0e-lkgew很好的广西医科大学社会治安
广西医科大学选课指南
广西医科大学选课指南1.专业课推荐截至2020年8月，学校拥有医学、理学、工学、文学、管理学、法学等6大学科门类，是国务院批准的首批硕士、第二批博士学位授权单位，共有博士点9个，硕士点33个，博士专业学位培养单位1个，硕士专业学位培养单位3个，博士后科研流动站4个，国家重点（培育）学科1个，省级重点学科10个。
博士后科研流动站（4个）：基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、药学ESI世界排名前1%学科：临床医学国家重点（培育）学科（1个）：肿瘤学省级重点学科（10个）：儿科学、肿瘤学、外科学、内科学、耳鼻咽喉科学、药理学、人体解剖与组织胚胎学、口腔颌面外科学、病理学与病理生理学、流行病与卫生统计学省级一流学科（5个）：临床医学、基础医学、公共卫生与预防医学、药理学、口腔医学博士点（9个）：儿科学、肿瘤学、人体解剖与组织胚胎学、药理学、病理学与病理生理学、耳鼻咽喉科学、内科学、外科学、流行病学与卫生统计学硕士点（33个）：人体解剖与组织胚胎学、病原生物学、病理学与病理生理学、内科学、儿科学、神经病学、皮肤病与性病学、影像医学与核医学、临床检验诊断学、护理学、外科学、妇产科学、眼科学、耳鼻咽喉科学、肿瘤学、康复医学与理疗学、麻醉学、急诊医学、口腔临床医学、流行病与卫生统计学、劳动卫生与环境卫生学、营养与食品卫生学、儿少卫生与妇幼保健学、卫生毒理学、中西医结合临床、药物化学、药理学、生物医学工程、社会医学与卫生事业管理、生理学、微生物学、遗传学、生物化学与分子生物学2.选修课（1）公共选修课程的选课要求（一）根据专业人才培养方案及学校有关文件规定，学生须选修相应校级选修课程，达到规定的学分要求。
学校鼓励学生根据自己的专业知识、特长、爱好及需要在量力而行的基础上多选课程、多拿学分。
（二）学生选定课程后应完成该门课程所有的学习任务，如听课、作业、讨论、实验、参观、参加考试等。
（三）课程选定后，应认真参加所选课程的各学习环节，不得迟到、早退、旷课。
广西医科大学的介绍
广西医科大学概况(2011.04)广西医科大学坐落在广西壮族自治区首府南宁市，创建于1934年11月21日，是全国建校较早的22所医学院校之一，是全国最早定点招收外国留学生、港澳台学生和华侨学生的8所医学院校之一，是全国首批有资质开展全英授课的30所高校之一，是广西政府重点建设的大学之一，是广西医学教育、医学研究、临床医疗和预防保健的中心。
学校办学历史悠久。
创建时称广西省立医学院，之后校名曾先后改为广西大学医学院、广西军医学校、广西省立医药专科学校、广西省医学院、广西医学院。
校址也因时局多次迁徙，1954年7月，学校从桂林搬迁到南宁现址。
1996年6月，国家教育部批准更名为广西医科大学。
学校校园总占地面积约71万多平方米。
现设有25个二级学院（基础医学院、公共卫生学院、成人教育学院、高等职业技术学院、继续教育学院、研究生学院、国际教育学院、外国语学院、药学院、护理学院、肿瘤医学院、口腔医学院、第一临床医学院、第二临床医学院、人文管理学院、全科医学院以及非直属的第三临床医学院、第四临床医学院、第五临床医学院、第六临床医学院、第七临床医学院、第八临床医学院、第九临床医学院、附属南宁市第一人民医院、第十临床医学院），1个教学部（体育部），12所附属“三级甲等”医院（含9所非直属医院），71个教学实习基地。
其中第一附属医院、肿瘤医院、口腔医院3所直属附属医院分别是广西规模最大的“三甲”综合医院和专科医院，均获“百姓放心医院”称号；第一附属医院是全国“百佳医院”。
学校拥有临床医学、基础医学、药学、公共卫生与预防医学4个博士后科研流动站，基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学3 个一级学科博士点，1个临床医学博士专业学位授权点，儿科学、人体解剖与组织胚胎学、药理学、肿瘤学、病理学与病理生理学、耳鼻咽喉科学、内科学、外科学、流行病与卫生统计学9个学科有博士学位授予权，8个一级学科（生物医学工程、基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、生物学、口腔医学、中西医结合、公共管理）和39个二级学科硕士点，临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士（MPH）3个专业学位授权点。
【高校思想政治工作优秀案例】广西医科大学：以最新的网络资讯平台把牢意识形态话语权
以最新的网络资讯平台把牢意识形态话语权——广西医科大学微信公众平台工作案例广西医科大学微信公众平台自2014年4月正式运行以来，很快成为学校最新的对外网络资讯宣传平台。
学校以微信公众平台为网络宣教的主阵地，在第一时间了解并回应师生对学校的诉求，通过设计微话题、开展微活动等等系列主题“微推送”、“微展示”、“微报料”，以师生喜闻乐见的形式，树立起广大青年学生和教职员工乐于接受的校园资讯平台形象，营造良好的校园舆论氛围，主动抢占校园意识形态网络话语权高地，引导青年学生培育和践行社会主义核心价值观，赢得了广大青年学生和师生员工的喜爱。
一、背景起因微信，是随着移动互联网和信息技术的不断发展，以大数据信息处理及充分互动为特征的新媒体迅速发展对我们的社会生活产生深刻影响的重要媒介。
微信开启了青年学生和教职员工学习生活新模式，尤其是青年大学生，其大部分业余和碎片化时间被功能强大、消费成本低廉的微信所占据，学校、学院、班级、学生社团等组织在大学生学习生活中的作用弱化，取而代之的是基于“朋友圈”的“强关系”和通过“摇一摇”“附近的人”“漂流瓶”等建立起来的“弱关系”。
大学生面对的知识精英和舆论领袖不再局限于学校和课堂，公众订阅号等平台使大学生随时都能了解来自最前沿的学术动态，接受最新的学术理论，与学术大量的互动交流变得触手可及。
微信开阔了大学生的思想视野，大学生的历史认同、文化认同、思想认同和价值观认同被开放共享的微信所传播的多元思潮所稀释，思想更加活跃。
微信在拓展大学生社交的范围和渠道的同时，也助长了大学生交友的复杂性、随意性，滋生出微信欺诈、人身侵害等安全问题和隐患。
在微信视域下，老师的主导地位被削弱，主流意识形态的权威性下降，部分大学生主流意识模糊，思想认识偏差，价值观念异化。
基于这样的考虑，我们决定主动创办学校官方微信，有效地以新媒体新资讯占领广大青年学生的思想阵地，以崭新的形式?润青年受众，潜移默化影响青年学生，并逐步使之成为师生每日必读的“掌上新媒体”。
县域立体化社会治安防控体系的建设与创新研究
[摘要]立体化社会治安防控体系是在长期的历史实践中形成并不断完善的，其结构随着经济社会的发展有了许多新的内涵。
当前，县域立体化治安防控的不足主要表现在：单一防控主体集权控制与社会防控主体权限模糊、治安实体在立体化治安防控中具有被动性、防控系统中民间治安规范的缺位与解体以及立体化防控的技术手段不够全面。
县域立体化社会治安防控体系应当统筹多元防控主体力量，吸收公民与社会组织参与立体化防控，发挥民间治安规范的积极作用并积极提升防控技术手段。
[关键词]县域社会治安；基层治理；治安防控体系；治安秩序；社会管控[中图分类号]D922.14[文献标识码]A[文章编号]2096-4048（2020）06-0065-09DOI ：10.19736/ki.gxjcxyxb.2020.0609收稿日期：2020-07-02作者简介：王齐（1996—），女，山东潍坊人，中国人民公安大学2018级硕士研究生，主要从事治安学研究。
孙静（1977—），女，山东济南人，中国人民公安大学治安学院副教授，法学博士，中国人民公安大学应急警务中心、城市安全研究中心研究员，主要从事应急警务和非传统安全研究。
改革开放以来，我国社会正在经历着一场急剧而持久的社会转型，这一转型不仅体现在传统农业社会向现代工业社会的转变中，还表现为计划经济体制向市场经济体制的转型，更伴随着社会秩序的一系列变动。
立体化社会治安防控体系源于社会治安综合治理思想，立足于我国转型时期错综复杂的社会矛盾，作为一项从国家层面进行治安治理的重要战略，立体化社会治安防控体系为转型时期的社会公共安全提供了一套行之有效的治理方式。
2001年，中共中央办公厅、国务院办公厅出台《关于进一步加强社会治安综合治理的意见》，正式提出要“建立和完善全社会的防控体系”。
2007年，党的十七大报告提出“健全社会治安防控体系，加强社会治安综合治理”。
2009年，社会治安防控体系总体结构进一步明确，“打防管控一体化”运作机制逐步完善。
广西医科大校训
广西医科大校训
广西医科大学的校训是“厚德励志，博学弘医”。
这个校训有着深厚的内涵，它表达了学校对学生的道德期望和医学职业精神的要求。
“厚德”指的是学生应具备高尚的道德情操，强调的是品德修养的重要性。
“励志”则是激励学生为了实现自己的志向而努力奋斗。
“博学”意味着学生要广泛地学习知识，追求学识的渊博。
“弘医”则强调了弘扬医术和医德，是学生对医学事业的追求。
广西医科大学希望每一位学子都能在医学职业中怀抱一颗仁心，用爱心关爱病患，把医者的正道走到底。
广西医科大学学生宿舍管理规定
附件广西医科大学学生宿舍管理规定第一章总则第一条学生宿舍是学生生活、学习、休息的场所。
根据《普通高等学校学生管理规定》的精神，为了加强对学生住宿的管理，保障学生的人身和财物安全，维护学生宿舍正常的生活、学习和休息秩序，营造一个文明、整洁、安全、有序的育人环境，制定本规定。
第二条住宿学生应自觉遵守宿舍管理规定，增强文明意识和规则意识，注重个人良好行为习惯的养成，支持、参与宿舍建设，提高自我管理、自我教育、自我服务的能力。
第二章住宿管理第三条凡住宿的学生均由学生宿舍管理部门按学院、年级、专业、班别等具体情况统一调配安排。
住宿学生必须办理有关住宿手续，交纳住宿费等相关费用并与学生宿舍管理部门签订住宿承诺书，按指定的房间、床号住宿，未经批准不得擅自调换。
如遇学校统筹安排须中途调换宿舍，学生应当积极配合调整，不得故意拖延。
第四条寒、暑假期间因特殊原因需留校住宿的学生须经家长同意，报二级学院批准，由学生宿舍管理科统一安排住宿。
放寒、暑假期间学生宿舍停止供应水电。
需供给使用的，费用由学生自付。
第五条退宿(一) 住宿学生因毕业、结业、退学、转学、等原因需离校的，应当及时到学生宿舍管理部门办理相关退宿手续。
并在规定期限按时退房。
延期搬出的，要加倍交纳住宿费和水电费等；因实习、休学等原因中途需暂离宿的，应当向学生宿舍管理部门提出退宿申请，否则将作为继续在校住宿处理。
(二) 住宿不满一学期(含满一学期)按一学期收取住宿费。
超过一学期不满一学年的，按一学年收取住宿费。
(三) 无特殊原因拒不办理退宿手续的，将按学校有关规定处理。
第三章公物管理与维修第六条学生宿舍管理部门按规定配备每个学生宿舍的家具、设备及用品。
宿舍配备的公物包括：门、窗、电风扇、灯具、电源插座、冷热水供水龙头及设备、门锁、钥匙、桌、凳(椅)、床、组合储物学习柜、书架、电话机等。
第七条学生入住或宿舍调整时应及时查看电卡、水表及配备的家具、设备等用品，并与宿舍管理员核对。
大连海事大学和广西医科大学对比哪个好(分数线+排名)
大连海事大学和广西医科大学对比哪个好(分数线+排名)大连海事大学和广西医科大学对比哪个好根据2023年最新大连海事大学和广西医科大学各自招生办公布的数据，大连海事大学和广西医科大学哪个好对比如下：1、大连海事大学是在辽宁大连市;广西医科大学是在广西南宁市;2、大连海事大学和广西医科大学各自的创办时间对比分别为1909年和1934年;3、大连海事大学隶属关系为交通运输部、广西医科大学隶属关系为省政府;4、大连海事大学办学层次为本科、广西医科大学办学层次为本科;5、大连海事大学院校类型是理工类高校、广西医科大学院校类型是医药类大学。
下面是大连海事大学和广西医科大学的院校特色对比表，包括是否是211、985、双一流和硕士点博士点的对比。
具体大连海事大学和广西医科大学哪个好以及二者之间的区别，大家可以一目了然。
*还将为大家提供大连海事大学和广西医科大学在全国各省的录取分数线和位次对比，大家可以按照自己所在省份进行分数线之间的对比。
高考志愿可以填几个学校一般情况下高考志愿能填4-6个学校。
每一所学校都可以选择6个专业填报,同时还可以选择服从调剂。
一般情况下学院优先录取第一志愿。
第一志愿录取后,未被录取的考生将继续参加第二志愿录取;第二志愿录取后,未被录取的考生将继续参加第三志愿录取,以此类推。
报高考志愿的方法与技巧1、服从专业调剂：平行志愿投档录取中，如考生因专业不服从调剂被退档，只能参加征集志愿或下一批次的录取。
因此，如选择服从专业调剂，会增加被院校录取的机率，但也有可能会被调剂到不满意的专业。
考生要根据自身实际，具体情况具体分析来选择专业是否服从调剂。
2、合理组合院校志愿：考生可以根据自己高考成绩、个人兴趣爱好、身体条件等因素，在有可能被录取的院校范围中，合理、有序组合院校志愿。
一般来说,平行志愿填报按照“中—冲、稳—稳、保—保”原则。
3、以分数优先：高考成绩才是决定填报志愿的硬性条件，毕竟分数达不到基本要求那么无论多好的技巧都不会被录取。
广西医科大学简介
广西医科大学概况(相关数据截止2014.04.21)广西医科大学创建于1934年11月21日，坐落在具有“绿城”之称的广西壮族自治区首府南宁市，校本部占地面积70多万平方米，正在积极筹建新校区占地约1000亩（广西政府“十二五”规划之教育规划重点项目之一）。
前身是广西省立医学院。
1940年校址迁至桂林。
1949年以前，学校在战乱中七次迁徙校址，三次变更校名。
1949年11月更名为广西省医学院。
1952年由中央卫生部委托中南卫生部直接领导。
1953年4月中央卫生部批准改称为广西医学院。
1954年7月由桂林迁回南宁市现址至今。
1996年5月教育部批准更名为广西医科大学。
学校是全国建校较早的22所医学院校之一，是全国最早定点招收外国留学生、港澳台学生和华侨学生的8所医学院校之一，是教育部批准的有招收本科临床医学专业（英语授课）留学生资格的首批30所高校之一，是广西政府重点建设的大学之一，是广西医学教育、医学研究、临床医疗和预防保健的中心。
学校现有专任教师1178名，其中正高职称303名，副高职称309名，高级职称教师占52%，硕士及以上学位教师占78%，“新世纪百千万人才工程”国家级人选2名，国家有突出贡献的中青年专家6名，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者7名，享受国务院政府特殊津贴专家72名，广西“新世纪十百千人才工程”第二层次人选31名，广西“八桂学者”3名、“特聘教授”3名，中华医学会专业学会常委、委员46名，中华医学会系列杂志编委36名，广西医学会各专业学会主任委员49名，还有一批优秀人才被选为国家级和省级高校中青年学科带头人等人才工程重点培养对象。
学校现有全日制在校生14396人，其中高职生3340人，本科生7101人，硕士生2948人，博士生253人，留学生754人。
学生来自全国26个省、自治区、直辖市和港澳台地区，以及19个国家。
1978年开始招收留学生，至今留学生来源国已达54个。
学校现设有25个学院（含9个非直属临床医学院），2个教学部，40个研究室、所、中心。
广西医科大学校训精神解读：厚德励志 博学弘医
厚德励志博学弘医——广西医科大学新校训题记李国坚校训的确立可以体现一个学校的特色，也能反映一个学校的文化底蕴。
校训作为学校全体人员的奋斗目标，对全体师生员工时时起到巨大的凝聚力和向心力作用，体现了学校办学的思想，是规范师生行为的准则和行动指南；校训作为校园文化的精髓，具有摧人奋发向上、积极进取、开拓创新的教育力量，能够帮助广大师生树立远大的理想和坚定的信念，形成科学的态度、开拓的精神和高尚的品德，能够确立良好的校风、教风和学风，对实现学校办学目标具有非常重要的意义。
一、厚德厚德，语出《易经》：‚天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物‛，‚厚德‛即广厚之德。
‚厚‛的直接语义是指‚深、重、多‛、‚宽容、厚道、忠厚、宽厚、仁厚‛。
指的是提高道德修养，具有高尚的道德情操和浑厚的医德。
厚德，是一个标杆，更是一面旗臶。
众所周知，在一个人的各种品行之中，德性是第一位的，是最不可缺少的。
古人云：‚太上有立德，其次有立功，再次有立言‛。
（《左传.襄公二十四年》）‚百行以德为首。
‛（《世说新语.贤嫒》）‚恃德者昌，恃力者亡。
‛（《史记.商君列传》）诸如此类，说的都是一个道理，即德行在一个人各方面素质中占有首席的重要位臵。
古人崇尚‚德行‛，现代文明发达的今天更须以德为先，我们党的教育方针就明确提出，要坚持德智体美全面发展，德育为先。
因此，德育无论是对一个人的发展，还是对一个民族的进步，都同等重要。
德为医之本，从医德为先。
清.叶天士《临证指南医案.华序》中说：‚良医处世，不矜名，不计利，此其立德也‛。
意指良医处世，不傲慢于自己的名声，不计自己的利益，这反而树立了他的品德形象。
在广西医科大学74年的发展历程中，聚集了众多的名家大师，在每一个历史时期，这些人的道德品行、思想精神无疑代表了那个时代的最强者，他们以自己高尚的人格和品行影响了一辈又一辈的青年学子，使学校声誉四起。
广西医科大学的发展历程证明，端正的德行对个人的重要性，对一所大学的重要性。
广西医科大学发展成果展解说词2
广西医科大学发展成果展解说词2尊敬的各位专家、领导、老师：大家好！我是来自……的……，很荣幸由我来为各位专家介绍我校的历史沿革展览部分。
医学历史文化映入大家眼帘的是医学文化墙，我们通过雕塑和水晶雕刻等表现元素，想让医大学子感受西医之父希伯克拉底、医神的眼睛、我校“厚德励志博学弘医”的校训等文化精髓，铭记“健康所系，性命相托”的医学生的神圣誓言。
我校的校徽由象征西医的蛇杖、记录时间的日晷以及我校创办时间等元素所构成。
风雨历练·铸就辉煌我校前身是创建于1934年广西省立医学院，最早招收的是六年制本科生，开创了广西高等医学本科教育之先河。
这是我校创办人之一，首任院长戈绍龙博士。
这是我校（三次变更校名，七次迁移校址）的历史沿革图，尽管颠沛流离，条件艰苦，我们依然坚持一切以广西少数民族地区需要和“强国、救省、健民”为办学方针，“造就本省人才，为本省之用”！这些是李宗仁先生、白崇禧先生等知名人士为我校作的题词。
解放后，在党的领导下，重建新秩序。
教育改革崇尚苏联模式。
1954年，校址迁回南宁津头村，也就是现址。
这些老照片就是我校这个时期的历史见证。
改革开放后，我校教育日益壮大，是全国第一批外国留学生招生单位，是全国第一批硕士学位授予权的单位，获准设立了广西第一个博士点。
针对广西地方常见病、多发病，确定了以下研究主攻方向，为我校的学科建设奠定了基础。
这是我校获的全国科技进步二等奖和三等奖的情况。
这些是我校创办以来的历届主要领导的照片。
首任院长戈绍龙博士是第一位将巴甫洛夫学说介绍到国内的学者。
这是提出黄曲霉素可能是肝癌病高发区主要致癌原因，在医学界产生了深远影响的叶馥荪院长。
大家好！我们是来自……的……，下面由我和……为大家介绍我校的发展成果展览。
殷切关怀·倍受鼓舞学校的发展得到了各级领导的关怀。
江泽民同志亲切接见莫宁教授，胡耀邦同志对师生发表了重要讲话。
教育部和卫生部的多位领导莅临我校检查指导工作，自治区党委书记郭声琨、自治区主席马飙等视察我校的情况，使我校广大师生深受鼓舞。
基于ESI和Incites分析广西医科大学的学科建设
基于ESI和Incites分析广西医科大学的学科建设广西医科大学是一所以医学为主，集医、理、工、管理、文、法等多学科协调发展的综合性大学。
在学科建设方面，广西医科大学一直致力于提高学科水平，提升科研能力和社会服务能力，培养高水平的人才，为地方经济和社会发展做出贡献。
本文将通过ESI和Incites数据库的分析，从学科建设的角度，探讨广西医科大学在医学及其相关领域的表现和发展方向。
一、医学学科在ESI和Incites中的表现ESI（Essential Science Indicators）是汤森路透旗下的一个科学引文数据库，它根据近十年的数据，统计全球6000多种核心学术期刊中的高被引论文，为科学家和科研机构提供多维度的评估。
Incites是另一款由汤森路透公司开发的学术评估工具，其涵盖了全球多学科领域的科研数据和学术评估指标。
通过对广西医科大学在ESI和Incites数据库中医学学科的表现进行分析，可以客观评价该校医学学科在国际学术界的地位及其在学科建设上的成绩。
根据ESI数据库的显示，广西医科大学在临床医学、生物学、分子生物学与遗传学等领域的论文被引次数均处于国际领先水平。
在Incites数据库中，广西医科大学在医学学科的影响因子和引用频次也取得了可观成绩。
这些数据的表现表明，广西医科大学在医学学科的研究成果在国际上有着一定的影响力，学科建设取得了一定的成绩。
二、医学学科建设的现状和问题虽然广西医科大学在医学学科的发展方面取得了一定的成绩，但在学科建设中仍存在一些问题和挑战。
学科发展不够均衡。
大部分资源集中在临床医学领域，而基础医学、药学、公共卫生等学科的建设相对滞后。
学科间协同发展不足。
不同学科之间缺乏深度的合作与交流，导致学科发展的效率和质量不高。
师资力量和科研团队的建设也需要加强，缺乏一支高水平的研究团队和师资队伍也成为制约学科发展的瓶颈。
三、医学学科建设的发展方向为了进一步提高医学学科的水平，广西医科大学需要在学科建设上进行深入调整和改革，并确定未来的发展方向。
广西医科大学在校临床五年制1—4年级学生的生活方式的调查
调查内容
• 见调查问卷。
调查方法
• 1、利用分层整群抽样的方法,以年级为抽样单位进行随机 抽样,共发放问卷200份。广西医科大在校临床五年制生有 4个年级，11、10级均有530人（含全科），09、08级分 别有450,469人，经调查每年级男女比例相差丌大，本调 查采用男女比例为1:1，四个年级分别调查54、54、44、 48人，调查率为10%左右。 • 2、在调查对象中随机发放20份问卷进行预调查，进一步 检验问卷的效度。 • 3、研究方法生活方式调查采用问卷调查。将已经确定所 要问的问题，打印在问卷上，交由调查对象填写，然后收 回整理分析，从而得出结论。
• 1、组织工作 成立调查小组，农兆途担任组长，孙小燕、乔园美担任 副组长，3、4组全体同学参不工作。 • 2、计划进度 （1）前期准备阶段，全组成员共同讨论幵确定调查内 容；（2）方案通过后，组织全体调查员统一培训，制定统一标准， 发放问卷；（3）调查员在收到问卷后2个工作日内将问卷回收幵交回 组长处；（4）安排统计工作，书写调查报告，制作PPT进行汇报， 结题。 • 3、经费预算 打印调查方案，调查问卷及复印资料的费用，共计 30.00元。 • 4、预期达到的目的 问卷回收率达到95%；整个调查过程积极配合， 努力完成；调查方案及结果得到指导老师的认可；最重要的是，得出 的结果能给医学生养成健康生活方式提供好的建议。
根据修改意见上交第二版调查方案。 老师修改后返回调查方案，印制调查表。 实施调查 撰写报告
5月7日
上交报告
调查员培训
• 1、正确的工作态度 • （1）认真 认真地听取项目负责人就某个特定项目所进行的与项培 训；幵认真地理解你手上的调查问卷。 • （2）刻苦 调查员工作意味着时间、体力、精力甚至心理上的付出， 没有刻苦精神是丌能在限定的时间，限定的区域，以限定的方式完成 任务的。 • 2、诚实的工作作风 • 诚实是个人品质最重要的组成部分，更是社会调查的基石。在你选择 接受这项调查任务时，就肩负了一项使命，那就是以你诚实的劳动完 成你的工作。根据调查项目的要求，如果被发现作弊，将受到严厉的 惩罚。 • 3、不被访者建立和谐的兲系 • 注意礼节礼貌，先敲门征得同意后再进入宿舍，表明身份及来意。善 亍倾听被调查者的谈话内容，同时应学会营造气氛，能使他人放松情 绪。在确认完成调查问卷后，对他人的配合表示感谢幵道别。
广西医科大学保卫部(处)工作年终总结
广西医科大学保卫部（处）工作年终总结广西医科大学保卫部（处）工作年终总结一、工作概述广西医科大学保卫部（处）是广西医科大学安全保卫工作的主要组织部门，负责全校各类安全工作的统筹、组织和协调。
本年度，保卫部在校党委的领导下，积极履行职责，全面推进各项安全工作。
二、安全工作监管1. 加强综合安全管理。
完善《广西医科大学安全保卫工作规章制度》，对全校范围内的安全工作进行规范管理。
组织安全工作培训，加强安全意识教育，提高全校师生的安全意识。
2. 严格学校出入管理。
建立健全校园出入管理制度，配备专业人员进行秩序维护和信息登记，确保师生的人身安全和学校的正常秩序。
3. 健全校园巡逻机制。
加强校园巡逻工作，配备专业保安人员进行巡视，发现问题及时处理，确保校园安全。
三、突发事件应急处置1. 做好火灾防控工作。
全面排查学校内的火灾隐患，加强消防设施的检查和维护，提高防火意识。
协助公安部门进行消防演练，提高全校师生的火灾逃生能力。
2. 快速反应和有效处置突发事件。
建立健全突发事件应急预案，加强与公安、卫生等相关部门的联动合作，提高应急处置能力。
四、加强校园安全教育1. 组织安全教育活动。
每学期开展校园安全知识讲座，加强学生的安全意识和自我保护能力。
组织校园安全周活动，让学生全面了解校园安全工作。
2. 加强防范校园欺凌和校园暴力。
开展“反欺凌、拒暴力”主题宣传活动，培养师生的友善和谐意识，营造良好的校园氛围。
五、加强与社会各界的合作1. 与公安交通部门合作。
开展交通安全宣传活动，提高师生的交通安全意识。
加强校园周边道路的管理，确保师生的交通安全。
2. 与社区合作。
加强与社区的联系和合作，共同推进校园周边治安管理工作，为师生的学习和生活提供安全保障。
六、存在的问题和改进措施1. 安全工作宣传不够。
在校安全宣传还存在一些盲点，需要进一步加大宣传力度，提高师生对安全工作的重视程度。
2. 人力资源配置不均衡。
目前保卫部人员配置不足，需要进一步加强队伍建设，提高专业化水平。
Bzxuwwg很好的广西医科大学社会治安
七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。
吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。
情也成空，且作“挥手袖底风”罢。
是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。
乃书于纸上。
毕而卧。
凄然入梦。
乙酉年七月初七。
-----啸之记。
附件广西医科大学社会治安综合治理一票否决权制实施细则第一章总则第一条为了贯彻落实自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅转发的《自治区综治委、自治区纪委、自治区党委组织部、自治区人事厅、自治区监察厅关于进一步落实社会治安综合治理及维护社会稳定领导责任制的意见》，特制定本实施细则。
第二条社会治安综合治理一票否决权制在党委、行政的领导下实施。
一票否决权由学校社会治安综合治理委员会行使。
各二级单位社会治安综合治理委员会办公室有一票否决的建议权。
第三条实行一票否决权制要坚持属地管理和实事求是、全面衡量、公开进行的原则。
第四条学校社会治安综合治理委员会有权直接否决本校内任何一级组织和单位，或建议下级社会治安综合治理委员会进行否决，并有权对下级社会治安综合治理委员会实行不当的一票否决进行纠正。
第五条本校范围内实行社会治安综合治理一票否决权制，适用本实施细则。
第二章否决条件第六条有下列情形之一的实行社会治安综合治理一票否决：（一）发生在全校、全市、全区甚至全国造成重大影响的敌对势力和敌对分子渗透破坏活动的；（二）因民族问题引发影响社会稳定重大问题的；（三）发生在全校、全市、全区甚至全国造成恶劣影响的重大群体性事件、恶性刑事案件、暴力恐怖事件和涉黑涉恶团伙犯罪案件的；（四）发生在全校、全市、全区甚至全国造成恶劣影响的群死群伤重特大治安灾害和安全生产责任事故的；（五）发生敏感时期、重大活动、重要目标和要害部位安全保卫工作重大事故，在全校、全市、全区甚至全国造成重大影响的；（六）发生在全校、全市、全区甚至全国造成重大影响的冤假错案和干部违法违纪案件的；（七）经学校考核连续两年不达标的；（八）从第一次被社会治安综合治理一票否决警示之日起，两年内再次被社会治安综合治理一票否决警示的；（九）学校或者上级社会治安综合治理委员会认为其他需要给予一票否决的。
广西医科大学专业排名情况.doc
广西医科大学专业排名情况广西医科大学创立于1934年11月21日，坐落在广西南宁市，校本部占地面积71万多平方米。
下面是为你的广西医科大学之间的排名，希望对你有帮助。
1、临床医学推荐指数: 4.5(143人推荐)2、口腔医学推荐指数: 4.6(87人推荐)3、医学检验技术推荐指数: 4.1(70人推荐)4、预防医学推荐指数: 4.0(52人推荐)广西医科大学位于获得“联合国人居奖”的广西壮族自治区首府南宁市，创立于1934年11月21日，占地面积约70多万平方米，是全国建校最早的22所医学院校之一，是全国最早定点招收外国留学生、港澳台学生和华侨学生的8所医学院校之一,国家教育部批准招收全英教学的30所院校之一，是广西第一个获得长学制(七年制)办学资格的高校。
是拥有研究生、本科、专科三个培养层次的高等医学学府，是广西医学教育、医学研究、临床医疗和预防保健的中心。
在xx年教育部本科教学工作水平评估中获得优秀成绩。
现有全日制在校生11536人，其中本科生6651人，硕士生1844人，博士生165人，留学生407人，学生全国26个省(自治区、直辖市)和港澳台地区，以及越南、马来西亚等19个国家。
学校设有73个教研室(组)，开设400多门必修课和300多门选修课。
拥有国家级双语教学示范课程建立工程1个、省级精品课程20门、省级实验教学示范中心5个、省级教学团队3个。
学校现有国家重点(培育)学科1个，国家中医药管理局“十一五”重点专科1个，省级重点学科10个，省部共建教育部重点实验室1个，省级重点实验室5个。
学校有根底医学、药学、临床医学3个博士后科研流动站，人体解剖与组织胚胎学、药理学等9个博士点，生物医学工程、根底医学、临床医学、公共卫生与预防医学4个一级学科和39个二级学科硕士点。
学校现有21个二级学院，10所附属医院(其中非直属附属医院7所)，44个教学基地。
学校开设有临床医学(含肿瘤学、麻醉学、医学影像学专业方向)、预防医学、口腔医学、药学、护理学、医学检验、信息管理与信息系统、、公共事业管理、生物医学工程、社会工作11个本科专业及药学、护理学、口腔医学技术、医学检验技术4个高职(专科)专业。
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⼴西医科⼤学⼝碑怎么样好就业吗全国排名第⼏
⼴西医科⼤学就业情况良好，坐落在具有“绿城”之称的⼴西壮族⾃治区⾸府南宁市，现有和在建校本部、武鸣校区、⽟林校区、国际医药教育交流与研究中⼼(五象校区)4个校区，共占地约4000亩。
⼴西医科⼤学⼝碑如何
很好，师资不错，⽼师对学⽣很⽤⼼，领导层尽⼼在改进学校。
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在⼴西是个很好的学校，学习氛围也很好，⽼师也很不错，上课氛围超棒，学校注重学⽣未来发展，全⾯发展学⽣实验能⼒，也具备很⼀流的教学和规范的实验平台。
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⼴西医科⼤学全国排名（校友会版）
年度学校名称全国排名⼴西壮族⾃治区内
2021⼴西医科
⼤学
1944
2020⼴西医科
⼤学
230暂⽆
2019⼴西医科
⼤学
2485
2018⼴西医科
⼤学
2535
2017⼴西医科
⼤学
2766
2016⼴西医科
⼤学
2254
2015⼴西医科
⼤学
2355
2014⼴西医科
⼤学
2274
2013⼴西医科
⼤学
2004。
广西医科大学护理学专业就业前景
广西医科大学护理学专业就业前景在护理领域内从事临床护理、预防保健、护理管理、护理教学和护理科研工作。
护理学专业毕业以后不用担心无法就业的问题，因为，目前社会经济的发展，对医疗行业的要求越来越高，毕业生可以根据自己的实际实力选择在民办医院和公办医院工作。
护理学专业毕业后的工作方向还可以是：育婴师，私人家庭护理师，持有相关证书出国做护理师，目前，护理师出国待遇非常好，需求量也比较大。
根据卫生部的统计,到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间.随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才.另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大.1、医院：绝大多数的人毕业之后都是选择在医院中工作。
不过基本上是从事临床护理，极少有人能毕业之后就走上管理岗位。
工作几年后，本科毕业生比较有机会走上管理职位(这要看医院是重视人才还是重视关系或者是提拔管理人员完全靠工作年限，论资排辈)。
医院的所有临床科室都有护理本科生，具体每个人被安排在哪个科室是医院决定的，不过你可以向护理部说出你的想法，以及你对科室的选择的理由，也许她们会考虑你的意见。
(定科是很重要的，因为各科室的奖金是不同的，而且有的科室重视本科生，那样的话你会有更多的机会)。
2、学校：可以到各医学院校(大中专学校)找个教师的职务，也是不错。
不过学校的待遇一般会比医院的低。
但是学校有寒暑假，这很好，因为临床工作是很难有休假的。
护理学专业就业前景:根据卫生部的统计,到2015年我国的护士数量将增加到232.3万人,平均年净增加11.5万人,这为学习护理专业的毕业生提供了广阔的就业空间.随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才.另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大.业内专家介绍说,护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一.如护士在美国平均年薪达5万美元,而美国缺护士30万人.在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”.英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策,因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔.目前,国内很多大中城市的医院都设有涉外门诊,而一些合资医院以及“洋”医院更是如雨后春笋一般扎根北京、上海等地.所以,如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外,还能具备一定的外语能力,那么就业选择将更为宽广,可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递等.护理学专业就业前景之国内现状及前景随着我国向老龄化社会转变,将来从事老人医学的人才将走俏,保健医师、家庭护士也将成为热门人才.另外,专门为个人服务的护理人员的需求量也将增大.我国近年来人口年龄结构呈现老龄化改变,家庭结构却呈现出小型化趋势.而随着人民生活水平的提高,人群疾病谱发生了改变,慢性病护理的需求量增加;人们在重视身心健康的同时,对疾病的预防和自我保健意识也不断增强,社区医疗保健工作面临着难得的机遇.社区护理在社区卫生服务和医疗保健工作中具有重要的作用,已成为21世纪社区服务的重点.社区护理的中心任务是提高全民的身体、心理、社会整体水平,服务对象是长期处于社区的整个群体.社区护士工作范围广,要求综合素质高,常需对个人或家庭进行访问和护理工作,除了要应用医学、心理学、社会学、关系学等学科知识去护理患者外,还需运用流行病学的知识去发现社区中存在的健康问题,并具备一定的提出问题和解决问题的能力.现在各大医院对高学历护理人才的需求量相当大.高学历护士除了知识面宽广、容易同各种病人沟通外,其护理科研能力也比较强,在临床上,更善于发现问题、分析问题和解决问题.同时较好的外语能力也有利于他们及时对国际先进护理经验的学习.所以,一些大医院出于提高护理人员综合素质及学历层次的考虑,大都只要大专生和本科生,不考虑中专生或只进少量的中专生,高学历护理人才可以说是供不应求,成了众单位抢着要的“香饽饽”.目前,京城很多家医院也都设有涉外部门,而一些合资医院以及“洋”医院更是如雨后春笋一般扎根北京.所以,如果护理学人才在具备护理学、护理人际沟通、护理礼仪等专业知识外,还能具备一定的外语能力,那么就业选择将更为宽广,可以从事在华的涉外医护服务、国际技术合作交流和资料传递、进行国际性护理服务等.此外,男护士更是各大医院极为抢手的目标人才.因为男护士们出现在手术室或者急诊室等劳动强度比较大的科室病房时,比柔弱的女同志更有优势,面对血淋淋的场面,面对生命垂危的病人,男护士配合医生临危不乱,动作比女护士要快要稳.因此,物以稀为贵的“男护士们”还未毕业就被各大医院“预订一空”.护理学专业就业前景之国际现状及前景护理职业一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一,长期以来,发达国家如美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大医疗机构护理人员严重短缺,注册护士供不应求,因此,每年需从海外引进大批护理人员.未来10年,美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才.国际人力资源公司已经把目光瞄准中国.世界性的护理人才资源的短缺,给我国护理人员创造了更多迈出国门、迈向国际市场就业的机会.在英从事护理工作年收入在1.5万-2万镑之间.在澳大利亚的护士年薪高达5-8万澳元,在美国和加拿大则每年收入达6-8万美元.在美国护士缺口为30万人.在澳洲,护士最容易找工作或获得升迁,同时,只要拥有了澳洲注册护士的资格,等于拿到了通向英联邦国家工作的“绿卡”.英、法、德等西方发达国家对护士均有许多优惠的政策,因此,有深厚的专业知识、较高的综合素质和流畅的国际交流语言的护士在国际上就业、发展前景十分广阔.护理职业就业前景一直是国际上地位较高、薪水丰厚的职业之一,同时,护理人才又是国际紧缺的人才之一,长期以来,发达国家如美国、英国、澳大利亚、新西兰、加拿大医疗机构护理人员严重短缺,注册护士供不应求,因此,每年需从海外引进大批护理人员.未来10年,美国、英国、加拿大、新西兰、新加坡、日本及全球其他国家将急需200万护理人才.[广西医科大学护理学专业就业前景]下载文档润稿写作咨询。
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①我们‖打〈败〉了敌人。
②我们‖〔把敌人〕打〈败〉了。
附件
广西医科大学社会治安
综合治理一票否决权制实施细则
第一章总则
第一条为了贯彻落实自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅转发的《自治区综治委、自治区纪委、自治区党委组织部、自治区人事厅、自治区监察厅关于进一步落实社会治安综合治理及维护社会稳定领导责任制的意见》，特制定本实施细则。
第二条社会治安综合治理一票否决权制在党委、行政的领导下实施。
一票否决权由学校社会治安综合治理委员会行使。
各二级单位社会治安综合治理委员会办公室有一票否决的建议权。
第三条实行一票否决权制要坚持属地管理和实事求是、全面衡量、公开进行的原则。
第四条学校社会治安综合治理委员会有权直接否决本校内任何一级组织和单位，或建议下级社会治安综合治理委员会进行否决，并有权对下级社会治安综合治理委员会实行不当的一票否决进行纠正。
第五条本校范围内实行社会治安综合治理一票否决权制，适用本实施细则。
第二章否决条件
第六条有下列情形之一的实行社会治安综合治理一票否决：
（一）发生在全校、全市、全区甚至全国造成重大影响的敌对势力和敌对分子渗透破坏活动的；
（二）因民族问题引发影响社会稳定重大问题的；
（三）发生在全校、全市、全区甚至全国造成恶劣影响的重大群体性事件、恶性刑事案件、暴力恐怖事件和涉黑涉恶团伙犯罪案件的；
（四）发生在全校、全市、全区甚至全国造成恶劣影响的群死群伤重特大治安灾害和安全生产责任事故的；
（五）发生敏感时期、重大活动、重要目标和要害部位安全保卫工作重大事故，在全校、全市、全区甚至全国造成重大影响的；
（六）发生在全校、全市、全区甚至全国造成重大影响的冤假错案和干部违法违纪案件的；
（七）经学校考核连续两年不达标的；
（八）从第一次被社会治安综合治理一票否决警示之日起，两年内再次被社会治安综合治理一票否决警示的；
（九）学校或者上级社会治安综合治理委员会认为其他需要给予一票否决的。
第七条各二级单位社会治安综合治理委员会实行一票否决
的条件，由各二级单位参照本细则确定。
第三章否决对象、内容
第八条否决对象包括我校各二级单位和直属部门。
第九条否决内容包括取消被否决单位综合性奖励及有关单项表彰奖励的评选资格，取消其主要领导、分管领导和有关责任人评先受奖、晋职晋级的资格。
第四章否决程序
第十条各二级单位社会治安综合治理委员会向学校社会治安综合治理委员会提出否决建议。
学校社会治安综合治理委员会办公室对各单位应予一票否决的问题，负责调查核实，提出否决建议。
第十一条学校社会治安综合治理委员会收到否决建议书后，应于15日内作出是否否决的决定，并制发决定书。
第十二条否决决定书在7日内分别送达被否决单位，同时抄送被否决单位同级纪检、组织、人事、监察等部门及其上级主管部门，同时抄报上一级综治办。
第五章复议
第十三条被一票否决的单位对否决决定不服的，可在接到否决决定书后15日内，向上一级社会治安综合治理委员会申请复议，并递交复议申请书一式二份。
对学校社会治安综合治理委员会否决决定不服的，可在15日内向学校社会治安综合治理委员会提请复议，由学校社会治安综合治理委员会根据否决的内容提交行政办公会和党委会作出最终决定。
第十四条学校社会治安综合治理委员会应在接到复议申请书后，30日内审议并作出复议决定。
第十五条对复议决定不服的，可在接到复议决定书后15日内，向作出复议决定的社会治安综合治理委员会申请再次复议，并提交再次复议申请书一式二份。
由受理复议的机构根据否决的内容提交同级党委或行政作出最终决定。
同级党委或行政应在接到再次复议申请后及时作出最终决定。
第十六条接到否决决定书后15日内没有申请复议的，否决决定生效。
接到复议决定书后15日内，没有申请复议的，复议决定生效。
第十七条复议申请书和复议决定书等文书参照第十二条送达、抄送。
第十八条复议期间受到评晋级的，复议决定和最终决定作出后，确定被一票否决的，取消原评定的评先受奖或晋升资格。
第六章处罚
第十九条被一票否决的，从否决决定生效之日起一年内，取消单位综合性奖励及有关单项表彰奖励的评选资格，取消单位主要领导、分管领导和有关责任人评先受奖、晋职晋级的资格。
连续两次受到一票否决的地区和单位，对其党政主要领导和分管领导降职使用或就地免职。
法律法规和规章另有规定的，从其规定。
第二十条被一票否决的责任人涉嫌严重失职等违纪行为的，社会治安综合治理委员会应及时移送纪检、监察机关调查处理。
纪检、监察机关应当按照干部管理权限和程序依法追究责任人的党纪、政纪责任；涉嫌犯罪的，移送司法机关依法处理。
第二十一条组织、人事部门在考察考核、选拔任用领导干部时，要把干部本人抓社会治安综合治理及维护社会稳定工作的实绩作为一项必须考察的重要内容，征求同级社会治安综合治理机构的意见并建立完善相关制度；接到一票否决通知书后，要记入干部档案，按照干部管理权限审核取消其被一票否决期间评先受奖、提拔任用的资格。
第二十二条对于应予一票否决，但未能及时否决而被提拔任用的，学校社会治安综合治理委员会要督促纠正。
第七章附则
第二十三条各二级单位可依据本实施细则制订实施办法。
第二十四条各二级社会治安综合治理领导机构，实行社会治安综合治理一票否决权制，参照本实施细则执行。
第二十五条实行一票否决权制所用有关文书的式样，根据自治区社会治安综合治理委员会办公室制发的式样行文。
第二十六条本实施细则由学校社会治安综合治理委员会办
公室（设在保卫处）负责解释。
第二十七条本实施细则自发布之日起实施。