三年级语文下册第八单元测试题(苏教版)

三年级语文下册第八单元测试题（苏教版）
一、我能用“——”画出带点字的正确读音。

(3分)
天资聪颖(zī zhī)百发百中(zhōng zhòng) 忧心忡忡(zhǒng chōng)
津津有味(zhī zhì) 思绪万千(xù xùn) 沧海一粟(sù lì)
二、把下列的字换掉一部分，组成另一个字，再组词。

(6分)
祖——( ) 传——( ) 废——( )
份——( ) 连——( ) 挑——( )
挽——( ) 绪——( ) 既——( )
资——( ) 笼——( ) 沾——( )
三、给加点词挑选正确的说明，用“√”标出(5分)
1、我看到有个小男孩俯在花前。

①弯下腰②抬头
2、她打破了世界纪录。

①坏了，碎了②超过
3、这件事足以让我们自豪。

①脚②满③值得
4、这使我的小屋生动了许多。

①有精神②有活力
5、她拿着花瓣的手有些无措，惶恐地望着我。

①惧怕②伤心③紧张
四、找出下列词语中不是一类的，用“——”画出(4分)
1、枫树柳树梧桐桃花青松
2、老虎狮子狐狸老鹰大象
3、牡丹月季桂花鲜花腊梅
4、月亮地球星星飞机太阳
五、小鹦鹉学说话(看准带点的词)(4分)
1、诗人王维独悠闲异乡想念故乡的亲人。

_________________________________________________________ ____
2、重阳节这天，人们扶老携幼，津津有味地登高游玩。

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六、我当小医生(8分)
1、我买了钢笔、尺子、橡皮和文具就急忙赶回家去。

_________________________________________________________ ____
2、她戴着明艳的红领中和雪白的衬衣。

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3、我今天上午看了一天的书。

_________________________________________________________ ____
4、同学们都说，昨天的活动是愉快的一天。

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七、我当小法官。

对的打“√”，错的打“×”(4分)
1、《孙中山破陋俗》一课中的“陋俗”是指妇女缠足。

( )
2、“这件事深深地刺痛了他(孙中山)幼小的心”，“这件事”是指姐姐再也不唱歌了。

( )
3、“每逢佳节倍思亲”中的佳节是指中秋节。

( )
4、“遍插茱萸少一人”的意思是，兄弟们身上插遍了茱萸团圆在一起，只是少了王维一个人。

( )
八、根据所学古诗，完成练习(8分)
1、每当看到严寒的冬天里梅花开了时，我会吟诵：
“__________________________，___________________________。

”
2、每当自己学习获得进步时，我会吟诵：
“_______________________________，
__________________________________”来鼓励自己不断进步。

3、每当秋风飒飒，枫叶火红时，我会吟诵：
“______________________________，
_________________________________”来歌颂深秋的风景。

4、每当春暖花开，鸟语阵阵时，我会吟诵：
“______________________________，
_______________________________”来歌颂春天。

九、写请假条(5分)
12月28日这天早上，李华突然发热，不能来学校上课了，你能帮她写张请假条给她的班主任，为她请半天假吗?
十、浏览
(一)鲁王养鸟
有一天，一只海鸟飞到鲁国，鲁王从来没见过这种鸟，以灾是神怪，就派人把它捉来，亲身迎接供给在庙堂里。

鲁王为了表示对海鸟的爱惜和尊重，立刻嘱咐把宫廷最精妙的音乐奏给鸟听，用最丰盛的酒席接待鸟。

可是鸟呢?它体会不到国王这番盛情接待，吓得神魂颠倒，举止反常，连一片肉也不敢尝，一滴水也不敢沾，这样，第三天就活活地饿死了。

1、联系上下文说明词语(4分)
(1)盛情
______________________________________________________
(2)反常：
____________________________________________________
2、用“——”画出国王盛情接待海鸟的句子。

“ ”画出海鸟不能接受国王盛情接待的句子。

(4分)
3、根据文意写出下列词语的近义词(4分)
尝——( ) 沾——( ) 嘱咐——( ) 精妙——( )
4、这只海鸟为何会不吃不喝饿死呢?( )(3分)
A、海鸟由于惧怕而不敢喝
B、海鸟不爱好吃肉，不爱好喝水
C、海鸟不知道国王对它的盛情接待，只愿意过自由悠闲的生活。

(二)机灵的肖伯纳
英国的戏剧家肖伯纳，不仅才华横溢，而且十分机灵。

他的名著《机器与人》第一次上演时，场内鸦雀无声，大家都被生动的剧情吸引住了。

演练终止后，很多观众要求同肖伯纳见面。

正当肖伯纳从座位上站起来，准备向观众致意时，突然楼座上有
个人对着他喊道：“肖伯纳，你的剧本糟透了，收回去，停演吧!”观
众大吃一惊，以为肖伯纳一定会为这个人的成心挑战而发怒。

谁知肖伯
纳不但不动气，反而转过身来对着楼座鞠了一躬，笑着说：“我的朋友，我完全同意你的意见。

”说到这里，他指了指剧院中的观众说：“但遗
憾的是，我们两个人反对这么多的观众有什么用呢?我们能制止它上演吗?”
肖伯纳这番话赢得了观众一阵烈火的掌声。

1、在短文中找出和下面意思对应的词语。

(3分)
(1)形容一个人非常有才华。

( )
(2)一点儿声音都没有。

( )
(3)借机闹事，企图引发冲突。

( )
2、在下面句子里填上适当的关联词。

(3分)
(1)英国的戏剧家肖伯纳___________才华横溢，__________十分
机灵。

(2)肖伯纳__________不动气，__________转过身来对着楼座鞠了
一躬。

(3)__________肖伯纳的答话非常奇妙，_________赢得观众烈火
的掌声。

3、肖伯纳的剧本好吗?用“ ”画出有关句子(2分)
4、“……我们能制止它上演吗?”这里的“我们”指
____________________，“它”指____________________。

这句话的意
思是( )
A、我们可以制止它上演
B、我们不能制止它上演(5分)
十一、笔下生花(25分)
回想平时帮妈妈做家务时的情形，挑选一次写下来，要把劳动进程写清楚，并注意写好劳动的动作。