昆明市2020版数学一年级下册1.2 用相同的图形拼练习卷(II)卷
昆明市师大实验中学一年级数学下册第一单元《认识图形(二)》单元测试(含答案解析)
昆明市师大实验中学一年级数学下册第一单元《认识图形（二）》单元测试（含答案解析）一、选择题1．下图中有（）个三角形。
A. 4B. 5C. 62．这两幅图中，一共有（）长方形．A. 1个B. 2个C. 3个3．用平行四边形和三角形按下面的顺序拼合起来，如果两种图形各用4个，拼起来的图形是（）。
A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 三角形。
4．下边（）不是四边形。
A. 长方形B. 三角形C. 梯形D. 正方形。
5．（）具有容易变形的特性。
A. 三角形B. 五边形C. 平行四边形D. 梯形6．用一定不能画出（）。
A. B.7．如图是一个无盖正方体盒子的表面展开图，A、B、C为其上的三个点，则在正方形盒子中∠ABC等于（）A. 45°B. 60°C. 90°D. 120°8．下面的四边形中，( )不是平行四边形。
A. B. C.9．数一数，下图中有几个三角形？（）A. 4B. 6C. 710．一个四边形的四条边分别是8厘米、6厘米、10厘米、6厘米．这个四边形，可能是（）A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 正方形11．用画出( )。
A. 长方形B. 三角形C. 圆12．下列图形是平行四边形的是( )。
A. B. C.二、填空题13．分一分，填一填。
（填序号）长方形：________正方形：________三角形：________圆：________14．我认识你们，我会数。
图形个数________________________________15．我会数一数，填一填。
图形个数________________________________16．仔细数，认真填。
________个长方形；________个正方形；________个三角形；________个圆；________个平行四边形.17．长方形________个，正方形________个，三角形________个，圆________个，平行四边形________个。
人教版一年级数学下册三单元《图形的拼组》试题
一、画一画
1、使正方形变成两个形状、大小一样的图形.
2、用四个三角形能拼出哪些你认识的图形？
（挑战题)用画虚线的方法找出下面哪些图形是用四个相同的三角形拼成的?
二、数一数,下面物体由多少个小正方体组成？
三、试一试,用6个完全相同的小长方形拼成三种不同形状的大长方形。
．(挑战题)用四个完全相同的长方形可以拼成两个正方形吗？
四、观察图形,填空。
1、沿虚线折一折，它变成( ）体.
其中②号面与（）号面相对.
（拓展题）下面三个长方体中哪个是由下面图形折叠而成的?用线连一连。
2．(拓展题)数块数。
一个六面都是红色的大正方体：
3．（探究题）数一数，需要多少块砖才能把墙补好。
需要( )块砖。
五、用下面几块长方体的木块摆成一个大长方体,你有几种摆法？试一试。
摆一摆，填一填.
1．( ）个正方形，再添上（)根小棒，变成4个正方形。
2．（) 个三角形,再添上（）根小棒，变成7个三角形。
3．(探究题）一个正方形纸上有4个角，在纸上剪一刀，会变成几个角？有哪几种可能性？画一画。
一、
二、7 9 10 7 10 9
三、
四、1、正方体⑥
2、27 6 12 8 1
五、可以摞起来，也可以摆一排,还可以两个两个摞在一起再排成一排等.。
人教版小学一年级下册数学认识图形综合训练卷-附答案
人教版小学一年级下册数学认识图形综合训练卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．用2个同样的可以拼成一个（）。
A．长方形B．正方形C．平行四边形2．下面图形中，（）是下图长方体的左面。
A．B．C．3．哪组小棒能围成长方形？（）A．B．C．4．下面的墙可以用（）补。
A．B．C．5．下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。
A．6B．4C．3二、填空题6．哪两个图形能与左边图形拼成三角形？在括号里打“√”。
7．想一想，填一填。
用做一个，“4”的对面是______。
8．(1)这个图案像( )，是由( )个基本图形拼成的。
(2)( )号图形是三角形，4号图形是( )，( )号图形是平行四边形。
9．看图填空。
( )个，( )个，( )个，( )个。
10．数一数：有( )个，有( )个，有( )个。
11．数一数，填一填。
( )个，( )个，( )个，( )个，( )个。
12．数一数，填一填。
(1)你能把各种图形整理一下吗？(2)一共有( )个图形，最多的是( )，( )和( )同样多。
(3)比多( )个，比少( )个。
三、判断题13．用两个大小完全相同的三角形可以拼成一个平行四边形。
( ) 14．一个长方形可以折成4对相同的三角形．( )15．两个三角形可以拼成一个正方形。
( )16．至少用5根小棒拼成2个三角形。
( )17．一个正方形可以剪成四个一样的三角形。
( )四、作图题18．圈一圈。
（请你找出用右侧哪一个物体可以画出左侧的图形，用笔圈出来。
）19．画一条线，把下面的图形分成要求的图形。
五、解答题20．看图回答问题。
（1）填表。
（2）哪种图形的数量最多？哪种最少？（3）一共有多少个图形？（4）乐乐摆了4个，一共用了多少个○？参考答案：1．C【分析】在同一个二维平面内，由两组平行线段组成的闭合图形，称为平行四边形。
一年级下-数学-图形的拼组练习题
图形的拼组长方形相对的两条边是一样长的，正方形四条边都相等。
以下几种都是三角形，它们都是三条线段围成的图形。
1．下面的说法对吗？你认为对的在后面的（）里画∨，错的画×。
（1）长方形相对的边相等。
（）（2）正方形四条边都相等。
（）（3）三角形三条边都相等。
（）2．动手做一做（1）用两张正方形纸拼一个长方形。
（2）用两张三角形纸拼一个长方形。
（3）把一张正方形纸折成三角形。
（4）把一张正方形纸折成长方形。
（5）把一张长方形纸卷成圆筒。
看图回答问题。
（1）这幅图画的是什么？（2）图中有( )个三角形，有( )个长方形，有( )个圆。
（3）还有什么图形？1、数一数（）个，（）个，（）个练习六（立体图形的拼组）长方体和正方体都有六个面，正方体六个面都是正方形，长方体的面是长方形，圆柱体上有两个面是圆形。
小正方体可以拼成长方体，也可以拼成正方体。
1、数一数。
(1)有( )个小长方体。
(2)有( )个小正方体。
(3)有( )个小正方体。
2、说一说，涂一涂你看到了哪几个面？上面和（）面同样大左面和（）面同样大前面和（）面同样大给前面涂上红色，给右面涂上绿色，给上面涂上黄色。
1、涂颜色。
1、下图中最少再堆（）块小方块，正好堆成一个大正方体。
1、数一数，填一填（）个（）个（）个（）个（）个2、数一数，填一填3、下面的图形各是由几个 拼成的？4、用 做成一个 ， 数字2的对面是（ ）。
用 做成一个 ，（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个（ ）个 （ ）个 （ ）个 3 6 152 43 4 5 1 6 2 数字5的对面是（ ）。
一、选一选（1）○▽□○▽□＿接着应该画哪个？（）①○②□③▽（2）把一张长方形纸对折可能得到下面哪个图形？（）①②③6、算一算如果△＝2，○＝3，□＝5，那么□＋○＋△＝（）△＋○－□＝（）△＋△－○＝（）□＋□－□＝（）7、如果=1，下列图形应该是几？=（）=（）=（）=（）8、连一连下边的面右边的面后边的面一、选择正确的答案1、像这样先折后沿着虚线剪会得到一个（）图形（自己可以动手试一试哦）。
小学一年级数学下册《拼图游戏》《画相同的图案》思维训练
拼图游戏【例1】五巧板我们先介绍一种叫五巧板的拼图。
它是将一个正方形剪成大小不等、形状各异的5块，而后将剪成的5块打乱重拼。
可以重新拼成一个正方形，还可以拼成一些物体的形状，有许多不同的拼法。
分析你可以用一块硬纸板，按上图画好，给每块涂上不同的颜色，然后按标岀的实线剪开，自己拼拼看。
小朋友要注意，有时虽拼出了规则的四边形，但它却不是正方形。
试一试, 看看自己能拼几种图形？也可以和同学们共同玩，看谁拼得多而且正确。
[!即学即练试一试，你用巧板能拼岀哪些图形?【例2】七巧板七巧板是小朋友们最常见的一种拼图工具、七巧板源于中国，是中国劳动人民聪明才智的体现。
外国人把它叫作“唐图”，可见七巧板远在唐代就已传到国外，是东方很古老的娱乐工具之一。
1942年中国数学家指出，七巧板拼出的凸多边形不会多于13个，即三角形1种、四边形&种、五边形2种、六边形4种对于七巧板到底能拼岀多少个其他图案，就没有人能说得清了。
分析七巧板是把一个正方形剪成7块。
别看它只有7块.但用不同方式重新组合，却可以拼岀许多文字、人物、动物、日常用品、交通工具、建筑图形等各种图案。
拼移七巧板，可以发展想象力，训练思维的灵活性•寓学于乐。
[:即学即练M用一副七巧板可以拼出许多有趣的图形。
请小朋友看一看，想一想■下面这些拼出来的图形像什么？【例3】双七巧板双七巧板又叫阿基米德游7戈板，是俄罗斯等国流行的一种拼图工具。
它是由两个正方形组成一个长方形剪成的，共有14块拼板，阿基米德是古希腊著名的学者」他准确测出金质王冠掺假的故事举世闻名。
以他的名字来命名，表明这种游戏十分古老而有意义。
分析你可以用一块俊纸板•按上图画好.给每块涂上不同的颜色.然后按标岀的实线剪开，自己拼拼看。
整个长方形被分成了14块，具中五边形1块、四边形2块、三角形Il块, 双七巧板中，有几块比较窄长，适合做人的手、足，因而这种板块最适宜拼人物造型，而且形象逼真、活泼有趣。
人教版一年级数学下册第1单元《认识图形(二)》课时练习题(含答案)
人教版一年级数学下册第1单元《认识图形（二）》课时练习题（含答案）一、填空题1．写出下面图形的名称。
( ) ( ) ( ) ( )2．缺了( ) 个。
3．数一数。
图形名称长方形正方形三角形圆个数( ) ( ) ( ) ( )4．数一数，填一填。
( )个，( )个，( )个，( )个，( )个。
二、判断题5．两个三角形可以拼成一个正方形。
( )6．一个长方形可以折成4对相同的三角形．( )7．我可以用图形拼成各种美丽的图案。
( )8．一个正方形可以剪成四个一样的三角形。
( )9．用两个同样的可以拼成一个。
( )三、选择题10．下面图形中与其他图形不是同类的是（）。
A．B．C．11．相同的2个可以拼成（）｡A．平行四边形B．长方形C．三角形12．数一数，下图中有（）个平行四边形。
A．1 B．2 C．313．如图是一张纸，如果沿虚线折一折，折出来的是（）。
A．三角形B．正方形C．长方形14．能用正方体画出的图形是（）。
A．圆形B．正方形C．三角形四、连线题15．给小动物找帽子。
五、解决问题16．（1）按形状分一分，并在右边涂一涂。
（2）根据上图，填写下面的表格。
图形个数（）（）（）（）（）（）（）（3）（）最多，（）最少。
17．分类整理下面的图形。
（1）按形状分一分，涂一涂，填一填。
（）个（）个（）个（）个（）个（）个（2）如果把这些图形分成两组，可以怎样分？把分组的结果表示出来。
分类标准个数（3）根据分的结果，提一个数学问题并解答。
问题：解答：参考答案1．长方形圆形三角形正方形2．93． 5 3 3 54． 4 3 4 8 25．×6．√ 7．√8．√9．√10．B11．B12．B13．A14．B15．16．（1）（2）4；3；3；5；2；4；6（3）；17．（1）1；3；4；1；2；1（2）平面图形；立体图形；9；3（3）平面图形有9个，立体图形有3个，一共有多少个？9＋3＝12（个）。
一年级数学下册第一单元认识图形(二 )单元测试卷(含解析)
一年级数学下册第一单元认识图形（二）单元测试卷一、填空题1.填空，写出下面图形的名字。
________ ________ ________ ________2.最少用________个可以拼成一个大正方形。
3.用做成一个，数字“4"对面的数字是________，数字“5”对面的数字是________，数字“1”对面的数字是________。
4.用________根小棒可以摆成一个三角形。
5.数学书的封面是________。
（填图形的名字）6.观察七巧板。
其中三角形有5个，1个________，还有1个________，一共有________个图形。
7.如图，一共有________个正方形。
二、判断题.8.四条边围成的图形是平行四边形。
（）9.这是个长方形。
（）10.正方形剪去一角剩三角形。
（）11.圆形就是圆球。
（）12.这是个平行四边形。
（）三、单选题13.用一定不能画出（）。
A. B. C.14.下面图形中与其他图形不是同类的是（）。
A. B. C.15.我们上课用的黑板是（）。
A. 圆形B. 三角形C. 长方形16.下面的四边形中，( )不是平行四边形。
A. B. C.17.这是（）图形?A. 正方形B. 三角形C. 长方形18.下图是由（）种图形组成的。
A. 4B. 3C. 219.平行四边形有（）条边A. 四B. 五C. 六四、综合实践应用。
20.连一连。
21.给圆涂上红色。
22.把各种图形的序号填到相应的方框里。
23.修墙补砖。
五、动手数一数、画一画。
24.先填表，再回答问题。
（1）填空________（2）①________数量最多，________数量最少。
②比多________个；比少________个。
③一共有________个图形。
25.想一想、画一画（1）画两个相同的三角形；（2）画两个不一样的长方形；（3）画一个三角形和一个正方形；（4）画一个长方形和一个三角形。
2020-2021学年人教版数学一年级下册1.2用相同的图形拼练习卷
2020-2021学年人教版数学一年级下册1.2用相同的图形拼练
习卷
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________
一、选择题
1．小朋友在做拼图游戏。
用手中的四个图形不能拼成的是（）。
A．B．C．
D．
二、填空题
2．下面的图形各是由几个相同的图形拼成的？数一数，填一填。
（____）个（____）个（____）个（____）个
3．想一想，填一填。
（1）如果在空缺处放，可以放（______）个。
（2）如果在空缺处放，可以放（______）个。
（3）如果在空缺处放，可以放（______）个。
三、作图题
4．按要求给下面的图形加一条线。
分成两个相同的三角形分成两个相同的平行四边形分成两个三角形
参考答案1．D
【详解】
略
2．4 4 6 2
【详解】
略
3．4 2 4
【详解】
略
4．
【详解】
略。
云南昆明市小学数学一年级下册第一单元经典测试(提高培优)
一、选择题1．下面哪个图形与其他图形不是同一类。
A. B. C.2．下列图形中不能通过平面图形的旋转得到的是（）A. B. C. D.3．用平行四边形和三角形按下面的顺序拼合起来，如果两种图形各用4个，拼起来的图形是（）。
A. 长方形B. 平行四边形C. 梯形D. 三角形。
4．（）具有容易变形的特性。
A. 三角形B. 五边形C. 平行四边形D. 梯形5．下面图形中与其他图形不是同类的是( )A. B. C. D.6．用长12.56cm的铁丝围成的图形中，面积最大的是（）A. 正方形B. 圆C. 长方形7．下列图片中，没有图形（）A. 三角形B. 圆C. 正方形8．用两根8厘米和两根6厘米的小棒,一定能摆成一个平行四边形。
A. 对B. 错9．下面的四边形中，( )不是平行四边形。
A. B. C.10．这是一个四边形。
A. 对B. 错11．长方形是特殊的平行四边形,正方形又是特殊的长方形。
( )A. 对B. 错12．在下列图形中，是平面上曲线图形的是（）A. 三角形B. 正方形C. 长方形D. 圆13．数一数，下图中有几个三角形？（）A. 4B. 6C. 714．下列图形是平行四边形的是( )。
A. B. C.15．下图是小男孩用手中的长方体和笔，最多可以画出（）个不同的长方形。
A. 6B. 4C. 3二、填空题16．把各种图形的序号填在横线上。
________________________17．我认识你们，我会数。
图形个数________________________________18．有________个，有________个，有________个，有________个，有________个。
19．数一数，填一填。
有________个；有________个；有________个；有________个。
20．仔细数，认真填。
________个长方形；________个正方形；________个三角形；________个圆；________个平行四边形.21．用做一个。