2020黄浦语文一模作文解析
2020初三一模黄浦语文卷解析及指导
2020初三一模黄浦语文试卷解析及指导
一.默写
1.__向__来__枉费__推__移力_，此日中流自在行。（《观书有感（其二）》
2.长风破浪会有时，_直__挂_ 云__帆济沧__海____。（《行路难（其一）》 3.__露__从__今__夜白 _，月是故乡明。（《月夜忆舍弟》
4.登斯楼也，则有心旷神怡，_宠__辱_偕__忘____，把酒临风，其喜洋洋 者矣。（《岳阳楼记》
选文二：醉翁亭记（节选）
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山 行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼 然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓 也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之 意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。
山水之乐，得之心而寓之酒也 欣赏山水的乐趣，领会于心间而寄托在酒上。 9.根据选文二可以知道作者自号为“醉翁”的原因是：“___ __饮__少_ 辄醉，而年又最高 _”。“醉翁之意不在酒”已成为成语，现在通常 是______本_ 意不在此而另有所图 ___的意思。
上海市黄浦区2019-2020学年中考语文一模试卷含解析
上海市黄浦区2019-2020学年中考语文一模试卷一、选择题1．阅读下面的文字，完成下面小题。
从古至今，正直的文人在他们的散文中，常常充斥着对历史、民族、社稷的强烈的责任感，渗透了浓郁的忧患意识，①可谓是“民间疾苦，笔底波澜。
”尤其当国事艰难之秋，境遇坎坷之际，更能出现许多发自内心呼喊的佳作，②表现出刚强、刚直、刚健、刚烈的铮铮铁骨，掷地有声．．．．。
虽然，它们一直与种种文字狱（如苏轼的“乌台诗案”）相终始。
许多作者因此遭受厄运，从贬谪流放，以至．．罹难入狱，惨受酷刑。
然而，作者的名字和作品，却千古流传。
而那些施暴为虐者，③却都已化为尘立，灰飞烟灭．．．．了。
直到如今，继承了这种传统而又有所突破和发展的好文章，常常洛阳纸贵。
1．文段中加点的词语，运用不正确的一项是（）A．充斥B．掷地有声C．以至D．灰飞烟灭2．文段中画线的标点，使用有误的一项是（）A．③B．②C．③【答案】1．A2．A【解析】【分析】1．此题考查的是词语的理解和运用。
A．充斥：充满；塞满（含厌恶意）。
语境不对。
故选A。
2．此题考查的是标点符号的运用。
A：引号前面有逗号，引文部分是非独立引用，句号就应放在引号外。
故选A。
2．下列句子中加点成语使用恰当．．．．的一项是（）A．川航机长万米高空突遇紧急情况确保旅客安全的事情成了人们炙手可热．．．．的话题。
B．《学习雷锋好榜样》这首家喻户晓．．．．的歌曲时常在我耳边响起。
C．科学家面对困难不以为然．．．．，而是知难而进，孜孜进取。
D．我总结自己的成功经验，其中最重要的一条就是做到了虚怀若谷．．．．。
【答案】B【解析】【详解】A炙手可热：比喻权势大，气焰盛，使人不敢接近。
用错对象。
C不以为然：意思是指不认为是对的。
表示不同意或否定。
D.虚怀若谷：谦虚的胸怀像山谷一样宽广。
形容非常谦虚，能容纳很多意见。
一般用作敬语和赞颂，不称呼自己。
二、名句名篇默写3．默写古诗文中的名句名篇。
请在下列横线上填写出古诗文名句。
2020黄埔区九年级语文一模考答案
2020年黄埔区初中毕业班综合测试语文试题参考答案第一部分积累与运用（共35分）一、（6小题，20分）1．（3分）D（A. 纤．绳qiàn B. 追溯．sù C. 蜷．伏quán ）2．（3分）B（A.“暇想”应为“遐想”；C.“取谛”应为“取缔”；D.“唯”应为“维”，“侧隐”应为“恻隐”。
）3.（34.（35.（36.（1（2二、（27.（1（2）（4分）①愁云惨淡万里凝②气象万千③水面初平云脚低④帘旌不动夕阳迟⑤独坐幽篁里⑥毅魄归来日（3）（4分）会当凌绝顶，一览众山小。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
8.（5分）（1）脸色；（2）认为……美；（3）凭借；（4）“见”通“现”，表现（只写通“现”或只写表现无分）；（5）发扬光大。
第二部分阅读与鉴赏（共55分）三、（4小题，15分）9.（3分） C （A.聚拢/回去 B.助词，的/代词，指情趣 C.……的人（的情景）随文翻译 D.高兴/以……为乐）10．4分）像那（要说那）太阳出来后林间的雾气散了，烟云聚拢后山谷洞穴昏暗了，（这）明暗交替变化的，是山中早晨和晚上（的景象）。
（四点每点1分，句子通顺得4分）11.（3分）C（“因仕途不得意而沉迷山水的消极的人生态度”错，应为“虽仕途不得意却仍12；眉眼盈盈处：这里指山1分）。
“才始送春归，又送君归去”一句表达了词人惜春之情和送别之情以及对朋友的祝福之情引用杨万1分）。
风光，还带来名利双收，所以选择高调。
（3分）示例二：我赞同选择低调。
（1分）低调的人就没人认识，不为人所知，但他们反而能踏踏实实做自己喜欢的事，充分地享受和咀嚼日子，活得平心静气，安稳又踏实。
（3分）（说明：只写赞同哪种观点可以给1分。
有自己的分析且合理即可给3分。
）（三）18.（5分）[内容概括] （1）无动于衷，抱怨眼睛痛（2）表演令人心碎的节目（3）计算费用，眼睛痛得更厉害（4）心情愉快（或从不下车），眼睛依然干涸（5）终于哭了，眼睛顿时不痛了。
2020年上海黄浦区初三一模语文试卷(解析版)
2020年上海黄浦区初三一模语文试卷2020年1月语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（一）默写（16分）1. ，此日中流自在行。
（《观书有感（其二）》）2.长风破浪会有时，。
（《行路难（其一）》）3. ，月是故乡明。
（《月夜忆舍弟》）4.登斯楼也，则有心旷神怡，，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（《岳阳楼记》）5.小轩自恃聪明，对成绩不如他的同学经常嗤之以鼻，老师以《孔孟论学》中的“，”告诉他什么才是应该有的学习态度。
【答案】（16分，1-4题每题3分，第5题每空2分。
如果诗句能填写但有错别字，则错一字扣1分，扣完为止；如果诗句填写错误，则此空分数全扣。
）1.向来枉费推移力2.直挂云帆济沧海3.露从今夜白4.宠辱偕忘5.敏而好学，不耻下问【解析】此类题目考查的是课本上需要背诵的篇目诗句，属于基础类题目。
考生解答此类题目应牢记考纲内规定的古文篇目。
在本题应该注意错别字“济”和“偕”。
平时背诵时，还需要学会情景诗句的背诵和书写，在第5小题中，对于论语篇目的记忆，需要对应“学习态度”的方面作答，所以应该填写“敏而好学，不耻下问”，而不是“学而不思则罔，思而不学则殆”。
认真审题作答，题目相对容易，细心背诵填写就可以的。
（二）阅读下面的古诗文，完成第6—9题（12分）对文人雅士而言，饮酒是一种乐趣，也是一种人生，或借酒浇愁，或抒怀自遣、或娱乐宴饮……文字一旦与酒结合，似乎更有了酵厚悠长的韵味。
请阅读词人“大醉”后所作的《水调歌头》以及作者“饮少辄醉”写下的《醉翁亭记》节选，体会其文字的深意。
选文一:水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
黄浦区2020年初三语文一模试题
黄浦区2020年初三语文一模试题一、文言文（39分）（一）默写（15分）1、月上柳梢头，。
（《生查子元夕》）2、，心忧炭贱愿天寒。
（《卖炭翁》）3、为报倾城随太守，，。
（《江城子密州出猎》）4、故天将降大任于是人也，，劳其筋骨……（《生于忧患，死于安乐》）5、登斯楼也，则有，宠辱偕忘，，其喜洋洋者矣。
（《岳阳楼记》）（二）阅读下面的诗，完成第69题。
（8分）醉翁亭记（节选）环滁皆山也。
其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。
山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。
峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。
作亭者谁？山之僧智仙也。
名之者谁？太守自谓也。
太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。
醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
山水之乐，得之心而寓之酒也。
8、选文的作者是代文学家（人名）。
（2分）9、“峰回路转”在文中既照应前文琅琊山的“□□□□”，又引出醉翁亭坐落于。
再由醉翁亭引出“□”字，并以此贯穿全文。
（四）阅读下文，完成第1018题（20分）词典里竟有虚构的词？⑴认不认得这个英文单词esquivalience？不认得？那你可以去查一下新版的《新牛津美语词典New Oxford American Dictionary》，里面会告诉你这个词的意思是：“故意逃避自己的官方责任。
19世纪开始出现，或许是源自法文esquiver，‘躲避，溜走’”。
⑵不过如果你拿起家中案头的其他词典，或者将词输入到各种电子词典中，保证你怎么查都查不到这个词，要是你查到了，那可就有事了。
⑶为什么会这样？因为这个词根本就是《新牛津美语词典》编辑部发明的，是不存在的词。
什么？词典里竟然有虚构的词？编词典的人怎么可以干这种事？⑷词典里有虚构的词，不只《新牛津美语词典》，基本上每一本词典里都藏有这种凭空创造的词，放这样的词在词典里，倒不是出于编辑的恶作剧，而是有具体的用处。
⑸这是保护著作权的重要机关。
2020年上海黄浦区初三一模语文试卷(答案、解析版)
2020年上海黄浦区初三一模语文试卷2020年1月语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（一）默写（16分）1. ，此日中流自在行。
（《观书有感（其二）》）2.长风破浪会有时，。
（《行路难（其一）》）3. ，月是故乡明。
（《月夜忆舍弟》）4.登斯楼也，则有心旷神怡，，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（《岳阳楼记》）5.小轩自恃聪明，对成绩不如他的同学经常嗤之以鼻，老师以《孔孟论学》中的“，”告诉他什么才是应该有的学习态度。
【答案】（16分，1-4题每题3分，第5题每空2分。
如果诗句能填写但有错别字，则错一字扣1分，扣完为止；如果诗句填写错误，则此空分数全扣。
）1.向来枉费推移力2.直挂云帆济沧海3.露从今夜白4.宠辱偕忘5.敏而好学，不耻下问【解析】此类题目考查的是课本上需要背诵的篇目诗句，属于基础类题目。
考生解答此类题目应牢记考纲内规定的古文篇目。
在本题应该注意错别字“济”和“偕”。
平时背诵时，还需要学会情景诗句的背诵和书写，在第5小题中，对于论语篇目的记忆，需要对应“学习态度”的方面作答，所以应该填写“敏而好学，不耻下问”，而不是“学而不思则罔，思而不学则殆”。
认真审题作答，题目相对容易，细心背诵填写就可以的。
（二）阅读下面的古诗文，完成第6—9题（12分）对文人雅士而言，饮酒是一种乐趣，也是一种人生，或借酒浇愁，或抒怀自遣、或娱乐宴饮……文字一旦与酒结合，似乎更有了酵厚悠长的韵味。
请阅读词人“大醉”后所作的《水调歌头》以及作者“饮少辄醉”写下的《醉翁亭记》节选，体会其文字的深意。
选文一:水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
2020黄浦区高三一模优秀作文导写(附文题详解及范文精评)
2020黄浦区高三一模优秀作文导写2020年黄浦区高三“一模”作文题世上总有一些人，做事时“知不可为而为之”，这是否意味着人可以不顾自身的力量去做认定的事情呢？对此你有怎样的认识和思考，自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
【题目解读】这是一道直指人生困境，又极富思辨空间的作文题。
生活中，同学们总有一些“认定的事情”想要去做，但由于各种原因而没有实现，或不敢、或不能、或不愿……，而在学习中，又读到过很多仁人志士，或舍身求法、或替天行道、或为民请命……只因为那是他们“认定的事情”。
于是，面对自身的有限力量，一个人是否可以对此不管不顾的去做“认定的事情”，成为了学生生活中常常遇到，也应该直面的话题。
材料的主体部分由三个分句组成，前两个分句呈现了世上有些人在认识自我时形成困境的现象，引出话题。
后一个分句以疑问句呈现需要讨论的问题，这是材料的核心内容，是同学们要去回应的问题，即人是否可以不顾自身的力量去做自己认定的事情呢？所以，写作时的用力点在于回答“不顾自身的力量”却要去做“自己认定的事情”之间的矛盾。
首先要辨析材料关键词的内涵。
1.什么叫“不顾自身的力量”？其中“力量”指个人的体力、能力，也包括自己可以动用的各种资源和条件。
“不顾”是不理会、不管的意思，表明这种“力量”是有限的，或者是与目标或愿望不匹配的。
于是“不顾自身的力量”指个人的体力、能力、资源、条件不足或不配，但仍然要去做某件事。
写作时对这样的行为可以赞扬，也可以批判。
2.什么叫“认定的事情”？其中“认定”包含了“认”和“定”这两层意思。
“认”是指“认同”或“确认”，认同某个价值观，或确认某个目标；而“定”是指“决定”，它代表了强烈的主观意愿。
同时强调是“自己”的主观决定。
自己认定的事情可能是对人生、社会、民族有益的，也可能是一己之私、甚至危害他人的事情。
于是，这则材料的主要矛盾就显豁了：一方面是自身的力量不足或不匹配，另一方面是去做某事的主观愿望十分强烈。
2020届上海市黄浦区一模作文讲评
诚然，这两种认识世界的方式：“实践者”方法与“拓荒者” 方法是共存的，且同样值得尊敬与敬佩。但在二十一世纪的今天， 我认为“拓荒者”方式更为重要。
在物质资料极为丰富的年代，似乎很难像居里夫人那样用成吨 的矿渣提炼0.1克镭——因为能找的太多了。这样一种“浓缩— 精炼—成形”的“大海捞针”式的思维方式，意味着低效率，缺 少成效。科技的更新迭代，等不起漫长的岁月。“实践者”们的 勤谨在面对极丰富的物质资料时，难免会感到些许无力。
而发现新事物，则来源于细小线索，经由独特的眼光——即科学的灵感种思维方式，还应将其结合。认知 的过程，不能仅仅只是灵感，只是发现。没有理论依据，科学论证，再精妙督 导的灵感，前所未闻的信息，都只能是空谈。
人的局限性使其视角和经验的局限性成为必然，因为，不论其认识世界的原 理和灵感都只是主观认识，只有接住更多的事件和信息，并加以总结，才能使 认识世界向客观靠拢。
深入思考
随着时代发展，已有的信息越来越丰富，哪 种方式才能对世界的认知越来越深入、越来 越有意义呢？
参考佳作1
事例联想
大中取小： 孟德尔在无数次杂交实验上再加之推导才 发现了遗传定律；反思过去王朝的覆灭和兴盛的异同 点，才得出“水能载舟亦能覆舟”的训诫。
见微知著：以古诗词为例，人们借流传千年留下的作 品，回溯某个朝代的历史背影、词风题材；人们借杜 甫的“安得广厦千万间”等一批诗人及其作品表达千 古忧国忧民的心；人们基于李白的秀逸洒脱之作，扬 起万千浪漫主义诗篇的浪涛。
有的人，选择将厚书读薄。居里夫人在成吨的矿渣中提炼出极少的镭；司 马迁在浩如烟海的史书中阅读、评析，最终用尽终身成就一部《史记》。在他 们的身上，我们可以看到实践者的脚踏实地与勤谨。对于确信的事物，实践者 们有足够的耐心、爱与真诚，找到最终的目标——或科学规律，或历史规律。
2020年上海黄浦区初三一模语文试卷(解析版)
2020年上海黄浦区初三一模语文试卷（解析版）2020年1月语文试卷（满分150分，考试时间100分钟）考生注意：1.本试卷共25题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、古诗文（一）默写（16分）1. ，此日中流自在行。
（《观书有感（其二）》）2.长风破浪会有时，。
（《行路难（其一）》）3. ，月是故乡明。
（《月夜忆舍弟》）4.登斯楼也，则有心旷神怡，，把酒临风，其喜洋洋者矣。
（《岳阳楼记》）5.小轩自恃聪明，对成绩不如他的同学经常嗤之以鼻，老师以《孔孟论学》中的“，”告诉他什么才是应该有的学习态度。
【答案】（16分，1-4题每题3分，第5题每空2分。
如果诗句能填写但有错别字，则错一字扣1分，扣完为止；如果诗句填写错误，则此空分数全扣。
）1.向来枉费推移力2.直挂云帆济沧海3.露从今夜白4.宠辱偕忘5.敏而好学，不耻下问【解析】此类题目考查的是课本上需要背诵的篇目诗句，属于基础类题目。
考生解答此类题目应牢记考纲内规定的古文篇目。
在本题应该注意错别字“济”和“偕”。
平时背诵时，还需要学会情景诗句的背诵和书写，在第5小题中，对于论语篇目的记忆，需要对应“学习态度”的方面作答，所以应该填写“敏而好学，不耻下问”，而不是“学而不思则罔，思而不学则殆”。
认真审题作答，题目相对容易，细心背诵填写就可以的。
（二）阅读下面的古诗文，完成第6—9题（12分）对文人雅士而言，饮酒是一种乐趣，也是一种人生，或借酒浇愁，或抒怀自遣、或娱乐宴饮……文字一旦与酒结合，似乎更有了酵厚悠长的韵味。
请阅读词人“大醉”后所作的《水调歌头》以及作者“饮少辄醉”写下的《醉翁亭记》节选，体会其文字的深意。
选文一:水调歌头丙辰中秋，欢饮达旦，大醉，作此篇，兼怀子由。
明月几时有？把酒问青天，不知天上宫阙，今夕是何年。
我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒，起舞弄清影，何似在人间。
转朱阁，低绮户，照无眠。
不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。
2020高三一模 黄浦作文题解析及范文((居里夫人在成吨的矿渣中…))
2020高三一模黄浦作文题解析及范文(居里夫人在成吨的矿渣中…)(4篇范文62-65分)原题回放：居里夫人在成吨的矿渣中提炼出0.1克镭；有的科学家从一块极小的陨石中努力寻找外太空的信息。
以上材料对我们认识这个世界很有启发意义，请自拟题目，写一篇不少于800字的文章，谈谈你的思考和感悟。
题目类型：事例类，思辨型关键句：对我们认识这个世界很有启发意义。
材料侧重：材料由两个并列的分句组成，所以要整体把握两句话共同传达的意思。
材料的关键句：“以上材料对我们认识这个世界很有启发意义”，可知我们应该以这两句为例谈认识世界的方法、意义、作用及我们应有的做法优秀范文 1.调整世界成像的焦距（62分）①有人说，世界是客观存在的，人无法改变这个世界；也有人说，世界依赖意识而存在，世界是意识的产物，人可以任意改变世界。
事实上,两者都不完善。
（由人们对世界的看法导入）②导致人们对世界认识差异的原因是世界成像的焦距不同。
前者将焦距变长,导致世界在个人心中成像的变大，认为其超过了自己改造的能力。
后者将焦距缩短，使自己的内心大于成像，导致他们以偏概全，喜走极端，认为自己无所不能。
放与缩是对矛盾，但并不意味着只取其一，唯放缩有度方能全面地认识世界。
（分析人们对世界认识差异的原因：世界成像的焦距不同）③将焦距缩小需要人在认识世界的过程中不断反思，不断归纳。
这是通过大量的实验和计算得出普遍结论，将复杂问题简单化。
居里夫人在成吨的矿渣中反复提炼才得到0.1克镭；陈景润证明了任何一个大偶数都能分解成一个素数与2个素数乘积的和；门捷列夫在“八音律”是基础上反复排列比较, 才谱写了元素周期表。
他们的共同点是不断反思和归纳。
（阐述居里夫人式认识世界是不断反思，不断归纳）④而将焦距变长则需要人在认识世界的过程中不断联想，开拓创新。
扩大焦距其实就是让我们学会见微知著。
有的科学家从一块极小的陨石中努力寻找外太空的信息；扬斯基通过无线电话中的干扰信号猜测并证明宇宙星体会发射无线电波；人们可以从史学家笔墨轻重大致推断出当时的社会现状。
2020年上海黄浦区高三一模语文试卷 附详细解析 必考经典试题
2020年上海黄浦区高三一模语文试卷考试范围：xxx 考试时间：xxx分钟 命题人：xxx注意事项:1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息；2. 请将答案正确填写在答题卡上。
一、标题1. ，则知明而行无过矣。
（荀子《劝学》）【答案】君子博学而日参省乎己解析:方法一：本题考查对中国古代优秀诗文作品及其重要语句的默写识记。
意在引导考生重视诵读，培养语感，强调语文学习中的积累、感悟及熏陶，提高人文素养。
注意不要写错别字，作家和作品要对应，不出现常识性错误。
注意重点字的写法。
如：“参省”。
句中出现错字、别字、漏字、添字等情况，该空不给分。
学生对于常见名句名篇的准确背诵和规范书写能力，平时要夯实基本功。
考点：默写常见的名句名篇。
能力层级为识记A。
方法二：本题考查古诗文背诵默写，解答时要回顾所学，力求不出现错别字。
2.杜甫在《登楼》中，坚信华夏政权稳固、并义正辞严地警告侵略者的句子是“ ， 。
”【答案】北极朝廷终不改 ; 西山寇盗莫相侵解析:本题考查名句默写，要注意在理解的基础上进行识记。
根据“杜甫在《登楼》中，坚信华夏政权稳固、并义正辞严地警告侵略者的句子是”可知，本题答案是“北极朝廷终不改 ; 西山寇盗莫相侵”，3.李清的《声声慢》中，通过描摹声音来衬托情感，具有“顿挫凄绝”之感的句子是“ ， ”。
【答案】梧桐更兼细雨 ; 到黄昏、点点滴滴。
解析:本题考查名句默写，要注意在理解的基础上进行识记。
根据“通过描摹声音来衬托情感”可以知道答案是“梧桐更兼细雨 ，到黄昏、点点滴滴。
”“点点滴滴”是描述声音的。
4.“天行健，君子以自强不息”强调刚健进取的精神，下列句子中最符合此种精神的一项是A.战战兢兢，如临深渊，如履溥冰。
B.郴江幸自绕郴山，为谁流下潇湘去？C.源泉混混，不舍昼夜，盈科而后进。
D.寓形宇内复几时，曷不委心任去留？【答案】C解析:方法一：本题考查对句子 理解分析能力。
本题相关句子属于诗文方面，首先要读懂，在理解表层含义的基础上去解读深层内涵是重点。
2020高三一模 黄浦作文题解析及范文((居里夫人在成吨的矿渣中…))
2020高三一模黄浦作文题解析及范文(居里夫人在成吨的矿渣中…)(4篇范文62-65分)原题回放：居里夫人在成吨的矿渣中提炼出0.1克镭；有的科学家从一块极小的陨石中努力寻找外太空的信息。
以上材料对我们认识这个世界很有启发意义，请自拟题目，写一篇不少于800字的文章，谈谈你的思考和感悟。
题目类型：事例类，思辨型关键句：对我们认识这个世界很有启发意义。
材料侧重：材料由两个并列的分句组成，所以要整体把握两句话共同传达的意思。
材料的关键句：“以上材料对我们认识这个世界很有启发意义”，可知我们应该以这两句为例谈认识世界的方法、意义、作用及我们应有的做法优秀范文 1.调整世界成像的焦距（62分）①有人说，世界是客观存在的，人无法改变这个世界；也有人说，世界依赖意识而存在，世界是意识的产物，人可以任意改变世界。
事实上,两者都不完善。
（由人们对世界的看法导入）②导致人们对世界认识差异的原因是世界成像的焦距不同。
前者将焦距变长,导致世界在个人心中成像的变大，认为其超过了自己改造的能力。
后者将焦距缩短，使自己的内心大于成像，导致他们以偏概全，喜走极端，认为自己无所不能。
放与缩是对矛盾，但并不意味着只取其一，唯放缩有度方能全面地认识世界。
（分析人们对世界认识差异的原因：世界成像的焦距不同）③将焦距缩小需要人在认识世界的过程中不断反思，不断归纳。
这是通过大量的实验和计算得出普遍结论，将复杂问题简单化。
居里夫人在成吨的矿渣中反复提炼才得到0.1克镭；陈景润证明了任何一个大偶数都能分解成一个素数与2个素数乘积的和；门捷列夫在“八音律”是基础上反复排列比较, 才谱写了元素周期表。
他们的共同点是不断反思和归纳。
（阐述居里夫人式认识世界是不断反思，不断归纳）④而将焦距变长则需要人在认识世界的过程中不断联想，开拓创新。
扩大焦距其实就是让我们学会见微知著。
有的科学家从一块极小的陨石中努力寻找外太空的信息；扬斯基通过无线电话中的干扰信号猜测并证明宇宙星体会发射无线电波；人们可以从史学家笔墨轻重大致推断出当时的社会现状。
2020高三一模黄浦区作文题“和自己和解……”解析及范文
高三一模语文卷黄浦区作文题的解析及范文原题回放：我们常常听到“接受你自己”“要和你自己和解”这样的话，然而有人却说：“不和解才有意思；要跟自己过不去，抬杠，找自己的茬。
”对此谈谈你的看法。
要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。
题目类型：现象类，时评型话题词：和你自己和解材料侧重：谈自己对“要不要和自己和解”的看法。
直接要求考生提出对不同见解的看法，那么考生首先想到存在的都是合理的。
所以一般只强调一方而不分析另一方往往是不讨巧的。
考生要思考：什么是与自己和解？什么是不和自己和解？为什么要和自己和解？为什么不要和自己和解？跟自己和解有什么结果？不和自己和解会有什么结果？究竟要不要和解？或在什么情况下和解？我们应该怎样做？然后选择自己思考感受最深的一点或几点来运思行文。
好强不逞强（62分）①人到底应不应该和自己和解？我想，不同的人有不同的答案，即使同一个人在不同的时间地点也可能有不同的答案。
所以我认为：我们要好强而不逞强。
（概述材料，简析材料，明确论点）②我说的好强，就是不与自己和解，为了理想事业要一往无前地执着追求，不盲从、不屈从、不怨天尤人、不熬、不混。
不逞强，也就是要与自己和解，在遇到困难挫折时要知难而退，不做无谓的妄念、执念，不死磕到底，换一个思路，或听一下智者的意见，改变一下以期更好的发展。
（界定概念）③年轻的我们要好强，不与自己和解，朝着理想要一往无前。
我们年轻人往往是“常立志而非立志长”，碰到困难轻易放弃。
正如蔡永康所说：“如果你动不动就说‘我减肥失败，我接纳自己吧，就当个胖子’，你是因为做不到才接纳自己。
”这种和解其实质是缺乏坚定意志、顽强毅力，以及为理想执着追求的信念。
（阐述好强--不和解的原因）④年轻人是社会发展的未来，恰恰需要培养坚定意志、顽强毅力，以及为理想执着追求的信念。
再说年轻人有的是精力和体力，更要有不怕输的底气，大不了从头再来。
古今中外诸如此类的例子却不胜枚举：不为五斗米折腰的陶渊明，为取真经历经千辛万苦的唐僧，为地心说献身的哥白尼，为祖国强大历尽磨难回国的钱学森……我们年轻人要朝着理想目标一往无前地执着追求，不要跟自己的偷懒、享乐、自私等和解，要跟自己过不去，要跟自己抬杠、找自己的茬儿，这才是当下年轻人应有的风范。
2020届上海市黄浦区高三一模语文试题(精品)
上海市黄浦区高考一模语文试卷一、积累应用10分1.按要求填空。
（1）执手相看泪眼，_____。
（柳永《_____》）（2）_____，师不必贤于弟子。
（韩愈《师说》）（3）杜甫在《月夜》中，“_____，_____”两句描写了妻子独自看月的形象。
【答案】 (1). 竟无语凝噎 (2). 雨霖铃 (3). 是故弟子不必不如师 (4). 香雾云鬟湿(5). 清辉玉臂寒【解析】【详解】本题考查学生名句默写的能力。
在考查名句名篇默写，从理解内容方面入手，不要死记硬背。
默写名句名篇时，要做到“三清”“三不”：“三清”就是卷面清洁，字迹清楚，笔画清晰；“三不”就是不添字，不漏字，不误写。
(1)注意字形：“竟”“凝噎”“霖”(2) “是故”不能丢（3）“妻子独自看月”对应“香雾云鬟湿，清辉玉臂寒”。
【点睛】古诗词默写年年必考，近年来理解性默写题的考查比例渐渐加大，难度比直接型默写稍大，灵活性更强，需要学生不仅要准确、熟练掌握名句名篇内容，还要对课文内容有一定的理解，并且在理解的基础上加强背诵，要记得准、写得对、看得清。
名句默写要注意字数与字形，字数要不多不少，字形要笔画清晰，注意重点字的写法。
而字形与字义分不开，学生应借助字义来识记字形。
2.下列选项中，名句使用不恰当的一项是（）A. 小李怕失败，做事怕尝试，朋友劝说万事开头难，要懂“靡不有初，鲜克有终”的道理。
B. 国家存亡关头，大家终于本着“兄弟阋于墙，外御其侮”的精神，捐弃前嫌，携起手来。
C. 对待批评的态度，我们应该是“言者无罪，闻者足戒”，提意见也许能够对大家有帮助。
D. 不要只羡慕人家成绩好，“与其临渊羡鱼，不如退而结网”，自己也应该要实践并努力。
【答案】A【解析】【详解】本题考查学生语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动的能力。
解答这类题目，首先要审清楚题干的要求，如本题要求选出“名句使用不恰当的一项”，然后理解名句的意思，再结合语境分析是否正确。
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2020黄浦高三一模语文作文优秀范文
居里夫人在成吨的矿渣中提炼出0.1克镭；有的科学家从一块极小的陨石中努力寻找外太空的信息。
以上材料对我们认识这个世界很有启发意义，请自拟题目，写一篇不少于800字的文章，谈谈你的思考和感悟。
下面为正在备考高考的同学们，提供了5篇一类卷优秀范文，以供同学们参考和学习：
大浪淘沙，亦要见微知著（63分）
居里夫人在矿渣中大浪淘沙，提炼新的物质，而当代科学家仅从一段引力波中便开启寻找物理原理之路。
认识这个世界的方式，科学家们已经给了我们答案：既要从有庞杂的信息中总结原理的能力，亦要从细小线索中发现新事物的能力。
生活在信息爆炸的时代，新闻事件，乃至更深层次的科学研究，理论发现，无一不唾手可得。
但信息终究只是提供了一扇窗口，要真正发掘其背后的原理，是总结的能力——于科学研究，它是严谨的实验设计，理论推导；于日常生活，它是发现不同事件间的异同，进而终由理性思辨而总结经验。
孟德尔在无数次杂交实验上再加之推导才发现了遗传定律，帝王反思过去王朝的覆灭和兴盛的异同点，才得出“水能载舟亦能覆舟”的训诫。
那些理论与经验的发现者无一不遵循着总结的能力。
而发现新事物，则来源于细小线索，经由独特的眼光——即科学的灵感，或是认知的独到性而达成。
屠呦呦从古籍记载中发现青蒿素，天文学家在极小的轨道异常中发现了天王星、海王星。
他们从极小的线索中合理推断，猜想，运用自己已有的认知和当前假设发现新事物。
认识世界的方式，不仅在于熟练运用这两种思维方式，还应将其结合。
认知的过程，不能仅仅只是灵感，只是发现。
没有理论依据，科学论证，再精妙督导的灵感，前所未闻的信息，都只能是空谈。
曾记否，“民科”盛行的年代，多少人剑走偏锋，抛却正确总结的方式，网图在孤证或是空洞的理论推导中，仅凭借“灵感”一意孤行。
恩格尔似乎是预见了这种现
状的到来，在其辩证法著作中早已批判了这样的“机械论者”——过分强调矛盾的一方以期达成目的。
而在生活中，这样的其实也颇有意义。
人的局限性使其视角和经验的局限性成为必然，因为，不论其认识世界的原理和灵感都只是主观认识，只有接住更多的事件和信息，并加以总结，才能使认识世界向客观靠拢。
大浪中淘沙，亦要有见微知著的能力，并将理论论证、总结、灵感浇铸成可信服的实体，认知客观世界——而非“主观世界”——的大门才会向我们开启。