趣味数学火眼金睛

合集下载
相关主题
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
观察物体和图形时,一定要仔细,才能发现他们之间的相同点和不同点。请你从下面的图形中找出完全一样的两个图形。
二、与众不同
请你找出下图中“与众不”的一个图形。
1②③④
三、合适的图形
小朋友,请你在下面图中的空白处填上一个合适的图形,
相信你一定能行!
1②③
1②③
四、淘气的不倒翁
不倒翁,你不呆,两只眼睛眯起来,小手小脚在哪里,模样真奇怪。说你呆,你就呆,推一推,歪一歪,我本让你躺下去,你却又要站起来!看!有一群不倒翁在学跳舞,有个小淘气跑到了外面,快把它找回来。
一、考考你的眼力
小红和小丽是一对双胞胎,她们看上去长的就像是一个人。
她俩上学以后在同一个班,老师常会分不清她们而叫错名字,只有她们的妈妈,一眼就能认出她们。老师就向她们的妈妈请教辨认方法。
妈妈说:“小红喜欢安静,性格比较内向;小丽好动,喜欢与别人交流。眼睛稍稍大点儿,嘴角略有上翘的是小丽,不仔细看可不容易分清哟!”
五、小明的新衣服
“六一”儿童节到了,妈妈给小明买了一件新衣服,可是小明
不小心把新衣服弄破了,请你帮他挑选一块合适的布补上去。
作业处理:
板书设计:
教学反思:
课题
火眼金睛
备课日期
9月20日
授课日期
教学
目标
1.通过对物体进行排除分类,培养幼儿观察、分析、判断的思维能力。2.使幼儿能够从许多物体中找出不同类的物体。3.通过操作活动培养幼儿对数学的兴趣。
教学重点
能够从许多物体中找出不同类的物体
教学难点
培养幼儿观察、分析、判断的思维能力
课型
新授
教具
课件
教学过程
二次备课
相关文档
最新文档