学校2016年学校工作计划
娄江实验学校2016年度学校工作计划
娄江实验学校2016年度学校工作计划二○一六年九月2016年，是实施“十三五”规划的开局之年，我们要认真贯彻落实党的十八大和昆山市委十二届十次全体（扩大）会议精神进一步优化教育教学管理，优化师资队伍建设，不断深化素质教育，努力使教学质量再有新突破，德育工作再上新水平，教科研工作再上新台阶，各项工作再现新亮点。
一、优化师资，促进内涵发展1.加强师德师风建设。
深入开展职业理想教育、职业道德教育和社会主义核心价值观教育，引导教师增强教书育人的责任感和使命感，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的好教师。
开展法律知识培训，通过听报告、组织学习、演讲比赛、社区服务等多种形式的师德教育活动，引导教师自觉加强法律修养，争做遵纪守法的楷模。
完善学生、家长和社会参与的师德考核和监督制度，督促教师自觉遵守职业道德规范。
完善师德考核表彰奖励制度，将师德考核作为年度绩效考核的重要内容，实行师德表现一票否决制，杜绝体罚和变相体罚行为。
2.促进教师专业发展。
继续开展教师全员网上远程培训，选派教师参加上级部门组织的国家、省和苏州市级骨干教师提高培训，组织新教师参加入职培训、心理健康教育培训、青蓝工程等专项培训。
鼓励和支持教师参加学历进修，不断提高学校研究生学历水平。
加大骨干教师培养力度，加强名师工作室建设。
继续开展多种形式的校本培训，提高教师的专业化水平。
请进来、走出去，以“师徒结对”、“课堂教学大家谈”、青年教师“一二三工程”、“教科研沙龙”、“班主任论坛”等形式引导教师利用继续教育、校本教研、网络研讨、教育博客、教学沙龙等形式，实现自我提高。
3.继续加强青年教师培养。
以校本培训为重点，以“一二三工程”为抓手，落实工作责任，创新培养方法，充分发挥中青年教师的示范作用和带教培养功能，开展新教师上岗培训，基本功竞赛，开设亮相课、写教学反思等活动，鼓励新教师参加各类培训与进修，积极参加全市举办的各项听课、评课与竞赛，青年教师全部参加“一师一优”活动，切实提高青年教师的师德修养和教学能力，促进新教师快速成长。
2016年小学学校教学工作计划5篇
2016年小学学校教学工作计划5篇一、指导思想深入贯彻落实科学发展观,以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,全面贯彻落实教育局、教研训中心的工作会议精神,着力加强教师专业能力锤炼,加强教学精细化管理,加强教学有效性研究;逐步提高教师的专业化水平,提高学生的综合素质,提高学校的教育教学质量。
二、工作目标1、突出一个中心:以全面提高教师业务能力和师德水平为中心,通过学校管理、德育创新、教育科研、校本研修、师资培训的重要途径,积极提高教师的教育教学理论驾驭能力,学科教学能力、师德水平。
2、建设两支队伍:团结和谐的管理队伍和敬业奉献的教师队伍。
3、强化三项落实:教学常规管理的落实、学生良好行为习惯培养的落实和主题教育活动的落实。
4、力争四个突破:一是学生的养成性教育有突破;二是有效课堂教学和有效作业研究有突破;三是学校科研工作有突破;四是校园文化建设有突破。
三、工作措施(一)狠抓队伍建设,创建和谐校园。
1、加强领导班子建设,打造作风优良的管理队伍。
一是加强领导班子自身建设。
学校领导班子从思想上要高度重视学校管理工作,增强自律性,努力树立良好的威信,增强自己的人格魅力;要加强理论学习,有相对丰厚的理论素养,不断提高业务能力。
二是要以课堂教学为中心,多进课堂,增强对最新教学理念和教改动向的关注和理解,实现管理立足于校本实际;三是深化“分层管理,各司其职,责任到位,团结协作”的管理模式,规范层级管理,提高工作效率和管理效益。
2、加强教师队伍建设,努力提高教师的师德修养和业务素质。
学校将进一步贯彻落实《教师职业道德规范》,构建具有端正的教育思想,勤业、乐业的高尚精神和业务精良的”和谐教师队伍”。
一是将通过继续教育和培训,使教师的专业化程度,包括师德修养、教学能力、敬业精神得到有效提升。
充分发挥骨干教师的引领、示范作用,使骨干教师与新教师在教育教学实践中教学相长、共同提高。
学校要搭设平台,拓宽教师专业化成长的渠道,激活教师自我成长的内驱力。
榆林市第十九小学2016年春学校工作计划2
榆林市第十九小学2016年春学校工作计划2榆林市第十九小学2015-2016学年第二学期学校工作计划一、指导思想2016年是我校教育“十三五”开局之年，也是实现教育现代化的关键之年，我校以党的十八大三中、四中、五中全会精神为指导，以科学发展观统领教育教学，以中、省、市、区教育工作会议精神为工作指南，以完成区教育局下达的工作任务为目标，以提高教育质量为核心，以改革创新为抓手，以促进内涵发展为重点，以狠抓工作落实为保证，坚持“依法治校，文化立校、质量提升、特色办学”的办学理念，坚持“和谐稳定，完善发展”的工作思路，坚持“规范化、制度化、精细化、最优化”的工作追求，全力推动我校教育优质高效发展。
我们要紧紧围绕实现教育现代化、办好人民满意教育这一总目标，重点做好标准化建设、信息教育、依法治教、教育改革、素质教育、骨干建设、内涵增效、现代化教育、教育均衡、精准扶贫十大战略工程，全面实现教育管理体系和教育治理能力现代化，推动我校教育再突破、再提升、再晋位。
二、工作目标1.学校管理制度化、人本化、民主化，各项工作协调配合、和谐发展。
2.规范办学行为，全面落实课程方案，开发有特色的社团校本课程；完善符合现代教育思想的教师自主管理和学生自主管理制度。
3.继续深化养成教育，着力推行“日思一过，日纠一错，日行一善，”活动，行为规范教育力求实效，心理健康、安全教育贯穿始终，打造特色教育。
4.强化教学常规管理，努力促进教师业务水平提升。
加强师资队伍建设，抓好教师的培训与学习，搭建有效的学习平台，完善学校各项工作制度，努力提高教师专业知识、创新教育理论水平和研究能力，促进教师专业化进程，深化课堂教学改革，努力优化“四环N步”教学模式，全面实施“语文主题学习”课程改革，保障学校长期可持续发展。
5.加强班主任工作培训力度，有效处理好学生学习行为习惯养成与德育教育的关系。
继续加强班风、校风建设，通过积极开展各项评比活动，发挥榜样的典型示范性，促进学生综合素质的发展。
2016年学校工作计划
2016年学校工作计划2016 年学校工作计划范文篇一：2016 年学校工作计划一、指导思想以科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八届三中、四中全会精神，实施教育部颁发的《义务教育学校管理标准》，在县委县政府XX 县教育局的正确领导下，以教育创强、创均为抓手，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，从学校章程为依据，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。
二、工作目标根据县四套领导班子在县教育局调研座谈会的精神，结合学校实际，确立本学年度学校十个工作目标：一是打造一个好的领导班子和一支优秀的团队;二是各类常规工作齐头并进，有力度，有深度，有创新;三是以创强、创均的机遇，不断完善办学条件;四是稳步提高教育教学质量;五是教学设施设备不断改善;六是不断加强教师队伍建设;七是用心抓好平安校园建设，打造“十无”校园;八是积极参加县级以上各类大赛并努力争得荣誉;九是继续抓好师德师风建设，改正工作作风;十是继续加强学校“三风”建设，用心打造“九年一贯制学校”的教育品牌。
三、主要工作和落实措施（一）实现“双创”验收为学校的中心任务努力按“创强”和“创均”要求落实校园硬件建设，为顺利通过“双创”验收而努力。
秋季入学前，完成学校东段及操场右侧两面围墙的改造，完善东段围墙的橱窗建设，营造良好的校园文化氛围;搞好学生教室饮用水工程，为在校学生提供饮用水方便，提升学校条件，提高竞争力;规范图书室管理，按要求补充图书配置，在秋季入学实现图书室向全体师生开放完成音乐教室、美术教室的改造，九月开学实现音乐教室、美术教室投入使用;科学规划新学年学校的班级设置，严格控制班级学生人数，努力实现各班人数不超过56 人的目标，实现为创强验收作出我们的努力和成就。
（二）加强队伍建设1、加强领导班子建设。
以“抓党风，正行风，创办人民满意教育”为出发点和落脚点，认真落实“把育人质量作为核心，办人民满意的教育”、“把加强队伍建设作为基础，办充满希望的教育、“把机制创新作为动力，办充满活力的教育”的“三个坚持”精神，努力造就一支政治坚定、业务过硬、作风正派的学校管理队伍。
2016学校工作计划
2016学校工作计划2016年学校工作计划一、指导思想本年度学校工作计划以提升教育教学质量为核心，坚持以人为本，全面发展学生素质，培养创新精神和实践能力，同时注重教师队伍建设，提高教师专业素养。
二、工作目标1. 完成教学计划，确保学生学业成绩稳步提升。
2. 强化德育工作，培养学生良好的思想品德和行为习惯。
3. 推进课程改革，实施素质教育，提高学生的综合素质。
4. 加强师资队伍建设，提升教师教育教学能力。
5. 完善学校管理，营造和谐校园文化。
三、主要任务1. 教学任务：确保教学计划的实施，提高课堂教学效果。
2. 德育任务：开展丰富多彩的德育活动，培养学生的责任感和集体荣誉感。
3. 课程改革：探索适合本校的课程体系，鼓励教师创新教学方法。
4. 师资培养：组织教师参加专业培训，提升教育教学水平。
5. 学校管理：优化学校管理制度，提高管理效率。
四、具体措施1. 教学方面：定期组织教学研讨，鼓励教师进行教学反思，不断优化教学方法。
2. 德育方面：开展主题班会、社会实践等活动，加强学生的思想道德教育。
3. 课程改革：设立课程改革小组，定期评估课程实施效果，及时调整改进。
4. 师资培养：制定教师专业发展计划，鼓励教师参与学术交流，提高自身专业水平。
5. 学校管理：加强校务公开，完善师生沟通机制，确保学校决策的透明性和公正性。
五、保障机制1. 建立工作领导小组，明确责任分工，确保计划的顺利实施。
2. 加强监督检查，定期对各项工作进行检查评估，确保工作质量。
3. 建立激励机制，对表现突出的教师和学生给予表彰和奖励。
六、时间安排1. 第一季度：制定年度工作计划，完成师资培训计划。
2. 第二季度：开展教学研讨，实施德育活动。
3. 第三季度：推进课程改革，组织教师专业发展活动。
4. 第四季度：进行年度工作总结，制定下一年度工作计划。
七、预期效果通过本年度的工作计划实施，预期能够提升学校的教育教学水平，培养学生的综合素质，加强师资队伍建设，营造积极向上的校园文化氛围。
2016小学学校工作计划大全
2016小学学校工作计划大全2016小学学校工作计划一：2016学年度是我校坚持科学发展，继续深化学校内涵发展之年。
为了全面提高学校办学质量和水平，特拟定本年度学校工作计划。
一、指导思想深入学习贯彻党的十八大精神，深入贯彻落实科学发展观，坚持内涵发展为导向，夯实基础为重点，提高质量为核心。
推进精细管理，强化队伍建设，突出抓好教育科研，扎实抓好安全稳定工作，推进特色学校建设。
按照教体局确定的工作思路、工作重点，充分调动一切积极因素，群策群力，开拓创新，努力提高学校办学水平。
二、工作目标1、队伍建设：深化师德师风教育，加强教师理想、信念教育，打造精细化的干部管理队伍，开展多种形式的教师培训活动，培养具有专业特长的教师队伍。
2、德育工作：立足全面发展，强化学生思想政治教育，以大课间为抓手，全面加强学生行为习惯的养成教育，狠抓德育教育阵地建设，积极组建各类兴趣小组，落实特色活动课和综合实践活动。
3、教学工作：立足打造高效课堂的探索与实践，提同教学质量，进一步加强教学管理，抓好课程落实，加大教学常规检查的力度，落实集体备课要求，组织。
4、教育科研：抓好教研组建设工作，围绕高效课堂建设开展教研活动，扎实开展校本教研，抓好教学科研课题实验工作。
5、学前教育工作：防止和纠正学前教育小学化，强化学前教师业务培训，做好学前教学活动的组织与检查。
6、安全工作：健全学校安全管理制度，落实安全管理责任，深化学生安全教育，层层签订安全目标责任书，抓好维稳工作。
7、后勤工作：立足务实高效，提高后勤服务保障的效率，进一步强化财务管理，规范办学行为。
按照规划完成各校点的维修建设工程。
三、工作重点及措施(一)加强两支队伍建设，为提高教学质量打好基础。
1、深化学校干部队伍建设⑴加强政策、法律、法规学习，做到依法治校，依法治教。
⑵加强教育理论的学习(特别是新课标的学习)，做教育管理的行家理手，本期每名班子成员轮流对全体教师开展一次以上的专题(讲座)培训。
2016学校工作计划
上塔市镇中心学校小学部2016年学校工作计划一、指导思想。
为了做好2016学年度我校的教学工作，更好地完成教育局、教研室、进修学校等上级部门的工作安排，全面贯彻党的教育方针，围绕学校三年发展规划目标，进一步规范我校教学常规管理，努力提高我校整体教育教学质量，为我校的三年发展规划奠定基础。
二、工作思路。
1、正视成绩，面对现实，认真分析我校小学部教学工作中存在的不足，及时整改。
2、制定较合理的教学工作任务和目标，加大计划的落实力度，保证计划的实效性。
3、通过抓好学校的校本培训、课题研究、校本教研、科组活动等努力提高教师的教育教学能力和整体水平。
三、工作重点。
（一）强化德育，形成育人特色1、重视德育工作的系统性。
切实从学校层面、家庭层面、社会层面出发，加强对学校德育工作的整体规划，努力构建学校、社区、家庭一体化的未成年人思想道德建设网络。
重点加强家校联系，充分利用现代社会交通、通讯、信息技术高度发展的优势，密切与家长的联系，班主任与科任教师一学期中至少要与每位家长都主动联系一次，同时要重视联系的实际效果。
2.组织开展丰富多彩的德育活动（1）“学雷锋树新风”养成教育。
（2）感恩教育。
（3）爱国主义、民族精神教育。
（4）开展心理健康教育。
要发挥少先队的重要作用，通过读书活动、征文演讲、诵读比赛、传统节日教育等有效形式，强化理想信念、民族精神、诚实守信、遵纪守法、责任意识。
学校将以“感恩教育”作为德育管理的切入点，对学生实施“感恩教育”，让学生懂得“感恩”是一种美德，要学会知恩，学会感恩，学会报恩。
3.利用少年宫活动，拓宽学生视野。
学校要充分利用教师资源丰富，学生兴趣广泛这一特点，学校少年宫活动以“拓展实践知识、锻炼组织能力、发挥个性特长、丰富校园文化、活跃课余生活”作为培养目标，创设各类兴趣为学生的发展提供空间和舞台，如：书法小组、合唱小组、民族舞蹈组、二胡小组、手工制作组、田径小组、科技小组、棋类小组、乒乓球组等等。
2016学校工作计划
2016学校工作计划
一、提高教学水平，加强教师培训
1. 组织教师定期参加教育培训，提升教学能力。
2. 推行教师互相观摩交流，共同学习。
3. 鼓励教师参加学科研讨会和教育学术会议，拓宽教学视野。
二、加强学生学习能力的培养
1. 定期组织学生参加学科竞赛，提高其学科能力和综合素质。
2. 开展课外阅读活动，培养学生的阅读兴趣和阅读能力。
3. 推行个性化教育，注重培养学生的创新思维和实践能力。
三、加强校园文化建设
1. 组织丰富多彩的校园文化活动，增进师生之间的交流和合作。
2. 建设和完善校园环境，营造良好的学习氛围。
3. 开设各类俱乐部和社团活动，满足学生的兴趣爱好。
四、加强家校合作，促进家庭教育
1. 组织家长会及家长培训，加强家校沟通。
2. 鼓励家长参与学校活动，增进家庭与学校的合作关系。
3. 提供家庭教育指导资料，帮助家长更好地教育孩子。
五、加强学校管理水平
1. 健全学校管理机制，提高工作效率。
2. 严格管理学生行为，维护校园秩序。
3. 加强家校联动，共同解决学校管理中存在的问题。
六、积极开展社会实践活动
1. 组织学生参加社会实践活动，增长社会经验和实践能力。
2. 鼓励学生参与志愿者服务，培养奉献精神和社会责任感。
3. 加强与社会各界的合作，为学生提供更多实践机会。
以上为我校2016学校工作计划的主要内容，我们将全力以赴，努力实现计划中的各项目标。
2016年学校工作计划
2016年学校工作计划2016年学校工作计划如下：1. 提升教职员工专业素质和教学水平：- 组织教师参加各类培训和研讨会，提升专业知识和教学技能；- 定期开展教学过程观摩和评估，促进教师之间的相互学习和交流；- 加强对新教师的培训和辅导，引导其逐步融入学校教学团队。
2. 优化教学管理制度和过程：- 完善学校教学大纲和教学计划，确保教学目标和进度的落实；- 建立有效的教育考核机制，评估学生学习效果和教师教学质量；- 深化课堂教学改革，推动多元化的教学方法和手段的应用。
3. 加强学生综合素质教育：- 拓宽学生的文化和艺术素养，开设多样化的课外活动和俱乐部；- 强化学生体育锻炼和健康教育，增加体育课程的小时数；- 加强德育教育，组织学生参与社会公益活动和志愿者服务。
4. 加强家校合作，营造良好的学习环境：- 组织家长会和家长学习班，增进家校之间的互信和互动；- 定期与家长沟通学生的学习情况和表现，共同制定学习计划；- 提供良好的校园环境和设施，营造积极向上的学习氛围。
5. 加强校际交流与合作：- 组织教师和学生参加省内外教育交流活动和比赛；- 开展校际间的合作研究和项目合作，共同提高教育质量；- 加强与各界合作，为学生提供实践机会和职业规划指导。
6. 加强学校安全管理工作：- 完善学校安全制度和预案，确保安全事故的预防和应急管理；- 开展安全教育和应急演练，提高学生和教职员工的安全意识；- 落实校园安全设施的维护和管理，确保校园环境的安全与整洁。
以上是2016年学校工作计划的主要内容，通过落实这些计划，我们将努力提升教育质量，培养全面发展的学生。
2016年中学学校工作计划.doc
2016年中学学校工作计划篇一：2015--2016年度学校工作计划2015--2016年度学校工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，坚持以质量为中心，进一步加强学校管理，优化教育环境，提高管理服务水平，努力提升办学品位，凸显办学特色，丰富办学内涵，促进我校教育又好又快发展，努力实现“做人民满意教师，办人民满意学校”的工作目标。
二、工作目标：（一）加强制度建设，规范学校管理.（二）注重师德修养，加强德育工作。
（三）聚焦课堂教学，积极构建有效课堂模式。
（四）认真抓好校本教研，广泛开展课题研究和社团活动。
（五）发挥学校乡村少年宫优势，提升学校文化品位，凸显学校特色。
（六）搞好对外宣传和对外开放工作。
（七）认真做好其他工作，实现学校和谐发展。
三、具体措施：（一）常规管理1.规范各项规章制度。
结合学校具体情况，，进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管理制度化、科学化、规范化、精细化，通过绩效考核来引导干部队伍、教师队伍、班主任队伍的健康发展。
2.规范校务公开制度。
发挥民主监督职能，开好教代会，给教师搭建参议学校大事的平台；利用好家长委员会，组织好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。
3.规范课程管理。
严格按照省教育厅要求制定学校的课程表、作息时间表、大课间活动安排表和双休日住宿生安排表，并上墙、上网，接受社会监督；开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度；严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课；认真上好“两课两操”，积极组织学生开展“阳光体育艺术活动”，进一步开展全校师生“跑操”活动，创新阳光体育活动。
4.规范招生行为。
严格执行教育局招生方案，本着公平、公开、公正原则，认真完成2015年招生工作。
5.规范后勤服务工作。
加强校产的使用、维护工作，确保学校教师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用.二、德育工作1.坚持以人为本，加强教师队伍建设。
学校2016年工作计划
学校2016年工作计划
《学校2016年工作计划》
一、教育教学工作
1. 继续深化课程改革，推进素质教育，提高教学质量。
2. 加强教师培训和教育教学能力提升，全面提高教师素质。
3. 加强学生综合素质评价体系建设，促进学生全面发展。
二、学生管理和服务工作
1. 完善学生管理制度，加强学生思想政治工作，建设和谐校园环境。
2. 加强学生职业规划和就业指导，为学生提供更多的发展机会和帮助。
三、师资队伍建设
1. 深入推进教师职称评定和岗位聘任工作，提高教师队伍整体水平。
2. 加强教师队伍建设，提升教师专业化水平和教学能力。
四、校园环境建设
1. 继续加大校园基础设施建设投入，提高校园硬件水平。
2. 完善校园安全管理系统，确保学生和教师的安全。
3. 加强校园文化建设，丰富学校文化生活，营造良好的校园氛围。
五、党建工作
1. 深入推进党风廉政建设，加强党员教育培训。
2. 加强党员队伍建设，提高党员的政治能力和思想觉悟。
以上工作计划将成为学校2016年的重点工作，学校将精心组织，积极推进，确保各项工作取得实际成效，为学校的发展贡献力量。
学校工作计划2016
学校工作计划2016
《学校工作计划2016》
2016年已经过去了一半，学校工作计划也进入了紧张的执行阶段。
学校的各项工作计划早已制定，并在新学年开始之际展开。
这些工作计划旨在提高学校的教育教学质量，促进学生成长发展，并不断提升学校整体实力。
在学校工作计划2016中，教育教学是首要任务。
学校将继续实施新课程标准，更新教材、教法，积极开展教育教学改革，努力提高教师的教学水平，使学生真正成为有学问和有情怀的人。
同时，学校还将着力加强学科建设，提高各学科的教学质量，使学生在各个科目中都有所提升。
学校工作计划2016还包括了学生发展计划。
学校将继续加强学生综合素质教育，注重学生自主发展和个性培养，提高学生的综合素质和创新能力。
此外，学校还将增设各种社团和俱乐部，丰富学生课余生活，引导学生健康成长。
除此之外，学校工作计划2016还涉及到了师资队伍建设、校园文化建设、学校管理和服务等方面。
学校将继续加大对教师的培训力度，提高教师的教育教学水平和综合素质。
同时，学校还将加大对校园文化建设的投入，努力打造一个和谐、美丽的校园。
此外，学校还将进一步优化校园管理和服务，提高学校的整体管理水平和服务质量。
学校工作计划2016涉及到的各项工作无疑都是提高学校整体
实力的关键所在。
学校将全力以赴，认真执行每一项工作计划，确保学校工作的顺利进行，也期待学校的未来更加美好。
2016年学校工作计划2篇
2016年学校工作计划2篇一、指导思想：用核心价值观打造发展的平台：科研兴校、名师强校、质量制胜。
创建适合学生发展的教学模式。
二、工作理念：特色、情商、质感、福祉。
三、工作目标：1、年级部特色化深入。
风格迥异，精彩纷呈。
2、利用“八月会议八项规定”的平台，强化教师的思想瓶颈突破和业务培训，努力打造一批品德高尚、业务精良的名师、骨干教师团队。
3、落实安全工作责任制，防止安全事故的发生。
创建零违纪班级。
4、利用教育部xx课题“少教多学”为平台，推进“四三三”教学模式，构建特色高效课堂。
5、质量是生命，聚焦“两案”。
辅优补差，注重尖子生和特长生培养，整体推进，实现学生发展变化信息轨迹动态曲线谱，保生率底线90%，控制线95%以上。
6、九年级质量为焦点，实现中考全县前十中进5人的突破，平价生上线率实现40%以上。
四、工作措施：(一)主题发展政教处：开展以“一个目标、两个服务、三个重点、四个突破、五个场所、六个渠道、七种方法、八步程序”为特色。
扎实细致开展德育工作，实现德育工作的民主化、科学化、自治化、有效化、特色化。
教务处：七年级：开展以培养学生的“五自”(自信、自立、自强、自尊、自爱)、“四会”(会做人,会学习,会生存,会处事)的行为习惯为主题，陪养学生良好的学习、生活习惯，强化常规养成教育为抓手，使之尽快步入健康发展的良性轨道，为学生的终身发展打下坚实的基础。
八年级：开展以“快乐学习、幸福成长”为主题，培养学生自主学习、自主生活的能力。
九年级：开展“爱祖国爱妈妈”为主题，旨在让学生明白做人的意义，让他们明白自己肩负的社会责任和家庭责任，从而让学生明白自己学习真正目的和含义。
(二)抓好六支队伍的建设，创建“务实、静心、高效”在团队教干队伍建设。
1、静下心来抓管理，潜下心去抓质量。
2、对内低调做人，高调做事;对外高调做人，高调做事。
3、教干群体目标一致、分工协作、责权分明、勤政务实。
班主任队伍建设。
博爱、责任、创新1、班主任管理理念的更新：一是整体理念，即一荣俱荣、一损俱损;二是平等理念，即师生平等、生生平等;三是班主任工作的最高目标“为了一切学生”的成长和发展;四是人本理念，即承认学情差异、并重个性张扬、追求全面发展;五是创新理念建立适应学生发展的班级管理制度及学生操行评比体系。
2016年度学校工作计划
2016年度学校工作计划一、指导思想：以党的十八大精神和《国家中长期(20102020)教育规划改革和发展纲要》为指导，在县教育局的正确领导下，以办人民满意教育为宗旨，以立德树人为根本，以实施素质教育为主题，全面提高教学质量，探索特色学校建设，不断提升学校教育整体实力，确保学校可持续发展。
二、工作目标：1、加强安全管理，保障师生生命安全。
2、强化师德活动，助力教师专业成长。
3、细化德育要求，促进学生个性发展。
4、利用创强成果，抓好课堂教学质量。
5、抓好中考备考，力争中考成绩提高。
6、大力着手推进均衡县及信息化建设。
7、加强后勤管理，巩固校园文化成果。
8、加强财务管理，促进学校持续发展。
三、具体措施：(1)、加强安全管理，保障师生生命安全。
1.安全设施常检查。
近年来，随着教育强镇的创建，学校添置了许多新的教育教学设备，学校安全管理领导小组要组织人员做好设施设备的安全检查工作。
班主任、科任教师、功能室负责人要密切关注责任区内设施设备的使用状况，发现问题要及时上报，力求将安全隐患消除在萌芽状态。
2.安全教育不放松。
校园安全，特别是学生的人身安全，近年来越发受到全社会的关注。
溺水事件、交通安全、人身攻击时有发生。
校园活动时意外伤害事故也频频出现。
针对这一情况，学校要认真思考对策，例如通过升旗集会、晨会、班队活动、网络、广播等渠道，切实加强学生安全意识教育，自护能力培养。
再如加强学生文明活动教育，通过组织推广健康的游戏项目改善校园追逐等不文明现象，将意外伤害事故降低到最少限度。
3.食堂的安全常检查。
要认真做好学校食堂的安全管理工作，严格把好食材的采购、加工关。
食堂工作人员要定期做体格检查，严禁杜绝带病操作。
要严格按照卫生监督所要求，坚持做到生熟食品分开存放，每日食物做好留样备查。
4.安保要求严落实。
认真落实门禁制度，学生在校期间，外来人员进入校园要做好登记手续。
同时，也要求班主任引导学生加强自身防范意识。
2016年学校工作计划
2016年学校工作计划以下是关于2016年学校工作计划，希望内容对您有帮助，感谢您得阅读。
2016年学校工作计划（一）为科学规划和安排学校新学期工作，明确目标任务和措施，强化过程管理，不断提升学校办学品味，结合我校实际，特制订本计划。
一、指导思想：本学期学校各项工作必须坚持以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，认真落实国家课程计划。
秉承"尚勤尚新，务本务实，求真求强"的精神，以"科研引领、实干兴校"为主题。
突出根本抓德育，强化中心抓教学，形成特色重科研，全面提高教育质量和管理水平，促进学生全面和谐发展，办好人民满意教育，争创一流的教学质量，为创建省级二类示范性高中奠定坚实的基础。
二、工作目标：1、教学质量有新突破。
高三年级高考力争实现奋斗目标，即重点院校上线突破50人，二本以上上线人数突破400人。
学业水平考试各学科合格率95%以上。
2、进一步提升生源质量，适当扩大高一新生招生规模。
·3、打造平安校园，构建和谐校园，确保违法犯罪率为零。
4、德育工作出亮点，养成教育见成效。
继续抓好学生行为习惯的养成，强化静校管理，营造良好的校风、学风，扩大学校在社会上的影响。
5、科研兴校有实招，教研教改有力度，科研成果有突破，课堂效益有提升，达到省级二类学校申评标准。
6、教育管理追求精细化、科学化。
让依法治校、民主理财、科学管理、规范办学深入人心。
7、加大省级二类示范性高中项目建设力度，力争硬件、软件达标。
三、工作思路：1、以国家教育部的"一师一优课"活动为契机，强化课堂教学改革工作，提升课堂效率，要求教师切实转变观念，转换角色，实现由传统经验型向现代学习型、由单一蛮干型向多元智慧型教师转变。
还课堂于学生，推出专家名师。
2、各部门要追求管理制度化，服务精细化，不断促进学校和谐发展。
3、强化年级管委会职能。
确保年级管委会在人权、事权、物权与相应的责任对等，自理、自管、自治。
2016年学校工作计划
2016年学校工作计划导读：本文是关于2016年学校工作计划的文章，如果觉得很不错，欢迎点评和分享！【范文一：学校工作计划】本学期，我校将认真贯彻全市教育工作会议精神，紧紧围绕办人民满意教育这一主线，结合我校实际，主要做好以下工作：1、狠抓教学质量的提高提升教育教学管理的科学化水平，引导全体干部教师自觉地走向教育科学，尊重教育规律，提高教学质量要有系统思维的方法；要规范办学行为，积极探讨家庭作业的设计，提高有效性；要搞好教学质量分析，抓好班级学情会商；要营造质量意识的优质环境，表扬激励取得优异成绩的老师和学生；要增强科研意识，把日常工作中遇到的制约教学质量提高的问题当做课题来研究，同时，还要善于把日常工作中创新性的举措加以整合提升，化为我们自己的科研成果。
无论是初中会考，还是小学的教学质量抽测，全市名次要稳步提升。
2、积极推进标准化学校建设组织人员依据《山东省普通中小学办学条件基本标准（试行）》认真核对，摸清底子，积极筹措资金，本着节俭的原则，优先配备常用的内部配套设施，逐步更换办公桌椅和学生的课桌凳，为2013年将实验教学纳入中考做好充分准备。
3、高度重视安全工作安全是学校一切工作的前提和基础，必须坚持安全优先的原则，力争到4月下旬完成校园安全达标任务，确保潍坊验收一次成功。
层层签订安全责任状，落实责任，慎之又慎地完善安全工作中的每一环节；严格落实学校领导值班带班制度，加强保安值班巡逻制度，特别要注意星期天、假期的校园巡逻；投资完善校园监控设施，校园内和教学楼内无盲区；定期开展法制教育和逃生演练，加强对学生进行安全常识教育；加强伙房安全管理，严把进货关、加工管、和饭菜留样关，尽最大努力规范进货渠道；注意发现和排查学生中存在的安全隐患，将不良苗头消灭在萌芽之中。
4、常规管理要持之以恒要善于捕捉日常生活中的一些教育契机，不厌其烦的对学生进行良好行为习惯、学习习惯、生活习惯和审美情趣的教育与培养；德育工作要做到生活化、常态化、系列化和课程化，经过持之以恒的工作，让学生良好的道德品质转化为良好的行为习惯；全员育人导师制要落到实处，不能仅仅停留在口头布置和书面计划上。
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XX学校2016年学校工作计划一、指导思想以科学发展观和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》为指导，认真落实《珠海新盈职业学校三年发展规划》，以全面推进素质教育、全面提升教育教学质量为宗旨，以促进学生综合素质全面发展为目标，以科学管理为手段，以改革创新为动力，坚定不移地深化课堂教学改革，全力打造优质教育品牌。
二、工作目标（一）办学理念：创意、创新、创业在上级和董事会的指导下，以学校文化和团队建设为核心，打造富有艺术气息的文化校园，让教师们在文化中自我发展，让孩子们在文化中熏陶成长。
主要围绕“一条主线，两个重点”开展工作。
1、一条主线：以“学校文化和团队建设”为主线，依托班级文化、寝室文化、道德文化、制度文化等实施载体，探索“自主学习、合作探究、赏识展示、检测练习、总结反思”的“高效课堂”教学模式，不断满足学生对学校教育教学的高品质要求。
2、两个重点：“为学生终生发展奠基，为教师成就事业铺路”。
一是着眼于学生基础知识和基本技能的培养，提高课堂教学的有效性；二是着眼于教师专业化和职业化发展，提高教师的业务技能和人文素养。
（二）办学目标：以师生的生命成长为发展理念，以促进教师专业化发展，提高学生综合素养为出发点和归宿，力争到2019年把学校办成一所质量保证、特色明显，在学生、家长及社会中认可度较高的规模达3000人以上的中等职业学校。
校训：明德、励志、精技、笃实校风：团结、进取、拼搏、创新教风：敬业、爱生、严谨、务实学风：勤学、守纪、励志、成才1．行政管理目标：（1）完善工作机构设置，明确岗位职责。
抓干部工作的执行力与表率作用。
理顺各部门及层级的管理工作，确保高效不内耗：（2）加强工作过程的监管、抽查，建立畅通的信息渠道，及时调控与导向；（3）落实各级目标考核制度，完善行政追责制度。
（4）建立健全教师岗位责任制。
2.队伍建设目标：搞好教师招聘工作，完善绩效挂钩制度。
加大校本培训力度，借助专家引领、同伴互助、人才引进等方式，打造一支有责任心、有担当意识、创新意识和团队意识、学习力强的结构合理的和谐稳定的教工团队。
3.德育工作目标：努力培养学生自理、自治、讲文明、有礼貌、讲卫生、有强烈集体荣誉感的团结合作、阳光自信的学生团队。
要求各级管理①抓实常规，确保校园平安。
②以“学生自主管理”为载体，以“值周班工作”为平台，以“日常行为规范”为蓝本。
建立健全学生管理、班级管理与评价的相关制度。
③以培养学生干部、提升学生自主管理能力为抓手，探索、创新德育新渠道。
4.教学教研工作目标：以教科研引领教师专业成长。
抓实各教研组、各专业教研活动，学会“课堂教学改革基本模式”，能进行教学问题诊断、调研。
把握“立足学会，注重会学”。
建立“教学、评价、文化”三大系统。
做到：①抓实常规，确保各项工作有序、落实、规范、高质量；②全面深入推进“以学定教”的课程改革。
5.后勤工作目标：不断增强为全校师生服务意识、提高服务水平和服务质量，让师生们感受到家的温暖，打造高水平、高质量服务团队，让家长、师生满意。
建立健全物资、账务、票据、现金的管理制度。
6.招生工作目标：强化“危机意识”和“争先意识”。
研究政策、把握时机，抢占发展先机，开辟新途径，不断创新招生机制，确保人头充足，质量优良。
建立并完善招生工作机制，巩固生源奖罚机制。
7、安全工作目标：认真学习上级部门的安全工作指示精神及学校有关安全工作的规定，建立并完善各种安全规章制度，健全班主任与各任课教师之间的安全工作组织机构，落实签订安全责任状，做到责任到位。
经常向学生进行安全教育，加强法制教育、自防自救教育与防火防灾教育，食品卫生与健康教育等，增强广大师生的防范意识，提前消除事故隐患，提高自我保护和自救能力。
严格控制一般事故;不发生较大及以上火灾事故和拥挤踩踏事故;不发生群体性食物中毒事故;不发生聚集性传染病疫情;防止发生溺水事故。
三、工作重点1、学校常规管理方面：新颖职业学校采用董事会领导下的校长负责制进行管理运行，校长负责制是指学校工作由校长统一领导和全面负责（对学校教育、教学、人事、财物等实行统一领导，全面负责）。
以学校行政核心和最高领导人的地位，行使决策权、指挥权；教代会作为全体教职工的群众性代表，在学校党组织的领导下，以其主人翁地位参与学校管理，行使民主管理和民主监督权。
（1）、完善机构设置，学校设立办公室、政教处、教务处、总务处、招生办等机构，明确各部门工作职责，工作目标。
（2）、完善岗位职责。
建立健全教师岗位责任制，落实学校各个岗位的相关职责，并对各层级实行月、学期工作考核，对不认真执行考核工作的行政干部要及时追责；实行优胜劣汰。
（3）、建立并完善学校各项管理制度、考核评价制度、建立“以学定教”的教学评价制度。
（4）、建立健全组织指挥系统，统一指挥，层级管理，按照一级对一级负责的原则，确保政令畅通，高效运转。
2、教研教改方面：（1）坚持深化课改工作，开展课改培训与学习，启动课改；开展小组合作学习。
（2）组织高效课堂教学大赛活动，指导教师积极参加县局以上组织的课堂教学大赛；（3）结合学校课改推进情况，鼓励教师积极撰写专题教研论文并结集成册；（4）加大教师培训力度，抓好“青年教师成才工程”、和“结对帮扶工程”，着手建立教师成长档案。
3、教学方面：（1）加强教学常规工作的检查与落实，学校教务处及每月采取普检+抽检的形式，对教学常规进行细致全面地检查；（2）重点督查文化学科导学案、检测题的设计与落实；（3）认真组织学生参加学科竞赛，加快高尖学生的培养步伐；（4）建立并实施教师反思制度，学生学习纠错、检测体系。
（5）经典诵读、科技活动、课外活动。
（6）建立健全课程改革的“教学系统、文化系统、评价系统”。
4、德育方面：（1）建立各种常规，强化“日常行为规范”、“守则”功能，完善并改进德育评价制度，建立学生操行档案。
（2）研究对差生的教育，摸索科学可行的教育方法；（3）完善学生干部培养机制，提高自主管理水平。
（4）开展德育论坛，着眼于德育实际问题的探讨与解决，使之真正成为德育工作者提升德育水平的平台；（5）建立并完善班主任管理、评价制度。
建立一日常规、一周常规、一月常规和学期常规。
（6）做好控流保学工作，确保巩固率90%以上。
（7）做好升降国旗工作。
（8）教育评价方面：现代教育评价的目的是致力于促进学生个性的全面发展，弘扬学生人格的主动精神。
其核心要素包括三个方面：客观描述+价值判断+增值探索。
要关注学生的健康成长，充分发挥现代教育评价的教育功能。
5、后勤方面（1）建立并规范物质管理制度，节约水电，开源节流。
减少运行成本，提高服务质量，确保师生满意。
董事会满意。
（2）建立健全现金管理制度，坚持一支笔审批制度，实施先申请后开支最后审批的基本流程。
并实施银行账户监督管理。
（3）完善票据管理办法，实施经手人、证明人、审核人、审批人签字制度。
落实谁签字，谁负责，谁表态，谁负责的基本原则。
（4）完善物质采购制度。
各科室凡需添置物品时，必须填写购物申请单交学校审批同意后按采购制度组织采购，总额在千元以上，单价在伍佰元以上需集体研究方可采购。
6、招生工作（1）做好宣传工作：制作学校宣传片、宣传折、招生简章、招生专栏。
（2）成立招生组：确定招生计划任务、选聘招生组长、招生组聘任成员。
要求在职的行政和教学人员原则上参与招生。
（3）实行分片划块负责制度、经费包干制度、招生奖惩制度。
（4）搞好新生夏令营培训（5）奖惩办法：招生组完成任务数以注册人数和缴费人数为准（6）新生防辍保学：人人参与，以招生组为单位分配新生，确定包保基数、包保经费，实行保学奖惩。
7、安全工作（1）提高认识，增强责任感和使命感。
以强烈的事业心和责任感来要求、警示、督促自己，把学校安全工作做细做实，充分发挥我们的主观能动性，依靠扎实的工作、严格的管理和精心的关爱，弥补外部条件的不足。
（2）严格落实安全责任制和和责任追究制，健全管理。
学校与班主任、班主任与学生逐级签订安全责任书，落实安全责任制，实行安全工作责任追究制。
要求学校教师，人人一手抓教学，一手保安全，两手一起抓，两手一样硬，安全工作齐抓共管，一切为了安全干，在全校形成“全员安全”的良好氛围。
（3）扎实开展安全教育。
本着“开展安全教育在先，预防在前”的原则，充分利用集会、国旗下讲话、班队会、周五安全讲话等途径根据季节的不同有针对性的对学生进行安全教育。
各班级每周对学生进行至少一次的安全教育活动，营造安全的教育氛围，并记录在册。
内容涵盖：交通安全、用电安全、防火、防溺水、预防食物中毒、各种传染病的预防、家庭生活、户外活动安全和地震等，营造“人人讲安全，事事注意安全”的浓厚氛围。
使教师熟练掌握应急避险、逃生自救、疾病防控、消防疏散、防洪防汛防溺水等知识，确保一旦发生安全事故，指挥有序，处置得力。
每学期组织开展一次以上各种安全演练，进一步提高师生的应急避险和自救自护能力。
（4）定期组织全校教师对学校安全进行一次全面排查，并根据排查隐患情况，制度整改方案，及时进行整改。
（5）细化安全管理，注重安全防范，切切实实做好教师的值日工作，做好对学生的活动监护工作，保证学生在校园内的安全工作。
严格对学生的课间午间活动、上下楼梯、集会集队、体育课、活动课等安全的指导与管理，尽可能地杜绝追逐、打闹等现象的发生;切实做好值日工作，监护学生活动行为。
（6）落实班级点名记录，对缺席的学生，上课老师应在第一时间与班主任联系，班主任应及时与家长联系查明去向，第二天情况不明的，要及时上报学校，学校要相应作出解决。
（7）利用家长会、家访等途径对家长进行有关安全方面的宣传教育，协助学校做好安全教育。
四、主要措施：1、岗位工作目标制：目标清楚，职责分明；2、岗位工作考核、问责制：各级考核严格按照方案执行；3、部门工作定期研讨、交流制：确保信息畅通，民主合作；4、课改工作行政干部示范引领制：强制执行制。
5、工作责任追究制：认真落实工作责任，提高工作质量，确保政令畅通，令行禁止。
6、常规工作重点督查制：学校主管科室对学校常规工作定期督查（含教学、教研、德育、后勤），督查结果及时公示并与考核挂钩；7、部门工作年度评价奖励制：学校董事会及校长室负责，对部门工作进行年度评价，予以奖励；8、“学生发展共同体建设”捆绑式评价奖励制。