八年级上册科学第四章复习提纲

合集下载

(完整)八年级(上)科学第四章电路探秘知识要点

(完整)八年级(上)科学第四章电路探秘知识要点

八年级(上)科学 第四章电路探秘知识要点第一节 电荷与电流1、电路的组成:把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫做电路。

2、通路: 接通的电路 (闭合开关) 开路:断开的电路(断开开关)短路发生短路时,电路中会有很大的电流,轻则损坏电源,重则发生事故。

通路、开路、短路三种状态下的电流的比较:3.常用的电路元件符号4画电路图应注意的问题:A 、元件位置安排要适当,分布要均匀;B 、元件不要画在拐角处;C 、整个电路图最好呈矩形;D 、图要完整美观,横平竖直,简洁、工整。

5、电路的两种基本连接方法――串联和并联。

-----电流从电源的正极流出,经过用电器流到负极,-----电路中有分支,6、带电(荷):摩擦过的物体具有吸引轻小物体的性质,我们就说物体带了电。

注意:无论是绝缘体、导体在摩擦过后都会带电。

7、摩擦起电 ① 定义:用摩擦的方法使物体带电。

② 能的转化:机械能====>电能。

注:摩擦过程中我们手要不停的运动,所以是机械能转化为电能。

8、两种电荷:① 正电荷的规定:用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。

② 负电荷的规定:毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。

③了解摩擦起电带的何种电荷,橡胶棒和丝绸带负电,毛皮和玻璃棒带正电。

(重点记忆) 9、电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引。

第二节 电流的测量1. 电流(1) 电流形成: 电荷的定向移动形成电流.(2)电流的方向: 正电荷移动的方向为电流方向金属导体中,电子从电源的负极流向正极,所以,电流方向与电子的运动方向相反,外电路中电流从电源的正极流向电源的负极(3)电流的符号I (4)电流的单位: 安培(A), 毫安(mA ) , 微安(µA)。

1A=103mA,1mA=103µA 2.电流的测量工具----电流表(1)量程: 电流表通常有两个量程:0~0.6A和0~3A。

A、当使用0~0.6A量程时,每大格表示0.2A,每小格表示0.02A。

八年级科学上册各章知识要点

八年级科学上册各章知识要点

八年级科学上册各章知识要点1. 第一章:植物生长发育- 植物的组成部分:根、茎、叶- 植物的生长过程:萌发、生长、开花、结果- 光合作用的过程和意义- 植物的繁殖方式:有性繁殖和无性繁殖2. 第二章:物质的组成与结构- 原子的组成:质子、中子、电子- 原子的结构:核和电子层- 元素的定义和分类- 化合物的定义和特性- 分子和离子的结构及其区别3. 第三章:化学方程式与化学计算- 化学方程式的意义和表示方法- 反应物和生成物的关系- 平衡反应和不平衡反应- 化学计算中的物质的量、摩尔质量、摩尔比等概念- 摩尔质量的计算方法和应用4. 第四章:物质的三态及其变化- 物质的三态:固态、液态和气态- 相变的概念和分类:沸腾、融化、冷凝、凝固和升华等- 温度和气压对物质相变的影响- 固态晶格和液体分子间力的区别5. 第五章:流体的压力和浮力- 流体的定义和分类:液体和气体- 压力的概念和计算公式- 浮力的产生原因和计算方法- 浮力对物体的作用和应用- 显微镜、水压机和喷气式飞机的工作原理6. 第六章:光的传播与光的反射- 光的传播介质:真空、空气和透明介质- 反射光的形成和规律- 光的反射定律的表达和应用- 镜面反射和 diff 反射的区别- 凸透镜和凹透镜的特性和应用7. 第七章:光的折射- 光的折射现象- 折射角和入射角的关系- 折射率的概念和计算方法- 光的全反射现象和应用- 光的折射和全反射在光纤通信中的应用8. 第八章:声的传播和反射- 声的传播介质:空气、固体和液体- 声的振动和频率- 声音的音调和音量- 声的反射现象和定律- 声的反射在声学设计和建筑中的应用9. 第九章:电能的利用与输送- 电流的概念和方向表示- 电路的组成:电源、导线和电器元件- 串联和并联电路的特性和应用- 电阻的定义和计算方法- 电阻对电流和电压的影响10. 第十章:磁场中的电荷- 磁铁和磁场的特性- 磁场对带电粒子的作用力- 磁场中的电荷在导线中的运动规律- 洛伦兹力的概念和计算方法- 电磁铁和电磁感应的应用以上是八年级科学上册各章知识要点的简要介绍。

八年级上册科学复习提纲(整理)

八年级上册科学复习提纲(整理)

八年级上册科学复习提纲(整理)
第一章:物质的组成和分类
- 物质的概念及特点
- 原子的结构和基本粒子
- 元素、化合物和混合物的区别
- 物质的分类及其特征
第二章:运动的描述
- 运动的概念及要素
- 运动的描绘方法
- 速度和加速度的计算
- 力的概念及分类
第三章:采用合理的能源
- 能源的种类和特点
- 可再生和不可再生能源
- 能源的优劣比较
- 节能和环保的重要性
第四章:物质的反应
- 化学反应的概念及特征
- 化学方程式的书写和解读
- 物质的性质与化学反应
- 常见的化学反应类型
第五章:声的传播
- 声的产生和传播
- 声的三要素和特性
- 声音的音调和音量
- 声的阻抗和衍射
第六章:光的传播
- 光的概念和产生
- 光的传播路径和反射
- 光的折射和折射定律
- 光的色散和光谱
第七章:电的产生和传输- 电流和电路的概念
- 电流的方向和大小
- 电路中的电压和电阻
- 安全用电和节约用电的措施
第八章:生物的遗传和变异
- 生物的基因和遗传物质
- 遗传的基本规律
- 基因突变和基因工程
- 物种的多样性和变异的重要性
以上是八年级上册科学复的提纲,希望能够帮助你进行复和总结,祝你取得好成绩!。

初二上册第四章知识点总结

初二上册第四章知识点总结

初二上册第四章知识点总结
一、细胞的发现
在古代,人们对细胞的存在并不了解,直到17世纪,当时的科学家赫克托在显微镜下首
次发现了植物组织中的细胞。

随后,又有许多科学家陆续在显微镜下观察到了细胞的存在。

1838年,施莱登和施旺发表了《细胞的发现》一书,提出了“一切生命的基本单位是细胞”这一观点。

这标志着细胞学的诞生。

二、细胞理论
细胞理论是描述生物体结构和功能的基本原理。

它包括三个基本观点:一、一切生命活动
都取决于细胞。

二、所有生命体的基本单位是细胞。

三、新细胞只能由已有的细胞产生。

这三个基本观点构成了细胞理论的核心。

三、细胞的结构
细胞是生命的基本单位,它包括细胞膜、细胞质和细胞核。

其中,细胞膜是细胞的外界界面,控制物质的进出;细胞质是细胞内部的液体,包含许多细胞器;细胞核是细胞的控制
中心,包含遗传物质。

四、细胞的功能
细胞是生命的基本单位,它具有许多重要的生物学功能。

比如,细胞对物质的摄取、消化、吸收、排泄等生命活动起着重要的作用。

此外,细胞还具有存储、运输、合成和分泌等功能。

总的来说,本章内容主要介绍了细胞的发现、细胞理论、细胞的结构和功能等内容。

掌握
这些知识点有助于我们更好地理解生命的奥秘,并为进一步学习生物学打下基础。

八年级科学上册 第4章 电路探秘复习知识点归纳 (新版)浙教版

八年级科学上册 第4章 电路探秘复习知识点归纳 (新版)浙教版

第4章电路探秘单元复习4.1 电荷与电流知识点1 摩擦起电现象1.物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上,得到电子的那个物体就带负电了,另一个失去电子的物体就带等量的正电,这种现象称为摩擦起电.2.摩擦过的一些物能吸引轻小物体,人们就把这种现象叫做物体带了“电”,或者说带了电荷.知识点2 两种电荷及相互作用1.两种电荷正电荷:丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷规定为正电荷,正电荷用“+”号表示。

负电荷:毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷规定为负电荷,负电荷用“—”号表示。

2.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引.知识点3 摩擦起电的原因和实质1.原因:由于不同物质的原子核束缚电子的本领不同.2.实质:摩擦起电不是创造了电荷,只是电荷发生了转移.知识点4 电路电路是把电源、用电器和开关用导线连接起来组成的电流路径.注意:一个完整的电路应该由电源、用电器、开关和导线四部分组成,缺一不可.知识点5 怎样认识电流1. 电流的形成:电荷的定向移动形成了电流.形成电流的电荷可以是正电荷,也可以是负电荷.2.电流的方向:科学上规定,正电荷定向移动的方向为电流方向.知识点6 电路图1.用元件符号代替实物表示电路的图就是电路图.2.画电路图时,应注意以下几点:(1)电路元件的符号要用统一规定的,不能自造符号.(2)要注意所画符号和实物的对应性.(3)合理安排电路元件符号,使之均匀分布在电路中,具有对称性.特别要注意,元件的符号一定不能画在电路的拐角处.(4)电路图最好呈长方形,有棱有角,导线要横平竖直,力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适中.(5)最好从电源的正极开始,沿着电流的方向依次画起,要知道在电路图中导线无长短之分的原则.3.学过并联电路后电路变得复杂了,在连接实物图时可采用下面的方法:(1)标号法.从电源正极开始,在电路图各元件符号的两端标出号码,再在对应的实物图中各元件两端标上对应的号码,最后按照电路图连接实物图.(2)先串后并法.本方法要结合串联电路的电流流向法,先确定电流的方向.电流从正极流出,依次经过哪些元件,观察有无分支,先将一个支路连接完,再在对应的分支处并上另一个支路.知识点7 电路的三种状态1.通路:是指处处接通的电路,通路时,电路中有电流通过,用电器就能工作.2.开路:也叫断路,是指在某处断开的电路,在断路时,电路中没有电流经过,开路的原因可能是:一开关未闭合;二接线柱接触不良或导线断了;三用电器损坏.3.短路:电源短路是指不经过用电器而直接用导线将电源两极连接起来的电路. 电源短路时,电流过大,会烧坏电源和导线.在生产、生活中发生短路,轻则使用电器不能工作,重则引起火灾.知识点8串联和并联电路1.串联:把电路元件中的某些元件依次连接起来,电流流经第一个元件后又依次流经其他的元件.2.并联:把电路中的某些元件并列地连接在电路中的两点之间,电路中的电流分为几个分支,分别流经几个元件.知识点9 串联电路和并联电路的特点1.串联电路的特点(1)电流只有一条路径,无干路、支路之分.(2)通过一个用电器的电流也一定通过另一个用电器,各用电器互相影响.一个用电器因开路停止工作,另一个用电器也不能工作.(3)只要串联电路中串联接入一只开关,即可控制所有的用电器.2.并联电路的特点(1)电流有两条或两条以上的路径,有干路、支路(2)干路电流在分支处分成两个或两个以上的支路,每条支路中都有一部分电流流过,即每条支路都与电源形成一个通路,各支路用电器之间互不影响.当某一支路断路时,其他支路可仍为通路.(3)控制整个电路的用电器需在干路设置开关,控制各支路的用电器需在各支路设置开关.4.2 电流的测量知识点1 电流的强弱1.意义:在物理学中,为了表示电流的大小或者说电流的强弱,引入电流,通常用字母I表示.2.定义:单位时间内通过导线某一截面的电荷的多少叫做电流.3.单位:在国际单位制中,电流的单位是安培,简称安,符号为A,常用的电流单位还有毫安(mA)和微安(μA),它们的换算关系如下:1A=1000mA 1mA=1000μA知识点2 电流表的正确使用1.电流表的使用可简单概括为“两要两不要两看清”.两要:要与被测电路串联、“+”“一”接线柱接法要正确;两不要:被测电流不能超过所用的电流表量程,不要将电流表直接接在电源两极上;两看清:看清所用电流表的量程和分度值,以便快速而准确地读取数据.2.电流表量程的选择(1)若能预先估计被测电流的大小,根据估计的电流的大小,选择合适量程的电流表.(2)若不能估计被测电流的大小,要采用最大量程“试触法”选择合适的量程.试触时,闭合开关,用电路的一个线头试触电流表最大量程的接线柱,观察指针偏转的范围,如果超过最大量程,就应换用更大量程的电流表,否则该电流表将被烧坏;如果小于最大量程而大于最小量程,就应选用最大量程的接线柱.(3)在不知电流方向的时候,也必须使用试触法,在试触时若发现电流表指针反偏,就要更换电流表的正、负接线柱,这样就可以正确地测出待测电流,并且判断出电流的方向.知识点3 串联电路中电流的规律在串联电路中,各处的电流都相等,表达式为I A=I B=I C.知识点4 并联电路中电流的规律在并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,表达式是I C=I A+I B.说明:本实验规律是采用数据归纳法得出的,在实验过程中,应选择几组不同规格的灯泡进行实验,通过几组实验归纳总结出并联电路的电流规律,而不能只测量一次.同时要注意,在测量每个支路的电流值时,一定要把另一个支路也接入电路中.4.3 物质的导电性与电阻知识点1 导体与绝缘体1.导体:容易导电的物质叫做导体.如金属、人体、大地、石墨、盐类的水溶液等,它们导电的原因是内部有大量的自由移动的电荷.2.绝缘体:不容易导电的物质叫做绝缘体.如橡胶、玻璃、塑料等,它们不容易导电是因为其内部几乎没有能自由移动的电荷.知识点2 电阻1.含义:电阻是导体对电流的阻碍作用,阻碍作用越大,电阻越大.2.单位:欧姆,符号为Ω,1kΩ=103Ω,1MΩ=103 kΩ=106Ω.知识点3 影响导体电阻大小的因素导体的电阻大小与导体的材料、长度、横截面积(粗细)有关.在相同材料下,导线越短、横面积越大的导线,电阻越小,相反则越大,在相同的长度和横截面积下,不同材料的导体,其电阻也不一样,导电性好的材料,电阻小.4.4 变阻器知识点滑动变阻器1.原理:滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻丝的有效长度来改变电阻大小的.2.作用:滑动变阻器在电路中的作用是通过改变电阻的大小从而改变电路中的电流.3.符号:滑动变阻器在电路图中用符号“”表示.4.滑动变阻器被用来改变电路电流时,一定要和这部分电路串联,并且采取“一上一下”的接线方式.选用的接线柱不同时,滑动变阻器连入电路的部分也可能不同.同时,为了保护电路,开关闭合前应将滑片滑到阻值最大的一端.4.5 电压的测量知识点1 电源与电压电源是提供电压的装置,电压是使电荷定向移动形成电流的原因.知识点2 电压的单位国际单位是伏特,简称伏,符号是V,电压的单位还有千伏(kV),毫伏(mV),微伏(μV).1kV=1000V 1V=1000mV=106μV说明:几种常见的电压值:①一节干电池(5号、7号)的电压U=1.5 V;②每个蓄电池的电压U=2V;③我国家庭电路的电压U=220 V;④对人体的安全电压是U≤36V.知识点3 电压表1.测量电路中两点间电压大小的仪表叫做电压表,电压表在电路中的符号是:.2.电压表的使用方法:,但这样就测不出被测流知识点4 串联电路电压的关系串联电路两端的总电压等于各串联导体两端电压之和,表达式为U=U1+U2+…+U n.知识点5 并联电路电压的关系并联电路中,干路两端和各支路两端的电压都相等,表达式为U=U1=U2=…=U n.4.6 电流与电压、电阻的关系知识点1 探究电流跟电压、电阻的关系1.实验电路图:如图所示.2.实验结论:(1)保持电阻不变时,电流跟电压成正比;(2)保持电压不变时,电流跟电阻成反比.知识点2 欧姆定律1.内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟这段导体的电阻成反比.2.公式为=UIR,I指电流,单位是安培(A),U指导体两端的电压,单位是伏特(V),R指电阻,单位是欧姆(Ω).3.变形式为U=IR,=URI.知识点3 伏安法测电灯泡的电阻1.实原理:欧姆律公式=URI.2.设计实验电路,如图所示.3.器材:电源、开关、导线、滑动变阻器、待测电阻(小灯泡)、电流表、电压表.4.7 电路分析与应用知识点1 串联电路的总电阻串联电路的总电阻等于各部分电阻之和,即R串=R1+R2+…+R n.说明:①串联电路的总电阻比任何一个分电阻都大;②如果有n个相同的电阻R0串联,总电阻R=nR0;③串联电路中电压的分配与电阻成正比,即1122U R U R =. 知识点2 并联电路的总电阻并联电路的总电阻的倒数等于各并联导体电阻的倒数之和.如果电路中有n 个电阻并联,则可以推出:121111nR R R R =+++.。

八年级科学上册第四章《电路探秘》知识点归纳新浙教版

八年级科学上册第四章《电路探秘》知识点归纳新浙教版

第1节电荷与电流(一)摩擦起电物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上,得到电子的那个物体就带负电了,另一个失去电子的物体就带等量的正电,这种现象称为摩擦起电。

这些物体所带的电荷叫静电(二)电荷间的相互作用A.自然界只有正电荷、负电荷两种电荷1.正电荷:与被丝绸摩擦过的玻璃棒所带电荷相同的为正电荷,正电荷用“+”号表示2.负电荷:与被毛皮摩擦过的橡胶棒所带电荷相同的为负电荷,负电荷用“—”号表示B.电荷间的相互作用规律:同种电荷相互排斥,异种电荷相互吸引(三)电流与电荷A.电流:电荷的定向移动形成电流1.电路中形成电流的条件:有电源;电路是闭合的2.电流的方向1)正电荷定向移动的方向规定为电流的方向2)负电荷定向移动的方向与电流的方向相反B.电路:把电源、用电器、开关用导线连接起来组成的电流的路径叫电路1.一个完整的电路应该包括电源、用电器、开关和导线,缺一不可C.电路的状态1.通路:开关闭合时,电路中会产生电流,这样的电路叫通路(闭合电路)2.开路:又叫断路,开关断开,或电路中某一部分断开时,电路中没有电流3.短路:用导线直接连接在电源的两极上,这样的电路叫电源短路。

电源短路时,电4.路中电流过大,会烧坏电源电路图A.常用电路元件及符号B.电路图:用元件符号代替实物表示电路的图C.画电路图时,应注意以下几点:1.电路元件的符号要用统一规定的符号,不能自造符号2.要注意所画符号和实物的对应性,如符号中开关的状态应与实物一致3.合理安排电路元件符号,使之均匀分布在电路中,元件符号不能画在电路的拐角处4.电路图最好呈长方形,导线要横平竖直,力求把电路图画得简洁、美观、大小比例适中5.画电路图时,一般从电源的正极开始,沿电流的方向依次画出元件符号,并用导线连接起来。

注意不能遗漏元件,元件次序不能颠倒(四)电路的连接A.串联电路1.定义:用电器首尾依次相连,然后接入电路中,我们说这些用电器是串联的。

2023年部编版人教版八年级科学上册复习提纲笔记归纳

2023年部编版人教版八年级科学上册复习提纲笔记归纳

2023年部编版人教版八年级科学上册复习提纲笔记归纳单元一:物质的组成和分类- 物质的组成:元素和化合物- 元素的特征:由相同类型的原子组成,不能分解为其他物质- 化合物的特征:由不同元素的原子组成,可以分解为其他物质- 物质的分类:纯物质和混合物单元二:常见物质的性质及应用- 常见物质的性质:颜色、硬度、导电性、熔点、沸点等- 物质的性质与应用的关系:物质的性质决定了它的应用方式和用途单元三:光的直线传播和反射- 光的直线传播:光在真空和透明介质中直线传播- 光的反射:光在平面镜、曲面镜和物体表面的反射现象- 光的反射规律:入射角等于反射角- 光的应用:光学仪器和日常生活中的应用单元四:声的产生和传播- 声的产生:振动体的振动引起空气压缩和稀薄,产生声波- 声的传播:声波通过介质传播,速度和方向的变化- 声的特性:音调、音量和音质等- 声的应用:声学仪器和日常生活中的应用单元五:电的产生和电路基本组成- 电的产生:电池、发电机等装置产生电流- 电路的基本组成:电源、导线和电器- 电路的分类:串联电路和并联电路- 电的应用:电灯、电风扇等电器的工作原理单元六:生物体的结构和功能- 细胞的结构:细胞膜、细胞核、细胞质等- 细胞的功能:营养摄取、呼吸作用、分泌作用等- 生物体的组织:器官、系统和器官系统的结构和功能- 生物多样性和保护:物种多样性的重要性和环境保护的意义单元七:生物体的运动- 骨骼和肌肉系统:骨骼的结构和功能,肌肉和骨骼的协调运动- 呼吸系统:呼吸器官的结构和功能,氧气的吸入和二氧化碳的排出- 循环系统:心脏和血管的结构和功能,血液的循环- 生物体的运动和能量消耗:锻炼和身体健康的关系单元八:物质和能量的转化- 火的产生和物质的变化:燃烧的过程和热能的释放- 物质和能量的转化:化学反应和能量转化的过程- 能量守恒定律:能量不可能从无中产生,也不可能消失单元九:物质的循环和能源利用- 物质的循环:碳循环、氮循环等生物体内外物质循环- 资源循环和能源利用:可持续发展和资源利用的重要性- 能源的利用和环境保护:能源的分类和环保意识的培养这份复习提纲笔记归纳主要涵盖了2023年部编版人教版八年级科学上册的全部内容,希望能帮助你进行复习备考。

八年级上册科学第四章复习提纲

八年级上册科学第四章复习提纲

八年级上册科学第四章复习提纲★★★★★第1节电路图(非常重要).-组成:电源、用电器、开关、导线「开路(断路):断开的电路(断开开关)1电路一.•状态■通路(闭合电路):接通的电路(闭合开关)I 〔短路:不经过用电器;直接用导线把电源两极连接起来一一电源短路- (另外;还有一种短路;叫用电器短路。

连接方式:串联电路、并联电路2、发生短路时;电路中会有很大的电流;轻则损坏电源;重则发生事故。

3、通路、开路、短路三种状态下的电流的比较:通路;这两个条件缺一不可。

A、元件位置安排要适当;分布要均匀;B元件不要画在拐角处;C整个电路图最好呈矩形; D 、图要完整美观;横平竖直;简洁、工整。

7、电路的两种基本连接方法——串联和并联。

(1)阿电路-----电流从电源的正极流出;经过用电器流到负极;流过的路径只有一条•(2)并联电路-----电路中有分支;电流流过的路径有两条或两条以上•★★第2节电流的测量(一)、★★★电流1、电流的形成原因:电荷的定向移动。

2、电流方向的规定:正电荷的定向移动方向。

3、金属导体中;电子从电源的负极流向正极;所以;电流方向与电子的运动方向相反;外电路中电流从电源的正极流向电源的负极4、电流的符号I5、电流的单位:安培(A);毫安(mA );微安(讪。

1A = 103mA 1mA= 103讥(二)、电流的测量工具----电流表(1)量程:电流表通常有两个量程:0~0.6A和0~3A。

读数时应“先看量程后读数”。

★★ (2)电流表的使用规则①、使用前应先检查指针是否指零。

用试触法确定量程。

②、必须把电流表串联在电路中。

③、必须使电流从“ +”接线柱流入电流表;从“一”接线柱流出电流表④、绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。

⑤、被测电流的大小不能超过电流表的量程。

(3 )电路接完后;接通电源前必须先选较大的量程试触;同时观看电流表的指针偏转情况:①指针不偏转:可能电路有断开的地方。

八年级上册 第4章 电路探秘 复习提纲(知识点总结)

八年级上册 第4章 电路探秘 复习提纲(知识点总结)

第一节电荷与电流一、摩擦起电1、摩擦能使物体带电。

物体带了电,能吸引轻小物体。

2、电荷:物体有了吸引轻小物体的性质,就说物体带了”电”或带了电荷。

3、摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象,就是摩擦起电现象。

4、自然界只有两种电荷,正电荷和负电荷。

正电荷:玻璃棒与丝绸摩擦后,玻璃棒上所带的电荷。

负电荷:橡胶棒与毛皮摩擦后,橡胶棒上所带的电荷。

5、摩擦起电现象的实质:物体之间的摩擦会使一个物体上的电子转移到另一个物体上,得到电子的那个物体就带负电了,另一个失去电子的物体就带等量的正电。

这种现象称为摩擦起电。

摩擦起电的电不流动,称为静电。

6、摩擦起电原因:不同种物质,原子核对电子束缚本领强弱不同造成的。

7、摩擦起电不是创造了电,而是电子发生了转移!物体带电的本质是电子的转移。

8、同种电荷,相互排斥;异种电荷,相互吸引。

带电体能吸引不带电的轻小物体。

9、用验电器检验物体是否带电,验电器的工作原理是同种电荷相互排斥。

二、电荷与电流1、电流的形成:电荷的定向移动形成电流。

2、电流的方向:科学上规定,正电荷定向运动的方向为电流方向。

3、金属内存在着大量可自由移动的电子。

金属导体中的电流是由带负电的电子的定向移动形成的,因此,电子运动的方向与我们规定的电流方向恰好相反。

4、能提供电能的装置,叫做电源。

①干电池:带有铜帽的碳棒是正极,锌筒是干电池的负极。

②蓄电池③发电厂通过电网远距离输送。

5、需消耗电能的电器,叫做用电器。

实验室常用的用电器是小灯泡。

6、开关的作用:控制电流的通或断。

7、导线的作用:输送电能。

8、电路的元件:电源、用电器、导线、开关。

9、连接电路的注意点:将导线露出的铜芯丝线顺时针绞成一股,顺时针弯成半圆形。

连接时开关一定要断开。

10、电路的三种状态:①通路(也叫做闭合电路):处处接通的电路(开关闭合时,电路中有电流),这样的电路叫做通路。

②开路(也叫做断路)开关断开,或电路中某一部分断开时,电路中不再有电流通过,这样的电路叫做开路。

浙教版八年级上册科学 第一章至第四章全册知识复习提纲

浙教版八年级上册科学  第一章至第四章全册知识复习提纲

第一章 水和水溶液一、地球上的水陆地淡水:地球上最大的淡水主体是 冰川水 ,目前,人类利用的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水 ,仅占地球上淡水总量的0.3%。

1、 海洋水(96.53%):咸水,地球上最庞大的水体 陆地咸水(0.94%)水圈 陆地淡水:冰川水、地下淡水、湖泊淡水、土壤水、河水等 淡水(2.53%) 为人类提供了几乎全部的生活和生产用水 大气水2、大部分的水以液态形式存在,寒冷的基地和高山上:固态,空气:气态,在空气冲,水是气态 水循环途径:海洋—陆地、海洋—海洋、陆地—陆地,水循环类型包括 海陆间水循环,陆上内循环和海上内循环 ,形成水循环的内因是 水的三态变化 ;导致水循环的外因是 地球引力 和太阳辐射。

3、水循环环节:蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流4、供人们使用的水资源:某一区域,一段时间内降水总量和同期蒸发损失的水量之差,就是提供地 表和地下径流的水量。

5、水循环越活跃,水资源就越丰富:赤道附近及沿海地区,水资源丰富;内陆和沙漠地区,水资源 贫乏6、我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一。

空间分布不均匀:大量淡水资源集中在南方,北方只有南方的四分之一。

时间分布不均匀:夏季丰富、冬季欠缺。

江河径流量年际变化大,北方更为明显 7、最早的生命出现在海洋,水是生命的摇篮。

水是生物生存所必需的最基本物质之一 8、水是植物的重要组成部分9、水是动物生存的基本条件。

一般动物体水含量:70%-80%,水母含量最高:98%,健康成年人每天平均需水量:2.5升二、水的组成 口诀:正氧负氢,氢二氧一10、水的电解实验:氧气:接正极,检验方法:使带火星的木条复燃氢气:接负极,检验方法:点燃后能燃烧并产生淡蓝色火焰 体积比:氧气:氢气=1:2水中加少许硫酸钠或氢氧化钠(烧碱):增加水的导电性11、水分子的构成:①分子由原子构成;一个水分子是由两个氢原子和 一个氧原子构成的②水电解是一个化学变化;③水是由氢(元素)和氧(元素)组成的; ④在化学变化过程中分子可以分成比 原来分子更小的原子,原子再重新组 合成新的分子;.水的重要性质水 通直流电氢气 氧气+颜色:无色沸点:100℃气味:无味凝固点:0℃状态:常温常压下液态水的异常现象:4℃时密度最大⑤在化学变化过程原子不能再分,原子是化学变化中的最小粒子。

浙教版八年级上册科学 第一章至第四章全册知识复习提纲

浙教版八年级上册科学  第一章至第四章全册知识复习提纲

第一章 水和水溶液一、地球上的水陆地淡水:地球上最大的淡水主体是 冰川水 ,目前,人类利用的淡水资源主要是江河湖泊水和浅层地下水 ,仅占地球上淡水总量的0.3%。

1、 海洋水(96.53%):咸水,地球上最庞大的水体 陆地咸水(0.94%) 水圈 陆地淡水:冰川水、地下淡水、湖泊淡水、土壤水、河水等淡水(2.53%) 为人类提供了几乎全部的生活和生产用水大气水2、大部分的水以液态形式存在,寒冷的基地和高山上:固态,空气:气态,在空气冲,水是气态水循环途径:海洋—陆地、海洋—海洋、陆地—陆地,水循环类型包括 海陆间水循环,陆上内循环和海上内循环 ,形成水循环的内因是 水的三态变化 ;导致水循环的外因是 地球引力 和太阳辐射。

3、水循环环节:蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、地表径流、地下径流 4、供人们使用的水资源:某一区域,一段时间内降水总量和同期蒸发损失的水量之差,就是提供地 表和地下径流的水量。

5、水循环越活跃,水资源就越丰富:赤道附近及沿海地区,水资源丰富;内陆和沙漠地区,水资源贫乏6、我国是全球人均水资源最贫乏的国家之一。

空间分布不均匀:大量淡水资源集中在南方,北方只有南方的四分之一。

时间分布不均匀:夏季丰富、冬季欠缺。

江河径流量年际变化大,北方更为明显7、最早的生命出现在海洋,水是生命的摇篮。

水是生物生存所必需的最基本物质之一8、水是植物的重要组成部分9、水是动物生存的基本条件。

一般动物体水含量:70%-80%,水母含量最高:98%,健康成年人每天平均需水量:2.5升二、水的组成 口诀:正氧负氢,氢二氧一10、水的电解实验:氧气:接正极,检验方法:使带火星的木条复燃氢气:接负极,检验方法:点燃后能燃烧并产生淡蓝色火焰体积比:氧气:氢气=1:2 水中加少许硫酸钠或氢氧化钠(烧碱):增加水的导电性11、水分子的构成:①分子由原子构成;一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的水 通直流电 氢气 氧气+②水电解是一个化学变化;③水是由氢(元素)和氧(元素)组成的;④在化学变化过程中分子可以分成比原来分子更小的原子,原子再重新组合成新的分子;.水的重要性质颜色:无色沸点:100℃气味:无味凝固点:0℃状态:常温常压下液态水的异常现象:4℃时密度最大⑤在化学变化过程原子不能再分,原子是化学变化中的最小粒子。

浙教版科学八年级上册第四单元知识点梳理

浙教版科学八年级上册第四单元知识点梳理

第四章电路探秘第1节电荷与电流L摩擦过的物体吸引轻小物体,则说物体带了电,或说带了电荷。

摩擦过的物体能吸引轻小物体的现象叫做摩擦起电。

2.物体摩擦使一个物体的电子转移到另一个物体上,得到电子的物体带负电,另一个失去电子的物体就带等量的正电,这种现象称为摩擦起电。

聚集在物体上的电荷叫静电。

静电可以应用在静电复印、静电喷漆、静电除尘以及激光打印等设备上。

3.物体内有两种不同的带电粒子,一种是质子,带正电;一种是电子,带负电。

自然界只有两种电荷:被丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷+,被毛皮摩擦过的橡胶棒带负电荷-4.同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

一个带电,另一个不带电的两个小球会吸引。

5.摩擦起电的实质:不是创造了电,而是电子发生了转移。

6.像发电机、电池一样能提供电能的装置叫做电源。

7.把电源、用电器、开关用导线连接起来的电流路径叫做电路。

8.电路状态:厂组成:电源、用电器、开关、导线电路「开路(断路):某处断开电路中没有电流的电路.状态J Y通路(闭合电路):电路中行电流的电路.J短路:不经过用电叁.直接用导线把电源两极连接起来-一电源短路(另外.还有一种短路,叫用电器短路I连接方式:串联电路、并联电路9.电流方向:正极流向负极。

电子运动方向:带负电的电子从电源负极流出,流向电源的正极。

因此,电子运动的方向和我们规定的电流方向相反。

10.用元件符号代替实物表示电路的图称为电路图。

(画时注意:分布均匀、位置合理、导线横平竖直呈矩形)。

实物符号实物开关T-表示电池的正极,∙m表示电池的负极T卜TI+ - -0—导线间J 一连接导线交叉不相连11.用电器逐个顺次连接起来的电路叫串联电路。

电路元件并列连接在连接点的电路叫并联电路。

12.在并联电路里,并联用电器的连接点叫做电路的分支点。

从电源的两极到两个分支点的那部分电路叫干路,两个分支点之间的两条电路叫支路。

13.串联、并联的特点A.串联电路:元件逐个顺次相连,无分支。

八年级(上)科学第四章复习提纲

八年级(上)科学第四章复习提纲

八年级(上)第四章复习提纲班级姓名第一节电路图组成:电源、用电器、开关、导线电路开路(断路):某处断开电路中没有电流的电路。

状态通路(闭合电路):电路中有电流的电路。

短路:不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来——电源短路(另外,还有一种短路,叫用电器短路。

)连接方式:串联电路、并联电路1、一个完整的电路由、、、导线等组成。

2、电路的三种状态是、、。

当导线或电流表与用电器并联则该电路为。

3、电路的两种连接方式是、。

判断电路的连接方式主要看的连接,开关和电流表可认为是阻值为0的,电压表可认为此处电路是断开。

4、用代替实物表示电路的图称为电路图。

第二节电流的测量1、自由电荷的形成电流,电流的方向与电荷定向移动的方向相同,与电路中的电荷的定向移动方向相反,电路中的电流从电源的极流出,最后流回到电源的极。

(金属导体中实际移动的是带负电的自由电子,此时电路中的电流方向与电荷的实际移动的方向相反。

)2、电流强度用字母表示,单位是,用字母用表示。

3、电流的大小可用来测量,其符号是。

4、电流表有个接线柱,有个量程,分别是,。

5、电流表的正确使用:(1)使用前应先检查指针是否指零。

用试触法确定量程。

(2)在电路中联。

(3)电流从电流表的接线柱流进,从接线柱流入。

(4)绝不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极。

否则,会出现。

第3节物质的导电性一、物质的导电性1、的物质叫导体。

如:金属、石墨、人体、大地、食盐水。

2、的物质叫绝缘体,如:橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、油和干燥的空气等。

3、导体和绝缘体在条件发生变化时会相互转化。

如:玻璃被烧红后能导弹。

4、半导体:导电能力介于导体和绝缘体之间的一类物质。

半导体材料:硅、锗。

金属导体导电的原因是:内部存在大量自由移动的电子。

、电阻是导体对电流的阻碍作用。

2、电阻用字母R表示,电阻的单位:欧姆,简称:欧,符号:Ω3、电阻符号:第4节影响导体电阻大小的因素1.导体电阻与长度的关系:粗细相同、材料相同的导体,越长,电阻越大2.导体电阻与粗细的关系:长度、材料相同的导体,越粗,电阻越小。

人教版部编版八年级上科学知识点复习提纲

人教版部编版八年级上科学知识点复习提纲

人教版部编版八年级上科学知识点复习提

本文档是针对人教版部编版八年级上册科学教材的知识点复提纲。

以下是每个单元的重点内容总结:
第一单元:物质的组成
- 物质的分类和性质
- 元素和化合物的概念
- 分子的结构和性质
- 物质的分离方法和应用
第二单元:生物体的结构与功能
- 细胞的基本组成和结构
- 程序化细胞死亡和细胞增殖
- 细胞膜的结构和功能
- 生物体的组织和器官
第三单元:各种物体的运动
- 物体的平抛运动和自由落体运动
- 物体的匀速直线运动和变速直线运动- 牛顿定律和力的合成
- 力和压力的概念及应用
第四单元:热能与能量转化
- 热量和温度的概念
- 热传导、辐射和对流的过程
- 能量的转化与守恒
- 机械能和动能的转化
第五单元:光的反射和折射
- 光的传播和速度
- 光的反射定律和折射定律
- 光的色散和凸透镜
- 光的应用和光学仪器
第六单元:电能与电路
- 电荷的性质和电场的作用
- 电流和电路的基本概念
- 电阻和电阻定律
- 并联和串联电路的特点与应用
第七单元:地球与地图
- 地球的形状和结构
- 地球的运动和现象
- 地球的资源和环境保护
- 地图的制作和使用
以上提纲涵盖了人教版部编版八年级上册科学教材的核心知识点。

认真复并掌握这些内容将有助于提高学生的科学理解能力和应试能力。

注意:本文档仅为知识点复习提纲,具体教学内容和深入解释请参考教材和教师指导。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

第四章电路探秘
★★★★★第1节电路图(非常重要)
组成:电源、用电器、开关、导线
开路(断路):断开的电路(断开开关)
1、电路状态通路(闭合电路):接通的电路 (闭合开关)
短路:不经过用电器,直接用导线把电源两极连接起来——电源短路
(另外,还有一种短路,叫用电器短路。


连接方式:串联电路、并联电路
2、发生短路时,电路中会有很大的电流,轻则损坏电源,重则发生事故。

3
4、持续电流存在的条件是:除电路中有电源外,电路还必须是通路,这两个条件缺一不可。

6、画电路图应注意的问题:
A、元件位置安排要适当,分布要均匀;
B、元件不要画在拐角处;
C、整个电路图最好呈矩形;
D、图要完整美观,横平竖直,简洁、工整。

7、电路的两种基本连接方法――串联和并联。

(1)-----电流从电源的正极流出,经过用电器流到负极,流过的路径只有一条.
(2)-----电路中有分支,电流流过的路径有两条或两条以上.
★★第2节电流的测量
(一)、★★★电流1、电流的形成原因:电荷的定向移动。

2、电流方向的规定:正电荷的定向移动方向。

3、金属导体中,电子从电源的负极流向正极,所以,电流方向与电子的运动方向相反,外电路中电流从电源的正极流向电源的负极
4、电流的符号I
5、电流的单位: 安培(A), 毫安(mA ) , 微安(μA)。

1A=103mA,1mA=103μA
(二)、电流的测量工具----电流表
(1)量程: 电流表通常有两个量程:0~0.6A和0~3A。

读数时应“先看量程后读数”。

★★(2)电流表的使用规则
①、使用前应先检查指针是否指零。

用试触法确定量程。

②、必须把电流表串联在电路中。

③、必须使电流从“+”接线柱流入电流表,从“-”接线柱流出电流表
④、绝对不允许不经过用电器而把电流表直接连到电源的两极上。

⑤、被测电流的大小不能超过电流表的量程。

(3)电路接完后,接通电源前必须先选较大的量程试触,同时观看电流表的指针偏转情况:
①指针不偏转:可能电路有断开的地方。

②指针偏转过激,超过满刻度又被弹回,说明量程选小了。

③指针偏转很小,说明量程选大了。

④指针反向偏转,接线柱接反了。

★第3节 物质的导电性
1、导体: 容易导电的物质。

如:金属、石墨、人体、大地、食盐水。

2、绝缘体:不容易导电的物质。

如:橡胶、玻璃、瓷、塑料、干木头、油和干燥的空气等。

(纯净的水、蒸馏水是不导电的,但普通水中往往溶有大量杂质,能够导电。


3、半导体:导电能力介于导体和绝缘体之间的一类物质。

半导体材料:硅、锗。

4、金属导电的微观解释
金属导体导电的原因是 :内部存在大量自由移动的电子。

绝缘体不导电的原因是: 内部几乎不存在自由电荷。

不是绝对的。

有些绝缘体在条件改变时会变成导体(如金属被腐蚀,烧红的玻璃能够导电)
6、 电阻 A 、电阻是导体对电流的阻碍作用,导体对电流的阻碍作用越强,电阻就越大。

B 、电阻越大,导体的导电能力越弱。

C 、电阻用字母R 表示。

它的单位是欧姆,简称欧,符号是 。

1兆欧=103千欧
=106欧
★★第4节 影响导体电阻大小的因素
1、 如果不考虑温度的影响,决定导体电阻大小的因素有:材料、长度、横截面积。

【了解】:①.导体电阻与长度的关系-粗细相同、材料相同的导体,越长,电阻越大
②导体电阻与粗细的关系—长度、材料相同的导体,越粗,电阻越小。

③导体电阻与材料的关系—长度、粗细相同,但材料不同的导体电阻不同
④与温度的关系—一般导体的温度越高,电阻越大
★★★总结:导体越长,横截面积越小,导体的电阻就大。

2、 导体的电阻与温度有关,金属导体的电阻随温度的升高而增大。

某些材料当温度降
低到一定程度时,电阻突然消失,就会出现超导现象。

3、 ★★控制变量法:是科学方法中一个重要的方法,许多物理量与多个因素有关,即
它有多个变量,在实验中为了正确分析各量之间关系,必须保持其它量的不变,然后研究某两个量之间的变化关系,这就是控制变量法。

4、 同样条件下,银、铜、铝的电阻很小,又较便宜,一般用来做导线;电木和橡胶的
电阻很大,可用来做绝缘体。

★第5节变阻器的使用
一.滑动变阻器
1.原理和作用:靠改变连入电路中的电阻线的有效长度来改变电阻,从而改变电路中的电流强度和部分电路两端的电压。

2.构造:
3、结构示意图:
4、使用方法:①要与控制电路串联(用滑动变阻器改变哪个用电器的电流,就跟哪个用电器串联。


②连入电路的两个接线柱必须是“一上一下”
③为了保护电路,在电路接通前应把滑片移到使电路中的电阻最大的位置
(滑动变阻器的最大电阻一定)
④通过滑动变阻器的电流不能超过其允许通过的最大电流
5、电路中的电流大小的改变可以通过改变电阻大小来实现。

日常生活中的台灯、电话
和扩音设备等都是通过改变电阻来改变电流大小,从而起到调节灯泡的明暗,控制音量的作用。

★★第6节电压的测量
一.电压
1.作用:电压使电路中形成电流2.获得:电源是提供电压的装置3.符号:U 4.单位:国际单位:伏特,简称伏,符号V, 常用单位:千伏(kV)、毫伏(mV)、微伏(μV)
换算关系:1kV = 1000V ; 1V = 1000 mV ; 1mV = 1000μV
5.重要的电压值:①一节干电池的电压U=1.5V ②家庭电路的电压U=220V
③对人体的安全电压是U不高于36V
【了解即可】6、水与电类比
①抽水机:把B处的水抽到A处,使A、B间保持一定水压,从而形成水流。

(抽水机→水压→水流)
②电源:使电源正极聚集正电荷,负极聚集负电荷,正负极间存在电压,使自由电荷发生定向移动,形成电流。

(电源→电压→电流)
二.★★电压的测量1、测量工具:电压表
2、使用规则:①必须把电压表并联在被测电路的两端
②“+”、“-”接线柱接法要正确。

(正接线柱接在跟电源正极相连的那端)
③被测电压不能超过电压表的量程
④电压表可以直接连到电源的两极上,测出的是电源的电压。

★★第7节电流、电压、电阻
一、研究电流和电压的关系
1、实验:保持电阻不变,研究电流和电压的关系
*该实验保持电阻R
不变,改变电阻R 两端的电压,研究电流与通过电阻R 两端的电压之间的关系
3、结论:导体的电阻不变时,通过导体的电流和它两端的电压成正比。

二、研究电流和电阻的关系
1、实验:保持电压不变,研究电流和电阻的关系 该实验保持电阻R 两端的电压不变,改变电阻R
间的关系 3、结论:
三、1成反比。

I=U/R 单位:I------安 U---- 伏 R---- 欧 2电阻是导体本身的一种性质,它只跟导体的材料、长度、横截面积和温度有关,跟电流、电压无关。

四、欧姆定律的应用-------测量一个定值电阻的阻值测量一个定值电阻的阻
值-------伏安法测电阻 电压表测出电阻R 两端的电压,用电流表
测出通过电阻R 电流,然后计算出电阻的值。

*滑动变阻器R /的作用:可以读出多组数据,然后算出平均值。

★★★第8节 串、并联电路的特点(很重要)
一、串联电路的特点:
1、闭合开关后,电流路径只有一条,开关同时控制两盏灯。

把其中一个灯泡拿掉,发生的现象是电路断开;
2、串联电路中的电流各处相等。

3、串联电路中总的电压等于各灯两端的电压之和
二、并联电路的特点:1、闭合开关后,电流路径有两条或两条以上,干路开关控制整个电路上的电灯。

支路开关控制该支路上的电灯。

2、并联电路中各支路上的电灯相互不影响。

3、并联电路中干路上的总电流等于各条支路的电流之和。

相关文档
最新文档