“疯狂的老师” 安州镇中学老师殴打中年男子致残
全球惊人的师生矛盾(图片及说明)
全球惊人的师生矛盾珠海中学师生课堂抡凳互殴老师飞踹女生2010年4月一段“珠海北大附中师生课堂抡凳互殴”的视频在网上疯传。
视频显示，一女生频频打断老师讲课，老师恼怒之下踹了学生的课桌，随后女生拿板凳砸向老师，最后两人互殴起来。
经向该校相关负责人确认，视频真实。
2009年，一位中年男老师正在讲课，第一排是一位玩弄手机的问题女学生。
当看到老师走下讲台面带微笑，女学生便大声地说了几句，引得哄堂大笑。
这样的举动惹怒了老师，老师飞奔过来便是一脚踹向了她，但从视频看，老师是踢了学生的课桌，并没有踢到学生身上。
然而，该女生毫不示弱，拿起凳子扔向老师。
打斗场面并未结束，两人一直厮打到教室门口处，直到一教师模样的人从门外冲进教室，双方才结束“战斗”。
全球惊人的师生矛盾埃及一小学生因欠功课被打死教师面临审讯2008年11月，埃及一名年轻男教师涉嫌将一名欠交功课的十一岁学生打死，触发全国愤怒，他现在面临审讯，教育部长亦可能会被传召上庭。
2008年9月，时年二十三岁的被告海塞姆·阿卜杜勒哈米德在一家位于亚历山卓市郊的小学任教数学。
当他得知十一岁学生伊斯兰·阿姆鲁-巴德尔欠交功课后便拿起一把间尺挥打他，然后把他拉出课室外用力殴打他的腹部，最后巴德尔不支昏迷，送院后因心脏衰竭而死。
初中生围殴老师致使昏迷全校老师停课声援2010年4月23日上午11时35分许，广东省陆丰市甲子镇甲子第一中学，因制止考试中不守纪律的学生，该校一范姓语文教师被数名学生和家长群殴导致昏迷，左眼几近失明，身体软组织严重挫伤。
事发学校已在当天下午停课，所有老师准备以无声的行动维护教师尊严。
全球惊人的师生矛盾老师检查作业被拒抡板凳将学生打成重伤2010年4月9日上午11时30分左右，据被打学生周某回忆，当时班上正在上电脑课。
苏老师检查上星期五给其他同学布置的作业完成情况。
当苏老师来到周某面前询问作业情况时，周某认为不在苏老师要求完成作业的学生之列，故而坦白说:“我不用做”。
【中国21世纪被判死刑纪实】疯狂教师杀人案
疯狂教师杀人案核心提示：010年农历新年前夕，陕西省柞水县城沉浸在一片浓郁的节日气氛中。
然而，一起突然爆发的血案却给人们带来极大震惊。
2月9日，农历腊月二十六，清晨6点多，一个神色慌张的女子高呼救命跑进县公安局的院子。
女子称家里发生了凶案，自己也被人追杀。
在此之前，女子已经拨打过110，此时民警已经赶往案发地。
先期赶到现场的民警发现，案情远比女子描述的还严重：一家三口两女一男已经倒在血泊中。
令人吃惊的是，凶手并没有逃离现场，而是拎着沾满鲜血的菜刀守在院门口。
民警赶紧向局里要求增援。
随后二十多名特警赶往现场。
面对警方的围捕，凶手似乎毫无惧色。
他手执菜刀站在山坡上，要和民警做最后拼杀。
警方决定兵分两路，一路正面跟他对话，分散他的注意力，另一路从背后迂回包抄，用木棍打掉他手上的菜刀。
但是就在实施这个方案的过程中，一个意外出现了：民警从凶手身后包抄过去后，用木棒打刀的时候一下子没打掉。
凶手挥舞菜刀向民警一阵乱砍，混乱中一位民警被砍伤。
四五个民警立即扑上去将其按倒在地上制服。
报警的女子叫何莉，惊魂未定的她向警方叙述了案发经过：她说当天早上刚起床不久，她突然听见外面一声惨叫，就预感到出什么事了。
何莉站在凳子上扒在窗子往外看，不由大惊失色，一个人拎着菜刀朝自己房间走来。
接着何莉就听到门外响起了敲门声。
何莉环顾四周，屋里非但没有任何供防卫的东西，还有一个正在熟睡的孩子。
何莉很清楚这时候开门意味着什么。
何莉一边迅速给孩子穿衣服，一边假装还没起床，让来人先等一会儿，以尽量拖延时间。
过了一会儿，她听到门外突然没有声了。
何莉悄悄把门开了一条缝，看见外面没人就拉着儿子就往外跑。
何莉跑出门外才看到了惊人的一幕：伯父倒在自己的卧室里，妈妈和姐姐分别倒在院子和院子下边的小路上。
凶手手持菜刀守在院子门口，看到何莉和孩子，随即扑了过来。
何莉带拉孩子从另一条山路往下跑，一边跑一边拨打110报警。
一直跑到山下后，何莉才发现凶手并没有追下来。
禽兽体育老师强奸12名学生并导致其中两人怀孕
核心提示：从2003年后半学期开始，陇西县福星镇初级中学体育老师杨世志以帮学生走后门上学为名，将该校12名初三年级女生强奸。
据知情者透露，其中两名学生被强奸后怀孕。
质问6月11日，正是高考后的第三天，陇西县福星镇初三（2）班班主任老师在对全班学生的模拟考试成绩进行复查后发现了一件奇怪的事，原本班上学习成绩一直名列前茅的小梅（化名）却考的不尽人意。
当天下午，班主任老师便将她叫到办公室询问原因，然而小梅面对老师的质问竟嚎啕不止，这让班主任感到不可思议，经过耐心的劝导，小梅说出了让班主任老师目瞪口呆的事实：“我被体育老师杨世志强奸了。
”同时，小梅还说出了另一个也被杨世志强奸的学生小芳（化名）。
控诉小梅诉说让她的班主任老师着是吓了一跳，于是他向两名学生讲明了事情的利害关系。
随后他将这一情况向校长栾世堂反映，然而，这并没有引起栾世堂的重视。
据学校老师讲，就在小梅的班主任向栾校长反映的第三天，小梅和小芳的家长相继来到了学校，并将两份控诉杨世志的材料交给了校长栾世堂。
此时的栾世堂才感到了事态的严重性，他当即向公安机关报案，并将这一情况向县教育局作了汇报。
案发县教育局莫尊国和水养林两位副局长告诉记者，他们接到学校的汇报后，也立即向县主管教育的领导作了汇报。
但是，考虑到学生都是未成年人，为了保护他们的隐私，教育局在事发后采取了不声张的做法，至今两位局长仍不知道有多少学生被杨世志糟蹋。
然而此事却在一夜之间传遍了整个福星镇，杨世志强奸学生的龌龊事终于浮出了水面。
陇西县公安局在接到报案后迅速将杨世志控制，并展开详细的调查。
受害据受害者小芳讲，她是在农历后2月18日晚自习时，被杨老师叫到了办公室，杨竟然大言不惭地对小芳说，他很爱小芳，说着便将小芳压到床上，小芳虽然进行了拼死反抗，但面对一个身高1米8的体育老师，小芳没有逃脱厄运。
更为可恶的是，这个禽兽发泄完兽欲之后强行将小芳留宿过夜，期间又将小芳再一次奸污，直到次日凌晨5时许才放小芳回到宿舍。
师德师风警示教育典型案例
For personal use only in study and research; not for c o m m e r c i a l u s e师德师风警示教育典型案例案例1 学生患上精神病马国君曾是河北省井陉矿务局第一小学学生，尽管学习起来有点吃力，但一至三年级，他一直快乐活泼。
从四年级开始，马国君变了，他的父母发现，他回家后常躲在屋里哭泣，问他为什么，他却始终不肯说出原因。
1998年3月23日下午的第三节班会课上，因为没有按要求带校服，班主任焦燕君让马国君站到讲台前，摘掉眼镜，当着全班同学的面，马国君被连打几个耳光，打完后，马国君流着泪一直站到放学。
马国君的父母得知此事后十分震惊，要求学校调查处理。
学校就此事开展了调查，当着家长的面，询问马国君被打的经过。
“四五年级被打过四十次，六年级上学期被打过十七八次”，焦老师“打脸、打背、打手、踢腿”，上四年级时，焦老师把马国君叫到办公室，打他的脸，把眼镜打掉，镜框裂了。
“还有一次，我没有完成作业，老师打完我后，让我回家补作业，我跑到焦化厂地下室补完作业。
”1998年6月26日，校方对焦燕君的行为作出处理，让其退出教师岗位，向学生家长赔礼道歉，并赔偿四年级时打坏的学生眼镜，取消参评先进资格，扣发相应奖金，通报全校教职工引以为戒。
马国君并没有因此走出被焦老师体罚的阴影，班上同学开始疏远他，精神处于恐慌之中，常常独自发呆，害怕见人，夜间睡眠差，经常做恶梦，幻觉性地把“老师”看成“怪兽”，形成恐惧、自卑、厌学等异常心理。
小学毕业会考后不久，马国君被父母带到医院检查，石家庄白求恩国际和平医院诊断为反应性精神病，河北省精神病院会诊是延迟性心因反应，属精神病。
这一年，马国君被井陉矿中学录取，据马国君的父母说，因为病情一直没有上学，他们曾经多次劝说孩子环境变了，老师变了，但他认为所有的老师都打人。
1999年10月13日，河北医科大学第五医院精神病司法鉴定委员会受井陉矿区法院委托，对马国君病情做出司法鉴定，鉴定为延迟性心因反应，与被打体罚有关。
令人愤怒！禽兽教师一览表！
令⼈愤怒！禽兽教师⼀览表！令⼈愤怒！禽兽教师⼀览表！近⼏年来，像“禽兽”的教师不断曝光于诸媒体。
北京通州区某⼩学教师陈某对近⼆⼗名幼⼥实施奸淫及猥亵、重庆渝北区某学校代课⽼师王某在教室上课中及在该校寝室内强奸猥亵17名⼩学⼥⽣、沈阳市苏家屯区某镇⼩学教师程某两年内6名不满14岁的⼥学⽣猥亵强奸，四川省开江县某中⼼学校教师谢某强奸猥亵⼗多名未成年⼥学⽣，是近⼏年⽐较典型的案例。
教师借⼯作之便，在教室、宿舍等地猥亵强奸未成年学⽣，不仅严重损害了⼈民教师这⼀崇⾼职业的形象，是我们教育⼯作的悲哀，⽽且给受害学⽣幼⼩的⼼灵带来了巨⼤的伤害，是社会的悲哀。
⾝为教师却不能为⼈师表，作出了如此的“兽⾏”，实在令我们痛⼼。
在我们的印象中教师平时总是抱怨拿的钱太少，待遇太低，没钱旅游、消费、桑拿……遇到家长社会⼤众指责劣迹他们⼜会拿出“教师只是⼀个职业，你们别要求太⾼！”诸如此类的荒谬借⼝敷衍搪塞，试问有哪个正经职业能做出这些兽性！禽兽教师的问题⽇益成灾，农村⼩学有成“⿊窑”的危险趋势！故特列此表并略析评，以警醒世⼈和政府有关部门，尽快采取有⼒措施，斩断禽兽们伸向少⼥、幼⼥之魔⽖，还我温馨美丽之校园。
在⽹上打“禽兽教师”进⾏搜索，竟然有⼏⼗页之多，全部罗列出来⼏乎不可能，触⽬惊⼼之余，不禁深思之。
1、湖南省永州市的⼀起“禽兽教师”案，使8名⼥⽣被摧残，然⽽，当地法院认为该教师“犯罪情节并不属恶劣”，最终，仅判该教师有期徒刑5年。
2、14岁的菲⼉是西安市阎良区⼀所中学的初⼀学⽣。
花⼀般年龄的菲⼉，却被⾃⼰的政治⽼师36岁的张某多次奸污。
今年4⽉中旬，菲⼉终在⽆法忍受的极度恐惧中，将事情告诉了母亲。
这起令⼈难以置信的事件才被揭开。
⼀位菲⼉的同学说，其实班上很多同学都知道张⽼师“喜欢”菲⼉的事，从这学期开始，张⽼师似乎已经以菲⼉的“男朋友”⾃居，经常说菲⼉把他⽓的，还禁⽌菲⼉与⼀些男同学的正常交往。
同学都知道，为什么校长不知道？为什么还能继续延续？3、53岁的卢某在担任福建南平市延平区某乡村⼩学教师期间，利⽤⼯作之便，于2004年2⽉8⽇⾄4⽉28⽇期间，先后5次将未满14周岁的学⽣英英叫到其在学校的宿舍实施强奸。
耳光下的“教育”,打了谁的脸？)
耳光下的“教育”，打了谁的脸？近日，定安县德才学校初二(1)班学生小壮(化名)与同学在校园内打架，被发现后，小壮先后被体育老师和学校领导等3名老师连扇7耳光。
第二天，小壮感觉左耳听不见了，随后在家长陪同下到省人民医院检查，医院报告单显示小壮左耳听力受阻，暂时失聪。
只是因为在学校调皮、打架，就被老师连扇了7个耳光以示惩戒，最后致使一个活泼的孩子听力受阻。
身为教师哪儿来的如此戾气，对待一个犯错的学生如此教育，那么“教育”的效果又能有几何？耳光下的“教育”，也许可以管教出温顺的小绵羊，但是教育不出优秀的学生，这种教育的间接影响和给学生造成的心理伤害更是无法估量的。
青少年好动，犯小错误不可避免，如果老师因此而大打出手，也许能震慑得住他不再犯同样的错误，但并没有告诉他正确的应该怎么做。
为此，山东万通汽修学校的教育专家表示，作为老师，对于调皮、打架、不爱学习的学生老师要多和学生进行沟通、交流，引导他们自主学习，老师更要善于发现他们的闪光点，做到因材施教，而不是变相的体罚。
由于山东万通汽修学校的学生从年龄到资质都不在一个层面上，所以，学校采用因材施教的教学模式和独特的“专职班主任+班干+寝室长+社团”立体管理方法。
据了解，在山东万通汽修学校对于一些调皮、不爱学习的学生，老师从不会大打出手、变相体罚等，而是与他们交流、沟通，进行疏导，一点点的培养他们学习的兴趣。
老师们都是从最基础内容知识教起，保证他们听得懂、学得会。
在学习中，老师还会不断的给予鼓励和奖赏，让他们感受到在学习中获得的喜悦，从而提升学生学习的兴趣。
对一些基础比较好的学生，学校帮助他们成立了发动机兴趣小组、底盘兴趣小组、电气兴趣小组等，引导他们在课堂外向汽修更高层次发展。
学校还结合每个学生的特点，帮助他们制定成才计划，帮助其实现自己的人生规划。
此外，学校还组织了丰富多彩的校园文化活动，开展军训、素质拓展、技能竞赛等活动，充分培养学生的竞争意识，同时发展他们的业余爱好，让他们在学技术的同时综合素质也能得到同步提升。
教师违法案例
教师违法案例教师，本应是知识的传播者、道德的楷模，但在现实中，却有少数教师背离了职业操守，触犯了法律。
以下是一些令人痛心的教师违法案例。
案例一：体罚学生在_____学校，一位名叫_____的教师因学生未能按时完成作业，竟对学生进行了体罚。
他用尺子抽打学生的手掌和手臂，导致多名学生手臂红肿，甚至出现了淤血。
这种行为不仅对学生的身体造成了伤害，更在他们的心灵上留下了阴影。
家长发现后，向学校和教育部门进行了投诉。
经过调查，该教师被学校给予了严肃的处分，并被要求向学生和家长公开道歉。
案例二：受贿＿____中学的_____老师，利用自己担任班主任的职务之便，多次收受家长的贿赂。
家长们为了让自己的孩子能得到更多的关注和照顾，纷纷向这位老师送钱送物。
而这位老师也毫不拒绝，心安理得地接受了这些贿赂。
最终，这一行为被其他教师举报，经教育部门查实后，该教师被开除公职，并受到了法律的制裁。
案例三：性骚扰在_____学校，一名女学生向学校反映，她的_____老师经常对她进行言语上的骚扰，有时还会有一些不适当的肢体接触。
学校高度重视，立即展开调查。
经过与其他学生的核实和相关证据的收集，证实了该教师的违法行为。
这名教师被依法追究刑事责任，学校也对全体教师进行了师德师风的整顿教育。
案例四：学术造假＿____大学的_____教授，在科研项目中存在严重的学术造假行为。
他抄袭他人的研究成果，篡改实验数据，以骗取科研经费和学术荣誉。
这一行为被同行发现并举报，经过学术委员会的审查，该教授被取消了所有的学术成果和荣誉，并被学校解聘。
这些教师违法案例给我们带来了深刻的反思。
教师作为教育事业的核心力量，其一言一行都对学生有着深远的影响。
然而，部分教师的违法行为不仅损害了学生的权益，也破坏了教育的公平性和社会的公信力。
首先，这些案例反映出部分教师法律意识淡薄。
他们没有认识到自己的行为已经触犯了法律，缺乏对法律的敬畏之心。
其次，学校在教师管理方面存在漏洞。
观中学生教师打人事件有感
观中学生教师打人事件有感
近期，观中学生教师打人事件引起了社会广泛关注。
对于这起
事件，我有一些感悟和思考。
首先，作为学生，我们应该以尊重和理解教师为前提。
教师是
我们的引路人，他们教导我们知识，也成就了我们的未来。
无论是
教课还是管教，他们都是为了我们的成长和发展着想。
因此，我们
应该尊重教师的权威和敬业精神，在与教师相处时保持礼貌和理解。
其次，作为教师，应该正确处理与学生的关系。
教育是一项崇
高而重要的事业，教师应该具备高尚的师德和专业的教学能力。
在
与学生相处时，应该注重平等、公正和尊重。
教师应该倾听学生的
声音，关心他们的成长和困扰，与他们进行有效的沟通和交流。
只
有建立良好的师生关系，才能更好地开展教育工作。
此外，学校和社会应该共同关注教育环境和学生心理健康问题。
学校应该提供良好的教育资源和培养环境，为学生的研究和成长提
供有力的支持。
同时，社会应该关注学生的心理健康问题，提供必
要的帮助和支持。
只有共同努力，才能营造出一个和谐、健康的教育氛围。
总之，观中学生教师打人事件给我们敲响了警钟，提醒着我们应该更加注重师生关系的建立和尊重。
学生应该尊重和理解教师，教师应该正确处理与学生的关系。
学校和社会也应该共同关注教育环境和学生心理健康问题。
只有共同努力，我们才能打造一个更加美好的教育环境。
观老年人教师打人事件有感
观老年人教师打人事件有感最近，社交媒体上广泛传播了一起老年人教师打人事件的视频，引起了广泛的关注和讨论。
这起事件让我深感震惊和痛心，不禁让人反思教育中的重要价值观和尊重他人的基本原则。
视频显示，一位老年人教师在教室里殴打一个学生。
这种暴力行为不仅是对学生的人身伤害，更是对教师职业道德和学校形象的极大伤害。
作为教育工作者，教师应该是学生的榜样和引路人，应该以正面的行为和正确的态度去教育和引导学生。
然而，这位教师的行为却违背了这一理念，给学生和社会带来了负面的影响。
这起事件引发了广泛的关注，也激起了公众的强烈愤慨。
人们对于这种教育暴力行为的谴责和不满情绪在社交媒体上迅速蔓延开来。
大家都希望能见到更加尊重学生权益和尊重每个学生个体差异的教育环境。
教育应该是一种互相尊重和关爱的过程。
每个学生都应该得到公平和合理的对待，不论他们的年龄、性别、人种等个人特征。
教师应该以爱心和耐心去引导学生的成长，帮助他们发现自己的潜能和才能。
同时，学生也应该尊重教师的权威和努力，与教师建立良好的互动和沟通。
我们应该对教育中的暴力行为说“不”。
无论是老年人教师还是其他教育工作者，都应该时刻牢记自己的责任和使命。
只有以尊重他人为出发点，才能够实现教育公平、提高教学质量，并为学生提供一个健康、和谐的研究环境。
作为社会的一员，我们应该积极呼吁相关部门加强对教师的职业培训和教育管理，以确保教师能够始终遵守职业道德和法律法规。
同时，我们也应该加强家庭教育和学校教育的协调发展，为每个孩子提供一个更加安全、和谐的研究环境。
这起老年人教师打人事件给我们敲响了警钟，提醒我们要重视教育理念的传承和教育环境的创造。
只有通过合力全社会的努力，我们才能够实现教育的真正价值，塑造一个和谐、进步的社会。
教师家暴老年人诉状范文
教师家暴老年人诉状范文一、引言教师家暴老年人是一种严重的社会问题，违反了人权和尊严的基本原则。
本诉状旨在揭示教师家暴老年人的现象，并呼吁相关部门采取措施保护受害者的权益。
二、背景教师家暴老年人是指教师在家庭中对老年人进行身体或心理上的虐待和伤害的行为。
这种行为对老年人的身心健康造成了严重的危害，应得到社会的高度关注和重视。
2.1 教师家暴老年人的定义教师家暴老年人是指教师在家庭中对年迈的家庭成员进行身体或心理上的虐待和伤害的行为。
这种行为可能包括肢体暴力、言语辱骂、精神压迫等。
2.2 教师家暴老年人的危害教师家暴老年人的行为对老年人的身心健康造成了严重的危害。
老年人可能受到身体伤害，导致疼痛和残疾。
同时，心理上的虐待也会给老年人带来严重的心理创伤，导致抑郁、焦虑等心理问题。
三、教师家暴老年人的案例分析3.1 案例一：肢体暴力教师王某在家中对年迈的父母进行肢体暴力，经常殴打他们。
父母身上多处瘀伤，生活无法自理。
3.2 案例二：言语辱骂教师李某在家中对年迈的妻子进行长时间的言语辱骂，导致妻子产生自卑和抑郁情绪。
3.3 案例三：精神压迫教师张某经常对年迈的父母进行精神上的压迫，限制他们的自由和社交活动，导致父母心理受创。
四、教师家暴老年人的法律责任4.1 依法追究刑事责任教师家暴老年人的行为涉嫌犯罪，应依法追究刑事责任。
相关法律规定了对家暴行为的惩罚，应当依法追究教师的刑事责任。
4.2 民事赔偿责任教师家暴老年人的行为给老年人带来了身心伤害，应当承担相应的民事赔偿责任。
老年人可以向法院提起民事诉讼，要求教师进行赔偿。
五、保护老年人权益的措施5.1 完善法律法规相关部门应当完善法律法规，明确教师家暴老年人的行为是违法的，加大对违法行为的打击力度。
5.2 加强宣传教育社会各界应加强对教师家暴老年人问题的宣传教育，提高公众对此问题的认识和重视程度。
5.3 建立举报机制建立健全教师家暴老年人的举报机制，鼓励公众积极举报家暴行为，及时揭示问题，保护老年人的权益。
15岁女生遭老师囚禁办公室一夜并多次强奸(图)
15岁女生遭老师囚禁办公室一夜并多次强奸(图)
当事女生。
视频截图
齐鲁网11月22日讯据山东广播电视台生活频道《生活帮》报道，聊城的王先生打电话，说自己女儿小兰竟然被老师强暴了。
小兰今年十五岁，上初中，平时寄宿在学校，只有在周末才能回家。
据小兰说，上周一晚上八点，她在教室里上自习的时候，数学老师把她喊到了办公室，说要给她讲解题目。
小兰：“关上门，然后把我拖到床上，扒衣服，强奸了我。
”小兰说，晚上她仍然没有获得自由，继续被关在屋里。
到了下半夜，噩梦再次降临。
小兰：“又趴到我身上，强奸了我。
”
直到第二天早上六点二十分，小兰才获得了自由。
小兰说，对方对她进行了警告和威胁：让她待在学校里，不许声张。
直到几天以后，小兰的家长才知道了这件事情，随后，警方介入展开调查。
小兰的家人希望学校能够尽快给个说法，但在学校门口，学校的单副校长阻拦小兰家长进入学校。
单副校长说，现在，县教育局的局长就在学校里，紧急处理这件事情。
据了解，那位数学老师已经结婚，三十来岁，平时偶尔在学校里住，现在已经被警方带走。
学校工作人员：“校长和书记全免职了，一把手和二把手。
”记者随后采访了负责此事的办案民警。
目前，警方正在对这起案件进行调查。
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56岁教师涉嫌强奸、猥亵多名女童 师德考评分曾是满分
56岁教师涉嫌强奸、猥亵多名女童师德考评分曾是满分南阳市桐柏县56岁教师杨士付涉嫌强奸、猥亵多名女童一案开庭。
据此前媒体报道，在2010年6月份的查核中，杨士付的师德考评分是满分100分。
杨士付此前还获得过“黄岗镇师德先进个人”的荣誉（10月16日《河南商报》）。
尽管杨士付作案时间在2012年新年至案发时，而得到师德考评分是满分的是在2010年，但许多现实通知咱们，一个人师德欠好不是一朝一夕构成的，在这曾经恐怕就有欠好的师德，可是这样的欠好师德没有在查核中体现出来，这不能不说是对查核师德的一个挖苦。
其实相似的问题已经有多起了。
一而再的发作师德“好”的教师性侵女童事情，阐明咱们的许多师德查核并不是当之无愧，一些当地师德查核成果并没有反映出一些教师师德的实在状况，有的乃至还相反。
这是为什么呢？恐怕存在着许多原因。
一是师德难查核。
二是一些当地师德查核存在着形式主义。
三是一些教师长于假装。
现在许多当地都很注重师德建造，出台了许多规则，如师德查核归入教师档案，对师德欠好的教师一票否决、打破教师铁饭碗等，有的乃至还出台相关文件，划出师德“红线”。
这些规则的确很好，也有必要。
可是这些规则都是有一个假定条件，那就是发现师德欠好的教师。
其实即便没有这些规则，咱们也知道这些师德欠好的教师怎么处理，关键是怎么发现这些欠好的师德教师，怎么经过查核反映出师德的实在状况，这才是要点。
假如不能发现师德欠好的教师，咱们拟定严峻的赏罚办法，恐怕也没有用。
所以当时应该把师德建造的要点放在怎么查核上，而不是都一窝蜂的出台师德奖惩规则。
性侵女童师德查核满分阐明晰咱们当时师德查核的问题，而这个问题其实也是教育体制问题引起的，只要经过变革才干处理这样的问题。
咱们期望当时应该加速教育去行政化，让性侵女童的教师师德查核满分的状况不再呈现。
史上最凶班主任火了5
史上最凶班主任火了5“史上最凶班主任”火了教育局回应“史上最凶班主任”火了教育局回应作为老师，一定要有尊严，否则很难管理好学生。
有些老师总是表情严肃，即使不说话，学生也会感到害怕。
而近日一位“史上最凶狠的班主任”走红，很多学生表示：“看到这个人就很害怕。
”当地教育局对此事进行了回应，此事出现了反转。
“史上最凶狠的班主任”走红，学生看到很害怕近日，一段视频在网上走红，视频中一男子自称是高一年级班主任，在讲台上训话时，表情非常严肃、凶狠，再加上他凶恶的长相，学生看到后很害怕，称他为“史上最凶狠的班主任”。
这名男子留着寸头，蓄着胡须，声音低沉地对班级里的学生说道：“我是你们的新班主任，我为人和善，多年来一直从事教育工作，遇见过喜欢称王称霸的学生，如果你们被别人欺负，一定要告诉我，我去教育他。
”这段视频走红之后，一些网友表示：“别说学生了，就连家长看到了都会感到害怕，校长路过可能都要挨两巴掌。
”有家长说道：“很欢迎这样的老师，我的孩子就需要这样的老师管教，很有安全感。
”但也有一些人表示不认可，教师的职责是教书育人，要注意自己的形象，而该男子留着胡须和寸头，脖子上还带着很粗的金属项链，看上去“社会气息”十足，让这种人当班主任，可能会起到负面作用，容易导致学生形成错误的思想观念。
此事出现反转，教育局回应了：他好像不是老师很多人怀疑这件事的真实性。
在视频的评论区，有人说这个男的确实是永州的中学老师。
发布视频的博主还在评论区与众多网友互动，声称自己是数学老师，学生不敢在他监考的时候作弊。
但细心的网友发现，在该博主发布的视频当中，很多视频都是以“我是你们高一年级的班主任”开头，而后面的内容却不一样。
坐在班级当中的“学生”，根本不像是学生，更像成年人。
他早前发布的视频，大多数都是娱乐性质的，与教学、教育没有太大的关系。
这件事引起了永州市教育局的注意，教育局的工作人员表示：“已经看到该男子发布的内容了，他好像不是老师，我们正在调查这件事。
教师违法案例
教师违法案例教师是社会的灵魂工程师，是培养人才的重要角色，有着重要的社会责任。
然而，也有一些教师在教育教学过程中，违背职业道德，甚至违法犯罪，给学生和社会带来了严重的伤害。
下面将以其中的一些案例为例，介绍教师违法行为。
首先，近年来，教师侵犯学生人身权利的案例屡见报端。
比如，2019年4月，江苏省扬州市高耀中学一名教师在课堂上对学生进行体罚，用竹板打学生手心。
这种教师的行为严重违反了《中华人民共和国宪法》第38条规定的“禁止虐待殴打和体罚公民”以及《中华人民共和国刑法》第234条规定的“对被教育、看护人员身体进行虐待、侮辱的”行为。
体罚不仅侵犯了学生的人身权利，也对其心灵造成了伤害，对学生的身心健康产生了不利影响。
其次，一些教师利用职务之便，从学生那里非法索贿，违反了教育执业行为的规范。
比如，2017年，湖南岳阳的一名初中教师利用职务之便，要求学生支付“学杂费”，并未依法缴入学校，私吞其余款项。
这种行为违反了《教师法》第十三条规定的“教师不得收受学生和家长给予的财物和其他利益”，损害了学生和家长的合法权益，引起了社会的广泛关注。
另外，还有一些教师在教育教学过程中违反考试纪律，泄露试题，破坏了公平竞争的原则，严重扰乱了教育教学秩序。
比如，2020年，四川省绵阳市3名教师在期末考试前，从教务系统中盗取试题，泄露给了初三学生。
这种行为严重违反了《中华人民共和国刑法》第258条规定的“违法获取、提供、使用试题等作弊器材的行为”，破坏了公平竞争的原则，损害了学生和社会的利益。
总的来说，教师作为教育的领航者，其言行举止对学生有着深远的影响。
然而，也有一些教师为了个人利益，丧失了教育者的良知和道德底线，甚至触犯法律。
这些教师违法案例的发生，不仅损害了学生的利益，也严重破坏了教育事业的健康发展。
因此，我们应该加强对教师的职业道德和法制观念培养，严肃查处教师违法行为，为教育事业的健康发展营造良好的环境。
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“疯狂的老师”安州镇中学老师殴打中年男子致残
2012年10月11日下午两点左右，河北省安新县安州镇中学的现任教教师李海滨公然组织了一起打架斗殴事件。
当时正在学校教课的教师李海滨突然接到家人电话，于是放下手中工作、放下教室里的学生们匆忙赶回家中，并没有问清事情的来龙去脉就急忙组织亲戚、朋友十余人带上铁锹、棍棒等工具赶到此次事件的被害者（一位50多岁得中年男子）的家中。
边走边骂，完全忘记了自己人民教师的身份。
受害者听到门外有叫骂声，跑出家门。
这时李海滨等人刚一见到受害者人影，十几个人蜂拥而上，受害人试图反抗，可不及对方来人之多，在乱棍之下很快被打倒在地。
就在受害人已经无力反抗的情况下，李海滨等人却丝毫没有停手的意思。
直到一些听到吵闹声音的邻居及路人发现受害男子已经开始昏厥并及时将李海滨等人拉开，此时李海滨手中的铁锹已经折断。
受害男子随即被送到安新县医院，经诊治除了身体多处有淤青、出血之外，更为严重的是造成了右脚骨骨折，右肋骨和肺部受到严重创伤。
受害男子家中还有一位9个月的待产孕妇同时受到惊吓。
并被及时送到医院。
一位任教多年的教师就这样在众人的眼皮底下公然组织并参与了一起群殴事件，难道这是当今文明社会所允许的吗？教师应该是传播知识的使者，应该是教书育人的楷模，可是教师李海滨又做了什么？这件事件引起了我们的恐慌，让我们为新一代的中学生感到担忧，试问这样一位有暴力行为的教师能教出怎样的出色的学生？他对的起自己的身份，对的起这个让人心生敬畏的职业吗？答案是否定的。
希望尽我们的微薄之力能帮助到这位受害者，同时让这位暴徒教师为自己的不耻行为承担相应的责任，受到应有的惩罚。