初中物理【阿基米德原理课件】人教版八年级下册
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10.2 阿基米德原理(课件)
人教版初中物理八年级下册第十章
10.2 阿基米德原理
情景导入
阿基米德的启示 两千多年以前，一国王请阿基米德鉴定王冠是 否是纯金做成的，为了鉴定金王冠是否是纯金的， 要测量王冠的体积，冥思苦想了很久都没有结果。 一天，他跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里 的水向外溢，他忽然想到： 物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗？
1103 g / m3 。 )
g / m3 。（水的密 度为
【解析】（1）当橡皮块慢慢浸入水中，排开的体积逐渐变大，根据 F浮 水V排g 可知：橡皮块受到的浮力逐渐变大，
由于橡皮块的重力不变，根据 F浮 G F示 可知：弹簧测力计的示数变小；
（2）当橡皮块浸在水中时， F示 1N ，则 F浮 G F示 3N 1N 2N ；
物体所受浮力是：
F G 9N ； （2）由③得物体的体积：V 12V ；
水 g
该物体的密度为： m G V gV
9N g 12N
3 4
水
3 4
1.0 103 kg
/
m3
0.75 103 kg
/
m3
。
水 g
故选： A 。
5．甲、乙两个实心金属球，它们的体积相同，其密度分别是5.0 103 kg / m3 和3.0 103 kg / m3 ， 甲球挂在甲弹簧测力计下，乙球挂在乙弹簧测力计下。如果让两金属球全部没入水中（未与底 及壁接触），则甲球所受浮力 F甲 与乙球所受浮力 F乙 之比以及甲弹簧测力计的示数T甲 与乙弹簧测 力计的示数 T乙 之比分别为 ( ) A．1 : 2 1 :1 B． 2 :1 1 :1 C．1 :1 1 : 2 D．1 :1 2 :1
当容器装满水时，物体排开水的量等于排出水的重力。
10.2 阿基米德原理
情景导入
阿基米德的启示 两千多年以前，一国王请阿基米德鉴定王冠是 否是纯金做成的，为了鉴定金王冠是否是纯金的， 要测量王冠的体积，冥思苦想了很久都没有结果。 一天，他跨进盛满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里 的水向外溢，他忽然想到： 物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体的体积吗？
1103 g / m3 。 )
g / m3 。（水的密 度为
【解析】（1）当橡皮块慢慢浸入水中，排开的体积逐渐变大，根据 F浮 水V排g 可知：橡皮块受到的浮力逐渐变大，
由于橡皮块的重力不变，根据 F浮 G F示 可知：弹簧测力计的示数变小；
（2）当橡皮块浸在水中时， F示 1N ，则 F浮 G F示 3N 1N 2N ；
物体所受浮力是：
F G 9N ； （2）由③得物体的体积：V 12V ；
水 g
该物体的密度为： m G V gV
9N g 12N
3 4
水
3 4
1.0 103 kg
/
m3
0.75 103 kg
/
m3
。
水 g
故选： A 。
5．甲、乙两个实心金属球，它们的体积相同，其密度分别是5.0 103 kg / m3 和3.0 103 kg / m3 ， 甲球挂在甲弹簧测力计下，乙球挂在乙弹簧测力计下。如果让两金属球全部没入水中（未与底 及壁接触），则甲球所受浮力 F甲 与乙球所受浮力 F乙 之比以及甲弹簧测力计的示数T甲 与乙弹簧测 力计的示数 T乙 之比分别为 ( ) A．1 : 2 1 :1 B． 2 :1 1 :1 C．1 :1 1 : 2 D．1 :1 2 :1
当容器装满水时，物体排开水的量等于排出水的重力。
第 1 课时 阿基米德原理
F浮 0.8 N －4 3 (2)V＝V 排＝ ＝ ＝ 1 × 10 m ρ油g 0.8×103 kg/m3×10 N/kg m G 7.4 N 3 3 (3)ρ＝ ＝ ＝ －4 3＝7.4×10 kg/m V gV 10 N/kg×1×10 m
练闯考
【方法归纳】利用称重法可以测量金属块的密度，表达式：
＝ __________F 铝浮；若将质量相等的铜块和铝块同时浸没于水中，则所受浮力大
＜ 小关系是F铜浮__________F 铝浮。(已知ρ铜＞ρ铝)
练闯考
练闯考
6．(2018，凉山州)将一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块
上浮，大石块下沉。比较松手时两者所受的浮力(
A．木块受到的浮力大 B．石块受到的浮力大 C．两者受到的浮力一样大 D．条件不足，无法比较
9 kg×10 N/kg－10 N＝69 N，
V物＝V排＝1 dm3，正方体边长L＝1 dm，金属块底面积：S＝L2＝1 dm2，金属块对容 器底的压强：p＝＝ ＝6 900 Pa
练闯考
(4)通过实验你得到的结论是：浸在液体中的物体，所受浮力的大小等于 物体排开液体所受的重力 ______________________________ 。 物体要缓慢地浸入水中 (5)请你指出实验中的注意事项：_________________________。(说出一条即可)
练闯考
知识点2：应用阿基米德进行计算
Gρ液 m G G ρ＝ ＝ ＝ ＝ V gV G－F示 G－F示 g× ρ液g
练闯考
练闯考
1．大量实验结果表明，浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于 它排开的液体所受的重力 ，这就是著名的______________ 阿基米德 ______________________ 原理。用公式表 F浮＝G排＝ρ液 gV排 示为______________________ 。
练闯考
【方法归纳】利用称重法可以测量金属块的密度，表达式：
＝ __________F 铝浮；若将质量相等的铜块和铝块同时浸没于水中，则所受浮力大
＜ 小关系是F铜浮__________F 铝浮。(已知ρ铜＞ρ铝)
练闯考
练闯考
6．(2018，凉山州)将一个小木块和一个大石块浸没在水中，同时松手，小木块
上浮，大石块下沉。比较松手时两者所受的浮力(
A．木块受到的浮力大 B．石块受到的浮力大 C．两者受到的浮力一样大 D．条件不足，无法比较
9 kg×10 N/kg－10 N＝69 N，
V物＝V排＝1 dm3，正方体边长L＝1 dm，金属块底面积：S＝L2＝1 dm2，金属块对容 器底的压强：p＝＝ ＝6 900 Pa
练闯考
(4)通过实验你得到的结论是：浸在液体中的物体，所受浮力的大小等于 物体排开液体所受的重力 ______________________________ 。 物体要缓慢地浸入水中 (5)请你指出实验中的注意事项：_________________________。(说出一条即可)
练闯考
知识点2：应用阿基米德进行计算
Gρ液 m G G ρ＝ ＝ ＝ ＝ V gV G－F示 G－F示 g× ρ液g
练闯考
练闯考
1．大量实验结果表明，浸在液体中的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于 它排开的液体所受的重力 ，这就是著名的______________ 阿基米德 ______________________ 原理。用公式表 F浮＝G排＝ρ液 gV排 示为______________________ 。
2020人教版物理八年级下册课件—15-第十章第2节阿基米德原理
N,故水对容器底部的压强增大量Δp=
ΔF S
=
30N 0.05m
2
=6
00
Pa;(3)合金球的体积V球=V排=
F浮 ρ水 g
=
1103
30N kg/m3 10N/kg
=3×10-3
m3,合金球
的密度ρ=
m V
=
3
7.8kg 10-3 m3
=2.6×103
kg/m3。
第2节 阿基米德原理
栏目索引
1.(独家原创试题)自2019年3月1日起,泰山西麓的彩石溪景点取消了50元 的门票, 小明得知该消息后,五一放假一家人去彩石溪游玩。小明从彩石 溪发现一块漂亮的彩色小鹅卵石并带回家,鹅卵石的形状呈卵形,小明用细 线系住它挂在弹簧测力计下,并缓慢匀速浸入水中,鹅卵石从刚接触水面到 浸没在水中并继续向下一小段时间,弹簧测力计的示数随时间变化的图象 可能是下列图中的 ( )
间悬停。若飞艇的气囊体积为3×104 m3,平流层空气密度取0.06 kg/m3,则飞
艇在平流层受到的浮力约为
N。(g=10 N/kg)
图10-2-2 答案 1.8×104 解析 飞艇在平流层受到的浮力:F浮=ρ空气gV排=0.06 kg/m3×10 N/kg×3×104 m3=1.8×104 N。
第2节 阿基米德原理
栏目索引
题型一 探究浮力的大小跟排开的液体所受重力的关系
例1 (2019北京房山期末)在探究浮力问题时,某同学做了如图10-2-1所示
实验。测量时弹簧测力计的示数分别是F1、F2、F3和F4。测得F1=1.5 N,F2
=0.7 N,F3=1 N,F4=1.2 N,可知F浮=
N,F浮
3.使用阿基米德原理的注意事项
新人教版八年级物理下册第十章第二节阿基米德原理PPT课件
2.一个体积为5cm3正方体浸在水中,露出了1/5体积，请问 它所受的浮力大小是多少？方向怎样？
10
• 3、浮在空中的气球，排开空气的重力为1N，则
气球所受的浮力为
N。
• 4、将一木块放入装满水的烧杯中，溢出200g水，
则木块所受的浮力为
N。
11
问答
问题提问与解答
HERE COMES THE QUESTION AND ANSWER SESSION 12
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添加 标题
标题
标题
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标题
此处结束语
点击此处添加段落文本 . 您的内容打在这里，或通过 复制您的文本后在此框中选择粘贴并选择只保留文字
13
谢谢聆听
THANK YOU FOR LISTENING 演讲者：XX 时间：202X.XX.XX
14
1
整体概况
概况一
点击此处输入 相关文本内容
01
概况二
点击此处输入 相关文本内容
02
概况三
点击此处输入 相关文本内容
03
2
验一验 看一看
实验器材：
一个弹簧测力计，一个水 杯，一个比水杯大的有开口 的杯子，一个小石块。
3
(1)
G物=5N
(2)
(3)
G桶=0,6N
(4)
F′=1.1N
(5)
G′=4.5N
言，於是把阿基米德找来，要他解此难题．
有一天… … …
一连几天，阿基米德闭门谢 客，反覆琢磨，因为实心的金 块与镂空的王冠外形不同，不 砸碎王冠铸成金块，便无法求 算其体积，也就无法验证是否 掺了假．他绞尽脑汁也百思不 得其解．
9
阿基米德由澡盆溢水联想到 … … …
10
• 3、浮在空中的气球，排开空气的重力为1N，则
气球所受的浮力为
N。
• 4、将一木块放入装满水的烧杯中，溢出200g水，
则木块所受的浮力为
N。
11
问答
问题提问与解答
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03
2
验一验 看一看
实验器材：
一个弹簧测力计，一个水 杯，一个比水杯大的有开口 的杯子，一个小石块。
3
(1)
G物=5N
(2)
(3)
G桶=0,6N
(4)
F′=1.1N
(5)
G′=4.5N
言，於是把阿基米德找来，要他解此难题．
有一天… … …
一连几天，阿基米德闭门谢 客，反覆琢磨，因为实心的金 块与镂空的王冠外形不同，不 砸碎王冠铸成金块，便无法求 算其体积，也就无法验证是否 掺了假．他绞尽脑汁也百思不 得其解．
9
阿基米德由澡盆溢水联想到 … … …
新人教版八年级物理第十章第二节阿基米德原理课件
三、计算浮力的几种方法：
1、称重法：F浮=G-F拉 2、压力差法：F浮=F向上-F向下 3、阿基米德原理：
F浮=G排= m排g=ρ液gV排 4、状态法：物体处于漂浮或悬浮时：
F浮=G物
例：有一物体在水中排开水的质量是100g， 物体受到水的浮力是多少？
有一个体积为0.3m3的铝块，当它浸没在 水中时受到的浮力是多少？（g=10N/kg）
解（1）物体在水中排开水的质量m=100g=0.1kg
G排=mg=0.1kgx10N/kg=1N 物体所受的浮力等于它排开水的重力 即F浮=G排=1N ( 2 )铝块浸没在水中时V排=V物=0.3m3 F浮= ρ液V排g=1.0x103kg/m3x0.3m3x10N/kg
=3x103N
抢答题：
（1）同样重的两个铜块甲和乙，甲浸没 在水中，乙浸没在煤油中，哪个受到的 浮力大？ （甲）
2.体积为280cm3的铝块浸没在水中, 受到
的浮力是2._8_N____。
F 浮 水 g V 排 1 3 K g 0 /m 3 1 N /K 0 g 2 1 8 - 6 m 3 0 0 2 .8 N
3.一个木块漂浮在水面上，它浸入水中的体积为 自身体积的四分之三，排开水的体积为15mL，则 它受到的浮力是_0_.1_5_ N，它的体积为多少2_0_cm3.
v露 1 v浸 9
6.轮船由河驶入大海里时，轮船受到的 浮力 不变 ，排开水的体积 变小 。
（填“变大”“变小”“不变”）
轮船浮在海面上，F浮海 = G ；
它驶入河里也浮在河面上：F浮河= G 。 ∵ G 不变，∴ F浮不变：
F浮海 = F浮河
ρ海水 g V排海= ρ水 g V排河 ∵ ρ海水> ρ河水 ， ∴ V排河 >V排海
新人教版初中物理10.2《阿基米德原理》教学课件
1．区分：浸没、浸入、浸在、没入； 2. F浮＝r液 gV排
r液——液体的密度；
V排——物体排开的液体的体积；
3. F有关，
浮力大小与物体的形状、密度，浸没在液体中
的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。
三、例题分析
例 1 浸在液体中的物体 , 受到的浮力大小取决于 ( C )。 A. 物体的体积和液体的密度 × B. 物体的密度和物体浸入液体的深度 × C. 物体浸入液体的体积和液体的密度 √ D. 物体的质量、体积、浸入液体的深度及形 × 状等因素
运用浮力知识解决问题
例5
甲、乙两个实心金属球，它们质量相同，其密
度分别为5×103 kg/m3和10×103 kg/m3，甲球挂在甲
弹簧测力计下，乙球挂在乙弹簧测力计下，并且让
金属球全部没入水中，这时（ ）。
A．甲、乙两球所受到的浮力之比为2:1
B．甲、乙两球所受到的浮力之比为1:2 C．甲、乙两个弹簧测力计的示数之比为8:9 D．甲、乙两个弹簧测力计的示数之比为11:12
例2 一个体积为300 cm3 的物体浮在水面上， 它的2/3体积露出水面，它受的浮力是多大 1 N。（g取10 N/kg） 【解析】 根据阿基米德原理： F浮＝G排液＝ρ液gV排 据题意V排＝V/3
F浮＝ρ液gV排
＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×10-4 m3=1 N
例3 把两个物重相同的实心铁球和铝球，浸没在 水中，它们受到的浮力（ B ）。 A．相等 B．铝球的比铁球大 C．铝球的比铁球小 D．浮力都等于重力 【解析】 铁球和铝球的重力相等，则质量相等
4
分析数据得出结论 1．浸在液体中的物体受到向上的浮力 2．浮力的大小等于物体排开液体的重力
r液——液体的密度；
V排——物体排开的液体的体积；
3. F有关，
浮力大小与物体的形状、密度，浸没在液体中
的深度及物体在液体中是否运动等因素无关。
三、例题分析
例 1 浸在液体中的物体 , 受到的浮力大小取决于 ( C )。 A. 物体的体积和液体的密度 × B. 物体的密度和物体浸入液体的深度 × C. 物体浸入液体的体积和液体的密度 √ D. 物体的质量、体积、浸入液体的深度及形 × 状等因素
运用浮力知识解决问题
例5
甲、乙两个实心金属球，它们质量相同，其密
度分别为5×103 kg/m3和10×103 kg/m3，甲球挂在甲
弹簧测力计下，乙球挂在乙弹簧测力计下，并且让
金属球全部没入水中，这时（ ）。
A．甲、乙两球所受到的浮力之比为2:1
B．甲、乙两球所受到的浮力之比为1:2 C．甲、乙两个弹簧测力计的示数之比为8:9 D．甲、乙两个弹簧测力计的示数之比为11:12
例2 一个体积为300 cm3 的物体浮在水面上， 它的2/3体积露出水面，它受的浮力是多大 1 N。（g取10 N/kg） 【解析】 根据阿基米德原理： F浮＝G排液＝ρ液gV排 据题意V排＝V/3
F浮＝ρ液gV排
＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×10-4 m3=1 N
例3 把两个物重相同的实心铁球和铝球，浸没在 水中，它们受到的浮力（ B ）。 A．相等 B．铝球的比铁球大 C．铝球的比铁球小 D．浮力都等于重力 【解析】 铁球和铝球的重力相等，则质量相等
4
分析数据得出结论 1．浸在液体中的物体受到向上的浮力 2．浮力的大小等于物体排开液体的重力
八年级物理下册第十章第二节阿基米德原理课件(新版)新人教版
，此时物体所受的浮力等于排开液体 的重力，即
F浮=G液=ρ液gV排=ρ液gV浸=ρ液gV物
V排=V浸=V物
F浮=ρ液gV排=ρ液gV浸<ρ液gV物
V浸
（3）阿基米德原理同样适用于气体。 V排=V浸<V物
例：一个2N的物体，挂在弹簧测 力计上，当钩码浸没在水中时弹 簧测力计的示数是1.2N，这个钩 码受到水的浮力是 0.8 N
浮力的大小与哪些因素有关呢？
设计实验：
⑴
⑵
⑴、把鸡蛋放入清水中，观察出现的现象。 ⑵、在清水中加入盐，改变水的密度，再观察出现的现象。
实验现象：
⑴、在清水中，鸡蛋下沉。
⑵、清水中加入食盐后，盐水的密度增大，鸡蛋慢慢上浮直至 漂浮的状态。
浮力的大小跟—液—体—的—密—度—有关。
在死海中，人为什么能悠闲地浮在水面上看书？说 明人受到的浮力跟哪一个因素有关？
根据猜想1、2、3得出的实验结论： 物体在液体中所受浮力的大小不仅与液体的 密 度 有
关，还与物体排开液体的 体 积 有关，而与浸没在液体中 的 深 度 无关。
实验探究3：探究浮力的大小
实验器材：石块、铝块、铁块、溢水杯、空杯、 测力计、水
⑴、用弹簧测力计先测出石块 的重力G。
1.15N
⑵、用弹簧测力计再测出空杯子 的重力G杯。
万吨巨轮在水中，为什么 不下沉？
因为万吨巨轮在水中，受 到浮力的作用。
潜艇可以在大海中悬浮
氢气球、热气球、气象气球 为什么能腾空而起？
因为氢气球、热气球、气象气 球在空中受到浮力的作用。
托力
弹簧秤示数为什么变小了
G
1、浮力的方向：_竖__直__向__上__。 2、浮力产生的原因：浸在液体里的物体，受
人教版初中物理八下10.2阿基米德原理课件
部分浸入
②浮力的大小等于被物体排开的液体受到 的重力。
A.浸没时：V排=V浸=V物，此时物体所受 的浮力等于排开液体的重力，即
F浮=G液=ρ液gV排=ρ液gV浸=ρ液gV物
B.部分浸入时： V排=V浸<V物
F浮=ρ液gV排=ρ液gV浸<ρ液gV物
V浸
V排=V浸=V物 V排=V浸<V物
③同一物体浸没在不同的液体中时，由于液体的密度 不同，所受的浮力也不同。 根据公式 F浮=ρ液g V排，浸没时， V排 = V物，当ρ液不同 时，浮力也随之变化。
将易拉罐按入装满水的烧杯中， 感受浮力与排开的液体的关系。
物体浸在液体中的体积 =
回顾：浮力大小与哪些因素有关？
排开液体的体积
浮力大小跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关。 浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
猜想 浮力大小，跟它排开液体的体积和液体的密度
有关。排开液体的体积越大、液体的密度越大，浮 力就越大。
1．将一重为80 N的物体，放入一盛满水的杯中，从杯
中溢出了30 N的水，则物体受动的浮力是( B )
A．80 N
B．30 N
C．50 N
D．110 N
2．如图所示，悬吊的实心金属球缓慢浸没于倾斜的盛满水的大烧杯 中，沉到底部，则从大烧杯溢出流入小烧杯中的水和此金属球的关系是 (A )
A．两者体积相等，水的质量较小 B．两者体积相等，水的质量较大 C．两者体积不相等，但是质量相等 D．两者体积不相等，质量也不相等
表明浮力大小只和 r液、V排有关， 浮力大小与物体的形状、密度、浸没在液体中的深 度及物体在液体中是否运动等因素无关。
对原理的理解
①物体“浸在液体里”包括“全部浸入 （即浸没）”和“部分浸入”两种情况。
初中物理人教版 八年级下册10.2-3 阿基米德原理、物体的浮沉条件及应用 课件
公式表示：F浮 = G排 常用变形：F浮 = G排 = m排g = ρ液V排g 阿基米德原理不仅适用于液体，也适用于气体。
二、浮力的大小
【辨析】部分浸入、浸没
部分浸入 V排 _＜__ V物
浸没 V排 _＝__ V物
二、浮力的大小
【应用】一个边长为10 cm的立方体木块，当木块静止在水面 上时，露出水面部分高度为2 cm，求木块受到的浮力大小， g取10 N/kg。 解：木块浸在水中的高度 h = a – h露 = 10 cm – 2 cm = 8 cm 木块排开水的体积等于木块浸入水中的体积 V排 = V木浸 = a2h = (10 cm)2×8 cm = 800 cm3 = 8×10-4 m3 由阿基米德原理F浮 = G排可得木块受到的浮力大小 F浮 = G排 = ρ水V排g = 1×103 kg/m3×8×10-4 m3×10 N/kg = 8 N
二、浮力的大小
【应用】 保鲜袋装满水，用弹簧测力计悬挂着浸没在水中，静止时， 弹簧测力计的示数为___0__（忽略保鲜袋的体积和重力）
F浮 = G排 = ρ水V排g 、G水 = m水g = ρ水V水g 浸没时，V水 = V排 故可得 G水 = F浮
课堂小结
本节课你有 哪些收获？
1. 实验：探究浮力大小跟排开液 体所受重力的关系
一、物体的浮沉条件
书P57
建议：让学生在家做一做，并留下相应的观察记录与照片等， 在班内交流反馈……
一、物体的浮沉条件
建议：让学生充分 讨论，想出各种办 法实现上浮或下沉！
配重
物体
二、浮沉条件的应用 1. 潜水艇（模型）
在模型中滴点红墨水， 方便观察进水与排水！
二、浮沉条件的应用 1. 潜水艇（模型）
二、浮力的大小
【辨析】部分浸入、浸没
部分浸入 V排 _＜__ V物
浸没 V排 _＝__ V物
二、浮力的大小
【应用】一个边长为10 cm的立方体木块，当木块静止在水面 上时，露出水面部分高度为2 cm，求木块受到的浮力大小， g取10 N/kg。 解：木块浸在水中的高度 h = a – h露 = 10 cm – 2 cm = 8 cm 木块排开水的体积等于木块浸入水中的体积 V排 = V木浸 = a2h = (10 cm)2×8 cm = 800 cm3 = 8×10-4 m3 由阿基米德原理F浮 = G排可得木块受到的浮力大小 F浮 = G排 = ρ水V排g = 1×103 kg/m3×8×10-4 m3×10 N/kg = 8 N
二、浮力的大小
【应用】 保鲜袋装满水，用弹簧测力计悬挂着浸没在水中，静止时， 弹簧测力计的示数为___0__（忽略保鲜袋的体积和重力）
F浮 = G排 = ρ水V排g 、G水 = m水g = ρ水V水g 浸没时，V水 = V排 故可得 G水 = F浮
课堂小结
本节课你有 哪些收获？
1. 实验：探究浮力大小跟排开液 体所受重力的关系
一、物体的浮沉条件
书P57
建议：让学生在家做一做，并留下相应的观察记录与照片等， 在班内交流反馈……
一、物体的浮沉条件
建议：让学生充分 讨论，想出各种办 法实现上浮或下沉！
配重
物体
二、浮沉条件的应用 1. 潜水艇（模型）
在模型中滴点红墨水， 方便观察进水与排水！
二、浮沉条件的应用 1. 潜水艇（模型）
人教版物理八年级下册10.2阿基米德原理 (共19张PPT)
4.一块体积为100cm3的木块，在水中有40cm3的体积露 出水面，木块受到浮力吗？若有，浮力多大呢？ （g=10N/kg） 5.一块岩石，质量是2kg,把它浸没在水中时，弹簧秤的 示数是12N，问这块岩石的密度是多少？若放在酒精中， 它受到的浮力是多少？（g=10N/kg，ρ 酒精 =0.8×10³kg/m³）
所受的浮力也不同.
根据公式 F浮=ρ液g V排，浸没时， V排 = V物，当ρ液不同时，浮力也随之变化。
例题 有一个重为7N的铁球，(1)铁球的体积是多少？
（2）当它浸没在水中时受到多大的浮力（g=10N/Kg）
解：(1)
m铁G =g铁
= 7N =0.7kg 10N/kg
V铁=ρm铁铁
0.7kg = 7.9×103kg/m3
3.浸在液体中的物体所受浮力的大小等于被物体排 开的液体所受的重力，这就是著名的阿基米德原理。
阿基米德原理
1．内容：浸在液体中的物体所受的浮力， 大小等于它排开液体的重力。
2.公式：F浮=G排=m排g=p液V排g
3．适用范围：液体和气体
阿基米德（前287～前212）是古希腊 伟大的科学家。
传说澡盆的水溢出给了阿基米德 启发，由此他鉴别出了国王的王冠是 否由纯金所制。
=8.9×10-5m3
(2) V排=V铁= 8.9×10-5m3 由阿基米德原理得：
F浮=G排=m排g = ρ水V排g
= 1.0×103kg/m3× 8.9×10-5m3×10N/kg
=0.89N
现学现用 挑战自我
一个体积是20m3的气球，在地面附近受到的空气对
它的浮力是
N。（地面附近的空气密度是
铁块 水 铜块 水 铁块 盐水 铜块 盐水
八年级物理下册 阿基米德原理课件
阿基米德原理同样适用于 气体，即：
F浮=G排 = ρ气V排g
例题
有一个重为7N的铁球，(1) 铁球的体积是多少？
（2）当它浸没在水中时受 到多大的浮力 （g=10N/Kg ，ρ铁 =7.9 ×103kg= 7N =0.7kg 10N/kg
m铁
V铁=ρ铁
0.7kg =
1 2 3 4 5 6
物体浸 在水中 时弹簧 秤示数F 拉/N
物体所受 浮力 F浮/N
空桶 排出水 重G桶 和桶总 /N 重G总
/N
物体排开 水重量 G 排/N
分析数据得出结论
浮力的大小等于物体排 开液体的重力
阿基米德原理
1.内容：浸在液体中的物体 所受的浮力大小等于它排开 液体的重力。 2.公式:F浮=G排
2 阿基米德原理
? 我们先做一个游戏，看谁装的货物多，使小船不下沉。
? 准备两个溢水杯和接水桶，一盒五子棋（黑白子）。把五子棋的外盒 （大小不同）放入溢水杯，充当小船，由两位同学分别把棋子一粒粒 放入甲乙两杯的小船里，比比谁放的棋子多。
? 【实验现象】紧张有趣的游戏过后，发现乙杯中放入的棋子多。 ? 【问题设疑】 ? 那一个溢水杯中的小船受到的浮力大？（乙杯） ? 哪一个小船排出的水受的重力大？（乙杯） ? 【顺势追问】 ? 请同学们猜想一下，浸在液体中的物体受到的浮力大小与什么有关呢？ ? 或者说与排开的液体的什么有关呢？ ? 【猜想预设】 ? 与重力有关。 ? 【紧追不放】 ? 你猜想的是与那部分液体的重力有关？ ? 与排开的液体的重力有关。
7.9×103kg/m3
=8.9×10-5m3
(2) V排=V铁= 8.9×10-5m3 由阿基米德原理得：
F浮=G =m排g= ρ水V排g
阿基米德原理ppt36
学对一个金属 块进行了两次测量：第一 次如图甲所示，用细线系 住金属块挂在弹簧测力计 下，弹簧测力计的示数为 2.7 N，第二次如图乙所 示，让金属块浸没在盛水的杯子中，这时弹 簧测力计的示数为1.7 N．(g取10 N/kg) ⑴求金属块在水中受到的浮力； ⑵求金属块的体积．
阿基米德原理的应用
⑴金属块在水中受到的浮力可以用称重法求 得，即用金属块在空气中的重力减去其在 水中时受到的弹簧测力计的拉力， F浮＝G﹣F1＝2.7 N﹣1.7 N＝1 N． ⑵∵金属块浸没在水中， F浮 1N ∴V＝V排＝——＝—————————— ρ水g 1×103 kg/m3×10 N/kg ＝10﹣4 m3．
阿基米德原理
制订计划（设计实验）
⑴物体所受重力G物：用弹簧测力计 测量． ⑵浸入水中物体所受重力G1：用弹 簧测力计测量． ⑶物体所受浮力F浮＝G物﹣G1． ⑷排出的液体V排：用杯子收集．
阿基米德原理
⑸杯子的重量G杯：用弹簧测力计测 量． ⑹收集水和杯子的总重量G总：用弹 簧测力计测量． ⑺排出的水的重量G排＝G总﹣G杯． ⑻比较F浮和G排的大小．
谢谢！
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2018年经典名言 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅 19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！ 24、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 25、成功，往往住在失败的隔壁！ 26、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 27、人生是一场旅行，在乎的不是目的地，是沿途的风景以及看风景的心情。 28、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。 29、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ 30、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。 31、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。 32、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。
阿基米德原理的应用
⑴金属块在水中受到的浮力可以用称重法求 得，即用金属块在空气中的重力减去其在 水中时受到的弹簧测力计的拉力， F浮＝G﹣F1＝2.7 N﹣1.7 N＝1 N． ⑵∵金属块浸没在水中， F浮 1N ∴V＝V排＝——＝—————————— ρ水g 1×103 kg/m3×10 N/kg ＝10﹣4 m3．
阿基米德原理
制订计划（设计实验）
⑴物体所受重力G物：用弹簧测力计 测量． ⑵浸入水中物体所受重力G1：用弹 簧测力计测量． ⑶物体所受浮力F浮＝G物﹣G1． ⑷排出的液体V排：用杯子收集．
阿基米德原理
⑸杯子的重量G杯：用弹簧测力计测 量． ⑹收集水和杯子的总重量G总：用弹 簧测力计测量． ⑺排出的水的重量G排＝G总﹣G杯． ⑻比较F浮和G排的大小．
谢谢！
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2018年经典名言 1、机遇对于有准备的头脑有特别的亲和力。 2、不求与人相比，但求超越自己，要哭就哭出激动的泪水，要笑就笑出成长的性格！ 3、在你内心深处，还有无穷的潜力，有一天当你回首看时，你就会知道这绝对是真的。 4、无论你觉得自己多么的了不起，也永远有人比你更强；无论你觉得自己多么的不幸，永远有人比你更加不幸。 5、不要浪费你的生命，在你一定会后悔的地方上。 6、放弃该放弃的是无奈，放弃不该放弃的是无能；不放弃该放弃的是无知，不放弃不该放弃的是执着。 7、不要轻易用过去来衡量生活的幸与不幸！每个人的生命都是可以绽放美丽的，只要你珍惜。 8、千万别迷恋网络游戏，要玩就玩好人生这场大游戏。 9、过错是暂时的遗憾，而错过则是永远的遗憾！ 10、人生是个圆，有的人走了一辈子也没有走出命运画出的圆圈，其实，圆上的每一个点都有一条腾飞的切线。 11、没有压力的生活就会空虚；没有压力的青春就会枯萎；没有压力的生命就会黯淡。 12、我以为挫折、磨难是锻炼意志、增强能力的好机会。——邹韬奋 13、你不能左右天气，但可以改变心情。你不能改变容貌，但可以掌握自己。你不能预见明天，但可以珍惜今天。 14、我们总是对陌生人太客气，而对亲密的人太苛刻。 15、人之所以痛苦，在于追求错误的东西。 16、知道自己要干什么，夜深人静，问问自己，将来的打算，并朝着那个方向去实现。而不是无所事事和做一些无谓的事。 17、逆境是成长必经的过程，能勇于接受逆境的人，生命就会日渐的茁壮。 18、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫，都用在工作上的。——鲁迅 19、所谓天才，那就是假话，勤奋的工作才是实在的。——爱迪生 20、做一个决定，并不难，难的是付诸行动，并且坚持到底。 21、不要因为自己还年轻，用健康去换去金钱，等到老了，才明白金钱却换不来健康。 22、如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼，烦恼都是自己内心制造的。 23、命运负责洗牌，但是玩牌的是我们自己！ 24、再长的路，一步步也能走完，再短的路，不迈开双脚也无法到达。 25、成功，往往住在失败的隔壁！ 26、大多数人想要改造这个世界，但却罕有人想改造自己。 27、人生是一场旅行，在乎的不是目的地，是沿途的风景以及看风景的心情。 28、伟大的事业不是靠力气、速度和身体的敏捷完成的，而是靠性格、意志和知识的力量完成的。 29、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到，你却完成它了！ 30、在实现理想的路途中，必须排除一切干扰，特别是要看清那些美丽的诱惑。 31、激情，这是鼓满船帆的风。风有时会把船帆吹断；但没有风，帆船就不能航行。 32、滴水穿石不是靠力，而是因为不舍昼夜。
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G排/N
1 2.15
1.35
0.80 1.10
0.3 0.80
2 2.15
1.60
0.55 0.85
0.3 0.55
3 2.15
1.80
0.35 0.65
0.3 0.35
4
分析数据得出结论：
浮力的大小等于物体排开液体的重力
讲授新课
二 阿基米德原理
1.内容：浸在液体中的物体所受的浮力， 大小等于它排开液体的重力。
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2.数学表达式：F浮=G排
3.用于计算的导出式： F浮= G排= m排g= r液 gV排
4.适用范围：液体和气体
公式法
讲授新课
关于阿基米德原理的讨论
1.区分：浸没、浸入、浸在、没入； 2.F浮＝r液 gV排 r液——液体的密度；
V排——物体排开的液体的体积； 3.F浮＝ r液 gV排
表明浮力大小只和 r液、V排有关， 浮力大小与物体的形状、密度、浸没在液体中的深
②浮力的大小等于被物体排开的液体受到 的重力。
A.浸没时：V排=V浸=V物，此时物体所受 的浮力等于排开液体的重力，即
F浮=G液=ρ液gV排=ρ液gV浸=ρ液gV物
V排=V浸=V物
B.部分浸入时： V排=V浸<V物 F浮=ρ液gV排=ρ液gV浸<ρ液gV物
V浸
V排=V浸<V物
讲授新课
③同一物体浸没在不同的液体中时，由于液体的密度 不同，所受的浮力也不同. 根据公式 F浮=ρ液g V排，浸没时， V排 = V物，当ρ液不同 时，浮力也随之变化。 ④阿基米德原理同样适用于气体。
猜 想 浮力的大小跟排开液体的重力有关。
讲授新课
探究实验 浮力与物体排开液体重力的定量关系
图1
图2
图3
图4
测量数据填入记录表； 用不同物体、不同液体做几次实验。
讲授新课
实验数据表格
次数
物体的 重力
G物/N
物体在液体中测 力计示数
F'/N
浮力 F浮/N
小桶和排液 小桶的重
的总重
力
G总/N
G桶／N
排开液体 的重力
讲授新课
练一练
一个体积为300 cm3 的物体浮在水面上，它的2/3体积
露出水面，它受的浮力是 1 N。（g取10 N/kg）
解析：根据阿基米德原理： F浮＝G排液＝ρ液gV排 据题意V排＝V/3 F浮＝ρ液gV排 ＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×10-4 m3=1 N
课堂小结
阿 基 米
第十章
浮力
八年级物理（RJ） 教学课件
第2节 阿基米德原理
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
阿基米德的启示
两千多年以前，希腊学 者阿基米德为了鉴定金王冠 是否是纯金的，要测量王冠 的体积，冥思苦想了很久都 没有结果。一天，他跨进盛 满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢，他忽然 想到：物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体 的体积吗？
导入新课
学习目标
1.知道浮力大小与物体排开液体的重力的关系； 2.会用阿基米德原理计算浮力大小。
讲授新课
一 实验探究—如何计算浮力大小
将易拉罐按入装满水的烧杯中， 感受浮力与排开的液体的关系。
物体浸在液体中的体积 = 排开液体的体积
回顾：浮力大小与哪些因素有关？
浮力大小跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关。 浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
探究浮力大小 跟排开液体所 受重力的关系
F浮= G排= ρ液 gV排
德
原
理
阿基米德原理
浸在液体中的物体所受的 浮力，大小等于它排开液
体的重力
随堂训练
见《我的笔记本》习题部分
以下赠品教育通用模板
前言
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讲授新课
猜想 浮力大小，跟它排开液体的体积和液体的密度
有关。排开液体的体积越大、液体的密度越大，浮 力就越大。
思考 浮力与排开的液体有什么关系？ 可以怎样表述浮力的大小？
讲授新课
推理
排开液体的体积 × 液体的密度 = 排开液体的质量
排开液体的体积越大 液体的密度越大
排开液体的质量越大浮Fra bibliotek越大排开液体的重力越大
度及物体在液体中是否运动等因素无关。
讲授新课
对原理的理解
①物体“浸在液体里”包括“全部浸入 （即浸没）”和“部分浸入”两种情况。
浸没
不论物体是浸没还是部分浸入在液体里 都受到浮力。对于同一物体而言，浸没时受 到的浮力大，部分浸入时受到的浮力小，而 且浸入的体积越小，所受的浮力也越小。
部分浸入
讲授新课
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G排/N
1 2.15
1.35
0.80 1.10
0.3 0.80
2 2.15
1.60
0.55 0.85
0.3 0.55
3 2.15
1.80
0.35 0.65
0.3 0.35
4
分析数据得出结论：
浮力的大小等于物体排开液体的重力
讲授新课
二 阿基米德原理
1.内容：浸在液体中的物体所受的浮力， 大小等于它排开液体的重力。
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2.数学表达式：F浮=G排
3.用于计算的导出式： F浮= G排= m排g= r液 gV排
4.适用范围：液体和气体
公式法
讲授新课
关于阿基米德原理的讨论
1.区分：浸没、浸入、浸在、没入； 2.F浮＝r液 gV排 r液——液体的密度；
V排——物体排开的液体的体积； 3.F浮＝ r液 gV排
表明浮力大小只和 r液、V排有关， 浮力大小与物体的形状、密度、浸没在液体中的深
②浮力的大小等于被物体排开的液体受到 的重力。
A.浸没时：V排=V浸=V物，此时物体所受 的浮力等于排开液体的重力，即
F浮=G液=ρ液gV排=ρ液gV浸=ρ液gV物
V排=V浸=V物
B.部分浸入时： V排=V浸<V物 F浮=ρ液gV排=ρ液gV浸<ρ液gV物
V浸
V排=V浸<V物
讲授新课
③同一物体浸没在不同的液体中时，由于液体的密度 不同，所受的浮力也不同. 根据公式 F浮=ρ液g V排，浸没时， V排 = V物，当ρ液不同 时，浮力也随之变化。 ④阿基米德原理同样适用于气体。
猜 想 浮力的大小跟排开液体的重力有关。
讲授新课
探究实验 浮力与物体排开液体重力的定量关系
图1
图2
图3
图4
测量数据填入记录表； 用不同物体、不同液体做几次实验。
讲授新课
实验数据表格
次数
物体的 重力
G物/N
物体在液体中测 力计示数
F'/N
浮力 F浮/N
小桶和排液 小桶的重
的总重
力
G总/N
G桶／N
排开液体 的重力
讲授新课
练一练
一个体积为300 cm3 的物体浮在水面上，它的2/3体积
露出水面，它受的浮力是 1 N。（g取10 N/kg）
解析：根据阿基米德原理： F浮＝G排液＝ρ液gV排 据题意V排＝V/3 F浮＝ρ液gV排 ＝1.0×103 kg/m3×10 N/kg×10-4 m3=1 N
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阿 基 米
第十章
浮力
八年级物理（RJ） 教学课件
第2节 阿基米德原理
导入新课
讲授新课
课堂小结
随堂训练
导入新课
阿基米德的启示
两千多年以前，希腊学 者阿基米德为了鉴定金王冠 是否是纯金的，要测量王冠 的体积，冥思苦想了很久都 没有结果。一天，他跨进盛 满水的浴缸洗澡时，看见浴缸里的水向外溢，他忽然 想到：物体浸在液体中的体积，不就是物体排开液体 的体积吗？
导入新课
学习目标
1.知道浮力大小与物体排开液体的重力的关系； 2.会用阿基米德原理计算浮力大小。
讲授新课
一 实验探究—如何计算浮力大小
将易拉罐按入装满水的烧杯中， 感受浮力与排开的液体的关系。
物体浸在液体中的体积 = 排开液体的体积
回顾：浮力大小与哪些因素有关？
浮力大小跟它浸在液体中的体积和液体的密度有关。 浸在液体中的体积越大、液体的密度越大，浮力就越大。
探究浮力大小 跟排开液体所 受重力的关系
F浮= G排= ρ液 gV排
德
原
理
阿基米德原理
浸在液体中的物体所受的 浮力，大小等于它排开液
体的重力
随堂训练
见《我的笔记本》习题部分
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前言
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讲授新课
猜想 浮力大小，跟它排开液体的体积和液体的密度
有关。排开液体的体积越大、液体的密度越大，浮 力就越大。
思考 浮力与排开的液体有什么关系？ 可以怎样表述浮力的大小？
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推理
排开液体的体积 × 液体的密度 = 排开液体的质量
排开液体的体积越大 液体的密度越大
排开液体的质量越大浮Fra bibliotek越大排开液体的重力越大
度及物体在液体中是否运动等因素无关。
讲授新课
对原理的理解
①物体“浸在液体里”包括“全部浸入 （即浸没）”和“部分浸入”两种情况。
浸没
不论物体是浸没还是部分浸入在液体里 都受到浮力。对于同一物体而言，浸没时受 到的浮力大，部分浸入时受到的浮力小，而 且浸入的体积越小，所受的浮力也越小。
部分浸入
讲授新课