苏教版四年级语文上册句子练习题

苏教版四年级语文上册句子练习题

一、用加点的词仿写句子。

1．我和阿妈走过

．．庄

．．月影团团的果园，走过．．月光闪闪的溪岸，走过

．．石拱桥；走过

稼地和菜地……

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2．看着同班的小朋友在台上又．唱又．跳，边说边比画，我真个羡幕得要死。

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3．直到

．．现在，我还．记着金奎叔的话。

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4．梅兰芳先生是闻名世界

．．．．的京剧表演艺术家。

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二、按要求写句子。

1.阿妈，这不就是我们家的地吗？（改写成肯定句）

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2.它们怎么经得起这猛烈的风雨呢？（改写成陈述句）

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3.炎帝之少女，名日女娃。（改写成现代汉语）

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4.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间。（用句子使用的修辞手法仿写句子）

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三、按要求写句子。

1.我们必须遵守纪律的习惯。（修改病句）

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2.这不是难为蝴蝶吗？（改为陈述句）

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3.人类的许多幻想纷纷变成了现实。（缩句）

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4.她坐在太阳光里。（扩句，至少扩充两处）

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四、按要求完成句子。

1.它们是那样柔弱，怎么禁得起这猛烈的风雨呢？（改为陈述句）

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2.秋天的北湖公园是多么美丽的季节啊！（修改病句）

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3.人类依靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写）

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4.蟋蟀挖掘住宅。（扩句）

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五、按要求完成句子练习。

1．要不是

．．．你的勇气鼓舞我，我还．下不了决心哩。（用加点的词语造句）___________________________

2．我爬天都峰。（扩句）

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3．风猛烈地摇撼着路旁的白桦林。（改为“被”字句）

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4．一只老麻雀从一棵树上飞下来。（改为比喻句）

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5．树枝上，两只小鸟在叫。（改为拟人句）

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6．童话引人入胜。童话给我们有益的启示。（用关联词合并成一句话）____________________________

7．在会上，大家交流了学习语文。（修改病句）

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六、按要求，写句子。

1．照样子，写句子。

例：是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。

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2．我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？（改为陈述句）____________________________________

3．可爱的小红认真地看着有趣的新书。（缩句）

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4．数学对我很感兴趣。（修改病句）

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七、按要求改写句子。

1．蝙蝠夜里飞行，难道靠的是眼睛吗？（改为陈述句）

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2．他的肝脏被鹰吃光了。（改为“把”字句）

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3．靠什么呼风唤雨呢？靠的是现代科学技术。（仿写句子）

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4．人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。（缩句）

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八、按要求写句子。

1．巨人把小男孩放到树枝上。（改为“被”字句）

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2．假如我有这么一个，那可就省心了。（仿写句子）

假如__________________，那_________________________。