QC小组活动培训44页PPT
QC小组基础知识培训PPT课件
![QC小组基础知识培训PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/16471665e3bd960590c69ec3d5bbfd0a7956d5a2.png)
以提高产品或服务质量 为目标,进行持续的质
量控制和改进活动。
自主管理型
以提高员工的自主管理 能力为目标,开展自我
学习和改进活动。
02
QC小组的创建与活动
QC小组的创建
01
02
03
目的明确
成立QC小组是为了解决 特定问题、改进工作流程 或提高工作效率。
成员选择
选择具备不同技能和背景 的成员,以便从多个角度 分析问题并找出解决方案。
推广激励
将取得优秀成果的QC小组的经验和 方法在企业内进行推广和应用,提高 企业整体质量管理水平。
05
QC小组的成功案例分享
案例一:提高生产效率的QC小组
总结词
通过改进生产流程,提高生产效 率。
详细描述
该QC小组针对生产线的瓶颈环节 进行改进,优化了工艺流程,减 少了浪费,最终实现了生产效率 的提高。
案例二:降低不良率的QC小组
总结词
通过质量管控和持续改进,降低产品 不良率。
详细描述
该QC小组通过严格的质量控制和持续 的改进措施,针对产品的不良率进行 攻关,最终有效降低了产品的不良率 。
案例三:提升客户满意度的QC小组
总结词
通过改进产品和服务,提高客户满意度。
详细描述
该QC小组深入了解客户需求,优化产品设计,提高服务质量,最终提升了客户 满意度,赢得了更多市场份额。
QC小组的未来挑战与机遇
挑战
面对激烈的市场竞争和不断变化的质量 要求,QC小组需要不断提升自身能力, 适应新的挑战。
VS
机遇
随着企业对于质量管理的重视程度不断提 高,QC小组将有更多的机会参与到企业 的质量改进活动中,发挥更大的作用。同 时,国家和社会也将加大对质量管理的支 持力度,为QC小组的发展提供更好的环 境和条件。
如何开展QC小组活动培训PPT
![如何开展QC小组活动培训PPT](https://img.taocdn.com/s3/m/de3d053559fafab069dc5022aaea998fcc22402f.png)
58
6
8194
167
143
43
4
总计
874
823
320
24
3
4
5
现状调查方法(工具)
柏拉图: ①依据的原理:“关键的多数,次要的小数 ②量值很小的项目较多时,可合并为“其他”项,排列在横轴最后 ③两个纵坐标的标度,应使频数总数与累计频率100%取等高 意义: 辅助制定质量目标和质量计划 例如:如果要提高产品质量55%,则可以考虑解决第1种问题,如果要提高产品质量98.62%,则可以考虑解决前3种问题。
二、QC小组活动的开展程序
为计划进度 为实际进度
项目实施计划
阶段
3
4
5
现状调查方法(工具)
、简易图表、排列图、 、控制图、 散布图、分层法、柏拉图等
调查表
直方图
对二三月份激光喷码共36批的纸盒损耗率数据进行统计分析,有10批 次的损耗率超出了2.14%,接近0.8%的有9个批次,占总批次的25%。
3
4
目 录
1
2
3
4
5
1.什么叫QC小组活动?
一、概述
定义: 企业全体职工及有关部门同心协力 ,综合运用管理技术、专业技术和科学方法,经济的开发、研制、生产和销售用户满意的产品的管理活动
目的: 改进质量、提高生产效率、降低消耗、提高人的素质和经济效益
1
2
3
4
5
2.QC活动小组的类型
1
2
3
4
5
效果检查检查哪些方面?
7、检查效果
具体方法: (1)全部对策实施完成后,在新的生产条件下,收集数据,与对策实施前的现状 以及小组制定的目标进行比较,说明效果 (2)检查是否有其他方面副作用 (安全、环保、管理、成本等) (3)计算经济效益要实事求是 (4)也应关注社会效益 (5)效果要经有关主管部门的确认
QC小组活动培训PPT课件大纲
![QC小组活动培训PPT课件大纲](https://img.taocdn.com/s3/m/2380a65f0a4e767f5acfa1c7aa00b52acec79c46.png)
目录
• 问题解决型QC小组活动概述 • 问题识别与选定 • 原因分析及确定要因 • 制定对策及实施计划 • 效果检查、巩固措施及标准化 • 总结回顾与展望未来
01 问题解决型QC小 组活动概述
QC小组活动定义与目的
定义
QC小组是指在生产或工作岗位上从事各种劳动的职工,围绕企业的经营战略、 方针目标和现场存在的问题,以改进质量、降低消耗、提高人的素质和经济效益 为目的而组织起来,运用质量管理的理论和方法开展活动的小组。
01
明确效果检查是为了确认改进措施是否有效,以及问题是否得
到根本解决。
效果检查的方法
02
包括数据对比、现场验证、顾客反馈等多种方法,确保效果检
查的客观性和准确性。
效果检查的标准
03
制定具体、可衡量的效果检查标准,以便对改进果进行量化
评估。
巩固措施制定和执行
01
02
03
巩固措施的目的
确保问题不再发生,或降 低问题再次发生的可能性 。
要因确定方法与步骤
01
02
03
04
现场验证
对已经分析出的原因到现场进 行确认,是否真实存在,是否
为主要原因。
数据统计分析
收集数据,对数据进行整理、 分析,找出影响问题的主要因
素。
试验设计
通过正交试验、优选法等科学 方法进行试验,找出最佳方案
,确定主要因素。
专家评审
请有关专家对分析出的原因进 行评审,确定主要原因。
02 问题识别与选定
问题来源及识别方法
问题来源
生产现场、管理过程、顾客反馈 、质量审核等
识别方法
流程图、因果图、检查表、头脑 风暴等
QC小组活动培训课件
![QC小组活动培训课件](https://img.taocdn.com/s3/m/4fd99b3a03768e9951e79b89680203d8cf2f6a4f.png)
•一、QC小组
•2、QC小组的主要活动
•学习
• QC小组活动是一种让员工吸收新知识、灵活运用老知识、发挥创造力 和潜能的活动。
• 小组成员要转变意识,学习质量管理的相关知识(程序、工具、方 法),学习专业技术知识。
•会议
• 会议是小组活动的重要形式,包括定期和随机的。 • 选择小组活动课题,讨论课题进展情况,研究问题解决的方法方案、 试验结果。
PPT文档演模板
QC小组活动培训课件
•二、QC小组组建
•(一)QC活动的基本条件 •1、领导层思想重视,行动支持 •2、群众有认识,有要求 •3、培养一批QC小组活动骨干 •4、建立、健全QC小组活动的规章制度
•(二)活动的程序
• PDCA循环是全面质量管理的根本,是QC小组活动的 基础。QC小组活动就是遵循PDCA循环规律,按照活动程 序,有效的开展活动,达到预期目标。
93.9%
140
82.2%
120
100 108 60%
96.1%
97.8%
80
60
40
40
20
0
顶部 气孔 充不满
14 7
成型 表面 不良 疵点
4
3
4
色斑 变形 其它
100% 80% 60% 40% 20%
0
PPT文档演模板
XX不合格品缺陷排列图
QC小组活动培训课件
•三、QC小组活动程序
•2、现状调查
•团队 建设
PPT文档演模板
• QC小组是为着共同的目标自愿走到一起来的。小组的各项活动都需要 团队成员共同努力。成员间的友谊、信任、配合和支持尤为重要。 • 一个和谐的团队会激发很多灵感,往往会带来1+1》2的效果
2024版qc小组培训ppt课件
![2024版qc小组培训ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ff541556b6360b4c2e3f5727a5e9856a561226ba.png)
•QC小组概述•QC小组核心技能•QC工具与方法•案例分析与实践操作目录•QC小组在企业管理中的作用•总结与展望01QC小组概述定义与目的定义目的小组组成与职责小组组成职责QC小组的职责包括制定质量计划、进行质量检查、分析质量问题、提出改进措施等。
工作流程与规范工作流程规范02QC小组核心技能掌握问题识别技巧问题分析方法制定解决方案030201问题分析与解决能力沟通协调能力与团队成员沟通与上级沟通协调与其他部门协作团队协作与领导能力领导能力团队协作能力在团队中发挥领导作用,带领团队解决问题,提升团队整体绩效。
培养团队成员03QC工具与方法排列图检查表因果图直方图散布图常用QC 工具介绍问题识别问题分析解决方案制定解决方案实施与跟踪问题分析与解决方法数据收集与处理技术确定数据来源和收集方法,确保数据的准确性和完整性。
对数据进行清洗、整理、转换和归纳,以便进行后续分析。
运用统计技术和QC工具对数据进行深入分析,揭示数据背后的规律和趋势。
将数据以图表、图像等形式呈现,提高数据的可读性和易理解性。
数据收集数据处理数据分析数据可视化04案例分析与实践操作问题描述产品在使用过程中出现频繁故障,严重影响客户体验案例一某公司产品质量问题分析与解决原因分析通过鱼骨图等方法找出根本原因,包括设计缺陷、原材料问题等解决措施案例二问题描述原因分析解决措施现场实践操作指导实践操作一:质量工具的使用学员现场练习使用质量工具进行数据收集和分析讲解问题解决的基本流程和常用方法,如PDCA循环、5W1H分析法等介绍常用质量工具如检查表、直方图、散布图等的用途和使用方法实践操作二:问题解决流程演练学员分组进行模拟演练,针对实际问题制定解决方案并实施经验分享与互动交流010204经验分享与互动交流经验分享二:QC小组活动中的团队协作与沟通强调团队协作和沟通在QC小组活动中的重要性分享有效的团队协作和沟通技巧,如倾听、表达、反馈等学员分组进行团队协作游戏,体验团队协作的力量0305QC小组在企业管理中的作用提高产品质量和客户满意度通过QC小组的活动,可以及时发现并解决生产过程中的问题,从而提高产品的质量和稳定性。
QC活动培训课件ppt
![QC活动培训课件ppt](https://img.taocdn.com/s3/m/f38f807a2e60ddccda38376baf1ffc4fff47e269.png)
35
轻质空心隔墙板抹灰裂纹调查表
检查项(墙面裂缝) 不合格 点数
特点、原因分析
室内南向墙面板“T” 型结点构造裂缝
墙板面抹灰产生 “菱形”裂缝
组装竖向拼缝重合缝
25 冬季施工中墙体受昼夜温度变化影响, 重复产生温度变形,墙体承受温度应力 作用,导致的直接原因。
助理工程师
资料2收7 集
三、QC小组活动涉及的管理技术
QC小组解决课题所涉及的管理技术主 要有三个方面: 1、遵循PDCA循环 2、以事实为依据,用数据说话 3、应用统计方法
28
PDCA循环 戴明博士最早提出了PDCA循环的 概念,所以又称其为“戴明环”。 PDCA循环是能使任何一项活动有效进 行的一种合乎逻辑的工作程序,特别 是在质量管理中得到了广泛的应用。 P、D、C、A四个英文字母所代表的意 义如下:
29
◆ P(Plan)--计划。包括方针和目标的确定以 及活动计划的制定;
◆ D(Do)--执行。执行就是具体运作,实现计 划中的内容;
◆ C(Check)--检查。就是要总结执行计划的 结果,分清哪些对了,哪些错了,明确效果, 找出问题;
◆ A(Action)--行动(或处理)。对总结检查 的结果进行处理,成功的经验加以肯定,并予 以标准化,或制定作业指导书,便于以后工作 时遵循;对于失败的教训也要总结,以免重现。 对于没有解决的问题,应提给下一个PDCA循环 中去解决。
于是:日本的质量管理通过TQM (全面质量管理)等一些新的摸索, 跨入了下一步的飞越阶段。
16
小组名称 课题名称 成立时间
小组人员 小组活动时间 小组接受TQC教育情况
qc小组活动培训ppt课件(2024)
![qc小组活动培训ppt课件(2024)](https://img.taocdn.com/s3/m/211d7d614a73f242336c1eb91a37f111f1850df8.png)
2024/1/27
历史
QC小组活动起源于20世纪初的工业生产领域,随着质量管理理论和方法的发展 ,QC小组活动逐渐在企业管理中占据重要地位。
发展
随着科技的进步和市场竞争的加剧,QC小组活动不断发展和创新。现代QC小组 活动不仅关注产品质量控制,还涉及到企业流程优化、管理创新等方面,成为企 业持续改进和发展的重要推动力量。
2024/1/27
26
06
QC小组活动的持续改进与 发展方向
2024/1/27
27
持续改进的思路与方法
2024/1/27
确立明确的改进目标
QC小组应明确改进的方向和目标,制定可量化的指标,确保改进工 作的针对性和实效性。
采用PDCA循环
通过计划、执行、检查和行动四个阶段的循环,不断发现问题、解决 问题,推动持续改进。
鼓励QC小组之间加强交流与分享,相互学 习、相互借鉴,共同提高QC小组活动的水 平和效果。
积极推动QC小组活动成果的转化和应用, 将优秀的成果纳入到企业标准、管理制度等 体系中,促进企业管理水平的提升。
2024/1/27
30
THANKS
感谢观看
2024/1/27
31
运用图表、数据可视化等手段,突出重点,让报告更加直观易懂;同时,注意演讲技巧 ,如声音控制、肢体语言等,增强演讲感染力。
2024/1/27
25
成果发布的流程与注意事项
发布流程
包括申请发布、审核批准、组织发布等 环节,确保发布过程规范有序。
VS
注意事项
遵守保密规定,不泄露机密信息;尊重知 识产权,不侵犯他人权益;注意发布时机 和方式,选择合适的发布平台和受众群体 。
2024/1/27
QC小组基础知识培训 ppt课件
![QC小组基础知识培训 ppt课件](https://img.taocdn.com/s3/m/c4db9020581b6bd97f19ea5e.png)
一、遵循PDCA循环--四个阶段八个步骤
P( Plan ): 计划阶段
找出所存在的问题 分析产生问题的原因 找出主要原因 制订对策 按照制订的对策实施 检查所取得的效果 制订巩固措施 防止问题再发生
D( Do ): 执行阶段
C(Check): 检查阶段
A(Action): 处理阶段
课件
22
第二节 涉及的主要管理技术 第 三 章
课件 9
第二节 QC小组的概念与特点
第 一 章 QC 小 组 概 述
QC小组的分类: 1、问题解决类
(1)现场型
(3)攻关型
(2)服务型
(4)管理型
2、创新类
创新型
课件
10
第二节 QC小组的概念与特点
第 一 章 QC 小 组 概 述
二、QC小组的性质
是企业中群众性质量管理活动的一种有效的组织形
1、选择课题
第 三 章
QC 小 组 活 动
第 三 节 QC 小 组 活 动 的 程 序
2、现状调查 3、设定目标
P
4、分析原因
5、确定主要原因
6、制定对策
D C A
7、按对策实施
8、检查效果
目标达到 目标未达到
问 题 解 决 型 自 选 目 标
9、制定巩固措施 10、总结和下一步打算
课件 25
“为用户服务”的观点 --目的就是满足顾客的需要。
“预防为主”的观点
--变管理“结果”为管理“影响因素”,使过程 受控。
“用数据说话”的观点
--变 “凭经验” 管理为“运用数理统计的方法” 管理。 6 课件
第一节 质量与质量管理
第 一 章 QC 小 组 概 述
QC小组活动培训课件
![QC小组活动培训课件](https://img.taocdn.com/s3/m/849886cb360cba1aa911da0d.png)
创新型
新的初始工作
问题解决型
以往持续的工作
有意设置新的目标值“课题”
现状值与期望值间差异发生“问题”
(打破现有业务现状)
创新型与问题解 决型QC小组的差异
不以现状为前提来实现它
HOW(怎么样) 追求策略(思路)、手段
以现有的工作做法为前提来解决它 WHY(为什么) 在做法中追究原因
创造出新的工作做法及结构
的组建 QC小组活动程序 QC小组活动成果报告编写 QC小组活动成果发表
2
质量管理的发展历程
质量管理的发展,按着解决质量问题所依据的手段和方式大致经历了三个阶段: 1 质量检验阶段 第二次世界大战前可看作是质量检验阶段。这一阶段主要是通过检验的方式控 制和保证产出或转入下道工序的产品质量。手工业时代,产品的质量主要取决于工匠 个人的经验和技能,在质量控制方面主要依靠操作者的手艺和经验来进行把关。进入 20世纪初企业大量设置检验人员,专职负责产品检验,实质上是一种挑废品、次品的 “事后把关”的管理方式。 2 统计质量控制阶段 第二次世界大战开始到 20 世纪50年代,美国 W.A.休哈特提出的控制图为数理统 计方法实现被动的“事后把关”向积极的“事前预防”的转变提供了可能性。在这一 阶段,质量管理的重点主要在于确保产品质量符合规范和标准,这些标准是根据控制 图为基础,运用数理统计中的正态分布“6σ ”方法来预防不合格品产生。并通过对工 序进行分析,发现生产过程中的异常情况,确定产生缺陷的原因,采取对策,使工序 保持在稳定状态。 这一阶段的主要特点是:从质量管理的指导思想上看,由事后把关转变为事前 的预防;从质量管理的方法上看,广泛深入地应用了统计的思考方法和统计的检验方 法。
QC小组与行政班组、技术革新小组的区别及一致性 项目
2024版QC小组活动培训精品PPT课件
![2024版QC小组活动培训精品PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/3fecc4907e192279168884868762caaedc33ba10.png)
的自动采集、分析和预警,提高质量控制的智能化水平。
远程监控和在线检测的发展
02Βιβλιοθήκη 借助物联网和互联网技术,实现对生产过程的远程监控和在线
检测,及时发现并处理质量问题,提高质量控制效率。
强调全面质量管理和全员参与
03
将质量管理贯穿于企业各个部门和环节,强调全员参与和持续
改进,形成全面质量管理的良好氛围。
推动QC小组活动的建议与措施
分析排列图,找出主要因素和 次要因素。
直方图分析法
• 定义:直方图分析法是一种用直方图表示数据分布情况的 方法,有助于了解数据的分布规律、波动情况和异常值。
直方图分析法
实施步骤 收集数据并进行分组; 计算各组的频数和频率;
直方图分析法
绘制直方图,横轴表示数据范 围,纵轴表示频数或频率;
分析直方图的形状、分布规律 和异常值;
对所有想法进行记录 和整理;
因果图分析法
• 定义:因果图分析法是一种通过图形化方式表示问题原因和结果之间关系的方法,有助于识别问题的根本原因和潜在因素。
因果图分析法
实施步骤 明确问题;
列出可能导致问题的所有因素;
因果图分析法
用箭头表示因素之间的因果关系; 对因果图进行分析,找出问题的根本原因和关键因素;
QC小组活动培训精品PPT课件
目
CONTENCT
录
• QC小组活动概述 • QC小组活动的基本流程 • QC小组活动的常用工具与方法 • QC小组活动的实施技巧与注意事项 • QC小组活动的成果展示与评价 • QC小组活动的持续改进与发展趋势
01
QC小组活动概述
QC小组的定义与职责
定义
QC小组是企业中从事质量管理活动的小组,致力于提高产品质量、 降低成本、改进工艺等。
《QC小组活动培训》PPT课件
![《QC小组活动培训》PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/bdc98e2f14791711cd791711.png)
2019/5/1有8 一定组织能力和凝聚力。
9
QC小组的成员
QC小组的成员不受职务的限制,愿意参加活 动的人员,只要小组接受均可参加。
小组成员应: 1、积极参加小组活动,充分发挥自己的聪
明、才智。
2、按时完成小组分配的工作。
3、有较强的改进意识,对新生事物感兴趣,
提出合理化建议。
2019/5/18
2019/5/18
4
QC小组的宗旨
• 宗旨
1、提高职工素质,激发职工的积极性 和创造性。
2、改进质量,降低消耗,提高经济效 益。
3、建立文明的、心情舒畅的生产、服
务、工作现场。
2019/5/18
5
QC小组成员应需具备的四种意识
• 质量意识----关注质量、讲求质量;
• 问题意识----能发现问题,能看到不足;
2、QC小组的登记每年一次。 按小组活动课题登记,每个课题都必须登记,如果 某QC小组第二年仍然研究上一年课题,则不需要重 复注册,但是开展活动前一定要将已有的注册号上报、 登记。
3、QC小组必须在开展活动前进行登记。
注意 4、停止活动半年的小组自动注销。
2019/5/18
12
QC小组活动程序的重点要求
针对不同类型课题,细化的三个活动程序是: 1、问题解决型课题,自选课题目标值的程序;
2、问题解决型课题,指令课题目标值的程序;
3、创新型课题的程序。
2019/5/18
15
1、选择课题
2、现状调查
2、具体活动程序:
3、设定目标
P
4、分析原因
四个阶段十个步骤
5、确定主要原因
6、制订对策
D
7、按对策实施
qc小组活动基础知识培训课件
![qc小组活动基础知识培训课件](https://img.taocdn.com/s3/m/36f9646ab5daa58da0116c175f0e7cd18525184e.png)
(5)、强调持续改进
3
二、QC小组的性质
QC小组是企业中群众性质量管理活动的一种有效的组织 形式,是职工参加企业民主管理的经验同现代科学管理方•3 法相结合的产物。
QC小组与行政班组的主要不同点在于: 1、组织的原则不同 2、活动的目的不同 3、活动的方式不同
4
三、QC小组的特点
1、明显的自主性 •4
1
对QC的认识
•1
重点理解、掌握QC活动分析问题,解决问题的思 路和方法 按程序活动是培养逻辑性思维,养成良好习惯的 载体。
2
一、质量管理三个阶段
1、质量检验阶段
2、统计质量控制阶段
•2
3、全面质量管理阶段
特点:
(1)、以顾客为中心
(2)、全员参加的质量管理
(3)、全过程的质量管理
(4)、运用多种科学方法的质量管理
工作现场。
7
六、QC小组活动的作用
1、有利于开发智力资源,发掘人的潜能,提高人的素质
。
•7
2、有利于预防质量问题和改进质量。
3、有利于实现全员参加管理。
4、有利于改善人与人之间的关系,增强人的团结协作精 神。
5、有利于改善和加强管理工作,提高管理水平。
6、有助于提高职工的科学思维能力、组织协调能力、分 析与解决问题的能力,从而使职工岗位成材。
累计频 率%
•17
1
顶部充不 满
108
60
60
2 气孔
40 22.2 82.2
3 成型不良
14
7.8
90
4 表面疵点
7
3.9
93.7
5 色斑
4
2.2
96.1
6 变形
2024年度QC小组活动培训PPT课件
![2024年度QC小组活动培训PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/36cfb39451e2524de518964bcf84b9d529ea2c4e.png)
21
控制图与关联图
控制图
用于监控过程的稳定性。
2024/3/23
通过设置控制限来判断过程是否处于受控状态。
22
控制图与关联图
• 适用于持续改进和预防性维护。
2024/3/23
23
控制图与关联图
关联图
2024/3/23
通过图形化的方式展示变 量之间的相互影响。
用于表示多个变量之间的 复杂关系。
适用于系统分析和综合评 价。
对活动中出现的问题和不足进行深入分析,提出 改进措施,为下一次活动提供借鉴。
2024/3/23
29
05
QC小组活动的成果展示与交流
2024/3/23
30
成果报告的编写与整理
报告内容梳理
报告格式规范
对QC小组活动的过程和结果进行系统 性梳理,包括目标设定、问题分析、 解决方案、实施效果等各个环节。
2024/3/23
对比分析
将改进前后的数据进行对 比分析,验证改进措施的 有效性。
巩固措施
对有效的改进措施进行标 准化和制度化,确保持续 改进和长期效益。
11
03
QC小组活动的常用工具与方法
2024/3/23
12
调查表与分层法
02
01
03
2024/3/23
调查表 用于系统地收集数据和事实。 可以帮助确定问题的性质和范围。
2024/3/23
将问题按照重要程度进行排序。
16
排列图与因果图
• 适用于确定优先解决的问题和制定改进措施。
2024/3/23
17
排列图与因果图
因果图 通过头脑风暴等方法找出可能的原因。
也称为鱼骨图或石川图,用于分析问题的原因。 有助于系统地分析问题的根源并制定相应措施。
QC小组活动基础知识培训课件-2024鲜版
![QC小组活动基础知识培训课件-2024鲜版](https://img.taocdn.com/s3/m/3cccd8ac534de518964bcf84b9d528ea81c72f34.png)
成果展示的形式和技巧
展示形式
可以采用报告、演示、展板、视频等 多种形式进行成果展示,根据成果特 点和受众需求选择合适的展示形式。
展示技巧
注意言简意赅、重点突出,避免过于 技术化或晦涩难懂的表述,同时注重 与受众的互动和交流。
2024/3/27
25
优秀QC小组评选及表彰
2024/3/27
评选标准
现状调查
收集数据和信息,了解问 题的现状和影响程度。
2024/3/27
原因分析
运用因果图、关联图等工 具,分析问题的根本原因 。
确定主要原因
通过现场验证、数据分析 等方法,确定影响问题的 主要原因。
20
制定对策与实施方案
制定对策
针对主要原因,制定具体的改进措施 和计划。
风险评估与应对措施
预测可能出现的问题和风险,制定相 应的应对措施。
2024/3/27
组长
负责小组全面工作,制定活动 计划,组织召开小组会议,负 责小组活动记录等。
副组长
协助组长工作,负责小组活动 日常事务的处理。
组员
按照分工积极参与小组活动, 提出改进意见和建议,实施改
进措施等。
12
QC小组的运行机制与活动计划
运行机制
QC小组应遵循PDCA循环(计划、执行、检查、处理)的运行机制,不断推动 质量改进。
改进质量、降低消耗、提高经济效益。
5
QC小组活动目的和意义
• 建立文明的、心情舒畅的生产、服务、工作现场。
2024/3/27
6
QC小组活动目的和意义
意义
有利于开发智力资源,发掘人的潜能,提高人的素质。
有利于预防质量问题和改进质量。
QC小组培训讲稿(非常好)PPT课件
![QC小组培训讲稿(非常好)PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/9dfb9b9d7375a417876f8f78.png)
日本企业开展5S活动的内容
1、整理:将现场需要的东西与不需要的东西分开,
把不要的东西处理掉。
2、整顿:把要用的东西,根据使用频度分别放置, 使用的东西能及时、准确地取出。
3、清扫:去除现场的脏物、经常清扫、检查,形 成制度,采取根治污物的对策。
4、清洁:企业、现场、岗位、设备时时保持干净 状态,保持环境卫生。
从末有过的事情
无现状调查,而是研究创新 的切入点 完全是新的要求
不用分析原因:为达到目标, 广泛提出各种方案,寻找最 佳方案。 评价、比较、选择 (有数据时,也要用数据)
以非数据分析工具为主
11
QC小组活动的目的和意义
1、提高职工素质,激发职工的积极性和 创造性 2、改进质量,降低消耗,提高经济效益 3、建立文明的、心情舒畅的生产、服务、 工作现场。(5S的内容全部纳入现场型 QC小组活动的内容。)
但是由于160台收集信息的渠道窄,信息资源
比较匮乏,满足不了用户的需求,致使咨询
电话圆满答复率下降,影响160的社会形象,
进而直接降低了企业的经济效益。如何拓宽
新的服务领域,满足用户需求,已是迫切的
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
事情,因此160QC小组选定“提高咨询电话答
复率”这一课题。
35
二、现状调查
1、用数据说话
A、数据要有客观性 B、收集的数据要有可比性 C、收集的数据的时间要有约束
4、管理型QC小组:由管理人员组成,以提高管理水平为目的。
10
“创新型”与问题解决型课题的区别
项目
问题解决型
创新型
立题 现状 设定目标 原因分析
决策的依 据 应用工具
在原来的基础上改进、提高 要把现状调查分析清楚 在原来的基础上上升一个新台阶 针对存在的问题症结原因,找出主要原 因 用数据说话
QC小组基础知识培训PPT课件
![QC小组基础知识培训PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/ec909404e418964bcf84b9d528ea81c758f52eed.png)
(三)设定目标时应注意的问题:
1 、目标设定不宜多。 2、目标值要与问题相对应。 3、目标值要明确表示,用目标“值”表示 。
设定目标常用统计方法: 柱状图、折线图等简易图表。
四、分析原因
1、要针对所存在的主要问题分析原因。 2、分析原因要彻底。 3、注意的问题
分析原因要展示问题的全貌。 把有可能产生问题的所有原因都想到(从人、机、 料、法、环、测各个方面去考虑)。 要正确、恰当地运用统计方法。 常用的方法有因果图、树图(系统图)和关联图。
6.制订对策 7.按对策实施
8.检查效果
目标达到
目标未达到
9.制定巩固措施 10.总结和下一步打算
P
QC小组活动的具体程序二 (问题解决型指令性目标)
D C
A
1.选择课题
2.设定目标
3.目标可行性分析 4.分析原因
5.确定主要原因
6.制订对策
7.按对策实施
8.检查效果
目标达到
目标未达到
9.制定巩固措施 10.总结和下一步打算
分析与解决问题的能力,促进职工岗位成才; n 有利于提高顾客的满意程度。
QC小组活动的 方法和程序
一、QC小组活动所需的管理技术
涉及的管理技术主要有三个方面: 1、遵循PDCA循环:“四个阶段,十个步骤” P(Plan): 计划阶段,包含6个步骤,一是选定课题, 二是现状调查,找出要解决的问题,三是设定本次活动 要达到的目标,四是分析产生主要问题的各种原因,五 是确定主要原因,六是制定对策措施。 D(Do): 执行阶段,包含1个步骤,即按照制定的对 策进行实施。 C(Check): 确认阶段,包含1个步骤,既检查确认活 动的效果。 A(Action): 处置阶段,包含着2个步骤,即制定巩固 措施,防止问题再发生;提出遗留问题及下一步打算。
质量工程师QC小组知识培训共44页
![质量工程师QC小组知识培训共44页](https://img.taocdn.com/s3/m/9686870d76eeaeaad0f3305c.png)
谢谢你的阅读
❖ 知识就路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非
质量工程师QC小组知识培训
1、纪律是管理关系的形式。——阿法 纳西耶 夫 2、改革如果不讲纪律,就难以成功。
3、道德行为训练,不是通过语言影响 ,而是 让儿童 练习良 好道德 行为, 克服懒 惰、轻 率、不 守纪律 、颓废 等不良 行为。 4、学校没有纪律便如磨房里没有水。 ——夸 美纽斯
5、教导儿童服从真理、服从集体,养 成儿童 自觉的 纪律性 ,这是 儿童道 德教育 最重要 的部分 。—— 陈鹤琴
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
• 质量与质量管理
• 质量定义:一组固有特性满足要求的 程度。(摘自ISO9000:2000)
• 质量管理发展的三个阶段:
•
• 1、全面质量管理阶段
• 2、统计质量控制阶段
• 3、质量检验阶段
15.04.2020
1
QC小组的概念 (定义)
在生产和工作岗位上从事各种劳动 的职工,围绕企业的经营战略 方针目标 和现场存在的问题,以改进质量,降低 消耗,提高人的素质和经济效益为目的 组织起来,运用质量管理的理论和方法 开展活动的小组。
1、QC小组的人数: 每个小组 3—10人为宜,设组长一名,5人及5人 以上小组可根据实际情况选举副组长一名。
2、QC小组的登记每年一次。 按小组活动课题登记,每个课题都必须登记,如果 某QC小组第二年仍然研究上一年课题,则不需要重 复注册,但是开展活动前一定要将已有的注册号上报、 登记。
3、QC小组必须在开展活动前进行登记。
注意 4、停止活动半年的小组自动注销。
15.04.2020
11
QC小组活动程序的重点要求
15.04.2020
12
一、QC小组活动的基本条件
1、领导对QC小组活动思想上重视、 行动上支持;
2、职工对QC小组活动有认识、有要 求;
3、培养一批QC小组活动的骨干;
15.04.2020 4、建立健全QC小组的规章制度。
2、对调查的数据要分析整理,找到问题的症结;
3、小组成员要亲自调查,取得第一手资料;
4、选题要有依据:
– 上级要求(方针、目标、任务、指标);
– 现存问题(技术、管理);
– 顾客意见和期望;
– 小组成员一致认可
15.04.2020
18
四、现状调查的重点要求
现状调查是要掌握存在问题的严重程度。
重点要求是:
1、要直接讲清选题的目的和依据,不要长篇大论的陈 述课题背景,大篇幅介绍企业,做广告宣传。用数据 说话,讲究客观性、可比性、时效性。
C
否
目标达到?
是
7、巩固措施
A
8、总结和下一步打算 17
三、选择课题的重点要求
1、选题范围不受限制,课题选择宜小不宜大;例如“提高生产组 织运行效率” 2、课题名称应一目了然,不要抽象;例如“模块化施工与应 用”。
3、课题名称不要用《手段+目的》的表达方式;例如“优化方案 实现单机成功试运转”以及“控制井下作业成本,严格签署结算 资料”。
,提出合理化建议。
15.04.2020
9
QC小组的组建程序
1、自下而上的组建 小组选择活动题目,登记小组,申请
注册。
2、自上而下的组建 主管部门规划方案,要求下面建立小组 ,各部门建立后登记注册。
3、上下结合的组建
上级推荐课题,上下协商建组,两者互
相结合。 15.04.2020
10
QC小组的人数和登记注册
2、现状调查
3、目标可行性分析
P
4、分析原因
5、确定主要原因
6、制订对策
Байду номын сангаас
D
7、按对策实施
8、检查效果
C
否
目标达到?
是
9、巩固措施
A
10、总结和下一步打算 16
2、具体活动程序 :
创新型课题
四个阶段八个步骤
1、选择课题
2、设定目标
P
3、提出各种方案并确定最佳方案
4、制订对策
D
5、按对策实施
6、检查效果
二、组长的基本条件:
是推行TQC的热心人;业务知识较丰富;
15.04.20有20 一定组织能力和凝聚力。
8
QC小组的成员
QC小组的成员不受职务的限制,愿意参加活 动的人员,只要小组接受均可参加。
小组成员应: 1、积极参加小组活动,充分发挥自己的聪
明、才智。
2、按时完成小组分配的工作。
3、有较强的改进意识,对新生事物感兴趣
13
二、QC小组活动程序
PDCA循环
1、“戴明环”是QC小组活动的基本程序。P(Pl an)表示计划,D(Do)表示执行,C(Che ck)表示检查,A(Action)表示处理。包 含“四个阶段、十个步骤”。
针对不同类型课题,细化的三个活动程序是: 1、问题解决型课题,自选课题目标值的程序;
2、问题解决型课题,指令课题目标值的程序;
• 质量意识----关注质量、讲求质量;
• 问题意识----能发现问题,能看到不足;
• 改进意识----对现状永不满足,追求现 场的持续改进;
• 参与意识----对QC小组和改进活动产生 兴趣,积极参与。
15.04.2020
5
QC小组活动的作用
1、提高人的素质,发掘人的潜能。
2、预防质量问题和改进质量。
3、有利于实现全员参加管理。
4、增强人与人的团结和协作精神。
5、改善加强管理工作,提高水平。
6、提高小组的科学思维、组织协调、分析和 解决问题的能力。
7、有利于提高顾客的满意程度。
15.04.2020
6
QC小组的组建
原则 一: 自愿参加,上下结合。 启发下的自愿; 自愿与指导相结合; 共识是结合的基础。
原则 二: 实事求是,灵活多样。 从实际出发,不搞形式主义。 灵活多样的课题类型和活动方式。
★提倡 “小”、“实”、“活”、“新” 。
15.04.2020
7
QC小组的组长
一、组长的职责: 1、抓好小组的质量教育,提高小组成员的
质量意识、问题意识、改进意识、参与 意识。 2、制定小组活动计划,按PDCA的程序组织 课题活动。 3、做好小全组面质的量日管理常工作。
15.04.2020
2 特点: *明显的自主性 *广泛的群众性 *高度的民主性 *严密的科学性
3
QC小组的宗旨
• 宗旨
1、提高职工素质,激发职工的积极性 和创造性。
2、改进质量,降低消耗,提高经济效 益。
3、建立文明的、心情舒畅的生产、服
务、工作现场。
15.04.2020
4
QC小组成员应需具备的四种意识
• [ 摘自2019年3月20日国家经委,科协,总工会,团中央,中
质协,财政部《关于推进企业质量管理小组活动意见》的通知]
15.04.2020
2
QC小组的性质和特点
1 性质:
是企业中群 众性质量管理 活动的一种有 效的组织形式 ,是职工参加 企业民主管理 的经验同现代 科学管理方法 相结合的产物 。
3、创新型课题的程序。
15.04.2020
14
1、选择课题
2、具体活动程序 :
2、现状调查
3、设定目标
P
4、分析原因
5、确定主要原因
四个阶段十个步骤
6、制订对策
D
7、按对策实施
8、检查效果
C
否
目标达到?
是
9、巩固措施
A
10、总结和下一步打算 15
1、选择课题
2、具体活动程序 :
指令性课题
四个阶段十个步骤