初中英语宾语从句知识点

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初中英语宾语从句知识点讲解

初中英语宾语从句知识点讲解宾语从句是一个被包含在主句中，并且作为主句的宾语成分的从句，它通常由引导词引导。

宾语从句的引导词有：1. that：宾语从句可以以that引导，但在口语中常省略。

2. if/whether：用于引导宾语从句中的陈述句和一些特定的疑问句。

3. wh-词：包括who, whom, whose, which, what, when, where, why, how等。

根据宾语从句的内容，选择合适的wh-词作为引导词。

宾语从句的位置：宾语从句通常位于及物动词（如believe, think, know, say, ask 等）或介词后面。

例如：1. I believe (that) he is a good student.我相信他是一个好学生。

2. She asked me if/whether I had finished my homework.她问我是否完成了作业。

3. Do you know where (that) he lives?你知道他住在哪里吗？需要注意的是，当宾语从句是疑问句时，口语中常常用陈述句的语序。

例如：我不知道他什么时候会来。

你能告诉我他什么时候会来吗？宾语从句的时态：宾语从句的时态通常根据主句的时态来确定。

如果主句是现在时，则宾语从句可以使用任何时态；如果主句是过去时，则宾语从句需要使用相应的过去时态。

例如：1. He said (that) he is a doctor.他说他是医生。

（主句是现在时，从句仍然用一般现在时）2. She told me that she had finished her homework.她告诉我她已经完成了作业。

（主句是过去时，从句需要用过去完成时）宾语从句的语序：宾语从句的语序与陈述句和疑问句的语序相同。

即主语+谓语+宾语的顺序。

例如：1. He asked where I lived.他问我住在哪里。

你知道她能来吗？3. They are discussing what to eat for dinner.他们正在讨论晚饭吃什么。

初中从句类型(主要知识点)

初中从句类型【宾语从句】宾语从句由关系代词或关系副词引出。

我们根据引导宾语从句得连词不同，可把宾语从句分为三类。

学习宾语从句,我们应该注意三个方面：连接词、语序与时态。

一、连接词1、that引导宾语从句时,that只起连接作用,不充当句子成分,也没有词义,常可省略。

如:●I know(that) he is a Canadian athlete、2、whether或if引导宾语从句时,whether或if在句中不充当句子成分,意为“就是否”,不可省略。

如:●I don’t know whether/ if my parents agree with me、注意:与or not直接连用时只能用whether不可用if。

如:●He didn’t say whether or not he would be staying here、3、what, who, whose, which等连接代词与when, where, how, why等连接副词引导宾语从句时,这些词在从句中充当一定得句子成分,都有各自得词义,不能省略。

如:●He didn’t understand what the teacher said、●I don’t know when we will have a meeting、二、语序1、在含有宾语从句得复合句中,宾语从句须用陈述句语序。

如:●Do you know where he lives?2、当主句得谓语动词就是think, believe, guess, suppose, imagine, expect等词时,宾语从句中得否定词常常转移到主句中,译为汉语时,仍把从句翻译成否定得意思。

否定转移句得主语一般就是第一人称。

如:●I don’t think (that) Tom is wrong、我认为汤姆没错。

三、时态1、当主句得谓语动词就是现在时态或一般将来时得时候,宾语从句得谓语动词可根据需要使用各种时态。

英语九年级知识点宾语从句

英语九年级知识点宾语从句宾语从句是复合句中的一种从句，作为主句的宾语，起连接作用。

在英语九年级中，掌握宾语从句的用法对学生来说非常重要。

下面将从定义、构成、引导词以及宾语从句的位置和时态等方面进行详细讨论。

一、定义宾语从句是一个句子，它在复合句中作为主句的宾语，常由连接词引导，用来表示动作的对象，或对前面的内容进行解释、补充或说明。

二、构成宾语从句的基本结构是：连接词 + 主语 + 谓语。

其中连接词有很多种，根据具体的语境和要表达的意思而定。

常见的连接词有：that, if, whether, who, whom, whose, which, what等。

三、引导词1. 连接代词连接代词引导宾语从句时，根据引导词所代表的内容有所不同。

常见的连接代词有：- that: 引导宾语从句时，可以指代人或物，常用于陈述句中。

- who/whom: 只用于指人的宾语从句，who用于主语位置，whom用于宾语或介词后位置。

- which: 只用于指物的宾语从句。

- what: 可用于指人或物的宾语从句，作宾语从句时表示“那个...的事物”或“那些...的事物”。

2. 连接副词连接副词引导宾语从句时，常用于疑问句或引导不定式的宾语从句。

- when: 表示时间，相当于“在...的时候”。

- where: 表示地点，相当于“在...的地方”。

- why: 表示原因，相当于“为什么”。

- how: 表示方式或方法，相当于“如何”。

四、位置和时态宾语从句的位置一般紧跟在及物动词或介词的后面。

宾语从句的时态一般根据主句的要求来决定，但一般情况下宾语从句的时态和主句的时态保持一致。

例如：1. I know that he is coming tomorrow.（我知道他明天要来。

）2. She asked me why I didn't come to the party.（她问我为什么没有来参加派对。

）3. Could you tell me where he lives?（你能告诉我他住在哪里吗？）总结：宾语从句在英语九年级中是一个重要的语法知识点。

初中英语宾语从句知识点大全

初中英语宾语从句知识点大全
宾语从句是一个句子作为主句的宾语。

以下是初中英语宾语从句的常
见知识点：
1. 宾语从句的引导词：常见的引导词有 that, whether, if, when, where, why, how, who, whom等。

2.引导词的使用：
- 当宾语从句是陈述句时，常用that引导，且通常可以省略。

例如：He said (that) he was tired.（他说他累了。

）
- 当宾语从句是疑问句时，常用whether或if引导。

例如：She asked whether/if he could swim.（她问他会不会游泳。

）
- 当宾语从句是特殊疑问句时，直接使用特殊疑问词引导。

例如：I don't know where she lives.（我不知道她住在哪里。

）
4. 注意人称一致：宾语从句中的人称应与主句中的人称一致。

例如：They told me they liked the movie.（他们告诉我他们喜欢那部电影。

5. 宾语从句位置：宾语从句通常位于及物动词（如think, believe, say, know等）后面，或介词后面。

例如：I think (that) you are right.（我认为你是对的。

）
6. 含有宾语从句的宾语从句：一个宾语从句可以作为另一个宾语从
句的宾语。

例如：She asked me if I knew where he lived.（她问我是
否知道他住在哪里。

）。

九年义务初中英语宾语从句必考知识点归纳

1.宾语从句的引导词：常见的引导词有: that, if, whether, who, whom, whose, which, what, when, where, why, how等。

例如：I know that he is a doctor.（我知道他是个医生。

）2.宾语从句的时态：宾语从句的时态一般和主句的时态保持一致，但特殊情况下也有例外。

He asked me if I had finished my homework.（他问我是否完成了我的作业。

）3.宾语从句的语序：宾语从句的语序一般是陈述句语序，即主语+谓语+其他成分。

例如：She asked me where I lived.（她问我住在哪里。

）4.特殊疑问句作宾语从句：宾语从句也可以由特殊疑问句来构成。

特殊疑问句的词序一般是疑问词+主谓+其他成分。

例如：Do you know when the movie starts?（你知道电影什么时候开始吗？）5.宾语从句的省略：宾语从句中的主语和谓语在一些情况下可以省略，常见的情况有以下几种：（1）当主句和从句的主语相同时，宾语从句的主语可以省略。

例如：He said he was tired.（他说他很累。

）（2）当宾语从句的谓语是be动词时，从句的主语和be动词可以同时省略。

例如：He doesn't know where they are.（他不知道他们在哪里。

）（3）当宾语从句是祈使句时，从句的主语可以省略。

例如：He told me to go home.（他告诉我回家。

）。

初中英语宾语从句知识点归纳

初中英语宾语从句知识点归纳一、定义：在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。

宾语从句分为三类：动词的宾语从句、介词的宾语从句和形容词的宾语从句。

二、时态：1. 如果主句是现在时，宾语从句不受限制，即可以使用任何时态。

2. 如果主句是过去时，宾语从句通常使用相应的过去时态（一般过去时或过去进行时）。

但需注意，如果宾语从句表示的是客观真理或自然现象，即使主句是过去时，宾语从句仍使用一般现在时。

三、语序：在宾语从句中，句子必须保持陈述句的语序。

即主语在前，谓语在后。

四、连接词：1. 连接词that引导宾语从句时，在句子中不充当成分，通常可以省略。

2. 连接词if/whether引导宾语从句时，表示“是否”之意，在句子中不充当成分。

if/whether不能省略。

3. 连接词what引导宾语从句时，表示“什么”之意。

what可以在句子中作主语、表语或宾语，不能省略。

4. 连接词when/where/why引导宾语从句时，分别表示“何时”、“何处”、“为何”之意。

when/where/why可以在句子中作表语或补足语，不能省略。

5. 连接词how引导宾语从句时，表示“如何”之意。

how可以在句子中作状语或表语，不能省略。

五、注意事项：1. 当主句是将来时或表示意愿时，宾语从句要用一般现在时表将来。

例如：I will tell him when the meeting starts.（我会告诉他会议何时开始）。

2. 当宾语从句表示客观事实或普遍真理时，即使主句是过去时，宾语从句也用一般现在时。

例如：The teacher said that the earth is round.（老师说过地球是圆的）。

初中英语宾语从句知识点归纳

初中英语宾语从句知识点归纳英语中的宾语从句指的是在句子中作为宾语的从句，它可以代替主句的宾语部分，充当动词的宾语。

宾语从句在句子中的位置灵活，可以出现在及物动词、及物介词、及物形容词的后面，也可以出现在疑问词后。

以下是初中英语宾语从句的知识点归纳。

一、宾语从句的引导词常用的宾语从句引导词有：1. 连接代词：that, if, whether例如：- I don't know if he can come to the party.- Can you tell me whether it will rain tomorrow?2. 连接副词：when, where, why, how, whether例如：- Do you know when she will arrive?- Please tell me where you live.注意：在宾语从句中，连接代词that可以省略。

如果宾语从句中有其他连接词，就不能省略that。

例如：- He said (that) he would come to see me tomorrow.- I don't know if he will pass the exam.二、宾语从句的时态宾语从句的时态通常根据主句的时态来确定。

1. 如果主句是一般现在时、现在进行时或者一般将来时，宾语从句的时态可以保持不变。

例如：- He says that he is coming.- She thinks that she will pass the exam.2. 如果主句是一般过去时，宾语从句的时态要发生相应的变化。

例如：- He said (that) he was coming.- She thought (that) she would pass the exam.3. 如果主句是过去将来时或者过去完成时，宾语从句的时态要根据句意来确定。

例如：- He thought (that) she would have arrived by now.三、宾语从句的语序宾语从句的语序通常是陈述句语序，即主语在前，动词在后。

初中英语宾语从句知识点归纳

初中英语宾语从句知识点归纳
宾语从句是一个句子，通常做主句中的宾语，用来说明或补充主句中的动作或状态。

下面是初中英语宾语从句的一些知识点归纳：
1. 引导宾语从句的连词：常见的引导词有：that, whether, if, what, who, whom, whose, which, when, where, why等。

2.引导词的选择：常用的引导词如下：
- 判断句：that, whether, if
- 特殊疑问句：what, which, who, whom, whose, when, where, why
- 一般疑问句：if, whether, do, does, did
3.语序变化：在宾语从句中，疑问句的语序需要变为陈述句的语序，即将助动词或系动词放在句首，其他词语保持不变。

4.引导词的省略：宾语从句中的引导词在一些情况下可以省略，但要根据具体情况而定。

5.宾语从句的时态：宾语从句的时态与主句有关系，如果主句是现在时，宾语从句可以是任何时态；如果主句是过去时，宾语从句需要用过去的时态。

6.宾语从句的语气：宾语从句可以是陈述句、命令句、祈使句或感叹句等，根据具体情况选择合适的语气。

总的来说，理解宾语从句的引导词和语序变化是掌握宾语从句的关键。

不同的引导词和语序变化对应着不同类型的宾语从句，需要根据具体的句
子结构和语境来理解和运用。

初中英语宾语从句知识点总结

初中英语宾语从句知识点总结(一)考察得三个要点:语序,时态,关联词、1、定义:用作宾语得从句叫宾语从句、2、构成:关联词+简单句。

３宾语从句得语序一定就是陈述句语序、(wｈo 作主语得从句本身就就是陈述句语序)4宾语从句在复合句中作主句得宾语,连接宾语从句得连词有ｔhａt(thaｔ在口语中常省略)、wheｔhｅｒ,iｆ,与连接代词wｈat, whicｈ, whｏ, whom及连接副词when, where, how, why、Ｈe ｋnew(ｔｈat) he shouｌｄstｕdy hard。

她知道她应该努力学习。

Cａn you tell me which class you ａre ｉn?您能告诉我,您在哪一班吗？He aｓkｅｄme iｆhｅｃoｕld coｍe iｎ,她问我她就是否能进来。

5.引导宾语从句得关联词有三类:(1)从属连词thaｔ、如:一般那情况下可以省略、Ｈｅtｏld us ｔｈaｔｈe ｆｅlｔill.Ｉkｎoｗhｅｈas returneｄ.注: ｔhat在引导宾语从句时也并不就是任何情况下都可以省略。

在以下情况下,ｔhａt不能省略。

1.Evｅrｙｂody could ｓee ｗhat hapｐeｎed and tｈat Tｏm ｗａs fｒighteneｄ。

(ａnd连接两个宾语从句,that宾语从句放在and得后面时,that不能省略。

) 2。

I know nothing ａbouｔhｉm exｃｅpｔtｈaｔhe is froｍｔｈe ｓouｔｈ.(tｈａt引导得宾语从句作介词宾语时,ｔhaｔ不能省略、)3.That he ever ｓaid sｕcｈa thiｎg I simｐｌｙｄｏn’t bel ｉeve、(tｈaｔ从句位于句首时,thａt不可省略。

)我简直不相信她曾说过这样得话。

(2)从属连词ｉf/ｗhethｅｒ。

如:Ｉdoubt whether hｅwill ｓucｃeed.I ｄon't kｎow if yｏu can help ｍｅ。

初中英语知识点：宾语从句

中考英语宾语从句的用法一．概念：宾语从句是在复合句中充当宾语的句子，常跟在动词或介词的后面。

二．结构：主句+连词（引导词）+ 宾语从句三．宾语从句种类➢ a. 由that引导的宾语从句，that无任何意义，可以省略。

当宾语从句是陈述句时（包括肯定句和否定句），连词由that引导Lin Tao feels (that) his own team is even better.She says (that) she won’t take part in the sports meeting next Sunday.注意：在主句为动词be加某些形容词（如sorry, sure, afraid, glad等）作表语时，后面所跟的省略that 的从句也可算是宾语从句。

I’m sorry (that) I don’t know .We’re sure (that) our team will win.➢ b. 由if或whether引导的宾语从句，if或whether表示“是否”，不可以省略。

当宾语从句是一般疑问句时，由连词whether或if引导I want to know if /Whether you still work in the factory.注意：一般情况下，if和whether可以互换，但以下3种情况只能用whether：①在不定式前：Whether to go there or not hasn’t been decided.②在介词前：It depends on(依靠) whether it is going to rain.③与or not连用：They are talking about whether to go there or not.➢ c. 由疑问词引导的宾语从句，疑问代词或疑问副词有意义，并在从句中充当一定的句子成分，不可以省略。

当宾语从句是特殊疑问句时，由连接代词（what, who, whom, which, whose）或连接副词（when, where, how, why）引导Do you know when we are going to Beijing?He wants to know who lives in this room.注意：带how的词组也都可以引导宾语从句。

初中英语宾语从句知识点归纳

初中英语宾语从句知识点归纳宾语从句是指在一个句子中作为宾语的从句，通常由连接词引导，用来代替宾语部分的内容。

初中英语学习中，宾语从句是一个重要的知识点，它在句子的结构和意义上起到了关键的作用。

下面将对初中英语宾语从句的相关知识点进行归纳。

一、宾语从句的引导词宾语从句的引导词通常有以下几种：1. 连接代词连接代词包括：that、whether、if、who、whom、whose、which、what、when、where、why等。

2. 连接副词连接副词包括：how、when、where、why等，它们在宾语从句中起到修饰的作用。

二、宾语从句的用法宾语从句可以用于以下几种情况：1. 动词后面宾语从句通常跟随在及物动词（常见的有say、tell、ask、know、think等）之后，作为宾语。

例句：He said that he would come tomorrow.（他说他明天会来。

）She asked me if I had finished my homework.（她问我是否完成了作业。

）2. 形容词后面某些形容词（如sure、certain、possible）后面可以跟宾语从句，用来表示说服、怀疑、可能等情感。

例句：I am not sure if I can pass the exam.（我不确定我是否能通过考试。

）He is certain that the answer is correct.（他确信答案是正确的。

）3. 名词后面名词后面可以跟宾语从句，作为名词的补充说明或者解释。

例句：I have no idea where she has gone.（我不知道她去哪里了。

）Can you tell me when the party will start?（你能告诉我派对什么时候开始吗？）三、宾语从句的语序宾语从句的语序要根据主句的语序来确定，通常有两种情况：1. 主句为陈述句，宾语从句语序与主句一致。

初中英语宾语从句知识点

初中英语宾语从句知识点以下是初中英语宾语从句的一些知识点：1.关系代词引导的宾语从句：关系代词有who, whom, whose, which, that等。

它们在宾语从句中担任主语、宾语、定语等成分。

例句：- I have a friend who speaks fluent English.- Can you tell me the girl whose brother is a doctor?2. 连接词that引导的宾语从句：that在宾语从句中起连接作用，常省略。

例句：- She said (that) she was tired.3.连接副词引导的宾语从句：连接副词有whether/if, when, where, why, how等。

它们在宾语从句中起连接作用。

例句：- I don't know when he will arrive.4.动词特殊用法：有些动词后直接跟不带连接词的宾语从句，常见的有believe, think, hope, suppose, know等。

例句：- I believe (that) he is a good person.- She hopes (that) she can pass the exam.需要注意的是，宾语从句的时态和语序要根据上下文和主句要求进行调整。

此外，有时也可以用it作为形式宾语，而将宾语从句放在后面。

例句：- I find it interesting that he can play the piano.- He thinks it is important to learn English well.。

中考英语宾语从句

中考英语宾语从句
宾语从句在句子中起宾语作用的从句叫做宾语从句。

宾语从句分为三类：动词的宾语从句，介词的宾语从句和形容词的宾语从句。

宾语从句的语序都是陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其它成分”。

以下是宾语从句的中考要点：
1. 引导词
- 当宾语从句由陈述句转换而来时，引导词用that，that 在句中无意义，不充当句子成分，在口语中可省略。

- 当宾语从句由一般疑问句转换而来时，引导词用if 或whether。

if 和whether 在句中的意思是“是否”。

- 当宾语从句由特殊疑问句转换而来时，引导词用原句中的特殊疑问词，即what，who，where，when，why，how 等。

2. 语序
宾语从句的语序都是陈述句语序，即“连接词+主语+谓语+其它成分”。

3. 时态
- 如果主句是一般现在时，宾语从句可以根据实际情况选用相应的时态。

- 如果主句是一般过去时，宾语从句一般要用过去的某种时态。

- 如果宾语从句表示的是客观事实、普遍真理、自然现象或习惯性动作等，不管主句用什么时态，宾语从句都用一般现在时。

宾语从句是初中英语语法中的一个重要知识点，需要学生熟练掌握引导词、语序和时态等方面的内容。

初中英语宾语从句知识点归纳

初中英语宾语从句知识点归纳宾语从句是指在句子中充当宾语的从句。

宾语从句在英语中是一个非常重要的语法结构，它由连接词引导，可以使用多种连接词，如that, if, whether, who, whom, whose, which, what, when, where, how等。

本文将对初中英语宾语从句的几个重要知识点进行归纳，为同学们的学习提供帮助。

1. 宾语从句作动词宾语宾语从句可以作及物动词的宾语，例如：He said that he would come to the party.（他说他会来参加晚会。

）I don't know if/whether he likes basketball.（我不知道他是否喜欢篮球。

）注意：在直接引语中，宾语从句通常使用连接词that，但在间接引语中可以省略that。

2. 宾语从句作介词宾语宾语从句可以充当介词的宾语，例如：I am interested in what she said.（我对她说的话感兴趣。

）The teacher is talking about where to go for the field trip.（老师正在谈论去哪里进行郊游。

）注意：介词后的宾语从句通常使用连接词what, where等。

3. 宾语从句作不定式的宾语宾语从句还可以作不定式的宾语，例如：He wants to know how to solve the math problem.（他想知道如何解决这个数学问题。

）I can't decide whether to attend the meeting or not.（我无法决定是否参加会议。

）注意：不定式后的宾语从句通常使用连接词how, whether等。

4. 宾语从句中的陈述句和疑问句宾语从句中既可以是陈述句，也可以是疑问句。

其中，陈述句用于陈述一个事实或观点，疑问句用于提问。

例如：陈述句：She told me that she is going on vacation.（她告诉我她将去度假。

完整版)宾语从句知识点大全

完整版)宾语从句知识点大全以及连接副词(when、where、why、how)用于引导特殊疑问句，它们本身有词义，充当句子成分。

I don’t know what he is doing now.Do you know where the library is?五、宾语从句的时态。

宾语从句的时态根据主句的时态来确定，如果主句是现在时，则从句用一般现在时、一般将来时、现在进行时；如果主句是过去时，则从句用一般过去时、过去将来时、过去进行时。

He said that he will come back next week.I XXX’t know that he was XXX.六、宾语从句的语序。

宾语从句的语序与陈述句一样，即主语+谓语+宾语。

She asked me if I had XXX.七、宾语从句的否定形式。

宾语从句的否定形式要根据主句的意思来确定，如果主句是否定句，则从句要用肯定形式；如果主句是肯定句，则从句用否定形式。

He doesn’t know whether she will come or not.I know that he is not XXX.八、口诀：动词后面宾语从句。

that、if、whether、连接词。

时态、语序、否定问。

全掌握，做题不难。

九、总结：宾语从句是初中英语中的重点和难点，涉及到多方面的知识，需要同学们多加练和总结。

掌握宾语从句的知识和技巧，不仅有助于平时的研究，更能在中考中取得好成绩。

Fifth。

XXX ClausesIn object clauses。

the structure of "n word + infinitive" often appears。

which XXX with the structure of "n word + subject + modal verb + verb infinitive."XXX:Can you tell me how I can get to the n?Can you tell me how to get to the n?Sixth。