编者按
书刊类--编者按与编后记
• (二)编后记 • 编后记,是报纸、刊物编辑在编一期报刊或一 篇文章后所写的介绍有关情况、表达自己意见的 简短文章。一般最长不超过千字,多附在该文之 后,而言“编者的话”、“编后絮语”、“附记” 代标题,不署作者姓名。其写作一是有所为,二 是有所感,可针对一期刊物、一组或一篇文章发 表议论,有利于读者了解编辑意图,掌握阅读重 点,提高阅读兴趣。写作中要求旗帜鲜明,褒不 掩过,评不掠美。
示例:(2011)江苏为纪念辛亥革命100周年,学 校拟在校园网主页增设“辛亥英烈”专栏。请写 出鲁迅小说中以秋瑾为原型塑造的辛亥革命志士 形象姓名及作品名,并为该专栏写一段不超过25 个字的按语。 (1)姓名:________作品名:_________ (2)按语:___________________________ ———————————————————— (1)夏瑜、《药》 (2)示例一:回首辛亥,让我们恭敬地拿起坟前 的白花,敬献于烈士的墓前。 示例二:继承先烈之遗志,光大志士之精神, 为中华复兴而奋斗。
【练习】今年(2005)是前苏联卫国战争胜利60周 年,已有53位外国领导人表示将参加5月9日在莫 斯科举行的纪念卫国战争胜利60周年庆典。报社 准备发一组回忆二战的文章,请拟写编者按。
【参考答案】 岁月悠悠,人类已踏上新的百年路程。 然而,上个世纪发生的第二次世界大战无论何时 都不会在人类的记忆中消失。今年是这场全人类 的悲剧结束60周年,人们更应追忆那段用鲜血写 就的历史,认清当前国际冲突的根源,为世界的 未来夯实和平的基础。
编者按和编后记虽同属于评论性文体,但二者也有明显的差别。 (1)写作目的不完全相同。编者按,主要是提示和导读。是为了 引起读者注意,帮助读者更好地理解新闻的意义和价值。而编后 记则侧重于指导读者如何消化新闻,在于读后点拨。 (2)内容及表达方法不同。编者按多为点睛性文字,一般选择与 新闻有关的材料进行议论,告诉读者,报刊是在什么情况下、出 于怎样的考虑编发这则新闻。编后记多为启发、引申、点化性内 容,注重阐发,有“由此说开去”之意。 (3)运笔角度和着力点不同。编者按是在阅读之前通过导读间接 调动读者参与意识,使之有意识地阅读和理解新闻。而编后记是 在阅读之后告诉读者经验是什么,教训什么。对新闻中反映的问 题应如何理解,怎样去对待等。 (4)结构不同。编者按由“编者按”和正文组成,不需另拟标题。 编后记用“编后”“编后记”“编者的话”等为标题,亦可另拟 标题。
如何写编者按
如何写编者按编者按:写编者按是一项需要文章写作者具备一定编辑能力的任务。
编者按即在文章前面添加一段介绍性的文字,通常是对这篇文章的背景、目的或者观点的概述。
本文将介绍一些写编者按的技巧和注意事项,帮助读者更好地书写编者按。
要写好编者按,首先需要明确编者按的目的和定位。
编者按通常是放在文章开头的一段文字,用于引导读者进入文章主题,并提供一些背景信息。
编者按的主要目的是概括文章的内容、观点或立场,为读者提供一定的导读和背景知识。
在写编者按时,应该注意以下几点:1. 简明扼要:编者按应该简洁明了,言简意赅,避免过多的赘述和无关信息。
通常可以用1-2个段落来概括文章的主要内容和立场。
2. 引人入胜:编者按应该能够吸引读者的注意力,引起他们的兴趣并促使他们继续阅读。
可以用一些引人注目的事实、观点或问题来激发读者的兴趣。
3. 提供背景信息:编者按可以提供一些背景信息,帮助读者更好地理解文章的内容和背景。
可以介绍一些相关的历史背景、统计数据或者前期研究成果等。
4. 中立客观:编者按应该客观中立,不应该带有个人主观色彩或者太过宣传性的语气。
应该避免使用过于情绪化或带有偏见的言辞。
5. 注意语言表达:编者按的语言表达应该准确清晰,避免使用含糊不清或难以理解的词语。
应该尽量使用简洁、通俗的语言,让读者易于理解。
在文章结束后,可以使用“编辑者按”,“编者补充”等词语来引出编者按的部分。
以下是一段示例的编者按:【编者按】本文旨在介绍如何书写编者按,提供一些编者按的技巧和注意事项。
编者按作为文章开头的一段介绍性文字,可以帮助读者更好地理解文章的主题和背景,引导他们进入文章的内容。
编者按应该简明扼要,用简洁的语言概括文章的内容和观点。
同时,编者按应该注意中立客观,避免带有个人情感色彩或宣传性语气。
希望本文对您写作编者按有所帮助。
写好编者按需要一定的经验和技巧,但通过不断的实践和总结,每个人都可以逐渐提高自己的编者按写作水平。
编者按是什么意思 编者按怎么写
编者按是什么意思编者按怎么写关于编者按编者按是报纸编辑为新闻或文章添加提示性说明和重要注释的工作。
编者按有时是编者按的代名词,简洁深刻,起到画龙点睛的作用。
它既能根据文中的观点或材料表达编辑部的意见,又能提示要点,利用题目,是一项特殊的编辑任务。
编者按是什么意思编者按,通常是表明写作的出发点,或者是说明。
为了让读者通过这个说明看得更明白或者得到更多的信息而增加的一些特别的说明引导。
也有一些通过编者按来进行避免内容牵扯法律的部分,来告知阅读者内容的来源,或者某些保护自身利益方式。
如:编者按:感谢XX给予本内容大力的支持。
或本文内容仅供参考,并无抄袭或商业用途,侵犯版权请联系XXX等。
编者按可以表明编者的态度和意见,也可以提示要点,还可交待背景;补充材料或借题发挥,一般起强调重点、表明态度的作用。
编者按一般放在报道的文前,有时也放在文章的中间。
在两种情况下应加编者按:1.新闻或文章反映了新事物、新问题、新经验、新观点,体现了党和政府的最新政策精神,但并没有被人们充分理解,需要编辑加以引导。
2、有普遍指导意义的新闻或文章,需要向读者推荐或进行说明,提请读者注意,以扩大宣传效果。
编者按的运用灵活多样,可以根据需要放在新闻或文章的前面、中间或结尾。
加在最后的称“编后”;也有单独成章的,称“编者的话”。
编者按可以表明编者的态度和意见,也可以提示要点,还可以说明背景;补充材料或利用题目一般起到强调重点、表明态度的作用。
编者注一般放在报告的文章前面,有时也放在文章中间。
编者按怎么写(1)认真阅读和研究作品。
(2)运用正确的文学理论,评述作品内容和艺术形式的得失。
编者按可以表明文章的得失及其社会意义。
说明文章的意义(社会意义)。
编者按不要太长,甚至可以更短,有时也就几个字,但你要说出文章的要点。
它没有独立的标题,是最短最轻的评论形式。
编者按的分类介绍性一般来说,篇幅较长、推理深刻的文章适合这类编辑手记,内容要有条理、简洁。
编者按的格式及范文
编者按的格式及范文
编者按的格式一般是在文章开头的一个小标题下,跟随着一段简短的文字。
编者按的内容可以是对文章主题的解释、补充说明,也可以是更深入的分析、评论或者对作者观点的支持或质疑。
下面是一个示例:
编者按:本文是一篇关于环境保护的观点文章。
作者通过分析当前严峻的环境问题,提出了个人的思考和建议。
文章旨在唤起人们对环境保护的重视,并呼吁大家共同行动起来,保护我们的地球家园。
范文:
编者按:本文是一篇关于环境保护的观点文章。
作者通过分析当前严峻的环境问题,提出了个人的思考和建议。
文章旨在唤起人们对环境保护的重视,并呼吁大家共同行动起来,保护我们的地球家园。
近年来,随着工业化和城市化的快速发展,全球面临着严重的环境问题。
空气污染、水污染、垃圾围城等现象日益严重,给人们的健康和生活质量带来了巨大的威胁。
因此,环境保护已经成为当务之急。
作者在文章中指出,环境保护不仅仅是政府的责任,更是每个人的责任。
每个人都应该从日常生活做起,减少用塑料袋、尽量走路或骑自行车出行、节约用水等,这些看似微小的举措其
实都能对环境产生积极的影响。
此外,作者还呼吁政府加强环境保护法律法规的制定和执行,加大对环境污染企业的处罚力度。
只有通过全社会的共同努力,才能真正解决环境问题,保护我们的地球家园。
总之,环境保护是一个复杂而紧迫的问题。
每个人都应该意识到自己的责任和义务,积极参与到环保行动中,为我们和我们的子孙后代创造一个美好的未来。
让我们共同行动起来,保护我们的地球家园。
公务员考试申论公文写作指导之编者按怎么写
公务员考试申论公文写作指导之
编者按怎么写
一、什么是编者按?
编者按是应用性考试公文写作部分的内容,是编辑对一篇文章或一条消息所添加的观点、评论和说明的应用文体。
2022年国考考的就是这种风格。
二、编者按的格式特点是什么?
它的格式很弱,包括标题和正文。
作为提示,编者注通常放在报告的标题之下和正文之前。
正文内容一般分为发帖原因、发帖事项、结论三部分。
正文的内容可以包括编者对作品的解释或引申,编者的态度和意见,要点,背景说明,补充材料或题目的使用。
虽然公务员考试的趋势不再是过于注重准确掌握各种格式,但考察的本质更多的是归纳概括能力,即按照风格概括材料的相关内容,更加注重综合概括能力。
但掌握编者按的基本写法,在申论考试中有着重要的作用。
我们常用的书写格式有:
方式一:
标题
开头:【编者按】发文事由,总体概括,表明态度;
中间:发文事项,提示重点;
结尾;结语,结论或号召。
方式二:
标题
开头:编者按:发文事由,总体概括,表明态度;中间:发文事项,提示重点;
结尾:结语,结论或号召。
两者都是标题+正文格式,只是标点符号上有区别。
公务员考试申论应用文写作指导:编者按
公务员考试申论应用文写作指导:编者按一、涵义和特点【涵义】编者按是编者(不是作品的作者)对一篇文章或一条消息所加的意见、评论等,是对作品的解释或引申。
也就是说编者为了让读者看的更明白或者得到更多的信息而增加的一些特别的说明。
它是应用写作研究的重要文体之一。
“按”是“按语”的简称,“按语”也写作“案语”,就是写在前面(或后面)的话。
编者按语按照编排过程中与新闻报道所处的位置可以分为三类:文前按语、文中按语和编后。
我们平常说的编者按一般指的是文前按语和文中按语。
编后一般称之为编后记。
本文中如果不做特别说明,所有编者按不包括编后。
在申论试题中,编者按通常是对转发的事迹材料、反面典型等做出评论,表明政府立场,提出贯彻落实或学习、发扬、批评、改进的意见,通常包括事实、看法、做法三部分。
【特点】编者按不是一种固定的单独运用的文体,没有独立的标题,位置也较自由,一般放在文章或消息的前面,有时也放在文章的中间。
通常200字左右,甚至更短,有时仅三言两语,但要能够切中要点。
作为最简短最轻便的评论形式,在编辑工作中用途很广。
编者按可以表明编者的态度和意见,也可以提示要点,还可交待背景;补充材料或借题发挥,一般起强调重点、表明态度的作用。
二、基本类型1.基本类型介绍(1)说明性按语这种按语主要用来提供帮助读者理解相关材料,如新闻事件发生的背景,作者的有关情况,采写的过程,以及刊登或转载的目的等等。
这些材料一方面可以引起读者的阅读兴趣,一方面可以为读者理解新闻内容提供一定的背景依据。
一般来说,篇幅比较长的,说理比较深奥的文章,适合这类的编者按。
此类属于传统的编者按写法,可换称之为导语。
(2)评论性按语这种按语是指出新闻报道的中心思想和现实意义,使读者能够准确理解文意;或借以传达有关的新精神、新政策;或肯定先进、批评错误、辨明是非、提出建议等。
一般来说,特点不甚鲜明的文章,编者需要通过自己的分析加以凸现,以便于读者快速把握;还有一些有争议的话题或者观点,也非常适合这种编者按。
编者按的格式及范文(共16篇)
编者按的格式及范文(共16篇)篇1:编者按编者按,是修改对将要发表的文章所证明某种观点、态度,给读者一些启示性的说明。
它是最简短言论形式之一,在修改工作中用途很广。
编者按通常200字左右,甚至更短,有时仅三言两语,但要能够切中要点。
它没有独立的标题,位置也较自由。
是否需要配发编者按,要看文章是否有重要可读性,即资料是否具有启迪性、方向性、典型性以及创新性。
一般说来,编者按分为以下几种:一,是介绍性的编者按。
一般来说,篇幅比较长的,说理比较深奥的文章,适合下这类的编者按。
对于篇幅比较长的,以梳理情节,归纳主题,点出最大特点为主要资料;对于比较深奥的文章,应以通俗易懂的语言将文章大意复述出来为重中之重。
尤其是最近,社团接到的大篇幅小说较多,写这种编者按最为适宜。
写这类编者按,最需要注意的问题是,编者的态度必须要客观、公正,不能带过于强烈的个人色彩。
如果说需要特色的话,那也只是形式与语体风格的问题,否则,就容易并把自己的观点强加给读者,进而影响读者自己的独立思考。
二,是评论性的编者按。
一般来说,特点不甚鲜明的文章,编者需要透过自己的分析加以凸现,以便于读者快速把握;还有一些有争议的话题或者观点,也十分适合这种编者按。
这类编者按的要点是,必须要从文本出发,也就是务必针对文本自身加以评价,有拓展,也不能太多,否则就会出现误导读者脱离文本思考另外问题的歧途。
而这又恰恰是评论性编者按的大忌。
三,综合性的编者按。
这类编者按就有以上两种编者按的特点,只是在具体的撰写过程中,能够根据文章本身的特点,去确定编者按的侧重点,或以介绍为主,或以评论为主,或二者兼顾。
因而,以上两种编者按需要注意的问题,在这类编者按中,都不可偏废。
篇2:编者按《编者的话》这本《心灵图案》是我自编的“作文书”,它是我六年级的作文中精心选编而成的作文册。
和其他的作文书一样,我的这本书也有像想象、叙事、感悟等多种题材的作文。
当一叠叠用稚嫩的笔迹写成的作文稿摆在我面前时,我的心里突然就有了一种成就感,当时就在想,如果把这一篇篇作文整理好、装订成册,那该多好啊!于是乎,我的这本用心灵去创作的《心灵图案》最后问世了。
编者按
一、编者按的写法1、“编者按”的名词解释(1)“编者按”(文章前)是编辑人员对某一篇文章的内容或某一条消息的内容所加的意见、评论等,也可以提示要点,还可交待背景;还可以对稿件的中心思想和现实意义进行强调,还可以提供有关新闻背景,帮助读者理解新闻稿件的内容。
常常放在该文章或消息的前面。
(2)编后(文章后)又称编后小议、编者附记、编辑后记、编余等,在广播电视中称为编后话。
它附于新闻报道或文稿之后,是编者依托报道有感而发的一种抒情、联想、发挥与议论性文字。
它用于简要说明编辑部对有关新闻报道或文章的基本态度,多因事抒感,借题发挥,特别适用于一些已作过多次宣传的主题,从新的角度或用新的材料、新的论证方法,给以简单的必要的说明。
编后多用抒情、联想和议论性文字,依附在新闻稿件后面,目的是深化新闻报道的主题和报道思想,给人以深思的余地。
编后的四个主要特点:⑴、编后在发表形式上与“编者按”(文章前)不同,结构更为完整,论题单一,分析扼要,不宜重复新闻中的事实,只要点出思想即可,可拟标题,也可不拟,可以署名,也可不署。
⑵、编后在写作要求上与“编者按”(文章前)有所不同。
写法上更接近随感和短评,需要必要的分析议论,也可以抒情、联想和借题发挥,形式比较灵活,不拘一格,可以用散文笔调,甚至可以用诗歌和对话的形式。
⑶、编后在功能上与“编者按”(文章前)的侧重点或功能不同。
文前按语起强调作用提示作用,编后起引申、生发作用。
2、“编者按”的类型“编者按”主要有两种类型:说明性按语和评论性按语。
(1)说明性按语:这种按语主要用来提供帮助读者理解相关材料,如新闻事件发生的背景,作者的有关情况,采写的过程,以及刊登或转载的目的等等。
这些材料一方面可以引起读者的阅读兴趣,一方面可以为读者理解新闻内容提供一定的背景依据。
例如2000年3月29日《大河报》为“特别报道”《母子自杀背后》一文所写的按语:为了一辆破自行车,赔了两条人命,在上海这个我国的第一大都市怎么会再现如此不可思议的悖谬?自杀的母亲走的是怎样一条心路历程?本报记者远赴上海,对这一母子自杀事件进行了深入采访,试图从人文关怀的角度对自杀的成因进行理性审视,以期给生活在都市里的现代人以些许启迪……。
编者按的格式及范文
编者按的格式及范文
编者按是文章或书籍中编辑或撰写者在文中对于作者或某一段文字的解释或增补说明,一般以“编者按”或“译者按”开头,可以帮助读者更好地理解文中内容。
编者按的格式一般如下:
编者按:
(编者按的内容)
范文:
编者按:本文是根据作者的采访内容整理而成,旨在向读者介绍司法改革的最新进展。
我们对于作者的观点和描述进行了适当的编辑,以确保内容的准确性和易读性。
在这篇文章中,作者详细介绍了最近实施的司法改革措施,并阐述了这些改革对于司法系统的影响。
作者强调了改革在提高司法公正性和效率方面所取得的成果,并指出了一些改革仍然存在的挑战。
值得注意的是,作者对于某些具体细节的描述可能存在一定的偏见或主观性,读者在阅读时需要保持审慎和客观。
另外,作者在文中提到了一些相关的统计数据,这些数据来源于官方报告,但也可能存在一定的误差。
总之,本文综合了作者的观点和采访材料,旨在向读者传达关
于司法改革的最新信息。
读者在阅读时应该保持理性思考,结合自身的经验和知识,对文章进行审慎分析。
编者按
编者按
编者按,是报刊编辑对将要发表的消息、通讯、文章所加的按语,表明某种观点、态度,给读者一些启示性的说明。
编者按通常200字左右,甚至更短,有时仅三言两语,但要能够切中要点。
编者按就其性质和内容的不同,大致可分为政论性按语和说明性按语两类。
1.政论性按语,提纲挚领、简明扼要地把新闻报道和文章的中心思想点出来。
2.说明性按语,旨在帮助读者便于理解新闻报道,补充说明一些情况,交代一些背景,如作者的身份、刊载的目的等等,以引起读者的兴趣和重视。
编者按由标题和正文两部分组成。
标题,一般都标为“编者按”。
正文,这部分内容,主要是指出新闻事实中带普遍性和引人深思的问题,以引导读者思考,达到更好的宣传效果。
或者是明确地表示编者自己的观点,发表旗帜鲜明的议论,或点明编辑意图,以启迪读者。
编者按:生活是最好的老师。
生活体验、生活教育,远胜于空洞的说教。
西南政法大学民商法学院让大学生亲临生活一线体验劳动的艰辛,给当代大学生上了生动的一课。
愿更多的青少年到生活的第一线去体验,去感悟,去磨炼,去奋斗成才!
编者按金融是现代经济的核心,在建设社会主义新农村建设中,金融的支持具有不可或缺的地位和举足轻重的作用,今年中央“一号文件”公布了《关于推进社会主义新农村建设的若干意见》,其中,将完善农村金融体系、强化金融服务作为当前一项非常突出的工作。
因此,加快推进农村金融体制改革,构建多元化、多种所有制形式的农村金融体系,加大对农业和农村经济发展的支持力度,已成为地方政府、银行业和银行监管当局亟待研究和解决的问题。
编者按范文
编者按范文编者按范文(一)编者按:最近,社会上涌现出了一批先进人物和感人事迹。
(总体概括)包工头孙某遭遇车祸遇难后,弟弟代其给工人发放工资,是诚信典范;(事迹一,精神实质一)徐老师身患绝症却不下讲台,捐助灾区,帮助他人,是无私奉献的楷模;(事迹二,精神实质二)吴女士为救坠楼女童而受伤,折射出朴实、善良、勇敢、无私的美德(事迹三,精神实质三)。
这是社会主义核心价值体系的生动体现,说明主流价值观念是健康的(总体概括精神实质)。
因此,各级党员领导干部要学习这些典范的先进事迹,践行核心价值体系,争做道德楷模。
编者按范文(二)编者按:实现中华民族伟大复兴,是中华民族近代以来最伟大的梦想。
中国梦的宏大叙事,看似辽阔高远,梦想的基因却深深根植于每个华夏儿女的身心,从未改变,也从未被移除。
五千年文明,家、国、天下的价值次序一脉守望;近代以降,变革贫弱、救亡图存的凌云壮志薪火相传。
当下,中国梦的蓝图远景,正将社会各阶层凝聚。
中国梦并不遥远,日拱一卒的点滴进步,再回首已过万水千山。
中国梦也不虚缈,触手可及的些许改变,辗转间或教它换了容颜。
“中国梦归根结底是人民的梦”,这不仅是因为“国家好,民族好,大家才会好”,也缘于它就孕藏在“学有所教,劳有所得,病有所医,老有所养,住有所居”等普罗大众的希冀里。
30年激荡已成过往,向着中国梦,我们再出发。
编者按范文(三)编者按:随着经济的发展,许多冷漠的行为让大家感到心寒,但总有一些人会带给我们温暖。
包工头孙先生为给民工发工钱路上遇难,其弟帮助哥哥完成遗愿,是对诚信的坚守;希望小学徐老师身患重病仍坚守教育岗位并资助孩童,这是爱心的奉献;“最美妈妈”吴女士舍身救下坠楼孩童,这是善良勇敢的流露。
希望广大党员认真学习他们的道德情操,并及时转化成行动,带动社会真正形成一种知荣辱、讲道德、促和谐的文明风尚。
编者按怎么写
编者按怎么写编者按是一篇文章或者一本书中对于原作者的作品进行评价、解释、补充或者引用的文字。
编者按通常放置在文章或者书籍开头或者结尾的位置,目的是为读者提供更多的背景信息、分析、解释或者补充内容,以增加读者对于原作的理解和阅读体验。
在写编者按时,要注意以下几点:1. 了解原作:在撰写编者按之前,应该对原作进行充分的阅读和理解。
这样才能够准确把握原作的主题、观点、结构和风格,从而更好地进行评价和补充。
2. 提供背景信息:编者按可以为读者提供更多的关于原作的背景信息,比如作者的生平经历、写作动机、社会背景等。
这些信息可以帮助读者更好地理解原作的意义和价值。
3. 分析和评价:编者按可以对原作进行深入的分析和评价。
可以对其主题、情节、人物、语言运用等方面进行评论,或者提出自己的解读和观点。
重要的是要给出有理有据的理由和证据,以增强说服力。
4. 补充和引用:编者按可以为原作提供补充内容和引用其他相关作品。
这些补充内容可以是对原作中某些观点的进一步阐释,或者是引用其他作者的观点和论证来支持或者对比原作中的观点。
5. 突出原作的价值:最后,编者按应该强调和突出原作的价值和意义。
可以总结一下原作对于文学、社会或者思想的贡献,或者对读者带来的启示和思考。
这样可以让读者更好地理解和欣赏原作。
在写编者按时,应该注意文风正式、客观、准确。
避免使用个人情绪化的描述和偏见,要以文学批评的角度去分析和评价原作。
同时,要保持文字的流畅性和连贯性,使读者能够一气呵成地读完整篇编者按。
总之,编者按是对原作者作品的评价、解释、补充或者引用,旨在提供更多的背景信息、分析和补充内容,以增加读者对原作的理解和阅读体验。
在撰写编者按时要了解原作,提供背景信息,分析和评价原作,补充和引用相关内容,并突出原作的价值和意义。
编者按的格式及范文
编者按的格式及范文
《编者按的格式及范文》
编者按是一种常见的文学作品格式,通常出现在文学作品的开始或结尾部分,用于向读者介绍作者和作品的背景、写作动机、创作过程等。
编者按的格式通常是加粗或用特殊标识符标出,以便读者容易识别。
下面我们来看看编者按的格式及范文。
编者按的格式:
1. 一般放置在作品的开始部分。
使用较大的字号或加粗以示突出。
2. 可以用特殊的标识符如“编者按”、“编辑者注”等来引领读者
关注。
3. 简短地介绍作者的背景、作品的创作背景、出版情况、或对读者的简短寄语。
范文:
《红楼梦》
编者按:本书是清代作家曹雪芹创作的一部爱情长篇小说,描写了贾宝玉、林黛玉、王熙凤等主要人物的爱情悲剧。
曹雪芹在创作本书时,深受中国古代传统文学的影响,同时也借鉴了西方文学的创作手法。
本书曾多次修订和扩大,经过多年的潜心创作才得以问世。
希望读者能在阅读本书时,体会到曹雪芹的创作情感和艺术魅力。
以上就是编者按的格式及范文,希望对大家有所帮助。
在创作
自己的文学作品时,可以根据实际情况来设定编者按的格式和内容,以便更好地与读者交流。
公考编者按的格式及范文(优选5篇)
公考编者按的格式及范文(优选5篇)1、编者按开头:归纳概括相关事实主体:分析本质结尾:呼吁号召(简单明了)/总结举例:为动员单位内部工作人员学习先进典型模范人物事迹,请你写一个编者按。
要求:请解释事迹精神实质。
编者按虽然有些学生比较陌生,但在事业考试中也多次出现,对于这种形式的公文学生主要不清楚其作答逻辑,一直根据要求,只谈精神实质,而不言其他,最终导致逻辑不全,要点不到位,所以将编者按的作答逻辑在此说明可以很好帮助学员掌握学习。
2、宣传稿/倡议书主送机关:开头:背景主体:具体宣传内容/倡议内容结尾:呼吁号召发文机关发文日期3、讲话稿/演讲稿/讲解稿/导游词/发言稿主送机关:开头:开场白,介绍背景,引出主题主题:具体讲解内容结尾:总结/号召发文机关发文日期开头:提出观点主题:分析论证结尾:落实观点,提对策实际在学习中对于常见的宣传稿讲解稿之类的学生一般可以应对,有清晰的作答思路,可是对于部分学员在考试中遇到的评论类型就无从下手了,实际评论类型整体的作答思路类似于综合分析,按照提出观点进行分析论证,最后落实观点即可。
简报范文(十二):工作简报主办:辰溪县人民医院检验科20XX年第6期编者按:检验科《工作简报》20XX年创刊至今已有五年了,承蒙大家的厚爱和关心已出版发行了29期,受到有关领导和同行们的一致好评。
为了进一步提升刊物水平和......作文范文之第十一届新概念作文大赛获奖者最新作品选_销售/营销_经管营销_专业资料第十一届新概念作文大赛获奖者最新作品选【篇一:第十七届新概念作文大赛一等奖作品】第十七届新概念作文大赛一等奖作品,《总还有另一种说法》编者按:......“奇葩证明”如何才能绝迹编者按:这篇文章的结构非常传统,甚至有点模板,但是看完...大学生活动方案(一):一.活动背景:在当代社会,虽然科技日新月异,但人们的思维却被限定在一个固定的模式中。
他们缺少了创新的意识。
作为大学生的我们就应是思维活跃的分子,不应受到固定思维的束缚。
什么是编者按
什么是编者按篇一:编者按格式+范文编者按格式【编者按】编者按是编辑工作中经常会使用到的一种编者评论,编者不能因为篇幅小而忽视它,因为它往往是占据一个版面或一个栏目中比较醒目的位置,而一篇好的编者按也能为文章起画龙点睛的作用,在编辑和受众之间架起一座互动的桥梁。
主要有以下三点:一、介绍背景,体现及时性和必要性二、态度诚恳,体现专业性和客观性三、写作讲究“精、活、度”编者按语按照编排过程中与新闻报道所处的位置可以分为三类:文前按语、文中按语和编后。
三者虽然作用略有不同,但写作都必须讲求“精、活、度”。
精,是指文字简洁精粹。
编者按的依附性决定了它一定是和新闻报道同时发表的,在写作中可以省略用于介绍的由头或论据,直接对报道问题发表观点,如“近段时间以来,对于科技界学风道德建设滑坡的批评日渐增多,论文抄袭,成果造假,骗取经费,评审拉关系、走后门……”做到词约意深,点到为止,依托而不拘泥于报道,能够让读者能够在编者按的提示下,随着记者进入报道。
活,是指形式灵活多样。
编者按是各类新闻评论体裁中运用方式最灵活的一种。
一是篇幅的短小和操作程序相对简单使得写作过程没有时间上紧迫感,可以对新近发生的事件迅速作出反应;二是无论是版面还是栏目,是单篇报道还是组合式报道,甚至图片、图表都可以配发编者按,使用范围相当广泛。
值得一提是,现在电视新闻栏目中的串联词是编者按的扩展使用,既是上篇报道的编后,又成为下一篇报道的文前按语,有承上启下的作用。
度,是指态度鲜明适度。
编者按语虽然文字简洁,不同于代表媒体编辑部的发言,而是版面编者对新闻所加的评价或说明性文字,但依然要体现鲜明的态度,帮助读者准确地领会报道的意图,深化报道的主旨,该按语就指出“无论最终调查的结果如何,都将成为举报学术不端行为的典型案例,对我国正在完善中的科技界学术规范和制度产生积极的影响。
”此外,反对和提倡的界限要分明,同时为了实现良好的传播效果又必须恰当地使用说理的分寸和方法,而不能颐指气使地让读者被动接受。
编者按怎么写
编者按怎么写今天看2022年公务员的申论考试题发现有一题,是让考生写一篇“编者按”,“编者按”是什么什么题材如果您也不知道,来看看下面的文章吧!编者按的写法。
我从意义上理解为:具体而不杂乱,提领而不拔高,赞扬而不谀美,批评而不贬抑,建议而不代庖,依循而不照抄!举例:【岁月珍藏】那些流淌在时光隧道里的童年旧事【三】看露天电影(天堂云鹰)【编者按】儿时的记忆是心里最美丽的一道风景。
对那个年代物质的、精神的回忆是否都可以用化学、物理原理来解释我们对儿时食品味道的回忆,那是味蕾的一种化学反应,不再有美食能超过儿时的味觉;我们对儿时电影、歌曲的回忆,那是一种物理的共振反应,不再有作品能超越这种共鸣。
(灵湘223)从手法上大概是:总结型,引导型,举例型,形容型,无用型!举例:【岁月珍藏】旷野的小屋(项德林)【编者按】大漠黄沙是枯燥无边的,大漠深处的生活是孤独寂寞的,大漠之中的心呢是一种希盼与等待相交的情形吗一定是的,只要心中有那个信念,五月雪就会如约降临。
(灵湘223)这篇编者按,总结、引导、形容、催化,各种手法交错编织,尽管短小、却很贴切,可以称得上是标准的编者按手笔。
举例:【编者按】“女人的心动有时候让人莫名其妙,往往是一瞬间的事,然而这几秒钟凝聚和爆发的情感却可以绵延一生”。
暗恋,是人间最美好的一种情感,一种不能与他人分享,甜蜜痛苦的情感。
无论男女,这份暗恋之情,会保留心间,直至一生。
这份情,打动的不仅是女人,男人也是如此,多数人都向往得到这样的至美情感,当然也会感动于这种至真。
本文与影评中道出爱情的一个侧面,也让我们知道,爱情真正是无私的,很多时候不需要回报。
(灵湘223)以上观点,敬请批评,不当之处,期盼指正。
欢迎讨论,百家争鸣,繁荣园地,齐心合功。
(一)编辑与交流这一节也属于小引子。
虽只是实习,但也算是了解基本规则和一般操作了,每天都登陆好多次,不停地看统计,而杂文区稿件不多,大部分时间只是在看,或自己偷偷做测试,很少真正去操作,偶尔给人审核几篇。
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编者按格式【编者按】编者按是编辑工作中经常会使用到的一种编者评论,编者不能因为篇幅小而忽视它,因为它往往是占据一个版面或一个栏目中比较醒目的位置,而一篇好的编者按也能为文章起画龙点睛的作用,在编辑和受众之间架起一座互动的桥梁。
主要有以下三点:一、介绍背景,体现及时性和必要性二、态度诚恳,体现专业性和客观性三、写作讲究“精、活、度”编者按语按照编排过程中与新闻报道所处的位置可以分为三类:文前按语、文中按语和编后。
三者虽然作用略有不同,但写作都必须讲求“精、活、度”。
精,是指文字简洁精粹。
编者按的依附性决定了它一定是和新闻报道同时发表的,在写作中可以省略用于介绍的由头或论据,直接对报道问题发表观点,如“近段时间以来,对于科技界学风道德建设滑坡的批评日渐增多,论文抄袭,成果造假,骗取经费,评审拉关系、走后门……”做到词约意深,点到为止,依托而不拘泥于报道,能够让读者能够在编者按的提示下,随着记者进入报道。
活,是指形式灵活多样。
编者按是各类新闻评论体裁中运用方式最灵活的一种。
一是篇幅的短小和操作程序相对简单使得写作过程没有时间上紧迫感,可以对新近发生的事件迅速作出反应;二是无论是版面还是栏目,是单篇报道还是组合式报道,甚至图片、图表都可以配发编者按,使用范围相当广泛。
值得一提是,现在电视新闻栏目中的串联词是编者按的扩展使用,既是上篇报道的编后,又成为下一篇报道的文前按语,有承上启下的作用。
度,是指态度鲜明适度。
编者按语虽然文字简洁,不同于代表媒体编辑部的发言,而是版面编者对新闻所加的评价或说明性文字,但依然要体现鲜明的态度,帮助读者准确地领会报道的意图,深化报道的主旨,该按语就指出“无论最终调查的结果如何,都将成为举报学术不端行为的典型案例,对我国正在完善中的科技界学术规范和制度产生积极的影响。
”此外,反对和提倡的界限要分明,同时为了实现良好的传播效果又必须恰当地使用说理的分寸和方法,而不能颐指气使地让读者被动接受。
编者按语是指一种依附于文稿画龙睛式的简短编者评论,也是各类纸质媒体和电子媒体中编辑对新闻或文稿所加的评介、批注、建议和说明性文字,也是编辑专用的一种发言方式,而离开了新闻报道,编者按语就失去了存在的针对性和必要性,所以编者按都具有“借题入事”的特点。
编者按的写作与范文时间:2009-06-25 21:54散文来源:本站原创散文作者:可儿点击:19048次什么是编者按?【基本概念】“编者按”也称“编者按语”,是一种依附于新闻报道或文稿的画龙点睛式的简短的编者评论,是报刊、通讯社、广播、电视等各类新闻传播媒介的编者对新闻报道或文稿所加的评论、批注、建议或说明性文字,是新闻传播媒介的编者常用的一种写作形式。
“编者按”由标题和正文两部分组成,一般很短小,没有独立的标题,不署名,位置也较自由,可用在文前或文中。
标题,一般都标为"编者按"。
正文,这部分内容,主要是指出文章事实中带普遍性和引人深思的问题,以引导读者思考,达到更好的宣传效果。
或者是明确地表示编者自己的观点,发表旗帜鲜明的议论,或点明编辑意图,以启迪读者。
编者按,是编辑对将要发表的文章所表明某种观点、态度,给读者一些启示性的说明。
它是最简短言论形式之一,在编辑工作中用途很广。
编者按通常200字左右,甚至更短,有时仅三言两语,但要能够切中要点。
它没有独立的标题,位置也较自由。
是否需要配发编者按,要看文章是否有重要可读性,即内容是否具有启迪性、方向性、典型性以及创新性。
一般说来,编者按分为以下几种:一,是介绍性的编者按。
一般来说,篇幅比较长的,说理比较深奥的文章,适合下这类的编者按。
对于篇幅比较长的,以梳理情节,归纳主题,点出最大特点为主要内容;对于比较深奥的文章,应以通俗易懂的语言将文章大意复述出来为重中之重。
尤其是最近,社团接到的大篇幅小说较多,写这种编者按最为适宜。
写这类编者按,最需要注意的问题是,编者的态度一定要客观、公正,不能带过于强烈的个人色彩。
如果说需要特色的话,那也只是形式与语体风格的问题,否则,就容易并把自己的观点强加给读者,进而影响读者自己的独立思考。
二,是评论性的编者按。
一般来说,特点不甚鲜明的文章,编者需要通过自己的分析加以凸现,以便于读者快速把握;还有一些有争议的话题或者观点,也非常适合这种编者按。
这类编者按的要点是,一定要从文本出发,也就是必须针对文本自身加以评价,有拓展,也不能太多,否则就会出现误导读者脱离文本思考另外问题的歧途。
而这又恰恰是评论性编者按的大忌。
三,综合性的编者按。
这类编者按就有以上两种编者按的特点,只是在具体的撰写过程中,可以根据文章本身的特点,去确定编者按的侧重点,或以介绍为主,或以评论为主,或二者兼顾。
因而,以上两种编者按需要注意的问题,在这类编者按中,都不可偏废。
泪湿康桥衣袖【编者按】:笔者用巧妙的文笔,回忆当年情窦初开的心绪,用细腻的情感表达忠贞的爱情。
借用景物抒发内心深深地恋情。
如"三月风淡梨花开,春情翩翩入梦来。
"分别的时候终于到了,心无以言表的疼痛。
我知道,这一天始终会来,只是未料它来得如此猝不及防。
情哀无语,词拙难诗,便只好学步志摩再别康桥,挥挥那片不带走一丝云彩的经典衣袖,洒泪吟哦——轻轻地我走了,正如我轻轻地来……五年了,五度春花秋月,一千八百二十五个日日夜夜,有多少酸甜苦辣味在其中。
早已记不清,茫茫的人海,我们如何走过缘分的时空相见相识,只记得相识仲春,小园百花怒放红。
早已记不清,相知的过程,我们怎样由陌生路人到相悦知己,只记得娇羞红云,不经意飞上你的额际。
曾经心高志远,曾经痴心不改,总觉横溢的才华会有用武之地,总想一遇红颜便相知的真情可以感天动地。
却未曾料到,过此半生才蓦然发觉,原来我运不带财命无桃花!情窦初开少年时,那个“和羞走,依门回首,却把青梅嗅”的山村少女,忘记了我们一起上山放牛的野趣,忘记了我们共同捡柴割草的童真,忘记了曾经许下的海誓山盟,只留下一段竹马青梅的初恋就离我而去。
从情窦初开到春情萌动,那个小站初遇的婷婷师范女生,以她的青春卓约执着的搭上了我情感之车。
有过相隔两地的脉脉眷恋,有过鸿雁在彼此的心天往来传书。
后来,她的现实主义与我的浪漫主义发生了激烈冲突,所以不得不劳燕分飞,各为路人。
红颜负我,情心不觉伤痕累累。
似乎看破了红尘,于是把心窗紧闭,且施以重重铁锁,以为寻觅真情的路就此已临悬崖。
可是,就在那一年,在那个风物如画的宁静小镇,在那条两岸长满竹睫的九曲小溪旁,冥冥中我邂逅了芳龄二九的美丽女工,她夜莺般的歌声是一剂剂不苦良药,悄悄就治好了我受伤的心灵,她的温文儒雅和美丽善良是一把金钥匙,轻轻就打开了我已生锈的心锁。
只是最终,她被恶毒的流言无情击落,我负心地离去令她伤心欲绝!心萎情枯,再不奢望今生会有一位齐眉举案的红颜与我百头偕老。
心灰意冷,我委曲求全走进婚姻的殿堂,一开始便已注定了迟早的分道扬镳。
经历了10余年的无爱婚姻,我终于还是决然走出了围城。
尚不及呼入自由的空气,多情善感的我又跌入枕空衾寒的无边落寞,深深不能自拔。
三月风淡梨花开,春情翩翩入梦来。
在山城中心那个幽静的林园,几点红卉依墙边,数株梨花开如雪。
就在这个吹面不寒杨柳风的季节,一只春燕斜风细雨中轻灵地栖上了我的心枝。
是她天语般的呢喃令我砰然心动,是她娇健俊秀的身影令我久久流连。
纵然花开花谢已五载,相见的奇缘仍然记忆犹新,相识的机巧依旧晃如昨日,相知的真爱至今难解难分。
记得茫茫人海初相遇,她一袭白裙浑如天仙,举手投足仪态万方,直令我不敢仰视。
倩影如梦,相思萦怀,我以为她就是我心仪的红颜,就在柳暗花明处静静地等我,或许已待千年。
第一回月上柳梢,我约她黄昏后,是在嘉陵江对岸的“俏江南”夜啤。
晚风拂拂,霓虹入江,清越的竖笛,悠扬的萨克斯,让我们超凡脱俗。
美景在前,佳人在侧,我真的体会到酒不醉人人自醉的境界了。
再相见时,她上穿时髦的白衬衣,下着粉红的牛仔裤,俏丽的柳叶眉灵动得呼之欲出,大大的丹凤眼汪汪胜过三秋水。
月下的滨江路,夏虫啁啾,游人零星。
高堤外江涛幽咽,渔火点点。
柔柔的微风如手,轻扣心扉;迷人的夜景如酒,沉醉情海。
那一夜,风记得,月记得,滔滔江流也记得,我们有了第一次肌肤相亲。
在以后无数个风风雨雨的日子,我们耳鬓斯磨,我们相扶相携。
渴时,我为她送一瓣清凉的西瓜,送一串香甜的吐鲁番葡萄,送一听她最爱的“王老吉”;病时,我为她倒一杯感冒冲剂,为她熬一幅名医开出的中药,在寒冷的夜里带她去看医生;累时,我为她放一池温热的洗澡水,为她轻轻揉捏酸痛的肩背,在静静的夜里为她放一曲催眠的小夜曲。
酒醉时,她为我煮一碗酸菜稀粥;愉悦时,她笑给我一弯新月;忧伤时,她默默为我轻抚创痕。
然而,纵使如此,一腔真爱也难敌残酷的现实。
或许,是因为我有才无财,在世风日下的当今算不得成功的须眉,不能满足她世俗的虚荣,不能带给她物质的享用。
因此,在历经了五度春花秋月、一千八百二十五个日夜、四万三千八百个小时、二百陆拾二万八千分钟、一亿五千七百陆拾八万秒后,终于有一天,她冷若冰霜的眼神明白无误地告诉我,一则曲折的故事已近结局,一段曾经要地老天荒的爱就将随风飘零!罢了,罢了,尽管她已如繁花植根我的心田,那万千的叶蝶缀满了我的心枝,那娇媚的花朵芬芳了我的心房,也真的好希望她永存我的心里,即使凋谢也要零落化泥更护花,而且一辈子也要香如故。
可是,我也要用凄迷无奈的眼神告诉她——放心吧,斜风细雨中栖我心枝的春燕,我不会缠你不放的,虽然你的离去,也许会让我欲哭无泪,也许会让我痛不欲生。
你就飞吧,他处心枝更高,他处蓝天更蓝,或许那些地方才有你幸福的乐园。
你不用管我,就让我暗暗梳理自己的悲伤,就让我在漫长的回忆中,泪流满面地去想你的天语呢喃,去想你的娇健俊秀。
这不是傻,这是一种深爱,因为我明白,如果要使你幸福,那就是要满足你的一切心愿,你觉得离开我是一种幸福,那你就勇敢地离去吧。
潇洒地一甩秀发,一直朝前走,千万莫回头。
因为,你此时此刻哪怕是悄悄地一回首,也会令我的泪海轰然海啸,瞬息便会淹没整个世界!赞【散文编辑:怡儿】一般说来,编者按分为以下几种:一,是介绍性的编者按。
一般来说,篇幅比较长的,说理比较深奥的文章,适合下这类的编者按。
对于篇幅比较长的,以梳理情节,归纳主题,点出最大特点为主要内容;对于比较深奥的文章,应以通俗易懂的语言将文章大意复述出来为重中之重。
尤其是最近,社团接到的大篇幅小说较多,写这种编者按最为适宜。
写这类编者按,最需要注意的问题是,编者的态度一定要客观、公正,不能带过于强烈的个人色彩。
如果说需要特色的话,那也只是形式与语体风格的问题,否则,就容易并把自己的观点强加给读者,进而影响读者自己的独立思考。
二,是评论性的编者按。
一般来说,特点不甚鲜明的文章,编者需要通过自己的分析加以凸现,以便于读者快速把握;还有一些有争议的话题或者观点,也非常适合这种编者按。