第二章 第二节 细胞增殖

(2)形成子细胞的方式不同：植物细胞在赤 道板处出现细胞板，细胞板由细胞中央向 四周扩展，逐渐形成新的细胞壁，最后一 个细胞分裂成为两个子细胞。而动物细胞 末期细胞膜从细胞的中部向内凹陷，最后 把细胞缢裂成两部分，一个细胞就分裂成 了两个子细胞。 有丝分裂的意义：是将亲代细胞的染色体 经过复制后，精确地平均分配到两个子细 胞中去。由于染色体上有遗传物质，因而 在生物的亲代和子代之间保持了遗传性状 的稳定性。
(3)后期：着丝点分裂，染色体一分为二，分 别移向两极，此时姐妹染色单体分开，称为 染色体。此期主要特点是染色体数目加倍。 (4)末期：“两消”指染色体与纺锤体消失。 “两现”指核膜、核仁重现。同时，在细胞 中央赤道板的位置形成细胞板，使细胞一分 为二。 警示：赤道板是人们为了研究方便而假想出 来的，而细胞板是细胞壁的雏形，是实际存 在的。
知识点1：细胞增殖的意义和细胞分裂的方式 详解：细胞是生物体结构和功能的基本单位。细胞 以分裂的方式增殖。细胞分裂是生物体生长、发育、 繁殖和遗传的基础。单细胞生物以分裂的方式产生 新个体；多细胞的生物以分裂的方式不断产生新的 细胞，来补充身体里衰老的、死亡的细胞；多细胞 生物，还可以由一个受精卵，经过细胞的分裂和分 化，最终发育成一个新的多细胞个体。在高等生物 的胚胎发育过程中，早期胚胎几乎所有细胞都具有 分裂能力，随着胚胎发育过程的逐步完成，细胞分 化程度越来越高，当胚胎发育成熟以后，大部分细 胞将失去分裂的能力，真核细胞分裂的方式有三种： 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂。
知识点3：细胞分裂期(这是重、难点)
详解：分裂期是细胞分裂间期之后的细胞的一 系列生理变化，主要是细胞核的一系列变化， 最终形成两个子细胞的过程。 (1)前期：“两现”指染色质逐渐螺旋化加粗， 而以染色体状态呈现，细胞两极发出纺锤丝， 形成纺锤体。“两消”指核膜逐渐解体和核仁 消失。“一散乱”指此时染色体排列无规律， 而且由于间期复制使一条染色体含两条姐妹染 色单体。 (2)中期：纺锤丝牵引着丝点，使其整齐地排列 在细胞中央赤道板平面上，此时染色体的形态 比较固定，数目比较清晰，是最容易观察的时
知识点 针对性练习 4．在细胞有丝分裂间期，染色体复制 的实质是( ) A．染色体数加倍 B．同源染色体数加倍 C．染色单体数加倍 D．DNA数加倍Biblioteka 知识点5、无丝分裂与减数分裂
详解：无丝分裂是最早发现的一种细胞 分裂方式，因为分裂时没有纺锤丝和染色 体的出现，所以叫无丝分裂。这种分裂方 式主要见于高度分化的细胞，如蛙的红细 胞等。 无丝分裂比较简单，一般球形的细胞核 和核仁先伸长，从核的中部向内凹陷，缢 裂成为两个核，然后，整个细胞从中部缢 裂成两部分，形成两个子细胞。 减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂， 它与生殖细胞的形成有关。
第二节 细胞增殖
问题：有人说，细胞分裂间期是细 胞分裂的“间歇期”，这时的细胞 处于静止状态，这种说法正确吗？ 解答：不正确。细胞分裂间期 是一个细胞周期的开始，表面上是 处于静止状态，实际上内部正在发 生重要的变化——DNA的复制有 关蛋白质的合成，为分裂期做准备。
必记知识背牢
1．细胞增殖的意义：细胞以分裂方式进行增 殖，是生物体生长、发育，繁殖和遗传的 基础。 2．细胞分裂的方式：有丝分裂、无丝分裂和 减数分裂 3．有丝分裂 (1)细胞周期：指连续分裂的细胞从一次分 裂完成时开始，到下次分裂完成时为止。 (2)过程见图2-2—1：
【例21图2-2—2所示，能够表示一个完整细胞周期的是( )
A. 甲→乙 B．乙→甲 C．甲→甲 D．乙→乙 答案：D点拨：此题考查细胞周期的概念，细胞周期是 从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止，由图可 知甲→乙为分裂期，乙→甲为分裂间期，所以根据细胞 周期概念可判断乙一乙是一个细胞周期
• 知识点针对性练习 • 2．对间期细胞的叙述不正确的是( ) • A．细胞内进行着旺盛的生理、生化活动 • B．完成DNA分子的复制和有关蛋白质的 合成 • C．这个时期只占细胞周期的一小部分时 间 • D．是整个细胞周期中极为关键的准备阶 段
(3)特征：亲代细胞的染色体经过复制以后，平均分配 到两个子细胞中去。 (4)意义：由于染色体上有遗传物质，通过有丝分裂， 保持了生物的亲代和子代之间遗传性状的稳定性，对 生物的遗传有重大意义。 巧记方法：掌握本节知识，同学们可以结合图表作综 合认识。如对细胞周期可结合周期示意图掌握；对动 植物有丝分裂的不同之处掌握，可结合上述表格中的 图以加深记忆。另外，也可以结合口诀加深印象，如 对细胞分裂期各时期的特征的记忆口诀如下： 前期：两现两消一散乱 中期：丝牵点集赤道板 后期：点裂姐妹走两极 末期：两消两现新壁建
知识点1针对性练习 1．细胞增殖的方式是( ) A．分裂 B．分化 C．发育 D．生长
知识点2：细胞周期（这是重、难点）
详解：有丝分裂是真核生物进行分裂的主要方式， 具有一定的周期性。细胞周期是指连续分裂的细 胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时 为止的时期。一个细胞周期可以分为分裂间期和 分裂期两个阶段。分裂间期指在一次分裂结束之 后到下一次分裂开始之前，大约占细胞周期的90 ％～95％。此时细胞从形态结构上看，没有很大 变化。细胞分裂开始后，细胞会在较短时间内发 生很大变化，分裂为二个子细胞，这个过程称为 分裂期，大约占细胞周期的5％～l0％。细胞分裂 间期最大的特点是完成DNA分子的复制和有关蛋 白质的合成，是细胞周期中的准备阶段。
答案：B点拨：本题考查细胞有丝分裂 过程中，染色体和DNA的变化规律。细胞 有丝分裂过程中，在间期，DNA复制，含 量增加一倍；前、中、后期DNA含量保持 不变；末期形成两个子细胞，DNA随染色 体平均分配到两个子细胞核中去，使每个 子细胞核中DNA与复制前含量相同。DNA 复制是一个逐步进行的过程，而DNA含量 的减少则是以形成两个子细胞核为界，一 旦子细胞核形成，DNA含量就减半。
【例5】下列几类细胞分裂中，观察不到纺锤 丝的是( ) A．蛙的红细胞 B．骨髓细胞和肾细胞 C．根尖生长点细胞 D．精原细胞的分裂 答案：A 点拨：细胞分裂方式可分为无丝 分裂、有丝分丝分裂和减数分裂丝分裂一 样会出现纺锤丝。只有无丝分裂过程中没 有纺缍丝也与，选项中只有A为无丝分裂。
知识点 针对性练习 5．下列现象在蛙红细胞分裂过程螺在 的是( ) A．纺锤体出现 B. DNA复制 C．核膜、核仁消失 D. 中心体发出星射线
针对性练习 8．伞藻是一种单细胞生物，当伞藻的帽状体长 到一定大小时，就不再继续长大，而是开始发 生细胞分裂。但有人做过这样的实验：当伞帽 已经长出，细胞核将要分裂时，将伞帽切去， 核的分裂就会受到抑制，只有当新伞帽长出时， 才开始分裂。试分析细胞分裂的原因是( ) A．细胞的生长时间 B．细胞核所能制约的细胞体积 C细胞核物质的多少 D．以上答案都不对
【例7】下列关于细胞周期的叙述，正确的是( ) A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期 B．机体内所有的体细胞都处于细胞周期中 C．细胞周期由前期、中期、后期、末期组成 D．细胞种类不同，细胞周期持续的时间不同 错解：A或B错解分析：本题考查细胞周期的特征。 成熟的生殖细胞产生后不再进行细胞分裂，因此没有周 期性，只有连续分裂的细胞才有细胞周期；细胞周期可 以分为分裂间期和分裂期，分裂期又包括前期、中期、 后期和末期；不同的细胞，细胞周期持续的时间不同， 如小鼠的十二指肠细胞周期为15．3小时，而人的宫颈 癌细胞周期为20小时。 正确解法：D
【例4】在动物细胞有丝分裂过程中，当中心粒移 向两极时，细胞内伴随发生的变化是( ) A．形成染色单体 B．染色质变成染色体 C．着丝点分裂 D．细胞膜向内凹陷 答案：B点拨：中心体移向细胞两极发生在细胞 分裂的前期，染色单体的形成发生在间期，着丝 点的分裂发生在后期，细胞膜开始向内凹陷发生 在末期，染色质变成染色体发生在前期。
【例1】一切生命活动的基础，生命活动的物质基 础，生物体生长、发育、繁殖和遗传的基础分别 是( ) ①细胞增殖②新陈代谢③组成生物体的各种元素 和化合物 A．①②③ B．②①③ C．③②① D．②③① 答案：D点拨：新陈代谢是生命的最基本特征， 一切生命活动都是建立在新陈代谢的基础上；生 命活动的物质基础是组成生物体的各种元素和化 合物；细胞增殖是生物体生长、发育、繁殖和遗 传的基础。
创新讲解
一、学科综合思维专题点拨 学科综合思维导析：有丝分裂过程， 主要研究染色体与DNA的变化，因此染色 体数目的变化，DNA数目的变化是重点学 习内容。染色体数目变化，DNA数目的变 化可用表或图的形式表示。如表2-2—1和图 2-2—5。
【例l】图2-2—6中，表示细胞有丝分裂 过程中核内DNA含量变化的是( )
知识点3针对性练习 3．细胞在进行正常的有丝分裂过程 中，染色单体、DNA分子、染色体三 者的数量比是2：2：1的时期是( ) A．前期和中期 B．前期和末期 C．后期和末期 D．中期和后期
知识点4；动物细胞有丝分裂的特点及有 丝分裂的意义 • 详解：动物细胞有丝分裂与植物细胞的基 本相同，间期：每个染色体复制，形成由 一个着丝点连接着的两个染色单体。中期： 染色体的着丝点排列在赤道板上。后期： 染色体平均分配到两个子细胞中。其结果 是：每个子细胞都具有一套数目和形状和 母细胞相同的染色体。主要区别有两点： (1)形成纺锤体的方式不同：由于动物细胞 含有中心体，由两组中心粒发射出星射线 形成纺锤体。
关于染色体的行为变化规律以及染色体 与染色单体、DNA分子的关系如图2— 2—3所示。
【例3】染色单体的形成、出现和消失分别发生 在细胞周期的( ) A．前期、中期、后期 B．间期、前期、后期 C．间期、前期、末期 D．前期、后期、末期 答案：B点拨：间期染色体复制完成后，染色 单体已经形成，到分裂前期呈染色体状态，在 后期染色单体分离，成为染色体，染色单体消 失。
针对性练习 7. 图2-2—4中a～d表示连续分裂细胞的两个细胞 周期，下列表述不正确的是( )