假币风波
假币风波阅读理解
假币风波阅读理解Document serial number【UU89WT-UU98YT-UU8CB-UUUT-UUT108】阅读下面文章，回答文后问题。
“假币”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。
原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。
现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它，而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午，我便上街溜达了。
爸爸先前是在大商场“翻船”的(因为有验钞机)，看来得从小店下手了。
我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。
前前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。
我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时七上八下，怎么办老板娘太精明了，肯定会识破的。
要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。
我越想越害怕，干脆扭头就跑。
我继续在街上漫无目的地走着。
哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。
“买两个老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。
看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。
”我内疚地接过钱，放进口袋。
我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。
我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。
10.(2分)给短文加一个题目，写在后面的横线上：___________________。
读《假币风波》有感
读《假币风波》有感
一天有空我读了一篇叫《假币风波》的文章，让我读懂了人生做人的道理。
《假币风波》的故事讲述了，爸爸买菜时找回的一张50元的假币，我自告奋勇把这张假币花掉，最后我把这张假币撕成成了碎片。
看完这个故事后，让我知道了做人应该要有做人的本责，即使自己受亏了，也不要因为自己受亏而去骗别人。
诚信能淘治情操，诚是我们做人的本质。
在我们生活中，也许也会遇见过这样的事情，我见闻了许多。
有一妇女，她是卖菜维持生活的。
一天，她像往常一样来到市场里大声呐喊：〞好新鲜的.菜，快来买。
〞突然，走来一位中年男子，他说：〞这菜多少钱一斤？〞妇女客气地说：〞自家菜，3元1斤。
〞买菜的说：〞便宜点，两块半一斤。
〞妇女犹豫了一下，豪爽地说：〝两块半就两块半。
〞买菜的递过一张50元，妇女给他扎好菜找回钱，买菜的便匆匆忙忙走向远处，消失在妇女视线范围里。
妇女回到家后，数了数今天卖菜钱，发现有一张假币。
这时，上学的孩子归来了，孩子不可思议地问：〞怎么有张假币。
〞妈妈长叹一句：〞是卖菜收回来的。
〞孩子就说：〞想个办法花掉。
〞妇女说：〞钱是不可以花掉的，不能因为自己受骗了，而去骗别人。
〞儿子听了妇女的话，感到自己也应该要做个诚信的人。
诚信可以让人明白事情的是非黑白，诚信一直以来是许许多多人追求的高尚品质，诚信是－本教会人类做人的好书，让我们一起遵守诚信，做个诚信的公民。
假币风波作文400字
假币风波作文400字
假币风波作文400字
新的学年开始了，又到了交学费的时候了，由于班主任和老师有事请假，由季老师代收这次学费。
于是，班里发生了一件很糟却又美丽的事情——假币风波，事情的经过却让人感动。
季老师在收我们的学费时，收到了一张没写名的100元假币。
虽然这100元钱不是很多，但是季老师心里还是一种说不出的滋味，。
同学们都为这件事愤愤不平，因为这种行为很恶劣，不写名的同时就带有故意的成分！，许多家长知道了，也给季老师打电话，安慰她。
还有的甚至拿钱来要替老师赔上。
但季老师没收，她在一声声“谢谢”中拒绝了家长们。
怎么办？不能让我们的老师蒙受损失呀。
于是我们全班发起捐款，一起凑钱。
你一元、我二元，不一会，一百元钱凑齐了，当我们真诚地把凑好的钱送到季老师手中要求她收下的时候，季老师感动了，她被同学们的'真诚感动了。
季老师很骄傲地说：“我很高兴，有你们这么一帮懂事的孩子、优秀的学生，谢谢你们对老师的体贴”。
这本来是一件坏事，可引发了同学们献爱心举动，关爱别人、体谅别人也是一种快乐。
季老师这么辛苦地教我们，回报到的却是一张假币。
但季老师得到了，她最后没有失去，她得到了更多同学们的关心和爱护。
看着季老师会心的微笑，我们大家心里的石头也落地了，因为我们是她的一个个小守护神，她不开心，我们就会难过，更是因为季老师像妈妈那样呵护我们，教我们知识、教我们做人，我们有义务这样爱护她！一日师生百日情，在校有季母，在家有亲娘！这种感受是多么好呀！
通过这件事我明白一个道理：要学会抚平别人的伤口，献出自己的爱心，真诚的对待别人，那么你就会快乐！。
四年级阅读理解题假币风波
假币风波“假币”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。
原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。
现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它。
而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午，我便上街溜达了。
爸爸先前是在大商场“翻船”的（因为有验钞机），看来得从小店下手了。
我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。
前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。
我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时感到一阵不安，怎么办老板娘太精明了，肯定会识破的。
要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。
我越想越害怕，干脆扭头就跑。
老板娘在我身后问道：“小姑娘买什么”“不，不买。
”我一边跑一边说，明显感到自己的声音在颤抖。
我继续在大街上漫无目的地走着。
哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。
“买两个气球。
”我递过去50元钱。
那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。
老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。
看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许这50元钱，他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。
”我内疚地接过钱，放进口袋，啊，口袋里还有钱，我赶紧掏出来递过去，“爷爷，我还有零钱……”我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。
我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我突然感觉到天真蓝。
假币风波_高中记叙文1200字
假币风波_高中记叙文1200字'“哎呀！遭了！”一大早，就听到外公在客厅里大叫。
“怎么了？怎么了？”我们惊讶地问道。
“出……出大事了！”“什么事？说！”我不耐烦了！“我……我收到了假钱！”“啊！”我惊讶地合不上嘴。
原来，今天早上，外公一大早出去买菜，他到一家菜铺买了一些蔬菜，由于没有足够的零钱，外公给了菜贩100元，菜贩找了他一张50元和几张零钞，现在回家清点零钱时发现那张50元的颜色不太对，手感也不太好，一时惊觉，自己是不是收到假钱了？我顿时睡意全无，抢过来一看，那上面的“毛爷爷”面貌扭曲、目光暗淡，摸起来平滑不厚重！我笑到：“哈哈！这也叫钱？外公，你也忒不小心了吧！”爸爸妈妈也走了出来，我们一起再一次细看了这张50元，一致认可了它的身份－－假币！外公无奈地轻声说道：“哎！都怪我一时着急，没有细看！”外公略顿了半秒又说：“浪费了可惜！既然我也是受害者，那就找个机会再花出去！”“什么？”我一听，“这可不好呀！”“有什么不行的？我是用真钱换来的，既然我被骗了，我也要骗回来！”“爸爸，别……”妈妈也极力阻止！不一会，我们就分成了两派，开始了激烈的辩论！一派是我、爸爸、妈妈，坚决支持毁掉假币；一派是外公，认为是用真钱换来的，自己再拿出去用也不是一件缺德的事。
“既然是假币，我们被骗了，也不能再把它拿去骗别人，毁了吧！”我方代表妈妈发言了。
“怎么能呢？这可是我用真钱换来的，我把它用出去，别人再把它用出去，它不就当真钱用了嘛！这样不就好了吗？”外公很是不服。
“可你这样做，若下一个你拿到这张假币的人认出来，那它还能继续用吗？”我反问道。
“这……”外公有点迟疑了。
我想了想又说：“你知道菜市场为什么假钱多吗？因为去买菜的是老人居多，而老人们大多眼睛不好，意识不强，所以才容易上当受骗！”“爸爸，你看，不就50元钱吗？对于我们家还能承受，可对有些人来讲，那就不是一个小数目了！前段时间有个新闻就说一个卖菜的老人收到了一张100元钱的假币，跪地痛哭！一个好心人用真钱悄悄地换走了他的假钱，告诉他是认错了，他才破涕为笑！”“是呀！外公，我也听说过一个老人收到自己辛辛苦苦挣的几百元血汗钱时，发现了两张100元的假币，难过得要去跳江呢！”我赶紧趁热打铁。
假币风波
假币风波真是太倒霉了！早晨妈妈去菜市场买菜，竟然换回来一张面值50元的假币！把这钱扔了，又太可惜了，不扔，难道继续拿它去祸害别人吗？就这样，一家三口僵持了很久，最后，妈妈让我来处理这张假钞。
我拿到假钞，感到义愤填膺，这年头，为了钱这些人真是什么亏心事都做得出来，哪怕是一个老人他们也要这样去骗人家吗？想到这儿，我决定来一招以牙还牙以其人之道还治其人之身，让这些不法分子也尝尝苦头。
想到这儿，我把假钞放进口袋，来到妈妈经常买菜的那个小菜市场。
人很多，我走进去前后看了看，试图找出那个骗妈妈的人。
最后，我将目标锁定在了一个尖嘴猴腮的年轻人身上。
这是一个看上去也才二十多岁的年轻小伙，蹲在地上卖莴笋。
年轻人最会行骗，我相信自己的直觉。
于是，鼓起勇气走过去挑选莴笋，年轻哥哥很热情地帮我挑选莴笋，笑呵呵地说着：小妹妹，地上脏，我帮你选吧，你可以站起来！听着这话，我感到脸颊发烫，浑身不自在，人家这样热情，我用假钱去忽悠人，是不是太过分了？这样想着，我付了小哥哥两元零钱，没有拿出那假钱。
走着，旁边又响起了一个声音：小妹妹，来买点蛤蜊和螃蟹吧，新鲜的！我循声看去，是一个唇边有络腮胡子的大汉。
好久没吃海鲜了，于是，我走过去，装作大手大脚的样子说着：给我称一斤蛤蜊，来两只螃蟹！好嘞！买海鲜的叔叔说着，麻利地动起来，给我称好了蛤蜊和螃蟹，说着：32元钱！那两块钱就算了吧，给三十！我学着大人的样子讨价还价。
小妹妹，不行，俺这海鲜进价都很贵，便宜不下来了。
真是吝啬，这两块钱都斤斤计较，我感到很气愤，于是，冒出了一个邪恶的念头：要不就把那张假钞给他吧？人这么多，他肯定不会注意看的。
想着，我就把手伸进了上衣口袋，捏住了那张罪恶的假钞，再过一秒，那张假币就可以重见天日了，就在这时候，卖海鲜的叔叔的手机响了，他接起电话，满面笑容地说着：是小娜啊？爸爸马上就可以收工了，到时候就回来给你买玩具和水果看着眼前这位爸爸的笑容，我的手又感觉到了深深的无力，我想，要是我真的拿出了那张假币，计谋真的得逞了的话，那么我不就等于伤害了一个有爱的家庭吗？于是，我再次打消了自己的念头，规规矩矩地付了钱。
【四年级作文】假币风波
【四年级作文】假币风波
早上当外婆刚从菜场回来的时候，见她神情沮丧，嘴里还时不时地嘀咕着：“大商场
找出来的钱居然也会有假的，唉——”我们俩一上去打探原来外婆收到假币了。
据外婆说，前一天她去眼镜商店配了一副老花眼镜，找来50元。
那时外婆觉得大商
场找出来的钱肯定不会有问题的，所以没细看就放入口袋了。
结果今天拿着这张50的去
买菜的时候，那卖螃蟹的老板说这50元是张假币。
我们从外婆地方拿来那张假币，细细地研究起来。
刚开始粗粗一眼，这张假币和真币
没啥区别。
后来仔细一看，发现确实与真币还是有不同之处的。
真钞毛爷爷右边的银线在
光线下会小小的彩色50的字样，而假钞只有一条亮晶晶的线，没有小字。
我们又用指甲
刮了刮毛爷爷头像处的领子及发丝处，真钞刮起来的感觉凹凸不平，而假币摸起来十分光滑，丝毫没有凹凸感。
最后，妈妈还教了我们一招，就是用两手捏住钱的两端抖几下，真
钞会发出非常清脆的“啪啪”声，而假钞则是沉闷的“啪啪”声。
我想这可能就是因为人
民币是用特殊的纸张制成的原因吧。
其实静下心来细细地查看，还是能区分出来真假的。
感谢您的阅读，希望文章能帮助到您。
外婆本来还打算去眼镜店理论的。
外公说：“现金要当面点清离柜概不负责，你现在
去说已经说不清楚了，人家也不承认的。
”外婆也只好自认倒霉了。
有了外婆的这次经历，我们暗想，不管大小商场甚至银行，现金都要当面点清钱数并分辨真伪。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
假币风波_小学五六年级记事_1
假币风波“什么？！假币！”一大清早，妈妈的唠叨便在这一声尖叫中拉开了帷幕。
奶奶还不敢相信，便再次戴上了老花镜，眼睛都快贴到钱面上了，还不忘用龟裂的手颤颤巍巍地揉了揉，便转过身给还处在大惊失色中的妈妈一个肯定的回答：“嗯！”我揉了揉眼睛，便睡意全无的“飞”了过去，对还不知如何是好的妈妈问：“那怎么办？”奶奶见我来了，刚才的着急劲早已抛到九霄云外，忙把我拉到一边，好说歹说将交给了我一个不太光荣的任务……就这样，我带着忐忑的心情将奶奶布置的重仼出发了。
一路上，道路两旁的树木发出机械式“嚓嚓”声，真难听；堵车时车辆发出尖锐的“滴滴”声，真叫人讨厌；连平时乖巧可爱的小麻雀也都发出一阵阵嘶哑的叫声，可真让人心烦。
刚来到玩具店，便慢下了脚步，径直走了进去。
看见一个小朋友手里拿着一个小玩具，并顺手将钱递给了老板，只见他将钱对着灯光看了看，还用手仔细地揉了揉，才放心的收下了钱。
天啦！这这么仔细！“小朋友，买点什么呢？”“哦……不了……谢谢！”我慌忙地逃出了店门。
一出店门，便看见了一对卖气球的老夫妻。
只见他们微笑的递过气球，又笑眯眯地接过钱，丝毫没有在意钱的真假。
我一看，这正不是我想找的吗？我不假思索的走了过去，可刚走几步，却又缩了回去，心想：“人家赚点钱也不容易呀，总是风里来，雨里去的。
”可又转念一想：“不对呀，这可是奶奶布置的仼务，不能不完成呀。
”“但是他们这样就夸本了！”“可是别人先不讲诚信的！”“但自己也得诚实呀……”想着想着，我的心便痛苦地缩成一团，不敢再想了。
这时，老奶奶抬起头，笑呵呵地问我：“小朋友，你要气球吗？”“可是……”老爷爷连忙说：“没带钱没关系，下次你给我们送过来就可以了，我相信你。
”听到这里，我便咬了咬嘴唇，走上前拿过一个气球，毫不犹豫地将包里的真钱递给了老爷爷。
走在回家的路上，我的心情格外轻松。
突然，我放飞了手中的气球，将那张假币撕了个粉碎，优雅地抛向蓝天……。
假币风波 初中记事作文1000字 初一记事作文
假币风波初中记事作文1000字初一记事作文真是太倒霉了！早晨妈妈去菜市场买菜，竟然换回来一张面值50元的假币！把这钱扔了，又太可惜了，不扔，难道继续拿它去祸害别人吗？就这样，一家三口僵持了很久，最后，妈妈让我来处理这张假钞。
我拿到假钞，感到义愤填膺，这年头，为了钱这些人真是什么亏心事都做得出来，哪怕是一个老人他们也要这样去骗人家吗？想到这儿，我决定来一招以牙还牙以其人之道还治其人之身，让这些不法分子也尝尝苦头。
想到这儿，我把假钞放进口袋，来到妈妈经常买菜的那个小菜市场。
人很多，我走进去前后看了看，试图找出那个骗妈妈的人。
最后，我将目标锁定在了一个尖嘴猴腮的年轻人身上。
这是一个看上去也才二十多岁的年轻小伙，蹲在地上卖莴笋。
年轻人最会行骗，我相信自己的直觉。
于是，鼓起勇气走过去挑选莴笋，年轻哥哥很热情地帮我挑选莴笋，笑呵呵地说着：小妹妹，地上脏，我帮你选吧，你可以站起来！听着这话，我感到脸颊发烫，浑身不自在，人家这样热情，我用假钱去忽悠人，是不是太过分了？这样想着，我付了小哥哥两元零钱，没有拿出那假钱。
走着，旁边又响起了一个声音：小妹妹，来买点蛤蜊和螃蟹吧，新鲜的！我循声看去，是一个唇边有络腮胡子的大汉。
好久没吃海鲜了，于是，我走过去，装作大手大脚的样子说着：给我称一斤蛤蜊，来两只螃蟹！好嘞！买海鲜的叔叔说着，麻利地动起来，给我称好了蛤蜊和螃蟹，说着：32元钱！那两块钱就算了吧，给三十！我学着大人的样子讨价还价。
小妹妹，不行，俺这海鲜进价都很贵，便宜不下来了。
真是吝啬，这两块钱都斤斤计较，我感到很气愤，于是，冒出了一个邪恶的念头：要不就把那张假钞给他吧？人这么多，他肯定不会注意看的。
想着，我就把手伸进了上衣口袋，捏住了那张罪恶的假钞，再过一秒，那张假币就可以重见天日了，就在这时候，卖海鲜的叔叔的手机响了，他接起电话，满面笑容地说着：是小娜啊？爸爸马上就可以收工了，到时候就回来给你买玩具和水果看着眼前这位爸爸的笑容，我的手又感觉到了深深的无力，我想，要是我真的拿出了那张假币，计谋真的得逞了的话，那么我不就等于伤害了一个有爱的家庭吗？于是，我再次打消了自己的念头，规规矩矩地付了钱。
假币风波
假币风波作者：来源：《作文周刊(小学高年级版)》2009年第06期哈星丁的话对着天空看万花筒，精妙的镜体和流动的图案，圆的甜美，多边形的变幻，更有烟花般的魅力四射，每转一下，图案都不尽相同，你永远不知道下一幅图是什么样子，只有满怀欣喜的心去等待。
生活就像万花筒，充满着美丽，充满着变幻。
而我们的心灵就像万花筒一样，只要积极地面对生活，用心体验生活，下一幅图就会更美。
“假币？”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。
原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等爸爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。
现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它。
而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午我便上街溜达去了。
爸爸先前是在大商场“翻船”的（因为有验钞机），看来得从小店下手了。
我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。
前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。
我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖触到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时感到一阵不安，怎么办？老板娘太精明了，肯定会识破的。
要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。
我越想越害怕，干脆扭头就跑。
老板娘在我身后问道：“小姑娘买什么？”“不，不买。
”我一边跑一边说，明显感到自己的声音在颤抖。
我继续在大街上漫无目的地走着。
哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。
“买两个气球。
”我递过去50元钱。
那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。
老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。
看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许这50元钱，他们三天也赚不到，而我却……老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。
《假币风波》及阅读答案
《假币风波》及阅读答案假币是指伪造、变造的货币。
伪造的货币是指仿照真币图案、形状、色彩等，采用各种手段制作的假币。
小编在此整理了《假币风波》及阅读答案，快来看看吧!假币风波假币?妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。
原来一个卖菜的找给爸爸一张50元的钞票，等我爸拿着这50元钱去商场买东西时，验钞机验出来是张假币。
现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子甩掉它，而这项艰巨的任务被我自告奋勇地揽了下来。
下午，我便上街溜达了。
爸爸先前是在大商场翻船的(因为有验钞机)，看来得从小店下手了。
我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。
前面两位顾客是买烟的，他们给了老板娘一张100元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。
我的手不知不觉地伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的50元钱，心里顿时感到一阵不安，怎么办?老板娘太精明了，肯定会识破的。
要是识破了，说不准会把我当贩假币的抓起来呢。
我越想越害怕，干脆扭头就跑。
老板娘在我身后问道：小姑娘买什么?不，不买。
我一边跑一边说，明显感到自己的声音在颤抖。
我继续在大街上漫无目的地走着。
哎，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去那儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。
买两个气球。
我递过去50元钱。
那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。
老爷爷转身翻着钱柜找钱给我。
看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许50元钱，他们三天也赚不到，而我却老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正我们一直在这里卖气球。
我内疚地接过钱，放进口袋，啊，口袋里还有钱，我赶紧掏出来递过去，爷爷，我还有零钱我一个人走在回家的路上，无力地踢着路上的石子：唉，到底该怎么办?猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二地把它撕成了碎片。
假币风波_800字
假币风波_800字假币风波国庆节放假，外婆准备多买些菜好好过个节。
一大早，我跟着外婆去买菜。
买鱼时，那个卖鱼的阿姨甩甩湿漉漉的手，把外婆递过去的20元钱又递回来：“换一张！”口气似乎不太友好。
我和外婆一样有些丈二和尚摸不着头脑，外婆把钱换回来，轻轻嘀咕：“挺新的呀！不会是假币吧？”“哎——新鲜的鸡哦，看一看吧，刚杀的鸡，很新鲜！”卖鸡的是一位大伯，吆喝得挺起劲。
外婆正想买只鸡呢，上前问了价钱，然后掏钱，“大妈，您这张是假币！”大伯嗓门真大，外婆都不好意思了，“啊？！是假币啊？我看着不是挺新的吗？”外婆只得把这张20元的钱重新放回钱包。
回到家，外婆急急忙忙掏出那张被拒绝了两次的20元纸币，问妈妈：“今天买菜遇到怪事了，都说这张是假币，我看着还蛮新的呢！怎么会是假的呢？”外婆一脸疑惑。
妈妈接过钱，轻轻摸一摸，又正反仔细看一下，下了结论：“妈，是假币！”妈妈的话外婆肯定得信，因为妈妈是银行工作人员。
我很好奇，“让我看看。
”我一把抢过妈妈手里的那张钱，学他们鉴定钱的样子，举起来对着阳光看，“妈妈，快告诉我，怎么知道是假币嘛？”“你拿张真钱对照一下，找找不同啊。
”妈妈还卖关子。
“妈，把假币交银行吧！”妈妈对满脸还是失望表情的外婆说。
外婆眼一瞪，“假币又不是我造的！干嘛交你们银行！”外婆生气了，妈妈没敢再说话。
我也有些怪妈妈：让外婆把钱交银行，不是让外婆白白损失了20块钱嘛。
我把手里的20元钱还了外婆。
下午去买水果，我看到外婆把那张20元的假币放进钱包。
外婆是想把这张假币用出去吧，我要跟着一起去。
卖桔子的是位很老的老奶奶，穿着灰灰的布衫，一看就知道是农村来的。
“我要吃桔子。
”建议似乎很合外婆意，外婆挑了很多桔子，卖桔子的老奶奶边称桔子边说：“我自己种的桔子，很甜的，自己都舍不得吃，卖些钱给孙子交学费，我孙子今年考上大学了……”老奶奶满脸的皱纹笑成了一朵花。
我看到外婆付钱买桔子，始终没动用张20元。
回家外婆没再犹豫，拿出那张20元的假币交给妈妈，口气还有些自豪：“给我‘没收’！”妈妈有些惊愕，没明白外婆怎么思想转变那么快。
3假币风波(阅)
看来我们也要想法子“甩掉”它， 而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇地 揽了下来。
怎么办？老板娘太精 明了，肯定会识破的。 要是识破了，说不准会 把我当贩假币的抓起来 呢。我越想越害怕，干 脆扭头就跑。
也许他们无儿无女， 就靠卖气球为生，也 许这50元钱，他们三 天也赚不到，而我 却……
我一个人走在回家的路上， 无力地踢着路上的石子：唉， 到底该怎么办？猛然间，我从 口袋里掏出那张假币，三下五 除二地把它撕成了碎片。我轻 轻松开手，碎纸片连同气球一 齐飞了出去，望着气球欢快地 飞上天空，我突然感觉到天真 蓝。
假币风波
识别假币的方法
•
听货币的声音。 真币所用的纸张比较特殊，我们摇动的时候会发出比较清脆 悦耳的响声。而假币一般比较沉闷，我们平时经常拿真币摇 一摇，把声音记下来，以后要判断的时候用声音就能判断出 来。 抹图像 真币有凹凸感，而且在头像等地方的头发处更加明显，使劲 按摩也不会消失。假币虽然也有，但是一般用手用力揉以后 会消失。 看新旧 真币一般用的时间长，不会显得不清晰。而假币用的时间长 以后，图像会模糊。而且有的地方有褪色的痕迹。 用水摩擦 手上沾点水，然后用力摩擦，一般假币会破损。而真币怎么 摩擦都不会烂。 如果不是很确定，让认识的人识别一下吧。要不就过一下验 钞机，如果连验钞机都检查不到，那么我这张麻 烦的假币被我们推 到了我们家了，看 来我们也要想法子 “甩掉”它。
爸爸先前是在大 商场“翻船”的 （因为有验钞机）， 看来得从小店下手 了。
我家的假币哪来的？ 我用了几次？有没 有用出去？为什么？
老板娘拿到钱后， 先是对着亮处看了看， 然后又用手揉一揉，最 后还甩了两下，确定是 真的后才找钱给那两个 人。
• 你在生活中遇到过这样的事吗？ • 如果遇到你会怎样处理？
耐心服务化解假币风波的案例
耐心服务化解假币风波的案例耐心服务化解假币风波的案例一、案例经过一位客户来到网点办理人民币存款业务，当班柜员在详细为其清点现金时发现一张面值100元的人民币是假币，便告知该客户，并当面进行了假币收缴业务处理，当柜员在假币上盖上“假币”戳记后，这位客户说自己的钱刚从某行柜员机取来，不可能存在假币问题，要求柜员把这张假币拿出柜台给自己看，并在大厅内大声喊道：“你们是什么破银行？我刚刚取的钱凭什么说有假币呀？”面对客户的无理举动，当班柜员没有生气，而是面带笑容对她说：“这位客户，对于这张假币，如果您有什么异议，可凭银行没收假币的《假币收纳凭证》到中国人民银行去进行鉴定，如果有需要我们的，我们工作人员可以陪同您一起去，我们是执行反假币的单位，遇到假币要严格执行假币收缴制度，请您理解我们的工作，谢谢”，并反复向这位客户解释假币流通对社会带来的危害：“如果这张假币继续流通到市场，就会有另外一个跟您一样的受害者”，柜员一番耐心细致的解释工作，化解了这位客户的不满情绪，一张假币风波就这样被成功化解。
二、案例分析网点收缴假币虽然是一项十分正常的日常工作，但往往得不到客户理解，客户只要听到自己的钱有假币时，大部分客户的第一反应就是不认可或要索回假币，如果网点前台柜员为了不影响客户情绪，不严格执行假币收缴制度，把假币再交到客户手中，就有可能会使假币继续在社会上流通，给社会给他人带来危害。
此案例柜员严格执行假币收缴制度，面对客户的无理取闹，耐心细致地做好客户思想工作，动之以情，晓之以理，最终得到了客户的理解。
三、案例启示（一）网点严格执行银行假币收缴制度，不仅是柜员日常工作职责所在，更重要的是为了保护市场货币流通秩序，保护更多的人不再受假币重新流通市场的危害，且不可因为客户无理取闹就迁就客户违反制度把假币返还到客户手中再危害社会。
（二）严格执行银行制度是做好服务工作的基础，因此对违法制度的客户要学会合理拒绝，但拒绝客户无理要求且不可采取一些生硬或过激的服务态度，比如“你这张钱就是假币，我们必须没收，省得再流入社会危害他人”之类生硬语言，这样就会造成客户的误解与误会，形成客户不满，甚至造成服务投诉的发生。
假币风波阅读答案
假币风波阅读答案假币风波近年来，假币问题一直困扰着我国的货币流通领域。
无论是在市场上，还是在银行柜台，都有可能遭遇到被伪造的假币。
这种情况不仅对经济秩序造成极大的威胁，也对公众的财产安全产生了重要影响。
因此，解决假币问题一直是我国政府和相关部门关注的焦点。
假币的存在给我们带来了巨大的困扰。
首先，假币破坏了货币的公信力。
人们对货币的信任是货币能够正常发挥功能的基础。
然而，一旦市场上出现大量的假币，就会导致公众对真假币辨别能力的质疑，进而影响到对真实货币的信任。
其次，假币泛滥会扰乱市场秩序。
假币往往是非法分子进行非法交易的工具，这些交易往往涉及违法和犯罪行为，给社会带来了极大的安全隐患。
最后，假币的存在会造成经济损失。
一旦市场上出现大量的假币，就会影响正常货币的流通，加大货币管理的成本，进而影响到经济的稳定和发展。
针对假币问题，我国政府和相关部门采取了一系列措施。
首先，加强公众宣传教育。
政府通过媒体等渠道，向公众普及真假币辨别方法，提高公众对假币的辨别能力，增强防范意识。
其次，加强假币打击力度。
政府加大对制假贩假犯罪行为的打击力度，建立健全假币案件的快速办理机制，同时加强与其他国家和地区的合作，形成国际合作打击假币犯罪的合力。
此外，政府也出台了一系列货币管理政策和措施，加强对货币流通环节的监管，提升货币管理的精细化和智能化水平。
然而，解决假币问题仍然面临着一定的困难与挑战。
首先，技术手段的进步使伪造技术水平日益提高，一些高仿真假币甚至难以辨别。
其次，假币犯罪分子的手法日趋隐蔽，采用了一些新的交易方式，给打击工作带来了困难。
再次，由于我国是世界上最大的制造和流通货币的国家之一，假币问题一直备受关注，也受到了国际社会的广泛关注，因此需要加强国际合作来共同应对。
面对假币问题，我们应该采取综合性的对策。
首先，加大技术研发力度。
通过引进并推广先进的货币防伪技术，提高我国的货币制作水平，进而提高假币的辨别难度。
假币风波_记叙文
假币风波前几天，我们班发生了一个关于假币的“大事件”。
这场假币风波，对我们来说，真可谓既有失去，又有收获。
何老师小病几周，正好赶上收钱。
季老师毕竟第一次收钱，不知道要让同学在钱上写名字。
可事情也就这么巧，收齐的款项中就出现了一张假钞。
一细查，只有的12个同学没有在钞票上写名字，也就是说，假钞就是这12个同学中的一个交上的。
（尽管何老师说有很大的可能是家长做了手脚，但我宁愿相信那位交假钱的同学与家长是无意的。
）季老师只是笑笑说说：“收到假钱，我有不可推卸的责任，一百元也不算多，我出吧。
”第二天，何老师回来了，知道了这件事，对大家说：“季老师舍着孩子来收钱，却收到了假钱，不如我们每人捐2元5角，剩下的7元5角当班费。
可能有些同学认为，我写名了，收到的假钱没写名，与我无关。
但同学们想一想，100元让一个人交是个大数目，可是如果平分到每个同学身上便成了小钱，让我们凑得这一百元去抚平季老师心中的创伤吧。
”同学们有的同意，但有少部分人不同意，把道理讲给他们听，他们也都同意了。
第二天，何老师让我收钱，原来好几天才能收完的钱，竟然一天内全部交齐。
中午，我到银行，把一百元零钱换成了一张整钞，本来银行的钱向外出要过一遍验钞机，那天我却让银行的阿姨过了两遍！中午，我神秘兮兮地把季老师拉出教室，塞给季老师那一百元钱，并说：“那假币毕竟是同学们交的钱，何况一百元我们每个人平分，只有2。
5元呢。
”不由惊异的季老师说什么，我就一溜烟跑掉了。
季老师，我们不是用那一百元去抚平您那受伤的心，我们是想让那一百元代表我们的心来表达我们对您的爱。
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假币风波阅读答案参考答案
假币风波阅读答案参考答案在当今社会，随着科技的不断进步和社会的不断发展，假币问题也日益突出。
近年来，假币风波频频出现，给社会经济秩序和人民群众的生活带来了严重的影响。
本文将从假币风波的背景、原因和应对措施三个方面进行探讨。
首先，我们来看一下假币风波的背景。
随着经济的繁荣和人民生活水平的提高，现金交易仍然是我们日常生活中不可或缺的一部分。
然而，假币的出现严重破坏了现金交易的正常秩序，不仅损害了人民群众的财产利益，也影响了社会的稳定和经济的发展。
面对假币风波，我们不能坐视不管，必须采取措施来应对。
其次，我们来分析一下假币风波的原因。
首先，技术的进步为制造假币提供了便利。
现如今，高科技手段的运用使得制造假币更加容易，假币的质量也越来越高，很难通过肉眼来辨别真伪。
其次，制造假币的利润巨大，吸引了一些不法分子的投身其中。
他们利用现代化的制造工艺和手段，制造出了一批又一批的假币，并通过各种途径将其流入市场。
再次，一些人对于假币的认知不足，容易上当受骗。
有些人对于假币的特征和辨别方法不了解，往往容易被假币欺骗。
针对假币风波，我们应该采取一系列的应对措施。
首先，加强宣传教育，提高人民群众对假币的认知。
政府可以通过举办讲座、发放宣传资料等方式，向人民群众普及假币的特征和辨别方法，增强他们的辨别能力。
其次，加强监管力度，打击制造和流通假币的犯罪行为。
政府应该加大对制造假币的打击力度，加强对流通渠道的监管，严厉打击制造和传播假币的犯罪分子，使其付出应有的法律代价。
再次，加强技术手段的应用，提高假币的辨别能力。
随着科技的不断进步，现代化的辨别设备可以更加精确地鉴别真伪，政府可以投入更多的资源来研发和应用这些设备，提高假币的辨别准确率。
总之，假币风波给社会和人民群众带来了严重的损失和困扰，我们不能袖手旁观。
通过加强宣传教育、加大监管力度和提高技术手段的应用，我们可以共同应对假币风波，维护社会的经济秩序和人民群众的合法权益。
初二叙事作文：假币风波_800字
假币风波_800字假币风波国庆节放假，外婆准备多买些菜好好过个节。
一大早，我跟着外婆去买菜。
买鱼时，那个卖鱼的阿姨甩甩湿漉漉的手，把外婆递过去的20元钱又递回来：“换一张！”口气似乎不太友好。
我和外婆一样有些丈二和尚摸不着头脑，外婆把钱换回来，轻轻嘀咕：“挺新的呀！不会是假币吧？”“哎——新鲜的鸡哦，看一看吧，刚杀的鸡，很新鲜！”卖鸡的是一位大伯，吆喝得挺起劲。
外婆正想买只鸡呢，上前问了价钱，然后掏钱，“大妈，您这张是假币！”大伯嗓门真大，外婆都不好意思了，“啊？！是假币啊？我看着不是挺新的吗？”外婆只得把这张20元的钱重新放回钱包。
回到家，外婆急急忙忙掏出那张被拒绝了两次的20元纸币，问妈妈：“今天买菜遇到怪事了，都说这张是假币，我看着还蛮新的呢！怎么会是假的呢？”外婆一脸疑惑。
妈妈接过钱，轻轻摸一摸，又正反仔细看一下，下了结论：“妈，是假币！”妈妈的话外婆肯定得信，因为妈妈是银行工作人员。
我很好奇，“让我看看。
”我一把抢过妈妈手里的那张钱，学他们鉴定钱的样子，举起来对着阳光看，“妈妈，快告诉我，怎么知道是假币嘛？”“你拿张真钱对照一下，找找不同啊。
”妈妈还卖关子。
“妈，把假币交银行吧！”妈妈对满脸还是失望表情的外婆说。
外婆眼一瞪，“假币又不是我造的！干嘛交你们银行！”外婆生气了，妈妈没敢再说话。
我也有些怪妈妈：让外婆把钱交银行，不是让外婆白白损失了20块钱嘛。
我把手里的20元钱还了外婆。
下午去买水果，我看到外婆把那张20元的假币放进钱包。
外婆是想把这张假币用出去吧，我要跟着一起去。
卖桔子的是位很老的老奶奶，穿着灰灰的布衫，一看就知道是农村来的。
“我要吃桔子。
”建议似乎很合外婆意，外婆挑了很多桔子，卖桔子的老奶奶边称桔子边说：“我自己种的桔子，很甜的，自己都舍不得吃，卖些钱给孙子交学费，我孙子今年考上大学了……”老奶奶满脸的皱纹笑成了一朵花。
我看到外婆付钱买桔子，始终没动用张20元。
回家外婆没再犹豫，拿出那张20元的假币交给妈妈，口气还有些自豪：“给我‘没收’！”妈妈有些惊愕，没明白外婆怎么思想转变那么快。
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假币风波
“假币？”妈妈的嗓门足以让全院的人都听得见。
原来一个卖菜的人找给爸爸一张五十元的钞票，等我爸拿着这五十元去商场买东西时，验钞机验出来是假币。
现在好了，这张麻烦的假币被推到我们家了，看来我们也要想法子“甩掉”它。
而这项“艰巨”的任务被我自告奋勇的揽了下来。
下午，我便上街溜达了。
爸爸先前是大商场翻船的（因为有验钞机），看来得从小店里下手了。
我选择了一家烟酒小百货店，老板娘这会儿有点忙，我就先站在旁边看着。
前面两位顾客是买烟的，他们给老板娘一张一百元的钞票，老板娘拿到钱后，先是对着亮处看了看，然后又用手揉一揉，最后还甩了两下，确定是真的后才找钱给那两个人。
我的手不知不觉的伸进了口袋，指尖摸到了那张像草纸一样的五十元，心里顿时感到一阵不安，怎么办？老板娘太精明了，肯定会识破了。
要是识破了，说不准会把我当作贩假币的抓起来呢.我越想越害怕，干脆扭头就跑。
老板娘在我身后问道：“小姑娘，买什么？”“不，不买。
”我一边跑一边说，明显感到自己的声音在颤抖。
我继续在大街上漫无目的地走着。
唉，那边有两个卖气球的老人，生意挺兴隆，去哪儿花掉这钱吧，反正老人家眼神不太好。
“买两个气球。
”我递过去五十元钱。
那个老奶奶笑眯眯地帮我解下了两个气球。
老爷爷翻着钱柜找钱给我。
看着这对慈祥的老夫妇，我心里挺不是滋味：也许他们无儿无女，就靠卖气球为生，也许这五十元钱，他们三天也赚不到，而我却… …老爷爷翻了半天也没找到零钱，转身对我说：“孩子，我这里也没有钱找给你，你就先拿着这两个气球，过两天再把钱还给我们，反正，我们一直在这里卖气球。
”我内疚的接过钱，放进口袋，啊，口袋里还有钱，我敢紧掏出来递过去，“爷爷，我还有零钱… …”
我一个人走回家，走在回家的路上，无力的踢着路上的石子：唉，到底该怎么办？猛然间，我从口袋里掏出那张假币，三下五除二的把它撕成碎片。
我轻轻松开手，碎纸片连同气球一起飞了出去，望着气球欢快地飞上天空，我忽然感觉到天真蓝。
1、联系上下文，理解词语的特殊意思。
甩掉：
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翻船：
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2、用“﹏”划出描写“老板娘太精明了”的句子。
3、用“—”划出第三自然段中我的心理活动的句子。
4、-“爷爷，我还有零钱……”发挥想象力，将省略的内容补充出来。
5、“我轻轻松开手，碎纸片连同气球一齐飞了出去，望着气球欢快的飞上天空，我突
然感觉到天真蓝。
”“我”为什么感觉到天真蓝？
5、我回到家会怎样向父母作解释？用几句通顺的话写在下面的横线上。
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