《劝学》复习学案
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• (3)、解释下例句中加点词的古义。 • 1、君子曰:学不可以已 • 古义:有学问有修养的人 今义:人格高尚的人 • 2、輮以为轮 • 古义:介词“以”+动词“为”,把……做成 • 今义:认为 • 3、故木受绳则直 • 古义:墨线 今义:泛指绳索 • 4、金就砺则利 • 古义:文中指金属制成的刀剑等 今义:黄金
用“者……也”表示判断 • (3)虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
用“者……也”表示判断 • 2、省略句 • (1)輮(之)以(之)为轮 • (2)假(于)舟楫者,非能水也,而绝江河
• 3、倒装句 • ①介词结构后置句 • (1)青,取之于蓝,而青于蓝 • (2)君子博学而日参省乎己 • ②定语后置句 • (3)蚓无爪牙之利,筋骨之强
就获得了,圣人的思想就具备了。 而,表承接,
就。焉,句末语气词)。故不积跬步,无以至千
里(不积累每一小步,没有到达千里的办法。);
不积小流,无以成江海。
• 骐骥一跃,不能十步;驽马十驾(马拉车一 天所走的路为一驾),功在不舍。锲而舍之, 朽木不折 (雕刻一下就放弃,腐朽的木头也
不能刻断。而,表假设,不译);锲而(表 假设,不译)不舍,金石可镂。蚓无爪牙之 利,筋骨之强(蚯蚓没有锋利的爪牙、强健 的筋骨), 上(向上)食埃土,下(向下)
者远;顺风而(表修饰)呼,声非加疾(强,
大)也,而闻者彰。假(借助)舆马者,非利
足(脚步快)也,而致(到达)千里;假舟楫
者,非能水(游泳)也, 而绝(横渡)江河,
君子生(通“性”,资质、禀赋)非异也,善假
于物也。
•
积土成山,风雨兴(起)焉(兼词);积
水成渊,蛟龙生焉(兼词);积善成德,而神明
自得,圣心备焉(积累善行养成品德,智慧自然
• 5、君子博学而日参省乎己
• 古义:广泛地学习 今义:学问广博精深
• 6、蚓无爪牙之利
• 古义:爪子和牙齿 今义:走狗、帮凶
• 7、蟹六跪而二螯
• 古义:蟹腿
今义:两腿弯曲,
使一个或两个膝盖着地
• 8、非蛇鳝之穴无可寄托者
• 古义:藏身 今义:把理想、希望、感 情等放在某人身上或某种事物上
• 四、句式辨析 • 1、判断句 • (1)君子生非异也,善假于物也 • 用“也”表示判断 • (2)非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也
(接近靠近)砺(磨刀石)则利,君子博学而
(表递进)日(每天)参省(检查反省)乎
Байду номын сангаас
(相当于“于”)己,则知. (通“智”,智慧) 明而(而且)行无过矣。
•
吾尝终日而(表修饰)思矣,不如须臾之
(的)所学也;吾尝(曾经)跂(提起脚后跟)
而(表修饰)望矣,不如登高之(的)博见也。
登高而(表修饰)招臂非加长 也,而(但)见
• (2).找出下面句子中加点词的词类活用, 并解释。
• 1、木直中绳,輮以为轮 • 輮,使动用法,使……弯曲 • 2、其曲中规 • 形容词做名词,弯曲的程度,弧度 • 3、故木受绳则直,金就砺则利 • 形容词做动词,变直;变锋利 • 4、君子博学而日参省乎己 • 日,名词作状语,每天
• 5、上食埃土,下饮黄泉,用心一也 • 上,名词作状语,往上;下,名词 • 用作状语,往下;一,数次用作形容词,专一 • 6、登高而招 • 形容词做名词,高处 • 7、假舆马者,非利足也 • 足,名词用作动词,走得快 • 8、假舟揖者,非能水也 • 水,名词用作动词,游泳 • 9、积善成德 • 形容词做名词,善行
• • 固定词语 • 无以至千里/无以成江海 • 无以,表示“没有用来……的(办法)”。
有以。有……的(办法)
饮黄泉,用心一(专一)也。蟹六跪而(表 并列)二螯, 非蛇鳝之穴无可寄托者,用心
躁也(没有蛇和黄鳝的洞穴就没有地方容身, 这是它用心浮躁)。
• 三.基础知识总结 • (1).找出下列句中的通假字,并解释。 • 1、木直中绳,輮以为轮 • 輮,通“煣”,使弯曲 • 2、虽有槁暴,不复挺者 • 有,通“又”;暴,“曝”,晒 • 3、知明而行无过矣 • 知,通“智”,智慧 • 4、君子生非异也 • 生,通“性”,资质、禀赋
• 二、课文挖空练习
•
君子曰:学不可以已(停止)。
•
青,取之于(从)蓝,而(却)青于(比)
蓝;冰,水为(形成,凝结)之,而(却) 寒
于水。木直中(合乎)绳。輮(通“煣”,使弯
曲)以为(把它做成)轮,其曲(弯度)中规
(圆规)。虽有槁暴,不复挺者,輮使之然也
(即使又晒干,不会再挺直,是由于火烤使它
变成这样)。故(所以)木受绳则直,金就
《劝学》复习学案
一、文学常识 1.荀子,战国时期著名的思想家,儒家学派的代 表人物。它发展了古代的唯物主义思想。他反对 天命、鬼神的迷信之说,提出了“性恶”的思想, 强调教育和后天学习的重要性。 2.君子:这里指有学问有修养的人。 3.金:指金属制的刀剑等。 4.跬步:古代称跨出一脚为跬,跨出两脚为步。