静宁一中2014年音乐特长生考试乐理与音乐常识试1
2014年上教师资格证初级音乐真题及答案
A．周邦彦
B．姜夔
C．苏轼
D．柳永
2．下面谱例中句幅依次递减的手法在我国民间音乐中被称为（ ）。
A．鱼咬尾
B．金橄榄
C．鱼合八
D．螺蛳结顶
3．下面谱例为古琴曲《流水》的片段，其中音符上方的圆圈符号为（ ）。
A．泛音记号
B．高八度记号
C．跳音记号
D．延长音记号
4．学堂乐歌《体操——兵操》的曲作者是（ ）。
16．【答案】A。解析：《创世纪》是音乐家海顿的神剧作品，取材自《圣经》故事：全剧共分 三段，第一段讲述第一至四天，第二段讲述第五、第六天，第三段则是描写亚当与夏娃歌颂赞美上 帝。
17．【答案】C。解析∶略。 18．【答案】B。解析：对比方整性结构是两个乐句材料上有对比，但是乐句小节数相同。 19．【答案】D。解析：图为印度的西塔琴。 20．【答案】D。解析：根据视唱之后得出旋律风格为东欧的旋律风格。 21．【答案】D。解析∶略。 22．【答案】D。解析∶略。 23．【答案】B。解析：“奥尔夫音乐教学法”为联邦德国著名音乐家长尔•奥尔夫（Carl．Orff 1895 —1982 年）所创建这是一个独创的音乐教育体系。它赋予音乐教育以全新的反传统的观念和方法， 已经对许多国家和地区的音乐教育产生了深刻的影响。反思我国音乐教育的现状，仍长期使用着以 歌唱，教学乐理知识为主体的陈旧模式，忽视学生对音乐的情感激发和体验，忽视学生在音乐学习 的主体性、主动性、个性和创造性。认真研究奥尔夫的音乐教育思想和体系，我们会得到许多有益 的启示。 24．【答案】D。解析∶略。 25．【答案】D。解析∶略。 26．【答案】B。解析∶略。 27．【答案】D。解析：变声期是少年身体迅速发育成长中的一种必然的生理变化过程，若对声 带保护或使用不当，则会对声音造成损害。 变声初期（11—13 岁）的学生因声带轻度充血，因此常有声音不稳定不持久、音质粗糙、发声 费力、容易疲劳这些反应，唱歌的时间，不宜过长，给嗓子以适当的休息。在歌曲选择上尽量找一 些音域在一个八度之内的中声区的歌曲，一般以柔和优美的曲子为主要歌唱曲目；在变声中后期（13 —15 岁），男孩声带增大 1．5 倍、喉结突出、声音变得低沉、胸声成分增大，又由于声带水肿、充 血，使声带后端闭合不好，发声难以控制、甚至失声。这期间应避免选择结构长大、音域过宽、音 量或力度过强的歌曲，应唱一些如《让世界充满爱》《美丽的村庄》之类柔美的歌曲。 28．【答案】C。解析：义务教育阶段音乐课的任务，不是为了培养专门的音乐人才，而应面向 全体学生，使每一个学生的音乐潜能得到开发并使他们从中受益。音乐课的全部教学活动应以学生 为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动的参与放在重要的位置。 29．【答案】D。解析∶略。 30．【答案】D。解析∶略。
静宁一中2014～2015学年度高一级第二学期中期试题(卷)讲解
静宁一中2014～2015学年度高一级第二学期中期试题（卷）（本试卷分为第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。
满分150分，考试时间为150分钟。
）第I卷阅读题（共67分）一、现代文阅读阅读下面的文字，完成1～3题。
（9分，每小题3分）地学与生命科学交叉形成新高度近十几年“全球变化”和“大洋钻探”研究中最大进展之一，在于对地圈与生物圈相互关系的认识的突破，结果是将地学与生命科学的交叉，提高到一个空前的新高度。
地学与生命科学的结合，并不是新命题。
地质学创立伊始，就与生物学结下不解之缘：地质年代便是以生命演化为序的。
但传统的生物地层学是建立在化石形态的肉眼鉴定基础之上的，难免有片断性和表面性。
世纪之交，地球科学向地球深处和地球以外发展，生命科学向愈益深入的微观世界进军，正是在这里产生了两者交叉的新层次：地下深处微生物的发现，在分子生物学与生物地球化学的层面上，开拓了全新的研究领域。
七十年代末“Alvin”号深潜器在东太平洋发现深海热液活动和热液生物群，说明地球上不仅有我们所习惯的“有光食物链”，还存在着“黑暗食物链”。
前者依靠外源能量即太阳能，在常温和有光的环境下，通过光合作用生产有机质；后者依靠地球内源能量即地热支持，在深海黑暗和高温的环境下，通过化合作用（chemosynthesis）生产有机质。
甚至数千米深海海底下面数百米的深处，还有微生物在地层的极端条件下生存，这种“深部生物圈”虽然都由微小的原核生物组成，却有极大的数量。
“深部生物圈”的发现，大大拓宽了“生物圈”的分布范围，直到极地冰盖、火山热泉和洋底地层，几乎无所不在。
生物的分类，也扩展到古菌、细菌与真核生物三大类。
地球历史的85%只有前两类组成的原核生物，它们从还原到氧化环境都有分布，在地球系统的时空坐标中占据一大片，而我们熟悉的动植物只是真核生物中的一部分。
从金属矿到水合物，从火山口到岩溶洞，无处不有微生物的活动，许多原来以为“无机”的地质过程，其实都是生命活动的结果。
甘肃省静宁县第一中学2018-2019学年高二上学期10月月考生物试题
静宁一中2018-2019学年度高二级第一学期月考试题（卷）生物（实验珍珠班）试题一、选择题1.下列各项依次采用哪种方法最适宜( )①鉴别一只羊是纯合子还是杂合子②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度④检验杂种基因型的方法A. 杂交、自交、测交、测交B. 测交、测交、杂交、自交C. 测交、杂交、自交、测交D. 杂交、杂交、杂交、测交【答案】C【解析】试题分析：①用测交法可鉴别一只羊是纯合体还是杂合体，如果后代只有显性个体，则很可能是纯合体；如果后代出现隐性个体，则为杂合体；②用杂交法可以区别一对相对性状中的显隐性关系，后代表现出的性状是显性性状；③用自交法可不断提高小麦抗病品种的纯度，因为杂合体自交后代能出现显性纯合体，并淘汰隐性个体；④用测交法检验杂种F1的基因型时，如果后代只有显性个体，则很可能是纯合体；如果后代出现隐性个体，则为杂合体．所以采用的最适宜方法是测交、杂交、自交、测交．故C符合题意。
考点：本题考查基因分离和自由组合定律的实质及应用，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。
2.一般情况下，下列各项中，不可用2n表示的是A. 具有n对等位基因的杂合子自交后代的基因型种类B. 含有n对独立遗传的等位基因的个体产生的配子的种类C. 一个DNA分子复制n次后所产生的DNA分子数D. 含有n个碱基的双链DNA分子的种类【答案】D【解析】DNA分子中碱基对有四种，因此含有n个碱基的双链DNA分子的种类=4n/2，故答案选D。
3.孟德尔的两对相对性状的遗传实验中，具有1：1：1：1比例的是()①F1产生配子类型的比例②F2表现型的比例③F1测交后代类型的比例④F1表现型的比例⑤F2的基因型的比例A. ②④B. ①③C. ④⑤D. ②⑤【答案】B【解析】【分析】德尔两对相对性状实验过程：YYRR×yyrr→YyRr→Y_R_：Y_rr：yyR_：yyrr=9：3：3：1；测交实验：YyRr×yyrr→YyRr：Yyrr：yyRr：yyrr=1：1：1：1。
甘肃省静宁一中2014-2015学年高一上学期中期考试英语试题 Word版无答案
静宁一中2014-2015学年度高一级第一学期中期试题（卷）英语本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分。
考试结束后，将答案卡交上。
注意事项：1．答第I卷前考生务必将自己的姓名、学号填写在答题卡上。
2．将答案一律写在答题卡上，不能答在本试卷上，否则无效。
第一部分阅读理解（共两节，满分50分）阅读下列列短文，从每题所给的四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。
AIf you go into the forest with friends, stay with them. If you don’t, you may get lost. If you get lost, this is what you should do. Sit down and stay where you are. Don’t try to find your friends---let them find you. You can help them find you by staying in one place. There is another way to help your friends or other people to find you. You can shout or whistle three times. Stop. Then shout or whistle again. Any signal given three times is a call for help.Keep up shouting or whistling. Always three times together. When people hear you, they will know that you are not just making a noise for fun. They will let you know that they have heard your signal. They will give you two shouts or two whistles. When a signal is given twice, it is an answer to a call for help.If you don’t think that you will get help before night comes, try to make a little house with branches. Make yourself a little bed with leaves and grass.When you need some water, you have to leave your little branch house to look for it. Don’t just walk away. Pick off small branches and drop them as you walk in order to go back again easily. When you are lost, the most important thing to do is to stay in one place.1. If you get lost in the forest, what should you do?A. Try to find your friends.B. Stay in one place and give signals.C. Walk around the forest.D. Shout as loudly as possible.2. Which signal is a call for help?A. Shouting here and there. B .Crying twice.C. Shouting or whistling three times togetherD. Whistling everywhere in the forest.3. When you hear two shouts or two whistles, you know that _________ .A. someone is afraid of animalB. people will come to help youC. someone needs helpD. something terrible will happen4.Which one is true according to the passage？A. if you need some water, you can go straight to look for it.B. if night comes, stay in the open air.C. staying in a forest during a night might be dangerous.D. you can put up a tent to sleep in in a forest during a night.5. What’s the main idea of the passage?A. How to travel in the forest.B. How to spend the night in the forest.C. What you should do if you want to get some water.D. What you should do if you are lost in the forest.BIn most languages, a greeting is usually followed by “ small talk”. Small talk means the little things we talk about at the start of a conversation. In English-speaking countries people often makes small talk about the weather: “ Nice day, isn’t it?” “ Terrible weather, isn’t it?” But there is something special about small talk. It must be about something which both people have the same opinion about. The purpose of small talk is to let both people agree on something. This makes meeting people easier and more comfortable. People usually agree about the weather, so it is a safe topic for small talk. But people often disagree about religion or politics so these are not suitable topic for small talk in English. The topics for small talk also depend on where the conversation is taking place. At football matches, people make small talk about the game they are watching: “Great game, isn’t it?” At bus-stops, people may comment about the transport system: “The bus service is terrible, isn’t it?”Greetings and small talk are an important part of conversation in any language. The way people greet each other and the things they talk about, however, may be different from one language to another. This shows that there is much more to learn when we learn a language than just the vocabulary and the grammar of the language. We also have to learn the social behavior of the people who speak it.6. Small talk _________ .A. is a kind of conversation with short wordsB. is a greeting when people meet each otherC. is to let people disagree about somethingD. is something we talk about to start with a conversation7. The favorite topic of small talk is about __________ .A. the weatherB. politicsC. gamesD. languages8. The passage suggests that when we learn a language _________ .A. we should learn about the transport system of the countryB. we should only master the grammar and vocabularyC. we should know the culture about the countryD. we should grasp the importance of the language9. When we say “ Great game, isn’t it?” we re in fact _________ .A. ask a questionB. have a conversationC. greet each otherD. begin a small talk10. What we learn from the passage is that __________ .A. different language has different grammarB. small talk is an important part of conversation in a languageC. small talk depends on the purpose of the conversationD. in English-speaking countries we should talk about the weatherCDinner customs are different around the world. If you are a dinner guest in Ghana, this information will help you a lot.In Ghana dinner is usually from four in the afternoon to six in the evening. But there are no strict rules about time. Whenever a guest arrives, a family offers food. When you go to a home, the person who receives guests takes you to the living room first. At this time everyone welcomes you. Then you go to the dining room. There you wash your hands in a bowl of water. All the food is on the table.In Ghana you usually eat with your fingers. You eat from the same dish as everyone else. But you eat from one side of the dish only. It is not polite to get food from the other side of the dish. After dinner, you wash your hands again in a bowl of water.Most meals in Ghana have a dish called fufu. People in Ghana make fufu from the powder of some plants. Sometimes they cut the fufu with a saw because it is very hard. You must chew fufu well, or you may get sick. You eat fufu with the fingers of your right hand only.11. From the passage we know that in Ghana ________.A. the rules for dinner time are not strictB. dinner is always at six in the eveningC. a family offers food only at four in the afternoonD. people usually invite their guests to dinner later in the evening12. If you are a dinner guest in Ghana ,the host always takes you to ________.A. the dining room firstB. the living room firstC. the kitchen firstD. the garden first13. People in Ghana usually eat ________.A. from one side of a dish to the otherB. from the other side of the dishC. with their fingersD. with their spoons14. In fact, most dishes in Ghana ________.A. are cooked with the powder of some plantsB. have fufu in themC. are too hard to eatD. are very hard15. When you eat fufu, you’d better ________.A. cut it with a sawB. use your right hand onlyC. chew it wellD. all of the aboveDWhen it comes to friends, I desire those who will share my happiness, who possess wings of their own and who will fly with me. I seek friends whose qualities illuminate(照亮) me and train me up for love. It is for these people that I reserve the glowing hours, too good not to share.When I was in the eighth grade, I had a friend. We were shy and “too serious”about our studies when it was becoming fashionable with our classmates to learn acceptable social behaviors. We said little at school, but she would come to my house and we would sit down with pencils and paper, and one of us would say: “Let’s start with a train whistle today.” We would sit quietly together and write separate poems or stories that grew out of a train whistle. Then we would read them aloud. At the end of that school year, we, too, were changed into social creatures and the stories and poems stopped.When I lived for a time in London, I had a friend. He was in despair（失望）and I was in despair. But our friendship was based on the idea in each of us that we would be sorry later if we did not explore this great city because we had felt bad at the time. We met every Sunday for five weeks and found many excellent things. We walked until our despairs disappeared and then we parted. We gave London to each other.For almost four years I have had a remarkable friend whose imagination illuminates mine. We write long letters in which we often discover our strangest selves. Each of us appears, sometimes in a funny way, in the other’s dreams. She and I agree that, at certain times, we seem to be parts of the same mind. In my most interesting moments. I often think:“Yes, I must tell…”We have never met.It is such comforting companions I wish to keep. One bright hour with their kind is worth more to me than the lifetime services of a psychologist(心理学家), who will only fill up the healing(愈合的) silence necessary to those darkest moments in which I would rather be my own best friend.16. In the eighth grade, what the author did before developing proper social behavior was to ______.A. become serious about her studyB. go to her friend’s house regularlyC. learn from her classmates at schoolD. share poems and stories with her friend17.In Paragraph 3,“We game London to each other” probably means__________.A. our exploration of London was a memorable gift to both of usB. we were unwilling to tear ourselves away from LondonC. our unpleasant feelings about London disappearedD. we parted with each other in London18. According to Paragraph 4, the author and her friend_______.A. call each other regularlyB. have similar personalitiesC. enjoy writing to each otherD. dream of meeting each other19. In the darkest moments, the author would prefer to_____.A. seek professional helpB. be left aloneC. stay with her best friendD. break the silence20. What is the best title for the passage?A. Unforgettable ExperiencesB. Remarkable ImaginationC. Lifelong FriendshipD. Noble Companions第二节( 共5小题；每小题2分，满分10分)根据短文内容，从短文后的选项中选出能填入空白处的最佳选项。
2014届音乐高考生乐理试题.doc考试考试（最终版）
2014届音乐高考生乐理试题.doc考试考试（最终版）第一篇：2014届音乐高考生乐理试题.doc考试考试（最终版）四川省2014普通高等学校音乐类专业招生考试表演、音乐学等专业视唱练耳及乐理（三）“练耳及乐理”模拟试题第一部分乐理2013.11.30（考试时间：40分钟满分100分）一、单项选择题：1－20小题，每题3.5分，共70分。
下面每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1.将乐音体系中的音，按照一定音高关系和次序，由低到高，或由高到低，依次排列起来的一组音叫做()A.音阶B 音列C第二篇：018年乐理考试018年的艺考即将拉开序幕，小伙伴们都准备好了吗？我们为大家准备了一份全面的乐理考题，并附上了答案，快来复习一下吧！一、单选1、什么是音程（C）A 两个音的协和关系B 两个音的变化关系C 两个音的音高关系D 两个音的升降关系2、旋律音程的出现方式为（A）A 先后B 重复C 同时D 省略 3、4—7 是（B）A 减五度B 增四度C 增五度D 减四度4、4--重降7 是（C）A 纯四度B 增四度C 减四度D 倍减四度5、关于缩小音程正确的说法（A）A 降低上方音B 降低下方音C 升高上方音D 还原变化音6、下面哪个为变化音程（D）A 增四度B 减五度C 小七度D 减八度7、减六度转位是（B）A 增六度B 增三度C 增二度D 减四度8、增八度转位是（D）A 减一度B 增一度C 纯一度D 减八度9、下面为减七度的音程是（C）A 1--7B 1--降7C 升1--降7D 升1--重降7 10、1--高音1 为纯八度，1--高音降6为（A）A 小十三度B 大十三度C 增十三度D 减十三度11、下面为等音程的是（C）A 降3--5升2--降6B 升4--降7降5--7 C 降2--升5升1--降6D 升1--升3升1--降412、下面全部为不协和的音程是（D）A 纯一度大三度小六度B 纯四度减五度大七度C 增四度小二度小三度D 小七度大二度减五度13、在乐音体系中的半音是指（B）A 两音之间的距离B 两音之间的关系C 相邻两音的距离14、乐音体系中的变化音级是指（B）A 没有固定名称的音级B 带有变化音的音级C 带有升降记号的音级15、乐音体系中的主音是指（C）A 音阶中主要的音B 音乐中主要的音C 音阶中的第一个音16、两个音先后发出为：（C）A 和声音程B 分解和弦C 旋律音程17、基础乐理中关于三和弦的定义是（B）A 将乐音以三度重叠B 将三个音按一定的音程关系重叠C 三个音以三度重叠18、音程中的大三度加上小三度等于（C）A 减六度B 增五度C 纯五度19、音乐体系中的固定唱名法指的是（A）A 音名与唱名同步B 音名与唱名不同步C 音名与唱名时而同步，时而不同步。
甘肃省高考乐理试题
甘肃省高考乐理试题篇一：高考乐理测试试卷基本乐理模拟试卷一、选择题：（25分） 1．单项选择题。
本大题共15个小题，在每小题的4个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在括号内。
（1）按音的分组，应标记为：（）A.bB. BC.DD. d（2）下列各组中那两个音之间为变化半音（） A.bB --#D B.E --F C.#A -- B D.bE---E（3）下列各音组中那两个音之间为自然全音（） A．B---b D B. B--#C C.b E --#F D.A---b B（4）在下列拍号中，哪一个是复拍子（） A. 2/2B.9/8C.3/2D.7/4（5）的时值总和等于：（）A.B. C.D.（6）在6/8拍子中，下列哪种记谱是规范的（）A. B.C. D.（7）的时值总和等于：A. B.C. D. （8）下列哪个音程是大六度音程 A. B.C.D.（9）下列哪个音程为协和音程 A. B.C. D.（10）以b E为下方音向上构成大七度音程，其上方音应是：A. b DB. DC.#DD.x D（11）《黄河大合唱》是我国著名音乐家（）的作品。
A.安波 B.聂耳 C.任光D.冼星海（12）德国著名音乐家贝多芬被誉为（）。
A．乐圣B.音乐之父C.音乐诗人 D.音乐绘画大师（13）下列选项中，（）为舒伯特的作品。
A.《命运》B.《蓝色多瑙河》C.《美丽的磨坊女》D.《卡门》（）（）（）（）（14）Andante相应的中文术语表述为（） A.行板 B.快板C.庄板 D.柔板（15）下列选项中，（）为渐快记号A.RallB.dimC.crescD.Accel2.多项选择题（每小题2分，共10分）（1）下列关于g----b两音的表述，正确的有：（） A、音数为1 B.变化全音C.减三度 D.自然音程（2）下列记号中，与速度有关的是：（） A.Grave B.Rit C.dim D.A tempo（3）下列哪些音程是纯十一度的转位（） A．纯五度 B.纯四度 C.纯十二度 D.相隔两个八度的纯五度（4）音组属于哪些调（）A. F旋律大调B. f自然小调C.ba旋律小调D.bb旋律小调（5）音程可属于下面哪些调（）A. E和声大调B. #F和声大调C.# e和声小调D.#f自然小调二、填空题（共11分）1.用音名写出bB大调的稳定音级是（）（）（）。
2014年上半年中小学教师资格考试《音乐学科知识与教学能力》（高级中学）真题及答案解析
2014年上半年中小学教师资格考试《音乐学科知识与教学能力》（高级中学）真题及答案解析A．莫扎特 B．贝多芬 C．海顿 D．舒伯特【单选题】第3题【正确答案】：C【填空题】第10题依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的基本理念，分析下面欣赏教学课例，对教学设计、教学环节进行点评。
【课题名称】《欢乐颂》（选自贝多芬的《第九交响曲》第四乐章）【教学内容】音乐鉴赏《欢乐颂》【教学重点】《欢乐颂》主题【教学过程片段】1．聆听音乐，引导学生分辨欢乐颂主题出现了几次。
2．再次聆听，学生辨析主奏乐器分别是什么，以什么力度出现。
（学生在纸上边听边写，一位同学在多媒体课件上做标记）3．结合学生的回答，教师在多媒体课件上验证。
(1)欢乐颂主题出现了四次。
(2)主奏乐器分别是大提琴、中提琴、小提琴以及乐队全奏。
(3)力度从弱到强，音区从低到高，形象地表现了“欢乐”的壮大过程。
4．小结：乐曲采取简单有效的重复方法，正式确立了“欢乐”主题。
【正确答案】：本课是一节鉴赏课，在教学设计和教学环节上反映了以下特点：(1)本节课的教学环节衔接紧密，通过教师的引导一步步寻找到了“欢乐”。
(2)本节课鉴赏的内容是大家比较熟悉的《欢乐颂》，通过不断聆听和模仿，进行艺术积累，可以获益颇多，进而使其在审美能力和歌唱表演能力等方面都有所进步和提高。
不足之处：缺少教学目标。
一堂课的三维目标一定要定准，之后所有活动安排都紧紧围绕学生的体验、感受，让学生在聆听与体验中，最终获得审美能力的提高等。
教学重点不合理，只写了《欢乐颂》主题，没有说明是演唱还是鉴赏。
缺少导人环节，一节课的导入，对明确该课的学习任务和目标，激发学生的学习兴趣，诱引学生的求知欲望，都具有重要作用。
教学过程中，两次聆听，仅仅让学生去听主题出现的次数、主奏乐器、力度，教学内容有些单一，作为鉴赏课，可以从力度、速度、节奏、旋律、情绪等各要素着手，引导学生聆听鉴赏。
教学环节中，教师让一位学生在多媒体课件上做标记，此环节设计的意义不明确。
甘肃省平凉市静宁县第一中学 《全反射》单元测试题含答案
甘肃省平凉市静宁县第一中学 《全反射》单元测试题含答案一、全反射 选择题1．如图所示，一光束包含两种不同频率的单色光，从空气射向两面平行玻璃砖的上表面，玻璃砖下表面有反射层，光束经两次折射和一次反射后，从玻璃砖上表面分为两束单色光射出， a 、b 分别为两束单色光的出射点，下列说法正确的是（ ）A ．a 光的频率小于 b 光的频率B ．在空气中 a 光的波长小于b 光的波长。
C ．出射光束 a 、b 一定相互平行D ．a 、b 两色光从同种玻璃射向空气时，a 光发生全反射的临界角大2．如图，一束白光沿半径方向从A 点射入半圆形玻璃砖，在O 点发生反射和折射，折射光照在光屏上，a 、b 为折射光的上下边界，c 为反射光，若入射点由A 向B 缓慢移动，并保持白光沿半径方向入射到O 点，可以观察到各色光在光屏上陆续消失，在光带完全消失之前，下列说法正确的有（ ）A ．c 光逐渐变暗B ．ab 光带逐渐变亮C ．a 光与b 光相比，a 光先消失D ．单色光a 通过玻璃砖所需的时间小于单色光b 通过玻璃砖所需的时间3．如图所示，AOB 为扇形玻璃砖，一细光束照射到AO 面上的C 点，入射光线与AO 面的夹角为30°，折射光线平行于BO 边，圆弧的半径为R ，C 点到BO 面的距离为2R ，AD ⊥BO ，∠DAO =30°，光在空气中的传播速度为c ，下列说法正确的是（ ）A 2B ．光线在AB 圆弧面上出射时的折射角30°C．光线会在AB圆弧面上发生全反射D．光在玻璃砖中传播的时间为2R c4．如图所示是一玻璃球体，其半径为R，O为球心，AB为水平直径。
M点是玻璃球的最高点，来自B点的光线BD从D点射出，出射光线平行于AB，已知∠ABD=30︒，光在真空中的传播速度为c，则（）A．此玻璃的折射率为2B．光线从B传播到D的时间为3R cC．若增大∠ABD，光线不可能在DM段发生全反射现象D．若减小∠ABD，从AD段射出的光线仍平行于AB5．a、b两种单色光以相同的入射角从空气斜射向平行玻璃砖，界面MN与PQ平行，光路如图所示．关于a、b两种单色光，下列说法正确的是( )A．该玻璃砖中a光的传播速度小于b光的传播速度B．a、b两种单色光从玻璃砖射向空气时，两单色光可能不平行C．若增大从空气射入玻璃时的入射角，a、b两种单色光在PQ界面可能发生全反射D．该玻璃砖对a光的折射率小于b光的折射率6．如图所示，扇形AOB为透明柱状介质的横截面，圆心角∠AOB＝60°，一束平行于角平分线OM的单色光由OA射入介质，经OA折射的光线恰平行于OB，以下对该介质的折射率值及折射光线中恰好射到M点的光线能不能发生全反射的说法正确的是( )A3B3C ．233 ，不能发生全反射D ．233，能发生全反射 7．如图所示，圆心为O 、半径为R 的半圆形玻璃砖置于水平桌面上，光线从P 点垂直界面入射后，恰好在玻璃砖圆形表面发生全反射；当入射角60θ=︒时，光线从玻璃砖圆形表面出射后恰好与入射光平行。
甘肃省静宁一中高一英语上学期第一次月考试题新人教版
静宁一中2013-2014学年高一第一次月考试题（卷）英语本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第Ⅰ卷第一部分听力(共两节，满分30分)第一节(共5小题：每小题1.5分，满分7.5分)听下面5段对话。
每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、 C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。
每段对话仅读一遍。
1.When will the woman want to meet John?A. The day after tomorrow.B. Tomorrow.C. As soon as possible.2.How many letters does the man write to his mother in a month?A. Eight.B. Four.C. Twelve.3. What is the weather usually like in May?A. Warmer and drier.B. Cooler and drier.C. Warmer and damper.4.What happened to the speakers?A. They lost their way.B. They were caught in the traffic.C. They broke the traffic rule.5.Who are the two speakers?A. Retired（退役） soldiers.B. College students.C. Army people.第二节(共15小题;每小题1.5分，满分22.5分)听下面5段对话或独白。
每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。
听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后，各小题将给出5秒钟的作答时间。
【VIP专享】2014年甘肃省普通高等学校招生音乐学类专业统一考试大纲
2014年甘肃省普通高等学校招生音乐学类专业统一考试大纲[发布单位：招生考试中心来源：发布时间：2013-11-05]一、考试性质和目的甘肃省普通高等学校招生音乐学类专业统一考试(以下简称音乐统考）是由合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。
普通高等学校根据考生的专业和文化成绩，德、智、体全面衡量，择优录取。
二、考试科目与计分办法（一）考试科目1.主科：声乐或器乐或理论作曲。
2、基本乐理。
3、音乐听觉。
（二）计分办法总分满分为300分，三科成绩均按百分制计分。
其中主科成绩占70%，音乐听觉成绩占20%，基本乐理成绩占10%。
总分计分办法如下：总分=（主科成绩×70%+音乐听觉成绩×20%+基本乐理成绩×10%）×3三、考试内容（一）声乐声乐主科考试为面试，无伴奏清唱，分美声唱法、民族唱法、通俗唱法、原生态唱法四种。
每位考生须演唱歌曲一首，曲目从《甘肃省普通高等学校招生音乐类专业统一考试声乐考试规定曲目》中选择（曲目附后），通俗唱法和原生态唱法可不受该规定曲目的限制。
鉴于声乐考试不再使用全曲钢琴伴奏，因此在考生演唱前只给出歌曲第一乐句的调高速度提示。
（注：声乐专业考生须提前准备所演唱歌曲的第一乐句乐谱，简谱、五线谱均可，并标明适合自己所演唱的准确调高。
如歌曲中间有间奏引导的转调，也请提供乐谱并注明所转调高，以便钢琴引导）。
（二）器乐器乐主科考试为面试，分键盘乐器和非键盘乐器，键盘乐器类的考生须演奏练习曲一首、复调乐曲一首、独奏曲一首（中外不限），非键盘乐器类的考生须演奏练习曲一首、乐曲两首（中外不限）。
每位考生考试限时约8分钟左右，由于考试时间的限制，考试过程中主考有权要求考生从乐曲的某处开始或结束。
（三）理论作曲1.理论作曲考试为笔试，考试时间180分钟。
2.考试内容包括：（1）和声写作：为指定的声部（高声部或低声部）配置四部和声，写作包括三和弦、七和弦、原位和弦、转位和弦以及离调和一级关系调转调等。
静宁一中2014——2015学年度高一级第一学期月考试题(卷)
静宁一中2014——2015学年度高一级第一学期月考试题（卷）语文一、基础知识巩固（56分）（一）单项选择题（33分，每小题3分）1. 选出注音有误的一项（）A. 遒（qiú）劲遏（è）止彷徨（huáng）橘（jú）子洲B. 彳亍（chì chù）颓圮（tuí pǐ）瓦菲（fēi）寥廓（kuò）C. 拊（fǔ）心火钵（bō）惆(chóu)怅骨髓（suí）D. 凌侮（wǔ）漂泊（bó）峥嵘（róng）笙箫（shēng）2. 下列词语中没有错别字的一项是（）A．长篙枯槁雾霭濡溇B．苍桑笙箫干燥暇想C．榆阴泥淖斑斓炫目D．慷慨碳灰瓦菲扭怩3. 下列加点词的解释完全正确的一组是（）A．被．八创（受）持千金之资币．物（钱币）B．刑人如恐不胜．（尽）沛公则置．车骑（放弃）C．窃为．大王不取也（替）失其所与．（结交）D．引其匕首提．秦王（掷击）大礼不辞小让．（让步）4. 下列加点词的意义和用法相同的一组是（）A．不如因．善遇之因．人之力而敝之B．公为．我献之且君尝为．晋君赐矣C．丹不忍以．己之私以．其无礼于晋D．拔剑撞而．破之臣与将军戮力而．攻秦5.下列对各句加点词的活用现象进行分类，正确的一项是（）①与郑人盟．②太子迟．之③函．封之④素善．留侯张良⑤臣活．之⑥道．芷阳间行⑦夜．缒而出⑧使使以闻．大王A．①⑥\②\③⑦\④\⑤⑧B．①⑥⑧\②④⑤\③⑦C．①⑥⑧\②⑤\③⑦\④D．①③\②⑤\④\⑥⑦\⑧6. 对下列句中文言句式的判断，正确的一项是（）①父母宗族，皆为戮没②燕国见陵之耻除矣③大王来何操④何厌之有A.①②相同，③④不同B.①②相同，③④相同C.①②不同，③④相同D.①②不同，③④不同7. 下列对“为”字的意思进行分类，正确的一项是（）①客何为者②窃为大王不取也③我为鱼肉④为击破沛公军⑤谁为大王为此计者⑥君为我呼入，吾得兄事之⑦吾属今为之虏矣⑧何辞为⑨天行有常，不为尧存，不为桀亡A．①⑥\②\③⑦\④\⑤\⑧⑨B．①⑥⑧\②④⑤\③⑦\⑨C．①\②\③\④⑤⑥\⑦\⑧\⑨D．①\②⑤\③⑦\④\⑥\⑧⑨8. 下列各句中句式与例句相同的一项是（）例句：愿大王少假借之，使毕使于前A．太子及宾客知其事者B．若属皆且为所虏C．私见张良，具告以事D．仆所以留者，待吾客与俱9. 下列句子语意连贯的一项是（）①但你无法为它画上真正的色彩②它只有形状，以及化学染料染出的时尚③一把油纸伞却可以不同，它是真正的君子，画出雨的所有浪漫④它的气味和材质都和雨天是如此的不符⑤它只是雨天的一个工具而已⑥我一直无法接受用尼龙布做的伞A．⑥②①④⑤③B．⑥④⑤②①③C．⑥②①③④⑤D．⑤④②①⑥③10．下列各项中，加点的成语使用恰当的一项是（）A . 文明城市检查团的官员刚走，躲进背街小巷的小摊小贩如雨后春笋．．．．般冒了出来，占道经营，沿街叫卖。
XX省静宁县第一中学学年高中高一物理下学期第一次月考试卷试题无答案
静宁一中2018-2019学年度高一第二学期第一次月考试题（卷）物理一．选择题(本大题共14小题，此中1—10题每题只有一个答案是正确的，11—14题每题起码有一个答案是正确的，选对但不全的得2分，错选或不选的得0分，每题4分，共56分)1．以下表达中，正确的选项是（）A．物体遇到变力作用，物体才可能做曲线运动B．当加快度恒定不变时，物体做直线运动C．质点在某段时间内做曲线运动，则在这段时间内速度必定在不停改变，加快度能够不变D．曲线运动中物体遇到的合外力老是指向轨迹曲折的外侧2．对于运动的合成和分解，下陈述法中正确的选项是（）A．合运动的速度大小等于分运动的速度大小之和B．物体的两个分运动假如直线运动，则它的合运动必定是直线运动C ．合运动和分运动拥有同时性D ．若合运动是曲线运动，则其分运动中起码有一个是曲线运动3．质量为m 的小球从距地面高度为h 的水平桌面飞出，小球着落过程中，空气阻力能够忽视。
小球落地址距桌边水平距离为s ，以下图。
对于小球在空中的飞翔时间t 以及小球飞出桌面 的速度0v ，下边判断正确的选项是（） A ．h g t 2=B ．g s t 2=C ．h g s h v 2220⋅+=D ．hg s v 20⋅=4．一物体由静止开始自由着落一小段时间后忽然受一恒定的水平风力的影响，则其运动轨迹可 能的状况是图中的（）5．质量为m 的小球在竖直平面内的圆形轨道内侧运动，经过最高点而恰巧不离开轨道时速度为 v ，则当小球以2v 的速度经过最高点时，对轨道内侧压力的大小为（）A．0 B．mgC．3mg D．5mg6．以以下图，在河岸上用细绳拉船，为了使船匀速靠岸，拉绳的速度一定是（）A．加快拉B．减速拉C．匀速拉D．先加快后减速拉7．以下图，从地面上同一地点抛出两小球A．B，分别落在地面上的M．N点，两球运动的最大高度同样。
空气阻力不计，则( )A．B的加快度比A的大B．B的飞翔时间比A的长C．B在最高点的速度等于A在最高点的速度D．B在落地时的速度比A在落地时的大8．质量为m的小球在竖直平面内的圆管轨道内运动，小球的直径略小于圆管的直径，以下图．已知小球以速度v经过最高点时对圆管的外壁的压力恰巧为mg，则小球以速度经过圆管的最高点时( )．A．小球对圆管的内．外壁均无压力B．小球对圆管的外壁压力等于C．小球对圆管的内壁压力等于D．小球对圆管的内壁压力等于mg9．国防科技工业局预约“嫦娥三号”于2013年下半年择机发射，卫星将不再采纳多次变轨的方式，而是直接飞往月球。
特长生考试音乐乐理试题
特长生考试音乐乐理试题.doc XXX特长生考试音乐乐理试题一、填空题（每空1分，共10分）1、乐音列中凡相邻两个组内的音符称为八度。
2、任何两个乐音，它们的音高相同，而音色和音响不同，这两个音互为等音。
3、XXX具有四种性质：即音高、音长、音色。
4、拍号3/4的意义是每小节有3个四分音符。
5、高音谱号也可称为G谱号。
当五线谱第二线为音名A时应用高音谱号。
二、判断题（共10分）（正确的划“√”，错误的划“X”，每题1分）1、5/4拍是混合拍子。
（X）2、按照由低向高的顺序排列应该是小字一组小字组大字组。
（X）3、V是换气记号。
（X）4、bD——#D是变化半音。
（√）5、低音谱表中第二间是中央C。
（X）6、tr～是渐慢记号。
（√）7、四分音符的总时值是1拍。
（√）8、音级为乐音列中一个个的单个音。
（√）9、散拍子的拍号是艹。
（X）10、强弱拍规律地交替现象在音乐中称为节奏。
（X）三、多项选择题（要求选出所有正确答案，多选或少选不给分）（20分）。
1、在乐音体系中，下列哪些音级是变化音级（B、D、E、G、A）2、下列哪两音之间构成变化半音（bE-bbEB、#E-bGC）3、下列音乐片断中时值为1拍的是（A、C）4、下列拍子中，哪些是复拍子？（A、B、D）5、下列拍子中，哪些是混合拍子？（A、B、C、D）四、按要求填写出谱号，并在谱表中标出中央C的位置（10分）1、高音谱号：G，XXX在第一线上。
2、低音谱号：F，中央C在第三线上。
3、中音谱号：C，中央C在第三线上。
4、次中音谱号：A，中央C在第一线上。
五、写出下列音的音名与组别B2低音组）（F3高音组）（G4高音组）（E4高音组）（D3高音组）六、按要求构成半音和全音（12分）自然半音：向上bA，向下#G自然全音：向上AG，向下GF变化半音：向上#A，向下bG变化全音：向上A#，向下Gb七、填写下列各音的全部等音（8分）C（C#、Db、B#、Cbb）#G（G##、Ab、Fx、Gbb）#E （E##、Fx、D###、Ebb）A（A#、Bb、Gx、Abb）八、写出下列音符的连音（10分）的六连音（六个八分音符）（符号为一个弧线，上面标注6）的四连音（四个八分音符，其中一个带附点）（符号为一个弧线，上面标注4）的五连音（五个十六分音符）（符号为一个弧线，上面标注5）的三连音（三个八分音符）（符号为三个小三角形）九、根据下列记号所示，用数字表示小节顺序，写出下列乐谱的演奏（唱）过程（10分）1|2|3|4|5|6|7|81|2|3|4|5|6|7|8Fine1|2|3|4|5|6|7|8D.S.。
甘肃省平凉市静宁县第一中学近年-近年学年高一英语下学期期末考试试题(含解析)(最新整理)
A. catch shore birdsB. start an attack
C. protect the childrenD. set up a barrier for itself
6。 The bear finally went away after it .
Gee Whizz
8.30pm-10。30pm Comedy at Kaleidoscope
Come and see Gee Whizz perform. He's the funniest stand—up comedian(喜剧演员） on the comedy scene. This joyful show will please everyone, from the youngest to the oldest。 Gee Whizz really knows how to make you laugh！ Our bar is open from 7.00pm for drinks and snacks(快餐).
A. The Cyclops TheatreB. Kaleidoscope
C. Victoria StageD. Pizza World
3. What do we know about Simon’s Workshop？
A. It requires membership status。B. It lasts three hours each time。
Apparently satisfied that we caused no further threat, the bear moved off, destroying a fence as it went. My arm was injured, but the outcome for us could hardly have been better. I'm proud that my family remained clear-headed when panic could have led to a very different outcome.
人教版七上音乐常识(含答案)
人教版七上音乐常识(含答案)人教版七上音乐常识完整版(含答案)
本文是人教版七年级上册音乐常识的完整版，包含了课本内所有章节的内容和相关练题答案。
主要内容包括：
第一章音乐赏析基础知识
本章主要介绍了音乐的基本概念，包括音乐的定义、音乐的表现形式、音乐的艺术特征等；同时还介绍了乐器、声音、旋律等内容。
第二章音乐与人生
介绍了音乐对人类的作用和意义，包括音乐的治疗作用、音乐的心理作用以及音乐在人类日常生活中的作用等。
第三章古代音乐
介绍中国古代音乐的历史来源、音乐创作和演奏形式等，还介
绍了古代音乐在当今社会中的传承和发展现状。
第四章声乐
介绍了声乐的基本知识，包括声乐音阶、唱法、发声技巧等内容；同时还介绍了声乐在戏曲、歌剧等领域中的作用。
第五章音乐的表现手法
介绍了音乐作品中的表现手法，包括旋律、节奏、和声等内容，还有介绍了不同音乐风格的特点和区别。
第六章西方管弦乐与交响乐
介绍了西方管弦乐以及交响乐的基本知识，包括乐器、乐章、
指挥等内容，同时还介绍了交响乐的演出形式和历史演变过程。
第七章我国民族管弦乐器
介绍了我国民族管弦乐器的基本知识，包括名字、起源、特点、演奏技巧等内容，同时还介绍了不同民族的音乐特色。
第八章音乐与科技
介绍了音乐科技的基本知识，包括音乐软件、音乐硬件、音乐
制作等内容，还介绍了音乐科技在现代音乐创作中的作用。
文末包含了章节练题答案，方便学生巩固所学知识。
本文内容丰富，结构清晰，适合七年级学生学习。
希望能够对
学生们学习音乐常识有所帮助。
甘肃省平凉市静宁县第一中学高一重点班分班考试物理试题
甘肃省平凉市静宁县第一中学高一重点班分班考试物理试题一、选择题1．如图是我国自主研发的新型深远海综合科考船“东方红3号”。
该船在行驶时，水下20米外的鱼群都感觉不到，其低噪音控制指标已达全球最高级别。
下列关于“低噪音”的说法正确的是（）A．噪音不是由振动产生的B．噪音不能传递能量C．液体中不能传播噪音D．从声源处减弱了噪音2．如图，在2019年央视春晚上的武术表演《少林魂》中，演员们排列整整齐齐：“行是行，列是列”。
如果同一列的演员，后面的人只能看到前面的人，说明队伍就排列成了一条直线，下列成语中也包含了此原理的是（）A．镜花水月B．鱼翔浅底C．立竿见影D．海市蜃楼3．下列说法正确的是（）A．一个物体吸收热量其温度不一定会升高B．电动机正常工作过程中其线圈中不会产生感应电流C．一个物体只要受到力的作用，其运动状态一定会发生改变D．一个物体相对于另一个物体的距离保持不变，则二者一定是相对静止的4．2020年3月22日是第28届“世界水日”，提高节水意识，培养良好的用水习惯，是我们每个公民的义务和责任，关于水的物态变化，下列说法中正确的是（）A．露珠在日出后逐渐消失，升华成水蒸气B．水蒸气与冷空气接触，熔化成水的水滴C．小冰晶在降落过程中，熔化成雨水D．河面上的水凝华成冰，封住了河道5．共享电动汽车通过刷卡开锁，实现循环使用．租赁者将带有磁条的租车卡靠近电动汽车的感应器，检测头的线圈中就会产生变化的电流，读取解锁信息．图中能反映刷卡读取信息原理的是A．B．C．D．6．只利用如图各组给定的器材做实验，不能完成其实验目的是（）A．探究压力作用效果与受力面积的关系B．研究液体压强与液体密度的关系C．证明大气压强的存在D．验证电磁波的存在A．A B．B C．C D．D7．我国未来的航母将采用自行研制的电磁弹射器．电磁弹射器的弹射车与飞机前轮连接，并处于强磁场中，当弹射车内的导体通以强电流时，舰载机受到强大的推力而快速起飞．电磁弹射器工作原理与下列设备或用电器工作原理一致的是（）A．B．C．D．8．“珍爱生命，安全第一”。
甘肃省平凉市静宁县第一中学中考物理自主招生检测试题
甘肃省平凉市静宁县第一中学中考物理自主招生检测试题一、选择题1．如图所示是某同学设计的家庭电路，电灯开关已断开．下列说法正确的是（）A．灯泡和两孔插座是串联的B．试电笔接触M点，氖管不发光C．开关和三孔插座的连接都是错误的D．试电笔插入两孔插座的左孔，氖管发光2．共享电动汽车通过刷卡开锁，实现循环使用．租赁者将带有磁条的租车卡靠近电动汽车的感应器，检测头的线圈中就会产生变化的电流，读取解锁信息．图中能反映刷卡读取信息原理的是A．B．C．D．3．如图所示，将一个条形磁铁置于水平桌面上，电磁铁左端固定在竖直墙壁上并保持水平。
当开关S闭合后，条形磁铁能保持静止状态，下列说法正确的是（）A．条形磁铁受到的摩擦力的方向是水平向右的B．条形磁铁受到的摩擦力的方向是水平向左的C．在滑片P向上移动的过程中，电磁铁的磁性减弱D．在滑片P向下移动的过程中，条形磁铁所受的摩擦力增大4．如图所示，图象是研究物理问题的有效方法之一，下列说法不正确的是（）A．若横坐标表示体积，纵坐标表示质量，则图象中直线l的斜率表示物质的密度大小B．若横坐标表示路程，纵坐标表示功，则图象中直线l的斜率表示物体所受的恒力大小C．若横坐标表示时间，纵坐标表示电功率，则图象中直线l的斜率表示电流所做功的大小D．若横坐标表示时间，纵坐标表示路程，则图象中直线l的斜率表示物体运动的速度大小5．如图所示，将滑动变阻器的滑片P从某一位置移动到另一位置，则电压表的示数由8V 变为6V，电流表示数相应由0.4A变成0.6A，那么定值电阻R0的电功率改变量为(不计温度对电阻的影响，电源电压保持不变)()A．0.4W B．0.8W C．2W D．4W6．小明同学到南美洲游学，见到一种外表酷似微型西瓜的野生水果，其独特的迷你造型和清爽的口感令人称奇．图是迷你“西瓜”与一元硬币放在起的对比照，根据图片信息，估测该迷你“西瓜”的长度约A．2mm B．2cm C．6mm D．6cm7．小明家有额定电压相同的微波炉和电视机各一台，按照每度电0.55元的计费标准，将这两个用电器正常工作1h所用的电费绘制成了如图所示的柱状图，对小明家的这两个用电器，下列判断正确的是（）A．微波炉正常工作时的电压大于电视机正常工作时的电压B．微波炉正常工作时的电流等于电视机正常工作时的电流C．微波炉正常工作时的电功率大于电视机正常工作时的电功率D．每月在微波炉上用的电费一定比在电视机上用的电费多8．关于液体和气体压强及相关的应用，下列说法中错误的是A．小汽车设计成流线型，是为了在高速行驶时增强对地面的压力B．青藏高原气压低，水的沸点低，煮饭要用高压锅C．三峡船闸通行轮船利用了连通器原理D．二滩电站大坝根据液体压强规律设计成“上窄下宽”9．下列关于生活中常见热现象的解释正确的是（）A．霜的形成是凝固现象B．高压锅内水的沸点高于100℃，原因是气压越高，液体沸点越高C．人在电风扇下吹风感觉凉爽是因为电风扇吹风可以降低室内的温度D．在食品运输车里放些干冰降温利用干冰熔化吸热10．“珍爱生命，安全第一”。
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静宁一中2014年音乐特长生考试乐理与音乐常识试卷
准考证号姓名：
一、单项选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分）
1、音是由物体的振动产生的，振动规则且具有准确高度的音是乐音。
下列属于乐音乐器的事（）
A 木鱼
B 木琴
C 军鼓
D 梆子
2、一个四分音符等于四个十六分音符的时值，八个三十二分音符等于一个（）
A 八分音符B十六分音符 C 二分音符 D 四分音符
3、音乐中的略写记号就是使记谱简化，便于识谱，谱例中的实际演奏效果是（）
A B
C D
4、热瓦普是流行于（）
A维吾尔族的乐器B哈萨克族的乐器
C维吾尔族的演唱形式D哈萨克族的演唱形式
5、下列那首不是聂耳的作品（）
A义勇军进行曲B长恨歌C铁蹄下的歌女D金蛇狂舞
6、牧童短笛的作者（）
A吴祖强B贺绿汀C杜鸣心D李焕之
7、的等音是（）
A D和
B B B和 E
C D和 B
D B和 E
8、人耳能听到的声音，大致每秒钟振动11-20000次。
而音乐中所用的音，其振动频率的范
围一般只限于（）
A 27—20000次
B 88—4100次
C 27—4100次
D 88—2000次
9、将乐音体系中的音，按照一定音高关系和次序，由低到高，或由高到低，依次排列起来
叫做（）
A 音律
B 音列
C 音阶
D 音级
10、五线谱高音谱表上加一线的音是（）
A a3
B a2
C c1
D c3
11、关于反复记号的叙述何者错误？（）
A D. C. 意思为Da Capo
B D. C.与D. S.是一样的反复记号
C D. S. 由记号反复
D To Coda的意思为反复后接尾声
12、按音的分组（）
A c
B b
C B DB1
13、「D. C. 」的意思为（）
A反始记号B终结记号C停留记号D反复记号。
14、下列属于变化全音的是（）
A F--G
B C---E
C E-- F
D A-- B
15、甘肃省独有的一种戏曲形式是（）
A 秦腔
B 兰州鼓子C陇剧 D 皮影道情
16、下列何者是用来指示乐曲的快慢程度的术语？（）
A速度术语B力度术语C表情术语 D 以上皆非
17、的时值总和等于（）
A B C D
18、重降表示将基本音级降低（）
A 半音
B 小二度
C 大二度D全音
19、high-c的具体音高是总音列的（）
A 小字四组的c B小字三组的c C小字二组的c D小字四一组的c
20、下面那条是将B升高半音的正确写法（）
A B C D
二、填空题。
（本大题共7小题，每空2分共20分）
1、一个纯八度内包含个全音，个半音。
2、在基本音级和变化音级中，仅有一个等音的音级是。
3、中国在明朝万历年间提出十二平均律理论的人是。
4、中国记谱法中「上、尺、工、凡、六、五、乙」是为。
5、花儿是流行在我国、、等省区的一种山歌形式。
6、《十面埋伏》是一首独奏曲。
7、标准钢琴有个键。
三、用一个音符（或带附点音符）代替下列各组音符（每空4分共20分）
四、将下列简谱译成五线谱。
（20分）
静宁一中2014年音乐特长生考试乐理与音乐常识试卷答案
一、单项选择题
1B 2D 3C 4A 5B 6B 7A 8C 9B 10B 11B 12A、
13D 14B 15C 16A 17B 18D 19C 20C
二、填空题
1、五二
2、#GbA
3、朱载育
4、工尺谱
5、甘肃宁夏青海
6、琵琶
7、88
三、用一个音符代替下列各组音符。