《卤族元素》上课课件(苏教版)(原创)
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卤族元素课件
卤族元素ppt课件
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 卤族元素概述 • 卤族元素的物理性质 • 卤族元素的化学性质 • 卤族元素的应用 • 卤族元素对环境的影响 • 卤族元素的前景展望
01
卤族元素概述
卤族元素的定义
01
卤族元素指的是周期表中的第ⅦA 族元素,包括氟、氯、溴、碘、 砹。
土壤质量下降
卤族元素在土壤中的积累可能导致土壤质量下降,影响农作物的生长和产量。 此外,高浓度的卤素还可能通过农作物进入食物链,对人类健康造成潜在威胁 。
对大气的影响
空气污染
卤族元素在大气中可能形成挥发性化合物,如含氯化合物和含溴化合物,这些化合物在大气中不易分 解,可能导致空气污染。这些化合物对人体健康和生态环境都有潜在的危害。
卤族元素在医药领域的应用
02
某些卤代烃具有抗菌、抗炎等生物活性,可用于开发新型药物
。
卤族元素在材料科学领域的应用
03
卤族元素可以与其他元素结合形成多种化合物,这些化合物具
有优异的物理和化学性能,可用于开发新型材料。
卤族元素的环境保护措施
减少卤族元素排放
通过改进生产工艺和设备,减少卤族元素在使用和废弃过程中的 排放。
沸点与熔点
总结词
卤族元素的沸点和熔点随着原子序数的增加 而升高,这是因为随着原子序数的增加,卤 素原子之间的共价键逐渐增强,使其更难被 打破。
详细描述
卤族元素的沸点和熔点随着原子序数的增加 而升高。这是因为随着原子序数的增加,卤 素原子之间的共价键逐渐增强,使其更难被 打破。因此,氟的沸点和熔点最低,分别为
的氯化物。
溴和碘也能与氢气、氧气等非金 属单质反应,但反应条件较为苛
THE FIRST LESSON OF THE SCHOOL YEAR
目录CONTENTS
• 卤族元素概述 • 卤族元素的物理性质 • 卤族元素的化学性质 • 卤族元素的应用 • 卤族元素对环境的影响 • 卤族元素的前景展望
01
卤族元素概述
卤族元素的定义
01
卤族元素指的是周期表中的第ⅦA 族元素,包括氟、氯、溴、碘、 砹。
土壤质量下降
卤族元素在土壤中的积累可能导致土壤质量下降,影响农作物的生长和产量。 此外,高浓度的卤素还可能通过农作物进入食物链,对人类健康造成潜在威胁 。
对大气的影响
空气污染
卤族元素在大气中可能形成挥发性化合物,如含氯化合物和含溴化合物,这些化合物在大气中不易分 解,可能导致空气污染。这些化合物对人体健康和生态环境都有潜在的危害。
卤族元素在医药领域的应用
02
某些卤代烃具有抗菌、抗炎等生物活性,可用于开发新型药物
。
卤族元素在材料科学领域的应用
03
卤族元素可以与其他元素结合形成多种化合物,这些化合物具
有优异的物理和化学性能,可用于开发新型材料。
卤族元素的环境保护措施
减少卤族元素排放
通过改进生产工艺和设备,减少卤族元素在使用和废弃过程中的 排放。
沸点与熔点
总结词
卤族元素的沸点和熔点随着原子序数的增加 而升高,这是因为随着原子序数的增加,卤 素原子之间的共价键逐渐增强,使其更难被 打破。
详细描述
卤族元素的沸点和熔点随着原子序数的增加 而升高。这是因为随着原子序数的增加,卤 素原子之间的共价键逐渐增强,使其更难被 打破。因此,氟的沸点和熔点最低,分别为
的氯化物。
溴和碘也能与氢气、氧气等非金 属单质反应,但反应条件较为苛
卤族元素ppt课件
单质
F2 Cl2 Br2 I2
变化 规律
色态
淡黄绿色 气体 黄绿色 气体 深红棕色 液体 紫黑色 固体
依次加深
密度
1.69g\L (15℃) 3.214 g\L (0℃) 3.119 g\cm3 (20℃) 4.93 g\cm3
熔点℃ 沸点℃
-219.6 -188.1
-101
-34.6
-7.2
58.78
17
3.根据最高价氧化物对应水化物的酸性强 弱,酸性越强,表明非金属性越强。如酸性: HClO4(高氯酸)>H2SO4,则非金属性:Cl>S。
4.根据置换反应,活泼性强的非金属单质 可置换出活泼性相对较弱的非金属单质。如Cl2 +2NaBr===2NaCl+Br2,则非金属性:Cl>Br。
18
5.非金属阴离子的还原性越强,则其单质的 氧化性越弱,元素的非金属性越弱。
11
氯水与溴化钠溶液反应
氯C水Cl4
NaBr溶液 溴的四氯化碳溶液 (下层深红棕色)
Cl2 + 2NaBr = 2NaCl +Br2
12
氯水与碘化钾溶液反应
氯C水Cl4
KI溶液 碘的四氯化碳溶液 (下层紫黑色)
Cl2 + 2 KI = 2KCl + I2
13
溴C水Cl4
溴水与碘化钾溶液反应
KI溶液 碘的四氯化碳溶液 (下层紫黑色)
稳定 较不稳定 很不稳定
8
2、X2与金属单质反应
通式: X2+金属
金属卤化物
2Na +Cl2=2NaCl
2Na+Br2=2NaBr
2Na+I2=2NaI
《卤族元素公开课》课件
取代反应与置换反应
01
卤素单质在水溶液中容易发生取代反应,例如氯气可以取代水中的氢离子生成盐 酸和次氯酸。
ห้องสมุดไป่ตู้
02
在置换反应中,卤素单质可以置换出其他非金属元素或金属元素的化合物中的元 素,例如溴可以置换出碘化钾中的碘离子。
卤化反应与水解反应
卤化反应是指卤素单质与有机物反应 生成卤代烃的过程。例如,甲烷与氯 气在光照条件下发生取代反应生成一 氯甲烷和氯化氢。
01 02 03 04
1. 化学工业
卤族元素在化学工业中用于合成 各种有机和无机化合物,如氟利 昂、氯乙烯等。
3. 食品工业
卤族元素在食品工业中用于防腐 、杀菌和食品加工,如食盐中的 氯化钠、氟化钠等。
02
卤族元素的物理性质
Chapter
颜色与状态
总结词
卤族元素的颜色和状态各异,随着原子序数的增加 ,颜色逐渐加深,从淡黄绿色到深红棕色,状态则 从气态过渡到液态和固态。
含氧酸盐
卤素与含氧酸根结合形成 的含氧酸盐也是自然界中 常见的存在形式,如食盐 中的氯化钠。
卤族元素的重要性和应用领域
卤族元素的重要性
卤族元素在化学、工业、医疗、 食品等领域具有广泛的应用,是 现代社会不可或缺的重要元素。
2. 医疗领域
卤族元素在医疗领域中用于合成 药物和诊断试剂,如碘造影剂、 氟喹诺酮类药物等。
沸点与熔点
总结词
卤族元素的沸点和熔点随着原子序数的增加而升高。其中,熔点变化规律较为明 显,而沸点变化规律较为复杂。
详细描述
卤族元素的熔点大致随着原子序数的增加而升高,但有些元素如溴和碘的熔点存 在异常现象。沸点变化规律较为复杂,例如氯的沸点高于溴,但溴的沸点又高于 碘。总体来说,随着原子序数增加,卤族元素的沸点和熔点逐渐升高。
《卤族元素公开课》课件
卤族元素的通用性质
原子半径和离子半径
我们将探讨卤族元素的原子半径和离子半径 对其化学反应性的影响。
第一电离能
我们将讨论卤族元素的第一电离能以及它对 元素的再活性产生的影响。
电子亲和能
了解卤族元素的电子亲和能对于理解其化学 性质至关重要。
电负性
卤族元素的电负性将在化学反应和元素键中 起着重要的作用。
卤素化合物
1. 了解氢卤酸的定义和性质,以及在化学实验室和工业中的应用。 2. 探索卤代烃的定义和性质,并研究它们在化学反应和合成领域中的广
泛应用。 3. 介绍其他卤素化合物的应用和重要性。
实验演示
1
演示1:氯的氧化还原反应
观察氯与其他物质之间的氧化还原反应,并了解其在化学实验中的应用。
2
演示2:氟和氮的化合反应
《卤族元素公开课》PPT 课件
欢迎参加《卤族元素公开课》!在本课程中,我们将深入了解卤族元素的概 述、通用性质、特性析以及卤素化合物等知识。让我们一起探索这些神奇元 素的世界吧!
前言
本节将简要介绍《卤族元素公开课》的目的和大纲。让我们一起开始这个精 彩的学习之旅吧!
卤族元素的概述
这一部分将定义卤族元素,并讨论它们的共性特点,为后讨它们在材料科学中的应用。
结语
通过本课程,我们全面了解了卤族元素的概述、通用性质、各元素特性析以及卤素化合物。希望这个公 开课让您对卤族元素有了更深入的了解,并激发您对化学的兴趣!
各元素特性析
氟
探索氟元素的特点和广泛应用, 包括氟化物在牙膏中的作用。
氯
了解氯元素的独特特性和多种 广泛应用,例如消毒和净化水 源。
溴
深入研究溴元素的特点和应用, 如溴化物在消防用途中的重要 性。
高中化学卤族元素教学(课堂PPT)
16.02.2021
萃取 4
卤素单质的化学反应情况
金属
F2 剧烈反应
Cl2 反 应
Br2 反 应
I2
反应
16.02.2021
H2
H2O
结论
暗处爆炸 反应生成O2 活
泼
光照爆炸 反 应
性
逐
500℃反应 反应较弱
渐 减
1000 ℃ 、 微弱反应 弱
持续加热
HX的稳定性比较
5
反应通式
卤素与金属反应: 2M + nX2 ==2MXn
(第一课时)
16.02.2021
1
氟
氟原子半径:0.071nm
氯
氯原子半径:0.099nm
溴
溴原子半径:0.114nm
16.02.2021
碘
碘原子半径:0.133nm 2
卤素单质的物理性质
元素 名称
元素 符号
单质
颜 色 状 态 密 度 熔沸点 溶解度 (100g水中)
氟
F
F2 淡黄绿色 气 体
反应
卤素与H2反应: H2 + X2 == 2HX 卤素与H2O反应: X2 + H2O == HX+HXO
(X≠F)
16.02.2021
6
结论
(1)卤素单质化学性质相似,都是活泼 的非金属单质;
(2)从氟到碘活泼性逐渐减弱; (3)氟与碘有特性。
16.02.2021
7
16.02.2021
8
16.02.2021
9
利用溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的 不同,用一种溶剂把溶质从它与另一溶 剂所组成的溶液里提取出来的方法。
16.02.2021
卤族元素 ppt课件
2SO2+O2
V2O5
Δ
2SO3
2、卤素单质跟水反应:
反应的剧烈程度
F2
剧烈反应
2F2 + 2H2O= 4HF + O2
减
Cl2 较F2缓和得多 通式: R2 + H2O=HR + HRO 弱
Br2 较Cl2更弱一些
I2 只能微弱地进行
结论:
单质氧化性: F2>Cl2>Br2>I2
实验探究
❖请大家根据氧化还原反应的知识设 计实验判断Cl2、Br2、 I2的氧化 性强弱并写出离子方程式
1、卤素单质与氢气反应:
反应
反应条件
F2 + H2 Cl2 + H2 Br2 + H2 I2 +H2
冷暗处 光照或点燃 500℃ 持续加热 逐渐苛刻
剧烈反应
剧烈程度 爆炸
剧烈反应 较慢反应 缓慢反应 燃烧
逐渐缓和
氢化物 稳定性
很稳定
稳下,既能向正反应方向进行, 同时又能向逆反应方向进行的反应。
3.卤素单质间的置换反应
[盛震察实荡 四C有验CBl后 氯N2rl42a2-,化+9B++]r再碳将溶2注层22B少液II入 和--r量和-少 水==新K=量 层制I22四 颜溶的2CB氯 色C液l饱r-化 的-l的-和+碳 变试+氯+, 化管水震。IB中I分22荡r,别2。用注观力入
结单[的化实碳试质验论管。氧4-中观:1化0察,]性将用四:少力氯量化震F2溴荡碳>C水后层l注和,2>入再水Br盛注层2>有颜入I2少色K量的I 溶四变液氯化。
• “太阳当空照,花儿对我笑,小鸟说早早早……”
卤族元素单质的物理性质
卤族元素PPT教学讲义
思考:把氟气通入碘化钾溶液中,有何现象
写出有关反应的化学方程式.
2F2 + 2H2O → 4HF + O2
碘的特性:
淀粉碘化钾试 纸的应用
1、碘I2单质遇淀粉溶液变蓝色
2、物理特性:升华
3、I2与Fe反应生成:FeI2
卤化银的制取及卤离子的检验
NaCl + AgNO3 → NaNO3 +AgCl 白色 NaBr+ AgNO3 →NaNO3 +AgBr 浅黄色 KI + AgNO3 → KNO3 + AgI 黄色
3操作步骤萃取与分液结合进行
混合振荡→静置分层→分液
分液时,打开分液漏斗的活塞,将下层液体从分液漏斗
颈慢慢流出,当下层液体刚好流完便立即关闭活塞,不要让
上层液体流出.上层液体要从分液漏斗上口倒出.
思考:
1、在实验室中应如何保存液溴
A 2、实验室在保存液溴时常在盛液溴的试剂瓶 里加入一些水,其目的是
Cl2+HHF2→>H2HCCl>l强H光Br照>射HI爆炸
3还原性逐渐增强 可逆反HF应<的H概Cl念<H:Br<HI
4水对溶概念液的酸理性解逐:渐增强
HF<HCl<HBr<HI
§4-6 卤族元素
三、卤素单质化学性质的比较
3卤素间的相互置换 置换能力.
F 2 C l2 B r2 I2
I Br
①F2很活泼,能与稀有气体发生反应,如:
F2 + Xe →XeF2 白色固体
②氟无正价,F2与水反应不生成次卤酸,F2与碱反 应不生成次卤酸盐.
2F2 + 2H2 O →4HF +O2
写出有关反应的化学方程式.
2F2 + 2H2O → 4HF + O2
碘的特性:
淀粉碘化钾试 纸的应用
1、碘I2单质遇淀粉溶液变蓝色
2、物理特性:升华
3、I2与Fe反应生成:FeI2
卤化银的制取及卤离子的检验
NaCl + AgNO3 → NaNO3 +AgCl 白色 NaBr+ AgNO3 →NaNO3 +AgBr 浅黄色 KI + AgNO3 → KNO3 + AgI 黄色
3操作步骤萃取与分液结合进行
混合振荡→静置分层→分液
分液时,打开分液漏斗的活塞,将下层液体从分液漏斗
颈慢慢流出,当下层液体刚好流完便立即关闭活塞,不要让
上层液体流出.上层液体要从分液漏斗上口倒出.
思考:
1、在实验室中应如何保存液溴
A 2、实验室在保存液溴时常在盛液溴的试剂瓶 里加入一些水,其目的是
Cl2+HHF2→>H2HCCl>l强H光Br照>射HI爆炸
3还原性逐渐增强 可逆反HF应<的H概Cl念<H:Br<HI
4水对溶概念液的酸理性解逐:渐增强
HF<HCl<HBr<HI
§4-6 卤族元素
三、卤素单质化学性质的比较
3卤素间的相互置换 置换能力.
F 2 C l2 B r2 I2
I Br
①F2很活泼,能与稀有气体发生反应,如:
F2 + Xe →XeF2 白色固体
②氟无正价,F2与水反应不生成次卤酸,F2与碱反 应不生成次卤酸盐.
2F2 + 2H2 O →4HF +O2
卤族元素PPT教学专用课件
溴分子和碘分子,考虑到溴单质极易挥发,所以蒸干 过程中,溴单质已挥发掉。考虑到碘单质加热条件下 能升华,所以灼烧过程中,碘单质必定已升华了。最 后留下的物质必定是氯化钾。 [答案]A。
练习
1、有A、B、C三种气体,它们分别是氯气、 氯化氢、溴化氢中的一种,但不知各为什么气 体。已知A和B混合不反应,下列说法正确的
并分析卤族元素的结构有何相同和不同?
氟
碘 氯
At
溴
砹
相同点:最外层均有7个电子
易得电子,
不同点(1)核电荷数不同
表现氧化性
(2)电子层数不同
得电子能力逐渐 减弱,单质的氧
(3)原子半径不同
化性逐渐减弱, 离子的还原性逐
原子结构
决定
性质 渐增强。
思考2:从卤素原子结构的相同与不同,预测
其化学性质的异同?
(A)Br-、Cl-、I-
(B)Br-、I-、Cl-
(C)I-、Br-、Cl-
(D)Cl-、I-、Br-
[解析]
非金属性较强的单质能从盐溶液(或酸溶液)中把非 金属性弱的非金属置换出来。在甲溶液中加入淀粉溶 液和氯水,淀粉不显蓝色,证明甲中不含I-离子,溶 液显橙色,证明甲中含溴离子(溴水显橙色);再加 丙溶液,无明显变化,表明丙中不含碘离子。综上所 述,甲中含溴离子,乙中含碘离子,丙中含氯离子。
HF<HCl<HBr<HI
3、X2与H2O反应
2F2+2H2O=4HF+O2(例外且剧烈反应)
溴与水反应比氯弱一些
碘与水反应很弱
X2+H2O==HX+HXO
结论:氟、氯、溴 、碘与水的反 应剧烈程度随核电荷数的增多、原 子半径的增大而减弱
练习
1、有A、B、C三种气体,它们分别是氯气、 氯化氢、溴化氢中的一种,但不知各为什么气 体。已知A和B混合不反应,下列说法正确的
并分析卤族元素的结构有何相同和不同?
氟
碘 氯
At
溴
砹
相同点:最外层均有7个电子
易得电子,
不同点(1)核电荷数不同
表现氧化性
(2)电子层数不同
得电子能力逐渐 减弱,单质的氧
(3)原子半径不同
化性逐渐减弱, 离子的还原性逐
原子结构
决定
性质 渐增强。
思考2:从卤素原子结构的相同与不同,预测
其化学性质的异同?
(A)Br-、Cl-、I-
(B)Br-、I-、Cl-
(C)I-、Br-、Cl-
(D)Cl-、I-、Br-
[解析]
非金属性较强的单质能从盐溶液(或酸溶液)中把非 金属性弱的非金属置换出来。在甲溶液中加入淀粉溶 液和氯水,淀粉不显蓝色,证明甲中不含I-离子,溶 液显橙色,证明甲中含溴离子(溴水显橙色);再加 丙溶液,无明显变化,表明丙中不含碘离子。综上所 述,甲中含溴离子,乙中含碘离子,丙中含氯离子。
HF<HCl<HBr<HI
3、X2与H2O反应
2F2+2H2O=4HF+O2(例外且剧烈反应)
溴与水反应比氯弱一些
碘与水反应很弱
X2+H2O==HX+HXO
结论:氟、氯、溴 、碘与水的反 应剧烈程度随核电荷数的增多、原 子半径的增大而减弱
卤族元素(课堂PPT)
2Na+X2===2NaX (X=Cl、Br、I)。
(B)氯、溴、碘单质的氧化性强弱是Cl2 > Br2 > I2,阴离子的还原 性:Cl- < Br- < I-。
(C)与一些还原性离子反应,如Br2与SO、Fe2+反应的离子方程式分
别为 SO32-+Br2+H2O===SO4-+2Br-+2H+
,
气 体 液 体 固体
逐渐增大
逐渐升高
怎样解释?
2
溴和碘在不同溶剂中所生成溶液的颜色变化
水
汽油(苯) 四氯化碳
溴 橙色 碘 棕黄色
橙红 紫红
橙红 紫红
碘酒就是碘的酒精溶液,呈棕褐色。
3
注意: (1)卤素单质的贮存
①F2、Cl2、Br2(g)、I2(g)均有毒, 应密封保存 。 ②液溴易挥发,应用 水液封且用棕色试剂瓶盛放 。
Mn(CN)2+(CN)2 +2 H2O
,
24
2Fe2++Br2===2Br-+2Fe3+
。
8
四.氢化物(HX) (X=F、Cl、Br、I) 递变性: 氢化物的稳定性由强到弱 氢化物的酸性由弱到强
氢化物的还原性由弱到强 五.卤化银
氢化物的沸点HF ﹥ HCl ﹤ HBr ﹤
(1)AgF易溶于水,AgCl白色不溶于水,AgBr淡黄色不溶于水,
AgI黄色不溶于水.AgCl、AgBr、AgI均不溶于稀硝酸
“溴水混合物Ⅰ”,请说明原因:____________________。
将“溴水混合物Ⅰ”转变为“溴水混合物Ⅱ”是 Br2 的浓 缩过程,可提高效率,减少能耗,降低成本
18
海 带
①
海 带 灰
卤素复习PPT课件 苏教版
点燃 方程式: H2+Cl2====2HCl
练习:
2、干燥的Cl2不能使有色布条褪色, 而氯水则可以,原因是————————, 漂白粉的成分是————————————,, 其漂白原理是——————————————。 3、实验室制Cl2的原理是————。 收集的方法是————。尾气吸收所 用的试剂是——————。。
(4)卤素单质的特性
①F2只有负价,无正价;在非金属中 氧化性最强;与水反应放出O2;AgF 溶于水。 ②Br2为易挥发液体,在CCl4中呈橙红 色。 ③I2易升华,在CCl4中呈紫色,淀粉遇 变蓝色。
(5)卤离子的检验
往KI溶液中加入AgNO3溶液,产生__ 色的沉淀,加入稀HNO3后,沉淀__(溶 或不溶),过滤后,将此沉淀在光亮处放置 一段时间后变__色,反应方程式分别为_ _____,________,沉淀的用 途之一是__________。
2、卤素的性质
(1)相似性 Fe+Cl2 (2)与非金属的反应 Cl2+H2 (3)与水的反应 Cl2+H2O (4)与碱的反应 Cl2+NaOH (5)与卤化物的反应 Cl2+KBr Fe+I2 I2+H2 F2+H2O
Br2+NaI
(2)递变性
(从F到I)
单质的氧化性逐渐____ 卤离子的还原性逐渐____ 气态氢化物的稳定性逐渐___ 氢卤酸的酸性逐渐______ 单质的颜色逐渐_____ 单质的密度逐渐_____ 单质的熔沸点逐渐_____
《卤素》复 习
练习:
1、Cl2是一种___色___气味的气体, 易液化,___(有\无)毒,____溶 于水,闻氯气的正确的方法是_____ _____________。
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振荡 NaBr溶液 NaBr溶液 氯水
试管中溶液由无色变为橙 试管中溶液由无色变为橙 黄色,加 分层,上层无 黄色 加CCl4后,分层 上层无 分层 下层橙红色 色,下层橙红色. 下层橙红色.
2
KI溶液 KI溶液 溴水
CCl4
振荡
试管中溶液由无色变为棕 试管中溶液由无色变为棕 黄色,加 分层,上层无 黄色 加CCl4后,分层 上层无 分层 下层紫红色 色,下层紫红色 下层紫红色.
课内探究
2、(09天津卷 下列实验设计和结论相符的是 B 、 天津卷 天津卷3)下列实验设计和结论相符的是 A.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置, 将碘水倒入分液漏斗, 将碘水倒入分液漏斗 加适量乙醇,振荡后静置, 可将碘萃取到乙醇中 B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体水溶 某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝, 某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 液一定显碱性 C.某无色溶液中加 某无色溶液中加Ba(NO3)2溶液,再加入稀盐酸,沉 溶液,再加入稀盐酸, 某无色溶液中加 淀不溶解,则原溶液中一定有SO 淀不溶解,则原溶液中一定有 42D.在含 在含FeCl2杂质的 杂质的FeCl3溶液中通足量 2后,充分加 溶液中通足量Cl 在含 除去过量的Cl 即可得到较纯净的 即可得到较纯净的FeCl3溶液 热,除去过量的 2,即可得到较纯净的 4.湿润的淀粉碘化钾试纸接触某气体而显蓝色,该气体 湿润的淀粉碘化钾试纸接触某气体而显蓝色, 湿润的淀粉碘化钾试纸接触某气体而显蓝色 中可能有 C ①Cl2 ②NO2 ③H2S ④SO2 ⑤HCl ⑥溴蒸气 A ①③④ B ①②⑤ C ①②⑥ D ②④⑤
四、卤离子(Cl-、Br-、I-)的检验 卤离子(
1.银盐法 银盐法 白色沉淀 未知液 硝酸银溶液 浅黄色沉淀 黄色沉淀 2. 置换 萃取法 置换-萃取法 新制氯水 未知液 溶液 CCl4或苯 橙红色 有机层 紫红色 稀硝酸 均不溶解
五、卤素中的特性
2 2
遇水产生O ,HF是剧毒 HF是弱酸 是剧毒, 是弱酸, 1.F 遇水产生O ,HF是剧毒,HF是弱酸, 可以腐蚀玻璃。 可以腐蚀玻璃。 2.氯水有漂白作用 氯水有漂白作用, 2.氯水有漂白作用,而久置的氯水几乎没有 漂白作用。 漂白作用。 3.液溴易挥发,所以置于棕色瓶中, 3.液溴易挥发,所以置于棕色瓶中,且要水 液溴易挥发 封。 4.碘易升华 遇淀粉变蓝。 碘易升华, 4.碘易升华,遇淀粉变蓝。 5.AgF能溶于水,其余的AgX不溶于水, 5.AgF能溶于水,其余的AgX不溶于水,也 能溶于水 AgX不溶于水 不溶于稀HNO 不溶于稀HNO3 。
六、溴、碘的提取
1.溴的提取: 溴的提取: 溴的提取
提 取 粗 盐 通入氯气 后的母液 溴 鼓 入 热 空 气 溴和 或水蒸气 水蒸气 水 冷 凝 粗溴
2 . 碘的提取
碘的提取工业流程: 灼烧: 碘的提取工业流程:①灼烧:将食用干海带 ,烧成 海带灰后,自然冷却。 浸泡: 海带灰后,自然冷却。②浸泡:将灼烧所得海带 不断搅拌, 氧化: 灰 ,不断搅拌, ③氧化:在滤液中加入 静置。 提纯: ,静置。④提纯:将所得溶液进行 、 ,从 而得到单质碘。其流程如下: 而得到单质碘。其流程如下: 水 氯气 海带 灼烧 浸泡 过滤 氧化 提纯 碘单质
2 2
Br2+ H2O
(很弱) HBr + HBrO 很弱) 来 HI+ HIO (极弱) + 极弱) X 2 + H2 O
越 难
I2 + H2O
相似性: 相似性: 递变性: 递变性:
HX+ HX+HXO
Cl、Br、 (X = Cl、Br、I)
与水反应的能力依次渐弱
3、卤素间相互置换规律
氯水
1
CCl4
氢化物的稳定性由强到弱 单质的氧化性逐渐减弱
思 考
Cl2 与水的反应的化学方程式
Cl2 +H2O === HCl+HClO +
预测其它卤素单质与水反应的化学方程式
F2的特殊性 2、卤素单质与水的反应
很剧烈) 2F2+2H2O = 4HF+O2 (很剧烈) 反 + 应 (能反应) Cl +H O HCl+HClO 能反应)越 +
有什么现象? 有什么现象?
氧化性:Cl 氧化性 2 > Br2 >I2 还原性: I- > Br- > Cl还原性
碘 的 特 性
1.淀粉遇碘( 1.淀粉遇碘(I2)呈现特殊的蓝色 淀粉遇碘 用于检验碘或淀粉的存在 2. 碘(I2)的升华
思 考
1.湿润淀粉碘化钾试纸为什么可用 1.湿润淀粉碘化钾试纸为什么可用 于氯气验满? 于氯气验满? 2.如何分离碘和食盐固体 如何分离碘和食盐固体? 2.如何分离碘和食盐固体? 怎样清洗做过碘升华的试管? 怎样清洗做过碘升华的试管?
卤化银的制取及卤离子的检验
NaCl + AgNO3 = NaNO3 +AgCl NaBr+ AgNO3 = NaNO3 +AgBr KI + AgNO3 = KNO3 + AgI (白色) 白色) 白色 (浅黄色) 浅黄色) (黄色) 黄色)
AgCl AgBr AgI 均不溶于稀硝酸中 硝酸银溶液和稀硝酸,可作为检验氯离子、 硝酸银溶液和稀硝酸,可作为检验氯离子、 稀硝酸 溴离子及碘离子的试剂。 溴离子及碘离子的试剂。 注意: 注意:氟化银可溶于水
2010-8-27
22
知 识 小 结:
1、卤族元素:相似性、递变性、特殊性 、卤族元素:相似性、递变性、 2、社会、生活、学科,学以致用 、社会、生活、学科,
检测题 1、下列关于卤族元素单质及化合物 、 的叙述,正确的是( 的叙述,正确的是( B ) A.卤素单质均可与水反应生成HX和HXO。 卤素单质均可与水反应生成 B.卤化氢均可溶于水 所得溶液均为酸性。 卤化氢均可溶于水,所得溶液均为酸性 卤化氢均可溶于水 所得溶液均为酸性。 C.卤素单质与氢气的化合均为可逆反应。 卤素单质与氢气的化合均为可逆反应。 卤素单质与氢气的化合均为可逆反应 D.氟气最活泼,可用氟气从氯化钠溶液 氟气最活泼, 氟气最活泼 中置换得氯气。 中置换得氯气。
三、卤素单质的化学性质
浏览下列表格
名称 与H2反应 的条件
冷暗处爆炸 光照或点燃 500℃ ℃ 持续加热
化学方程式 H2+F2====2HF
光照 或点燃
生成氢化物的 稳定性
HF很稳定 很稳定
F2 Cl2
Br2
H2+Cl2==== 2HCl HCl稳定 HCl稳定 H2+Br2====2HBr H2+I2=====2HI
二、卤素的原子结构
F
Cl
+9 2 7
+17 2 8 7
相似性: 最外层均为7 相似性: 最外层均为7个电子 递变性: 递变性: ①核电荷数依次递增 ②电子层数依次递增 ③原子半径依次增大
相似性:易得一个电子 均具有氧化性 相似性 易得一个电子,,均具有氧化性 易得一个电子 均具有氧化性. 递变性:从 递变性 从F
500℃ ℃ 较不稳定 很不稳定
I2
卤素单质与氢气反应有什么相似性和递变性? 卤素单质与氢气反应有什么相似性和递变性
1、卤素与氢气反应 相似性: 与氢气反应,生成卤化氢。 相似性: 与氢气反应,生成卤化氢。 2HX(X=F、Cl、Br、 H2 + X2 =2HX(X=F、Cl、Br、I) 递变性: 递变性:与氢气反应的条件由易到难
大 — 小
—— 高
【讨论 卤族元素单质的水溶液和苯溶液的颜 讨论】卤族元素单质的水溶液和苯溶液的颜 讨论 溴应该如何保存? 色?溴应该如何保存?
溶剂 溶质
水溶液 有机溶液
溴 橙黄色 橙红色
碘 棕黄色 紫红色
由于液溴容易挥发成溴蒸气,因此, 由于液溴容易挥发成溴蒸气,因此, 常常在盛溴的试剂瓶里加入一些水来防止 溴挥发。瓶口用蜡封好。 溴挥发。瓶口用蜡封好。
你有疑问吗 ?
互助学习
6.AgF无感光性,其余的 AgX有感光 无感光性, 无感光性 有感光 用于人工降雨。 性,AgI用于人工降雨。 用于人工降雨 7.CaF2难溶于水,F- 2易溶于水。 F(S) 难溶于水, Ca5(PO4)3OH(S) + CaX 易溶于水。 3 5Ca5(PO4) Ca2+ (ag) 5 4 3 +3(PO4)3-(ag)+OH-(ag) +OH-(ag) 8.NaF可用作农药,也可用在牙膏上预 可用作农药, 可用作农药 防龋齿。 9.卤素易溶于 卤素易溶于CCl4、苯、汽油、酒精 汽油、 卤素易溶于 等有机溶剂。 等有机溶剂。
返回
2、砹(At)是核电荷数最大的卤族元 、 是核电荷数最大的卤族元 素,推测其单质及化合物不可能具 有的性质是( 有的性质是( AC ) A.单质砹是白色固体 单质砹是白色固体 B.砹易溶于某些有机溶剂 砹易溶于某些有机溶剂 C.HAt 很稳定 D.砹不易与水反应 砹不易与水反应
结束
3、某一无色溶液,若向其中加入足 、某一无色溶液, 量饱和氯水,溶液呈橙黄色; 量饱和氯水,溶液呈橙黄色;再向 橙黄色溶液中滴加BaCl 溶液, 橙黄色溶液中滴加BaCl2溶液,产生 白色沉淀;若向原溶液中加入铝粉, 白色沉淀;若向原溶液中加入铝粉, 有气体放出。 有气体放出。该溶液可能大量存在 的一组离子是( 的一组离子是( )B A.K+、H+、NO3-、Na+ . B.H+、Br-、 SO42- 、Na+ . 2-、Br-、OH-、Fe3+ C.SO4 . +、Br-、 SO 2- 、K+ D.H . 3
结束
4.已知(CN) 和卤素的性质相似。 4.已知(CN)2和卤素的性质相似。 已知 以下有关ICN ICN的叙述中正确的是 以下有关ICN的叙述中正确的是 ICN不能和NaOH溶液反应 不能和NaOH A.ICN不能和NaOH溶液反应 B ICN是一种共价化合物 B.ICN是一种共价化合物 ICN加入到氯水中可生成 加入到氯水中可生成I C.将ICN加入到氯水中可生成I2 ICN的晶体是离子晶体 D. ICN的晶体是离子晶体
试管中溶液由无色变为橙 试管中溶液由无色变为橙 黄色,加 分层,上层无 黄色 加CCl4后,分层 上层无 分层 下层橙红色 色,下层橙红色. 下层橙红色.
2
KI溶液 KI溶液 溴水
CCl4
振荡
试管中溶液由无色变为棕 试管中溶液由无色变为棕 黄色,加 分层,上层无 黄色 加CCl4后,分层 上层无 分层 下层紫红色 色,下层紫红色 下层紫红色.
课内探究
2、(09天津卷 下列实验设计和结论相符的是 B 、 天津卷 天津卷3)下列实验设计和结论相符的是 A.将碘水倒入分液漏斗,加适量乙醇,振荡后静置, 将碘水倒入分液漏斗, 将碘水倒入分液漏斗 加适量乙醇,振荡后静置, 可将碘萃取到乙醇中 B.某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝,该气体水溶 某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝, 某气体能使湿润的红色石蕊试纸变蓝 液一定显碱性 C.某无色溶液中加 某无色溶液中加Ba(NO3)2溶液,再加入稀盐酸,沉 溶液,再加入稀盐酸, 某无色溶液中加 淀不溶解,则原溶液中一定有SO 淀不溶解,则原溶液中一定有 42D.在含 在含FeCl2杂质的 杂质的FeCl3溶液中通足量 2后,充分加 溶液中通足量Cl 在含 除去过量的Cl 即可得到较纯净的 即可得到较纯净的FeCl3溶液 热,除去过量的 2,即可得到较纯净的 4.湿润的淀粉碘化钾试纸接触某气体而显蓝色,该气体 湿润的淀粉碘化钾试纸接触某气体而显蓝色, 湿润的淀粉碘化钾试纸接触某气体而显蓝色 中可能有 C ①Cl2 ②NO2 ③H2S ④SO2 ⑤HCl ⑥溴蒸气 A ①③④ B ①②⑤ C ①②⑥ D ②④⑤
四、卤离子(Cl-、Br-、I-)的检验 卤离子(
1.银盐法 银盐法 白色沉淀 未知液 硝酸银溶液 浅黄色沉淀 黄色沉淀 2. 置换 萃取法 置换-萃取法 新制氯水 未知液 溶液 CCl4或苯 橙红色 有机层 紫红色 稀硝酸 均不溶解
五、卤素中的特性
2 2
遇水产生O ,HF是剧毒 HF是弱酸 是剧毒, 是弱酸, 1.F 遇水产生O ,HF是剧毒,HF是弱酸, 可以腐蚀玻璃。 可以腐蚀玻璃。 2.氯水有漂白作用 氯水有漂白作用, 2.氯水有漂白作用,而久置的氯水几乎没有 漂白作用。 漂白作用。 3.液溴易挥发,所以置于棕色瓶中, 3.液溴易挥发,所以置于棕色瓶中,且要水 液溴易挥发 封。 4.碘易升华 遇淀粉变蓝。 碘易升华, 4.碘易升华,遇淀粉变蓝。 5.AgF能溶于水,其余的AgX不溶于水, 5.AgF能溶于水,其余的AgX不溶于水,也 能溶于水 AgX不溶于水 不溶于稀HNO 不溶于稀HNO3 。
六、溴、碘的提取
1.溴的提取: 溴的提取: 溴的提取
提 取 粗 盐 通入氯气 后的母液 溴 鼓 入 热 空 气 溴和 或水蒸气 水蒸气 水 冷 凝 粗溴
2 . 碘的提取
碘的提取工业流程: 灼烧: 碘的提取工业流程:①灼烧:将食用干海带 ,烧成 海带灰后,自然冷却。 浸泡: 海带灰后,自然冷却。②浸泡:将灼烧所得海带 不断搅拌, 氧化: 灰 ,不断搅拌, ③氧化:在滤液中加入 静置。 提纯: ,静置。④提纯:将所得溶液进行 、 ,从 而得到单质碘。其流程如下: 而得到单质碘。其流程如下: 水 氯气 海带 灼烧 浸泡 过滤 氧化 提纯 碘单质
2 2
Br2+ H2O
(很弱) HBr + HBrO 很弱) 来 HI+ HIO (极弱) + 极弱) X 2 + H2 O
越 难
I2 + H2O
相似性: 相似性: 递变性: 递变性:
HX+ HX+HXO
Cl、Br、 (X = Cl、Br、I)
与水反应的能力依次渐弱
3、卤素间相互置换规律
氯水
1
CCl4
氢化物的稳定性由强到弱 单质的氧化性逐渐减弱
思 考
Cl2 与水的反应的化学方程式
Cl2 +H2O === HCl+HClO +
预测其它卤素单质与水反应的化学方程式
F2的特殊性 2、卤素单质与水的反应
很剧烈) 2F2+2H2O = 4HF+O2 (很剧烈) 反 + 应 (能反应) Cl +H O HCl+HClO 能反应)越 +
有什么现象? 有什么现象?
氧化性:Cl 氧化性 2 > Br2 >I2 还原性: I- > Br- > Cl还原性
碘 的 特 性
1.淀粉遇碘( 1.淀粉遇碘(I2)呈现特殊的蓝色 淀粉遇碘 用于检验碘或淀粉的存在 2. 碘(I2)的升华
思 考
1.湿润淀粉碘化钾试纸为什么可用 1.湿润淀粉碘化钾试纸为什么可用 于氯气验满? 于氯气验满? 2.如何分离碘和食盐固体 如何分离碘和食盐固体? 2.如何分离碘和食盐固体? 怎样清洗做过碘升华的试管? 怎样清洗做过碘升华的试管?
卤化银的制取及卤离子的检验
NaCl + AgNO3 = NaNO3 +AgCl NaBr+ AgNO3 = NaNO3 +AgBr KI + AgNO3 = KNO3 + AgI (白色) 白色) 白色 (浅黄色) 浅黄色) (黄色) 黄色)
AgCl AgBr AgI 均不溶于稀硝酸中 硝酸银溶液和稀硝酸,可作为检验氯离子、 硝酸银溶液和稀硝酸,可作为检验氯离子、 稀硝酸 溴离子及碘离子的试剂。 溴离子及碘离子的试剂。 注意: 注意:氟化银可溶于水
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知 识 小 结:
1、卤族元素:相似性、递变性、特殊性 、卤族元素:相似性、递变性、 2、社会、生活、学科,学以致用 、社会、生活、学科,
检测题 1、下列关于卤族元素单质及化合物 、 的叙述,正确的是( 的叙述,正确的是( B ) A.卤素单质均可与水反应生成HX和HXO。 卤素单质均可与水反应生成 B.卤化氢均可溶于水 所得溶液均为酸性。 卤化氢均可溶于水,所得溶液均为酸性 卤化氢均可溶于水 所得溶液均为酸性。 C.卤素单质与氢气的化合均为可逆反应。 卤素单质与氢气的化合均为可逆反应。 卤素单质与氢气的化合均为可逆反应 D.氟气最活泼,可用氟气从氯化钠溶液 氟气最活泼, 氟气最活泼 中置换得氯气。 中置换得氯气。
三、卤素单质的化学性质
浏览下列表格
名称 与H2反应 的条件
冷暗处爆炸 光照或点燃 500℃ ℃ 持续加热
化学方程式 H2+F2====2HF
光照 或点燃
生成氢化物的 稳定性
HF很稳定 很稳定
F2 Cl2
Br2
H2+Cl2==== 2HCl HCl稳定 HCl稳定 H2+Br2====2HBr H2+I2=====2HI
二、卤素的原子结构
F
Cl
+9 2 7
+17 2 8 7
相似性: 最外层均为7 相似性: 最外层均为7个电子 递变性: 递变性: ①核电荷数依次递增 ②电子层数依次递增 ③原子半径依次增大
相似性:易得一个电子 均具有氧化性 相似性 易得一个电子,,均具有氧化性 易得一个电子 均具有氧化性. 递变性:从 递变性 从F
500℃ ℃ 较不稳定 很不稳定
I2
卤素单质与氢气反应有什么相似性和递变性? 卤素单质与氢气反应有什么相似性和递变性
1、卤素与氢气反应 相似性: 与氢气反应,生成卤化氢。 相似性: 与氢气反应,生成卤化氢。 2HX(X=F、Cl、Br、 H2 + X2 =2HX(X=F、Cl、Br、I) 递变性: 递变性:与氢气反应的条件由易到难
大 — 小
—— 高
【讨论 卤族元素单质的水溶液和苯溶液的颜 讨论】卤族元素单质的水溶液和苯溶液的颜 讨论 溴应该如何保存? 色?溴应该如何保存?
溶剂 溶质
水溶液 有机溶液
溴 橙黄色 橙红色
碘 棕黄色 紫红色
由于液溴容易挥发成溴蒸气,因此, 由于液溴容易挥发成溴蒸气,因此, 常常在盛溴的试剂瓶里加入一些水来防止 溴挥发。瓶口用蜡封好。 溴挥发。瓶口用蜡封好。
你有疑问吗 ?
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6.AgF无感光性,其余的 AgX有感光 无感光性, 无感光性 有感光 用于人工降雨。 性,AgI用于人工降雨。 用于人工降雨 7.CaF2难溶于水,F- 2易溶于水。 F(S) 难溶于水, Ca5(PO4)3OH(S) + CaX 易溶于水。 3 5Ca5(PO4) Ca2+ (ag) 5 4 3 +3(PO4)3-(ag)+OH-(ag) +OH-(ag) 8.NaF可用作农药,也可用在牙膏上预 可用作农药, 可用作农药 防龋齿。 9.卤素易溶于 卤素易溶于CCl4、苯、汽油、酒精 汽油、 卤素易溶于 等有机溶剂。 等有机溶剂。
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2、砹(At)是核电荷数最大的卤族元 、 是核电荷数最大的卤族元 素,推测其单质及化合物不可能具 有的性质是( 有的性质是( AC ) A.单质砹是白色固体 单质砹是白色固体 B.砹易溶于某些有机溶剂 砹易溶于某些有机溶剂 C.HAt 很稳定 D.砹不易与水反应 砹不易与水反应
结束
3、某一无色溶液,若向其中加入足 、某一无色溶液, 量饱和氯水,溶液呈橙黄色; 量饱和氯水,溶液呈橙黄色;再向 橙黄色溶液中滴加BaCl 溶液, 橙黄色溶液中滴加BaCl2溶液,产生 白色沉淀;若向原溶液中加入铝粉, 白色沉淀;若向原溶液中加入铝粉, 有气体放出。 有气体放出。该溶液可能大量存在 的一组离子是( 的一组离子是( )B A.K+、H+、NO3-、Na+ . B.H+、Br-、 SO42- 、Na+ . 2-、Br-、OH-、Fe3+ C.SO4 . +、Br-、 SO 2- 、K+ D.H . 3
结束
4.已知(CN) 和卤素的性质相似。 4.已知(CN)2和卤素的性质相似。 已知 以下有关ICN ICN的叙述中正确的是 以下有关ICN的叙述中正确的是 ICN不能和NaOH溶液反应 不能和NaOH A.ICN不能和NaOH溶液反应 B ICN是一种共价化合物 B.ICN是一种共价化合物 ICN加入到氯水中可生成 加入到氯水中可生成I C.将ICN加入到氯水中可生成I2 ICN的晶体是离子晶体 D. ICN的晶体是离子晶体