中考作文专项训练之成长励志PPT教学课件

2020/12/11
14
五、写作指津
2、注意详略 写成长类作文，那些在自己的成长过
程中产生了重大影响的人物和事件应详写， 而那些辅助性的人物和背景性的事件应略 写；作者自己在成长过程中的切身体悟应 详写，而他
五、写作指津
3、突显个性
作文选材要避免容易雷同的题材，努力写出
2020/12/11
3
三、模拟预测
2、化解生活难题，跨越学习高度， 迎接机遇挑战，架设心灵桥梁，独辟 创新蹊径，领略人生风景，常常需要" 走一步，再走一步"的不懈努力。少走 一步，也许功亏一篑；再走一步，可 能柳暗花明。请以"走一步，再走一步 "作为题目，写一篇文章。
2020/12/11
4
三、模拟预测
自己的个性，写出真正的“我”来，这样才有 吸引力，才能感动人。
4、理性表达
成长类的作文写的是自己的生活、自己的追
求、自己的思想、自己的喜怒哀乐，在突出自
己的时候，要注意顾及读者的感受，情感可以
率真，但不能放肆；材料可以朴实，但不能庸
俗；感悟可以真实，但不能颓废；立意可以彰
显个性，但不能哗众取宠。
2020/12/11
2020/12/11
9
四、命题解读
3、命题特点：
②初中生处于青春成长的关键期，充满激情、 活力，又不免苦恼、脆弱，处于“心理断乳期”， 以自我为中心，缺乏自制力，离家出走，轻生现 象时有发生。
所以，命题的方向会关注我们自身的成长，帮 助我们树立积极向上的人生价值观，培养乐观、 健康的心态。
2020/12/11
如中考作文命题“ 的味道”、“感受成长的 经历”、“充满活力的岁月”等就体现了这样的 命题导向。
2020/12/11
8
四、命题解读
3、命题特点：
①命题的核心是“成长”。初中生在学习、课 余、家庭等生活中，领略了喜怒哀乐，渴望着快 快长大。
题目中常出现类似的“我们的生活斑斓多彩， 我们对未来充满希望憧憬，人的成长需要磨 炼”“成长的岁月里，我们有烦恼也有快乐，成 长的滋味有苦，有辣，也有甜”等语句。
1、关注青春生活风采 2、折射生命的内涵
2020/12/11
6
四、命题解读
1、关注青春生活风采 学习生活中，我们善于思考，勤于钻研，热爱科学，却也怕
作业负担，怕考试失败；渴望老师的尊重、关爱，却也常 常叛逆，喜欢自由自在，有自己的空间；喜欢表现自己， 却因常常出错而害怕。 课余生活中，我们总是生龙活虎，热爱班集体，却常常因打 打闹闹损害了班级荣誉，伤了同学间的和气，被家长、老 师批评；渴望同学友谊，却也为不经意的一句话、一个动 作、一个眼神大打出手；喜欢追求新鲜事物，喜欢“另 类”，做自己爱做的事。 家庭生活中，渴望父母的理解，厌烦父母的唠叨，常常和父 母对抗；富有理想，但遇到挫折便失落怅惘…… 中考作文的命题，就是紧紧扣住我们自己的个性生活作为命 题的范围与内容。
10
四、命题解读
4、命题趋向： ①引导对自身成长经历的回眸，抒写对生命个
体的感悟体验。 如 “成长回眸，值得思索的也许是心灵对生命的 允诺；也许是换个角度思考的智慧和豁达；也许 是战胜困难、毅者无疆的勇敢……回眸间，盘点 曾经岁月中的记忆或对成长的理解、感悟，你一 定有所收获。”此类命题既要写青春成长经历， 又要得出自己独特人生感悟。
2020/12/11
7
四、命题解读
2、折射生命的内涵
成长中，我们学会了开启尘封的心灵，睿智地面 对世间一切不可预测的变故，打造坚实的青春底 座，磨出生命的光亮，感受体验青春生命的精彩。 我们开始思考生命的价值和意义，演绎人生的精 彩。我们学会用自己的行动解读自己的生命，由 青春成长感悟生命的内涵。
• 3．我长大了（2011·山东日照）
• 4．总有离开的时候（2011·广东湛江）
• 5． 童心（2011·浙江温州）
2020/12/11
2
三、模拟预测
1、十五六岁，正值花季。我们率真，我 们自信，我们积极进取，我们充满希望。 在与亲人、同学、老师的交往中，在获取 知识、参加活动的过程中，我们开始明白， 生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有 忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感 恩和担当……在这个年龄，我们正书写着自 己的人生篇章。请以"在我们这个年龄"为 题，写一篇文章。
中考作文专项训练之
“成长励志”主题
2020/12/11
1
二、真题回放
成长，是我们每个人的必修课。中考作文命题， 大多跟成长有着或直接或间接的关系。就内容而 言，成长类热点主题主要有回眸成长、感悟成长 两类。
• 1．如星子滑过夜空（2011·天津）
• 2．“那一刻，我长大了”或“倾听生命拔节的声 音”（2011·湖北荆州）
2020/12/11
13
五、写作指津
1、巧选切口 人人都在长大，人人都渴望长大，但是否人
人都能从长大的过程中悟出点什么？成长如一 条川流不息的江河，不可能写出它的点点滴滴、 方方面面，抓住长大过程中不同阶段的主流， 选取几朵最夺目的浪花来切入主题，再现成长 的经历，表达内心情感，表达对成长的回顾和 思考，就可以写出每一个人从幼稚到成熟的成 长过程。
3、前行是脚步的积累，成长是不断 前行的过程。前行的路上，有风景、 梦想，有期盼、关爱，有欢笑、痛苦； 前行离不开目标、坚持……一路前行， 你有过怎样的经历和体验？前行引发 了你怎样的思考？请自拟一个包含"前 行"这个词语的标题，写一篇文章。
2020/12/11
5
四、命题解读
“成长类”命题往往基于以下两点 ：
2020/12/11
11
四、命题解读
5、命题趋向： ②命题素材由名人名言或名人故事转向
热点的人或事。 如特大雪灾、汶川地震等自然灾害面前
涌现出的献出自己的青春生命而拯救他人 生命的可歌可泣的人、事，有些考区以此 作为命题的素材或背景。
2020/12/11
12
四、命题解读
6、温馨提示：
“成长励志”类话题涵盖面很广，因此 该类素材具有共通性和延展性。很多命题， 如情感类、品味类、心声类、追求类、感 悟类、美德类、热点类，也可以用“成长 励志”类素材来写。有人做了一个简略统 计，几乎90%以上的作文命题，稍微调整 变换一下，都可以牵引过来，写成长励志， 写人生体验。