天津市河北区2021届高三二模考场作文题及范文精选(4篇)

天津市河北区2021届高三二模考场作文题及精选范文与精评（4篇）

试题重现

23．阅读下面的材料，根据要求写作。

2021年3月，位于北师大对面，开办已有20多年的盛世情书店正式关门。这家书店是北京少有的一家学术性书店，一封告别的“致读者信”贴在门上：“辛丑春，因近六十花甲，羸弱多忧。奈何子不承业，又罹诸孽，故不再寻新址，店即关停，安度残年。伴圣贤（书）及读者襄助，三十余载，受益良多。一介尘民做喜欢且能安身立命之本，乃人生一大幸事。书店渐远，记忆永存。愿文化殷盛，人能祥和。”

书店关门，店主范玉福并没有特别伤感，他表示会有新的开始，可以开网店卖书，也可以开民宿做一个阅读空间，让多年来积攒下来的好书继续散发光和热。他说：“书是我吃饭的本钱，是我一生的财富。”

老范的妻子说：“我终于解脱了，太累了，我现在腰椎间盘突出，腰腿疼痛，每天还得搬书，可算好好歇歇了。”

老范的双胞胎儿子说他们都不愿意子承父业，大学毕业会选择继续深造。现在大儿子已经考取北京信息科技大学计算机专业的研究生，二儿子也已辞职，想和哥哥考同样的专业。

这件事一定会引发你的联想和思考。请你从老范，老范妻子或儿子三个人中选择一个身份，就此事给热心的网友写一篇文章，回应大家的关注和关心。

范文精选展示

热风涌动青春志，鹰击长空方破浪

考生

近日盛世情书店，正式关门，作为老范的儿子，我希望众位热心的网友能理解我的选择。子承父业实非吾之所愿，吾愿在涌动青春志，乘风方破浪。

青年郎，应持创新之意气，为泛黄的史册点亮永恒的光芒。玉兔看月背，蛟龙入深海，北斗望苍穹。从机耕泥路到公路成网、铁路纵横；从资源匮乏到南水北调、西气东输；从科技薄弱到嫦娥飞天、北斗璀璨，频频传送科技捷报……科研人员用双手描绘祖国驱动民族复兴的时代蓝图，蓄力人民对美好生活的殷切期盼，托举中华民族

伟大复兴的中国梦。你听，那亘古的驼铃，携高铁与飞驰的5G一同在创新的乐章中回响，吾愿涌动创新志，乘风去破浪。

青年郎，应持坚持之意气，为危亡的民族唤起蓬勃的生机。朝受命，夕饮冰，昼无为，夜难寐。吾望樊锦诗择一事而终一生，闭眼开眼皆是敦煌。守护继承事业，创出现世感动。秉初心，守宽和，见刚强笃远行。吾见北斗女神徐颖诠释神州之秘，一颦一笑间抒尽大国风范。勇创新，敢实践，展宏图，赴未来。吾忆革命先辈毛泽东等人踏过二十载腥风血雨，见证伟大中华永世屹立于东方塔尖。吾愿涌动坚持志，乘风去破浪。

青年郎，应持奋斗之意气，为式微的国力带来新生的黎明。以时间铸造生物盾牌的陈薇院士，以努力化作疫苗，点燃生命的火炬，收拾红装，披起白袍，剪短青丝，挥别故乡的白衣使者，于死生一线之上战斗逆行，换得山河无恙；高龄出征的耄耋老人钟南山，在疫情囹圄之中寻觅奔走，以己微光照亮中国富国强民之未来。吾愿涌动奋斗志，乘风去破浪。

忆往昔，峥嵘岁月，秦汉隋唐，宋元明清，硝烟四起，百废待兴。看今朝，改革开放，国泰民安，风流人物，击水中流，民族复兴。斯人为天地立心，为生民立命，为万世开太平。虽有一份安适稳定的工作在我眼前，但我想凭自己的努力闯出一片天地，建立一份功勋。

吾辈青年郎，晔晔如扶桑，勿忘今朝事，所望在朝阳，热风涌动青春志，鹰击长空方破浪！

教师点评：

文题回顾：

1. 材料：关于盛世情书店关门一事，涉及一封“致读者信”，店主老范、老范妻子和老范儿子的三段“叙述”。

2. 要求：这件事一定会引发你的联想和思考。请你从老范、老范妻子或儿子三个人中选择一个身份，就此事给热心的网友写一篇文章，回应大家的关注和关心。

审题思考：

1. 行文要点：叙述者口吻应是老范、老范妻子和老范儿子中的一人：文章应写给热心的网友；文章旨在回应网友的关注和关心，应有对网友“关注问题”的回应。

2. “问题预设”：网友关注的和关心的会是什么？

3. 阅读所给材料，结合以上两点，作文不应再次重申书店关门原因。

4. 关于文体：若为书信，不应有题目，“此致敬礼”用于网友亦欠妥当；若为演讲稿，应有主题，不应写成书信格式

（此次阅卷中部分考生写了题目，同时又“严守”书信格式，显得不伦不类。）

此文亮点：

1. 观点明确，主题鲜明：青年应持青春之志，立志于国之复兴。文章以三个分论点——“青年应持创新志、坚持志、奋斗志”突出文章主题。又以结尾“吾辈青年郎，晔晔如扶桑，勿忘今朝事，所望在朝阳，热风涌动青春志，鹰击长空方破浪！”与开篇照应，深化主题。

2. 文章内容丰富、恰当。文中涉及祖国发展、科技进步之实例；涉及毛泽东、钟南山、樊锦诗、徐颖、陈薇等人，或是历史名人、或是时代典范。文中更有语出《庄子》的“朝受命，夕饮冰，昼无为，夜难寐”，央视新闻的新年贺词“秉初心，守宽和，见刚强笃远行”，还有“玉兔看月背，蛟龙入深海，北斗望苍穹”“吾辈青年郎，晔晔如扶桑”的佳作名句援引。加之“忆往昔，峥嵘岁月”“风流人物，中流击水”等诗句的合理化用，“为天地立心，为生民立命，为万世开太平”的引文明志，足可见该考生日常阅读涉猎广博，积累丰富。

3. 文句在长短间跳跃，整散搭配合理，诵之铿锵有力，阅之言之成理。

4. 关注了题目要求中的“回应网友”这一要求，开篇简洁明了，言明未选择“子承父业”的原因，同时巧妙地引出后面的文章。

关于此文的一些思考：

1. 是否应更加关注分论点间的结构安排？

分论点一：“创新志”，从所引材料看创新带来了科技的发展，民族的振兴，所以，此处创新并非“放弃子承父业，树立新的理想”。

分论点二：“坚持志”，从文章选材看，“坚持志”并非遇挫折而坚持不懈之志，而是坚定自己的理想与选择。

分论点三：“奋斗志”，选材侧重于为国泰民安而奋斗。

所以，综合以上分析，再联系首段意在阐明不子承父业之原因，“子承父业实非吾之所愿，吾愿在涌动青春志，乘风方破浪”，后面的分论点是否应先“明志”，继而阐明己愿的选择源于看到了“创新与发展”的力量，故自己所明之志在于创新与发展，并会为之不断奋斗。

分论点间的逻辑联系还是应当有所体现的。

2. 词句运用在追求整散、文采之余，是否应关注一些细节，避免语病和词语误用的出现。如文中“科研人员用双手描绘祖国驱动民族复兴的时代蓝图，蓄力人民对美好生活的殷切期盼，托举中华民族伟大复兴的中国梦”一句第二个分句的语病问题，“青年郎，应持奋斗之意气，为式微的国力带来新生的黎明”一句中“式微”一词的合理使用问题。

而这样的言语间的细节问题，诸如排比句只图华丽而远离文旨的问题在此次作文中频频出现。

3. 分论点间应尽量避免观点重复，如分论点一的“创新”与第三自然段中的“勇创新，敢实践，展宏图，赴未来”的部分重复，易造成分论点论证模糊，应予以注意。

执卷有恩，拢卷有情，忆卷有念

考生

致读者：

启卷安！

前日书店关停，承蒙厚爱，慰问良多，在此谢过各位书友挂念。子曰：三人行则必有我师焉。三十余载，结识诸位，诚有此感。

在书言书，非我厌倦“侣书香而友书店”的生活，实为近半生劳心于此，夫妇二人尽心尽力，且二子虽不承家业，却也各自有成，算得上有始有终。研读书本之道，现今已有网络科技发展完备，一方下载，一方批注，实在快捷于范某书店。若有需要，即便陋室藏书也可以电子书发扬光大，传播星火。

多年读书，以为应有三念：一为执卷阅读，或有思考于心，或有注解于笔，归结应记清此念为何处，便于日后重读；二为合卷沉吟，或喜或悲，或有知或不知，怀此思