纪律教育主题班会-ppt

合集下载

学生班级纪律主题班会PPT

学生班级纪律主题班会PPT
律观念。
纪律案例分享
分享违反纪律的案例,引导学生 分析原因和后果,提高自我约束
能力。
纪律宣传周
设立纪律宣传周,通过海报、板 报等形式宣传纪律知识,营造守
纪氛围。
建立奖惩机制
奖励制度
设立奖励制度,对表现优秀、遵守纪律的学生进 行表彰和奖励。
惩罚措施
明确惩罚措施,对违反纪律的学生进行适当的处 罚,警示其他学生。
当前班级纪律问题
02
分析
课堂纪律问题
课堂秩序混乱
部分学生在课堂上大声喧哗、随 意走动,影响课堂秩序和教学效
果。
注意力不集中
部分学生上课时心不在焉,无法集 中精力听讲,导致学习效果不佳。
迟到早退现象
部分学生经常迟到早退,影响班级 整体出勤率,给教师教学带来不便 。
自习纪律问题
01
02
03
自习时间浪费
对于一些较为严重的问题,如校园欺凌、抽烟喝酒等行为, 班主任应及时与家长联系,共同采取措施进行纠正和教育。
学生自我约束与提升
培养学生的自我约束能力是解决纪律问题的关键之一。班 主任可以通过主题班会、团队活动等形式,引导学生认识 到纪律对个人成长和班级整体发展的重要性,增强学生的 自律意识。
培养学生的自我管理能力,包括时间管理、情绪管理、学 习管理等方面,有助于学生更好地适应学校生活,减少纪 律问题的发生。
奖惩公开透明
确保奖惩结果公开透明,让学生明白奖惩标准, 树立正确的价值观。
THANKS.
班级文化墙
利用教室墙壁展示班级荣 誉、优秀作品和名言警句 ,营造积极向上的氛围。
班级活动
组织多样化的班级活动, 如运动会、文艺比赛等, 增强班级凝聚力和归属感 。

遵守学校纪律主题班会ppt课件

遵守学校纪律主题班会ppt课件
合理安排时间,不迟到早退,不 旷课。
自习环境
保持安静,不喧哗,不使用手机等 干扰他人的行为。
自习效率
认真复习,独立完成作业,不抄袭 、不拖延。
课外活动纪律规定
活动参与
按照学校规定参加各类课外活动 ,不擅自缺席、迟到。
活动秩序
遵守活动规则,尊重裁判、教练 和工作人员的安排。
活动安全
注意自身和他人的安全,不进行 危险行为和活动。
遵守学校纪律主题班 会
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
汇报人:XXX
202X-XX-XX
目录CONTENTS
• 纪律的重要性 • 学校纪律规定 • 如何遵守学校纪律 • 违反学校纪律的后果 • 案例分析 • 倡议和呼吁
01
纪律的重要性
为什么需要纪律
01
02
03
尊重师长,友爱同学: 建立良好的师生关系和 同学关系。
04
未经允许不擅自离开教 室或学校:确保个人安 全和校园秩序。
呼吁老师和家长共同关注和引导
老师
加强对学生的纪律教育和日常管理,及时纠正不良行为。
家长
积极与学校沟通,了解孩子在校表现,引导孩子树立正确的价值观。
共建和谐有序的校园环境
共同维护校园卫生
01
违反学校纪律的后 果
对个人发展的影响
影响学业成绩
违反学校纪律可能导致学生无法专心学习,成绩 下滑。
降低自我约束力
长期违反纪律容易使学生缺乏自律,影响个人品 质和道德修养。
限制未来发展
不良记录可能影响学生升学、就业等方面的机会 。
对班级和学校的影响
破坏班级团结
个别学生的违纪行为可能影响整个班级的氛围和凝聚力。

爱的教育铁的纪律!课件-高中主题班会

爱的教育铁的纪律!课件-高中主题班会
13
14
•学校要根据学生身心发展规律,分阶 段统筹安排丰富多彩的活动,让学生 在活动中体验、感悟,在活动中接受 教育注学生在校安全。为此学校有健全的 安全值班制度、卫生安全制度、餐饮安全 制度、严格的进出校门制度、考勤制度等。
16
•严格管理、净化校园,为广大学生创造健 康向上的学习环境。“孟母三迁”足以说明 教育环境的重要,荀子说“蓬生麻中,不 扶而直,白沙在涅,与之俱黑”,更通俗 的说就是“近朱者赤,近墨者黑”。
爱的教育 铁的纪律
1
• 教育孩子有关键期。 • 古话说“三岁看大,七岁看老”!虽说不能 绝对,但是它从一个方面也说明对孩子的教 育越早越好,童年的教育和早期的智力开发 对人的一生有重大影响。一般来说,18岁之 前是教育的关键期。
2
•高中学生(尤其高一新生),自我意识开 始觉醒,对人对事逐渐有了自己的看法和 见解,又加上青春期的萌动,变得好动, 爱尝试,逆反心理增强,敢于向权威挑战 学习上适应起来也有一定的困难。
9
10
11
•最佳的亲子关系应该是适度的宽容与 权威,是权威型与宽容型的有机融合。 这样的家庭教育出的孩子自信、阳光、 健康,比同龄人更有安全感、更放松、 情绪更稳定,能更好地与人相处。
12
•积极的亲子关系会使孩子感到爱与尊 重,对自己、他人和周围环境有积极 乐观的认识和期望,乐于与父母以外 的人交往,从而更容易形成积极的同 伴关系和师生关系。
3
4
5
•因此高中年是可塑性极强的时期,是人生 的第一次分流、分化淘汰期,也是教育上 困难重重的阶段,一定要引起家长们的高 度重视,错过了这个阶段如果孩子表现还 不理想,再教育起来就会更加困难。
6
•进入高中的学生,如果好的学习习惯 还没有养成,个性品德上还有些小毛 病的话,教育起来会非常困难,容易 反复,而且往往看不到改进的效果。

班级管理与纪律建设主题班会PPT课件

班级管理与纪律建设主题班会PPT课件
班级管理中的奖励机制
表彰优秀
定期表彰在学习、行为或其他方面表现优秀的学生,并颁发奖状或奖品,以激发他们的学习热情。
集体奖励
对整个班级的良好表现给予集体奖励,如组织娱乐活动或额外的课余时间,增强团体凝聚力。
个人激励
对于在某方面表现出色的个别学生,给予相应的个人奖励,如评选"月度之星"等,以增强他们的自信心。
师生互相尊重,密切合作,共同维护班级纪律,是营造良好班级氛围的核心。注重表扬、鼓励,发现学生的优点,增强学生的自信,构建温馨和谐的班级氛围。
班级活动的策划与组织
1
策划活动
根据班级特点和学生需求,制定切合实际的活动方案。
2
组织实施
合理划分任务,动员全体参与,确保活动顺利开展。
3
评估反馈
及时收集意见,总结经验教训,为下次活动优化改进。
4/5
教师投入
教师在宣传、实施、评估等方面的参与度和积极性
4.8/5
学生反馈
学生对班级管理措施的理解和满意度
4.2/5
通过系统的评估,我们发现班级管理取得了较好的成效,但也还需进一步完善。下一步将继续加强家校合作,提升学生自治意识,营造更加积极向上的班级氛围。
班级管理与纪律建设的未来
展望未来,班级管理与纪律建设必将朝着更加智能化、个性化和人性化的方向发展。通过科技赋能,结合人文关怀,我们将进一步优化班级管理流程,培养学生的自我管理能力,营造积极向上的班级氛围。
班级管理与纪律建设
良好的班级管理和纪律建设对于学生的全面发展至关重要。通过持续的教育引导和实践培养,帮助学生形成自律意识和良好习惯,为未来的成长奠定基础。
by w k
为什么要进行班级管理与纪律建设?

纪律教育ppt课件

纪律教育ppt课件
31
中学生课堂纪律要求 为保证课堂教学的顺利进行,提高教学效果,学生要遵守如下纪律:
一、在教学过程中,学生要尊敬教师、尊重教师的劳动,接受教师 的指导。
二、学生在课堂上应认真听讲,作笔记。应穿着得体,保持课堂严 肃安静。
三、学生在课堂上不得随意讲话,如提问或发言,应先举手示意, 课堂讨论时应注意控制声响,不得影响他人学习或讨论。
人品不过硬是次品,身体 不健康是废品,如果精神 不健康,那就是危险品了 。
9
纪律在我心
-----纪律教育主题班会
10
一个人的行为好似 一面镜子,反映出他 (她)的家庭教养, 文化素养,知识水准 和道德品质。
11
当你走出家门, 肩上就扛着家庭的荣辱
当你走出校门, 肩上就扛着学校的荣辱
当你走出国门, 肩上就扛着国家的荣辱
3
从早晨跑步说开去
毛泽东、邓小平的从青年时代坚持冷 水浴,70多岁高龄仍然游泳。
4
从早晨跑步说开去
中新网曾以:“温家宝跑步也外交韩国汉江畔晨练与韩国民众拉家常”为题做过 报道;温总理在芬兰赫尔辛基和塔吉克斯坦杜尚别跑步时候也被媒体报道过;温家宝 总理中学时候曾是篮球队队员。
5
从早晨跑步说开去
美国前总统布什每周跑步4次至5次,举重至少2次。其中周四进行
考试更是一次自我认识。
通过考试,使每位同学发现自己的学习目的、态度、知识、能力、方法等方面存在
的问题,为自己的下一阶段的有针对性地改进学习提供重要的依据。
相信我们的同学会把我好自己,立足课堂,抓住课下,分秒必争,力争在期末考试
中会取得优异的成绩!取得学业和品行上的考试双丰收!
每次考试就是一次提升:通过考试查找问题,进而逐一解决问题,分层次过关,提升就

《纪律主题班会》PPT课件

《纪律主题班会》PPT课件

纪律意识的培养案例
案例1:学生在课 堂上讲话、玩手机 等行为
案例2:学生在校 园内乱扔垃圾、打 架等行为
案例3:学生在课 堂上迟到、早退等 行为
案例4:学生在考 试中作弊、抄袭等 行为
班集体的纪律要求
课堂纪律要求
按时到校,不迟到 早退
课堂上不随意说话, 保持安静
不做与课堂无关的 事情
尊重老师,认真听 讲
纪律主题班会总结与展 望
纪律主题班会总结与展望
活动目标:提高学生的纪律意识, 营造良好的班风学风
活动内容:学习纪律制度、纪律 知识竞赛、纪律案例分享等
活动效果:增强了学生的纪律意 识,提高了班级管理水平
未来展望:继续加强纪律教育, 完善班规制度,促进班级全面发 展
班级未来的纪律要求展望
继续加强纪律教育 严格执行纪律制度 建立良好的班级氛围 培养学生的自我管理能力
班级纪律的维护: 班级纪律的维护 需要全体同学的 共同努力,只有 大家齐心协力, 才能营造一个良 好的学习环境。
树立良好班风
纪律促进良好班风的形成 纪律是班风建设的保障 班风是纪律的体现和反映 纪律和班风的相互关系和影响
建立和谐关系
纪律能够协调人际 关系
纪律能够营造良好 的班风
纪律能够增强班级 凝聚力
纪律能够提高学生 的学习积极性
纪律意识的培养
遵守纪律的重要性
培养良好习惯
提高自我约束能力
增强法律意识
树立社会公德心
遵守规章制度
纪律意识的内涵
自我约束和自我管理
尊重他人权利和自由
维护集体荣誉和社会秩序
纪律意识的培养方法
制定明确的纪律规范 建立良好的奖惩机制 培养良好的纪律文化 发挥榜样的作用

校纪法规教育主题班会PPT

校纪法规教育主题班会PPT

案例二
某学生在校园内故意伤害他人,被追 究刑事责任。
案例三
某学生组织非法传销活动,被公安机 关依法打击。
案例四
某学生参与网络诈骗,被依法追究刑 事责任。
安全事故案例
案例一
案例二
某学生在实验室操作失误引发火灾,造成 人员伤亡。
某学生在体育课上不慎摔倒,导致骨折。
案例三
案例四
某学生在校园内遭遇交通事故,造成身体 伤害。
某学生在食堂用餐时因食物中毒被紧急送 往医院治疗。
THANKS
感谢观看
02
教授学生基本的消防安全知识
,如如何正确使用灭火器、如
何逃生等。
03
强调遵守学校消防安全规定,
不私拉乱接电线,不私自使用
明火等。
04
提醒学生注意宿舍消防安全,
不乱堆放易燃物品,保持通道
畅通。
05
组织学生进行消防演练,提高
学生在火灾事故中的自救和互
救能力。
06
04 法律法规教育
未成年人保护法
总结词
校纪法规教育主题班会
汇报人:XXX 202X-XX-XX
contents
目录
• 校纪校规介绍 • 学生行为规范 • 安全教育 • 法律法规教育 • 案例分析
01 校纪校规介绍
校纪校规的意义
维护学校秩序
校纪校规是维护学校正常教学秩 序、保障学生安全和健康的重要
保障。
培养学பைடு நூலகம்品德
校纪校规有助于培养学生的道德品 质,引导学生树立正确的价值观。
课堂行为规范
按时到课
学生应按时到达教室, 不迟到、不早退,如有 特殊情况需提前请假。
保持安静
在课堂上,学生应保持 安静,不喧哗、不打闹 ,尊重老师和其他同学

纪律教育主题班会ppt课件

纪律教育主题班会ppt课件
Байду номын сангаас
指在学习中应遵守的行为准则,包括 按时完成作业、认真听讲、积极参与 课堂讨论等。
生活纪律
指在生活中应遵守的行为准则,包括 遵守交通规则、维护公共秩序、尊重 他人权益等。
纪律与规则的关系
纪律是规则的一种表现形式, 规则是纪律的基础和前提。
纪律通常是在一定范围内适用 的行为准则,而规则则是制定 和执行纪律的基础。
选取一些班级中出现的典型纪律问题 案例,如课堂秩序、作业完成情况等 。
问题分析和解决方案
对这些问题进行深入分析,并提出相 应的解决方案和措施。
纪律教育对学习成绩的影响
学习成绩与纪律关系
探讨纪律教育和学习成绩之间的关联,分析良好的纪律习惯对学生学习成绩的 积极影响。
提高学习成绩的方法
总结一些通过加强纪律教育来提高学习成绩的方法和技巧,如提高专注力、增 强学习动力等。
05
CHAPTER
纪律教育的反思与展望
对纪律教育的反思
纪律教育在传统观念中的地位
01
纪律教育在传统教育中一直占据重要地位,强调规则、秩序和
服从。
纪律教育方法的局限性
02
传统的纪律教育方法可能过于强调惩罚和强制,忽视了学生的
情感和心理需求。
纪律教育与个体发展的关系
03
纪律教育应与个体发展相结合,尊重学生的个性差异和成长规
纪律教育主题班会ppt课件
目录
CONTENTS
• 纪律教育的重要性 • 纪律的内涵与外延 • 纪律教育的实践方法 • 纪律教育的案例分析 • 纪律教育的反思与展望
01
CHAPTER
纪律教育的重要性
为什么需要纪律教育
01
02

纪律教育主题班会ppt课件

纪律教育主题班会ppt课件

纪律在英国校园
• 在英国一个学生几次违反课堂纪律,影响教师上 课,学校有权将其停课,由家长带回教育,直至 改正,因为英国法律规定不能因为一人影响全体 同学正常听课的权利!英国贵族教育中至今保留 着“鞭笞”内容,王子违规,同样接受由校役执 行的惩罚
纪律在新加坡校园
• 新加坡学校教育中也有这种“鞭刑”惩罚。在新 加坡 ,教师是不可以体罚学生的。不过如果学生 犯下严重错误,校长可以适度地体罚学生,包括 公开鞭打学生。新加坡各大中小学校校长都有一 条长鞭,有的还是家长送的。校长和分管德育的 主任可以鞭打学生的屁股( 女学生除外) ,并且校 长可以授权教师鞭打,情节严重的可以开除。
18
高一·13班量化考评细则
一、总则 为了给同学们创造一个良好的学习生活环境, 进一步加强本班班风和学风建设,培养同学们 的班级荣誉感,提高班级凝聚力,特制定班级 量化评分细则。
19
二、评分细则 (一)学习 1、无故不交导学案、作业等,扣1分。 2、上课时积极回答问题,加1分,小组内互相 推诿表现不积极,小组所有成员扣0.5分。 3、上课由于说话、睡觉等被科任老师点名批评 者,扣2分。
24
(四)文体活动、竞赛 各类竞赛获奖:一等奖加3分,二等奖加2 分,三等奖加1分,其他奖加0.5分。 (五)其他 未尽事宜经过班主任与班委会商议给予计 分。
25
三、相关负责人 总负责:班主任、班长、团支书。 课堂:各科代表 作业:小组长 纪律:班长、小组长 卫生:卫生委员 竞赛:学习委员
26
四、奖惩办法 1、每周统计,扣分最多者,写600字左右的 检查,并在班会课上向全班宣读。 2、每月统计,扣分最多者,写800字左右的 检查,并由班主任与家长进行面谈。 3、学期末的评优将参考量化考评的分数。 4、每个月评选优秀小组一组、优秀个人5名, 给予物质、精神奖励。

遵规守纪从我做起主题班会ppt课件

遵规守纪从我做起主题班会ppt课件
• 在完成作业方面,偶尔存在拖延现象。 • 在日常生活中,有时忽视了公共秩序和规则。 • 通过以上反思,我意识到自己在遵规守纪方面还存在不足。为了改进这些不足,我将制定具体的行
动计划,如提高课堂专注度、合理安排作业时间、严格遵守公共秩序等。同时,我也将向身边的优 秀同学学习,争取在遵规守纪方面取得更大的进步。
06
总结与展望
本次班会成果总结
班会主题明确
本次班会以“遵规守纪从我做起”为主题,通过讲解、讨论和案例 分析等多种形式,使同学们深刻认识到遵守纪律的重要性。
同学们积极参与
在班会过程中,同学们积极发言、提问,表现出对班级纪律的关注 和热情。
达到了预期效果
通过本次班会,同学们对遵规守纪的重要性有了更深刻的认识,同时 也在思想上形成了自觉遵守纪律的意识。
实施措施
通过班会宣讲、张贴公示 、个别谈话等方式,确保 每位学生了解和遵守班级 纪律。
违规行为后果及惩处措施
违规行为分类
根据学生违纪行为的性质、情节和危害程度,可分为轻微违纪、一般违纪和严重违纪。
后果分析
违规行为将对学生个人成长、班级荣誉和学校形象造成据违纪行为的性质和情节轻重,给予相应的纪律处分,如警告、严重警告、记过 、留校察看、开除学籍等。同时,班级也会采取相应措施,如批评教育、写检查、公开道 歉等。
自觉遵守纪律
希望全体同学能够自觉遵守班级纪律和学校规定,做到言行一致 、表里如一。
互相监督提醒
鼓励同学们之间互相监督、提醒,共同维护良好的班级纪律和氛围 。
积极参与班级管理
鼓励同学们积极参与班级管理,为班级的发展和进步贡献自己的力 量。
THANKS
核心内容
包括学生行为准则、学籍管理、奖惩制度、校园安全等方面的规定。

纪律教育主题班会ppt(38张)

纪律教育主题班会ppt(38张)

学生代表发言:对纪律教育的认识和体会
01
02
03
纪律教育的重要性
纪律是维护社会秩序和保 障公平正义的基石,对于 个人成长和社会发展具有 重要意义。
纪律教育的内涵
纪律教育不仅仅是要求人 们遵守规章制度,更是培 养自律、责任感和尊重他 人的品质。
纪律教育的实践
在学校中,我们通过遵守 校规校纪、尊重师长、团 结同学等方式践行纪律教 育。
01
02
03
学校纪律规定的目的和 重要性
学校纪律规定的内容和 范围
学校纪律规定的执行和 监督
重点规定的解读和案例分析
校园安全规定
禁止携带危险物品、禁 止私自离校等
课堂纪律规定
禁止迟到、早退、旷课 等行为
考试纪律规定
禁止作弊、抄袭等行为
案例分析
结合具体案例,深入解 读相关规定的内涵和执
行标准
学生对学校纪律规定的认知和理解
纪律的内涵包括遵守规章制度、尊重 他人权益、履行义务责任、保持公共 秩序等方面。
纪律具有强制性、约束性、普遍性和 稳定性等特点,是维护社会秩序和保 障组织正常运转的重要手段。
纪律教育的目的和意义
纪律教育的目的是培养学生自觉 遵守纪律、尊重他人、履行义务 的良好品质和行为习惯,提高学 生的自我约束和自我管理能力。
班会中,学生积极发言,畅谈自己的看法和体会,达 到了相互交流、共同进步的目的。
对未来班级纪律状况的展望和计划
希望未来班级纪律状况能够持续改善,形成自觉遵守纪律 的良好风气。
制定更加完善的班级纪律规定,加强对学生行为的引导和 规范。
发挥班干部的带头作用,树立良好的榜样,带动全班同学 共同遵守纪律。
呼吁全体学生共同努力,维护良好的班级纪律

校纪校规校风学风教育主题班会课件

校纪校规校风学风教育主题班会课件
广州珠江职业技术学院三好学生 /优秀班干部; 珠江职业技术学院优秀学生干部/共青团员; 广州珠江职业技术学院优秀学生会干部/团干部; 广州珠江职业技术学院优秀宿舍长; 广州珠江职业技术学院优秀毕业生;
2.集体荣誉
广州珠江职业技术学院先进班集体; 广州珠江职业技术学院优秀团支部; 广州珠江职业技术学院文明宿舍;
记住了 校园是个大家庭 ,和睦相处其乐融融,不打不骂团结好要记牢, 文明礼貌是个宝 ,尊老爱幼少不了 ,尊敬师长要做到不胡闹, 校园人多很热闹 ,切记安全少不了, 上下楼梯靠右行不打闹, 校规校纪有规范, 披肩首饰禁止带, 奇装异服咱不穿鞋要谨记,
合:校规校纪是个宝,学生人人要记牢,处处落实行动上,坚决不 能放空炮!放空炮!
获得任何荣誉需满足最基本条件:
三无: 1.无旷课 2.无不及格科目 3.无被学院或者系部处分
遵守校规校纪
从我做起
顺口溜
金秋十月阳光灿烂 ,从小养成良好习惯 ,校规校纪人人遵守不能 犯,
上课聚精会神听讲 ,不说不动,不东张西望, 发言请你先举手 , 美德要求讲诚信 ,考试坚决不作弊 ,作业要求独立完成 不抄袭, 讲究卫生人人有责 ,不随地扔果皮和纸屑 ,随地吐痰可要不得,
• 8.按要求完成作业,听清注意事项,积极思考, 遇到问题主动向老师请教,如发生意外,应及时 向老师报告。
• 9.爱护教室公共财物,若有损坏应及时上报维修 并追查相关责任,室内设备只能在指导老师的指 导下专用,不得任意外借。
• 10.如需请假需提前告知并经批准,不得随意缺勤。 • 11.课余生活需洁身自爱,不得影响正常上课。 • 12.倡导同学之间互帮互助,营造良好学习氛围。
• 第二轮: • 斗殴 卧底:打架
• 第三轮: • 睡觉 卧底:打盹

《纪律主题班会》PPT课件

《纪律主题班会》PPT课件

加强与家长的沟通和合作,共同 关注学生的纪律问题,形成教育
合力。
定期开展班级纪律自查和互查活 动,及时发现问题并加以解决,
确保班级纪律的持续改进。
未来展望与总结反
06

对未来班级纪律建设的展望
建立定期纪律教育制度
完善班级规则
为了确保班级纪律持续改善,计划在未来 每个月至少进行一次纪律教育活动,强化 学生对纪律的重视。
学生对纪律的认识
通过本次活动,大部分学生对纪律有了更深入的认识,意 识到遵守纪律的重要性。然而,仍有一些学生需要加强教 育和引导。
教师的表现
本次活动中,教师能够做到讲解清晰、引导得当,但需要 更加注重课堂氛围的营造,激发学生的学习兴趣。
THANKS.
纪律对社会秩序的意义
维护社会稳定
提高社会效率
遵守纪律是维护社会稳定的重要因素 之一,能够减少社会冲突和矛盾。
遵守纪律能够提高社会效率,减少资 源浪费和不必要的损失。
促进社会和谐
遵守纪律能够促进社会和谐,让人们 更加友善、尊重他人。
纪律的内涵与外延
02
纪律的定义与特点
纪律定义
纪律是一种行为准则,是社会或 组织为维护正常秩序而制定的要 求成员共同遵守的规章、条例、 规则等。
针对现有班级规则中存在的问题,进行逐 一修订和完善,确保规则的公平、公正和 合理。
培养良好习惯
加强课堂秩序维护
通过日常教育和引导,帮助学生养成良好 的学习和生活习惯,树立正确的价值观。
明确学生在课堂中的行为规范,加强秩序 维护,确保课活动组织情况
本次班会活动流程清晰,环节紧凑,能够达到预期效果。 但在活动过程中,存在部分学生参与度不高的问题,需要 加强引导和激励。

2024年度《纪律主题班会》ppt课件完整版

2024年度《纪律主题班会》ppt课件完整版

遵守纪律不仅有利于个人的学习和生活,也有利于班级和学校的整体发 展。
2024/3/23
希望同学们能够积极响应号召,自觉遵守纪律,为共创和谐班级贡献自 己的力量。
25
THANKS FOR WATCHING
感谢您的观看
2024/3/23
26
《纪律主题班会》ppt 课件完整版
2024/3/23
1
contents
目录
• 班会引言 • 纪律的重要性 • 学校纪律规定解读 • 班级纪律现状分析 • 纪律教育与个人修养 • 总结与展望
2024/3/23
2
CHAPTER 01
班会引言
2024/3/23
3
目的和背景
强调纪律的重要性, 提高学生的纪律意识
严格遵守作息时间,不迟到、不早退、不旷课。
要求 保持课堂安静,认真听讲、积极思考、勇于发言。
尊重师长、团结同学,不打架斗殴、不欺凌弱小。 2024/3/23
爱护公物、节约水电,保持教室、宿舍等公共场所的整 洁卫生。
24
鼓励同学们自觉遵守纪律,共创和谐班级
自觉遵守纪律是每个学生应尽的义务和责任,也是个人成长和发展的需 要。
2024/3/23
学生们能够按时完成作业,积极参与 课堂讨论和活动。
15
存在的纪律问题及原因
部分学生存在迟到、早退、旷课 等现象,影响班级整体的学习氛
围。
一些学生在课堂上讲话、玩手机、 做与课堂无关的事情,干扰了正
常的教学秩序。
部分学生不能按时完成作业,或 者作业质量不高,缺乏学习主动
性和自觉性。
案例分析
结合具体案例,深入剖析 违纪行为的成因、危害及 应对措施,提高学生的纪 律意识和自我约束能力。
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

纪律的重要性
为什么我们要做到有纪律?
我们生活在这个社会,不可以没有自由也不可以 没有纪律。自由和纪律既是对立的又是统一的。 自由是在纪律约束下的自由,纪律带有一定的强 制性,但没有这种强制性,自由也就无法实现。
试想如果每个人随心所欲、为所欲为,那么学习环 境、工作环境、生活环境、社会环境就失去了正常的秩 序,个人的自由保障还能得到保障吗?当然,这是所有 人都不愿意看到的。 所以,自由只有在纪律的框架内,遵守相应的游戏 规则才能得到充分的发挥。另外从另一个角度讲,纪律 只是约束违反纪律的人和行为,只要不违反纪律每个人 都会有充分的自由。
不要急,越急越不行,要有信心自己能学好
上课不要只是听,要多思考,跟上教师的节奏,结合预习的 情况来思考,真正理解所学的知识,听不懂的及时问 课后及时、独立地在复习、理解知识的基础上进行练习, 发现不理解,及时解决, 当天的问题当天解决,每周进行一次综合、归纳,理出 知识体系。
接下来,我们来一起具体学习 《华中学校高中学生行为十则》
以及 《华中学校中学生一日常规》
全国中学生课堂纪律要求 为保证课堂教学的顺利进行,提高教学效果,学生要遵守如下纪律: 一、在教学过程中,学生要尊敬教师、尊重教师的劳动,接受教师的指导。 二、学生在课堂上应认真听讲,作笔记。应穿着得体,保持课堂严肃安静。 三、学生在课堂上不得随意讲话,如提问或发言,应先举手示意,课堂讨 论时应注意控制声响,不得影响他人学习或讨论。 四、学生不得随意迟到、早退,进出教室时不得影响他人学习和教师讲课。 五、学生在上课时不应带手机、MP3、MP4等进教室,更不能在课堂上接听 电话,影响教师讲课和他人听讲。 六、学生在教室不得随地吐痰、乱扔废弃物,更不能在教室内打闹、喧哗。 保持教室的良好环境和卫生。 七、学生要爱护教室内的公物、设备,遵守实验室的纪律。损坏公物、设 备要照章赔偿。 学生要自学遵守上述纪律,对违反课堂纪律的行为,教师可及时批评指正。对 严重违纪并造成不良影响的将按学校相关规定,予以纪律处分。
全国中学生课堂常规 一、上课前要准备好学习用具,书放在课桌的左上角,文具放在课桌的右上角。 二、上课预备铃响后,要立即有秩序地进入教室,安静坐好,准备上课。 三、老师进入教室后由班长喊“起立”,学生要立正站好,待老师还礼后,班长 再喊“坐下”。上体育课时,由体育委员提前整队,向老师报告人数,师生互相 问好。 四、上课迟到者,要先喊“报告”,老师同意后再进入教室。 五、上课时,要坐端正,专心听讲,认真思考,积极回答老师提出的问题,要养 成良好的坐、立、行和书写姿势的习惯。 六、回答问题时,要起立站好,老师允许后再坐下,回答问题或发言时需先举手, 要有正确的举手姿势。 七、上课时不带帽子、围巾、手套、口罩、不吃东西,课堂要保持严肃整齐。 八、上课不得随便说话、打闹、下坐位、乱递纸条,不许借东西。 九、下课铃响后,老师宣布下课,由班长喊“起立”,待老师离开教室或经老师 允许后,按顺序出教室。 十、上好实验课。班长整队提前把学生带到实验室,按照顺序坐好,不经老师同 意不准动仪器,不准高声喧哗、打闹,不准随便走串,如擅自动用仪器、教具等
纪律的含义
•纪律是 指惩罚
1
•纪律是指通 过施加外来 约束达到纠 正行为目的 手段
•纪律是指对 自身行为起 作用的内在 约束力
2
3
这三层意思概括了纪律的基本含义, 同时反映了良好的纪律的形成过程 是一个由外在的强迫纪律逐渐过渡 到内在自律的过程!
仿佛每一个人都是这样一棵树,各不相 同,姿态各异,却也绝不攀援附会。即 使那些被拦腰折断的树,也依然高耸, 依然挺立。
并造成损失,要负责赔偿并视情节轻重给予纪律处分。
课堂纪律的重要性
• 第一,一个班没有了纪律,那就更不用想学好每一课,听好每一节 课,当知识点断节,就会牵扯到以后的学习效果。 • 第二,纪律不好,势必影响到遵守纪律的同学,影响他们的听 课效率,影响整个班级的学习效果和成绩。 • 第三,任课老师和同学们都是该互相尊重,老师不可能总是中 断讲课来维持课堂纪律,当纪律不好, 任课老师也是人,也会影 响老师的上课心情,如果老师把这种情绪带到课堂上,是不是也会 影响到同学们呢? • 纪律是一个班成功与否的关键。如果说纪律好的话,那么这个 班的班风也一定会随着纪律的提高而提高的。相反,如果说纪律不 好的话,班级混乱班风涣散,试问同学们,你们希望自己生活在哪 种班集体呢?我想答案是肯定的,同学们都想进步,都想优秀,那 就该从建设班级开始,那就更该从遵守课堂纪律开始!
其实,有纪律,才有真正的自由。 或者说纪律是自由的保证。对于大家而言,纪律是学习的保证,也 是安全的保证。不要一提纪律就只想到罚站、停课、劝退,只想到
对老师的抱怨,甚至认为纪律=整人,纪律=惩罚。
换个角度想想:有了纪律,严格的作息保证了你更多的学习时间, 科学的生活方式使你的身体更加强健,全面的防范使你消除了多少 安全隐患。 总之,遵规守纪会给你带来很多的好处,你其实应该感激纪律,感 激惩罚。
主持人:刘岩
பைடு நூலகம்
孟子曾说:不以规矩,不成方 圆。大到一个国家的法律、小到一个 组织团队的规章制度,没有法律的约 束,国将不国,天下大乱。没有纪律 的约束,一个团队一个集体的成员, 各行其是,没有秩序、哪有学习成绩, 哪有各自以及集体的成长。
春天,大雁排成“一”字或“人”字形,从南方飞向北方;秋天, 大雁排成“一”字或“人”字,又从北方飞回南方。年复一年, 它们总是这样,摆着雁阵飞来飞去。 你知道大雁为什么会排成这整齐的雁阵吗?
风筝与线的定义
若不是线的制约, 哪有风筝的高翔。
古往今来就有遵守纪律的典故
三国时期的曹操, 军纪如山,不让将 士踩踏庄稼。可是 有一次,他的马受 惊了,踩了一大片 庄稼,他要自刎, 在将士们的劝说下, 他割下自己的一缕 头发
有一次孙武带着宫女 去练兵,他定了三条 规矩,可是那些宫女 练的时候,还是说说 笑笑,打打闹闹。孙 武很生气,把吴王宠 爱的两个宫女斩了, 这回宫女们都害怕了, 整整齐齐的练了起来
人们都说军队是最具有力量的地方,这并不 是因为他们有枪有炮,最根本的一条是因为他 们有铁的纪律,而且对违反纪律的人决不姑息。 捷克大教育家夸美纽斯说过;“学校没有纪 律,便如磨坊没有水。”也有人说;”一个不遵 守纪律的民族,必定是一个没有自由的民族: 一个不遵守纪律的学校,到最后,只能是一所 最没有自由最没有生机的学校。”
在外人看来,这是一道很壮观的风景,整 齐、有序,不仅好看,大雁还通过摆成这 种阵型飞翔,有利于减少空气当中的阻力, 为自己节省力气,使所有大雁都能顺利的 到达目的地。从这件事情可以看出,大雁 为了能安全顺利的到达目的地,通过团队 的力量,调整队形,井然有序。
大家只要想想十字路口的人群和车流就会明白, 如果都不遵守交通规则而自行其是,必然导致 交通堵塞甚至车毁人亡的惨剧,绝对的自由必 然带来绝对的混乱。
相关文档
最新文档