英语动词过去式的变化规则
(超全)英语动词过去式的变化规则表
（超全）英语动词过去式的变化规则
1. 规则变化
①一般情况下，直接加ed
work——worked look——looked walk——walked
②以e结尾的单词，直接加d
live ——lived hope——hoped use——used
③以辅音字母+y结尾的，变y为i加ed
study——studied carry——carried
④以元音字母+y结尾的，直接加ed
enjoy ——enjoyed play——played
⑤以重读、一个辅音字母结尾的闭音节结尾的动词，双写最后的辅音字母+ed stop——stopped plan——planned prefer——preferred
2. 不规则变化
一、AAA型（原形→原形→原形）
二、ABA型（原形→过去式→原形）
三、ABC型
1. ow →ew →own
2. i→a →u
3. 原形→过去式→过去式+(e)n
4. 原形→过去式→原形+(e)n
5. 无规律
四、ABB型
1. 原形→ought →ought
2. 原形→aught →aught
3. 变其中一个元音字母
4. 原形→□t→□t
5. 变其中一个辅音字母
6.辅音字母和元音字母都变
五、AAB型
六、有两种形式
七、情态动词。
动词过去式变化规则
动词过去式变化规则一.规则变化1.一般直接加-ed 如：work—worked2.以不发音的字母e结尾的动词，直接加-d 如：live—lived3.以辅音字母+y结尾的，变y为i加-ed 如：study—studied4.以元音字母+y结尾的，直接加-ed 如：enjoy—enjoyed5.以重读闭音节结尾且末尾只有一个辅音字母，双写这个辅音字母再加-ed 如：stop—stopped二.不规则变化1. A---A---A型（现在式、过去式和过去分词同形）动词原形过去式过去分词cost cost cost 花费cut cut cut 割，切hurt hurt hurt 受伤hit hit hit 打let let let 让put put put 放下read read read 读set set set 安置，安排spread spread spread 传播shut shut shut 关闭2. A---A---B型（现在式和过去式同形）beat beat beaten 打3. A---B---A型（现在式和过去分词同形）come came come 来become became become 变run ran run 跑4. A ---B ---B型（1）在动词原形后加一个辅音字母d或t构成过去式或过去分词。
burn burnt burnt 燃烧learn learned/learnt learned/ learnt 学习mean meant meant 意思hear heard heard 听见（2）把动词原形的最后一个辅音字母“d”改为“t” 构成过去式或过去分词。
build built built 建筑lend lent lent 借给lose lost lost 失去send sent sent 送spend spent spent 花费（3）其他pay paid paid 付lay laid laid 下蛋say said said 说bring brought brought 带来buy bought bought 买think thought thought 想fight fought fought 战斗sleep slept slept 睡keep kept kept 保持sweep swept swept 扫stand stood stood 站understand understood understood 明白win won won 得胜shine shone shone 发光catch caught caught 抓住teach taught taught 教feel felt felt 觉得find found found 发现get got got 得到hang hanged/ hung hanged/ hung 绞死/挂have had had 有hold held held 盛，握leave left left 离开make made made 制造meet met met 遇见shoot shot shot 射击tell told told 告诉sell sold sold 卖smell smelt smelt 嗅，闻sit sat sat 坐dig dug dug 挖5. A---B---C型（现在式、过去式和过去分词都不相同）（1）在动词原形后加-n或-en构成过去分词。
一般过去时动词过去式变化规则
一般过去时动词过去式变化规则
1. 对于大多数动词，过去式的形式是在动词原形后面加上了-ed。
例如：work → worked, play → played, help → helped
2.对于以不发音的-e结尾的动词，只需要在词尾加上-d。
例如：live → lived, dance → danced, love → loved
3. 对于以重读闭音节结尾，并且末尾只有一个辅音字母的动词，需
双写末尾的辅音字母，然后再加上-ed。
例如：stop → stopped, plan → planned,jog → jogged
4. 对于以“辅音字母+y”结尾的动词，将y变成i，然后再加上-ed。
例如：carry → carried, study → studied, reply → replied
5. 对于以“辅音字母+元音字母+辅音字母”结尾的重读闭音节动词，如果末尾的辅音字母是一个重音的单词结尾，也需双写末尾的辅音字母，
然后再加上-ed。
例如：refer → referred, occur → occurred
需要注意的是，这些规则并不适用于一些不规则动词。
比如“be”的
过去式是“was”和“were”，而不是“beed”或“beed”，还有诸如“go”的过去式是“went”，而不是“goed”。
因此，对于这些不规则动词，需要单独记忆其过去式形式。
动词过去式的构成变化规则
动词过去式的构成变化规则动词过去式是英语中表示过去发生的动作或状态的一种形式。
在英语中，动词的过去式有规则变化和不规则变化两种形式。
本文将重点介绍动词过去式的构成变化规则。
一般情况下，动词的过去式可以通过在动词原形后加上-ed来构成。
例如，work的过去式是worked，play的过去式是played，talk的过去式是talked。
这种构成规则适用于大多数动词，但也有一些特殊情况需要注意。
对于以不发音的-e结尾的动词，只需在原形后加-d来构成过去式。
例如，love的过去式是loved，hate的过去式是hated，dance的过去式是danced。
对于以辅音字母+y结尾的动词，如果y前面是辅音字母，则将y改为i，再加-ed构成过去式。
例如，study的过去式是studied，carry 的过去式是carried。
对于以一个重读闭音节结尾，且末尾只有一个辅音字母的动词，需要双写这个辅音字母，再加-ed构成过去式。
例如，stop的过去式是stopped，plan的过去式是planned，run的过去式是ran。
有一些动词的过去式是不规则变化的，需要单独记忆。
例如，be的过去式是was/were，have的过去式是had，go的过去式是went，do的过去式是did，come的过去式是came。
需要注意的是，动词过去式的构成变化规则是英语学习的基础之一，掌握好这些规则可以帮助我们正确地运用动词的过去式，使语言表达更加准确和流畅。
通过大量的练习和实践，我们可以更好地掌握动词过去式的构成规则，提高英语表达能力。
动词过去式的构成变化规则是英语学习中的重要知识点，掌握好这些规则对于提高语言能力至关重要。
希望通过本文的介绍，能够帮助读者更好地理解和掌握动词过去式的构成规则，从而在英语学习中取得更好的成绩。
谢谢阅读！。
(完整版)小学英语动词过去式的变化规则
一般过去时动词过去式知识点规则动词的过去式由“动词原形+-ed”构成，具体变化有：1. 直接在词尾加-ed。
如: , work—worked, need—needed, clean—cleaned2. 以不发音的e结尾的在词尾加-d。
如：like—liked, live—lived, move—moved3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾的动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed。
如：stop—stopped, trip—tripped4. 以辅音字母加y结尾的动词，先把y变成i，再加-ed。
如：study—studied, carry—carried, hurry—hurried, marry—married不规则动词的过去式见课本后的不规则动词表。
大体上归纳有以下六条记忆法：1. 以t结尾的词，过去式与原形相同。
如：put—put, let—let, cut—cut, beat —beat2. 以d结尾的词，把d变成t。
如:build—built, lend—lent, send—sent, spend —spent3. 以n结尾的词，在词后加t。
如：mean—meant, burn—burnt, learn—learnt4. 以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。
如：blow—blew, draw—drew, know—knew, grow—grew5. 含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t。
如：keep—kept, sleep —slept, feel—felt, smell—smelt6. 含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。
如：sing—sang, give—gave, sit —sat, drink—drank规则动词词尾加-ed有三种读音：1. 在清辅音后读作[t]。
如：asked, helped, watched, stopped2在浊辅音和元音后读作[d]。
英语动词过去式的变化规则
英语动词过去式的变化规则规则动词的过去式变化如下：1、一般情况下，动词词尾加 -ed ，如：work ---worked play---played wanted----wanted act----acted2、以不发音的 -e 结尾动词，动词词尾加 -d，如：live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped3、以辅音字母 + y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study---studied copy---copied cry---cried carry---carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加 -ed，如：stop ---stopped5、不规则动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
go – went make – made get – got buy - bought come - came fly-flew 不规则动词的过去式的构成1．把动词原形中的i改为a，变成过去式。
如：begin—began，drink—drank，give—gave，ring—rang，sing—sang，sit—sat，swim—swam2．把重读开音节中的i改为o，变成过去式。
如：drive—drove，ride—rode，write—wrote3．改动词原形中的aw ／ow为ew，变成过去式。
如：draw—drew，grow—grew，know—knew，throw—threw（动词show除外，show —showed）4．动词原形中的e改为o，变成过去式。
如：get—got，forget—forgot5．动词原形中的ee改为e，变成过去式。
如：feed—fed，meet—met6．动词原形中的eep改为ept，变成过去式。
如：keep—kept，sleep—slept，sweep—swept7．动词原形中的eak改为oke，变成过去式。
动词过去式变化规则
动词过去式的变化规则1.对于大部分动词，动词原型+ed，即可构成过去式。
发音遵循的原则：清清，浊浊，元浊。
（词尾是清辅音，发/t/. 词尾是浊辅音或元音，发/d/.）词尾是字母t/d时，发/id/.want----wanted wash-----washed help---helped spell-----spelled2.以字母e结尾的动词，词尾+d,即可构成过去式。
love----loved like----liked hope----hoped dance------danced3.以一个元音字母+一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写这个辅音字母，再+ed,构成过去式。
Stop----stopped plan----planned4.以元音字母+y结尾的动词，直接+ed,构成过去式。
play---played5.以辅音字母+y结尾的动词，把y变成i，再加ed.Cry---cried carry---carried fly----flied copy----copied study-----studied6.有些动词过去式变化没有规则，只能特殊记忆。
have ----had go -----went do-----did sing------sang sink------sankblow----blew catch-------caught sell ------sold tell -------told swim-----swam等动词ing 形式的变化规则：1.一般，直接+ing.do-----doing go---doing2.以不发音的字母e结尾的，去掉e,再加ing。
have---having hope------hoping like------liking write----writing3.以ie 结尾的，把ie变成y, 再加ing。
die----dying tie----tying lie---lying4.以一个元音字母+一个辅音字母结尾的重读闭音节，双写末尾的辅音字母，再加ing。
小学英语动词过去式的变化规则
v1.0可编写可改正一般过去时动词过去式知识点规则动词的过去式由“动词原形+-ed”组成，详细变化有：1.直接在词尾加 -ed 。
如 : , work —worked, need —needed, clean —cleaned2.以不发音的 e 结尾的在词尾加 -d 。
如： like — liked, live—lived, move—moved3.以一个元音字母加一个辅音字母结尾的动词，先双写结尾的辅音字母，再加-ed 。
如： stop —stopped, trip—tripped4.以辅音字母加 y 结尾的动词，先把 y 变为 i ，再加 -ed 。
如：study —studied, carry —carried, hurry—hurried, marry—married不规则动词的过去式见课本后的不规则动词表。
大概上概括有以下六条记忆法：1.以t结尾的词，过去式与原形同样。
如：put—put,let —let, cut —cut,beat — beat2.以 d 结尾的词，把 d 变为 t 。
如 :build — built, lend —lent, send —sent, spend—spent3.以 n 结尾的词，在词后加 t 。
如：mean— meant, burn —burnt, learn — learnt4.以 ow / aw结尾的词，把 ow / aw变为 ew。
如：blow —blew, draw—drew, know — knew, grow — grew5.含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t 。
如： keep— kept,sleep — slept, feel —felt, smell — smelt6.含有元音字母o / i的词，将o / i变为a。
如：sing—sang, give—gave, sit — sat, drink—drank规则动词词尾加 -ed 有三种读音：1.在清辅音后读作[t]。
过去式的变化规则
【过去式改变规则】①通常情况下，在动词原形后直接加ed。
如：wanted，played。
②以不发音字母e结尾动词，直接加d。
如：hoped，lived。
③重读闭音节单词需双写最终一个辅音字母，再加ed。
如：stopped, shipped。
④以辅音字母+y结尾动词变y为i，再加ed。
如：studied，worried。
⑤有些动词不符合上面规则，需要特殊记忆。
如：am(is)-was, are-were, go-went, eat-ate,Swim-swam, buy-bought, see-saw,Teach-taught, bring-brought, think-thought,Fall-fell, hurt-hurt, break-broke, win-won,Lose-lost规则动词过去式加“ed”后发音规则：在浊辅音和元音后面[d]Called borrowedMoved [mu:vd] enjoyedWelcomed answered在清辅音后面[t]Asked finishedhelped [helpt]passed [pa:st]Reached在[t]音后面[id]wanted ['wCntid] started['sta:tid][d]音后面[id]Needed ['ni:did] counted['kauntid]0清：／p／／t／／k／／f／／F／s／／W／／tF／／ts／／tr／浊：／b／／d／／g／／v／／V／／z／／T／／dV／／dz／／dr／补充说明：规则动词过去式由“动词原形+-ed”组成，具体改变有：1. 直接在词尾加-ed。
如: want—wanted, work—worked, need—needed, clean—cleaned2. 以不发音e结尾在词尾加-d。
如：like—liked, live—lived, use—used, move—moved3. 以一个元音字母加一个辅音字母结尾重读闭音节动词，先双写结尾辅音字母，再加-ed。
动词过去式变化规则
动词过去式变化规那么一、规那么变化1、一般情况下，动词词尾加-ed, 如：work—worked play—played want—wanted ask—asked2、以不发音的-e结尾动词，动词词尾加-d, 如：live—lived move—moved taste—tasted3、以“辅音字母+y〞结尾的动词，把y改成i, 加—ed, 如：study—studies try—tried copy—copied carry—carried4、重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加—ed, 如：stop—stopped二、不规那么变化is am—was are—were do—did havehas—had go—went meet—met come—came take—took steal—stole eat—ate fly—fliew run—ran see—saw say—said make—made find—found stand —stoodsit—sat sing—sang drink—drank give—gave ring—rang swim—swam write—wrote ride—rode drive—drovedraw—drew grow—grew know—knewget—got forget—forgotsweep—swept keep—kept sleep—sleptspeak—spoke break—broketell—told sell—soldbuy—bought think—thought catch—caught teach—taught build—built can—could shall—should will—would过去式与动词原形一样：let—let must—must put—put read—read三、动词过去式构成读音1、清辅音后读清辅音[t] 〔清读清〕如：jump like2、浊辅音后读浊辅音[d] 〔浊读浊〕如：listen pull3、元音后面读浊辅音[d] 〔元音后面读浊音〕如：water play4、 [t][d]后面读[id] want need动词过去式及发音规那么规那么动词的过去式变化如下：1、一般情况下，动词词尾加-ed ，如：work ---worked play---played wanted----wanted act----acted2、以不发音的-e 结尾动词，动词词尾加-d，如：live---lived move----moved taste---tasted hope---hoped3、以辅音字母+ y结尾的动词，把-y变为-i 再加-ed，如：study---studied copy---copied cry---cried carry---carried4、以一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，双写词尾辅音字母，再加-ed，如：stop ---stopped5、不规那么动词的过去式变化规律性不强，须多加记忆。
小学英语动词过去式变化规则
小学英语动词过去式变化规则1．一般在词尾加“-ed”。
如：help-helped2．以不发音e结尾的词加“-d”。
如：live-lived3．以“元音字母＋y”结尾时，加“-ed”；以“辅音字母＋y”结尾时，变 y为i，再加“-ed”。
如：play-played / study-studied4．以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母的词，要双写这个辅音字母，然后再加ed。
如：stop-stopped不规则动词过去式变化表be,am,is-was are-werebegin-began break-kroke bring-brought build-built buy-boughtcan-could catch-caught come-camedo-did draw-drew drink-drank drive-droveeat-atefall-fell feed-fed feel-felt find-found fly-flew forget-forgotget-got go-wenthave,has-had hear-heard hold-heldkeep-kept know-knewlearn-learnt,learned leave-left let-letmake-made may-might mean-meant meet-met must-mustput-putread-read ride-rode ring-rang run-ransay-said see-saw sell-sold shall-should shoe-shoed sing-sang sit- sat sleep-sleptspeak-spoke stand-stood swim-swamtake-took teach-taught tell-toldthink-thoughtthrow-threw understand-understoodwin-won write-wrote。
(完整版)动词原形变过去式的变化规则
动词原形变过去式的变化规则规则动词的过去式由“动词原形+ed”构成，具体变化有：1. 直接在词尾加—ed。
如: want-wanted，work—worked，need—needed, clean—cleaned；2. 以不发音的e结尾的在词尾加—d。
如:like—liked, live—lived, use—used，move-moved；3。
以一个元音字母加一个辅音字母结尾的重读闭音节动词，先双写结尾的辅音字母，再加—ed。
如：stop—stopped, trip—tripped;(注：以元音字母加辅音字母y结尾的单词直接加ed ，如：play---played)4. 以辅音字母加y结尾的动词,先把y变成i,再加—ed。
如：study—studied，carry-carried， hurry—hurried， marry—married.不规则动词的过去式大体上归纳有以下六条记忆法：1。
以t结尾的词,过去式与原形相同.如：put-put, let—let， cut—cut, beat—beat；2. 以d结尾的词，把d变成t.如：build—built, lend—lent, send—sent,spend—spent；3. 以n结尾的词，在词后加t。
如：mean-meant, burn-burnt， learn—learnt；4。
以ow / aw结尾的词，把ow / aw变成ew。
如：blow—blew, draw—drew, know—knew， grow—grew；5。
含有双写字母的词，将双写改为单写，在词尾加t.如：keep—kept，sleep—slept， feel—felt， smell—smelt;6. 含有元音字母o / i的词，将o / i变成a。
如：sing-sang, give—gave， sit—sat,drink—drank。
注:1。
规则动词的过去分词与过去式基本相同，记住了过去式也就记住了过去分词2.不规则动词的过去分词有些与过去式相同，有些不相同，还有一少部分与原形相同，要记住不规则动词表。
英语动词过去式的变化规则
一、规则动词过去式的变化规则1)一般在动词词尾加ed。
work—worked，rain—rained,watch—watched2）如果动词以字母e结尾,变过去式时直接在词尾加d。
love—loved,live-lived,change-changed3）如果动词是以一个元音字母加上一个辅音字母结尾的重读闭音节单词，变过去式时，要双写这个辅音字母，再加ed.stop-stopped,plan-planned，drop—dropped4)如果动词是以辅音字母加y结尾，变过去式时要变y为i再加ed。
study—studied,carry—carried，try—tried二．部分不规则动词的过去式let—let（让），put—put（放)，read—read(读)，run-ran（跑)come-came(来)，become-became(成为），bring—brought(带来) buy-bought(买）go—went（去）, think—thought(想)，catch—caught(抓住)，teach—taught(教）lend—lent(给），send—sent（寄，送），feel-felt（感觉)，keep-kept(保持)leave—left（离开），meet—met(遇见), learn—learnt/learned（学习）sell—sold(卖），tell—told（告诉)，hold-held（抓住),get—got（得到) hear—heard(听), make—made（制造)，sit—sat(坐），find—found（发现) see—saw(看见),begin—began（开始)，swim—swam(游泳），sing-sang（唱）write—wrote(写)，know-knew(知道)，show-showed(出示) speak—spoke（讲)，take—took(拿走)，eat—ate(吃)，give—gave（给），find—found（找)。
【英语知识点】动词过去式变化规则
【英语知识点】动词过去式变化规则动词考查是英语学习的重点和难点，动词过去式和过去分词的变化是学生学习的“拦路虎“之一。
为了避免枯燥的去记忆，我们可以用一些轻松有趣的口诀去记住动词过去式的变化形式。
动词过去式的变化口诀过去式很简单，只要你能这样记。
前提必须是动词，不规则变化先牢记。
再记规则两三条,结尾有e只加d.live变成lived, hope变成hoped以y结尾也不难，把y变i加edCry变成cried，copy变成copied目前双写只有俩，drop过去dropped,stop要变stopped。
其他动词很随和，带上ed成过去。
动词过去式的变化规则规则动词的过去式变化如下：1.一般动词直接加-ed，e.g.look-looked;2.以e结尾的动词直接加-d，e.g.dance-danced;3.辅音字母加y结尾的，变y为i再加ed，e.g.study-studied;4.以重读闭音节结尾，末尾只有一个辅音字母(字母w，y，x除外)，双写这个辅音字母加-ed，e.g.skip-skipped;5.以l结尾的动词，若以非重读音节结尾，则末尾的字母l双写与不双写均可。
其中不双写的是美式拼写。
e.g.travel-travelled/traveled(U.S.)。
6.部分以-p结尾的动词同样遵循第5条，这类词多由“前缀+名词”构成。
e.g.worship-worshipped/worshiped(U.S.)、handicap-handicapped/handicaped(U.S.)。
不规则动词的过去式的构成1.把动词原形中的i改为a，变成过去式。
2.把重读开音节中的i改为o，变成过去式。
3.改动词原形中的aw /ow为ew，变成过去式。
4.动词原形中的e改为o，变成过去式。
5.动词原形中的ee改为e，变成过去式。
6.动词原形中的eep改为ept，变成过去式。
7.动词原形中的eak改为oke，变成过去式。