福字的书写软笔书法教案
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“福”字的书写
一、教学目的:
1、了解欧体楷书福字的书写特点
2、练习欧体福字的书写
3、培养仔细观察、认真书写的习惯
二、教学重点:
楷书福字的书写
三、教学工具:
PPT课件、福字作品、毛笔、水和水写布
四、教学过程:
1、导入:给学生介绍和福字作品及相关故事,引入主体福的寓意,吸引学
生兴趣,了解为什么要写福。
●《御笔五福图》是一幅将五位清代帝王亲笔手迹:康熙、雍正、乾
隆、嘉庆、道光的御笔“福”字汇集一堂的国宝级书法名作,必定为
万民带来吉祥与庇佑。五福并列,寓意“多子、多田、多才、多寿、
多福”。更为有趣的,乾隆、道光、嘉庆三帝在民间还被昵称为“乾
道嘉”,暗指“钱到家”,巧妙地满足了人们的美好寄望。
●送福小故事:“天下第一福”康熙皇帝为久病不愈的孝庄太后祈福
而书,孝庄太后得此“福”后便身体病愈,所以这个震烁古今的“福”
字也称为“天下鸿福”
●清代三位皇帝都这么喜欢福字,谁能给福字组词呢?(学生回答),
可见与福字有关的都是很美好的寓意,那么今天我们就来一起学习
一下福字的书写,就要过年了希望通过我们本节课的学习,过年的
时候同学们也来亲自书写福字,把我们最美好的祝愿给我们的长辈
家人及朋友。
2、新授
●揭示课题,明确要求
认识不同字体福字的书写特点:老师这里也有两幅关于福字的作品,我们分别来看一下老师书写的福字都用到了哪些字体?——篆隶真行草
今天我们就以楷书的欧体为例:简单了解楷书四大家(欧颜柳赵)和欧楷特点(笔画方正,见方见角,结体严谨)
●示范、讲解福字的写法:熟悉福字笔顺,学生说每个笔画的顺序,
教师书写并讲解笔画的位置(结构),学生联系;
●教师针对学生整体出现的问题给予纠正,并在黑板上分解每个笔画
的运笔方法以及提按的变化;
●学生再次书写,挑选优秀作品给予点评展示鼓励。
3、提高学生书写兴趣——书写数字“福”
77472712(数字的运笔方向)
●教师书写,并和学生一起找出数字规律;
●学生书写,教师巡回指导;
●优秀作业展评。
4、总结并鼓励学生课后加强联系,传递爱心与祝福。