旅游心理学课件第3章
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旅游心理学课件第3章

素的影响。
金庸小说对人们出游行为的影响
人数及比例 项目 人数 占样本 (人) 总数比 例(%) 男生 (人) 其中
占男生 (%)
女生 占女 (人) 生(%)
能从看过的书 大学生 中列举一些景 中学生 点
对去书中出现 大学生 的地方旅游有 中学生 兴趣 在旅途中能回 大学生 忆起小说中的 中学生 地方
被调查人数:381人
113
58 138 120 106 75
58.8
40.6 72.4 83.9 55.2 52.4
55
28 68 51 60 37
52.9
41.8 65.8 76.1 57.7 55.4
58
30 70 69 46 38
65.9
39.5 79.6 90.8 52.3 50.0
38
思考题
知觉的心理定势
心理定势就是指心理上的“定向趋势”。它是人们对于某一 对象的共同心理与行为倾向。心理定势是导致知觉歪曲的影响 因素,它可能会造成信息的失真,掩盖知觉对象的本来面目。 o刻板印象:是指社会上部分人对某类事物或人物所持有的共 同的、固定的、笼统的看法和印象。 o首次效应:首次效应也叫第一印象效应。它是指当人们第一 次接触某个人或事物时,留下的印象比较深刻,成为一种心理 定势而难以改变。 o晕轮效应:也叫光环效应。它是指从对象的某种特征推及对 象的整体特征,从而产生美化或丑化对象的印象。
旅游行为的学习(3)
处理购买后疑虑的学习
旅游者作出购买决策后的疑虑称为 “购买后的疑虑”或“购买后的失调”。 •产生购买后疑虑的原因:决策时可供选 择的信息太多、购买之后受到挫折或者遇 到预料不到的困难等。 •减少购买后疑虑的方法 :有选择地接受 新信息、坚信自己的选择、与旅游者直接 联系。
金庸小说对人们出游行为的影响
人数及比例 项目 人数 占样本 (人) 总数比 例(%) 男生 (人) 其中
占男生 (%)
女生 占女 (人) 生(%)
能从看过的书 大学生 中列举一些景 中学生 点
对去书中出现 大学生 的地方旅游有 中学生 兴趣 在旅途中能回 大学生 忆起小说中的 中学生 地方
被调查人数:381人
113
58 138 120 106 75
58.8
40.6 72.4 83.9 55.2 52.4
55
28 68 51 60 37
52.9
41.8 65.8 76.1 57.7 55.4
58
30 70 69 46 38
65.9
39.5 79.6 90.8 52.3 50.0
38
思考题
知觉的心理定势
心理定势就是指心理上的“定向趋势”。它是人们对于某一 对象的共同心理与行为倾向。心理定势是导致知觉歪曲的影响 因素,它可能会造成信息的失真,掩盖知觉对象的本来面目。 o刻板印象:是指社会上部分人对某类事物或人物所持有的共 同的、固定的、笼统的看法和印象。 o首次效应:首次效应也叫第一印象效应。它是指当人们第一 次接触某个人或事物时,留下的印象比较深刻,成为一种心理 定势而难以改变。 o晕轮效应:也叫光环效应。它是指从对象的某种特征推及对 象的整体特征,从而产生美化或丑化对象的印象。
旅游行为的学习(3)
处理购买后疑虑的学习
旅游者作出购买决策后的疑虑称为 “购买后的疑虑”或“购买后的失调”。 •产生购买后疑虑的原因:决策时可供选 择的信息太多、购买之后受到挫折或者遇 到预料不到的困难等。 •减少购买后疑虑的方法 :有选择地接受 新信息、坚信自己的选择、与旅游者直接 联系。
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第三节 旅游心理学的研究对象 和研究意义
一、旅游心理学的研究对象 二、研究旅游心理学的意义
一、旅游心理学的研究对象
1. 旅游消费心理和行为 2. 旅游服务心理和行为
二、研究旅游心理学的意义
1. 研究旅游心理学有助于旅游业开展有针对性的 服务,提高旅游业的服务质量
2. 研究旅游心理学有助于提高旅游企业的经营和 管理水平
第一章 旅游心理学引论
第一节 旅游观念与休闲观念的变化 第二节 旅游产品的基本特性 第三节 旅游心理学的研究对象和研究意义
第一节 旅游观念与休闲观念的变化
• 大众旅游蓬勃发展,旅游业成为世界第一 大产业
• “为了工作而休闲”(Play in order to work)
• “为了休闲而工作”(Work in order to play)
旅游环境
人格
动机
刺激
输入
(感受器官)
注意
解释
意义
输出 (反应)
…信息
态度
学习
反
馈
旅游行动 旅游行动 旅游行动
二、旅游知觉的特征
1. 旅游知觉的选择性 2. 旅游知觉的理解性 3. 旅游知觉的整体性 4. 旅游知觉的恒常性
旅游知觉的选择性
人对外界事物的刺激,有选择地进行加工的 能力称为知觉的选择功能。
• 知觉整体性的四种基本规律
知觉整体性的四种基本规律
(A)知觉的接近律
(B)知觉的闭合律
(C)知觉的连续性
(D)知觉的相似律
旅游知觉的恒常性
• 当知觉的条件在一定范围内发生改变时, 知觉的印象仍然保持相对不变,这就是知 觉的恒常性。
三、影响旅游知觉的因素
影响旅游者知觉的因素来自两个方面: 1. 影响旅游知觉的客观因素 2. 影响旅游知觉的主观因素
旅游心理学完整版课件

一、需要的单一性和复杂性
(三)需要的单一性和复杂性的平衡
知识点: 需要的单一性和复杂性是相互对立的一组矛盾, 但两者存在很大的互补性。 旅游活动实际上是起着“平衡剂”的作用。
旅游心理学>>第二章 旅游者的心理研究与分析
二、人对高质量生活的需要
心理学的研究成果认为,亲切感、自豪感和新 鲜感是人生幸福的三大要素。 1
旅游心理学>>第二章 旅游者的心理研究与分析
测一测
此图中,你能看到多少个人头?
0-4个:弱智;5-8个:一般人;9-11个:特别感性; 11-13个:精神分裂。
旅游心理学>>第二章 旅游者的心理研究与分析
测一测
测试一下,你是纯正的男人(或女人)吗?凡 是第一眼看下图是鸭子的,就是男人特质多一 点,凡是第一眼看到是兔子的,就是女人特质 多一点。 旅游心理学>>第二章 旅游者的心理研究与分析
亲切感
亲切感的最重要来源就是人与人之间真诚的爱, 这里的“爱”,是广义上的爱,指人与人之间的关 心爱护,真诚相待,相互理解,宽容和尊重,等等。
《旅游心理学》
旅 游 心 理 学
第1章 旅游心理学的探析与研究
第8章
饭店行业服务心理
第9章 旅行社行业服务心理 第10章 旅游交通运输行业 服务心理 第11章 旅游商品销售行业 服务心理
第12章 旅游投诉心理和危机 第2章 旅游者的心理研究与分析 处理对策 第3章 旅游者的行为意识 第13章 旅游企业服务的人 第4章 旅游者的情绪 际交往心理 第5章 旅游者的态度 第14章 旅游企业中的人力资 第6章 旅游者的人格 源管理 第7章 旅游者在旅游活动中 第15章 旅游企业经营管理组 的心理需求 织心理
《旅游心理学》全套课件完整版

研究方法与意义
研究方法
包括观察法、调查法、实验法等,以揭示旅游活动过程中的心理现象和规律。
意义
旅游心理学对于提高旅游服务质量、增强旅游体验、促进旅游业发展等方面具 有重要的理论和实践意义。同时,它也有助于我们更好地理解人类在旅游活动 中的心理与行为。
02
旅游者心理特征分析
旅游者需求层次理论
安全需求
应用效果与挑战
通过客户关系管理,旅游企业可以提高客户满意度和忠诚度,降低客户流失率,但同时 也面临适应问题探讨
跨文化交流概念及影响因素
1 2
跨文化交流定义 指不同文化背景下人们之间的交流与互动。
影响因素 包括文化差异、语言障碍、价值观冲突等。
旅游服务心理
探讨了旅游服务过程中游客与 服务人员的心理互动,以及如 何提高旅游服务质量。
当前存在问题和挑战
理论与实践脱节
当前旅游心理学研究仍存在一定程度的理论与实践脱节问题,需要 加强实证研究和实践应用。
跨文化适应性不足
随着国际旅游的快速发展,跨文化适应性成为旅游心理学面临的重 要挑战之一。
研究方法局限性
研究对象
包括旅游者、旅游从业者、旅游地 居民等在旅游活动过程中的心理与 行为。
旅游心理学发展历程及趋势
发展历程
旅游心理学经历了从萌芽到形成、再 到发展的过程,逐渐形成了自己的理 论体系和研究方法。
趋势
未来旅游心理学将更加注重跨学科研 究,关注旅游者的多元化需求,以及 旅游活动对个体和社会的心理影响。
《旅游心理学》全套课件完 整版
目录
• 旅游心理学概述 • 旅游者心理特征分析 • 旅游目的地选择与偏好研究 • 旅游消费行为与心理过程剖析 • 旅游服务心理与策略运用 • 跨文化交流背景下旅游心理适应问题探讨 • 总结与展望
旅游心理学完整版课件课件

不同年龄、性别、文化背景的旅游者有不同的行为模式,如 年轻人更倾向于冒险和探索,老年人更注重舒适和安逸。
影响因素
影响旅游者行为的因素包括个人特质、社会环境、文化背景 、心理需求等,这些因素相互作用,共同影响旅游者的行为 模式。
04 旅游服务心理
旅游服务的特点与要求
无形性
旅游服务是无形的,消费者无法提前感知或体验,需要依靠其他有形元素来增 加其感知价值。
详细描述
旅游心理学主要研究旅游者在旅游活动中的心理和行为规律,包括旅游者的认知 、情感、动机、个性、态度等方面。它还研究旅游者在旅游过程中的心理需求、 体验和满意度,以及旅游者与旅游从业人员之间的互动关系。
旅游心理学的研究方法
总结词
旅游心理学的研究方法主要包括观察法、实验法、调查法和案例分析法等,每种方法都有其适用范围和局限性。
提高心理素质
具备良好的心理素质,面对各种挑战和压力时能 够保持冷静和稳定。
积极应对投诉
正确对待游客的投诉和意见,积极采取措施解决 问题和改进服务质量。
05 旅游环境心理
旅游环境的认知与评价
旅游者对旅游环境的认知
旅游者对旅游环境的认知过程包括对旅游目的地的感知、记忆和想象,这些认知过程会影响旅游者的 决策和体验。
旅游环境中的文化适应与冲突
文化适应
旅游者在旅游过程中需要适应不同文化 背景下的社会规范、价值观等,这种适 应过程会影响旅游者的心理状态和行为 表现。
VS
文化冲突
由于文化差异引起的冲突现象,可能导致 旅游者在旅游过程中产生不适、困惑甚至 恐惧。
06 旅游营销心理
旅游市场细分与定位
市场细分
根据游客的年龄、性别、职业、收入、兴趣等因素,将旅游市场 划分为不同的细分市场,以便更好地满足不同游客的需求。
影响因素
影响旅游者行为的因素包括个人特质、社会环境、文化背景 、心理需求等,这些因素相互作用,共同影响旅游者的行为 模式。
04 旅游服务心理
旅游服务的特点与要求
无形性
旅游服务是无形的,消费者无法提前感知或体验,需要依靠其他有形元素来增 加其感知价值。
详细描述
旅游心理学主要研究旅游者在旅游活动中的心理和行为规律,包括旅游者的认知 、情感、动机、个性、态度等方面。它还研究旅游者在旅游过程中的心理需求、 体验和满意度,以及旅游者与旅游从业人员之间的互动关系。
旅游心理学的研究方法
总结词
旅游心理学的研究方法主要包括观察法、实验法、调查法和案例分析法等,每种方法都有其适用范围和局限性。
提高心理素质
具备良好的心理素质,面对各种挑战和压力时能 够保持冷静和稳定。
积极应对投诉
正确对待游客的投诉和意见,积极采取措施解决 问题和改进服务质量。
05 旅游环境心理
旅游环境的认知与评价
旅游者对旅游环境的认知
旅游者对旅游环境的认知过程包括对旅游目的地的感知、记忆和想象,这些认知过程会影响旅游者的 决策和体验。
旅游环境中的文化适应与冲突
文化适应
旅游者在旅游过程中需要适应不同文化 背景下的社会规范、价值观等,这种适 应过程会影响旅游者的心理状态和行为 表现。
VS
文化冲突
由于文化差异引起的冲突现象,可能导致 旅游者在旅游过程中产生不适、困惑甚至 恐惧。
06 旅游营销心理
旅游市场细分与定位
市场细分
根据游客的年龄、性别、职业、收入、兴趣等因素,将旅游市场 划分为不同的细分市场,以便更好地满足不同游客的需求。
旅游心理学教学课件

征、4、情绪、5、经验、6、经济收入、7、 其他个体因素
第三节 了解旅游中的社会知觉
• 一、熟悉社会知觉的类型 • (一)了解对人的知觉 • 1、对他人表情的知觉 • 2、对他人性格的知觉 • 3、角色知觉
• (二)了解人际知觉 • (三)了解自我知觉 • 1、生理的自我
• 2、社会的自我
• 3、心理的自我
(二)了解旅游心理学的研究内容
• 1、旅游者心理 • 2、旅游服务心理 • 3、旅游企业管理心理
二、认识旅游心理学的理论基础
• (一)认识普通心理学 • (二)认识社会心理学 • (三)认识管理心理学
三、认识学习旅游心理学的意义
• (一)有利于合理组织旅游资源开发与设 施建设
• (二)有利于提升旅游服务能力和服务质 量
旅游心理学教学课件
课程内容
第一章 认识旅游心理学 第二章 了解旅游知觉与旅游动机 第三章 熟悉个性与旅游行为 第四章 掌握旅游交通服务心理 第五章 掌握旅行社接待与导游服务心理 第六章 掌握饭店服务心理 第七章 掌握员工个体差异与管理 第八章 学会处理旅游企业人际关系 第九章 掌握员工心理保健
第一章 认识旅游心理学 第一节 认识旅游心理学的研究内容 第二节 掌握旅游行为的研究模式
• 3、瞬间决策
• 还有一种类型的决策几乎是一瞬间即可作 出,这称为“瞬时性决策”或称为“冲动 性决策”。和一般性决策截然不同,瞬时 决策是事先没有考虑过的,是被广告牌或 其他形式的户外广告所激发。如,旅游团 体达到旅游目的地后看到一则景区有奖竞 赛活动的广告后临时决定参加就是瞬时性 决策。
二、熟悉旅游者行为影响因素
• (三)有利于提高旅游企业经营管理水平
第二节 掌握旅游行为的研究模式
第三节 了解旅游中的社会知觉
• 一、熟悉社会知觉的类型 • (一)了解对人的知觉 • 1、对他人表情的知觉 • 2、对他人性格的知觉 • 3、角色知觉
• (二)了解人际知觉 • (三)了解自我知觉 • 1、生理的自我
• 2、社会的自我
• 3、心理的自我
(二)了解旅游心理学的研究内容
• 1、旅游者心理 • 2、旅游服务心理 • 3、旅游企业管理心理
二、认识旅游心理学的理论基础
• (一)认识普通心理学 • (二)认识社会心理学 • (三)认识管理心理学
三、认识学习旅游心理学的意义
• (一)有利于合理组织旅游资源开发与设 施建设
• (二)有利于提升旅游服务能力和服务质 量
旅游心理学教学课件
课程内容
第一章 认识旅游心理学 第二章 了解旅游知觉与旅游动机 第三章 熟悉个性与旅游行为 第四章 掌握旅游交通服务心理 第五章 掌握旅行社接待与导游服务心理 第六章 掌握饭店服务心理 第七章 掌握员工个体差异与管理 第八章 学会处理旅游企业人际关系 第九章 掌握员工心理保健
第一章 认识旅游心理学 第一节 认识旅游心理学的研究内容 第二节 掌握旅游行为的研究模式
• 3、瞬间决策
• 还有一种类型的决策几乎是一瞬间即可作 出,这称为“瞬时性决策”或称为“冲动 性决策”。和一般性决策截然不同,瞬时 决策是事先没有考虑过的,是被广告牌或 其他形式的户外广告所激发。如,旅游团 体达到旅游目的地后看到一则景区有奖竞 赛活动的广告后临时决定参加就是瞬时性 决策。
二、熟悉旅游者行为影响因素
• (三)有利于提高旅游企业经营管理水平
第二节 掌握旅游行为的研究模式
总论 《旅游心理学》PPT课件

二、旅游心理学研究的基本原则
三、旅游心理学的研究方法
四、研究旅游心理学的意义
1、有助于开发能真正满足旅游者需求的旅游产品
2、有助于旅游业寻找提高旅游服务质量的关键 3、有助于旅游企业有效地提升市场竞争力
4、有助于合理规划旅游资源的开发与管理 5、有助于构建旅游者、旅游地居民、旅游开发商和 当地政府的和谐关系
总论
一、旅游现象的心理透视 二、旅游心理学的理论基础 三、旅游心理学的分析框架 四、研究旅游心理学的意义
一、旅游现象的心理透视
致旅游的情书
亲爱的旅游: 您好! 我不得不很坦率地告诉您,我对您仰慕已久,可以说在刚会走路时,我就萌发了对你的爱
慕。三、四岁时曾独行二里,这足以印证我对你的感情。现在我的街坊邻居对这件惊天动地的 事件还记忆犹新,因为他们曾敲着锣四处寻找,幸亏那时没有人贩子。 经过这么多年,这颗爱慕的种子已经发芽长大了,虽然世界各地并没有留下我的几双脚印,可 我知道,在我的心里,对你是多么的热爱,何况,我们的大文豪鲁迅好象说过,没有面包的爱 情是不会长久的,所以我还得先烤制“面包”,怎么说我也不能倒在追随你的路上吧,决不能 让你的声名受伤。
现在我要告诉你的是,我已无法忍受对你的渴想,我要接近你,去亲吻山间的小溪,去拥 抱林安放迟归的小鸟,去迎接初 升的太阳,我就要去我魂牵梦萦的地方,我的西藏,在布达拉宫钟声敲响的时候洗涤灵魂的尘 土,在最神圣的佛前倾诉我的梦想。
没有你,我的生活将黯淡无光,今生今世,不离不弃;永远永远爱你!
旅游,你知道吗,在我半夜醒来的时候,总是有个声音在对我呼唤:拉萨,美丽的布达拉! 云南,永远的香格里拉!…….我多么希望在黎明的曙光里可以收拾行囊,走在去旅游的路上。
你是我尘世中的梦想,是你让我张开想像的翅膀,让我的灵魂在世界的上空飞翔。我知道; 世界各地都有你的崇拜者的身影,都在倾诉对你的向往,也许他们都像我一样的深情,直至今 生今世。
三、旅游心理学的研究方法
四、研究旅游心理学的意义
1、有助于开发能真正满足旅游者需求的旅游产品
2、有助于旅游业寻找提高旅游服务质量的关键 3、有助于旅游企业有效地提升市场竞争力
4、有助于合理规划旅游资源的开发与管理 5、有助于构建旅游者、旅游地居民、旅游开发商和 当地政府的和谐关系
总论
一、旅游现象的心理透视 二、旅游心理学的理论基础 三、旅游心理学的分析框架 四、研究旅游心理学的意义
一、旅游现象的心理透视
致旅游的情书
亲爱的旅游: 您好! 我不得不很坦率地告诉您,我对您仰慕已久,可以说在刚会走路时,我就萌发了对你的爱
慕。三、四岁时曾独行二里,这足以印证我对你的感情。现在我的街坊邻居对这件惊天动地的 事件还记忆犹新,因为他们曾敲着锣四处寻找,幸亏那时没有人贩子。 经过这么多年,这颗爱慕的种子已经发芽长大了,虽然世界各地并没有留下我的几双脚印,可 我知道,在我的心里,对你是多么的热爱,何况,我们的大文豪鲁迅好象说过,没有面包的爱 情是不会长久的,所以我还得先烤制“面包”,怎么说我也不能倒在追随你的路上吧,决不能 让你的声名受伤。
现在我要告诉你的是,我已无法忍受对你的渴想,我要接近你,去亲吻山间的小溪,去拥 抱林安放迟归的小鸟,去迎接初 升的太阳,我就要去我魂牵梦萦的地方,我的西藏,在布达拉宫钟声敲响的时候洗涤灵魂的尘 土,在最神圣的佛前倾诉我的梦想。
没有你,我的生活将黯淡无光,今生今世,不离不弃;永远永远爱你!
旅游,你知道吗,在我半夜醒来的时候,总是有个声音在对我呼唤:拉萨,美丽的布达拉! 云南,永远的香格里拉!…….我多么希望在黎明的曙光里可以收拾行囊,走在去旅游的路上。
你是我尘世中的梦想,是你让我张开想像的翅膀,让我的灵魂在世界的上空飞翔。我知道; 世界各地都有你的崇拜者的身影,都在倾诉对你的向往,也许他们都像我一样的深情,直至今 生今世。
《旅游心理学全面》课件

认知体验
旅游者通过认知体验来了解目 的地的历史、文化和社会背景 等。
行为体验
旅游者通过行为体验来参与目 的地的各种活动和项目,如探
险、运动、演出等。
03
CATALOGUE
旅游从业者心理
服务心理
服务态度
旅游从业者应具备良好的服务态度,尊重游客,热情友好,耐心 细致地提供服务。
服务技能
旅游从业者需要具备一定的服务技能,包括语言表达、沟通技巧 、组织协调等,以提高服务质量。
《旅游心理学全 面》ppt课件
contents
目录
• 旅游心理学概述 • 旅游者心理 • 旅游从业者心理 • 旅游环境心理 • 旅游心理学研究方法 • 旅游心理学案例分析
01
CATALOGUE
旅游心理学概述
定义与特点
定义
旅游心理学是一门研究旅游活动中人 的行为和心理现象的学科,它探讨旅 游者在旅游前、旅游中和旅游后的心 理活动和行为规律。
旅游心理学案例分析
旅游者行为案例分析
旅游者行为案例
某旅游者在旅游过程中表现出冲 动消费行为,对导游推荐的商品 毫无抵抗力,最终花费超出预算 。
心理分析
该旅游者可能存在自我控制能力 较弱的问题,容易被外界因素影 响,导致非理性消费。
应对策略
导游或旅游从业者应了解旅游者 的心理需求和特点,提供个性化 的服务,同时提醒旅游者理性消 费,避免不必要的经济损失。
情绪管理
旅游从业者需要学会情绪管理,控制自己的情绪,保持良好的心态 ,避免将负面情绪传递给游客。
应对压力的心理策略
压力认知
旅游从业者应正确认识工作压力,了解压力的来源和影响,提高自 我调节能力。
放松技巧
第3章 旅游动机《旅游心理学》PPT课件

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• (2) 人需要什么样的刺激
•
S=alogI
• S为感觉量(亦称心理量);I为刺激量;a 为常数。
• 公式表示:刺激量呈对数变化时,感觉量 (心理量)呈算术变化。
Restricted Information and Basic Personal Data
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• 3.1.2 动机的分类 • 1) 根据动机的性质,动机可分为生理性动
机和心理性动机。 • 2) 根据动机在行为中的作用,动机可分为
主导动机和辅助动机。
Restricted Information and Basic Personal Data
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• 旅游定义为:旅游是个体利用余暇时间前 往异地以达成“刺激寻求”或“安乐寻求” 为目的的短暂经历。
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3.2.3旅游动机产生的客观条件
• 经济条件 • 时间条件 • 社会条件
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3.2.4旅游动机的分类
• (一)国外学者对旅游动机的分类 • 田中喜一先生对旅游动机作如下分类: • 心理动机:思乡心、交游心、信仰心; • 精神动机:知识的需要、见闻的需要、欢
(4)达恩的推—拉理论
• 达恩(Dann ,1977)认为旅游者外出旅游并不仅 仅只是受自身需要的推动,还受外界环境的吸引, 因此,他提出旅游动机的推—拉理论。推的因素 是指由于不平衡或紧张引起的动机因素或需求, 它促使旅游愿望的产生,是内在的;拉的因素是 由旅游者对吸引物和旅游目的地属性的认识所产 生,影响目的地的选择。Crompton (1979)支持 Dann的观点,并提出推动型动机包括7种社会心 理动机:逃避世俗环境、寻找自我和评价自我、 放松、声望、回归、增进亲友关系以及加强社会 交往;拉动型动机包括两种社会文化动机:新奇 和教育。
• (2) 人需要什么样的刺激
•
S=alogI
• S为感觉量(亦称心理量);I为刺激量;a 为常数。
• 公式表示:刺激量呈对数变化时,感觉量 (心理量)呈算术变化。
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• 3.1.2 动机的分类 • 1) 根据动机的性质,动机可分为生理性动
机和心理性动机。 • 2) 根据动机在行为中的作用,动机可分为
主导动机和辅助动机。
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• 旅游定义为:旅游是个体利用余暇时间前 往异地以达成“刺激寻求”或“安乐寻求” 为目的的短暂经历。
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3.2.3旅游动机产生的客观条件
• 经济条件 • 时间条件 • 社会条件
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3.2.4旅游动机的分类
• (一)国外学者对旅游动机的分类 • 田中喜一先生对旅游动机作如下分类: • 心理动机:思乡心、交游心、信仰心; • 精神动机:知识的需要、见闻的需要、欢
(4)达恩的推—拉理论
• 达恩(Dann ,1977)认为旅游者外出旅游并不仅 仅只是受自身需要的推动,还受外界环境的吸引, 因此,他提出旅游动机的推—拉理论。推的因素 是指由于不平衡或紧张引起的动机因素或需求, 它促使旅游愿望的产生,是内在的;拉的因素是 由旅游者对吸引物和旅游目的地属性的认识所产 生,影响目的地的选择。Crompton (1979)支持 Dann的观点,并提出推动型动机包括7种社会心 理动机:逃避世俗环境、寻找自我和评价自我、 放松、声望、回归、增进亲友关系以及加强社会 交往;拉动型动机包括两种社会文化动机:新奇 和教育。
旅游心理学ppt课件完整版

旅游心理学的未来发展趋势与挑战
旅游心理学的未来发展趋势与挑战
数据收集与处理
随着数据量的不断增加,如何有效地收集、处理和分析数据成为 一大挑战。
研究伦理与规范
在进行旅游心理学研究时,需要遵守相关的研究伦理和规范,确 保研究的合法性和公正性。
跨文化研究
随着全球化进程的加速,如何进行跨文化的旅游心理学研究,满 足不同文化背景旅游者的需求成为一大挑战。
感谢您的观看
THANKS
旅游危机管理与应对
在旅游危机事件发生时,运用心理学原理和方法,进行有效的危机管 理和应对,减轻危机对旅游业的影响。
旅游心理学的未来发展趋势与挑战
跨学科研究
旅游心理学将与其他学科进行更多的 交叉融合,形成更为综合的研究领域。
定量与定性研究相结合
未来旅游心理学研究将更加注重定量与 定性研究的结合,提高研究的科学性和 准确性。
旅游心理学的研究对象与任务
研究对象
旅游心理学的研究对象包括旅游者、 旅游工作者和旅游地居民在旅游活动 中的心理现象及其规律。
任务
旅游心理学的任务是揭示旅游活动中 人的心理现象的本质和规律,为旅游 业的发展提供科学依据,提高旅游服 务质量和旅游者满意度。
旅游心理学的学科特点与意义
学科特点
旅游心理学具有综合性、应用性和交叉性的特点。它涉及心理学、社会学、经济学、地 理学等多个学科领域,注重理论与实践的结合,致力于解决旅游业发展中的实际问题。
目标激励、物质激励、情感激励、发展激励
激励策略
了解员工需求、设定明确目标、及时反馈、营造 良好工作氛围
旅游企业领导的心理素质与领导艺术
1 2
心理素质 情绪稳定、自信果断、创新思维、坚韧不拔
旅游心理学课件

1 需要和动机
2 兴趣
3 情绪
4 过去的经验
影响知觉的主观因素除上述外,人的个性、经 济收入、年龄、性别、职业、社会阶层、态 度、信仰等也都会对人的知觉产生影响。
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旅游心理学>>第二章>>第一节 知觉旅游概心述理学课件
第二节 知觉的心理定势
一、首因效应 二、晕轮效应 三、刻板印象
心理定势指 人在认识特定对 象时心理上的准 备状态,即心理 上的定向趋势。
1 购买目标不明确 2 购买酬报不确定 3 缺乏购买经验 4 积极的和消极的结果的影响 5 相关群体和伙伴的影响
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旅游心理学>>第三章>>第二节 学习旅游使心旅理游学者课从件不成熟走向成熟
二、旅游消费中风险的学习
(三)减少觉察风险的方法
减少觉察风险的方法主要有以下三种:
1 降低对旅游产品和服务的期望值 2 重复购买自己信赖的或名牌旅游产品 3 获取更多的信息
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旅游心理学课件
三、旅游者对旅游交通的知觉
(三)旅游者对旅游巴士的知觉
下列因素影响旅游者的知觉印象:车窗的宽敞 程度,座椅的舒适性,车上减震装置的性能,车上 视听系统的效果如何,车上是否配有导游员,导游 员是否提供优质服务,等等。
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旅游心理学>>第二章>>第三节 旅游旅游者心对理旅学游课条件件的知觉
旅游心理学>>第三章>>第二节 学习旅游使心旅理游学者课从件不成熟走向成熟
二、旅游消费中风险的学习
(一)觉察风险的分类
觉察风险通常可以分为二大类:功能风险和 心理风险。
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2 兴趣
3 情绪
4 过去的经验
影响知觉的主观因素除上述外,人的个性、经 济收入、年龄、性别、职业、社会阶层、态 度、信仰等也都会对人的知觉产生影响。
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旅游心理学>>第二章>>第一节 知觉旅游概心述理学课件
第二节 知觉的心理定势
一、首因效应 二、晕轮效应 三、刻板印象
心理定势指 人在认识特定对 象时心理上的准 备状态,即心理 上的定向趋势。
1 购买目标不明确 2 购买酬报不确定 3 缺乏购买经验 4 积极的和消极的结果的影响 5 相关群体和伙伴的影响
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二、旅游消费中风险的学习
(三)减少觉察风险的方法
减少觉察风险的方法主要有以下三种:
1 降低对旅游产品和服务的期望值 2 重复购买自己信赖的或名牌旅游产品 3 获取更多的信息
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三、旅游者对旅游交通的知觉
(三)旅游者对旅游巴士的知觉
下列因素影响旅游者的知觉印象:车窗的宽敞 程度,座椅的舒适性,车上减震装置的性能,车上 视听系统的效果如何,车上是否配有导游员,导游 员是否提供优质服务,等等。
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旅游心理学>>第二章>>第三节 旅游旅游者心对理旅学游课条件件的知觉
旅游心理学>>第三章>>第二节 学习旅游使心旅理游学者课从件不成熟走向成熟
二、旅游消费中风险的学习
(一)觉察风险的分类
觉察风险通常可以分为二大类:功能风险和 心理风险。
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第3章 需要、动机与旅游消费 《旅游心理学》PPT课件

一、旅游动机的目标导向
旅游者的旅游需要总是针对旅游产品和服务的, 即这些旅游产品和旅游服务能够满足旅游者的某 种需要,故让他们产生了旅游动机。强烈的旅游 动机总是与明确的旅游目标相并存。
目标导向要求旅游工作者深入开展调查研究, 精确把握不同职业、年龄、性别、经济背景的旅 游者内心需求的目标导向及其发展变化,并据此 开发出能切实满足他们需要的各项产品和服务, 并在引导旅游者进行消费的过程中不折不扣的执 行。
22.探索、冒险的旅游动机
好奇和探索是人类基本的心理性内在驱力,好奇 心和探索的欲望是天生的。旅游活动具有新异性、 知识性,甚至一定程度的探险性,能够部分满足人 们的这种需要。不同旅游者这一动机的强弱程度有 明显的差别。有的在保障安全的情况下只求新鲜刺 激,而有的则为满足探索欲甘冒生命危险。如当今 的珠穆朗玛峰登山探险旅游。
(1)多样性 对他们在旅游活动中表现出的各种需要,我们大 致可以把它分为自然性需要、社会性需要、精神 性需要三 生理需要
如对饮食、衣物、住宿、休息,运动、阳光、空气、 水等需要。
2安全需要
旅游者的安全需要主要表现在对生命健康、财产安 全和心理安全感的需要上。他们希望整个旅游行程 平安顺利,不出意外、不生病、无财产损失。他们 希望所到之处政局稳定,治安良好。
约翰·托马斯列举的旅游动机
三、 旅游动机的路径依赖
在西方经济学中,路径依赖是指某个过程受到初次行 为或者偶然事件的影响,其后的发展路径也沿此演进, 很难为其他潜在的甚至更优的体系所取代。对旅游者 来说,其旅游消费动机及其行为也不可避免地表现出 这一特点,对于某种方式产生一定的习惯性依赖。
当然,旅游动机的路径依赖是相对的,前提是旅游者 的内部和外部消费环境基本保持不变。当这些情况发 生较大变化的时候,这种依赖就可能被改变。比如, 因政策原因导致全社会旅游趋向大为转变,或者随着 年龄、个人经济条件的变化导致消费习惯的调整等等。
第三章 旅游者的个性倾向性 《旅游心理学》PPT课件

(三)不同年龄、性别旅游者的需要
四、旅游需要的发展趋势 (一)更加注重精神上的需要 (二)更加注重个性化的需要 (三)更加注重 “自然”与“本色”的需要 (四)旅游的功利色彩减弱
二、马斯洛的需要理论
自我实现需要 尊重需要
社交需要
安全需要 生理需要
第三节 旅游者的动机
一、动机概述
(一)动机的概念
三、旅游动机的激发
(一)开发具有特色的旅游产品 (二)加强旅游宣传 (三)不断完善旅游设施,全面提高旅游服
务质量
(2.1)需对要象的性 特点
(2)紧张性 (3)社会性 (4)发展性
(二)需要的种类 1.生理需要和社会需要 2.物质需要和精神需要
三、旅游者的需要
(一)旅游过程中不同阶段的需要
1.准备阶段的需要 2.途中阶段的需要 3.游览活动阶段的需要
(二)不同类型旅游者的需要
1.团队和散客 2.内宾和外宾
第三章 旅游者的个性倾向性
第一节 个性概述 第二节 旅游者的需要 第三节 旅游者的动机
第一节 个性概述
一、个性的概念与特点
(一)个性的概念
个性(人格)是一个人与他人相区别的、比较稳定的心 理特征的综合。它表现一个人整体的精神面貌。
(二)个性的特点
1.独特性与差异性 2.整体性与统一性 3.稳定性与可变性
二、个性的内容
(一)个性倾向性
个性倾向性包括需要、动机、兴趣、信念和世界观等。
(二)个性心理特征
个性心理特征是指在个人身上经常表现出来的、比较稳 定的心理特点需要及其种类
(一)需要的概念与特点
1.需要的概念
需要是个体缺乏某种东西时的一种主观状态。
动机是推动个体采取行为的内部驱动力,是内在需要与 外在刺激共同作用的结果。
四、旅游需要的发展趋势 (一)更加注重精神上的需要 (二)更加注重个性化的需要 (三)更加注重 “自然”与“本色”的需要 (四)旅游的功利色彩减弱
二、马斯洛的需要理论
自我实现需要 尊重需要
社交需要
安全需要 生理需要
第三节 旅游者的动机
一、动机概述
(一)动机的概念
三、旅游动机的激发
(一)开发具有特色的旅游产品 (二)加强旅游宣传 (三)不断完善旅游设施,全面提高旅游服
务质量
(2.1)需对要象的性 特点
(2)紧张性 (3)社会性 (4)发展性
(二)需要的种类 1.生理需要和社会需要 2.物质需要和精神需要
三、旅游者的需要
(一)旅游过程中不同阶段的需要
1.准备阶段的需要 2.途中阶段的需要 3.游览活动阶段的需要
(二)不同类型旅游者的需要
1.团队和散客 2.内宾和外宾
第三章 旅游者的个性倾向性
第一节 个性概述 第二节 旅游者的需要 第三节 旅游者的动机
第一节 个性概述
一、个性的概念与特点
(一)个性的概念
个性(人格)是一个人与他人相区别的、比较稳定的心 理特征的综合。它表现一个人整体的精神面貌。
(二)个性的特点
1.独特性与差异性 2.整体性与统一性 3.稳定性与可变性
二、个性的内容
(一)个性倾向性
个性倾向性包括需要、动机、兴趣、信念和世界观等。
(二)个性心理特征
个性心理特征是指在个人身上经常表现出来的、比较稳 定的心理特点需要及其种类
(一)需要的概念与特点
1.需要的概念
需要是个体缺乏某种东西时的一种主观状态。
动机是推动个体采取行为的内部驱动力,是内在需要与 外在刺激共同作用的结果。
旅游心理学ppt课件

2021精选ppt
二、心理学是一门既古老又年轻 的学科
两千多年前,人类就开始探索心理现象, 如古希腊的亚里士多德、中国春秋战国时期的 孟子和荀况等。此时的心理学一直只是哲学的 一个部分,还没有成为一门独立的心理学科。
亚里士多德
孟子
2021精选ppt
荀况
二、心理学是一门既古老又年轻 的学科
19 世纪,德国心理学家威廉 ·冯特创立了 世界上第一个心理学的实验室。
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第一节 什么是心理学
一 、人的心理活动 二、心理学是一门既古老
又年轻的学科 三、心理学的主要分支 四、人的ห้องสมุดไป่ตู้理的实质
2021精选ppt
一 、人的心理活动
心理学是研究人的心理活动及其规律的科学。 人的心理活动是指人的心理过程和个性心理两个 方面(见图1-1)。
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二、旅游心理学的研究方法
(二)自然实验法 自然实验法是指在旅游接待过程中,适 当控制某些条件,结合经常的服务工作而进 行研究的方法。 如在导游服务中使用不同的导游方法, 观察游客的情绪反应,从中研究他们的心理 需求。
2021精选ppt
二、旅游心理学的研究方法
(三)调查法谈话法问卷法
图1-1 人202的1精选心pp理t 活动
生活中的个性心理特征 联想一下,现实生活中所见到的个性心理特征。 比如:有的人善于概括,有的人长于分析,有的 人记忆力好,有的人具有丰富的想像力。这是表现在 能力方面的特征。 比如:有的人精力充沛,有的人行动迟缓,有的 人锋芒毕露,有的人喜怒哀乐不形于色,沉于内心。 这些差异属气质方面的特征。 比如:有的人勤奋,有的人懒惰;有的人见义勇 为,有的人胆小怕事;有的人谦虚谨慎,有的人目空 一切。这是表现在性格方面的特征。
二、心理学是一门既古老又年轻 的学科
两千多年前,人类就开始探索心理现象, 如古希腊的亚里士多德、中国春秋战国时期的 孟子和荀况等。此时的心理学一直只是哲学的 一个部分,还没有成为一门独立的心理学科。
亚里士多德
孟子
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荀况
二、心理学是一门既古老又年轻 的学科
19 世纪,德国心理学家威廉 ·冯特创立了 世界上第一个心理学的实验室。
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第一节 什么是心理学
一 、人的心理活动 二、心理学是一门既古老
又年轻的学科 三、心理学的主要分支 四、人的ห้องสมุดไป่ตู้理的实质
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一 、人的心理活动
心理学是研究人的心理活动及其规律的科学。 人的心理活动是指人的心理过程和个性心理两个 方面(见图1-1)。
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二、旅游心理学的研究方法
(二)自然实验法 自然实验法是指在旅游接待过程中,适 当控制某些条件,结合经常的服务工作而进 行研究的方法。 如在导游服务中使用不同的导游方法, 观察游客的情绪反应,从中研究他们的心理 需求。
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二、旅游心理学的研究方法
(三)调查法谈话法问卷法
图1-1 人202的1精选心pp理t 活动
生活中的个性心理特征 联想一下,现实生活中所见到的个性心理特征。 比如:有的人善于概括,有的人长于分析,有的 人记忆力好,有的人具有丰富的想像力。这是表现在 能力方面的特征。 比如:有的人精力充沛,有的人行动迟缓,有的 人锋芒毕露,有的人喜怒哀乐不形于色,沉于内心。 这些差异属气质方面的特征。 比如:有的人勤奋,有的人懒惰;有的人见义勇 为,有的人胆小怕事;有的人谦虚谨慎,有的人目空 一切。这是表现在性格方面的特征。
旅游心理学:第三章旅游感知觉

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2
【情景设计】
1. 1952年,加拿大心理学家D. O. Hebb等人进行了 一项“感觉剥夺实验”。被试者躺在一张舒适的小床上, 眼睛蒙上眼罩,耳朵被堵住,手也被套上,这样就将它 的感觉基本剥夺了。感觉剥夺实验要求被试在这样的条 件下,生活的时间尽可能长些。结果,很少有人愿意在 这种环境中生活上一周。
✓ 能正确的进行自我知觉;
✓ 能准确认知旅游活动中存在的各种风险及产生原因和规避
方法。
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1
引言
➢ 本项目主要是对旅游感知的含义、特征和 旅游活动中社会知觉、风险知觉等基本知识 的认知。重点是正确理解旅游感知的含义、 特征和旅游活动中社会知觉分析。难点是如 何通过对旅游者风险知觉的研究来探索提高 服务质量的途径。以上内容是学习旅游心理 学尤其是旅游者心理的一个重要方面,本章 的学习也有利于对目前我国旅游业中存在的 问题进行深入分析以更好的提高旅游行业服 务质量。
➢空间知觉是人脑对物体形Leabharlann 、大小、方位、 距离等空间特性的知觉;
➢时间知觉是人脑对客观现象的延续性和顺 序性的反应,是对事物运动过程的先后和 长短的知觉;
➢运动知觉是对物体的空间位移和移动速度 的知觉。
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11
➢人首先通过感觉来反映作用于感觉器官的 客观事物的个别属性和人所处的某种活动 状态的信息。
有人对刚被释放出实验室的人进行了心理测验,发 现他们进行精细活动的能力、识别图形的知觉能力、连 续集中注意力的能力以及思维的能力均受到了严重的影 响,而且很多天之后还不能进行正常的学习活动。— (资料来源:心理学.华东师范大学心理学教研室.上海:华 东师范大学出版社.1982: 71)
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第3章 需要、动机与旅游消费行为 《旅游心理学》PPT课件

其次,不同选的择旅的游旅者游对方式于也同不样尽的相旅同游。需要所选择的旅游方式
当然,旅游动机的路径依赖是相对的,前提
也不尽相同。是旅游者的内部和外部消费环境基本保持不 当然,旅游变依动。赖机当就的这 可路些能径情改况变依发。赖生是较相大对变的化,的前时提候,是这旅种游者的内部
和外部消费环境基本保持不变。当这些情况发生较大变化的时
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3.1.2 旅游者的三求心理
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1)旅游 者的求补 偿心理
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3)旅游
者的求平 衡心理
(1)单一性和复杂性之间的平衡 (2)体力活动与脑力活动之间的 平衡 (3)旅游者在整个旅游过程中要 保持必要的平衡
自由发挥创造力,而随心所欲活动的总称。
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➢ 休闲时间包括业余时间、周末时点间击和添一加段文集本中的短暂假期。休闲活动是人 们为了向外界表现自己,享受运动创造的美感和愉悦的活动。
➢ 旅游和休闲的区别在于,只有离开居住地到异地一定时间以上,并以观光 、度假、健身、娱乐、探亲访友为主要目的的休闲活动,才是旅游活动。 可见,旅游活动比休闲活动的概念范畴要小的多,也可理解为旅游活动是 休闲活动的一种特殊形式。
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3.2.2旅游动机的多元性
➢
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3.2.2旅游动机的多元性
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3.2.3 旅游动机的路径依赖
首先,人的首些需先动要,机具人 的有的方多需式要同样具样性有具,多有但样多是性样,,性满但。足是当这,人满们些足首动这次机的方式同 样具有多样性(。可当能人出们于首偶次然)(通可过能旅出游于这偶种然方)式来通满过足旅游这种方 式来点满击足添加他文的他种本需的需要需要并要 强且并烈感且存觉感在觉的效效时果果候不不,错错他之之就后后会,,产每每生次旅次当游当这的这点种击需添要加强文本 烈存在的时候动其,机次他。,就不会同产的生旅点游旅击者游添对的加于动文同机本样。的旅游需要所
当然,旅游动机的路径依赖是相对的,前提
也不尽相同。是旅游者的内部和外部消费环境基本保持不 当然,旅游变依动。赖机当就的这 可路些能径情改况变依发。赖生是较相大对变的化,的前时提候,是这旅种游者的内部
和外部消费环境基本保持不变。当这些情况发生较大变化的时
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3.1.2 旅游者的三求心理
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1)旅游 者的求补 偿心理
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3)旅游
者的求平 衡心理
(1)单一性和复杂性之间的平衡 (2)体力活动与脑力活动之间的 平衡 (3)旅游者在整个旅游过程中要 保持必要的平衡
自由发挥创造力,而随心所欲活动的总称。
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➢ 休闲时间包括业余时间、周末时点间击和添一加段文集本中的短暂假期。休闲活动是人 们为了向外界表现自己,享受运动创造的美感和愉悦的活动。
➢ 旅游和休闲的区别在于,只有离开居住地到异地一定时间以上,并以观光 、度假、健身、娱乐、探亲访友为主要目的的休闲活动,才是旅游活动。 可见,旅游活动比休闲活动的概念范畴要小的多,也可理解为旅游活动是 休闲活动的一种特殊形式。
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3.2.2旅游动机的多元性
➢
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3.2.2旅游动机的多元性
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3.2.3 旅游动机的路径依赖
首先,人的首些需先动要,机具人 的有的方多需式要同样具样性有具,多有但样多是性样,,性满但。足是当这,人满们些足首动这次机的方式同 样具有多样性(。可当能人出们于首偶次然)(通可过能旅出游于这偶种然方)式来通满过足旅游这种方 式来点满击足添加他文的他种本需的需要需要并要 强且并烈感且存觉感在觉的效效时果果候不不,错错他之之就后后会,,产每每生次旅次当游当这的这点种击需添要加强文本 烈存在的时候动其,机次他。,就不会同产的生旅点游旅击者游添对的加于动文同机本样。的旅游需要所
《旅游心理学》优秀课件

《旅游心理学》优秀课件
人本主义学派
代表人物:马斯洛、罗杰斯 主要观点:主张研究人的价值和潜能的发展。 因为,他们相信,人的本质是善良的,人有 自我实现的需要和巨大的心理潜能,只要有 适当的环境和教育,人们就会完善自己、发 挥创造潜能,达到某些积极的社会目的。
《旅游心理学》优秀课件
《旅游心理学》优秀课件
旅游企业管理心理
旅游地居民心理
旅游资源开发及旅游设施建设中的心理问题
《旅游心理学》优秀课件
旅游心理学的研究方法
阅读教材,完成练习(三-3、四-2、十-2)。 练一练:通过观察同桌的言
(一)观察法
行举止,你能得到哪些信息?
(1)观察面部表情
(2)观察衣冠服饰
(3)观察言语特点
(4)观察体态动作
(5)观察生活习惯
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3.优势原理 4.习性原理
《旅游心理学》优秀课件
(五)人品(仁者爱人、敬天爱人) (六)人脉 (七)个性
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(八)人和
1.对立统一 2.身心和谐(心理状态、趋向和谐、因势利导)
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第二章 心理视角析旅游
第一节 旅游、休闲与心理
要求:结合课后练习题(三-2、四-1、五-1), 自学第一节内容,并举例说明。
《旅游心理学》优秀课件
研究对象与内容
旅游者心理(旅游决策、共性心理需求、差异心理需求、 个性心理需求)
旅游服务心理(旅游交通服务、酒店服务、餐饮服务、导游服务、 旅游商品服务等) 旅游工作者心理(员工心理活动特点、心理品质)
《旅游心理学》优秀课件
本能理论
在弗洛伊德的理论体系中,“本能”是指人 格的推动性或者动机性的驱动力量,是身体 内的刺激的源头。本能的目的是通过某些行 为,如进食、饮水、性行为等,来消除或减 少这种刺激。弗洛伊德把本能分为两类:生 的本能(life instinct)和死的本能(death instinct)。生的本能包括饥饿、渴、《性旅游心。理学》生优秀课件
人本主义学派
代表人物:马斯洛、罗杰斯 主要观点:主张研究人的价值和潜能的发展。 因为,他们相信,人的本质是善良的,人有 自我实现的需要和巨大的心理潜能,只要有 适当的环境和教育,人们就会完善自己、发 挥创造潜能,达到某些积极的社会目的。
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《旅游心理学》优秀课件
旅游企业管理心理
旅游地居民心理
旅游资源开发及旅游设施建设中的心理问题
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旅游心理学的研究方法
阅读教材,完成练习(三-3、四-2、十-2)。 练一练:通过观察同桌的言
(一)观察法
行举止,你能得到哪些信息?
(1)观察面部表情
(2)观察衣冠服饰
(3)观察言语特点
(4)观察体态动作
(5)观察生活习惯
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3.优势原理 4.习性原理
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(五)人品(仁者爱人、敬天爱人) (六)人脉 (七)个性
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(八)人和
1.对立统一 2.身心和谐(心理状态、趋向和谐、因势利导)
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第二章 心理视角析旅游
第一节 旅游、休闲与心理
要求:结合课后练习题(三-2、四-1、五-1), 自学第一节内容,并举例说明。
《旅游心理学》优秀课件
研究对象与内容
旅游者心理(旅游决策、共性心理需求、差异心理需求、 个性心理需求)
旅游服务心理(旅游交通服务、酒店服务、餐饮服务、导游服务、 旅游商品服务等) 旅游工作者心理(员工心理活动特点、心理品质)
《旅游心理学》优秀课件
本能理论
在弗洛伊德的理论体系中,“本能”是指人 格的推动性或者动机性的驱动力量,是身体 内的刺激的源头。本能的目的是通过某些行 为,如进食、饮水、性行为等,来消除或减 少这种刺激。弗洛伊德把本能分为两类:生 的本能(life instinct)和死的本能(death instinct)。生的本能包括饥饿、渴、《性旅游心。理学》生优秀课件
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男性和女性刻板印象表
女性刻板印象 男性刻板印象
喜欢聊天、机敏圆滑、温和、 攻击性、独立性、情绪稳定、 善解人意、安静、对安全有 客观、支配、主动、竞争性 强烈要求、笃信宗教、爱整 强、富于逻辑性、直率、喜 洁、喜好文艺、推理能力差、 欢冒险、从不哭泣、自信、 注意自己的容貌、比男性更 野心、爱好教学与科学、善 多于生活的忍受,缺少欢乐、 于经商、善决断、临危不惧、 发泄怒气的对象、想象丰富、 能分清理智与情感、值得信 好嫉妒、忠实于婚姻、重道 任、不怕打击、智商较高、 德价值 好将自己的意见强加于人
来源:台湾学者李本华与杨国对旅游条件的知觉
对旅游距离的知觉(阻止作用、激励作用) 对旅游地的知觉
•旅游景观的独特性和观赏性 •旅游设施必须安全、方便、舒适 • 旅游服务必须礼貌、周到、诚实、公平。
对旅游交通的知觉 对旅游时间的知觉
•人对持续时间的估计会受到活动内容和主观态度、情绪等因
知觉及其特性(2)
知觉的特性
o选择性:知觉在一定的时间内并不感受所有的刺激,而仅仅 指向能够引起注意的少数刺激,这就是知觉的选择性。 o理解性:人们根据客观事物的局部特征并在已有知识和经验 的帮助下对客观事物加以理解,这就是知觉的理解性。 o整体性:知觉的对象是由许多部分组成的,各部分具有不同 的特征,但是人们并不把对象感知为许多个别的、相互孤立的 部分,而总是把它知觉为一个有意义的整体,这就是知觉的完 形倾向,理学中通常称此倾向为整体性。 o恒常性:虽然世界万物时刻都在发生着变化,但是人的知觉 却没有时刻随着知觉条件的变化而变化,而是根据已有的知觉 经验,仍然保持着相对稳定的对物体的知觉,这就是知觉的恒 常性。
通过经验学习旅游消费
学习最本质的东西就是概括化,就是将客观事物的 共同特征或本质特征在头脑中概括形成规律性的认识 (经验),并将此概括应用推广到其他事物中去。概括 化可能引出积极的经验,也可能引出消极的经验。 。
获得信息学习旅游消费
信息来源的两个渠道:旅游商业环境、个人社交环境
信息的寻觅
o最 需 要 信 息 并 积 极 地 去 寻 找 信 息 的 主 要 有 三 种 人 : 没有旅游经验的人、在旅游决策中觉察到高度风险的 人、认为有绝对必要作出最完美旅游决策的人。 o寻求信息时存在较大差异的三种人:满意者、择优者 、中间型的人。 o旅游企业要认真对待择优者、要提高识别类型的能力
1、名词解释:晕轮效应、首次效应、刻板印象 2、什么是知觉?它有哪些特性? 3、影响知觉的因素有哪些?
3.2 学习与旅游行为
所有人类的行为都包括某种形式的学习。 学习是一种经由练习,使个体在行为上产生较 为持久改变的过程。也可以说,是个体经验的 获得及行为变化的过程。这种经验不一定是直 接学习得到的,甚至在我们没有专门去学习时, 我们也能学到知识。
旅游动机的分类
日本学者田中喜一对旅游动机的分类
心理动机 精神动机 身体动机 经济动机 思乡心、交友心、信仰心 知识需要、见闻需要、欢乐需要 治疗需要、修养需要、运动需要 购物目的、商业目的
美国学者麦金托什对旅游动机的分类
身体健康的动机
文化的动机 交际的动机
休息、运动、游戏、治疗等
艺术、风俗、语言、宗教等 结识新朋友、走访亲友、避开日常工作及家庭或 邻居
旅游行为的学习(2)
旅游消费的学习
指人们学习正确地使用旅游产品,就是学会区别相 互竞争的旅游产品和服务,以及如何对待在购买决定中 所包含的风险和未知因素。
对减少觉察风险的学习
伴随旅游决策而同时产生的风险称为“觉察风险” (perceived risk)。 •觉察到风险的原因:购买经验缺乏 、同等身份人的影 响 、积极和消极的后果等。 •减少觉察风险的方法:降低对旅游产品或服务的期望、 信赖一种商标和牌子的产品、获取更多的信息。
被调查人数:381人
113
58 138 120 106 75
58.8
40.6 72.4 83.9 55.2 52.4
55
28 68 51 60 37
52.9
41.8 65.8 76.1 57.7 55.4
58
30 70 69 46 38
65.9
39.5 79.6 90.8 52.3 50.0
38
思考题
去获得新闻界 去获得某些与 去访问自己的 顺应时尚 正在报道的事 异性接触的浪 家庭或朋友曾 参与历史 经去过的地方 了解世界的愿 件的更进一步 漫经历 的了解 望 去参与特殊的 活动
这是一张脸,以及英文字母 liar
你看见六个杯子吗? 还是看见六对不同态度的脸?
这两条竖线哪一条长?
这两条竖线哪一条长?实际上一样长
正反不同的面貌
左侧中央的圆形比右边大吗
这些真的是平行线哦
数数看有几个黑点! :o)
「请用一笔画完四条线,这四条线正好穿连下图之 九个点,且每点只能被穿越一次。」完四條線,這 四條線正好穿連下圖之九個點,且每點只能被穿 越一次。」
知觉的心理定势
心理定势就是指心理上的“定向趋势”。它是人们对于某一 对象的共同心理与行为倾向。心理定势是导致知觉歪曲的影响 因素,它可能会造成信息的失真,掩盖知觉对象的本来面目。 o刻板印象:是指社会上部分人对某类事物或人物所持有的共 同的、固定的、笼统的看法和印象。 o首次效应:首次效应也叫第一印象效应。它是指当人们第一 次接触某个人或事物时,留下的印象比较深刻,成为一种心理 定势而难以改变。 o晕轮效应:也叫光环效应。它是指从对象的某种特征推及对 象的整体特征,从而产生美化或丑化对象的印象。
需要是个体缺乏某种东西时的一种主观状态。 马斯洛的需要层次理论 (美国心理学家) 人的需要总是由低级向高级呈上升的趋势,高级需要 出现总是以低级需要为条件。但任何一种需要并不因为 下一个高层次需要的出现而消失,只是高层次需要产生 后,低层次需要相对行为影响变小而已,各层次的需要 呈相互依赖与重叠的关系。
素的影响。
金庸小说对人们出游行为的影响
人数及比例 项目 人数 占样本 (人) 总数比 例(%) 男生 (人) 其中
占男生 (%)
女生 占女 (人) 生(%)
能从看过的书 大学生 中列举一些景 中学生 点
对去书中出现 大学生 的地方旅游有 中学生 兴趣 在旅途中能回 大学生 忆起小说中的 中学生 地方
3.3 旅游动机
需要是动机产生的基础。但动机的产生至少应该具备 两个条件:一是需要,二是具有满足需要的对象。当需 要处于萌芽状态,客观上缺乏满足需要的对象时,需要 只表现为一种意愿或意向。只有当需要被强化到一定的 程度,在客观上又有满足的对象时,需要才能转化为动 机。
需要
动机
行为
3.3.1 需要及其分类
请问规则中有沒有任何和框框有关的规定呢? 大多数百思不得其解的人都是受限于那个框框
如果我們每个人的周围都有一些框框, 那么这些框框是怎么形成的呢?
成長的背景 價值觀念 人生的經驗
如何才能跳脫框框 看出框框之外这两个虛拟的圆
两个虛拟的圆又代表什么意义呢?
代表我们自己以外的資源 代表我们现在尚未拥有的知识 能力 接纳別人的建议(特別是批判式的意見) 勇于尝试的好奇 不再虛妄的坦诚 拥抱未知的热情 欣赏別人的谦虛 融入天地的谦卑
来源:石蓉华主编,现代社会心理,1989
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台湾大学生对外国人的刻板印象
美国人 民主、天真、乐观、友善、热情
印度人
英国人 德国人 法国人 日本人 俄国人
迷信、懒惰、落伍、肮脏、骑墙派
保守、狡猾、善于外交、有教养、严肃 有科学精神、进取、爱国、聪慧、勤劳 好艺术、轻浮、热情、潇洒、乐观 善于模仿、爱国、尚武、进取、有野心 狡猾、欺诈、有野心、残酷、唯物
知觉及其特性(1)
感觉:是指人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的个别
属性的反映。感觉包括视觉、听觉、嗅觉、味觉、肤觉、平衡 觉、运动觉和肌体觉。感觉是知觉的基础。
知觉:知觉是人脑对直接作用于感觉器官的客观事物的整
体属性的反映。知觉是通过对各种感觉输入信息的整合,对周 围环境做出解释。 著名心理学家艾森克指出:“感觉是呈现于感觉器官的、未 经整合的信息;而知觉是有组织的,包括对感觉的整合和赋予 意义。”
旅游动机的指向性
*动机的冲突
•接近-接近冲突(approach-approach conflict),又称双趋冲突。 •接近-回避冲突(approach-avoidance conflict),或称趋避冲突。 •回避-回避冲突(avoidance-avoidance conflict),或称双避冲突。
影响旅游知觉的因素(2)
四种知觉原理
图形-场地原理
影响旅游知觉的因素(3)
相似原理
影响旅游知觉的因素(4)
接近原理
影响旅游知觉的因素(5)
闭合原理
看得出一对拥抱中的情侶吗?
人脸(少女)与阴影(乐器演奏家)
印地安人還是愛斯基摩人
少女或女巫
这是一只鸭 ?!or 这是一只兔子 ?!
三個女人在洗澡
地位与声望的动机 受人承认、引人注意、受人赏识等
美国学者约翰.A.托马斯对旅游动机的分类
文化教育 休息和娱乐 种族传统 其他
天气 健康 运动 经济 冒险 取得胜人一筹 的本领 去看看别的国 摆脱日常单调 去瞻仰自己祖 先的故土 家的人民如何 的生活 工作、生活和 去好好玩一下 娱乐。 去某些地方观 光
第3章 旅游者心理
旅游者的消费心理过程
旅游者消费决策: 外界刺激的输入: 情境 旅游企业营销宣传 社会因素: 文化 亚文化 社会阶层 社会群体 家庭 心理因素: 知觉 学习 人格 动机 态度 情绪
问题的认知 信息寻求、评价 旅游消费活动 旅游后反应和评价
反馈
3.1 旅游知觉
人类的一切心理活动都是以认知过程为基础的, 而感知觉是认知过程的开始。旅游者对旅游目的地 的认识和审美判断,也是以感觉和知觉为基础的, 因此,要理解人们的旅游行为,就要首先懂得知觉。 旅游经营者做广告,搞宣传,实际上都是通过影响 人们的知觉进而影响人们的态度。