英语语法：宾语从句知识点大总结宾语从句知识点总结
中考英语宾语从句知识点
中考英语宾语从句知识点1.什么是宾语从句：宾语从句是在句子中充当宾语的从句。
2. 宾语从句的引导词：常见的引导宾语从句的词包括：that, if, whether, who, whom, whose, which, what, when, where, why, how等。
3.宾语从句的位置：宾语从句可以出现在及物动词的宾语位置、介词后面以及一些固定表达中。
- 作介词的宾语：常见的介词后面可以跟宾语从句，如：about, after, before, except, for, in, on, since, through, until,without等。
例如：We talked about what we would do on the weekend.（我们谈论了周末要做什么。
）- 作一些固定表达的宾语：一些固定的词组或句型中也可以出现宾语从句，如：Can you tell me whether it will rain tomorrow?（你能告诉我明天是否会下雨吗？）4.宾语从句的语序：宾语从句的语序一般保持陈述句的语序，即主语+谓语。
但是在表示祈使句和感叹句的宾语从句中，语序可能发生变化。
- 祈使句的宾语从句：在表示祈使句的宾语从句中，通常将主语和谓语调换位置。
例如：I suggest that you study harder.（我建议你努力学习。
）- 感叹句的宾语从句：在表示感叹句的宾语从句中，动词后的主语和其他部分的语序要调换位置。
例如：He asked me what a beautifulgirl she is!（他问我她是个多美丽的女孩！）总结起来，宾语从句的知识点包括：宾语从句的引导词、位置、语序等。
掌握这些知识点可以帮助我们正确理解和使用宾语从句。
要特别注意宾语从句的语序和引导词的选择。
宾语从句知识点经典
宾语从句知识点经典
宾语从句是一个句子中作为宾语的从句。
它在语法上充当动词的宾语，充当的是名词的功能。
下面是关于宾语从句的一些知识点：
1.引导宾语从句的连词：
- 连词that：常用于陈述句中，通常可以省略。
- 连词if/whether：用于选择疑问句，表示“是否”，常用于不定式、动词不定式、形容词和副词后面。
- 连词连接代词：who, whom, whose, which, what等，引导人称代
词和疑问代词的宾语从句。
2.宾语从句的时态与语序：
-当主句是现在时，宾语从句中的时态随带动词的时态变化。
-动词的直接引语引导的宾语从句中，如果是陈述句时，则没有引号，不变时态。
-当宾语从句的主语是第三人称时，谓语动词用单数形式。
3.宾语从句的位置：
-宾语从句可以放在及物动词的后面，或者介词后面。
4.特殊的宾语从句：
-宾语从句可以是由动词不定式、动名词或从句充当动词的宾语。
-表示目的、愿望、怀疑、害怕、要求等意义的动词后面常跟不定式
宾语从句。
总的来说，宾语从句是句子中作为宾语的从句，它可以由that,
if/whether, 连接代词等引导，根据主句的时态变化，可以放在动词或介词的后面。
中考宾语从句总结知识点
中考宾语从句总结知识点宾语从句是从句的一种，用来充当及物动词的宾语。
在英语语法中，宾语从句使用的频率非常高，因此掌握宾语从句的用法和构成方式对于学好英语语法非常重要。
一、宾语从句的构成宾语从句通常由连词that,whether,if,what,which,who,whom,whose,when,where,why等引导，其中that是最常用的引导词。
1.如果宾语从句是一般陈述句，则可以使用that引导。
例如：I know that he is a good student.2.如果宾语从句是疑问句，则要根据具体的情况选择合适的连接词来引导。
例如：I wonder whether/if he will come.3.如果宾语从句是选择疑问句，则可以使用whether...or, which, who, whom等引导。
例如：Tell me whether he will go to the cinema or stay at home.4.如果宾语从句是特殊疑问句，则可以使用what, which, who, whom, whose, when, where, why等引导。
例如：I don’t know what time the party will start.二、宾语从句的位置宾语从句通常位于及物动词的宾语位置，即及物动词后面。
例如：I believe that he is telling the truth.但采用一些特殊的及物动词，宾语从句也可以放在动词前面。
例如：I wonder if he will come.三、宾语从句的时态和语态宾语从句的时态和语态通常依据主句的时态和语态来确定。
例如：He said that he had finished his homework.（宾语从句的时态是main clause中的过去完成时）They know what should be done. （宾语从句的时态是一般现在时，因为should引导表示助动词应该）四、宾语从句的语序宾语从句的语序通常为陈述句的语序。
九年级宾语从句知识点归纳
九年级宾语从句知识点归纳宾语从句是英语语法中的重要概念之一，它在句子中充当主句的宾语。
九年级学生在学习英语时，需要掌握宾语从句的使用规则和注意事项。
本文将对九年级宾语从句的知识点进行归纳总结。
一、宾语从句的基本概念宾语从句是指在一个句子中充当宾语的从句。
宾语从句通常由连接词引导，例如：that, if, whether, who, whom, whose, which, what, when, where, why等等。
宾语从句一般紧跟在动词后面，作为其宾语出现。
二、宾语从句的引导词1.连词 that宾语从句中最常用的引导词是 that，它可以引导名词从句、宾语从句以及表语从句。
例如：I think that he is a good student.（我认为他是一个好学生。
）2.连词 if/whetherif和whether都可以用来引导宾语从句，表示“是否”。
if通常用于宾语从句中的疑问句，whether用于宾语从句中的陈述句。
例如：He asked if/whether she could help him.（他问她是否可以帮助他。
）3.连接代词 who/whom/whosewho用于宾语从句中作主语，whom用于宾语从句中作宾语，whose用于宾语从句中作所有格。
例如：I don't know who he is.（我不知道他是谁。
）4.连接代词 whichwhich用于宾语从句中作主语或宾语，引导非人称宾语从句。
例如：The teacher asked me which book I wanted to read.（老师问我想读哪本书。
）5.连接代词 whatwhat用于宾语从句中作主语或宾语，引导不定宾语从句。
例如：I don't know what he said.（我不知道他说了什么。
）6.连接代词 when/where/whywhen用于宾语从句中作时间状语，where用于宾语从句中作地点状语，why用于宾语从句中作原因状语。
宾语从句知识点大全
宾语从句知识点大全宾语从句是一个句子作为宾语出现在另一个句子中的从句。
宾语从句通常由连接词引导，连接词的选择和宾语从句的结构有关。
以下是关于宾语从句的常见知识点：1.宾语从句的引导词：宾语从句通常由连词引导，常见的引导词有：- 连接代词：that, whether, who, whom, whose, which, what, whatever, whoever, whomever, whichever, whosever等。
- 连接副词：how, where, when, why, whither, whence等。
2.宾语从句与主句的关系：宾语从句在句中担任宾语的角色，与主句的谓语动词或介词相对应。
宾语从句可以出现在及物动词、感官动词、使役动词、交际动词、动词不定式、介词等后面。
3.宾语从句的时态：宾语从句的时态可以根据上下文和实际情况选择，一般情况下，宾语从句的时态与主句的谓语动词时态保持一致。
如果主句是过去时态，宾语从句可以使用与主句相对应的相对过去时态。
但在表示客观真理、经验事实或普遍真理的情况下，可以使用一般现在时。
4. 宾语从句中的语序：宾语从句的语序与普通陈述句的语序相同，即主语在前，谓语动词在后。
但在连接词引导的宾语从句中，语序可以发生变化。
例如，连接词whether引导的宾语从句中，语序通常为主语+谓语动词+宾语，而不是陈述句的语序。
5.宾语从句的省略：宾语从句可以省略掉连接词，具体省略与否取决于句子的语境和意义的完整性。
6.宾语从句的变化：宾语从句可以通过改变时态、语气、句型等，进行变化和表达不同的意义。
例如，可以使用虚拟语气、否定形式、强调结构等来改变宾语从句的意义。
7. 特殊结构和用法：宾语从句还具有一些特殊的结构和用法，如“it + be + 形容词 + that 从句”结构、宾语从句作主语、宾语从句作表语等。
以上是关于宾语从句的常见知识点，掌握了这些知识，可以更好地理解和运用宾语从句。
高考英语《宾语从句》知识点总结
高考英语《宾语从句》知识点总结在主从复合句中作宾语的从句叫宾语从句。
宾语从句在句中可以作及物动词、介词或一些形容词的宾语。
Everyone knows that the earth is made up of matter.每个人都知道地球是由物质构成的。
I doubt whether he will be elected as chairman.我怀疑他是否会当选为主席。
1. that引导宾语从句，既无语法功能，也无词汇意义，常被省略。
但多个并列从句出现时，第一个that可以省略，其他的不能省略。
She said (that) she would come here and that I should wait for her till Monday.她说她将会来这儿，并让我等到星期一。
2. if和whether引导宾语从句的区别：①在动词不定式之前只能用whether。
②在whether...or not的固定搭配中，只用whether。
③在介词后，只能用whether。
④作discuss 的宾语时，只能用whether。
⑤宾语从句放在句首表示强调时，只能用whether。
3. 带复合宾语(宾语＋宾语补足语)的句子，that引导的宾语从句经常移到句子后面，而用it作形式宾语。
4. 表示喜欢、憎恶等心理活动的动词后习惯上先加个形式宾语it，再接宾语从句。
例如：hate，dislike，love，don't mind，feel like，appreciate，rely on，count on，see to等。
We think it possible that you can finish the work today.我们认为你今天能够完成这项工作。
5. 宾语从句的否定转移：think，believe，suppose，imagine等动词后的宾语从句中的否定词要转移到主句中，即主句的谓语动词用否定式，而从句的谓语动词用肯定式。
九年义务初中英语宾语从句必考知识点归纳
1.宾语从句的引导词：常见的引导词有: that, if, whether, who, whom, whose, which, what, when, where, why, how等。
例如：I know that he is a doctor.（我知道他是个医生。
）2.宾语从句的时态：宾语从句的时态一般和主句的时态保持一致，但特殊情况下也有例外。
He asked me if I had finished my homework.（他问我是否完成了我的作业。
）3.宾语从句的语序：宾语从句的语序一般是陈述句语序，即主语+谓语+其他成分。
例如：She asked me where I lived.（她问我住在哪里。
）4.特殊疑问句作宾语从句：宾语从句也可以由特殊疑问句来构成。
特殊疑问句的词序一般是疑问词+主谓+其他成分。
例如：Do you know when the movie starts?（你知道电影什么时候开始吗？）5.宾语从句的省略：宾语从句中的主语和谓语在一些情况下可以省略，常见的情况有以下几种：（1）当主句和从句的主语相同时，宾语从句的主语可以省略。
例如：He said he was tired.（他说他很累。
）（2）当宾语从句的谓语是be动词时，从句的主语和be动词可以同时省略。
例如：He doesn't know where they are.（他不知道他们在哪里。
）（3）当宾语从句是祈使句时，从句的主语可以省略。
例如：He told me to go home.（他告诉我回家。
）。
英语宾语从句知识点总结
英语宾语从句知识点总结宾语从句是在主句中作为宾语的从句。
宾语从句通常由连接词引导，连接词的选择根据从句的内容和功能而定。
以下是关于宾语从句的一些知识点总结：1. 连接词的选择：- that: 用于陈述句，表示客观事实或真理。
例如：He said that he was busy.- if/whether: 用于一般疑问句，表示是否。
例如：She asked if/whether I had finished my homework.- wh-词（what, who, where, when, why, how等）: 用于特殊疑问句。
例如：I don"t know what he wants.- 祈使句宾语从句通常省略连接词。
例如：He told me to go.2. 语序：- 主句谓语动词与宾语从句的谓语动词保持一致。
例如：He said that he was working.- 在陈述句中，宾语从句的语序通常与陈述句的语序一致。
例如：I know that he is a doctor.- 在一般疑问句中，宾语从句的语序为陈述句的语序。
例如：Do you know if/whether he is coming?- 在特殊疑问句中，宾语从句的语序为特殊疑问句的语序。
例如：Can you tell me where he lives?- 在祈使句中，宾语从句通常省略主语和谓语动词，直接使用动词的原形。
例如：He told me to go.3. 时态：- 当宾语从句表示客观事实或真理时，通常使用与主句谓语动词相对应的时态。
例如：He said that the sun rises in the east. - 当宾语从句表示将来时，通常使用一般现在时代替将来时。
例如：He asked if/whether I am going to the party tonight.- 当宾语从句表示过去时，通常使用过去时态。
宾语从句语法知识点总结
宾语从句语法知识点总结宾语从句是指在一个句子中作为宾语的从句。
宾语从句通常由连接词引导，连接词可以是连词、关系代词、关系副词等。
下面将对宾语从句的语法知识进行总结。
一、连接词引导的宾语从句1. 连词“that”宾语从句通常由连词“that”引导，该连词在从句中充当连接词的作用，不起实际意义。
例如：I think that he is a good student.我认为他是一个好学生。
2. 连词“if/whether”在一些特定情况下，宾语从句可以由连词“if/whether”引导。
例如：He asked if/whether I could help him.他问我能否帮助他。
3. 连词“wh-”宾语从句可以由连词“wh-”引导，包括关系代词和关系副词。
关系代词有：who, whom, whose, which, that；关系副词有：when, where, why。
例如：I don't know who he is.我不知道他是谁。
4. 连词“as if/as though”宾语从句可以由连词“as if/as though”引导，表示假设或比拟的意思。
例如：He behaves as if he were the boss.他表现得好像他是老板一样。
二、宾语从句的语序和时态1. 语序宾语从句的语序通常与主句一致，即陈述句主句对应陈述句宾语从句，疑问句主句对应疑问句宾语从句。
例如：He said that he was busy. （陈述句）他说他很忙。
She asked me if/whether I had finished my homework. （疑问句）她问我是否完成了作业。
2. 时态宾语从句的时态通常根据主句的时态来确定，但也有例外情况。
例如：He said that he is a doctor. （从句与主句时态一致）他说他是医生。
He said that he was a doctor. （从句与主句时态不一致）他说他是医生。
宾语从句知识点总结
宾语从句知识点总结宾语从句是指在一个句子中作动词宾语的从句，它常常由连词引导。
在学习宾语从句的过程中，我们需要了解宾语从句的概念、引导词的使用以及特殊情况的处理等相关知识点。
本文将对宾语从句的知识进行总结，并给出相应的例句加以说明。
一、宾语从句概念宾语从句是指在一个句子中充当动词宾语的从句，它通常由连接词引导，位置可位于主句谓语动词之后或介词之后。
宾语从句可以是陈述句、疑问句、感叹句或祈使句，功能在句中相当于一个名词或代词。
二、宾语从句引导词1. 连接代词：连接代词引导的宾语从句有that, whether/if等。
连接代词that在口语和非正式写作中可以省略。
例句：He said (that) he would come to the party. (他说他会来参加聚会。
)I'm not sure whether/if he can finish the task. (我不确定他是否能完成任务。
)2. 连接副词：连接副词引导的宾语从句有where, when, why, how等。
例句：Please tell me where you live. (请告诉我你住在哪里。
)I don't know when they will arrive. (我不知道他们什么时候会到。
)She asked him how he was feeling. (她问他感觉如何。
)三、宾语从句的时态和语序变化1. 时态变化：主句谓语动词完成时，宾语从句的时态不变；主句谓语动词为一般过去时，宾语从句的谓语动词常用过去时。
例句：She said that she has finished her homework. (她说她已经完成了作业。
)He asked if I had seen the movie. (他问我是否看过那部电影。
)2. 语序变化：陈述句宾语从句通常按照陈述句语序；疑问句宾语从句保持疑问句语序；祈使句宾语从句用连接词that引导，动词省略。
初中英语宾语从句知识点归纳
初中英语宾语从句知识点归纳一、定义：在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。
宾语从句分为三类：动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。
二、时态：1. 如果主句是现在时，宾语从句不受限制，即可以使用任何时态。
2. 如果主句是过去时，宾语从句通常使用相应的过去时态（一般过去时或过去进行时）。
但需注意，如果宾语从句表示的是客观真理或自然现象，即使主句是过去时，宾语从句仍使用一般现在时。
三、语序：在宾语从句中，句子必须保持陈述句的语序。
即主语在前，谓语在后。
四、连接词：1. 连接词that引导宾语从句时，在句子中不充当成分，通常可以省略。
2. 连接词if/whether引导宾语从句时，表示“是否”之意，在句子中不充当成分。
if/whether不能省略。
3. 连接词what引导宾语从句时，表示“什么”之意。
what可以在句子中作主语、表语或宾语，不能省略。
4. 连接词when/where/why引导宾语从句时，分别表示“何时”、“何处”、“为何”之意。
when/where/why可以在句子中作表语或补足语，不能省略。
5. 连接词how引导宾语从句时，表示“如何”之意。
how可以在句子中作状语或表语，不能省略。
五、注意事项：1. 当主句是将来时或表示意愿时，宾语从句要用一般现在时表将来。
例如：I will tell him when the meeting starts.（我会告诉他会议何时开始）。
2. 当宾语从句表示客观事实或普遍真理时，即使主句是过去时，宾语从句也用一般现在时。
例如：The teacher said that the earth is round.（老师说过地球是圆的）。
宾点从句知识点总结
宾点从句知识点总结一、宾语从句的引导词宾语从句通常由连接代词或连接副词引导。
常用的连接代词有：that, whether, who, whom, whose, which, what等。
而连接词则有：how, when, where, why等。
1. 宾语从句引导词that“that”是最常用的宾语从句引导词之一，通常用于表述事实、原因、方式等，且在口语和书面语中都可使用。
例如：He said that he would come tomorrow.（他说他明天会来。
）She doesn't know that I'm leaving.（她不知道我要离开。
）2.宾语从句引导词whether“whether”一般用于表示选择、疑问或多种可能性，并且通常可以和or互换使用。
例如：I don’t know whether she is coming.（我不知道她是否会来。
）He asked whether I would like to go with him.（他问我是否愿意和他一起去。
）3.宾语从句引导词who, whom, whose, which, what这些连接代词通常用于特指人、物、事情、原因等。
例如：I saw who did it.（我看到了是谁做的。
）They don’t know which one to choose.（他们不知道选择哪一个。
）4.宾语从句引导词how, when, where, why这些连接副词通常用于表示方式、时间、地点和原因等。
例如：We don’t know how it happened.（我们不知道是怎么发生的。
）Tell me when she will come.（告诉我她什么时候会来。
）以上是宾语从句的一些引导词及其用法，需要记住的是，“that”通常可以省略，但其他连接词通常不可省略，另外，在口语中，“that”和“whether”可以互换使用。
英语宾语从句知识点总结
千里之行，始于足下。
英语宾语从句知识点总结英语宾语从句是指在复合句中充当宾语的从句，它通常由连接词（关系代词或连接副词）引导。
掌握宾语从句的用法和结构对于英语学习者来说非常重要，下面是关于宾语从句的知识点总结：1. 引导宾语从句的连接词：- 连接词：that, whether/if, who, whom, whose, which, what, when, where, why, how等。
- 连接词that在口语中可省略，但在正式的写作中通常不省略。
2. 宾语从句的位置：- 在主句中作及物动词的宾语：I know that he is a teacher.- 在主句中作介词的宾语：They talked about whether to go or not.- 在及物动词后面作宾语补足语：He made it clear that they would not be coming.- 在形容词后面作表语补足语：My idea is that we should start early.3. 宾语从句的时态：- 一般现在时：I know that he is a teacher.- 一般过去时：He told me that he had already finished the work.- 一般将来时：I wonder if it will rain tomorrow.- 直接引语一般不变，间接引语根据需要变换时态。
4. 宾语从句的语序：- 宾语从句的语序通常是陈述句语序（主语+谓语），不受主句语序的限制。
第1页/共2页锲而不舍，金石可镂。
- 主语和谓语之间的主谓一致原则仍然适用于宾语从句。
如：I think she is a good student.5. 一些特殊情况：- 宾语从句和主句的主谓一致原则：I, you, he, she, it, we, they - If I were you, I would study harder.- The teacher insisted that we go to the museum.- 宾语从句和主句的时态一致：She said that she will come tomorrow.6. 宾语从句的省略：- 当宾语从句和主句的主语一致时，可以省略连接词that或者if/whether：- He said (that) he was tired.- I wonder (if/whether) she will come.7. 特殊引导词的用法：- 连接词whether和if的用法几乎相同，但whether更正式。
初中英语宾语从句知识点总结
初中英语宾语从句知识点总结宾语从句是句子中充当宾语的从句。
宾语从句通常由连接词引导，常见的连接词有：that, if, whether, when, where, why, how, who, whom等。
宾语从句的主要结构有以下几种：1.陈述句宾语从句：主语+谓语+宾语+连接词+从句例如：I believe (that) he is honest.（我相信他很诚实。
）2.一般疑问句宾语从句：主语+动词+宾语+连接词+主语+谓语+宾语3.特殊疑问句宾语从句：主语+谓语+宾语+连接词+疑问词+谓语+主语+宾语例如：I don't know where she lives.（我不知道她住在哪里。
）4.祈使句宾语从句：主语+祈使句+连接词+从句例如：Please tell me what you want.（请告诉我你想要什么。
）使用宾语从句时需要注意以下几个问题：1.引导宾语从句的连接词通常不能省略，但在口语中可以省略that。
例如：I think (that) she is beautiful.（我认为她很漂亮。
）2.连接词的选择要根据从句的内容来确定。
例如：I asked him where he was going.（我问他他要去哪里。
）3.主句谓语动词的时态和语气与从句中的谓语动词保持一致。
例如：He told me that he would help me.（他告诉我他会帮助我。
）4.宾语从句中的人称和数要与主语保持一致。
例如：I know who he is.（我知道他是谁。
宾语从句用法知识点总结
宾语从句用法知识点总结宾语从句是英语语法中的一个重要概念。
它通常作为一个句子的宾语出现，用来说明主句中的动作或者状态所作用的对象或者内容。
在本文中，我们将对宾语从句的用法进行总结和讲解。
一、宾语从句的定义和基本结构宾语从句是一个从属从句，用来作为主句中动词的宾语。
它通常由连接词引导，常见的连接词有：that, if, whether, when, where, how等。
宾语从句一般紧跟在主句的动词后面。
以下是一些宾语从句的基本结构：1. 引导词+陈述句：例如：I know that he is coming.2. 引导词+一般疑问句：例如：Do you know if he is coming?3. 引导词+特殊疑问句：例如：Can you tell me where he is?二、宾语从句的用法1. 宾语从句可以说明事实或者真实情况：例如：She said that she is busy.2. 宾语从句可以用来进行猜测、询问或者请求：例如：I wonder if he will come.3. 宾语从句可以用来表达目的或者原因：例如：He asked me to tell him how to solve the problem.4. 宾语从句可以用来表示建议、命令或者要求：例如：She insisted that I should go with her.三、特殊情况下的宾语从句用法1. 特殊疑问词引导的宾语从句：在宾语从句中，特殊疑问词可以引导一个疑问句，用来询问特定的信息。
例如：Could you please tell me what time the meeting starts?2. 不确定疑问词引导的宾语从句：有时候，在宾语从句中，我们并不确定具体的疑问词，这时候可以使用whether或if来引导宾语从句。
例如：I am not sure whether he has arrived yet.3. 含有助动词的宾语从句：如果宾语从句的主语和主句的主语相同，并且宾语从句中使用了助动词，那么在宾语从句中可以省略助动词。
宾语从句语法知识点总结
宾语从句语法知识点总结宾语从句是一个句子作为动词的宾语，它在句中起到名词的作用。
宾语从句通常由连词引导，常见的引导词有that, if, whether, why, how, when, where, who, whom, whose, which, whether等。
宾语从句的语法知识点主要包括以下几个方面：1. 引导词的选择：宾语从句的引导词根据从句的内容和语义需要来选择，如that用于陈述句和命令句，whether和if用于选择疑问句，how用于询问方式，when用于询问时间等。
2. 语序和时态：宾语从句的语序和时态要与主句保持一致。
一般情况下，陈述句的宾语从句用陈述语序，疑问句的宾语从句用疑问语序。
时态上，宾语从句可以根据需要使用各种时态，如一般现在时、一般过去时、现在完成时、将来时等。
3. 宾语从句的省略：在某些情况下，宾语从句中的主语和谓语可以省略，只保留其他成分。
如I know (that) he is a doctor.中的that 可以省略。
4. 宾语从句的调序：在某些情况下，宾语从句可以通过调整语序来强调某一成分。
如He asked me what I was doing.中的what I was doing可以调整为I was doing what来强调正在做的事情。
5. 宾语从句的否定形式：宾语从句的否定形式与主句的否定形式有关系。
如果主句是肯定句，宾语从句要用否定形式；如果主句是否定句，宾语从句要用肯定形式。
如I don't know whether he will come.中的宾语从句用肯定形式；I know that he won't come.中的宾语从句用否定形式。
6. 宾语从句的语气：宾语从句有陈述语气、疑问语气和祈使语气三种。
陈述语气表示事实或真理，疑问语气表示疑问或不确定，祈使语气表示命令或请求。
7. 宾语从句的省略连词：在口语中，宾语从句的连词有时可以省略，只保留宾语从句的内容。
完整版)宾语从句知识点大全
完整版)宾语从句知识点大全以及连接副词(when、where、why、how)用于引导特殊疑问句，它们本身有词义，充当句子成分。
I don’t know what he is doing now.Do you know where the library is?五、宾语从句的时态。
宾语从句的时态根据主句的时态来确定，如果主句是现在时，则从句用一般现在时、一般将来时、现在进行时；如果主句是过去时，则从句用一般过去时、过去将来时、过去进行时。
He said that he will come back next week.I XXX’t know that he was XXX.六、宾语从句的语序。
宾语从句的语序与陈述句一样，即主语+谓语+宾语。
She asked me if I had XXX.七、宾语从句的否定形式。
宾语从句的否定形式要根据主句的意思来确定，如果主句是否定句，则从句要用肯定形式；如果主句是肯定句，则从句用否定形式。
He doesn’t know whether she will come or not.I know that he is not XXX.八、口诀：动词后面宾语从句。
that、if、whether、连接词。
时态、语序、否定问。
全掌握，做题不难。
九、总结：宾语从句是初中英语中的重点和难点，涉及到多方面的知识，需要同学们多加练和总结。
掌握宾语从句的知识和技巧，不仅有助于平时的研究，更能在中考中取得好成绩。
Fifth。
XXX ClausesIn object clauses。
the structure of "n word + infinitive" often appears。
which XXX with the structure of "n word + subject + modal verb + verb infinitive."XXX:Can you tell me how I can get to the n?Can you tell me how to get to the n?Sixth。
九年义务初中英语宾语从句重点知识点大全
1. 引导宾语从句的连词：常用的引导宾语从句的连词有：that, if, whether, what, which, who, whom, whose, when, where, why等。
2. 宾语从句的位置：宾语从句一般位于动词后面，可以由宾语从句作宾语的动词包括：believe, know, think, suppose, imagine, feel, report, say, tell, hope, ask等。
3.宾语从句的时态：宾语从句的时态通常要根据主句的时态来确定。
当主句是一般现在时、将来时、祈使句或感叹句时，宾语从句要用一般现在时态。
当主句是一般过去时态时，宾语从句要用过去时态。
4.是否使用连接词：宾语从句中常常省略连接词，特别是在口语中。
常见的省略连接词的情况包括：a) 在陈述句中，连接词“that”可以被省略。
例如：I know (that) she is a doctor.b) 在疑问句中，连接词“if”或“whether”可以被省略。
例如：He asked (whether) I had finished my homework.5.宾语从句中的语序：宾语从句中的语序要与主句一致。
如果主句是陈述句，那么宾语从句保持原来的语序；如果主句是疑问句，宾语从句要使用陈述句的语序。
6. 宾语从句中的疑问词：宾语从句中可以包含疑问词（如：who, whom, whose, what, which, when, where, why, how等），这些疑问词在从句中起着特殊的作用。
7.宾语从句的转换：宾语从句可以通过变为名词性从句来实现转换。
名词性从句包括主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。
总结宾语从句语法知识点
总结宾语从句语法知识点首先，宾语从句的引导词主要有that, whether, if等。
that在宾语从句中起连接作用，引导后面的宾语从句，后面的从句可以有主语和谓语，也可以只有谓语。
as if, as though等引导的宾语从句也要遵循该规律。
whether和if在引导宾语从句时表达的意思相同，都表示“是否”，但whether比if更正式，它是用于一般陈述语气，而if则是多用于口语和条件句中。
另外，宾语从句用whether和if引导时，后面的从句中不能用that引导，因此在这两种情况下，that不能代替whether和if。
另外，一些动词后面的宾语从句只能用whether引导，如doubt, hesitate, discuss, decide等。
其次，宾语从句的时态和语序也是需要注意的语法知识点。
在宾语从句中，时态的要求是在主句谓语动词表示的时间之后加以变化，即按照不同的情况，宾语从句的时态可分为一般现在时、一般过去时、将来时和过去将来时。
具体来说，如果主句是一般现在时，宾语从句的时态要根据实际情况而定，主要有以下几种情况：a.宾语从句所表示的动作或状态与主句所表示的动作或状态在时间上同时发生，两者同时用一般现在时。
b.宾语从句所表示的动作或状态发生在主句之前，使用一般过去时。
c.宾语从句所表示的动作或状态发生在主句之后，使用一般将来时。
d.宾语从句所表示的动作或状态发生在主句动作之后的过去时间点，使用过去将来时。
而在宾语从句的语序方面，一般来说，语序遵循陈述句的语序，即主语+谓语+宾语的语序。
最后，宾语从句的意义和用法也是需要了解的语法知识点。
宾语从句在句子中可以用来表示一些特定的含义和用法，比如用来表示事实、建议、要求、命令、目的、原因等。
在表示事实时，宾语从句通常用一般现在时或一般过去时，常用的引导词是that。
而在表示建议、要求、命令时，宾语从句通常用should+动词的原形，should在从句中常省略。
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英语语法：宾语从句知识点大总结宾语从句知
识点总结
【导语】宾语从句是名词性从句的一种，在句子中起宾语作用，是从句中出现率难度的类型之一，宾语从句知识点杂乱，细节多，很容易让人疑惑，大为大家带来宾语从句知识点大归纳，快点学起来吧。
用来充作宾语的句子叫做宾语从句。
如：
He asked what you were doing last night.他问你昨天夜晚在干什么。
I didn’t know that he was wounded in the accident.我原来不知道他在那事故中受了伤。
Can you e_plain why he didn’t e to the party last Sunday? 你能解释上周星期日他为什么没有来参加聚会吗？
在宾语从句中须注意：
1.that 在口语中常被省略，但在正式的文体中，不能省；并且它一般不能引导介词的宾语从句，但可引导e_cept, but, in 等少数介词的宾语从句。
如：
I didn’t know (that) he was Li Lei.我不知道他就是李蕾。
I will do anything I can to help you e_cept that I’m ill.只要我身体舒服，我愿做任何事情来帮助你。
2.宾语从句之后带有补足语成分时，一般须用it作形式宾语，把宾语从句放到句末，此时的that不能省。
如：The boy has made it clear that they can’t play with his toys.那个男孩已清楚的表明他们不能玩弄他的玩具。
3.动词advise, ask, demand, desire, insist(坚决主张), order, propose, request, suggest(建议)等代的宾语从句须用虚拟语气，即：(should) do的形式。
He asked that we (should) get there before nine o’clock.他要求我们在九点钟之前赶到那儿。
The teacher advised us that we (should) not waste our time.老师劝告我们不要浪费时间了。
4.宾语从句的时态与主句的时态须呼应。
即
(from .yygrammar.)：
1)当主句谓语动词的时态是现在时或将来时，从句的谓语动词可用任何所需要的时态表示。
如：
He always says that he is our good friend.他总是说他是我们的好朋友。
When the teacher knows what we have done, he will say that we have done a good deed.当老师知道我们所干的事情时，他会说我们做了一件好事。
2)当主句谓语动词的时态为过去时，从句的谓语动词须用响应的过去时。
如：
He didn’t tell us he came from Shanghai.他没有告诉我们他来自上海。
He said he had read the book.他说他读过这本书。
3)但当从句的内容是客观真理或客观事实，而不受时间的限制时，即使主句谓语动词为过去时，从句仍用一般现在时。
如(from .yygrammar.)：
Chairman Mao said that all the imperialists are paper tigers.毛主席说一切帝国主义者都是纸老虎。
When we were children, we were told that China is in the east of the world.我们还是小孩子的时候，人们就告诉我们说中国在世界的东方。