职业生涯规划知识点总结
职业生涯规划书简短总结10篇
职业生涯规划书简短总结10篇推荐文章职业生涯规划书总结怎么写(通用13篇)热度:职业生涯规划自我分析部分个人总结11篇热度:职业生涯规划学期总结11篇热度:职业生涯规划个人总结10篇热度:职业生涯规划最后总结17篇热度:日子总是像从指尖流过的细沙,在不经意间悄然滑落,相信大家对即将到来的工作生活满心期待吧!写一份职业规划,为接下来的工作做准备吧!下面就是小编整理的职业生涯规划书简短总结10篇最新,希望大家喜欢。
职业生涯规划书简短总结(一):有计划目标的职业生涯规划制作并不容易,为了这份规划,下载了许多资料,也查看了许多职业规划范文,但那些范文多数都是草草收场,更多的是对自己的激励的语言,而非细致的自我分析。
以前不是没机会来进行自我的剖析,而是一方面正因不知道方法,不知道怎样去做;二是正因懒惰构成的惯性让自己哪怕是有些奇特想法时也被玩耍所淹没,然后就成了已经忘却的记忆。
很高兴自己能一个人坚持下来并完成这份生涯规划书,很信奉一句话:这天的你是你昨日的决定产生的。
人是不能活在记忆和幻想里面的,就应是靠期望和追求活着的,只有这样的人生,才更有好处。
看而今的大学校园,只为混毕业证书而荒废学业的人,为电脑游戏而晕晕沉沉的人,为贪玩好耍而得过且过的人…比比皆是,人生成功的秘密在于机会来临时,你已经准备好了!职业生涯规划的目的,决不只是帮忙个人按照自己的资力条件找到一份工作,到达和实现个人目标,更重要的是帮忙个人真正了解自己,为自己订下事业大计,筹划未来,进一步详尽估量主、客条件和内外环境优势和限制,在“衡外情、量己力”的情形下,设计出贴合自己特点的合理而又可行的职业生涯发展方向。
每个人都有自己的奋斗目标,既然已经制定了,就要勇敢的去向它迈进,才能不负职场生涯。
职业生涯规划书简短总结(二):在做职业生涯规划的这段时刻,茫茫的一片大海,我总感觉有一颗启明星在亮着。
于是,我坚持,每一天都在早上起来第一件事,我对自己说,机会是留给有准备的人。
大学生职业生涯规划知识点
职业生涯规划知识要点1。
职业生涯规划的内涵职业生涯规划,简称职业规划,也可叫职业生涯设计,是指个人和组织相结合,在对一个人职业生涯的主客观条件进行测定、分析、总结研究的基础上,对自己的兴趣、爱好、能力、特长、经历及不足等各方面进行综合分析与权衡,结合时代特点,根据自己的职业倾向,确定其最佳的职业奋斗目标,并为实现这一目标做出行之有效的安排。
借此,可以把个人利益与组织利益有机结合起来。
最新意义上的职业生涯规划,实际上已经包括了人生规划的概念,即包括工作、学习、休闲、爱和家庭四大块。
2. 职业生涯规划类型职业生涯规划,分个人职业规划(设计)和组织职业规划(设计)两个方面.在任何社会、任何体制下,个人职业规划更为重要,它是人的职业生涯发展的真正动力和加速器,其实质是追求最佳职业生涯发展道路的过程。
职业生涯规划按照时间的长短来分类,可分为人生规划、长期职业规划、中期职业规划与短期职业规3。
大学生职业生涯规划内涵大学生职业生涯规划,就是大学生在自我认知的基础上,根据自己的专业特长、知识结构,结合社会环境与市场环境,对将来要从事的职业以及要达到的职业目标所做的方向性设计。
4. 大学生职业生涯规划基本类型根据大学生职业生涯规划的特点以及一般职业生涯规划的时间维度划分方法,我们可以把大学的职业生涯规划大致分为两种类型:⑴远期规划远期规划是指规划年限在5年以上的大学生职业生涯规划,即一般职业生涯规划中的长期规划和人生规划.对职业生涯进行远期的规划,能够使大学生明确各个阶段的职业目标,保持整个职业生涯发展的连贯性和持续性,使总体目标(比如说最终希望成为某上市公司的董事)更容易循序渐进地达成和实现,进而产生最大的职业动力。
大学生如果有条件的话,应该进行这种远期的职业生涯规划,激励自己为达到各个阶段的目标而不懈努力。
⑵近期规划近期规划是规划时间年限与大学生涯年限基本符合的大学生职业生涯规划,即一般职业生涯规划中的短期规划和中期规划,这种规划一般在5年以内.大学时期正处于职业准备和探索阶段,职业生涯探索阶段的主要目的,就是通过选择、尝试与磨合,找到最适合自己的职业。
大学生职业规划总结(精选10篇)
大学生职业规划总结随着社会的发展,求职竞争愈发激烈,大学生在规划好自己的职业方向,提升自己的职业技能方面显得极为重要。
因此,本文将由以下几个方面阐述大学生职业规划总结,以帮助更多大学生更好地规划自己的职业发展。
一、了解自己的实际情况了解自己的兴趣、特长和性格是职业规划的前提,优势和劣势,目标和愿望,所有这些都是决定目标和选择路线的基础,可以更好地了解自己的潜力和优势,更好地充分利用。
二、掌握职业市场信息人在江湖,身不由己,要想更好的发展自己,就要了解职业市场的实际情况以及职业需求,从而更好的选择以及调整自己的职业方向,不要为了一时的舒适而盲目选择职业,尽量跟上时代的发展,行业的变化以及竞争的趋势。
三、制定规划和计划规划和计划是职业发展的基础。
它不仅能够使吸取经验教训,而且还能使职业发展从一步到另一步,从一天到另一天,最终走向成功。
规划具有指导性、可达性、可顺应性等特点,起到指导大学生职业发展方向的作用,让自己的职业道路更加明确,以便更好地实现自己的职业制度。
四、注重职业素质的培养一流的职业素质是职业成功不可缺少的素质。
大学生职业规划不仅要求大学生学习基础知识,培养专业技能,还需要注重自控力、时间管理能力、沟通协调能力等职业素质的培养,以完美地适应职业发展的需求。
五、积极参加职业活动积极参加各种实践活动是现代大学教育的一个重要特点。
各种学生组织、实践基地、校园大赛、实习机会都是大学生规划自己的职业发展,练习职业技能的机会。
积极参与可以帮助自己了解职场情况和职业要求,培养自己实践经验和专业技能,拓宽社交圈,从而更好地实现职业规划。
六、保持学习的状态不断学习是有关职业规划的重要因素之一。
时代变化很快,科技日新月异,如果不保持学习的状态,就会逐步脱离职业发展的主流,错过一个又一个机会。
因此,大学生需要保持不断学习,学习新内容,学习新知识,尝试新技术,拥抱新时代,以适应职业发展的变化,抓住命运的主动权。
在职业规划方面,大学生应该掌握以上几个方面,清楚知道自己的优势,在职业策略方面制定明确的规划和计划,积极参与各种实践活动,不断增强自己的职业素质和适应能力,发展成为一个更好、更优秀的职业人。
大学生职业生涯规划职业认知小结优秀9篇
大学生职业生涯规划职业认知小结优秀9篇第一步,分析自己的性格。
每个人的性格都是不同的。
有的人性格外向,善于言谈,人际关系能力强,喜欢在公众面前发表自己的言论;有的人则性格内向,忠厚老实,喜欢独立地去思考问题;有的人对事情执著,遇到挫折不气馁;有的人则脆弱,容易被失败击垮;有的人喜欢挑战性的工作,压力越大斗志越旺盛;有的人则喜欢安定平稳的生活,不能忍受过大的压力……任何事情都具有双面性,有好就有坏。
热情、善谈的反面就造成稳重不足;忠厚脾气好,容易变成没有主见……先要分析自己的性格,看看自己到底具备上述性格中的哪些方面,看看自己性格中的长处、短处,如果是热情、善谈、喜欢有挑战的人,相对来说比较适合做营销、公关等工作;如果自己内向、认真,可能适合做财会工作。
准确分析自己的性格,一方面便于找到适合自己的岗位,另一方面可以提醒自己在工作中注意克服性格的不足。
第二步,分析自己掌握的知识、技能。
每个人都有自己擅长的知识、技能。
有的人喜文,有的人喜理;有的人动手能力强,有的人操作能力弱;有的人思想跳跃跨度大,有的人逻辑思维能力强……分析自己学习过和掌握的知识技能,罗列出哪些是自己精通的,哪些是自己熟悉的,哪些是自己的弱项。
然后再分析自己所从事的工作,胜任岗位要求需要具备哪方面的知识和技能,结合自己的实际,确认自己和岗位相吻合的条件,以及不足之处,如果岗位要求具备较高的计算机水平,而自己这方面欠缺,就可以通过参加学习班或找人传授相关知识,来提高自己这方面的知识和技能,只有做到上述这些方面,才能让自己在工作中立于不败之地。
第三步,分析自己掌握的或能够调配的资源。
这里的资源不但包括金钱,还包括自己在社会上的人脉。
俗话说的好"有多大的能力办多大的事”,也就是说要尽可能去做力所能及的事情。
我们都知道如果要开办公司,就要有一定的资金,最少要保证10个月没有利润还能维持公司的运营。
同样的道理,如果从事一项工作,不可能所有的事情都是自己擅长的,如果碰到自己不擅长的事情,就要想自己能够调动的资源,自己的同学、朋友、亲戚中,有谁擅长此类事情或从事过相关行业,自己就可以去取经,直接掌握问题的关键点,避免工作中走弯路。
学习职业生涯规划心得总结5篇
学习职业生涯规划心得总结5篇学习职业生涯规划心得总结1近一段时间以来,学习职业生涯规划,了解了职业对个人存在有着重要的意义,职业胜利是人生胜利的重要标志,获得职业胜利是我们的抱负。
在竞争日益激烈的时代,社会的竞争就是人才的竞争,人才的竞争最终取决于人才的职业素养的竞争。
随着经济的快速进展,社会对劳动者的综合素养要求越来越高。
这就要求求职者不仅应具备良好的思想政治素养和就业技能,而且应具备较强的职业意识和适应职业改变的力量,树立正确的职业抱负和就业观,养成良好的职业道德和行为习惯。
只有具备了这些素养,我们才能更好的立足工作,适应企业,实现自我的进展。
首先,要熟悉自我,我的职业爱好是什么,我感爱好的类型是什么,我有什么样的职业力量,我的性格是什么样的,适合什么样的工作。
其次,要跟上时代的进展,社会在向前,经济在进展,工作所需的职业力量也在改变。
个人所拥有的资源就是自己,这种“资源”就是人的潜能,它是人生的宝藏。
我们要做的是把自已的潜能发挥出来,不断的添加和更新新学问、新力量,适应企业的新要求。
让自已的力量和企业的进展相适应,让自已的进步和企业的进展同步。
这是学习职业生涯规划的〔心得体会〕。
学习职业生涯规划心得总结2曾经追着彩云的梦,伴随青春的脚步,我们义无反顾。
十二年的期盼,十二年的寒窗,十二年的笃行,使我们收获许许!最终踏进了那个梦寐以寻的,常为之茶不思,饭不想的大门,此时我欣然!我离家千里,连续踏上求学的征程,我谂知我的肩不轻!高校是美妙的,也是辛苦的。
首先摆在面前的是对我职业生涯的规划,我有我的想法。
我经常自问,我的一生究竟在追寻什么,我想要什么,怎么做。
每次思索都无功而返,总是陷入自我的妄自菲薄,也经常感觉到惶恐和无助。
进入高校之后,这样的思索便显得浅薄。
转瞬之间大二生活也只剩下短短的一个多月,我也即将走到生命中的其次十二个年头,看当今世界,数码、网络进展日新月异,学问经济迅猛增长源源不断,人才竞争日趋激烈,年轻的一代凭借自己的一技之长在社会大潮中奋力打拼,我不由考虑起自己的前程:在机遇与挑战面前,作为一个地理信息系统的高校生,我将如何面对,我到底能扮演一个什么样的角色呢?在此,我们学校为了解除我们的困惑,让我们用〔职业规划〕来定位自己的目标。
职业生涯规划管理
职业生涯管理复习资料填空1.所谓职业生涯,是指人的一生所经历的职业历程。
2.人职匹配,主要分为两种类型:条件匹配;特长匹配。
3.人们在择业时需要考虑的最重要的三个因素:职业价值观,个人兴趣,特长。
4.构成职业选择的基本因素(或条件)有三个:职业能力;职业意向;职业岗位。
5.职业资本主要包括:职业行为、职业素质、职业技能和职业道德。
6.美国心理学家佛隆(Victor H.Vroom)通过对行为的研究认为,个体行为动机的强度取决于效价的大小和期望值的高低,动机强度与效价及期望值成正品。
7.标准化职业生涯决策理论认为,决策者能够加工所有相关信息,能够做出完全理性的选择,在选择时遵循着效用最大化原则。
该理论主要代表是奇兰特的职业决策过程模式和克朗伯兹的社会学习论。
8.三三三理论是将人的职业生涯分为三个阶段:输入阶段,输出阶段和淡出阶段。
9.个人职业生涯规划的特征主要表现在个体性,组织性,时间性,动态性。
10.个人职业生涯规划的主要模式,从个人与组织在职业生涯规划中的主体地位看,主要分为义务本位模式、权利本位模式、权利-社会模式。
11.无边界职业生涯可以分为自愿无边界和非自愿无边界。
12.职业规划目标组合有三种方法:时间组合、功能组合和全方位组合。
13.合理的知识结构一般有宝塔形知识结构和蜘蛛网行知识结构。
14.职业形象:人们在从事职业活动、担任职业角色的过程中所展示和表现出来的一种综合性的外部表征,包括仪容(相貌,体形)、仪表(衣着服饰,气质修养)以及仪态(音容笑貌,言谈举止)等。
15.工作重新设计的主要方法有四种:工作轮换、工作扩展、弹性工时和工作项目化。
P15416.职业选择决策:个人运用习得的知识和经验,对所获取的信息加以分析和处理,完成职业选择的过程。
17.个人职业开发的内容主要包括自我要素的开发与社会资本的开发。
18.自我要素的开发包括能力的开发、态度的开发和职业资本的开发。
19.个人职业生涯开发策略分为:工作策略、学习与培训策略、人际交往策略和工作-家庭平衡策略。
职业生涯规划最后总结(精选42篇)
职业生涯规划最后总结(精选42篇)职业生涯规划最后总结一、职业生涯规划的目的第一个目的是找到适合自己的工作,找工作最重要的就是要人岗匹配,适合自己。
每个工作都有长处和短处,每个人都有优势和劣势。
分析、定位是职业生涯规划的首要环节,它决定着个人职业生涯的方向,也决定着职业生涯规划的成败。
求职之前先要进行职业生涯规划,进行职业生涯规划之前先要进行准确的自我定位。
先要弄清自己想要干什么、能干什么,自己的兴趣、才能、学识适合干什么。
可以通过可靠的量表工具的测量,评估职业倾向、能力倾向和职业价值观,这是职业生涯规划的基础。
职业规划就是根据测评结果的各项指标,以及自身的学历、经历、能力,了解一个人的内在、外在优势,并且把这些优势整合在一起,作为职场上打拼的核心竞争力。
然后,由咨询师根据南北市场、行行业业的千千万万个职位,进行分析,找到这个人岗匹配的匹配点,也叫职位切入点。
第二个目的是为了通过规划求得职业发展,制定出今后各个阶段的发展平台,并且拿出攻占各个平台的计划和措施,然后由咨询师对切入点的所在的市场状况、行业前景、职位要求、入行条件、培训考证、工作业务、薪酬提升、行业英语等运作进行详细的指导,如:要上每个平台,需要多长时间、补充哪些知识,增加哪些人脉等,而自己则沿着主干道去充电,几年后成为业内的精英,从而使自己的薪水和职位得到升华。
二、职业生涯规划最后总结(精选42篇)时间是看不见也摸不到的,就在你不注意的时候,它已经悄悄的和你擦肩而过,你是否对未来感到迷茫呢?写一份职业规划,为接下来的工作做准备吧!好的职业规划是什么样的呢?下面是小编整理的职业生涯规划最后总结(精选42篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
职业生涯规划最后总结1职业生涯的规划仅仅是人生的计划和目标,如不予以实践,再好的规划,到头来都是“竹篮打水——一场空”同样现实也是残酷的,多变的。
只要能清楚的认识自我,不说十年规划,就是一百年又何妨?规划如同惊涛骇浪中的一叶片舟,怎样才能漂的更远?我们必须有坚定的信念,付出自我的时间行动,拿出自我的勇气,为自我永恒的人生定位不断的努力、奋斗、拼搏进去。
职业生涯规划与管理-知识点
职业生涯规划与管理考核知识点第一章职业生涯规划与管理绪论(一)职业生涯规划和管理的主要概念1、职业:是参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富和精神财富,获取合理报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作.职业的特性:经济性、技术性、社会性、伦理性、连续性2、职业声望:是人们对职业社会地位的主观评价。
职业地位:由不同职业所拥有的社会地位资源所决定,往往通过职业声望的形式表现出来。
影响职业声望的主要因素:职业环境,职业功能,任职者的素质要求职业声望在一定时期具有相对稳定性。
职业声望的调查与评价方法:民意调查法,自我评价法,指标法3、职业期望:也称职业意向,是劳动者自己希望从事某种职业的态度倾向,也就是个人对某一职业的希望,愿望和向往。
职业价值观:个人对某一职业的价值判断。
职业期望是个人职业价值观的直接反映。
职业价值观的九种类型:自由型、经济型、支配型、小康型、自我实现型、志愿型、技术型、合作型、享受型4、职业分层:以职业角色为依据,按照职业的社会地位及社会对职业的价值取向所做的职业等级层次排序。
职业分类:社会劳动分工的记录,是横向的社会职业类别划分。
职业分层与职业分类的不同点:5、我国职业的分类:8个大类、66中类、413个小类,共1838个职业第一大类:国家机关、党群组织、企业、单位负责人;第二大类:专业技术人员; 第三大类:办事人员和有关人员;第四大类:商业、服务业人员;第五大类:农、林、牧、渔、水利业生产人员;第六大类:生产、运输设备操作人员及有关人员;第七大类:军人;第八大类:不便分类的其他从业人员。
6、职业生涯:指个体职业发展的历程,一般是指一个人终生经历的所有职业发展的整个历程。
无边界职业生涯:强调打破组织界限和组织内部职位界限的职业转移和职业流动。
易变性职业生涯:强调驾驶自己职业生涯的是自己而不是组织,个人在需要时可以随时重新创立其职业,一个人可以在不同的产品领域、技术领域、组织和其他工作环境中出入自由。
大学生职业生涯规划总结(通用13篇)
大学生职业生涯规划总结(通用13篇)大学生职业生涯规划总结1白驹过隙,人的一生是很短暂的。
在这短暂的一生中,我可能会错过很多。
如果没有职业生涯规划,当我意识到自己已经过了这个年纪的时候,会否觉得自己曾经遗失或者遗憾于是,职业生涯规划就显得尤其重要。
制定职业规划固然是好的,但更重要的是要付诸于行动和坚持不懈地进行下去。
无论眼底闪过多少美丽憧憬,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。
一个人,若要获得成功,须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。
任何目标,只说不做都只是竹篮打水一场空。
然而现实社会不是编好的程序,而是未知多变的,制定的目标可能会受到各方面的影响,这一点,我应当有充分的心理准备。
因此,在遇到突发因素和不良影响时,应当保持头脑的清醒冷静,从而做出正确的分析,果断拿出对应方案,以至于尽量和既定方案接轨。
虽然这些的内容每个学子都希望自己的职业生涯能够前程似锦,有人说成功属于有准备的人,有人说成功属于勤奋的人,而我觉得成功是属于有准备的奋斗者,我决心以这份设计书的作为我的准备,在大家的监督下努力拼搏,走出一个无悔的.人生!俗话说的好:一年之计在于春,一日之计在于晨。
计划总是赶不上变化。
以上只是我实现职业目标在大学期间的准备(目标),一旦踏上工作岗位,我将会结合面临的各种环境作出进一步的规划。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,我相信,只要坚持心中的信念,每一个人都能实现自己的职业目标。
计划固然好,但更重要的,在于其具体实践并取得成效。
任何目标,只说不做到头来都会是一场空。
然而,现实是未知多变的,定出的目标计划随时都可能遭遇问题,要求有清醒的头脑。
其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负;每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。
一个人,若要获得成功,须拿出勇气,付出努力、拼搏、奋斗。
成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功不相信幻影,未来,要靠自己去打拼!大学生职业生涯规划总结2暑假期间我参加了xx省教育厅组织的高校教师岗前培训班,听了xx教授关于教师职业生涯规划专题讲题,现把我听后的心得体会谈谈。
职业生涯规划总结(精选10篇)
职业生涯规划总结职业生涯规划总结职业生涯规划是一个长期的、持续的过程,帮助个人探索职业目标并制定有效的职业发展策略。
在过去的一段时间内,我对职业生涯规划进行了深入的思考和规划,并取得了一些重要的收获和经验。
在本文中,我将总结我过去的职业生涯规划,分享我所学到的一些重要教训和经验。
首先,在职业生涯规划过程中,明确的目标是至关重要的。
在辅导和指导下,我成功地制定了一系列职业目标,包括短期、中期和长期目标。
这些目标的明确定义使我能够有针对性地发展和改进我在特定领域的技能,从而为职业生涯的不同阶段做好准备。
通过设定目标,我能够更加有条理地规划我的职业发展路线,并更好地了解自己的优势和兴趣。
其次,自我评估是职业生涯规划的关键步骤之一。
在过去的一段时间里,我花了大量的时间和精力来评估自己的技能、知识、态度和价值观。
我通过参加各种培训课程、研讨会和工作坊来不断提高自己的专业技能和领导能力。
此外,我也对自己的兴趣、价值观和职业偏好进行了深入的思考和反思。
这些自我评估的结果有助于我更好地了解自己的职业优势和发展方向,并为将来做出明智的职业决策提供了参考。
另外,职业生涯规划需要根据个人的发展需求和市场趋势进行不断调整。
在过去的几年里,我一直密切关注各个领域的发展趋势和职业机会。
我发现,只有与时俱进并不断提升自己的技能和知识,才能适应不断变化的职业环境。
因此,我积极参加各种培训和学习活动,以保持自己的竞争力和适应能力。
我还参加了各种行业协会和组织,扩大了自己的社交网络,并不断了解行业状况和最新的职业机会。
最后,我还意识到,职业生涯规划离不开有效的时间管理和自我管理。
在过去的一段时间里,我在职业生涯规划中遇到了很多挑战,例如工作与学习的平衡、压力管理和充电时间的安排等。
通过学习有关时间管理和自我管理的技巧,我能够更好地利用我的时间和资源,提高工作效率,减少压力,并保持体力和精神上的健康。
总结起来,通过职业生涯规划,我深刻意识到在职业生涯中拥有明确的目标、进行自我评估、持续学习和发展,以及有效管理时间和资源的重要性。
职业生涯规划及自我总结模板(5篇)
职业生涯规划及自我总结模板一、自我盘点及解决自我盘点中的优点和缺点真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。
学业和职业可以说是每个人必经的两个阶段,不同的只是在这两方面的成就大小,理论和实践是分不开的,学习的知识技能与职业的规划最后都必须有一个具体的工作来实现,而就业便是有一个工作来检验,实现自我。
二、学业是职业的基础人的许多本领和能力不是天生的,是在学习积累中逐渐形成的,知识是能力的前提,能力由知识转变,为了有一个更好的职业之路我们现在应趁着大好时光努力学习知识。
三、确定一个适合的职业理想第一,要认真地分析一下自己的职业理想定得是不是脱离实际、过高;自己的职业素质符合不符合你所选择的职业要求。
第二,要懂得职业理想不等于理想职业。
一般认为当个人的能力、职业理想与职业岗位结合时,即达到三者的有机统一时,这个职业才是你的理想职业。
四、如何进行职业生涯规划:要进行职业生涯规划,首先应该在心理上做好准备。
因为大学生职业生涯过程其实也就是一个自我发现、自我探索的过程。
学的认知方法和手段,如借助于职业兴趣测验和性格测验以及周围人对自己的评价等,去认识自己的个性倾向性,了解自己的需要与兴趣。
五、职业生涯规划的意义:当代大学生的职业生涯规划是一项贯穿其整个受教育阶段的系统工程,它不仅有利于大学生确定职业理想、树立正确的职业观,而且还能帮助大学生进行职业选择,促进成功就业,从而缓解就业压力。
职业生涯规划及自我总结模板(二)立志是人生的起跑点,反映着一个人的理想、胸怀、情趣和价值观。
在准确地对自己和环境做出了评估之后,我们可以确定适合自己、有实现可能的职业发展目标。
一、自我探索1.职业兴趣自我评估的结果:职业测评的结果:职业兴趣探索小结:2.职业能力自我评估的结果:职业测评的结果:通用技能测评结果:____度评估结果:自我评价优点:缺点:家人评价优点:缺点:老师评价优点:缺点:亲密朋友评价优点:缺点:同学评价优点:缺点:其他社会关系评价优点:缺点:职业能力探索小结:3.职业价值观职业价值观测评结果:职业价值观小结:____个性特征个性特征小结:二、职业探索1、目标职业一2、目标职业二3、目标职业三三、决策与应对1.首选职业目标:(1)SWOT分析:我的优势:(Strength)我的弱势:(weakness)我的机会:(opportunity)我面临的挑战:(threat) (2)决策分析:2.备选职业目标一:(1)SWOT分析:我的优势:(Strength)我的弱势:(weakness)我的机会:(opportunity) 我面临的挑战:(threat)(2)决策分析:3.备选职业目标二:(1)SWOT分析:我的优势:(Strength)我的弱势:(weakness)我的机会:(opportunity) 我面临的挑战:(threat) (2)决策分析:4.行动计划(1)大学期间的行动计划:(3)长期发展计划:四、自我监控1、评估的时间2、评估的内容实施策略评估职业路径评估职业目标评估职业生涯规划及自我总结模板(三)不少人都曾经这样问过自己:“人生之路到底该如何去走?”记得一位哲人这样说过:“走好每一步,这就是你的人生。
职业生涯规划 知识点总结
职业生涯规划知识点总结第一课面向未来的职业生涯规划1.职业的定义:职业是指人们从事的比较稳定的有合法收入的工作。
2.职业必须具备的条件:第一是有专门的分工,第二是比较稳定,从事某种工作达到一定时间,第三是有一定的合法收入。
3.职业的特点:专业性,多样性,时代性。
4.职业的作用:职业对于我们每个人的生活、发展及自我价值的实现由重要作用。
第一,职业是我们谋生的手段第二,职业是我们与社会进行交往的重要渠道。
第三,职业是我们实现人生价值的重要舞台。
第四,职业是我们为社会创造财富的途径。
5.职业生涯的定义:职业生涯是指一个人一生所从事职业的全部经历,即一个人一生连续从事的职业活动的发展轨迹。
6.职业生涯的5个阶段:职业准备、就业与择业、职业生涯初期、职业生涯中期、职业生涯后期。
7.职业生涯的特点:独特性,发展性,阶段性,终身性,互动性。
8.影响职业生涯的因素:第一,进取心,责任心与自信心。
第二,自我表现认识和自我表现调节。
第三,情绪稳定性和社会敏感性。
第四,社会接纳程度和社会影响力。
9.职业生涯规划的重要性:职业生涯规划既可以使我们充分认识自己,客观分析环境,科学树立目标,正确选择职业;又为我们提供了走向成功的行之有效的技巧与方法,并帮助我们克服职业生涯发展中的困难,让我们少走或不走弯路。
事实证明,有很多人付出了很多努力却没有取得事业的成功,原因并非是他们没有知识和才能,而是没有设计和采用最适合他们成长与发展的职业生涯规划。
对自己的职业生涯做设计和规划,就是将自己的理想化为现实的统筹安排,把对未来事业发展德尔预期转变为明确的行动步骤。
职业生涯规划已成为个人就业、择业、从业、创业不可或缺的重要手段。
10.职业生涯规划对中职生的作用的具体体现:第一,帮助我们确定职业发展目标。
第二,鞭策自己努力学习。
第三,引导我们发挥潜能。
第四,提升我们应对竞争的能力。
11.职业生涯规划能为你做什么?定目标,找优势,查距离,明定位,抓机遇,促学习。
大学生职业生涯规划总结(精选10篇)
大学生职业生涯规划总结大学生职业生涯规划总结随着经济的快速发展和就业市场的不断扩大,越来越多的大学毕业生面临着职业选择的压力。
因此,职业生涯规划已越来越重要。
对于大学生而言,职业生涯规划是一个重要而又必要的过程。
在这一过程中,大学生可以更好地认识自我、了解职场需求、制定职业目标并寻求途径实现该目标。
在此,本文将对职业生涯规划进行总结,希望能对正在职业生涯规划中的大学生有所帮助。
一、了解自我自我意识是职业生涯规划的基础,要做到了解自我,需要关注以下几个方面。
1.1性格特点。
个人的性格特点是在心理、生物等多方面的因素的影响下形成的,性格与职业有一定关系。
所以了解自己的性格特点,就可以为职业生涯规划提供一定的参考。
1.2学习能力。
学习能力是大学生职业生涯规划中非常重要的一个方面。
了解自己的学习能力,可以有效地制定学习计划,提高自身的学习和竞争能力。
1.3兴趣爱好。
通过分析自己的兴趣爱好,可以找到自己真正的职业追求和发展方向。
1.4优缺点。
了解自己的优缺点,可以针对性地进行知识学习和技能训练,也可以选择更适合个人特点的职业。
二、了解职场需求大学生职业生涯规划的一个重要环节就是了解职场需求。
无论是现在还是将来,职场需求都是企业和用人单位在招聘人才时所特别关注的。
以下几个方面是需要大学生了解的。
2.1职业技能能力。
现今社会,职业技能是非常重要的一个方面。
大学生需要了解职场需求,学习和掌握相应的职业技能才能更好的适应职场。
2.2现阶段、未来劳动力市场需求。
了解现阶段、未来劳动力市场的需求,有利于把握自己的职业发展方向。
2.3未来运营模式和趋势。
未来的发展趋势对大学生的职业规划有着重要意义。
因此大学生在职业规划过程中,要关注未来可能出现的变化和发展趋势。
三、制定职业目标根据以上所述的对自我和职场需求的了解,大学生可以制定自己的职业发展目标。
制定职业目标时需注意以下几个方面。
3.1时机和实现路径。
制定职业目标时,需要明确目标的实现路径和实现路径上的关键点,以便有计划地去实现职业目标。
学习职业生涯规划心得总结(3篇)
学习职业生涯规划心得总结(3篇)学习职业生涯规划心得总结(3篇)学习职业生涯规划心得总结篇1 一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。
而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。
生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。
如今,中国社会的就业形势严峻、就业市场环境恶劣。
大学生很多,现在也有很多找不到工作的,更何况像我们这种连高中都没有考上的人就更难找到工作了吧!因此,我们应该认清现实,做好充分的准备,做好一份职业生涯规划。
要知道,一份科学的职业人生规划在其成长中起到了不可估量的效用。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。
人生的精彩让我不断地渴望“飞得更高”“飞得更远”。
求知、探索,实践、起步,成就、发展,收获、享受,漫漫人生路,每个人都有不同的理想和经历,有的成功,有的失败,有的得到收获的欢欣,有的却废然而返。
我学习的专业是电子商务,以后找工作,基本就是以在电商专业范围中的工作。
因此,我就更应该学习专业知识,争做一个掌握计算机信息技术、市场营销、国际贸易、管理、法律和现代物流的基本理论及基础知识,具有具有利用网络开展商务活动的能力和利用计算机信息技术、现代物流方法改善企业管理方法来提高企业管理水平能力的创新型复合型电子商务高级的专门人才。
这种专业主要学习的知识有很多,比如:基础知识、经济数学、英语、经济法、经济写作等知识;商业企业经营与管理理论知识;计算机基础知识;电子商务概论;计算机网络与网络营销知识;市场营销知识。
我觉得只要我努力做到确立的目标,学习好各种知识,掌握好各种技术,上述人生职业规划可行的机会是很大的。
如果毕业后找不到一些电子商务有关的工作,到时我会根据市场的供需的情况而再次决定适合我的工作。
不管周围环境及自己人生某一阶段出现何样的变化都应该善于发现其中的各种机遇并驾驭这些机遇。
计划固然好,但重要的,在于其具体实践并取得成效,更要持之以恒。
《职业生涯规划》第3章 认识自我
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职业生涯规划
第一节 探索自我
三、帕森斯特质因素论
帕森斯明确阐述了职业选择的三大要素: ①特质,即应清楚地了解自己的态度、能力、兴趣、智谋、 局限和其他特征; ②因素,即应清楚地了解职业选择成功的条件、所需知识 和在不同职业工作岗位上所占有的优势、劣势、机会和前 途;
③上述两者的平衡。
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职业生涯规划
第一节 探索自我
五、性格
性格概述
性格是一个人现实的稳定态度和习惯化了的行为方式中所表现出来的个性心 理特征。人的性格特点主要表现在态度、意志、情绪、理智四个方面。
MBTI 人格理论
MBTI理论来源于瑞典心理学家荣格有关知觉、判 断和人格态度的观点。MBTI 人格理论用于解释为什 么不同的人对不同的事物感兴趣、擅长不同的工作, 并且有时不能互相理解。
生活。
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职业生涯规划
第二节 明确职业期望
一、职业期望
职业期望的探索
职业期望属于个性倾向性的范畴,是职业价值观的外化,也是个体人生 观、世界观的折射。每种职业有各自特性,不同人对职业特性可能有不同的评
价和取向,这就是所谓的职业价值观。
萨柏(Donald E. Super)曾经将职业价值观或职业取向概括为15种类型: 助人、美学、创造、智力刺激、独立、成就感、声望、管理、经济报酬、安
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职业生涯规划
第二节 明确职业期望
职业价值观的重要性
1
职业价值观关联着职业选择
2
职业价值观推动着职业发展
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职业生涯规划
第二节 明确职业期望
三、职业幸福感
职业幸福感的内涵
追求幸福是每个人的毕生所求所愿。所谓职业幸福 感,是指主体在从事某一职业时基于需要得到满足、潜
职业规划总结5篇
职业规划总结5篇篇1在当今这个快速发展的时代,职业规划已经成为我们追求职业成功的重要工具。
通过对自己职业发展的全面分析,我深刻认识到职业规划的重要性,并希望在此进行总结,以便更好地指导未来的职业发展。
一、自我认知首先,我对自己的性格、兴趣、价值观和能力进行了深入的分析。
我了解到自己是一个性格活泼、善于沟通的人,对工作充满热情,注重团队合作。
在兴趣方面,我热爱挑战,喜欢探索新事物,对未知领域充满好奇。
在价值观上,我注重诚信、创新和责任感,并愿意为之付出努力。
在能力方面,我具备扎实的专业知识和技能,能够熟练运用各种工具完成任务。
二、职业目标基于自我认知的分析,我为自己设定了明确的职业目标。
在短期内,我希望能够在自己的专业领域内取得一定的成就,提升自己的职业竞争力。
在长期目标方面,我渴望成为一名行业内的专家,能够带领团队解决复杂的问题,并为企业创造更大的价值。
为了实现职业目标,我制定了详细的职业规划。
首先,在短期目标方面,我计划通过参加培训、阅读专业书籍和与同行交流等方式,不断提升自己的专业知识和技能。
同时,我还将积极参与团队讨论和项目合作,锻炼自己的团队合作能力和沟通能力。
其次,在长期目标方面,我计划通过不断学习和实践,逐渐积累行业经验,并争取在行业内取得一定的知名度。
此外,我还将关注行业动态和市场变化,及时调整自己的职业规划,以适应市场的需求。
四、实施策略为了确保职业规划的顺利实施,我制定了以下实施策略。
首先,我将制定详细的时间表和计划,明确每个阶段的任务和目标。
其次,我将积极寻求资源和支持,包括参加行业活动、加入专业组织以及寻求导师的指导等。
此外,我还将保持积极的心态和行动,不断挑战自己并追求卓越。
五、总结与展望总的来说,我认为职业规划是一个不断调整和完善的过程。
通过不断学习和实践,我将逐步实现自己的职业目标。
然而,我也意识到在职业发展的过程中可能会遇到一些挑战和困难。
因此,我需要保持敏锐的洞察力和灵活的应变能力,及时调整自己的职业规划以适应市场的变化。
职业生涯规划的常识
职业生涯规划的常识
职业生涯规划是指个人根据自身的职业目标、兴趣、能力、价值观等因素,制定并实施的长期职业发展计划。
以下是一些关于职业生涯规划的常识:
1.明确目标:要制定清晰、具体的职业目标,包括长期目标和短期目标,并为实现这些目标做出计划。
2.了解自己:要深入了解自己的兴趣、价值观、能力和优势,以便选择适合自己的职业道路。
3.持续学习:不断学习和提升自己的技能和知识,以适应职业市场的变化和需求。
4.发展网络:建立良好的人际关系和职业联系,扩大人脉,并从中获取职业机会和支持。
5.灵活适应:要灵活应对职业生涯中的挑战和变化,不断调整和改进自己的规划和目标。
6.实施计划:要将规划落实到实际行动中,积极主动地追求目标,不断努力实现自己的职业理想。
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职业生涯规划知识点总结第一课面向未来的职业生涯规划1.职业的定义:职业是指人们从事的比较稳定的有合法收入的工作。
2.职业必须具备的条件:第一是有专门的分工,第二是比较稳定,从事某种工作达到一定时间,第三是有一定的合法收入。
3.职业的特点:专业性,多样性,时代性。
4.职业的作用:职业对于我们每个人的生活、发展及自我价值的实现由重要作用。
第一,职业是我们谋生的手段第二,职业是我们与社会进行交往的重要渠道。
第三,职业是我们实现人生价值的重要舞台。
第四,职业是我们为社会创造财富的途径。
5.职业生涯的定义:职业生涯是指一个人一生所从事职业的全部经历,即一个人一生连续从事的职业活动的发展轨迹。
6.职业生涯的5个阶段:职业准备、就业与择业、职业生涯初期、职业生涯中期、职业生涯后期。
7.职业生涯的特点:独特性,发展性,阶段性,终身性,互动性。
8.影响职业生涯的因素:第一,进取心,责任心与自信心。
第二,自我表现认识和自我表现调节。
第三,情绪稳定性和社会敏感性。
第四,社会接纳程度和社会影响力。
9.职业生涯规划的重要性:职业生涯规划既可以使我们充分认识自己,客观分析环境,科学树立目标,正确选择职业;又为我们提供了走向成功的行之有效的技巧与方法,并帮助我们克服职业生涯发展中的困难,让我们少走或不走弯路。
事实证明,有很多人付出了很多努力却没有取得事业的成功,原因并非是他们没有知识和才能,而是没有设计和采用最适合他们成长与发展的职业生涯规划。
对自己的职业生涯做设计和规划,就是将自己的理想化为现实的统筹安排,把对未来事业发展德尔预期转变为明确的行动步骤。
职业生涯规划已成为个人就业、择业、从业、创业不可或缺的重要手段。
10.职业生涯规划对中职生的作用的具体体现:第一,帮助我们确定职业发展目标。
第二,鞭策自己努力学习。
第三,引导我们发挥潜能。
第四,提升我们应对竞争的能力。
11.职业生涯规划能为你做什么?定目标,找优势,查距离,明定位,抓机遇,促学习。
12.中职生职业生涯规划的特点:体现主体性,突出专业性,注重实践性。
(可出论述题:如何根据中职生职业规划的特点制定职业生涯规划?)第一,要体现主体性。
首先要明确自己的理想和志向,确定自己的职业发展目标,对自己的将来有所规划;其次,要了解自己的特点,优势,兴趣和不足,从而对自己有一个准确的定位,既不高估自己,也不妄自菲薄,从实际出发。
第二,突出专业性。
第三,注重实践性。
我们不仅要明确自己的职业方向,还要了解工作实践队该职业的要求,针对职业对从业者素质和能力的要求来做规划。
特别是在规划中突出对动手能力、操作能力的培养,要利用实习和实践环节,完成所学专业与未来职业的接轨。
此外,我们制定职业生涯规划时,还应当注重掌握文化基础知识,培养良好的道德修养和健康的心理素质,提高沟通能力,培养团队合作意识。
这些都是职业素质中不可或缺的部分,有益于我们综合素质的全面提高,从而为将来的职业发展开拓更广阔的空间。
第二课职业理想的作用1.职业理想的定义:职业理想就是个人对未来职业的向往和目标追求。
(职业理想并不是虚无飘渺的,而是具体的,现实的。
)2.职业理想对人生发展的作用:第一,职业理想确立人生的总体目标。
第二,职业理想确定人生的具体目标。
第三,职业理想是个人成长的动力。
第四,职业理想促进人生价值的实现。
3.职业理想对社会发展的作用:第一,职业理想是社会进步的助推器。
第二,职业理想是构建和谐社会的基础。
4.职业生涯规划与职业理想的关系:第一,职业生涯规划促进职业理想的实现。
(通过职业生涯规划,我们可以更明确自己的阶段发展目标,对努力的方向心中有数;通过职业生涯规划,我们可以细化实现目标和理想的具体措施,能够自我督促、自我激励;通过职业生涯规划,我们可以将实现职业理想的步骤更加细化,使其更具操作性,使职业理想不再是空洞的口号,而是转化为实实在在的行动。
)第二,实现职业理想需要合理规划。
职业生涯规划虽然对实现职业理想很有帮助,但不是随便做个规划就可以促进职业理想实现。
职业生涯规划必须科学、合理。
(什么样的职业生涯规划是科学合理的呢?或者说怎么科学合理地进行职业生涯规划呢?首先,制定职业生涯规划时要瞄准职业理想,以职业理想为目标。
其次,制定职业生涯规划时要立足自身,从自己的实际条件出发,制定适合自己的职业生涯规划最后,制定职业生涯规划时要综合考虑社会因素,如市场需要什么人才,当地什么资源可以利用,哪些人际关系有助于实现职业理想等,形象说就是要天时地利人和。
总之,努力做到以上三点,从社会现实与发展的需要,区域优势以及自己的特点出发,确保职业生涯规划合理、可行。
)职业生涯发展的条件与机遇:第三课发展要从所学专业起步1.专业的定义:专业是根据学科分类或者生产部门的分工把学业分成的门类。
(专业是依据社会经济发展、产业结构的变化以及市场对人才需求而设置的,是个人职业生涯发展的起点,也是个人实现职业理想的基础。
)2.职业群的定义:职业群通常指工作内容、操作技能、社会功能及对从业者素质要求相近的若干职业的集合。
3.专业与职业与职业群的对应关系:每一个专业可以对应一个职业,也可以对应一个职业群或几个相关的职业群,甚至对应一个或者几个相关的行业。
4.专业与职业的联系:专业为职业服务,职业队专业具有引领的作用。
每一个专业都为若干相近的职业群提供必要的基础知识和基本技能。
5.对我们中职生的启示和要求:在校学习期间,应该全面、正确的看待所学专业与职业群的对应关系,了解所学专业对应的职业群及其需要的专业知识和技能,形成切实的职业理想和目标,加强专业学习和训练,做好步入社会的准备。
6.职业素质的定义:是指劳动者在具备一定的生理和心理条件的基础上,通过受教育、劳动实践和自我修养等途径形成和发展起来的,在执业活动中发挥重要作用的内在基本品质。
7.职业素质的特点:稳定性,整体性,发展性。
8.职业素质的构成:思想政治素质,职业道德素质,科学文化素质,专业技能素质,身心素质。
思想政治素质——是人们在政治上的信念或信仰,包括世界观、价值观。
是职业素质的灵魂,对其他素质起着统率作用,决定着其他素质的性质和方向。
职业道德素质——包括职业态度,职业行为规范和职业道德修养。
科学文化素质——主要包括扎实的专业知识和熟练的专业技能。
身心素质——包括身体素质和心里素质。
其中心理素质包括性格,能力,情感和意志品质等。
9.中职生应该怎样提高职业素质:中职生应该珍惜学校学习生活,通过各种途径不断提高自身职业素质,不断提高综合职业能力,为将来就业和创业打下基础。
第一,要加强职业道德修养,培养自己的敬业意识,责任意识和诚信意识,要不断的提高自身的专业技能,强化动手的能力,以适应岗位的需要。
第二,要积极参加实践,提高自己在实践中运用专业知识的能力和综合素质。
10.职业资格——是对将要从事某一职业的劳动者所必备的学识、技术和能力的基本要求,包括从业资格和执业资格。
从业资格——是指从事某一专业(工种)的学识、技术和能力的起点标准。
如教师资格证,秘书资格证。
职业资格——是国家对某些责任较大,社会通用性强,关系国家、社会公共利益的专业(工种)实行准入控制,是依法独立开业或者从事某一特定专业(工种)的学识、技术和能力的必备标准。
如执业医师,注册会计师。
11.职业资格的重要性:是衡量人们具备某一职业基本要求的重要尺度。
取得职业资格不仅能提高职业选择的竞争力,而且有利于提高就业后的职业转换能力,从而有利于职业生涯的发展。
12.职业资格证证书——是国家发给达到职业资格规定的学识、技术和能力要求的劳动者的证明。
是走向职业岗位的通行证。
13.常见职业资格证书的种类:行业单项技术证书,专业技术证书,公共技能水平证书,专业职务证书,国际通行证书。
14.职业资格与职业生涯发展的关系:职业资格是职业生涯发展的前提和基础。
拥有职业资格,可供选择的职业范围将更广,在职业生涯发展过程中也会更有优势。
在实现职业生涯目标的过程中,一专多能、专业水平和应用技能水平高的人,往往能获得较多的机会。
作为从业者职业技能和水平重要标志的职业资格,已成为促进职业生涯不断发展的重要条件。
15.树立正确的成才观:中职生要从社会需要出发,正确认识和发展自己的潜力,加强专业学习和技能训练,把职业理想和自己所学的专业结合起来,树立正确的成才观,做到干一行,爱一行;钻一行,精一行。
第四课发展要立足本人实际——自我的认识与提高1.兴趣——指一个人力求认识某种事物或爱好某种活动的心理倾向,这种心理倾向于与一定的情感相联系。
职业兴趣——是一个人在探究某种职业或者从事某种职业活动时,所表现出的特殊个性倾向,它使个人对某种职业给予优先的注意,并具有向往的情感。
2.兴趣与职业的关系;第一,兴趣是职业选择的重要依据。
第二,职业兴趣可以提高职业稳定和工作满意度,增强职业生涯的适应性。
3.中职生如何培养职业兴趣;首先,应该认识到专业、职业的重要性,加强专业知识的学习和专业技能的提高,发现并培养兴趣,增强专业学习的自觉性。
其次,在实习、实训、实践中加强锻炼,体验学习中的乐趣,在实际工作中不断的取得新成绩,强化成就感。
再次,要将职业兴趣和业余兴趣区别开来。
最后,要考虑外界的客观条件,考察哪种职业兴趣更有机会实现。
4.性格——是一个人对现实的稳定态度和习惯化的行为方式中所表现出来的个性心理特征。
(性格是可以调适的)5.性格与职业的关系及其对我们择业的启发:由于性格不仅表现在人们做什么,也表现在人们怎样做等方面,因此,不同性格的人适合不同的工作,不同的工作队从业人员的性格有不同的要求。
所以,在选择职业时,要考虑自身的性格因素,根据性格选择职业,能使自己的行为方式与职业工作相吻合,更好地发挥自己的聪明才智,从而得心应手的驾驭本职工作。
6.职业性格的调试途径:职业性格是个人在长期的职业活动中所形成的,与职业性质有关。
职业环境、实践活动以及职业意识的培养都会对职业性格的形成产生很大影响。
在生活、学习以及实践中,我们要不断调试和完善自己的性格,使自己成为合格的职业人。
第一,要严格要求自己,提高修养。
第二,向身边的优秀人物看齐。
第三,主动参加社会实践。
7.能力——指人们顺利完成某种活动所必须具备的个性心理特征,是人的素质的集中和综合的表现,直接影响着人们的活动效率。
8.能力的影响因素;一是先天遗传因素。
二是后天的学习和实践因素。
9.能力的分类:一般能力(智力,协调能力等),特殊能力(又称职业能力)。
10.职业能力——是就业的基本条件,是胜任职业岗位工作的基本要求,是个人取得社会认可并谋求更大发展的根本所在。
11.提高能力的方法:好好学习。
重视实践(实践是形成能力的唯一途径)。
培养良好品质。
12.职业价值取向分析和调整的意义:一个人要实现自己的职业价值,不仅要具备一定的知识,能力,还应当具备良好的心理素质和正确的价值取向。