优良学风班集体申报表

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大学班级优良学风班申报表(文档模板)

大学班级优良学风班申报表(文档模板)

大学
优良学风班申报表
学院:
班级:
班主任:
2019年月日
填表说明
一、本表一律用水性笔填写,要求字迹清楚、整齐,不允许打印。

二、表内所列项目、要逐项填写清楚,凡未填的项目一律视为不合格。

三、表内内容应实事求是,如实填写,凡与事实不符则取消参评资格。

四、凡需提供证明材料的项目,如无证明材料,该项视为不合格。

五、表内所有比例项,需填写百分比,并四舍五入保留小数点后2位。

六、表内填写不完,可另加附页。

表1 班级基本情况




表5 基础文明

表6 组织纪律

表7 校园文化活动

表8 破格评选特色加分
表9 评审意见8
9。

北京大学 - 学年优秀班集体、先进学风班申报表.

北京大学 - 学年优秀班集体、先进学风班申报表.
申报类别
□优秀班集体□先进学风班(选择其中一项,打“√”)
本学年曾获集体荣誉(请按时间顺序填写,并附荣誉证书复印件)
序号
获奖时间
荣誉名称
荣誉级别(包括校级、省部级、国家级)
备注
本学年班级常规工作及整体表现述要(限1500字以内):
本学年班级工作创新点及突出事迹(限2000字):
班主任或辅导员自我鉴定及推荐意见(所在班级的班主任或辅导员应根据《北京大学学生奖励条例》第二十一条、第二十二条的相关规定进行自我鉴定,同时对所推荐班级作出客观公正的评价,字数应在150字以上):
北京大学-学年优秀班集体、先进学风班申报表
(提示:本表共两页,请用5号宋体字填写,打印时用A4纸单面打印。)
班级名称
所在院系
班级人数
全班共人,其中党员人,团员人
班级成绩
ห้องสมุดไป่ตู้优良率
班级体育
合格率
班主任或
辅导员姓名
班主任或辅导员联系方式
手机:
E_mail:
班级负责人姓名
班级负责人联系方式
手机:
E_mail:
班主任或辅导员签字:
年月日
院、系(研究所、中心)评审小组意见:
负责人签字:(公章)
年月日
注:如有未尽事宜,可在本表后附录相关资料。

优良学风班申请表

优良学风班申请表
年月日
备注Biblioteka 注:1、本表附书面申请及总结。
2、附评比内容有关文字材料。
3、附本班学生名单。
理学院优良学风班集体奖申请表
___________年____月____日
__________院系______年级______________班(专业)班级人数:________
全班学习成绩、考勤(各科总平均)
科目
平均成绩
平均出勤率
科目
平均成绩
平均出勤率
学习成绩总平均
出勤率总平均




(1)班级在校风学风建设中的贡献
(2)班级在校园文明建设中的突出贡献
(3)班集体建设的具体措施
(4)班级学习状况及考试状况、获奖情况
(5)班级遵守校规校纪情况
评比结果






范围:_________________
基层民主会议时间:_______年___月___日











系领导签字(盖章):
年月日






单位公章:

优良学风班申请表

优良学风班申请表
二、全面动员,激情向上
学习是循序渐进的过程,为了增强大家的信心,班里经常会不定期地组织主题班会进行学习经验交流,同学们各抒己见,大家取长补短,不断地完善自己的学习方法。同时闻老师经常鼓励同寝室的同学互相督促学习,互相帮助,这样,整个寝室就形成了一股团结向上的学习之气。
提高大家的学习兴趣也是我们班的努力方向,我们班经常组织并参加各种形式的趣味学习活动,如趣味竞赛、讲课比赛等来调动大家的学习积极性。这个过程中既可以拓宽了同学们的知识面,也有助于大家找到自己的兴趣和潜力所在。同时,由于梅斌老师和陈琦老师的悉心指导,班上有十六名同学参加了电子兴趣小组,深入学习专业相关知识,在他们的带领下,班上其他同学也纷纷掀起了好学之风,经常一起讨论专业课题,互补不足。邹治银和郑元同学制作出了MP3和简易手机装备,对于其他同学的自动浇花系统和单片机开发板,老师也给予好评!
附件4:
“优良学风班级”申报表
班级名称
*****学院信息工程0802班
班主任姓名
**
班级主要负责人
**
班级人数
43
党员数
14
英语
过级率
四级
六级
计算机
过级率
一级
二级
通过
人数
通过率
通过
人数
通过率
通过
人数
通过率
通过
人数
通过率
37
86%
10
23%
未报考
%
16
38%
不及格人数
1
师范生普通话通过率
非师范
课堂出勤率
在这一年中,我们班同学对学生活动激情未减,踊跃参加各项活动,并取得可喜成绩。运动会上,我们班杨钱同学在男子3000米的跑道上展现了坚持的含义;辩论赛上,杨燕同学展现了什么叫做才思敏捷;*****矿业文化节上,陈婷同学在烈日中展现我们*****学子的风采;三字一画的现场,程颖同学为我们书写了中华文字的矫柔之美……活动很多,道不尽他们的荣耀,但是我们享受的不是掌声,而是参与的过程,与这过程中我们不断提升的水平!

“优良学风班级”“优良学风寝室”评选材料

“优良学风班级”“优良学风寝室”评选材料

“优良学风班级”评选条件1、思想政治状况良好,坚持四项基本原则,无政治错误事件发生;2、学习目的明确,学习态度端正,全班无人因学习成绩原因发生学籍异动;3、遵守法规校纪,全班无人受到党、团或行政处分,考试无舞弊行为;4.全班积极参加各类学术科技活动和社会实践活动,并取得优异成绩;5、团支部、班委会的干部团结协作,严于律己,在同学中威信较高,班级体凝聚力强,积极开展集体活动并取得好的效果和成绩;6、班级整体学习状况良好,全班每学期考试(考查)成绩不及格人数不超过10%;7、国家英语四级考试通过率三年级全班达到85%以上,二年级全班达到75%以上;英语六级考试、计算机等级考试和师范生普通话通过率高于本学院平均水平(艺术、体育类专业除外);8、课堂秩序好,学生认真听讲,上课出勤率均在95%以上,任课老师评价较高;9、全班同学健康状况良好,95%以上的学生达到《大学生体育合格标准》。

10、其他特别突出的成绩。

“优良学风寝室”评选条件1、寝室成员有明确的学习目的,积极的学习态度和良好的学习习惯;2、寝室成员遵守法规校纪,全班无人受到党、团或行政处分,考试无舞弊行为,没有违反学生宿舍管理规定的行为发生;3、寝室成员无补考、无重修、无考试作弊现象;4、寝室成员国家英语四级考试通过率达到80%以上,英语六级考试达到70%以上(艺术体育类专业除外),师范生普通话通过率达到90%;5、寝室成员荣获学习优秀奖学金达50%以上;6、寝室成员获校级以上(含校级)奖励表彰达50%以上;7、寝室成员上课出勤率98%以上;8、寝室成员学习成绩均在班级排名前40%;9、寝室成员在学习、生活中起到模范带头作用。

10、寝室成员取得其他特别突出的成绩。

“优良学风班级”申报表附件5:“优良学风寝室”申报表。

优良学风班和优良学风标兵班申报表

优良学风班和优良学风标兵班申报表
优良学风班和优良学风标兵班申报表
申报班级
班级学生人数
所属专业
所属学院
辅导员
班导师
申报类别
优良学风班□优良学风标兵班□
班长及联系方式
团支书及联系方式
班级学生违纪情况:
班长、团支书确认签字:年月日
班级开展活动情况(含志愿活动和公益活动,另附支撑材料):
活动时间
活动地点
活动内容
班级参与人数
班级学生平均学分绩点情况:最高绩点;最低绩点;确认班级所有学生平均学分绩点不低于2.0。
授课教师评价意见(支撑材料另附):
以上情况保证完全属实。
班长、团支书及学生代表签字:年月日
院学生会审核意见:
学生会主席签字:年月日
校学生会审核测评意见(含学风、考风、文明宿舍与文明班级创建开展等情况):
校学生会主席签字:年月日
学院评审意见:该班申报材料真实有效,呈报业绩审核无误,(□同意□不同意)授予该班为学校优良学风班,(□推荐□不推荐)参评学校优良学风标兵班。
学院院长签字(单位盖章):年月日
学生处审核意见(含学籍、违纪、学风等情况):
审核负责人签字(单位盖章):年月日
校团委审核意见(志愿活动与公益活动等情况):
审核人签字(单位盖章):年月日
教务处审核意见:
审核负责人签字:年月日
学校审核、评审意见:
评审小组组长签字:年月日
主管校长意见:
年月日
优良学风班和优良学风标兵班评审
班导师、辅导员确认签字:年月日
班级学生获得创新学分和素质学分情况(支撑材料另附):共人次参加项科技竞赛活动,比例为%)。
学院教学秘书确认签字(学院盖章):年月日
获奖项目
获奖时间

优良学风班申报材料

优良学风班申报材料

目录“优良学风班”先进集体申报表 (2)“优良学风班”自评报告 (3)班级管理制度建设 (6)学风建设措施 (7)学风建设制度 (8)班级建设成就 (9)相关活动材料 (10)成都信息工程学院“优良学风班”先进集体申报表外国语学院英语2010级4班“优良学风班”自评报告尊敬的领导:您好!值此优良学风班评选活动之际,外国语学院10级4班全体同学郑重的向您申请“优良学风班”荣誉称号。

我们英语104班是由24个成员组成的大家庭,我们来自四面八方,有南有北,但我们却紧紧地团结在一起,很温暖。

大家互相照顾,互相关心,为我们104班这个大家庭贡献自己的力量。

面对困难挫折我们相互扶持,迎难而上。

面对胜利,我们不骄傲自满,再接再厉。

——这就是我们英语104班,永远团结在一起!现在我们主要从学风建设、思想建设、活动开展三个方面汇报一下我班的情况。

学风建设方面一个班级学风的建设直接关系到班级建设,个人发展的好坏,是整个班级建设的奠基石。

优良的学风,是一种无形的教育力量,可以潜移默化的影响全班同学的思想和行为。

对巩固和发展班集体起着举足轻重的作用。

我们班同学在经历过初入大学的迷茫后,开始有目标、科学、有效地投入到紧张的大学学习中,自我选择、自我定位、自我培养、自我约束,各方面能力都有了很大的提高。

大家结伴晨读、自习,大家根据学习情况组成了综合英语、英语泛读等学习小组,共同探讨问题,相互鼓励,经常交流学习心得蔚然成风。

现在全班已形成“求实创新”的学习风尚,并进一步保持和发扬这一优良学风,在这一学年的学习和生活中,每一位同学都取得了令人可喜的成绩。

我们保持着高度的学习热情,端正的学习态度,优良的学风,全面开展学习活动,在各方面取得了丰硕成果:我班第一学年平均成绩为分,国家英语四级考试通过率为92%,并且无一人被红黄牌警告及重修。

具体到每一位同学,成绩更为突出:在第一学年,我们班就有冯倩,付婵燕,沈红梅,吴兆梅,魏艳等5名同学获得学校颁发的“二等奖学金”,任红敏,尹丹梅,裘夏立,淳瑶,刘婷,杨璐宇,沈维等7名同学获得学校颁发的“三等奖学金”。

优良学风班集体申报表

优良学风班集体申报表
优良学风班集体申报表
一、班级简况
班级名称
人数
团员数
申请入党人数
班集体获各种奖励情况(时间、名称、次数)
各个学期
学习成绩
学期




班级平均成绩
不及格人·门数
同年级同专业排列顺序
参加课外科技活动获奖情况
参加课余科技、社会实践市以上获奖情况况及人数(累计)
警告
严重警告
记过
留校察看
开除学籍
退学人数
学习纪律情况(累计)
课堂秩序(好、中、差)
考试作弊人次(累计)
拖欠学费人数
备注
二、本系初评意见
系主任(签字)年月日
三、学校评审组意见
评审组组长(签字)年月日
备注:以上各项奖励以证书为准。

优良学风班级(实力班级)申报表

优良学风班级(实力班级)申报表
优良学风班级(“实力”班级)申报表




班级
名称
人数
辅导员姓名
联系
电话
党员(含预备党员)数
校级学生干部数
班长
姓名
联系
电话
入党积极分子人数
院级学生干部数
团支书姓名
联系
电话




是否班级全年安全稳定是否出现治安及群体事件班级期中期末平均成绩
班级
补考
人数
取得各类考证人数
班级平均到课率
班级成员寝室卫生评比情况
是否有班级学风建设具体措施
团总支意见
年 月 日
二级学院意见
年 月 日
学生奖励评审委员会意见
年 月 日
★备注:凡此表中涉及到的申报指标需逐一提供纸质支撑材料。

优良学风班创建计划申请表

优良学风班创建计划申请表

优良学风班创建计划和措施申请单位:广东医学院2013级六班负责人:周远龙联系电话:邮箱:目录一.班级现状二.创建理念三.学风建设四.班级制度五.建立“六班亲情热线”六.落实班级理念七.总体目标八.结语一、班级现状大学虽然提供了很多锻炼自我和展现自我才华的机会,但因其自由性,被高考压抑了太久的很多同学还是不可避免的迷失了,本来应该充满学术氛围的大学校园,却成了堕落的温床,本该充满朝气的我们整天对着电脑,比七十岁的老人还要暮气沉沉,这是我们班上一学年很多同学的真实写照,没有目标,茫茫然的活着,找不到大学的真谛和意义。

经过一年的沉淀和综合测评的打击,我们班的同学已经开始走出宿舍,相约去打网球和篮球等体育项目,也有挺多同学开始主动参加一些社团或班干来提升自己的能力。

同时因转专业走了三个学霸,同学们心中也感到了压力,开始认真学习,虽然上一学年我们班的成绩很差,但我相信我们班同学凭着这股冲劲,激流勇进,创造独属六班的新辉煌。

二、创建理念打造一体化的六班,共同提升,共同进步,共同成长。

这是未来一年工作的核心,我们所有对于班级建设的设想和举措都将围绕着这个主题进行,只要运作得好这也将可能成为我们六班特有的班级文化。

PS:假如不考研的话,我们都将是彼此之间最后的同学,因此我们更应该珍视这份难得的同学之情,而所谓的“一体化的六班”则是指“具有高度凝聚力和向心力的六班”,其目的就是为了促进同学间友谊、增强班级归属感,让彼此成为最要好、最值得依赖的朋友,对于一个团结的班集体而言,一个人的进步和成功并不是最理想的进步和成功,只有整个班级的进步和成功才是最理想的,所以我们要追求“共同提升,共同进步,共同成长”三、学风建设对于学习方面的设想:1. 建立考勤制度,一星期至少点两次名,月统计超过五次逃课的同学将会把名单上报给韦粤老师。

2. 建立九个学习小组,由九个六班贡献者作为小组长,每人带领两至三个组员,具体要求如下:a.每个小组每周至少要有两次三小时的自习;b.小组长根据小组成员情况,制作空闲时间表,在所有组员都有空时带大家去自习;c.小组长自主加组员飞信并分好组,方便自习信息的发放通知,要求添加飞信时,分组成员必须包括班长周远龙、自律委员李美珊,便于两位班委对各小组自习情况的检查;d.自习时,小组长做好签到和签退工作,请假必须写请假条,若有人缺席,小组长当天必须把缺席名单发给班长。

研究生优良学风班申请表

研究生优良学风班申请表
各类从业资格资质证书考取情况
科研情况
任课教师对申报班
学风的总评价
(共票)






班级获奖情况
国家级
区级
校级
院级
学院意见:
学院盖章
年月日
学校审批意见:
学校盖章
年月日
附:事迹材料
研究生“优良学风班”申请表
班级:班主任签字:填表日期:年月日
班级人数
全院
班级数
班长姓名
ห้องสมุดไป่ตู้团支书姓名
党员人数
团员人数
积极分
子人数
体育达
标情况
上课平均
出勤率
%
重修
人次率
%
平均成绩
90分以上人
80-89分人
70-79分人
60-69分人
60分以下人
英语等
级考试
通过率
四级:%
六级:%
班级
团结情况
宿舍
卫生情况
受到校级院级处分情况
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

附件3 “优良学风班集体”申报表
学院班级专业
基本情况寝室数学生人数干部人数思想建设申请入党人数党员人数志愿者人数
学风建设申报“优良学
风寝室”数
计算机过级
人数
普通话过级人数英语过级人数
班级科研、读书、专业促进类(如党员“一对
一”帮扶)学习小组个数
班级成员发表或出版文章、论
文、专著等篇数
班级成员申报国
家、省、校和学院
学术科研项目
班级上课出勤率补考人数
奖学金获得情况
能力建设班级成员参加国家、省、校和学
院各项活动人数和获奖次数
班级成员参加暑期
社会实践、志愿服
务活动人次
和谐建设主题班会次数特色活动次数班级成员违纪次数班级获奖次数
联系方式班长姓名:手机号码:
申报班集体现状基本评估:(提示:主要简要从班级思想现状、学风现状、班级成员能力现状和班级和谐建设现状几个方面进行成绩和不足两个方面的阐述。

该提示在填写创建计划后删掉。

150字以内)
优良班集体创建规划
(提示:从①思想道德而建设——传承民族优良文化传统、马克思最新成果、社会主义核心价值观学习、学生党员“三个一”活动、党员和入党积极分子培养、志愿者活动等,②班级人际和谐建设——
班级认同感和归属感等人际关系、相互帮扶、班级LOGO建设等,③班风建设——创建计划方案、班级
管理制度建设、班级能力提升活动、寝室人际和内务建设;④班级学风建设——早晚自习和上课出勤
制度、学校小组和科研小组建设、职业生涯规划活动、学习“一助一”活动、专业学习、学术科研、
英语、计算机等,⑤班级成员能力素质——职业学业规划、社会实践、社会工作能力等4个方面进行
简要而有条理的阐述,主要陈述具体方法和措施、达到的目标。

该提示在填写创建计划后删掉。

400
字以内):
学院意见:
辅导员签字:学院盖章
2014年月日
学生工作部(武装部)意见:
表格填写具体说明:
1.党员人数包括正式党员和预备党员。

志愿者人数以校团委注册人数为准。

2.学风建设的填写:申报优良学风寝室数,以班级成立到本次优良学风寝室申报截止,共计有多少优良
学风寝室申报数。

其他项目的数据,时间上以班级成立以来到申报时间截止。

奖学金类型,指的是学校《学生管理规定汇编》中规定奖学金类型。

3.能力建设的填写:时间上以班级成立以来至申报时间截止。

其中“班级成员参加国家、省、校和学院
各项活动人数和获奖次数”指的是参加除各级科研学术活动、暑期社会实践之外的人数和次数,包括艺术节、运动会、学院级别的特色活动、社团活动等。

4.和谐建设的填写:其中“班级获奖”是指:全国优秀班集体、五四红旗团支部、优良学风班集体、优
良学风寝室、社会实践先进集体等。

学院开展的活动班级获得的荣誉称号同样计算,但要标注清楚。

“优良学风寝室”申报表
申请寝室号(校区)(苑)栋号学院年级
寝室成员基本情况姓名年级班级政治面貌职务专业电话
室长
寝室基本情况1.奖
学金
获获
得情

2.







3.参与
国家、
省、校
及学院
各项社
会活动
获奖情

4.参加
国家、
省、学
校及学
院学术
科技活
动情况
5.发
表文
章、论
文、专
著等
情况
6.




7.递
交入
党申
请书
人数
8.社
会实
践人
数及
获奖
情况
9.







10.






11.







12.




13.
寝室
内务
卫生
状况
对寝室成员思想、学习、生活现状描述(提示:主要简要从寝室思想现状、学风现状、寝室成员能力现状和寝室和谐建设现状几个方面进行成绩和不足两个方面的阐述。

该提示在填写创建计划后删掉。

150字以内)
优良寝室创建规划
(提示:从①思想道德而建设——传承民族优良文化传统、马克思最新成果、社会主义核心
价值观学习、学生党员“三个一”活动、党员和入党积极分子培养、志愿者活动等,②寝室人际和谐建设——认同感和归属感等人际关系、相互帮扶等,③室风建设——创建计划方案、级管理制度建设、能力提升活动、寝室人际和内务建设;④学风建设——早晚自习和上课出勤制度、学校小组和科研小组建设、职业生涯规划活动、学习“一助一”活动、专业学习、学术科研、英语、计算机等,⑤班级成员能力素质——职业学业规划、社会实践、社会工作能力等4个方面进行简要而有条理的阐述,主要陈述具体方法和措施、达到的目标。

该提示在填写创建计划后删掉。

400字以内):








辅导员签字:学院盖章
20 年月日
表格填写具体说明:
1.寝室号:从校区——苑(院)——楼——单元——寝室号(如其中有部分没有,可省略)
(样本:成龙校区东苑1栋1单元210、狮子山校区男生院2栋210)
2.寝室基本情况:①填写主要数据。

②数据来源时间以该寝室成立以来到申报截止。

③党员人数包括正式党员和预备党员。

④英语过级,艺体专业以三级计算,其他专业以4级计算。

⑤计算机包括省和国家一级和二级。

⑥内务卫生,填写本寝室主要内务状况(优、良、中、差)⑦违纪情况如实填写。

具体填写样表:。

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