2016高考：调虎离山,巧施转换
2016年高考【全国3卷】语文试题及答案详解
2016年普通高校招生全国统一考试（新课标3）语文（广西、云南、四川）注意事项：1.本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.作答时，将答案答在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷阅读题甲必考题一、现代文阅读（9分，每小3分）阅读下面的文字完成1-3题。
文学中有历史，当今历史学家大都认为，没有什么文献资料不是史料，不但文学作品，即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是，而且随着史学研究领域的拓展，史料范围还会不断地扩大。
从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌，这对于研究社会史的人几乎是一个常识。
陈寅恪以诗证史，也为大家所熟悉。
但在“五四”以前，史料范围并没有这么宽泛，文学作品在大多数史学家眼里也并非史料，有些文献到底属于文学还是史学，一两千年来都没有一致的看法。
神话传说就是如此，其中相当突出的例子就是《山海经》。
神话传说是文学，史前时代，无文字可征，只有传说，暂当历史。
三皇五帝至今未曾坐实，但“炎黄子孙”已经成为口头语，甚至成为历史共识。
新的传说还会不断产生，能否成史颇为可疑。
但以神话传说研究历史，却是一种重要的方法。
在历史上，《山海经》究竟应归于文学还是史学，曾是死结。
王国维《古史新证》里说：“而疑古之过，乃并尧、舜、禹之人物而亦疑之，其于怀疑之态度及批评之精神不无可取，然惜于古史材料未尝为充分之处理也。
”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。
在《汉书•艺文志》里，《山海经》列于数术类。
此后该书在目录学里的角色转换过几次，《隋书•经籍志》将《山海经》列于史部地理类，也就是将它看成史书了。
历史是讲真实的，《山海经》一般被视为荒诞不经，连司马迁写《史记》都不敢采用。
虽然《山海经》里平实的山川地理内容应该归于史部，但其中大量的神话故事却显然有悖信史，所以清人编《四库全书》，言其“侈谈神怪，百无一真，是直小说之祖耳”，将其改列于子部小说家类。
【语文】2016年高考真题——全国Ⅲ卷(精校解析版)
2016年普通高等学校全国统一考试（全国Ⅲ卷）第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读阅读下面的文字，完成1～3题。
文学中有历史。
当今历史学家大都认为，没有什么文献资料不是史料，不但文学作品，即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是，而且随着史学研究领域的拓展，史料范围还在不断扩大。
从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌，这对于研究社会史的人几乎是一个常识。
陈寅恪以诗证史，也为大家所熟悉。
但在“五四”以前，史料范围并非如此宽泛，文学作品在大多数史学家眼里也并非史料，有些文献到底属于文学还是史学，一两千年来都没有一致的看法。
神话传说就是如此，其中相当突出的例子是《山海经》。
神话传说是文学，史前时代，无文字可征，只有传说，暂当历史。
三皇五帝至今未曾坐实，但“炎黄子孙”已经成为口头语，甚至成为历史共识。
新的传说还会不断产生，能否成史颇为可疑，但以神话传说研究历史，却是一种重要的方法。
在历史上，《山海经》究竟应归于文学还是史学，曾是死结。
王国维《古史新证》说：“而疑古之过，乃并尧、舜、禹之人物而亦疑之，其于怀疑之态度及批评之精神不无可取，然惜于古史材料未尝为充分之处理也。
”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。
在《汉书·艺文志》里，《山海经》列于数术类。
此后该书在目录学里的角色转换过几次，《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类，也就是将它看成史书了。
历史是讲真实的，《山海经》一般被视为荒诞不经，连司马迁写《史记》都不敢采用。
虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部，但其中大量的神话故事却显然有悖信史，所以清人编《四库全书》，言其“侈谈神怪，百无一真，是直小说之祖耳”，将其改列于子部小说家类。
这个死结直到“五四”以后才大致解开。
解开的途径有二：一是将《山海经》分而治之，不把它看作一部成于一人一时之书，神话归神话，历史归历史；二是神话中也有历史的成分在，仍可以之证史或补史。
2016年高考全国3卷语文试题及答案
2016年普通高等学校全国统一招生考试新课标Ⅲ卷语文试题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1~3题.文学中有历史。
当今历史学家大都认为，没有什么文献资料不是史料，不但文学作品,即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是，而且随着史学研究领域的拓展，史料范围还在不断扩大。
从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌，这对于研究社会史的人几乎是一个常识.陈寅恪以诗证史,也为大家所熟悉。
但在“五四”以前，史料范围并非如此宽泛，文学作品在大多数史学家眼里也并非史料，有些文献到底属于文学还是史学，一两千年来都没有一致的看法。
神话传说就是如此，其中相当突出的例子是《山海经》。
神话传说是文学,史前时代，无文字可征,只有传说,暂当历史。
三皇五帝至今未曾坐实，但“炎皇子孙”已经成为口头语,甚至成为历史共识.新的传说还会不断产生，能否成史颇为可疑，但以神话传说研究历史，却是一种重要的方法.在历史上，《山海经》究竟应归于文学还是史学,曾是死结.王国维《古史新证》说“而疑古之过，乃并尧、舜、禹之人物而变疑之，其于怀疑之态度及批评之精神不无可取，然惜于在于史材料未尝为充分之处理也.”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献.在《汉书·艺文志》里，《山海经》列于数术类。
此后该书在目录学里的角色转换过几次，《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类,也就是将它看成史书了.历史是讲真实的，《山海经》一般被视为荒诞不经，连司马迁写《史记》都不敢采用。
虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部，但其中大量的神话故事却显然有悖信史，所以清人编《四库全书》，言其“侈谈神怪，百无一真，是直小说之祖耳”，将其改列于子部小说家类.这个死结直到“五四”以后才大致解开。
解开的途径有二：一是将《山海经》分而治之，不把它看作一部成于一人一时之书，神话归神话，历史归历史；二是神话中也有历史的成分在，仍可以之证史或补史。
2016年高考语文试题3分析与解答
2016年全国普通高考新课程III卷语文试题及答案解析word版（适用地区：四川、云南、广西、贵州）甲必考题一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。
文学中有历史。
当今历史学家大都认为，没有什么文献资料不是史料，不但文学作品，即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是，而且随着史学研究领域的拓展，史料范围还在不断扩大。
从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌，这对于研究社会史的人几乎是一个常识。
陈寅恪以诗证史，也为大家所熟悉。
但在“五四”以前，史料范围并非如此宽泛，文学作品在大多数史学家眼里也并非史料，有些文献到底属于文学还是史学，一两千年来都没有一致的看法。
神话传说就是如此，其中相当突出的例子是《山海经》。
神话传说是文学，史前时代，无文字可征，只有传说，暂当历史。
三皇五帝至今未曾坐实，但“炎皇子孙”已经成为口头语，甚至成为历史共识。
新的传说还会不断产生，能否成史颇为可疑，但以神话传说研究历史，却是一种重要的方法。
在历史上，《山海经》究竟应归于文学还是史学，曾是死结。
王国维《古史新证》说“而疑古之过，乃并尧、舜、禹之人物而变疑之，其于怀疑之态度及批评之精神不无可取，然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。
”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。
在《汉书·艺文志》里，《山海经》列于数术类。
此后该书在目录学里的角色转换过几次，《隋书·经籍志》将《山海经》列于史部地理类，也就是将它看成史书了。
历史是讲真实的，《山海经》一般被视为荒诞不经，连司马迁写《史记》都不敢采用。
虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部，但其中大量的神话故事却显然有悖信史，所以清人编《四库全书》，言其“侈谈神怪，百无一真，是直小说之祖耳”，将其改列于子部小说家类。
这个死结直到“五四”以后才大致解开。
解开的途径有二：一是将《山海经》分而治之，不把它看作一部成于一人一时之书，神话归神话，历史归历史；二是神话中也有历史的成分在，仍可以之证史或补史。
2016年高考全国3卷语文试题(含答案)
我谢绝了。他转身往街的西头走去，又回过头来给我鞠了个躬。我问他家离这儿远吗，他说不远，就在德巴街紧南的胡同里。我说从这里过去不是更近吗，老头笑了一下，说："我不走德巴街。"
他不去德巴街，我却要去，昨日那家茶馆不错。走过那家酒店，玻璃墙上却贴出了一张布告--昨天因装修的玻璃上未作标志，致使一过路人误撞受伤。
二、古诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下列文言文，完成4~7题。
傅，字邦瑞，清苑人。成化二十三年进士。改庶吉士。弘治中，授编修，寻兼司经局校书。与修《大明会典》成，迁左中允。武宗立，以东宫恩，进左谕德，充讲官，纂修《孝宗实录》。时词臣不附刘瑾，瑾恶之。谓《会典》成于刘健等多所糜费镌与修者官降修撰俄以《实录》成进左中允再迁翰林学士历吏部左右侍郎。正德六年，代费宏为礼部尚书。礼部事视他部为简，自数有执争，章奏遂多。帝好佛，自称"大庆法王"。番僧乞田百顷为法王下院，中旨下部，称大庆法王与圣旨并。佯不知，执奏："孰为大庆法王？敢与至尊并书，大不敬。"诏勿问，田亦竟止。居闲类木讷者。及当大事，毅然执持，人不能夺，卒以此忤权幸去。教坊司臧贤请易牙牌，制如朝士，又请改铸方印。格不行。贤日夜腾谤于诸阉间，冀去。流寇扰河南，太监陆谋督师，下廷议，莫敢先发。厉声曰："师老民疲，贼日炽，以冒功者多，偾事者漏罚，失将士心。先所遣已无功，可复遣耶？今贼横行郊圻肘腋间，民嚣然思乱，祸旦夕及宗社。吾侪死不偿责，诸公安得首鼠两端。"由是议罢。疏上，竟遣，而中官皆憾。御史张羽奏云南灾。因极言四方灾变可畏。八年五月，复奏四月灾，因言："春秋二百四十二年，灾变六十九事。今自去秋来，地震天鸣，雹降星殒，龙虎出见，地裂山崩，凡四十有二，而水旱不与焉，灾未有若是甚者。"极陈时弊十事，语多斥权幸，权幸益深嫉之。会户部尚书孙交亦以守正见忤，遂矫旨令二人致仕。两京言官交章请留，不听。归三年，御史卢雍称在位有古大臣风，家无储蓄，日给为累，乞颁月廪、岁隶，以示优礼。又谓刚直忠谠，当起用。吏部请如雍言，不报。而适卒，年五十七。遣命毋请恤典。抚、按以为言，诏J其子中书舍人。嘉靖元年录先朝守正大臣，追赠太子少保，谥文毅。
调虎离山读后感
《三十六计》读后感四（5）班王清晨今年暑假，我看了一本《三十六计》的书。
三十六计是中国古代打仗的计谋，一共分三十六计。
有空城计、调虎离山计、走为上计、苦肉计等，每一个精心策划的计谋都有一个让人难忘的故事。
其中有两个计谋最让我难忘。
空城计，讲的是诸葛亮不动一兵一马，司马懿就被他吓跑了。
诸葛亮大开城门，收军旗让司马懿以为城中有埋伏，不敢进城。
调虎离山计说的是司马懿被诸葛亮耍了还丢了大本营的故事。
诸葛亮知道他的士兵如果被司马懿俘虏，司马懿就知道山谷里有粮食。
然后把一些士兵埋伏在山谷里，等司马懿一进山谷抢粮食就杀他个措手不及。
不仅烧不了粮食，反而自已被烧。
《三十六计》是本军用好书，也是一本古代名著，不仅能用在军事上，也能用在生活里，让读者受益无穷，不但中国人爱看，其它国家的人也爱看。
指导老师周金枚篇二：《三十六计》读后感《三十六计》读后感四（5）班王清晨今年暑假，我看了一本《三十六计》的书。
三十六计是中国古代打仗的计谋，一共分三十六计。
有空城计、调虎离山计、走为上计、苦肉计等，每一个精心策划的计谋都有一个让人难忘的故事。
其中有两个计谋最让我难忘。
空城计，讲的是诸葛亮不动一兵一马，司马懿就被他吓跑了。
诸葛亮大开城门，收军旗让司马懿以为城中有埋伏，不敢进城。
调虎离山计说的是司马懿被诸葛亮耍了还丢了大本营的故事。
诸葛亮知道他的士兵如果被司马懿俘虏，司马懿就知道山谷里有粮食。
然后把一些士兵埋伏在山谷里，等司马懿一进山谷抢粮食就杀他个措手不及。
不仅烧不了粮食，反而自已被烧。
《三十六计》是本军用好书，也是一本古代名著，不仅能用在军事上，也能用在生活里，让读者受益无穷，不但中国人爱看，其它国家的人也爱看。
指导老师周金枚篇三：再被狐狸骗一次读后感再被狐狸骗一次读后感1.这些天我读了沈石溪的《再被狐狸骗一次》，被这个故事深深感动了。
这篇故事的内容是：作者在西双版纳被狐狸骗了二次。
第一次作者以为狐狸中了毒，可以轻而易举地杀了狐狸，然后拿它的皮到市场上卖个好价钱，可是没有想到狐狸施了个诡计，反而把作者的鸡给偷走了。
2016高考语文试题解析
1.现代文阅读阅读下面的文字，完成1〜3题殷墟甲骨文是商代晚期刻在龟甲兽骨上的文字，是商王室及其他贵族利用龟甲兽骨占卜吉凶时写刻的卜辞和与占卜有关的记事文字。
殷墟甲骨文的发现对中国学术界产生了巨大而深远的影响。
甲骨文的发现证实了商王朝的存在。
历史上，系统讲述商史的是司马迁的《史记殷本纪》，但此书撰写的时代距商代较远，即使公认保留了较多商人语言的《尚书•盘庚》篇，其中亦多杂有西周时的词语，显然是被改造过的文章。
因此，胡适曾主古史作为研究对象，可“缩短二三千年，从诗三百篇做起”。
从甲骨文的发现，将商人亲手书写、契刻的文字展现在学者面前，使商史与传说时代分离而进入历史时代。
特别是1917年王国维写了《殷卜辞中所见先公先王考》及《续考》，证明《史记•殷本纪》与《世本》所载殷王世系几乎皆可由卜辞资料印证，是基本可靠的。
论文无可辩驳地证明《殷本纪》所载的商王朝是确实存在的。
甲骨文的发现也使《史记》之类的历史文献中有关中国古史记载的可信性增强。
因为这一发现促使史学家们想到，既然《殷本纪》中的商王世系基本可信，司马迁的《史记》也确如向、扬雄所言是一部“实录”，那么司马迁在《史记•夏本纪》中所记录的夏王朝与夏王世系恐怕也不是向壁虚构，特别是在20世纪20年代疑古思潮流行时期，甲骨文资料证实了《殷本纪》与《世本》的可靠程度，也使历史学家开始摆脱困惑，对古典文献的可靠性恢复了信心。
甲骨文的发现同时引发了震撼中外学术界的殷墟发掘。
“五四运动”促使中国的历史学界发生了两大变化：一是提倡实事的科学态度，古史辩派对一切经不住史证的旧史学的无情批判，使人痛感中国古史上科学的考古资料的极端贫乏；二是历史唯物主义在史学界产生了巨大影响，1925年王国维在清华国学研究院讲授《古史新证》，力倡“二重证据法”，亦使中国历史学研究者开始注重地下出土的新材料。
这些历史因素对近代考古学在中国的兴起具有催生作用。
1928年秋，当时的中央研究院历史语言研究所开始发掘殷墟，其最初的目的乃是继续寻找甲骨。
《三十六计》15计 【攻战】调虎离山_原文注释译文解读
《三十六计》15计【攻战】调虎离山【原文】待天以困之①，用人以诱之。
往蹇来返②。
【注释】①待天以困之：天，指天时、地理等客观条件。
困，作使动词用，使困扰、困乏。
全句意为：期待不利的客观条件去困扰它。
②往蹇来返：语出《易·蹇》九三爻辞。
原文为“往蹇，来返。
”蹇卦的卦象为艮下坎上。
艮象山，坎象水。
王弼注曰：“山上有水，蹇难之象。
”故在此处，“蹇”有难的意思。
返，李镜池《周易通义》注：返，犹反反，广大美好貌。
往蹇来返，意为去时艰难，来时美好。
【译文】利用不利的天时地理条件困扰敌人，用人为的方法诱惑敌人。
主动进攻有危险，诱敌来攻则有利。
【计例】孙策计夺卢江郡东汉末年，军阀并起，各霸一方。
孙坚之子孙策，年仅17岁，年少有为，继承父志，势力逐渐强大。
公元199年，孙策欲向北推进，准备夺取江北卢江郡。
卢江郡南有长江之险，北有淮水阻隔，易守难攻。
占据卢江的军阀刘勋势力强大，野心勃勃。
孙策知道，如果硬攻，取胜的机会很小。
他和众将商议，定出了一条调虎离山的妙计。
针对军阀刘勋极其贪财的弱点，孙策派人给刘勋送去一份厚礼，并在信中把刘勋大肆吹捧一番。
信中说刘勋功名远播，令人仰慕，并表示要与刘勋交好。
孙策还以弱者的身份向刘勋求救。
他说，上缭经常派兵侵扰我们，我们力弱，不能远征，请求将军发兵降伏上缭，我们感激不尽。
刘勋见孙策极力讨好他，万分得意。
上缭一带，十分富庶，刘勋早想夺取，今见孙策软弱无能，免去了后顾之忧，决定发兵上缭。
部将刘晔极力劝阻，刘勋哪里听得进去?他已经被孙策的厚礼、甜言迷惑住了。
孙策时刻监视刘勋的行动，见刘勋亲自率领几万兵马去攻上缭，城内空虚，心中大喜，说：“老虎已被我调出山了，我们赶快去占据它的老窝吧!”于是立即率领人马，水陆并进，袭击卢江，几乎没遇到顽强的抵抗，就顺利地控制了卢江。
刘勋猛攻上缭，一直不能取胜。
突然得报，孙策已取卢江，情知中计，后悔已经来不及了，只得灰溜溜地投奔曹操。
滕增寿谈判桌上不谈判凡是有买卖，有竞争，便不免有贸易摩擦。
2016年全国统一高考语文试卷(新课标ⅲ)(含解析版)
2016年全国统一高考语文试卷（新课标Ⅲ）一、现代文阅读（9分，每小题9分）1．（9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
文学中有历史。
当今历史学家大都认为，没有什么文献资料不是史料，不但文学作品，即如佛经、道藏、信札、家谱、账本、碑铭等也无一不是，而且随着史学研究领域的拓展，史料范围还在不断扩大。
从“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真实面貌，这对于研究社会史的人几乎是一个常识。
陈寅恪以诗证史，也为大家所熟悉。
但在“五四”以前，史料范围并非如此宽泛，文学作品在大多数史学家眼里也并非史料，有些文献到底属于文学还是史学，一两千年来都没有一致的看法。
神话传说就是如此，其中相当突出的例子是《山海经》。
神话传说是文学，史前时代，无文字可征，只有传说，暂当历史。
三皇五帝至今未曾坐实，但“炎皇子孙”已经成为口头语，甚至成为历史共识。
新的传说还会不断产生，能否成史颇为可疑，但以神话传说研究历史，却是一种重要的方法。
在历史上，《山海经》究竟应归于文学还是史学，曾是死结。
王国维《古史新证》说“而疑古之过，乃并尧、舜、禹之人物而变疑之，其于怀疑之态度及批评之精神不无可取，然惜于在于史材料未尝为充分之处理也。
”这些古史材料就包括《山海经》《穆天子传》等文献。
在《汉书•艺文志》里，《山海经》列于数术类。
此后该书在目录学里的角色转换过几次，《隋书•经籍志》将《山海经》列于史部地理类，也就是将它看成史书了。
历史是讲真实的，《山海经》一般被视为荒诞不经，连司马迁写《史记》都不敢采用。
虽然《山海经》里平实的山川地理内容应归于史部，但其中大量的神话故事却显然有悖信史，所以清人编《四库全书》，言其“侈谈神怪，百无一真，是直小说之祖耳”，将其改列于子部小说家类。
这个死结直到“五四”以后才大致解开。
解开的途径有二：一是将《山海经》分而治之，不把它看作一部成于一人一时之书，神话归神话，历史归历史；二是神话中也有历史的成分在，仍可以之证史或补史。
调虎离山计,出自《三十六计》, 是兵法中的第十五计。原文为：
调虎离山计，出自《三十六计》, 是兵法中的第十五计。
原文为：各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢调虎离山计。
调虎离山计。
出自《三十六计》, 是兵法中的第十五计。
中文名,调虎离山计。
发音,diào hǔ lí shān jì。
近义词,声东击西。
调虎离山围魏救赵。
出处,《三十六计》。
基本信息。
【发音】：diào hǔ lí shān jì【示例】：这自然是调虎离山之计。
邓和武汉派都是不同意的。
◎郭沫若《海涛集·南昌之一夜》【近义词】：声东击西。
围魏救赵设法使老虎离开原来的山冈。
比喻用计使对方离开原来的地方。
以便乘机行事。
相关起源。
①待天以困之：天。
指自然的各种条件或情况。
此句意为战场上我方等待天然的条件或情况对敌方不利时。
我再去围困他。
②用人以诱之：用人为的假象去诱惑他。
使他向我就范。
③往蹇来连：语出《易经·蹇》卦。
蹇。
卦名。
本卦为异卦相叠。
上卦为坎为水。
下卦为艮为山。
山上有水流。
山石多险。
水流曲折。
言行道之不容易。
这是本卦的卦象。
蹇。
困难；连。
艰难。
这句意为：往来皆难。
行路困难重重。
此计运用这个道理。
是说战场上若遇强敌。
要善用谋。
用假象使敌人离开驻地。
诱他就我之范。
丧失他的优势。
使他处处皆难。
寸步难行。
由主动变被动。
而我则出其不意而致胜。
兵书曰：“下政攻城”。
若攻坚。
则自取败亡矣。
敌既得地利。
则不可争其地。
且敌有主而势大：有主。
则非利不来趋；势大。
则非天人合用。
不能胜。
汉末。
羌率众数千。
遮虞诩于队仓崤谷。
诩即停军不进。
而宣言上书请兵。
须到乃发。
羌闻之。
乃分抄旁县。
翔因其兵散。
日夜进道。
兼行百余里。
令军士各作两灶。
日倍增之。
羌不敢逼。
遂大破之。
兵到乃发者。
利诱之也；日夜兼进者。
用天时以困之也；倍增其灶者。
惑之以人事也。
解析与典故。
东汉末年。
军阀并起。
各霸一方。
孙坚之子孙策。
年仅十七岁。
年少有为。
继承父志。
蒋介石对冯玉祥“调虎离山”
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一 个 多 小 时 后 ．姚 矗 散 会
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北 伐 结 束 后 ，蒋 介 苫 思 削 弱 【 ｌ 党 其 他 军 事 集 的 良 策 ，Ｉ ｆ 命 总
令部 的 参 议 杨 水 察 遂 献 计 说 ：以 经 济 方 法 解 冯 玉样 的 第 二 集 ｌ州军 ，以 政 治
届 五 【｛ｊ全 会上 实 施 这 个方 案 １９２８年 ｌ０
月 ，南 京 尉 民政 舸行 政 院 成 立 ，是 全 最
高行 政机关 ，居五 院（行政 、 法 、－ｒｉ】法 、
考 试 和 监 察 ）之 酋 ；下 设 内 政 部 、外 交 部 、
军政 部 、财政 部 、农 矿 部 、 商部 、敦 育
部 、交 通 部 行 政 院 向 国 民 政 ｌｔ席 负
责 ，第一 任 院 Ｋ为谭 延 阁 。
ｌ（】月 ８日 ，国 民 党 中 央 做 ｍ决 议 ，任
命 冯 玉 徉 为 行 政 院 副 院 长 兼 军 政 部 部
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参 议院院长 。蒋介 石利用冯 玉祥 的爱国
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蒋介石对冯玉祥“调虎离山” ｉ『ｉ『对ｆ ｆ 放 满的 水果点心 ，大 家则 “来 ： 不 ” 、后 束 一些 人逐 渐 聊 起 奇
2016年普通高等学校招生全国统一考试高考置换卷语文试卷(四)(word版含解析)
资料概述与简介 衡水万卷 2016置换高考卷四 注意事项： 1.本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分?答卷前.考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上? 2.作答时，将答案写在答题卡上.写在本试卷上无效? 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回. 第I卷阅读题 甲 必考题 一、 现代文阅读（9分.小题3分〉 阅读下面的文字，完成任务3题 网络暴力 网络暴力是一种不同于传统意义上直接侵害他人生命权、身体权的新型的暴力行为。
就形态而言，它多局限于舆论范围，主要以言语攻击、形象恶搞、隐私披露等形式呈现，并具有以下特征：（1）主体的不确定性。
基于网络的开放性、匿名性，网络空间往往聚集着非组织化、陌生化的群体，因此，在多主体参与的网络暴力事件中，一般很难确定具体行为主体。
(2)过程的易操作性。
随着“复制”、 “粘贴”等网络信息编辑技术的快速发展，任何掌握网络技术的行为主体都可以通过文字、图像、声音、视频等数字化形式实施网络暴力。
(3)后果的实在性和难控性。
网络暴力以当事人的名誉权、隐私权等人格权益为行为客体，其后果都具有一定的人身依附性，并往往导致非虚拟性的后果。
同时，由于网络的交互性和即时性等特点，网络信息传播极具流动性、扩散性，其影响范围一般难以被人们所掌控。
? 网络暴力的产生，根源于多种风险的交叠和共振。
一方面，在互联网上，既有基于职业、籍贯等联系纽带而形成的地缘、业缘群体，更有基于生活娱乐、资源共享等个体偏好而形成的趣缘群体。
他们借助网络交互空间(QQ、Blog等)，可以随性发出自己的声音，犹如置身于一个个众声喧嚣的“网络广场”。
同时，互联网本身繁杂难辨的海量信息强化了网络受众的风险感知度，加之信息内容的易编辑性以及信息散播的可操控性，网络信息质量往往参差不齐、真伪难辨。
? 另一方面，当下中国网络暴力的频发，其背后大都潜藏着“仇富”、“仇官”的社会心态。
经济社会“重效率而轻公平”的脱序式发展，贫富差距不断扩大的趋势，加剧了社会认同的分化。
调虎离山读后感
调虎离山读后感
《调虎离山》是源于中国古代兵法策略的故事，其核心思想是通过巧妙布局和智谋诱导对手离开原有的有利位置，从而达到自己战略目标的一种战术。
在具体的故事情节中，通常会描述主人公如何运用此计策，引诱强大的对手离开坚固的阵地或者分散其注意力，进而实现对敌人的有效打击。
读完“调虎离山”的故事或相关解读后，我们可以获得以下几点感悟：
1. 智慧与策略的重要性：故事强调了智慧和策略在解决问题、应对挑战中的关键作用。
面对强大对手时，硬碰硬并非唯一途径，运用智谋进行间接对抗往往能取得意想不到的效果。
2. 对全局的洞察力：实施“调虎离山”需要对全局有清晰的把握，能够洞察对手的弱点并精准定位，制定出针对性强的策略，这样才能引导对方进入预设的困境。
3. 创新思维与应变能力：故事启示我们在面对困难时要有创新思维，灵活变换策略以适应不断变化的环境，学会利用现有条件创造对自己有利的局面。
4. 谋定而后动：行动前充分思考、策划，不打无准备之仗。
这不仅体现在军事上，也适用于日常生活、工作甚至人生规划等方面，只有深思熟虑，才能事半功倍。
《调虎离山》这个故事富含深厚的战略智慧，让我们明白在面对复杂情况和强大对手时，以智取胜、因势利导的重要性和价值，鼓励
我们在现实生活中也要善于运用策略和智慧去解决各类问题。
调虎离山之计的使用流程
调虎离山之计的使用流程1. 背景介绍在面对强大的对手或追求目标时，有时候直接面对对手是不明智的选择。
调虎离山之计是一种巧妙的策略，通过诱骗对手离开其有利的地理位置或境地，从而削弱对手的优势，为自己创造更有利的条件。
本文将介绍调虎离山之计的使用流程。
2. 了解对手在采取调虎离山之计之前，首先需要对对手有一定的了解。
了解对手的习性、弱点、喜好等，可以帮助我们更准确地制定诱骗计划。
可以通过观察、调查和分析等方式来获取对手的相关信息。
3. 制定诱骗计划制定诱骗计划是调虎离山之计的关键步骤。
根据对手的特点和目标，我们可以制定相应的诱骗计划。
以下是一些常用的诱骗策略：•模拟弱点：通过故意暴露自己的一些弱点，引诱对手对我们产生过度自信，并采取相应的行动。
•制造诱惑：利用对手的喜好或追求的目标，制造一些诱惑，引导对手离开其原有的位置。
•伪装行动：通过虚假情报、行动或其他手段，迷惑对手，使其误判当前的形势，从而采取不利于自己的行动。
4. 实施诱骗计划一旦制定好诱骗计划，就需要根据计划实施。
在实施过程中，需要注意以下几点：•灵活应变：根据对手的反应和形势的变化，及时调整计划，以确保计划的顺利进行。
•执行力：需要有足够的执行力来确保计划能够有效地落地。
执行过程中可能会遇到挑战和困难，但需要保持冷静和果断，坚持计划的执行。
5. 制造对手误判在调虎离山的过程中，最终目标是使对手误判当前形势和自己的实力，从而采取不利于自己的行动。
为了达到这个目的，可以采取以下策略：•制造干扰：通过制造一些干扰或假象，让对手无法分清真实情况，从而做出错误的判断。
•原样守住：在对手采取行动之前，我们需要保持低调和沉默。
如果我们有所行动，可能会暴露我们的真实意图，使对手得知我们的真实意图。
6. 收取果实一旦对手被成功诱骗离开有利位置或误判形势，我们就可以采取相应的行动，收取自己的“果实”。
这可能包括获取更多的资源、削弱对手实力、达到自己的目标等。
调虎离山的意思
调虎离山的意思词语是语言能独立使用的最基本单位,只有正确理解和翻译词语,才能正确理解和翻译句子和文章。
店铺这里为大家带来调虎离山的意思和造句，希望大家喜欢。
调虎离山的意思：调虎离山[拼音][diào hǔ lí shān]设法使老虎离开原来的山冈。
比喻用计使对方离开原来的地方，以便乘机行事。
调虎离山造句：1) 调虎离山之计,扇庄终究没能逃脱黑衣人派来的手下的厄运。
2) 好个调虎离山之计,乱我阵脚,诱我出招,乘此机会将群鬼放去!醉翁之意不在酒,少年直觉得想破了脑子也不明白,为什么居心叵测地非要救那些野鬼。
3) 令狐兰洁给林若凡摆了个调虎离山之计,她就不信林若凡会推辞,再加上感谢她今日的宴请,想必她都会赴约的。
4) 你看和我二人之力,再辅以大师兄的枫林仙剑,来个调虎离山怎么样?5) 调虎离山的计策很快便施行了,这一次,可是洛瑛亲自出马。
6) 一切准备就绪,就等你调虎离山了!7) 完了,中了他们的奸计,MD,被调虎离山了,快点让盟主他们往回杀啊,保护火油车要紧……8) 不好,我们中了他的调虎离山之计,吴浩炎有危险。
9) 用了一个调虎离山的小把戏之后,元昊顺利进入到了这处地方,只见最里面的地方一只恐怕有半只铁毛猪一般大的全身雪白的白毛狐狸静静地躺在那里。
10) 那你肯定听说过调虎离山计了?11) 朱兄,适才接获少侠急讯飞传,说是白眉老怪果然调虎离山,庄外频频告警,命我等速速赶回,并命朱兄亦须赶回湖滨别业。
12) 好一招调虎离山,目标却不是山,而依然是虎,你的手机一定被他们扔了吧,子江这会儿恐怕已经接到了消息,怕是。
13) "那太好了!"鸭妈妈就安心地牵着鸡毛的小手回家去了。
其实她哪知道是中了鸡毛鸭的调虎离山计了呢。
14) 只举一个具体例子，许多地面筑巢的鸟类，当捕食动物，如狐狸等接近时，会上演一出"调虎离山计"。
15) 它试图想通过一个表面上次要的问题来解决另一个本质性的问题。
调虎离山是什么意思
调虎离山是什么意思词语调虎离山是什么意思呢?下面让我们来具体了解下它的读音，解释，出处，造句，近反义词，词性以及英文翻译吧，这样一定能更系统的学习这个词。
调虎离山是什么意思：diào hǔ lí shān：设法使老虎离开原来的山冈。
比喻设法使对方离开原来的地方，以便乘机行事。
：明·许仲琳《封神演义》第八十八回：“子牙公须是亲自用调虎离山计，一战成功。
”：郭沫若《海涛集·南昌之一夜》：“这自然是～之计，邓和武汉派都是不同意的。
”：连动式;作谓语、定语;用于军事等：中性词：lure the tiger out of the mountains -- entice one's opponents to leave their vantage ground;induce the enemy to leave their entrenchments;lure the enemy away from his base ;调虎离山的近义词声东击西引蛇出洞围魏救赵调虎离山的反义词放虎归山放龙入海调虎离山造句我军虚张声势佯攻县城，目的是调虎离山，围城打援，敌人果然中计。
他略施调虎离山之计，便轻松进入敌人监视范围内部。
由于这个巧妙的调虎离山计，削弱了敌人大本营的兵力，使他顺利达成这次进击的任务。
调兵遣将是什么意思：diào bīng qiǎn jiàng：调动兵马，派遣将领。
泛指调动安排人力。
：明·施耐庵《水浒全传》第六十七回：“写书教太师知道，早早调兵遣将，剿除贼寇报仇。
”：明·无名氏《鸣凤记·文华祭海》：“我闻得海上倭贼利害，自去厮杀不成?只是～，罚罪赏功而已。
”：联合式;作谓语、定语;指调动安排人事：中性词：deploy forces;appoint generals and their soldiers (come out);commission generals and dispatch troops;调兵遣将的近义词发号施令招兵买马兴师动众挥军进击调兵遣将的反义词按兵不动鸣金收兵班师回朝调兵遣将造句东吴的周瑜调兵遣将，常扎赤壁，同曹操的军队隔江相对。
2016年高考真题----语文(浙江卷)含解析课案
2016年普通高等学校招生全国统一考试浙江语文试题注意事项：1 •本试卷分第I 卷（选择题）和第n 卷（非选择题）两部分.2 •答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试题相应的位置.3 •全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效.4 •考试结束后，将本试题和答题卡一并交回. 一、语言文字运用（共 24分，其中选择题每小题 3分） 1 .下列词语中，加点字的注音全都正确的一项是 A . 煲汤（b aO 恫吓 (d o ng 脐带血（j ）i 整齐划一（hu a ） B . 古刹（ch ① 衣钵 (b o) 挑大梁（ti co ） 言为心声（w ei C . 掣肘（ch e ） 卤味 (1 u) 处女座（ch u ） 寅吃卯粮（y n ） D .笃定（d u ）痤疮 (cu o)病恹恹（y a ng血气方刚（xu e ）【答案】C【解折】试题分析：必脐带血, B 言为心声； D 血勺方刚a 我）错误。
考点：识记现代汉语普通话常用字的字音。
能力层级为识记 A 。
2.下列各句中，没有错别字的一项是A. 当前，文艺创作最突出的问题是浮躁，急功近利，粗制滥造，不仅是对文艺的一种伤害，也是对社会精神生活的一种伤害。
B. 电视剧播出前，剧组为聚人气而做密集宣传，虽无可厚非，也应把握尺度；低俗的噱头或许能暂时博得关注，但终究不会提升电视剧本本身的价值。
C.史铁生、霍金或许抱怨过不公的命运， 却并不曾在这个飞扬跋扈的对手面前认输，他们拼尽全力与对手掰手腕，直至打败对手，取得胜利。
D. 影片《荒野猎人》中，“小李子”扮演的不再是西装革履，风度翩翩的潇洒绅士，而是蓬头垢面，茹毛饮血，与自然塵战的拓荒英雄。
【答案】D 【解析】试题分析：字形题从表象上看主要考核双音节词语和成语，有时会考核三字的专业术语和熟语，从分类看主要考核音近字或形近字，音近字注意据义定形，形近字可以以音定形。
运用的 方法主要有对举、组词、读音、形旁辨形。
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2016考前谈兵（3）调虎离山，巧施转换在深潭里，龙可以呼风唤雨，推波助澜；在崇山峻岭之中，虎可以“威震群山”，可是：“龙入浅水遭虾戏；虎落平阳被犬欺”，因此，人要与龙虎斗，就应设法使其脱离可以发威的环境.引伸到数学解题上，常有这种情形，一种题在题设的环境中显得十分难解，这是因为“虎”在群山，我们的办法则是使“虎”落平阳.数学的各个分支之间，存在着千丝万缕的联系。
此处不易，转换到彼，可能就相当容易。
这在兵法上叫做“调虎离山”，在数学解题中即是巧施转换。
本文介绍的转换方式，主要有构造法，三角法，向量法和解析法等1.构造法【题1】设x,y,z∈R+,且a=22,2222=x+xy---,则在结论①+=+yzzzx,xczbyya+b>c;②a+c>b;③b+c>a中，（）A.一定都成立B.一定都不成立C.至多有一个成立D.有且仅有两个成立【思考】：在“根式运算”这样的崇山峻岭之中，a,b,c都是一个个张牙舞爪的老虎，想降伏它们又何其难也，可是不能让他们远离“根式”这座高山么？式子①、②、③说到底不就是三角形的边角关系么？【解析】构造如图所示的三棱锥P—ABC，使得PA=x,PB=y,PC=z,且PA、PB、PC两两夹角均为60°,则由余弦定理：a =22y xy x +-,b =22z yz y +-,c =22x zx z +-,△ABC 中a +b >c ,b +c >a ,c +a >b ,∴选A.【评注】1.在惊叹这种解法之奇妙的同时，你可能会问：你怎么这样会想？我怎么想不到呢？答曰：经验来自积累，聪明源于勤奋.如果平时每做一道题，特别是那些经典定理、公式求解的题，你都争取在头脑中留下一定痕迹，这样日积月累，必要时你也同样能够豁然开朗，运用自如.【题2】方程x 1+x 2+…+x 50=100的正整数解的个数为（ ）A.C 50100B.C 4999C.C 5199D.C 49100【思考】：不可以直接方法去写出该方程的所有解，那样数不清，理还乱.有什么好的方法解决这个问题呢？【解析】设想有100个完全相同的球摆成一排，这100个球之间有99个空档，选49块隔板任意插入可将这些球按序分成50堆，则每种插入方法都得到一组50个正整数，也就相当于得到原方程的一个解.因此，原方程共有C 4999个解，选B.【点评】：原命题是求方程正整数解的个数，转换后成为某种排列的种数。
它们互相对应而且等价。
将一个原本难以捉摸的数学难题变得如此易于操作，不能不惊叹“转换”的巨大威力.2.三角法【题3】函数y =x x -+1的值域是 （ ）A ．(0,+∞) B.[1,2] C.[)+∞,0 D.(]2,0 【思考】：一般想法是：平方、移项，孤立根式，再平方，可以化无理式为有理式，可是以后怎么办呢？面对一个不低于四次的含双变量的方程，其难度不敢想像.“山重水复”，得考虑转换，去寻找“柳暗花明”.【解】：由10010≤≤⇒⎩⎨⎧≥-≥x x x .∴设x =sin 2θ,⎥⎦⎤⎢⎣⎡∈2,0πθ,则1-x =cos 2θ,那么y = sin θ+cos θ=⎪⎭⎫ ⎝⎛+4sin 2πθ.当θ=0或2π时，y min =1;当θ=2,4max =y 时π. 于是y []2,1∈，选B.【评注】转换是需要条件的，如果不能界定[]0,1x ∈，则不能实施此种转换。
虽是经转换以后的函数简洁明快，可以使人拍案叫绝.但须特别注意：转换后的函数y =⎥⎦⎤⎢⎣⎡⎪⎭⎫ ⎝⎛+2,04sin 2ππ在x 内没有单调性，最大值不能在其右端点取得。
3.向量法【题4】设222222,,,,,,25,36,30,a b c x y z R a b c x y z ax by cz ∈++=++=++=且 a b c x y z ++++则=【解析】设()(),,,,,.m a b c n x y z == 则222222255,366,30a b c m x y z n m n ++=⇒=++=⇒=∴⋅= 已知3030,.ax by cz m n m n m n ++=⇒⋅=∴⋅=⋅即,m n 同向，设55,===66m a b c m n m n x y z nλλλ++==∴++ 则，，即。
4.解析法【题5】（2016届苏州元月调考.14题）已知()1,,0,1,4a b a b =∈则1211a b +--的最小值为 【解析1】（配凑,江苏田林老师提供）注意到(),0,1a b ∈111,,1,44ab a a ⎡⎫=<<∴∈⎪⎢⎣⎭同理1,14b ⎡⎫∈⎪⎢⎣⎭于是 1242181114114144b a b b b b b+=+=++------ ()()()84111814414144193414434144b b b b b b b b -⎡⎤-⎡⎤=+-+-+=+++⎡⎤⎢⎥⎣⎦⎢⎥----⎣⎦⎣⎦244433≥+=+【解析2】（湖北梅军提供）由题意得:101,4a b <=<1242181114114144b a b b b b b ∴+=+=++------(21144144b b +≥+=+-+-说明:以上证明中用到如下公式:如()222,0,x y x y a b a b a b +>+≥+则此公式可以看作均值不等式的推广,也很容易证明. 考场精彩【题6】（湖南曾维勇老师提供）以椭圆131222=+y x 的焦点为焦点，过直线09=+-y x l ：上一点M 作椭圆，要使所作椭圆的长轴最短，请求出此时的椭圆方程．【解析】如图，椭圆131222=+y x 的焦点为()031，-F ，()032，F ．点1F 关于直线l :90x y -+=的对称点F 的坐标为（－9，6），∵122MF MF MF MF +=+2FF ≥，22a FF ==． ∴53=a ，又3=c ，∴()3635322222=-=-=c a b ．因此，所求椭圆的方程为1364522=+y x ． 评注：本解的关键之处是点线对称变换，其中点1F 关于直线l 的对称点F （－9，6）如何快速求出？已求点()031，-F ，故在方程x-y +9=0中，令x =-3,得y =6;再令y =0,得x =-9.【题7】（高考题）如图，l 1、l 2、l 3是同一平面内的三条平行直线，l 1与l 2间的距离是1， l 2与l 3间的距离是2，正三角形ABC 的三顶点分别在l 1、l 2、l 3上，则△ABC 的边长是（ ）（A ）32 （B ）364 （C ）4173 （D ）3212 【解析】（解析法之1）建立如图的直角坐标系，有M （0，1），N （0，-2）设()()1212BA x BC x ==- ，，，..60BA BC a ABC ==∠=︒ 令()()()121212 2.1BA BC x x x x ∴⋅=-=- ，，()21cos 6022BA BC a a a ⋅=⋅⋅︒= 又 ()()()2222412121112242324x x a x x a a =+⇒=++比较、得：△ABM 与△CBN 都是直角三角形，22221214x a x a ∴=-=-，.代入（3）： ()()222442131442744a a a a a a a --=++⇒=⇒=故选D. 【题8】如图，在ABC △中，12021BAC AB AC ∠===，，°，D 是边BC上一点，2DC BD =，则AD BC = · ．【解析】（解析法之2）作CO ⊥B 延长线于O ，分别以直线OB ，OC 为x ，y 轴建立如图的直角坐标系.∵∠OAC=60°，∴有15,0,,0,0,22A B C ⎛⎛⎫⎛⎫ ⎪ ⎪ ⎝⎭⎝⎭⎝⎭∴13A D A B B C =+ ()1532,032⎛⎫⎛⎫=+-= ⎪ ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭，753538,,.6622123AD BC ⎛⎛-+=⋅-==- ⎝⎭⎝⎭· 【题8】若△ABC 的内角A,B,C 的对边依次为a,b,c.P 是△ABC 内一点，且满足0aPA bPB cPC ++= ，则点P 必为△ABC 的（ ）A.内心B.外心C.重心D.垂心【解析1】（正难则反）题设△ABC 不可能是正三角形.否则其四心重合，选项不唯一.已知点P 必在三角形内部，而外心和垂心都可能在三角形外部。
故可排除B,D;假定P 为三角形重心，则必有：0.PA PB PC ++= 代入0aPA bPB cPC ++= ，得()0a PB PC bPB cPC --++= ，即 ()()0PB b a PC c a -+-= .不妨设△ABC 为不等边三角形，则有a c PB PC b a-=- . 这说明PB 与PC 共线，而这是不可能的.于是排除C,选A.【解析2】以下证明定理：点P 是△ABC 内心动充分必要条件是0aPA bPB cPC ++= .1.证明必要性.如图，假定点P 为△ABC 内心，延长AP,BP,CP 依次交BC 于D,AC 于E,AB 于F.根据三角形角平分线的性质，且注意到PA 与DP 同向，PA b c b c DC BD a DP+∴=== 于是()aPA b c DP =+()aPA bPB cPC b c DP bPB cPC bDB cDC ++=+++=+ . 但是DB =-0DCc DB DC bDB cDC b ∴+= 与反向，，即，也就是0aPA bPB cPC ++= .条件必要.2.证明充分性.设P 为△ABC 内一点，满足()01aPA bPB cPC ++= . 又设Q 为△ABC 的内心.由1知：()QA Q Q 02a b B c C ++= （1）-（2）：()()()Q A B Q B+C Q C=0aP A bP cP -+--也就是()0PA a b c ++= .∵0a b c ++≠，∴Q 0P = .即P 与Q 必重合,∴P 为△ABC的内心.评注：本题解法2比之解法1要复杂困难许多。
这说明对于小题，实施正难则反的策略是十分必要的。
【题9】已知函数cos cos sin 2()cos 2x x x x f x x +++=+（x ∈[-8π，8π]）的最大值为M ，最小值为m ，则M +m =【分析】本题不可能用数据计算与推理方法直接解决.出路在考察函数的奇偶性即最值在曲线中的位置. 【解析】原式变形得：cos sin ()1.cos 2x x x f x x +=++令()cos sin ,cos 2x x x g x x +=+当x ∈[-8π，8π]时，显然()g x 是奇函数.不论其单调性如何，其图象的最高点与最低点必关于原点对称.也就是说，如果最大值为()g α，那么最小值必为()g α-.由此得：M +m =()()112f f αα++-=⎡⎤⎡⎤⎣⎦⎣⎦【题10】（武汉调考题）已知圆C ：()2234x y +-=，一动直线l 过点A （-1，0）与圆C 交于P ，Q 两点，M 为PQ 中点，l 与直线360x y ++=相交于N ，则AM AN ⋅=【解析2】（三角法。