纪律主题班会课件

次，是最为宝贵的。而责任，在我 们降生的那一刻起，便绑在我们的 肩头！所以说，我们是也必须是扛 着“责任”一路走来。责任融于生 命之中，每时每刻都在追随着我们。
责任： 份内应做的事。
在字典里, 对于责任和 责任感, 它给予了这样 责任感：即责任心，自觉地 的解释: 把 责任： （1)份内该做 份内的事做好的心情。 的事情 （2)没有做好份内 的事而 应当承担 的过失 所以, 责任有在我们身上承载了父
母太多的爱和汗水，浓缩了无数 的担心和泪水。现在，我们已有 责任和能力去独自面对一切的挫 折困境，不能再让他们来为我们 分忧解愁，为我们担惊受怕。因 为，他们都已在时光的脚步中逐 渐苍老，经不起更多的风雨。 路漫漫，我们长大了，有一种 责任就叫长大！
什么叫责任？对我 们来说，两年半年 后中考的成功，是 我们完成的对自己、 对父母的责任！
的环境中，群体活动会更有秩序，更加高效，每一个人都需要
遵守纪律，并为自己不遵守纪律的行为承担责任。其次，要通 过协商、共同约定等等参与规则制定，参与制度建设，变被动 为主动。最终达到通过纪律管理使同学们养成遵守纪律的意识 和习惯。虽然学生的主要任务是学习，但在学校期间必须要按
时参加教学计划规定和学校统一安排组织的一切教学活动。注
小时侯，为了吸引身边小朋友羡慕的眼光，我们总是哭喊 着缠着父母要买这买那，以满足心中那小小的欲望和虚荣 心。而今，每次用完了身上的钱，总是开不了口，不知该 如何启齿跟家里面要钱；胡乱花钱的时候，总有一种负罪 的感觉。何曾想过，我们手中的点滴要通过他们多少个面 朝黄土背朝天的辛勤劳动才能换取？ 小时侯，从来不知天高地厚，从来不懂关心与否，总是 闲父母说话过于罗嗦唠叨，不耐其烦，总是听不进劝告的 只字片语，我行我素。而今，当我们已身在异地他乡，才 发现唠叨是一种关怀、一份爱，他们总是无厌，默然为我 们驱赶了身边的一切逆流。 小时候，总是在内心埋怨，束缚了我们太多的自由，总 是努力张开翅膀，想冲破身上的樊笼，飞翔外面自由精彩 的天地。而今，终于明白，家才是我们心灵停泊的唯一港 湾。那里没有工作的重重压力和生活的种种烦恼，也没有 钱权的勾心斗角。那里只有无尽的亲情和爱，与生俱来， 割舍不断。
对自己的行为负责
任何行为都会带来后 果,有责任感的人,勇于 承担应负的责任,不推 诿,不逃避,能够自省自 律,制止自己做错事.
家庭责任
*要建设好一个家庭，需要这个家庭里的每 个人的共同努力；而要毁掉这个家庭，只 需要其中的任何一个人。 ----黑格尔 *并不是干轰轰烈烈的大事才算对家庭负责， 生活中点点滴滴的小事都能体现出你是否 对家庭负责。
总结语
同学们，没有严格的学校纪律，必然会影响学习习 惯的养成 , 必然会导致学习松弛 , 违纪成风 . 因此 , 我 们必须遵守纪律，创造良好的学习、生活环境 . 最 终把纪律约束变为一种自觉的行为 , 把自觉的行为 习惯升华为一种文明的素养. 切记切记！而责任， 就是做好每一件事情，并孝敬父母，努力学习，奋 力拼搏、振兴中华。
何业，都将纪律、规章制度放在首要位置，纪
律面前，人人平等。“师出以律”，古今中外，
莫不如此。我们作为重点中学的一员，更加要
明白纪律的重要性。所谓纪律，是我们遵守秩 严明的纪律是我们班级建设的重要内容，也是
序，执行命令和履行职责养成习惯的一种规范。 营造良好班级氛围的重要保障 。
遵守纪律从我做起
• 学习、生活过程中都需要纪律，需要约束，需要规则；在纪律
遵规守纪 承担责任 做一名合格的中学生
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**中学**年**班
• 什么是纪律？
• 纪律就是规矩,是指要求人们遵守已确定了的
秩序、执行命令和履行自己职责的一种行为
规范，是用来约束人们行为的规章、制度和
守则的总称.自从有了人类社会，人们为了共 同劳动和生活的准则。
遵守纪律从我做起
• 常言道，“没有规矩，不成方圆”。无论何行
渐渐地，我们长大了，从呱呱坠地的第一声哭泣， 到懵懂无知的孩提；从年少轻狂的昨天，到理智 果敢的今昔。而我们的父母却在不知不觉中老去， 辛勤的工作，简朴的生活，换来了我们蓬勃的生 机；沧桑的面容，斑白的双鬓，是无情岁月残留 下来的痕迹。 长大，是一种责任。长大，就意味着我们要独 自去面对、去承担身边的一切，无论是酸的、甜 的、苦的，抑或是辣的，因为我们已经懂事，已 不再是那个曾经赖在父母怀中撒娇的淘气小孩。 小时侯，如果遇到了伤心的事，我们可以在父 母面前哭个痛快，然后转身将它轻轻忘记，不留 痕迹。而今，有了心事却只能埋在心底，强作笑 有一种责任 颜，不露出丁点的蛛丝马迹，因为怕他们知道后 比我们还焦急，平添一份多余的担心。 叫做长大
工人的责任是建造高楼大厦； 农民的责任是种出粮食、鲜花； 军人的责任是保国卫家； 医生的责任是治病救人、疗治伤疤； 教师的责任是传道、授业、解惑， 培养千里马；父母的责任是养育儿 女、勤俭持家； 儿女的责任是健康长大、孝敬爸妈； 老人的责任是关爱下一代，把经验 和教训抛洒； 年轻人的责任是奋力拼搏、振兴中 华。
*一个人既然来到这个世界，就应该在合理的范围内， 让自己好好地生存下去，并获得发展。当自己碰到 任何困难的时候，应当不断地激励自己，勇往直前， 坚持到底。这就是对自己负责； *人生于世,不能老想着自己,心中要有他人,不仅要对 自己负责,更要对他人负责； *作为家庭的一位成员，不应单方面要求得到家庭的 保护，而必须对家庭负责、对父母负责，使家庭美 满幸福、父母愉快健康； *我们立身的集体，需要每个成员去过问、关心，为 其良好发展出谋出力，作为学生应在班级体中学会 与他人合作，以自己为集体的努力与牺牲而自豪； 每个人对自己的祖国，都负有义不容辞的责任。对 国家的责任、对社会的责任是全部人生责任中最崇 高的一种责任！
这个故事给我们什么 启示呢?
对自己负责：努力学习，塑造自我
对他人负责：关心爱护和帮助他人
对集体负责：为集体增添荣誉和力量 对社会负责：良好行为创造美好的社会
*“莫等闲，白了少年头，空悲切” *只争朝夕 *一个人既然来到这个世界，就应该在 合理的范围内，让自己好好地生存下去， 并获得发展。当自己碰到任何困难的时 候，应当不断地激励自己，勇往直前， 坚持到底。这就是对自己负责
我们班委会发出如下倡议：
①课堂有纪律，认真听讲，做好笔记，不顶撞老师； ②课间有秩序，不喧哗打闹； ③语言有礼貌，不讲脏话，语气和蔼； ④穿着得体，不盲目追求时尚； ⑤心中有他人，不自私，多为他人着想； ⑥学习上要不甘落后，奋起直追； ⑦勤俭节约,不浪费水电资源,发扬刻苦耐劳的精神； ⑧制动承担起自己力所能及的事情； ⑨做错事情勇于承担，不推卸责任； ⑩对自己的学习负责，努力学习，考上高中，不要让 我们的父母，老师们操心
一个对社会负责的人 是个高尚的人，一个 负责任的民族必是高 尚的民族。人人负起 自己的责任，我们的 社会更美好！
纵观古今中外历代名人创下的种种辉煌， 无 一不是高度责任感的凝聚，而社会的 诸多悲剧 大多是不负责产生的后果，所 以，我们青少年应该培养对国家、对社会、 对家庭的高度责任感，在学生时代形成负 责任的人生观、价值观、道德观。 从现在开始扎扎实实地学习，以积极进取 的精神和自我负责的态度，去拼搏大学梦， 将来中国的发展将由我们掌舵。让我们的 青春的肩膀扛起前辈们的担子吧，让青春 在初中这三年燃烧起来吧！
意课堂礼仪，遵守课堂纪律、认真听课、不迟到、不早退。从 而内化为自己的道德要求，转化为自己的自觉行为。让这种 “优秀”纪律在我们心中荡漾。
请大家欣赏几则小故事
春秋末期，伟大的军事家孙武离开齐国后，来到吴
国，吴王为了检验他兵法的适用性，便召集了后宫美女
一百八十人交给孙武操练，自己反复宣布命令：“一、
有这样一则故事：在1922年美国国庆日前夕，一 个11岁的美国男孩搞到了一些禁用的烟火鞭炮，叫做 “鱼雷”。一天下午，他走到一座桥边，朝桥边的砖 墙放了一个“鱼雷”鞭炮。一声巨响，让男孩神采飞 扬，可就在这时，警察来了，把男孩带走，去了警察 局。 警察尽管认识这个男孩以及他的父亲，但他依然 严肃地执行对烟火的禁令，判定男孩交14.5美元的罚 金。当时14.5美元可以买145只母鸡，这可算是一大 笔钱。这个男孩自然交不起，只好有父亲代交。父亲 说：“钱，我可以先借你，但一年后还给我。” 从此，小男孩就开始了艰苦的打工生活，他做了 许多零工才还清他欠父亲的那笔罚金。 这个男孩就是后来成为美国总统的里根。 这件事让里根懂得了什么叫责任，那就是一个人 要对自己的果实负责，犯了错就该用于承担后果，不 逃避，也不推卸责任。
不许混乱队伍；二、不许笑语喧哗；三、不许故意违反 军令。”然后申明训练规矩，令听从鼓声指挥。训练过 程中，众后宫美女见孙武那副认真样子，觉得有些好玩， 倚仗吴王对自己的宠爱，不听鼓声约束，有的索性趴在
地上不动。孙武见此情景，毅然斩掉了吴王宠爱的两个
后宫美女。其余众美女全都大惊失色，惊恐万分，个个 都打起精神，再不像刚才那样嘻嘻哈哈，嬉笑打闹，自 始至终都井然有序，寂然无声。
通过几则故事，大家对纪律有什 么新的感悟？
我们不仅要遵守纪律，还要承担 责任，勇于承担责任。那么下 面，我们就来讨论一下责任。
1 懂得什么是责任，如何做一个有责任心的人。
2 知道做事应有责任意识，认真负责，勇于承担。
3 感受到责任心的重要性，增强其责任意识，学 会对自己，对他人，对集体负责。
生命对于每个人来说，都只有一
在当 何代 方我 ？们 学 生 的 责 任 又
讨 论 1 分 钟
在大连，有一位普通的公交车驾驶员，叫黄志全， 但他却被所有的大连人都记在了心里。 一次在行车途中黄志全突然心脏病发作，在生命 的最后一分钟里，他做了三件事： 把车缓缓地停在马路边，用生命的最后力气拉下 了手动刹车闸； 把车门打开，让乘客安全地下了车； 将发动机关闭，确保了车和乘客、路人的安全。 最后，他安详地趴在方向盘上停止了他的呼吸。 在生命的最后一分钟里，黄志全，这个平凡而普通 的公交车驾驶员，在生命的最后一刻，把对别人的 负责，看得比自己的生命还重要！