议页面上的“签约人才”按钮,并在下方查看企业审批情况。
如下图:
注意:只有在学校规定的签约人才期间,申请签订就业协议后此页面才会显示“签约人才”按钮;
点击“签约人才”按钮:并在下方查看企业审批情况。
签订流程同就业协议的签订流程;如下图:
取消签约人才:如果已申请的签约人才有变动,可点击“取消签约人才”按钮;
(八)生涯咨询
点击左侧“生涯咨询”按钮,进入“生涯咨询”页面。
如下图:
8.1 生涯教练
点击生涯教练的信息(箭头所指区域),可以查看生涯教练的基础信息,以及咨询时间,进行就业、心理等多方面信息的咨询。
选择咨询类型、咨询时间、填写面谈表后点击提交后预约成功,部分内容如下图:
8.2 我的预约
点击“我的预约”项可查看我预约的咨询,如下图所示:
状态:预约后等待确认,状态为咨询完成后,点击填写心得记录,填写如下图所示表格;
操作:点击查看,可查看预约的咨询内容及填写的面谈表;
(九)个人简历
1、添加电子简历,可将简历设置为公开或者删除;简历通过后才可下载简历;
如下图:
添加电子简历:可以选择简历模板(系统最多允许添加5份简历);
2、线上投递简历
在参加双选会的时候,通过微信登陆并签到的同学,可以扫描企业的二维码,线上投递简历。
(十)职位推荐
点击左侧的“职位推荐”按钮,进入职位推荐页面,就业指导中心会根据学生填写的就业信息推荐符合的职位,学生可在此页面查看推荐的职
位;
(十一)毕业去向企业
点击左侧的“毕业去向企业”按钮,进入页面,查看本学院、本专业往届毕业生的去向企业;如下图:
(十二)投递简历记录
点击左侧的“投递简历记录”按钮,进入页面,查看投递的简历记录,点击简历可在线预览;
三、微信端操作流程
(一)关注微信平台
1.微信扫码关注
扫描下方二维码,关注“天津工业大学就业服务平台”
2.搜索公众号关注
进入微信→点击右上角“+”号→点击“添加朋友”按钮→“公众号”→输入“天津工业大学就业服务平台”→确定,即可在搜索结果中,查看到本平台。
(二)登录系统
1.进入公众号,点击右下方“就业系统”按钮,在菜单中点击“登录”按钮。
如下图:
2.进入登陆页面,输入本人学号及密码(初始密码为本人身份证号码后6位,最后一位为字母,区分大小写)。
输入正确验证码后,进入主页面。
如下图:
(三)信息填写
基础信息、升学信息、就业信息填写与PC端填写方式一致,可参看“PC端使用教程”,填写相关信息。
如下图:
(四)个人简历
点击主页“个人简历”按钮,进入页面,可查看简历审核状态,公开和删除简历;
(五)就业方案校对
在学校开放就业方案校对期间,此按钮才会显示,学生可在手机端进行就业方案校对;
(六)标签设置
点击主页“标签设置”按钮,进入页面,勾选感兴趣的标签,点击“提交”
按钮保存。
如下图:
(七)定制信息
进入微信平台页面,点击右下方菜单中“定制信息”按钮,查看根据标签设置筛选出的定制信息,更精准地获得感兴趣的工作的资讯信息。
如下图:
(八)每日精准推送
点击右下角菜单“每日精准推送”按钮,根据本人所填写的“就业信息”的相关内容,与企业在此平台上发布的招聘信息进行匹配,并根据招聘信息的时效性进行及时更新,为此位同学精准推送对应行业的详细招聘信息。
如下图:
29
四、其他
1.在使用中如有疑问请咨询班导师;
2.在操作过程中如遇BUG ,页面问题等,请截图并配有问题描述、称呼、联系方式等内容,发邮件送至a_shenghuo@ ,我们会尽快与您取得联系。