公司培训学习管理制度1.doc
公司管理培训生管理制度
公司管理培训生管理制度第一章总则第一条为了全面提高公司管理人员的管理水平,促使管理人员更好地适应公司的发展需要,公司根据管理培训生的特点和实际需要,制定本制度。
第二条公司管理培训生管理制度适用于公司管理培训生的管理工作。
第三条公司管理培训生管理制度包括管理培训生的选拔、培训、实习、考核、薪酬管理等内容。
第四条公司管理培训生管理制度的遵循的原则包括公平、公正、公开、竞争性。
第五条公司各级领导及管理培训生必须严格遵守本制度的规定,做到公正公平。
第六条公司管理培训生的选拔工作由公司人力资源部门统一组织,选拔工作应当公开公平。
第七条公司将提供必要的培训资源和工作机会给与管理培训生,保证其接受全面系统的培训。
第八条公司将根据管理培训生的能力、表现为其设计合适的实习岗位,并保证其实习期间得到良好的指导与帮助。
第二章管理培训生的选拔标准第九条管理培训生的选拔应当根据应聘人员的学历、经验、专业技能等方面进行综合考核,选拔标准应当科学合理。
第十条公司对于管理培训生的选拔标准应当公开透明,保证选拔过程的公平性。
第十一条公司将通过笔试、面试、综合能力测试等形式组织选拔,最终确定符合条件的管理培训生。
第三章管理培训生的培训和实习第十二条管理培训生入职后,公司将为其提供必要的培训资源,包括但不限于岗位培训、岗前培训、岗位手册、经验交流等形式。
第十三条公司将根据管理培训生的个人情况,为其设计合适的实习计划,安排在各个相关部门进行实习。
第十四条实习期间,公司将为管理培训生指定专门的导师,负责其实习期间的指导和辅导。
第十五条公司鼓励管理培训生在实习期间,积极提出问题和建议,不断地学习和成长。
第四章管理培训生的考核与评价第十六条公司将根据管理培训生实习期间的表现进行定期评估,包括工作态度、专业技能、团队合作能力等方面。
第十七条公司将根据实习期间的综合评价,对管理培训生进行考核,合格者将予以正式录用。
第五章管理培训生的薪酬管理第十八条管理培训生在实习期间,公司将给予一定的实习津贴,具体数额根据实习地区的生活水平和实习岗位的特点确定。
培训管理制度
培训管理制度一、目的为提高员工技能、职业素养,保障员工工作绩效稳步提升,结合公司实际,制定本制度。
二、适用范围本制度适用于公司各类、各级培训工作。
三、机构设置及管理权限(一)培训管理部门管理职责及权限1、负责公司培训体系的构建、维护,并负责立足公司实际,拟定、修订公司培训计划,收集、选编共性培训课程教材。
2、负责落实培训需求,并结合需要拟订培训通知,并下发、通知到位。
3、负责组织、开展新员工入职培训,并监督用人部门开展新员工岗前培训,对新员工试用期培训、试用情况进行指导。
4、需聘请外部讲师时,负责联系、聘请外部培训讲师,并负责组织相关部门审核、评议讲师所准备教材、考试试卷。
5、监督、协调公司各级各类培训课程的开展,负责培训现场准备协调及现场跟踪、督导工作,组织开展培训效果评估及改善对策的制订等相关工作。
6、对各部门外出培训、学习计划进行初审。
(二)培训申请部门职责1、根据工作需要,提报培训申请。
2、培训时,部门负责指派人员监管、维持培训现场纪律。
3、培训后如需组织考试,部门负责人应指派人员监考并维持考试现场纪律,培训管理部门将协助开展相关工作。
(三)培训讲师职责1、负责结合培训目的及课程需要,编制培训所需资料及考试所需试题,并报培训管理部门,由培训管理部门组织相关部门会审。
2、负责培训课程的具体组织、实施。
(四)受培人员职责1、按培训通知要求参与培训。
2、课堂中要认真听讲,积极参与讲师互动,如需考试或写培训心得,应在规定的时间、地点参与考试,并遵守考试现场纪律。
3、服从讲师及培训组织、管理部门、人员安排,并配合所在部门做好培训后相关工作。
四、培训分类(一)按培训的组织实施机构(或方式)的不同分类1、内部培训:指公司组织员工集中上课、技能竞赛、野外训练的培训活动,从公司内部选派培训讲师或外聘培训讲师讲课,教练指导,或采用放光盘,录音方式上课等。
2、外部培训:指公司员工经负责人批准带薪离岗参加公司外部培训机构、单位组织的培训班学习,且与该培训学习相关的费用由公司支付报销的培训。
培训工作管理制度(三篇)
培训工作管理制度第一章总则第一条为规范和管理培训工作,提高员工素质和能力,促进组织发展,制定本制度。
第二条本制度适用于本单位所有员工的培训工作。
第三条培训工作的目标是为员工提供必要的培训和发展机会,提高员工的专业水平和综合素质,促进员工个人能力和组织发展的良性循环。
第四条培训工作应与本单位的发展战略和需求相结合,对员工进行合理的培训规划。
第二章培训需求分析第五条按照本单位的发展战略和需求,建立培训需求分析机制,对员工的培训需求进行科学、客观的评估。
第六条培训需求分析应包括员工的职业道德和职业素养、业务知识和技能以及组织管理能力等方面的内容。
第七条培训需求分析的结果应作为制定培训计划和培训重点的依据。
第三章培训计划制定第八条按照培训需求分析的结果,制定培训计划。
第九条培训计划应包括培训目标、培训内容、培训方式、培训时间和培训对象等内容。
第十条培训计划应根据培训目标和要求确定培训的重点和难点,制定培训课程和教学方法。
第四章培训实施第十一条培训实施需要做好以下几个方面的准备工作:培训教材准备、培训场所准备、培训设备准备、培训师资准备。
第十二条培训教材准备应包括编写或选用合适的培训教材和资源,并向培训对象提供相关的教材和资料。
第十三条培训场所准备应保证场所安全、环境舒适,并提供必要的培训设施和服务。
第十四条培训设备准备应包括使用的电脑、投影仪、音响设备等,并确保正常运行。
第十五条培训师资准备应确保培训师具备必要的教学能力和专业知识,能够满足培训的需要。
第十六条培训实施要注意教学过程的设计和管理,提供良好的学习环境和条件,注重培训效果的评估和反馈。
第五章培训评估和反馈第十七条培训评估应进行培训前、培训中和培训后的评估,以评估培训效果和改进培训工作。
第十八条培训评估的内容应包括培训目标的达成情况、培训过程的满意度、培训师的教学能力和教学方法的有效性等方面。
第十九条培训评估的结果应及时反馈给相应部门和培训师,以便对培训工作进行及时调整和优化。
培训管理制度范本标准
培训管理制度范本标准第一章总则第一条为了规范公司内部的培训活动,提高员工的知识技能水平,促进企业发展,制定本制度。
第二条本制度适用于公司所有员工的培训活动,包括入职培训、岗位培训、技能培训等各类培训项目。
第三条公司设立培训管理部门,负责统筹公司的培训活动,制定培训计划,组织培训实施,评估培训效果。
第四条公司的培训活动应根据公司发展战略和员工需求设定合理的培训目标和计划,确保培训内容符合实际工作需求。
第五条公司将培训作为员工发展的重要途径,鼓励员工参加培训,提升自身的知识技能水平。
第二章培训计划第六条公司每年制定培训计划,包括全年培训目标、培训项目、培训预算等内容,经相关部门审核后实施。
第七条公司应充分考虑员工的发展需要和公司的实际需求,结合业务发展计划确定培训目标和计划。
第八条公司的培训计划应包括各类培训项目,如专业技能培训、管理能力培训、职业发展规划等,保证员工全面发展。
第九条公司应根据员工的不同岗位和职级确定不同的培训项目和内容,保证员工的培训效果最大化。
第十条公司应及时调整培训计划,根据公司业务发展和员工的实际需求进行调整,确保培训目标的实现。
第三章培训实施第十一条公司根据培训计划组织培训活动,包括内部培训、外部培训、在线培训等多种形式。
第十二条公司应邀请专业的培训机构或者内部讲师进行培训,确保培训内容的专业性和有效性。
第十三条培训期间公司应提供必要的学习资源和条件,如培训教材、培训设施等,保证员工的学习效果。
第十四条培训结束后,公司应对培训效果进行评估,根据评估结果及时调整培训计划,提高培训效果。
第十五条公司应建立员工培训档案,记录员工的培训情况及成绩,提供培训证书和证明。
第四章培训评估第十六条公司应建立培训评估机制,定期评估培训效果,发现问题及时改进。
第十七条培训评估应包括培训内容、培训方式、培训讲师等方面,确保培训活动的质量和效果。
第十八条公司应对员工的学习情况和效果进行跟踪,及时了解员工的学习进度和成绩,帮助员工解决学习问题。
培训学习制度
培训学习制度培训学习制度一、制度目的及依据为了提升员工的综合素质和业务水平,健全公司的人才培养体系,使员工不断学习和成长,特制订本制度。
根据《劳动法》、《职工教育条例》等相关法律法规以及公司的发展需要和实际情况,制定培训学习制度。
二、培训需求调研与制定计划1. 每年开展企业培训需求调研,确定培训计划。
2. 培训计划包括员工技能培训、岗位轮岗培训、管理培训等内容。
3. 培训计划应与部门业务发展需求相结合,制定合理的培训目标和计划。
三、培训内容与方式1. 技能培训:包括技术操作培训、业务知识培训等。
技术操作培训:根据员工岗位需要,开展相关技术操作培训,提升技能水平。
业务知识培训:根据员工所在部门的业务特点,进行相关知识培训,提高业务水平。
2. 岗位轮岗培训:根据公司的人才发展策略,员工在符合条件的情况下,进行岗位轮岗。
轮岗期间,公司将提供培训机会,使员工适应新岗位并提升综合素质。
3. 管理培训:针对公司管理层和潜力人才,开展相关管理理论和实践培训,提高管理能力。
4. 学习交流:鼓励员工参加内外部学术交流、专业会议等,提高知识面和学习能力。
四、培训管理1. 培训组织与安排:由人力资源部门负责培训计划的组织与安排,明确培训的内容、方式、时间和地点。
2. 培训费用承担:公司为员工提供必要的培训费用,包括培训的费用、交通费、食宿费等。
对于部分特殊培训,员工需提前申请,并明确报销办法。
3. 培训效果评估:根据培训计划的目标,进行培训效果评估,以及对培训方式和内容进行持续改进。
五、奖惩办法1. 奖励机制:对于积极参与培训学习、学习成绩优异的员工,公司将给予表扬和奖励,例如发放奖金或提升岗位等。
2. 惩罚措施:对于故意拒绝参加培训或培训考核不合格的员工,公司将依据情况进行批评教育、警告甚至解雇等处罚。
3. 考核评价:将培训学习情况列入员工年度绩效考核指标进行评价,作为晋升和加薪的重要依据。
六、其他规定1. 培训学习期间,员工需遵守培训纪律,按时参加培训并完成作业。
培训管理制度规定
培训管理制度规定一、总则为了提高企业员工的专业素养和业务本领,提升企业整体竞争力,订立本培训管理制度规定,以规范企业培训工作的组织、实施和评估。
二、培训需求评估1.每年初,各部门负责人需提交本部门员工的培训需求评估报告,包含员工的培训需求和预算计划。
2.人力资源部门负责对各部门的培训需求进行综合评估,并订立全年培训计划。
3.培训计划需经企业领导审批后生效,并及时通知各部门。
三、培训内容与形式1.培训内容包含但不限于岗位技能培训、管理本领培训、软技能培训等,具体内容依据员工岗位和所在部门的需要确定。
2.培训形式可以是内部培训、外部培训、在线培训等多种形式,依据实际情况确定。
3.外部培训的选择应通过招投标或者与合作机构签订合同的方式进行,确保培训内容的质量和效果。
四、培训计划与实施1.人力资源部门负责订立培训计划,并组织培训的具体实施工作。
2.培训计划应包含培训目标、培训时间、培训内容、培训人员名单等信息,并依照计划进行培训活动的组织和布置。
3.培训通知应提前至少一周发布,包含培训时间、地方、内容、参训人员要求等信息。
4.参训人员应依照通知要求,提前报名参加培训,并做好个人培训准备。
五、培训费用管理1.培训费用由企业负责统一管理,列入年度预算。
2.培训费用需经相关部门负责人审批后报销,报销时需供应相关培训料子和费用明细。
3.员工因参加培训而产生的差旅、食宿费用由企业报销,报销标准依照企业差旅费用管理规定执行。
六、培训效果评估1.培训结束后,参训人员需填写培训满意度调查表,对培训的内容、讲师、组织等进行评价,并提出建议和改进看法。
2.培训部门应依据培训满意度调查的结果进行统计和分析,评估培训的效果,并供应改进措施。
3.培训部门应定期向企业领导汇报培训效果和改进情况。
七、培训记录和档案管理1.企业应建立员工培训档案,记录员工参加的培训情况和培训成绩。
2.员工参加培训时,培训部门应记录培训的时间、地方、内容、讲师等信息,并对参训人员进行签到记录。
培训制管理制度
培训制管理制度第一部分:总则为了提高企业员工的综合素质,增强员工的职业能力和专业技能,推动企业向科学发展方向转变,培训制管理制度建立为了明确培训的目标、任务和原则,规范和加强培训工作,提高培训的质量。
第二部分:培训目标本单位培训的目标是工作站内人员通过系统的学习培训,并能诚实守信、敬业乐业、团结协作、机智创新,同时要做到自律自助、务实创新、优化管理。
第三部分:培训内容培训内容包括企业文化和价值观培训、专业技能培训、安全防护知识的培训等。
第四部分:培训方式学习培训的方式包括系统培训、业务岗位强化培训、信息技术培训和专题研修培训等。
第五部分:培训管理1、培训计划和计划的编制及审批流程。
2、培训经费的安排及审批。
3、培训设施和设备的管理。
4、培训教材的准备与管理。
5、培训效果考核的制定和落实。
第六部分:对培训的要求1、员工应当积极配合培训计划。
2、员工应当按时参加举行的各类培训。
3、员工应当严格遵守培训纪律。
4、员工参加培训期间要确保安全,不得在培训期间做任何可能危及自己和他人安全的事情。
第七部分:培训效果的评估通过定期的测试和考核,以及员工培训之后的工作表现来评估培训的效果,对培训工作进行总结和改进。
第八部分:培训制度执行的监督与管理培训制度的实施和落实由企业领导和人力资源部门共同负责,对培训工作的实施进行有效的监督与管理以及完善相关的考核和奖励制度。
第九部分:法律责任对于不遵守培训制度的员工,将依法予以处罚并纳入人事管理程序。
第十部分:结语培训制度的建立和实施,是对企业员工全方位综合素质提升的一种有效手段。
希望全体员工珍惜培训机会,不断提高自身素质和能力,为企业的发展贡献力量。
公司培训管理制度(通用5篇)1
公司培训管理制度〔通用5篇〕公司培训管理制度〔通用5篇〕公司培训管理制度1第一章总那么第一条:培训目的:为了有方案地组织公司员工参加培训,不断地增长员工的工作知识和技能,满足集团可持续经营开展的需要,特制定本制度。
第二条:培训原那么:结合集团公司业务开展与组织才能提升的需要,全员参与,重点进步,讲究实效,推动学习型组织的建立。
第三条:适用范围:集团公司及其子公司第二章培训机构与职责第四条:集团公司人力资部的培训管理职责一、集团公司培训制度的制订;二、集团公司年、月度培训方案的制订;三、集团共性培训课程的教材选编与培训施行;四、培训评估及其改善对策的制订;五、外部培训讲师的联络聘请管理;六、对子公司员工培训工作的检查与指导;七、本制度规定由人力资部审核审批培训事项的审核审批;第五条:子公司办公室的培训管理职责一、本公司员工培训制度的制订;二、本公司员工年、月度培训方案的制订及施行;三、本公司部门经理及其以上管理人员派外培训的初审,其他员工外派培训的审批与办理;四、新员工上岗前培训和岗位根本知识培训的组织施行;五、协助人力资部施行公共课程培训;六、培训评估及其改善对策的制订;第六条:集团公司、子公司的其他部门培训管理职责本部门员工的上岗前和在岗培训的方案编制、教材选编与培训施行第三章:培训的对象内容形式第七条:培训对象:集团公司和子公司全体员工均为培训对象第八条:培训类别为了方便管理,本制度将员工培训按培训的组织施行机构〔或方式〕的不同分为内部培训和外派培训两大类;按培训内容大致不同分为员工知识培训、员工技能培训和员工态度培训三大类;按培训对象和培训目的的不同分为新员工入职培训、企业文化培训、销售与售后效劳技能培训、专业技能培训、管理技能培训和职业开展培训六大类。
第九条:内部培训本制度所称内部培训是指子公司和集团公司分别或结合组织员工集中上课、技能竞赛、野外训练的培训活动,由公司内部培训责任人,外聘培训讲师讲课,教练指导,或采用放光盘,录音方式上课等。
培训管理规章制度
培训管理规章制度一、总则1.目的:为了规范公司的培训管理,提高员工的专业技能和综合素质,增强公司的核心竞争力,特制定本制度。
2.适用范围:本制度适用于公司所有员工,包括新员工入职培训、在职员工技能提升培训、管理培训等。
3.职责:人力资源部负责培训计划的制定、实施和评估,各部门负责人负责本部门员工的培训需求分析和推荐。
二、培训需求分析1.人力资源部应定期与各部门沟通,了解员工培训需求。
2.各部门应根据工作需要和员工个人发展需求,提出年度培训计划。
3.培训需求应包括但不限于新技能学习、现有技能提升、管理能力培养等。
三、培训计划的制定1.人力资源部应根据培训需求分析结果,制定年度培训计划。
2.培训计划应包括培训内容、培训时间、培训地点、培训对象、培训方式、培训预算等。
3.培训计划应经部门负责人审核,总经理批准后执行。
四、培训课程与教材1.培训课程应根据培训计划,结合公司业务发展需要进行设计。
2.培训教材应根据培训课程内容,选择或编制适合公司实际情况的教材。
3.鼓励员工参与课程设计与教材编制,提高培训内容的实用性和针对性。
五、培训实施与管理1.培训应按照计划进行,并由专人负责组织与协调。
2.培训过程中应严格考勤管理,确保培训出勤率。
3.培训期间,学员应遵守培训纪律,认真参与学习,完成培训任务。
六、培训评估与反馈1.培训结束后,应组织评估,了解培训效果和学员满意度。
2.评估方式包括但不限于考试、问卷调查、实际操作考核等。
3.评估结果应反馈给相关部门和员工,作为改进培训计划和员工绩效评价的依据。
七、培训费用管理1.培训费用应从公司培训专项经费中支出,实行预算管理。
2.培训费用包括培训场地租赁费、培训教材费、培训师酬金、学员交通食宿费等。
3.培训费用报销应提供培训通知、发票等有效凭据。
八、培训师管理1.培训师应具备相关专业知识和丰富的实践经验。
2.培训师应遵守公司培训管理制度,认真履行培训职责。
3.培训师评估结果应作为是否继续合作的重要依据。
培训管理规章制度(精选)
培训管理规章制度(精选)第一章总则第一条为了规范培训管理工作,提高培训质量,根据我国有关法律法规,结合公司实际情况,特制定本制度。
第二条本制度适用于公司全体员工,包括管理人员、专业技术人员和普通员工。
(一)以人为本,关注员工需求,促进员工成长;(二)以公司战略为导向,提高员工综合素质,提升公司竞争力;(三)注重培训效果,确保培训质量;(四)加强培训资源整合,提高培训效益。
第二章培训计划与组织实施第四条培训计划应根据公司战略、部门需求和员工个人发展制定,内容包括培训目标、培训对象、培训内容、培训时间、培训方式等。
第五条培训计划应报公司领导审批,经批准后组织实施。
第六条培训实施部门应按照培训计划制定培训方案,明确培训内容、培训师资、培训教材等,并报人力资源部门备案。
第七条培训实施部门应确保培训场地、设备、资料等培训条件满足培训需求。
第八条培训实施部门应对培训过程进行管理,确保培训质量,包括培训进度、培训效果、培训考核等。
第九条培训结束后,培训实施部门应组织培训效果评估,对培训成果进行总结,并向人力资源部门报告。
第三章培训资源管理第十条培训资源包括内部资源、外部资源和合作资源。
公司应合理配置培训资源,提高培训效益。
第十一条内部资源包括公司内部师资、场地、设备等,公司应充分利用内部资源开展培训。
第十二条外部资源包括培训机构、专业讲师、培训课程等,公司可根据实际需要采购外部资源。
第十三条合作资源包括与高校、研究机构、行业协会等的合作,公司可通过合作方式共享培训资源。
第十四条培训资源的使用应遵循公平、公正、公开的原则,确保培训资源的合理分配和有效利用。
第四章培训效果评估与反馈第十五条培训效果评估应包括培训内容、培训师资、培训组织、培训效果等方面。
第十六条培训效果评估可采取问卷调查、访谈、考试、实操演练等方式进行。
第十七条培训效果评估结果应作为培训改进的重要依据,对培训计划、培训方案、培训师资等进行调整。
第十八条培训结束后,员工应向培训实施部门反馈培训效果,提出改进意见和建议。
学习培训管理制度三篇
学习培训管理制度三篇第 1 条学习与培训管理体系学习与培训管理体系为了提高员工的素质和工作能力,增强员工对企业文化的理解,增强团队凝聚力,特制定本学习与培训管理体系。
1、适用范围 :公司所有员工。
2、职责和权限 (1)行政部门1、根据公司的实际情况,制定并及时修订公司的学习和培训体系。
2、每月收集各部门的学习和培训意向,制定公司的月度学习计划;3、联系人、组织或协助完成公司各部门学习和培训课程的实施;4、负责记录各种学习和培训并归档相关材料。
5、跟进检查学习和培训的效果。
6、培训公司内部培训人员。
(二)各部门的职责1、部门学习和培训意向月度报告、计划;2、制定部门专业学习和培训计划;3、组织部门内部学习和培训,并做好实施和效果反馈、沟通。
4、协调、支持内部学习和培训;5、配合行政部收集和提供相关专业学习和培训信息,形成学习和培训需求报告,并及时提供给人力资源部。
三、学习和培训系统培训系统由三个模块组成,即新员工入职培训、内部日常学习培训、外部学习培训(暂时不包括在计划中 )。
1、新员工入职培训 (1)培训目标为所有新员工。
(2)培训的目的是帮助新员工尽快适应新的工作环境,融入企业文化,完成职业转型,顺利进入工作状态。
(3)培训形式 :新员工入职培训。
(4)培训内容公司简介 (包括公司历史和企业文化、各部门职能等。
)、公司系统介绍、业务介绍和市场分析、前景预测和公司发展目标。
(5)培训要求①、员工普遍接受岗位培训。
之后,部门经理可以进行在职培训 (通常为一周 )。
对于一些特殊岗位,培训时间可以根据需要延长。
(2)、培训科目由相应部门的内部领导讲授,制定考核内容,并将考核结果反馈给人力资源部。
③、受训人员必须按时参加培训,并严格遵守培训制度。
④、试用期 (一周 )后,将通过笔试评估培训效果。
只有通过考试的人才可以被列入试用期。
不符合要求的,根据具体情况进行修复或重试。
2、内部日常学习培训 (1)培训对象的所有员工都需要参加已制定的学习培训计划要求的相关培训课程。
公司内部培训管理守则精心制作范文1.doc
公司内部培训管理制度(精心制作)范文11 总则1.1 为使公司的员工培训工作长期稳定统一和规范地进行,使员工培训管理有所遵循,特制定本制度。
1.2 培训的目的在于开发公司人力资源,提高员工素质,激发员工潜能,提高工作绩效,使员工获得公司发展所需要的知识和技能,从而与企业共同成长。
1.3 本制度中的培训是指公司员工在特定的场合就某一主题进行的学习、讨论、演练等各种旨在提高员工工作技能和素质的活动。
1.4 本制度适用于公司全体员工。
2 培训机构与职责2.1 公司的培训工作实行培训部归口管理,各部门配合实施的原则。
2.2 培训部为公司的培训主管机构,培训部应依据公司的人力资源状况、企业文化、各部门的培训需求及公司的阶段性目标制定出公司的月度培训计划,经经理会通过后开始组织实施并考核。
2.3 公司的各部门为公司的培训分管机构,各部门负责人应定期向培训部提交本部门的月度培训需求计划,并积极配合培训部开展培训工作。
各部门内部应定期组织交流会,相互研讨、相互学习、共同提高。
2.4 培训部在培训中的主要职责:2.4.1 公司培训体系的建立,培训制度的制订与修订;2.4.2 公司培训计划的制订与组织实施;2.4.3 对各部门培训计划实施督导、检查和考核;2.4.4 培训教材、教具的购置、保管;2.4.5 培训所需仪器设备的申购,保管;2.4.6 培训教材的组织编写及相关教学资料的制作分发;2.4.7 对培训师的选聘,确定及协助教学;2.4.8 外派培训相关事项的管理及外派参训员工的管理;2.4.9 月度培训报告的撰写、呈报,培训报表,资料的收集、汇总、整理与归档;2.4.10 本部门员工的上岗、在岗培训及其考核;2.4.10 参训员工的出勤管理。
2.5 各部门在培训中的主要职责:2.5.1 本部门培训需求计划的制订;2.5.2 积极配合培训部实施培训工作;2.5.3 本部门月度培训工作总结与培训资料的汇总、整理及归档;2.5.4 本部门参训员工的组织与管理;3 培训方式与内容3.1 公司对员工的培训方式分为内训(内部培训和外聘培训)和外训(外派培训)两种。
公司培训管理制度文件
公司培训管理制度文件第一章总则为了提高员工的工作技能和综合素质,促进企业的发展,保持和提升企业竞争力,制定本制度。
第二章培训内容1. 员工入职培训:新员工入职后需接受基础培训,包括公司文化、规章制度、职责分工等内容。
2. 岗位培训:针对不同职位的员工,进行专业岗位培训,提高员工工作技能和综合素质。
3. 管理培训:针对管理人员,进行管理培训,提高管理水平和领导能力。
4. 专业技能培训:针对需要提升专业技能的员工,进行专业技能培训,确保员工的专业水平。
5. 培训考核:每次培训结束后,进行培训考核,评估员工的学习效果和培训需求。
第三章培训计划1. 制定年度培训计划:每年初,公司人力资源部门会根据企业发展需求和员工实际情况,制定年度培训计划。
2. 培训计划执行:根据培训计划,确定培训内容、人员、时间和地点,保证培训计划的顺利执行。
3. 培训经费管理:公司将每年专门划拨一定经费用于培训管理,具体经费管理细则由财务部门制定。
第四章培训评估1. 培训效果评估:培训结束后,公司将进行培训效果评估,评估员工的学习成果和培训效果。
2. 培训需求评估:根据培训效果评估结果和员工反馈意见,调整培训计划,满足员工的培训需求。
3. 培训保障评估:针对培训过程中的各种问题和困难,进行评估和解决,保障培训的顺利进行。
第五章培训管理1. 培训资料管理:公司将建立培训资料管理系统,存档各类培训资料,确保培训内容完整性和可追溯性。
2. 培训课程管理:公司将建立培训课程管理系统,定期更新培训课程,确保培训内容符合实际需求。
3. 培训师资管理:公司将建立培训师资管理系统,评估和培训培训师资,确保培训师的专业水平。
第六章培训奖惩1. 培训奖励:对于在培训中表现优秀、取得显著成绩的员工,公司将给予奖励,鼓励员工积极参与培训。
2. 培训惩罚:对于培训过程中出现违纪违规行为的员工,将给予相应的惩罚,并可能影响员工的晋升和评优。
第七章附则1. 本制度由公司人力资源部门负责解释和执行。
培训管理规章制度
培训管理规章制度一、总则为了加强对培训活动的管理和监督,确保培训工作的顺利进行,提高培训质量和效果,制定本培训管理规章制度。
二、培训需求识别与计划1.企业部门各级管理人员应对岗位培训需求进行定期分析,确保培训工作有针对性和有效性。
2.所有部门及员工发现培训需求,应及时向人力资源部门提出书面申请,并说明培训目的、内容和预期效果。
3.人力资源部门应根据部门和员工的培训需求,制定年度培训计划,并及时通知相关部门和员工。
三、培训资金及资源管理1.企业每年应将一定比例的经费用于培训活动,具体比例由财务部门根据企业经营状况和发展需求确定。
2.培训资金应由财务部门按照培训计划进行拨付,严禁挪用或私自占用培训资金。
3.培训资源包括培训场地、设备和教材等,相关部门应做好资源的统筹和管理工作,确保培训资源的充足和有效利用。
四、培训组织与实施1.培训活动由人力资源部门统一组织和协调,委托专业培训机构进行培训。
2.培训机构应具备相关资质及丰富的培训经验,确保培训内容科学合理、教学方法灵活多样。
3.参与培训的员工应按照要求参训并保证培训期间的时间和精力投入,如有特殊原因不能参加培训,应提前向人力资源部门请假并说明理由。
五、培训效果评估1.培训结束后,人力资源部门应组织对培训效果进行评估。
2.评估方法可采用问卷调查、座谈会等形式,以了解培训的满意度、理解程度和应用情况。
3.评估结果应及时反馈给相关部门,为今后培训工作的改进提供参考依据。
六、培训档案管理1.企业应对参加培训的员工建立培训档案,包括培训记录、证书和评估结果等。
2.培训档案应由人力资源部门负责管理,确保档案的完整性和真实性。
3.员工有权查询自己的培训档案,并可提出异议或修改申请,人力资源部门应及时处理。
七、违纪处理1.对于无故不参加培训、擅自中途离开培训场所等违反规定行为,人力资源部门可按照公司相关规定给予相应处罚。
2.对于培训机构虚假宣传、欺诈等违反合同约定行为,企业有权终止合作,并追究相应的法律责任。
培训管理制度word
培训管理制度word第一章总则为了提高企业员工的综合素质和技能水平,促进企业发展,制定本制度。
第二章培训组织1.企业应根据员工的不同岗位和职务需求,进行合理的培训计划。
2.培训计划应当包括培训目标、内容、方式、时间和经费等内容。
3.员工参加培训应当按照企业的规定进行申请和审批。
第三章培训内容1.员工培训内容应当与其岗位要求和职业发展需求相适应。
2.员工培训内容应当包括业务知识、技能、态度等方面的内容。
3.员工培训内容应当符合相关法律法规和企业政策。
第四章培训方式1.员工培训方式可以包括课堂培训、在线培训、实地考察等形式。
2.企业可以根据员工的不同需求和培训内容,灵活选择不同的培训方式。
3.企业应根据培训计划和员工反馈情况,及时调整培训方式。
第五章培训评估1.企业应建立完善的培训评估体系,对员工的培训效果进行评估。
2.培训评估应包括培训内容、培训方式、培训讲师等方面的评估。
3.企业应根据培训评估结果,及时调整培训计划和培训内容。
第六章培训管理1.企业应配备专业的培训管理人员,负责制定和实施培训计划。
2.企业应建立员工培训档案,记录员工的培训情况和培训成绩。
3.企业应定期召开培训管理会议,对培训工作进行总结和分析。
第七章培训经费1.企业应根据实际情况,合理安排培训经费,并进行严格管理和监督。
2.培训经费应当用于员工培训的各个环节,包括培训内容、培训方式等。
3.企业应建立明细的培训经费预算,确保培训经费的有效利用。
第八章培训激励1.企业可以根据员工的培训情况,给予相关奖励和激励。
2.企业可以通过提升员工的薪酬待遇、晋升机会等方式,激励员工参加培训。
3.企业应建立完善的培训激励机制,充分发挥员工的积极性和创造性。
第九章培训效果1.企业应定期组织员工参加培训效果评估,及时了解培训效果。
2.培训效果评估应包括员工的学习成绩、工作表现等方面的评估。
3.企业应根据培训效果评估结果,调整和完善培训计划和培训方式。
培训学习管理制度
培训学习管理制度
为配合公司的发展目标,提升人力绩效,提高员工综合文化,冰火计划的充实知识技能,发挥潜在能力,扎实有效地提高科研建设队伍,特制订本部门员工学习培训制度。
一、培训制度内容
1、部门学习采取集中学习,学习者为部门所有人员,学
习资料内容和形式不限。
实行人员轮流提供,具体提
供资料名单和日期见附件。
2、每月规定2个学习日,定于每月的第二个和第四个星
期四的下午(3:00—6:00),在规定的学习日要求部门
所有人员到场,不得空缺,除特殊情况外。
3、在临近学习日由提供学习资料负责人负责印发所要学
习的资料并负责提供学习的椅凳和保证学习场所的卫
生。
4、到学习日应准时主动到场,不迟到、不早退、不无故
缺勤,有事需要请假。
5、认真学习,认真做好笔记,不得大声喧哗,除讨论学
习内容外。
6、做好部门学习培训记录
二、学习培训的考核
1、在规定的学习日内无辜缺勤的,没有按时提供和印发
学习资料的,应罚款10元
2、在学习后没有做好笔记的罚款20元。
培训学习管理制度
培训学习管理制度第一章总则第一条目的和依据•为了提高企业员工的综合素养和工作本领,促进员工个人和企业共同发展,订立本制度。
•本制度依据国家相关法律法规及公司实际情况订立,并适用于全体公司员工。
第二条适用范围•本制度适用于全体公司员工,包含正式员工、实习生、合同员工等。
第二章培训学习内容第三条培训需求分析•每年初,人力资源部将组织开展员工培训需求调研,依据调研结果订立培训计划。
•培训需求调研内容包含员工岗位职责要求、员工发展需求、市场变动情况等。
第四条培训计划订立•依据培训需求调研结果,人力资源部将依照公司发展战略和员工职业发展规划,订立年度培训计划。
•培训计划包含培训内容、培训方式、培训时间和培训对象等。
第五条培训内容分类•培训内容分为以下几类:1.岗位培训:包含新员工入职培训、内部岗位培训、技术培训等。
2.市场营销培训:包含销售技巧培训、市场策划培训等。
3.软技能培训:包含沟通本领培训、团队协作培训等。
4.职业发展培训:包含职业规划、领导力培养等。
第六条培训方式•培训方式可以采取以下形式:1.内部培训:由公司内部专业人员或外部专家组织培训。
2.外部培训:通过委托培训机构或参加外部培训课程进行培训。
3.在线培训:通过互联网平台进行培训课程的学习。
第七条培训时间布置•培训时间由人力资源部依据公司工作布置和员工实际情况进行调整。
•培训时间可以分为工作时间培训和非工作时间培训两种形式。
第三章培训学习管理第八条培训学习计划落地•培训计划落地由人力资源部与各部门负责人共同完成。
•各部门负责人应依据培训计划,合理布置员工的培训学习时间,确保培训计划的执行。
第九条学员名单管理•人力资源部负责管理培训学员名单,并及时通知相关部门负责人。
•部门负责人应确认学员名单的准确性,并定时布置学员参加培训。
第十条培训考核评估•培训结束后,人力资源部将组织考核评估。
•培训考核评估包含培训效果评估和培训满意度评估,评估结果将作为培训改进和决策的紧要依据。
公司学习管理制度
公司学习管理制度第一章总则为了加强员工的学习能力和提高公司整体的竞争力,制定本公司学习管理制度。
本制度适用于公司所有员工,包括全职员工、兼职员工、实习生等。
公司将为员工提供学习机会和学习资源,帮助员工不断提升自身能力,促进公司发展。
第二章学习计划1.公司将根据不同员工的职位和需要制定个性化的学习计划,包括培训课程、学习内容、学习时间等。
2.员工可以根据个人发展需求和公司要求参加相关的学习计划,需要提前向主管部门提出申请。
3.学习计划必须与公司的业务发展需求相结合,确保员工的学习内容和培训课程符合公司的整体战略规划。
第三章学习资源1.公司将为员工提供学习资源,包括学习资料、培训课程、学习平台等。
2.员工可以根据学习计划的需要向公司申请相关的学习资源,公司将尽力满足员工的学习需求。
3.公司将鼓励员工积极参与公司组织的培训活动和学习交流会,以提升员工的学习效果和交流能力。
第四章学习评估1.公司将对员工的学习成果进行评估,包括学习效果、学习态度等。
2.员工需要按时完成学习计划中的任务,并在规定时间内提交学习报告和学习成果,以便公司进行评估。
3.公司将根据学习评估的结果,对员工的绩效评价和晋升晋级提供参考依据。
第五章学习奖励1.公司将对优秀学习者进行奖励,包括学习证书、荣誉称号、奖金等。
2.公司将设立学习奖励制度,鼓励员工积极学习,提高学习积极性。
3.公司将定期进行学习评比,选出学习成绩突出的员工,给予相应的奖励。
第六章学习指导1.公司将为员工提供学习指导,包括学习方法、学习技巧等。
2.员工可以向主管部门或学习导师咨询学习问题,寻求学习帮助。
3.公司将培训学习导师,指导员工完成学习任务,提升学习效果。
第七章学习改进1.公司将不断完善学习管理制度,提高学习资源的丰富程度和覆盖面。
2.公司将根据员工的反馈意见和学习效果,调整学习计划和学习资源,确保学习管理制度的有效性。
3.公司将鼓励员工积极参与学习改进,提出建议和意见,共同推进学习管理制度的完善。
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公司培训学习管理制度1
河南今朝房地产顾问有限公司
培训学习管理制度
第一章总则
第一条
目的:
提高工作绩效,使员工获得公激发员工潜能,提高员工素质,为配合公司的发展目标,
并有计划地增强员工对本职工作的能力与对企业文化的了解,司发展所需要的知识和技能,
进而发扬本公司的企业精神从而建立良好的人际关系,发挥其潜在能力,充实其知识技能,
(以下简称本制度),作为公司进行人员培与企业共同成长。
特制定《公司培训管理制度》
训实施与管理的依据。
第二条:
培训原则:
推动学习讲究实效,结合公司业务发展与组织能力提升的需要,全员参与,重点提高,
型组织的建立。
第三条
适用范围:
凡本公司所有员工的各项培训计划、实施、督导、考评以及改善建议等,均依本制度办理。
第四条
培训计划:
结合本部门员工的能力水每年年初各部门根据本部门年度工作目标的要求,
于元月由部门主管制定部门员工全年培训计划,平及员工职业生涯设计的需要,
中旬集中上报到行政人力资源中心。
其中培训费用在伍仟元以上,须报总经理审核确
认后方可实施。
第五条
培训的类别和内容:
入司培训1.
所也叫适应性培训,这是针对引进或新聘进入公司的新员工所组织的培训,
天由行政人资中心和入职3-1进行的培训时间应根据员工素质条件决定,一般
部门负责人进行。
入司培训内容
.公司概况、发展历史及公司发展愿景;a
.公司的管理模式、组织结构、高层领导人员及情况介绍;b
.企业文化、团队精神、理念、各种规章制度、工作程序、纪律要求;c
如应届毕业生及没有工重点和方法。
应根据培训的对象来决定培训的内容、
则重点对于有一定经历和工作经验者,作经历的人员
应重点放在基础知识方面;
消除其在以往工作经历中消极的经验工作程序等方面,放在本公司的企业文化、
而且培应重点放在工作方法上,如果是进入公司将担任重要岗位的人才,影响;
训工作应尽量由公司高层管理者来进行。
岗位技能培训2.
这种培训就不会只要企业经营活动在运行,岗位技能培训是经常性的工作,
在培训的时确定培训层次。
企业可根据一定的目标要求来划分培训阶段,完结,
随时可以组织只要发现不足,不必规定固定集中的时间,间安排方面可灵活些,
培训。
职业转换培训3.
这是针对员工因工作的需要从原岗位转换到新岗位去时所进行的培训活动,
也可称作转岗培训。
其目的是尽快地掌握新的工作技能,以适应新的工作环境。
前者是公司根据对岗位设置变化转岗培训有主动式转岗培训与被动式转岗培训。
后者是在人员已经从原岗位转到提前对需要转岗的人员进行转岗培训;的预测,
了新岗位之后,被动地对一些人员进行转岗培训。
轮岗培训:为合理分配培训资源,提高员工综合素质,公司可采用轮岗培训4.
的方法。
外训:公司选择有潜质的中高级管理人员送往专门机构进行重点培养和深5.
造。
并建以帮助他们发挥最大的业务潜能,公司为员工提供培训与发展的机会,
以提高岗位工作效率为以培养高素质人才为目标,立以职业经理人梯队为核心,
对于工作表现优秀者可以纳公司提倡内部讲师政策,基础人才选拔与培训体系。
必要时可出资借助公司外部的培训公司根据课时给予一定的补助。
入讲师队伍,
力量,以提高培训的效率。
第六条
: 培训时间
各部门根据时间情况采取灵活的培训时间安排,原则上每月不少于两次。
培训学习方式:
部门优秀经验分享/ 公司内部讲座
公司内部观看视频学习
员工个人阅读相关专业的书籍
第七条
培训学习要求
(一)培训
、所有培训一经通知,培训人员须提前做好安排,除特殊原因外,应准时参加,作为考核1
标准之一;
在凡、2 培取听真认,序秩训培守遵格严须必员人加参,课训培的办举部内司公
;容内训
、所有参加培训人员均需记录笔记,笔记应包含培训要点内容,作为考核标准之一;3
、培训分享学习心得环节,必须分享与当天培训内容相关的内容,就某一点或某几点进行4
分享,杜绝敷衍了事,不深刻分享学习心得的现象;
二(习学)
、公司鼓励员工利用业余时间参加提升自己业务素质与能力的培训;5
切实运用到并能从中得到借鉴,公司要求员工每月必须看一
本与自己专业相关的书籍,、6
在培训期间与公司领导同时能够将书中某些精华内容,从而提高工作效率。
工作中去,
与同事分享,从而营造良好积极地学习氛围;
第八条
培训的考核、评价及奖惩
原则上各部门组织的培训都应有考核成绩,考核成绩记入员工档案,作为员工
提薪、升职、嘉奖的必要条件之一。
考核的形式以定量考核为主,定性考核为辅。
行政人资中心组织的针对全公司
各部门组织的培训要求定量考核为主。
的培训可定量或定性考核。