什么是描写方法
描写方法
描写方法
语言描写：文学创作中通过人物语言来刻画人物性格的一种方法。
它能直接表现人物思想、品质和性格特点。
心理描写：对人物在特定环境中的心理活动描写。
它能揭示人物的内心世界，表现人物的思想感情，刻画人物的性格，深化作品主题。
动作描写：文学作品中用人物自己的行动表现人物性格的一种手法。
它可以显示人物的内心世界，展示人物的性格及其发展。
景物描写：景物描写除要抓住景物的形状、颜色、动态外,还要把各部分景物的方位交待清楚,这样才能给人留下清晰的印象。
可以衬托当时人物的心情。
感情描写：可以写出文学作品中人与人之间的关系，为之后发生的事做伏笔。
正面描写：又称“直接描写”。
文章的描写手法之一,与“侧面描写”相对。
它主要是指对人物的肖像、心理、语言、行动以及对。
侧面描写：侧面描写也叫间接描写,它是正面描写的一种补充。
侧面描写曲折含蓄,能唤起读者的想像,丰富人物的形象,达到以此显彼的效果。
叙述方法
叙述的方法
（一）顺叙：就是按照事件发生、发展的时间先后顺序来进行叙述的方法。
（二）倒叙：就是把事件的结局或某一突出的片段提到前面来写，然后再从事件的开头进行叙述的方法。
（三）插叙：就是在叙述主要事件的过程中，根据表达的需要，暂时中断主线而插入的另一些与中心事件有关的内容的叙述。
（四）平叙：就是平行叙述，即叙述同一时间内不同地点所发生的两件或两件以上的事。
通常是先叙一件，再叙一件，常称为“花开两朵，各表一枝”，因此又叫做分叙。
描写方法包括人物描写和环境描写
描写方法包括人物描写和环境描写。
人物描写：1.外貌描写（肖像描写），对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。
2.行动描写（动作描写），是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
3.语言描写，是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。
4.心理描写，是通过剖析人物的心里活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
环境描写：1.自然环境描写，是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。
它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用2.社会环境描写，一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。
另外，根据叙述人的表现手法，又可以将描写（包括人物描写和环境描写）分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。
1.正面描写（直接描写），是对人或环境的直接描述2.侧面描写（间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果3.场面描写，是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写，反映出社会的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象。
4.细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小换届的细致描写。
描写方法：是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法。
按内容来分，描写有人物描写和景物描写两种。
人物描写的方法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写；景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。
按特征分类有：1白描，所谓“白描”是指抓住事物的主要特征，并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法，鲁迅先生非常善于使用白描手法，如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介绍：“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。
一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：…我就是叫作藤野严九郎的……。
语文描写方法有哪些
语文描写方法有哪些
1. 描述法：用文字描写事物的外形、颜色、大小、形态等方面的特征，使读者产生直观的印象。
2. 比喻法：将一个事物和另一个具有共性的事物进行比较，以便更好地理解和把握事物的特点。
3. 拟人法：把生命力和行动能力仅存在于人类和动物的现象，赋予非生物或抽象概念，使之产生生动形象的效果。
4. 对比法：两个或多个相似或相反的事物进行对比，突出它们的差异或联系，使读者对事物的本质有更深刻的认识和理解。
5. 夸张法：夸大形象的特征，突出其特殊性和与众不同的地位，从而达到强调的目的。
6. 借景法：通过描绘自然景物、建筑物和街道等来衬托人物，使人物显得更加生动。
7. 借物抒情法：通过人们所接触到的一切物质来表达情感，使情感深入人心。
什么是描写方法
什么是描绘方法什么是描绘方法、表达方式、表现手法、写作手法（张招林老师）描绘方法：是用生动形象的语言把人物或光景详细描述出来的一种手法。
按内容来分，描绘有人物描绘和光景描绘两种。
人物描绘的方法主要有六种，即归纳描绘、肖像描绘、语言描绘、行动描绘、心理描绘、细节描绘；光景描绘则包含静态与动向、客观与主观、反衬与对照三种。
按特点分类有：1白描，所谓“白描”是指抓住事物的主要特点，并以简短的语言勾勒失事物形象的一种写法，鲁迅先生特别善于使用白描手法，如《藤野先生》中对于藤野先生的一段介绍：“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。
一将书放在讲台上，便用了迟缓而很有顿挫的腔调，向学生介绍自己道：?我就是叫作藤野严九郎的……。
?”语言简短，印象深刻。
2、细描，细描是指对事物的一笔一画的精雕细琢，相对于白描，细描也能够称为工笔，如阿累的《一面》写鲁迅就比鲁迅写藤野又细一些：“他的面貌黄黑带白，瘦得教人担忧，好象重病新愈的人，可是精神很好，没有一点颓唐的样子。
头发大约一寸长，明显许久没剪了，却一根一根精神振作地直竖着。
胡须很打眼，好象浓墨写的隶体?一字?。
”新风霞的《傻二哥》则写得更细腻，把一个卖药糖的劳动者“傻灵傻灵”的特点刻画得淋漓尽致，从他穿的衣服、使用的器具、吆喝前的准备、吆喝的腔调、吆喝的内容到他对顾客和邻居穷哥们儿的态度都细细写来，写出了一个活生生的和善、勤劳、乐观，穷而有志的年青人的性格和形象。
3、衬托，衬托是指在写人记事的过程中，为了突出主要对象用此外的人或物来衬托或衬托的手法。
人们常说：“红花虽好，还需绿叶扶助”就是这个意思。
衬托能够从正面衬托，也能够从反面衬托，能够以光景来衬托人，也能够人衬托人，还能够物来衬托人，但这些都要依据表达内容的需要来使用。
鲁迅是很善于衬托笔法的文学大家，他的《在酒楼上》正衬、反衬都写得极好，同学们能够频频阅读。
这里摘出两段，请大家赏识：“窗外只有渍痕班驳的墙壁，贴着枯死的莓苔；上边是铅色天，白皑皑的绝无出色，并且微雪又飞舞起来了。
五种描写方法
五种描写方法
1. 直接描写：使用生动的语言直接描述所要描写的事物或情景。
例如：“她越过人群，迈着轻快的步伐，仿佛犹如一只蝴蝶在
花丛中飞舞。
”
2. 隐喻描写：使用隐喻比喻的手法，通过对比或类比来描绘所要描述的事物或情景。
例如：“天空中的云彩像一幅巨大的画卷，绚丽多彩地展示着自然的奇观。
”
3. 比较描写：通过与其他事物进行对比，突显所要描写的事物或情景的特点。
例如：“他的眼睛像深邃的湖水，清澈而幽深，宛如镜中的明月。
”
4. 细节描写：通过描写事物的细节来展示整体形象。
例如：“那只小猫毛绒绒的身体上有一块白色的胸膛，它的尾巴在空
中摇晃，眼神中透露出调皮的光芒。
”
5. 情感描写：通过描写人物的情感变化来传递情感信息。
例如：“他紧紧握着拳头，眉头紧锁，脸色阴沉如暴风雨前的天空，
似乎要爆发出一阵强烈的怒火。
”。
描写手法有哪些
描写手法有哪些描写，就是用生动形象的语言，把人物、事件、景物存在与变化的具体状态作精细的描绘、摹写，给读者以身临其境的感觉描写方法包括人物描写和环境描写。
人物描写：1.外貌描写（肖像描写），对容貌、姿态、服饰的描写称之为外貌描写或肖像描写。
2.行动描写（动作描写），是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
3.语言描写，是通过个性化的人物语言来刻画人物性格的一种描写方法。
4.心理描写，是通过剖析人物的心里活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争等），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
环境描写：1.自然环境描写，是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。
它有烘托人物心情、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用2.社会环境描写，一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。
另外，根据叙述人的表现手法，又可以将描写（包括人物描写和环境描写）分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。
1.正面描写（直接描写），是对人或环境的直接描述2.侧面描写（间接描写），通过对其他人或环境的描写，从侧面烘托所写人物、所写之景从而收到“烘云托月”的效果3.场面描写，是对许多人参加的大型的社会活动或生活、战斗、劳动、娱乐的场景的描写，反映出社会的面貌和生活的各种侧面，反映出宏观的自然现象。
4.细节描写，是指对表现人物和情节发展有特殊作用，包括动作、神情、物件、环境等在内的一些细小换届的细致描写。
二、情节作用题这类题型主要考查对情节作用的概括、分析、鉴赏能力，提问形式主要有：1、文章开头/中间/结尾写某某情节，有什么作用？2、某情节对全文情节的展开有什么作用？请具体说明。
这类题可以从两个大的角度考虑：一是内容上，二是结构上。
内容上是指情节与环境、人物、主题、读者之间的作用；结构上是指情节本身的作用，与其他情节之间的作用。
另外，要注意根据提问形式来确定答题角度，如果是单一角度，即给定了答题角度，就按照给定角度来答；如果是综合角度，即没有给出明确的角度，就需要从以下五个方面来考虑：1、从情节与小说环境的关系角度考虑，常用术语有突出（烘托、交代）人物活动的环境，使环境更具典型性等；2、从情节与人物形象的关系角度考虑，常用术语有塑造了……的人物形象，表现了人物……的性格或精神，刻画了人物……的心理等；3、从情节与小说主题的关系角度考虑，常用术语有揭示（表达、寄托、暗示）了……的主题，深化主题，突出主题等；4、从情节与其他情节的关系角度考虑，常用术语有埋下伏笔、设置悬念、铺垫照应、推动情节发展、对比衬托、承上启下等；5、从情节与读者感受的关系角度考虑，常用术语有设置悬念、吸引读者注意力、引起读者的阅读兴趣、引发读者思考等。
什么是描写手法
什么是描写手法什么是描写手法描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。
这是一般记叙文和文学写作常用的表达方法。
描写手法定义：描是描绘，写是摹写。
描写就是用生动形象的语言，把人物或景物的状态具体地描绘出来。
各种描写手法介绍一、细描与白描细描：使用大量生动、贴切的比喻，绚丽的文字，斑斓的色彩，进行浓笔涂沫。
白描：以质朴的文字，抓住人物或事物的特征，寥寥几笔就勾勒出人物或事物形象的写法。
二、静态描写与动态描写静态描写：指平面地静止地对人物或景物进行描写。
动态猫写：指以动来写静，或把物用拟人化的手法进行描写。
三、人物描写人物描写的手法常用的有正面描写和侧面描写两种。
所谓正面描写，是指直接描写人物的外貌、心理和行动。
(一)外貌描写：也称肖像描写。
即是对人物的外貌特征(包括人物的容貌、衣着、神情、体型、姿态等等)进行描写，以揭示人物的思想性格，表达作者的爱憎，加深读者对人物的印象。
(二)心理描写：以语言文字对人物的内心世界、思想道德品质、个性性格特征所进行的描写。
(三)行动描写：通过语言文字表现人物自身在矛盾斗争中的行动，来展示人物的性格特征和精神面貌的描写。
所谓侧面描写是指：不从正面去描写人物，而是从对其他人物、事件的叙述和描写中渲染气氛、烘托人物的描写方法。
经常采用衬托的手法来刻划人物性格，分为反衬和正衬。
四、环境描写环境描写，是指对人物与之发生直接关系的那种外界条件分为社会环境描写和自然环境描写。
环境描写分为两类：(一)自然环境描写，又称景物描写，是对人物活动的自然景物进行的描写。
景物描写的作用主要有：(l)写景衬托人物心情;(2)写景点明时令、地点;(3)写景表现人物关系、性格(4)写景推动情节发展。
(二)社会环境猫写：从狭义上说，社会环境是指人物活动的处所、背景、氛围等;而从广义上说，是指一定的历史时期的社会生活、人际关系的总和。
五、物体描写描写各种动物、植物和各种无生命的物体，自然界客观存在的物体和人类发明、创造出来的器物、用具等。
语文中描写方法有哪些
语文中描写方法有哪些
1. 直接描写法：通过直接描述事物的外貌、特征等，来把握事物的形象和内涵。
2. 比喻描写法：通过对事物进行比较，用一个物象来代替另一个物象，从而以间接的方式传达出事物的特点和形态。
3. 拟人描写法：给非人事物赋予人的形态和性格，以突出事物的特点和形象。
4. 夸张描写法：对事物进行夸大和夸张的描写，以加强读者的印象，突出事物的特点。
5. 对比描写法：通过对事物进行对比，来表达出它们的差异和相似之处。
6. 志在描写法：通过描写人物的外貌、服饰等来展示人物的特点和个性。
7. 叙述描写法：通过叙述事物的来龙去脉、发展历程等，以全面、细致的方式把握事物的内涵和特点。
8. 透视描写法：通过对事物的内部构造、运作规律等方面的描写，以准确、客观的方式呈现事物的真实面貌。
9. 笔墨描写法：以用笔勾勒的方式来描绘事物的形象和特点。
10. 修辞描写法：通过修辞手法，如排比、比喻、反问等，来增强描写效果，使描写更加生动、有感染力。
描写方法有哪些
描写方法有哪些描写方法是指通过文学手法和语言表达，对某一事物、人物或场景进行详细的描写，以达到生动、形象且具有感染力的效果。
下面将介绍几种描写方法，以帮助您更好地进行文章写作。
1. 对比描写法对比描写法是通过对比不同事物的特点和属性来突出所要描写的对象。
可以通过描写事物的形状、颜色、大小、声音、气味等方面的差异来进行对比。
例如，描述一对恋人在柔软的雪地中手牵手留下深深的脚印，通过对恋人和雪地的对比，展示出他们的浪漫和纯洁。
2. 细腻描写法细腻描写法是通过详细、准确的描述事物的细节，来使读者能够更加真切地感受到被描写对象的存在感。
可以通过观察和感受事物的形状、质地、味道、声音、气氛等方面的细节来进行描写。
例如，描写夜晚的月亮，可以描述它的明亮、圆润、晶莹剔透，以及它的光芒洒在大地上的柔和和静谧。
3. 比喻描写法比喻描写法是通过将被描写对象与其他事物进行比喻，以帮助读者更好地理解描写对象的特点和特性。
可以运用各种比喻手法，如形容词、名词、动词、修辞等，将不同事物之间的共同点或相似之处进行联系，形成新的意象。
例如，用“如彩虹一般绚丽多彩”的比喻来描写一个活泼开朗的女孩，以突出她的热情和魅力。
4. 排比描写法排比描写法是通过列举一系列相同或相似的事物来进行描写，以强调某种特定的感觉或效果。
可以通过重复使用某个词或短语来创建韵律感，进而加强描写对象的印象。
例如，描述一片美丽的花海，可以使用排比描写法，列举出各种各样的花卉、花色、芬芳，让读者感受到花海的绚丽和多样性。
5. 动态描写法动态描写法是通过描写被描写对象的动作和运动状态，来使读者能够感受到事物的活力和生命力。
可以运用形容词、动词和副词来描述事物的运动轨迹、速度、力度等方面的特点。
例如，描写一场激烈的篮球比赛，可以通过描述球员们奔跑、扣篮、篮球高高飞起等动作，使读者仿佛身临其境，感受到比赛的紧张和激动。
以上是几种常见的描写方法，希望能对您进行写作有所帮助。
描写方法有什么
描写方法有什么
描写按内容分，有人物描写、环境描写；按特征又可分为白描、细描、衬托、烘托、渲染、对比、情景交融等等。
人物描写
1.肖像描写：也叫外貌描写，通过对容貌、神情、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性
格的一种描写方法. 例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套称托出她那水灵灵的脸蛋。
2.动作描写：也叫行动描写，是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性
格的一种描写方法。
例如：他迈着步子，踏步向前进。
3.语言描写：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一
种描写方法。
例如：他诚恳地说，对不起，老师，我错了。
4.心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……），
挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
例如：他心想，如果我有了理想，那就可以为此奋斗了！
5.神态描写：与外貌描写是有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出
人物的性格特征。
例如：他皱着眉毛，一种厌恶的神情。
神态描写也叫表情描写。
环境描写
1.自然环境描写是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。
它有
烘托人物心情、渲染当时的气氛、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用。
2.社会环境描写一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。
写出当时社会的
不同背景，为下文人物性格描写设下铺垫。
也可分为风景描写、静态物体与动态物体的描写。
描写方法分类
描写方法分类描写是文学创作的基本手法之一。
描就是描绘，写就是摹写。
描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻画。
描写方法：是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉。
作者一般综合使用描写、叙述等方法来塑造形象。
按内容来分，描写有人物描写和环境描写两种。
人物描写的方法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写（动作描写）、心理描写、细节描写。
景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。
定义描写按内容分，有人物描写、环境描写；按特征又可分为白描、细描、衬托、烘托、渲染、对比、情景交融等等。
2.动作描写（行动描写）：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格的一种描写方法。
例如：他迈着步子，踏步向前进。
3.语言描写：是通过人物的个性化的语言，如与别人交谈的对话，来表现人物性格的一种描写方法。
例如：他诚恳地说：“对不起，老师，我错了。
”4.心理描写：是通过剖析人物的心理活动（如内心感受、意向、愿望、思索、思想斗争……），挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
例如：他心想，如果我有了理想，那就可以为此奋斗了！5.神态描写：与外貌描写是有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。
例如：他皱着眉毛，一种厌恶的神情。
神态描写也叫表情描写。
环境描写1.自然环境描写是 [1] 对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。
它有烘托人物心情、渲染当时的气氛、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用。
2.社会环境描写一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。
写出当时社会的不同背景，为下文人物性格描写设下铺垫。
也可分为风景描写、静态物体与动态物体的描写。
五觉顾名思义分别为：视觉描写触觉描写嗅觉描写味觉描写听觉描写按叙述分可以将描写（包括人物描写和环境描写）分为正面描写、侧面描写、场面描写和细节描写。
语文八大描写方法有哪些
语文八大描写方法有哪些语文的八大描写方法是人物描写、环境描写、动作描写、心理描写、对话描写、事物描写、事件描写和时间描写。
一、人物描写人物描写是指通过对人物外貌、性格、言行举止、动作等方面的描写，展现出人物的形象特征。
在进行人物描写时，可以通过直接描写、间接描写、反复描写等方式来丰富描写效果。
二、环境描写环境描写是指通过对景物、地点、背景等方面的描写，展现出人物所处的环境和氛围。
在进行环境描写时，可以注重对色彩、气味、声音等感观细节的描写，以帮助读者更好地感受到环境的特点。
三、动作描写动作描写是指通过对人物行为、动作的描写，展现出人物的活动状态和情感变化。
在进行动作描写时，可以通过运用形容词、副词、比喻、拟人等修辞手法，使描写更加生动有力。
心理描写是指通过对人物内心活动、情感、思想等方面的描写，展现出人物的心理变化和感受。
通过描写人物的内心独白、动态心理活动、情绪变化等方式，可以使人物形象更加丰满和立体。
五、对话描写对话描写是指通过人物之间的口头交流，展现出人物之间的关系、性格特点以及情感交流。
在进行对话描写时，可以通过使用适当的语气、语调、措辞等方式，凸显人物之间的矛盾、亲疏关系等。
六、事物描写事物描写是指通过对具体事物的描写，展现出事物的形态特征和意义。
在进行事物描写时，可以关注事物的外形、质地、构造等方面的主要特点，并通过比喻、象征等修辞手法，使描写更具有表现力。
七、事件描写事件描写是指通过对具体事件的叙述和描写，展现出事件的经过和结果。
在进行事件描写时，可以通过时间、地点、人物、行动、场景等多方面的描写，使事件更加生动和具体。
时间描写是指通过对时间的描写，展现出故事的进程和时序。
在进行时间描写时，可以注重时间的流逝、变化和节奏感，以帮助读者更好地理解故事的时间安排和发展。
以上就是语文的八大描写方法，通过这些描写方法的运用，可以使作品更加生动、具体和丰富，给读者带来更多的感受和体验。
什么是描写方法
什么是描写方法描写就是作者对人物、事件和环境所作的具体描绘和刻画，作者一般综合使用描写、叙述等方法来塑造形象。
描写方法是用生动形象的语言把人物、事件、景物具体描绘出来的一种手法，给读者以身临其境的感觉。
描写是文学创作的基本手法之一。
人物描写的方法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写(动作描写) 、心理描写、细节描写;景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。
人物描写1.外貌描写：通过对容貌、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法. 例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。
2.动作描写：是通过对人物个性化的行动、动作的描写，侧面的来揭示人物性格的一种描写方法。
例如：他迈着步子，大踏步向前进。
3.语言描写：是通过人物的个性化的独白(自言自语)或对话(与别人交谈)来表现刻画人物性格的一种描写方法。
例如：他诚恳的说：“对不起，是我伤害了你。
”4.心理描写：是通过剖析人物的心理活动(如内心感受、心理活动、意向、愿望、思索、思想斗争……)，挖掘人物的思想感情，以刻画人物形象内在性格特征的一种描写方法。
例如：他心想，如果我有了钱，那就可以买车了!5.神态描写：是与外貌描写有区别的，神态描写是对人的面部表情进行刻画，可以突出人物的性格特征。
例如：他皱着眉毛，一种厌恶的神情。
神态描写也叫表情描写环境描写1.自然环境描写是对人物活动的地点、季节、气候、时间，以及场景的描写。
它有烘托人物心情、渲染当时的气氛、推动故事情节发展、点明和突出中心的作用。
2.社会环境描写一般指对社会背景、时代气氛、地域风貌的描写。
写出当时社会的不同背景，为下文人物性格描写设下铺垫。
也可分为风景描写、静态物体与动态物体的描写。
五觉顾名思义分别为：视觉描写、触觉描写、嗅觉描写、味觉描写、听觉描写、人物描写1.外貌描写：通过对容貌、姿态、服饰、音调的描写，来揭示人物性格的一种描写方法. 例如：她有着乌黑的头发，粉红色的外套衬托出她那水灵灵的脸蛋。
什么是描写方法
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按内容来分，描写有人物描写和景物描写两种。
人物描写的方法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写；景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。
按特征分类有：1白描，所谓“白描”是指抓住事物的主要特征，并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法，鲁迅先生非常善于使用白描手法，如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介绍：“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。
一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：?我就是叫作藤野严九郎的……。
?”语言简洁，印象深刻。
2、细描，细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻，相对于白描，细描也可以称为工笔，如阿累的《一面》写鲁迅就比鲁迅写藤野又细一些：“他的面孔黄黑带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
胡须很打眼，好象浓墨写的隶体?一字?。
新风霞的《傻二哥》则写得更细腻，把一个卖药糖的劳动者“傻灵傻灵”的特征刻画得淋漓尽致，从他穿的衣服、使用的用具、吆喝前的准备、吆喝的声调、吆喝的内容到他对顾客和邻里穷哥们儿的态度都细细写来，写出了一个活生生的善良、勤快、乐观，穷而有志的年轻人的性格和形象。
3、衬托，衬托是指在写人记事的过程中，为了突出主要对象用另外的人或物来陪衬或烘托的手法。
人们常说：“红花虽好，还需绿叶扶持”就是这个意思。
衬托可以从正面衬托，也可以从反面衬托，可以以景物来衬托人，也可以人衬托人，还可以物来衬托人，但这些都要根据表达内容的需要来使用。
鲁迅是很擅长衬托笔法的文学大家，他的《在酒楼上》正衬、反衬都写得极好，同学们可以反复阅读。
写作的描写方法有哪些
写作的描写方法有哪些
1.直接描写：这种描写方法是最基本的描写手法，即直接描述对象的
外观、特征、行为等。
例如：天空湛蓝，阳光明媚，小花香气扑鼻等。
2.比喻描写：利用比喻手法将一个事物与另一事物进行类比，从而使
得描写更具感染力和形象化。
例如：小溪水涓涓如丝，宛如一条清凉的玉带。
3.拟人描写：将无生命的事物赋予人的情感、行为或特性，使描写更
加生动、形象。
例如：春天微风轻抚大地，小草欢快地摆动着身姿。
4.实物描写：通过描写一个具体存在的实物，来揭示事物的特点和形象。
例如：那个房间里陈列着一排鲜花，花朵色彩纷呈，各种花香弥漫在
空气中。
5.动作描写：通过描述人物的动作，来表达人物的特征和情感。
例如：他手舞足蹈地欢呼，兴奋之情溢于言表。
6.情感描写：通过描写人物的内心情感和感受来表达事物的美感。
例如：那一刻，他害羞的脸上泛起了红晕，眼中满是爱意。
7.环境描写：通过描写周围的环境，如天气、气候、地理位置等来烘
托情节和氛围。
例如：大雨倾盆而下，雷声轰鸣，仿佛世界末日。
8.反衬描写：通过对比的手法，揭示人物和事物的互相矛盾和对立。
例如：他威风凛凛地走来，气势磅礴，与身后的小狗形成了鲜明的对比。
9.叙事描写：通过事物或人物的动态描写来展现情节和情感变化。
例如：小明跑着进了教室，一把拉住了坐在窗边的好友，喜出望外地说：
“听说我们要放学了！”
10.笔触描写：通过细节的描写，使读者能够感受到事物的质感、细腻和成分。
例如：她的手指柔嫩光洁，由于冬天的寒冷，冻得通红，发出一丝热气。
描写方法是什么意思
描写方法是什么意思描写方法是指通过文字、语言、图片、影像等手段来描述事物的外在特征、内在特质、情感表达等方式。
在文学创作、艺术创作、科学研究、教学教育等领域中，描写方法都扮演着重要的角色。
本文将从不同领域的角度来探讨描写方法的意义和具体应用。
在文学创作中，描写方法是作家通过对人物、场景、事件等进行生动、具体、细致的描绘，使读者产生身临其境的感觉，从而增强作品的艺术感染力和表现力。
比如，在小说《红楼梦》中，曹雪芹通过对人物形象的描写，展现了丰富的内心世界和复杂的人生命运，使作品具有了深厚的艺术魅力。
在诗歌创作中，通过对自然景色、人物情感等的描写，诗人可以唤起读者的共鸣和情感共鸣，使作品更具有感染力和表现力。
在艺术创作中，描写方法是艺术家通过绘画、雕塑、摄影等形式来表现事物的形态、色彩、质感、情感等特征。
比如，画家通过对静物、风景、人物等的描绘，可以展现出丰富的艺术表现力和情感内涵，使作品更具有观赏性和艺术性。
在雕塑创作中，艺术家通过对材料的塑造和雕琢，表现出雕塑作品的立体感和形态美，使作品更具有雕塑艺术的魅力和表现力。
在科学研究中，描写方法是科学家通过观察、实验、测量等手段来描述事物的形态、结构、特性、规律等。
比如，在生物学研究中，科学家通过对生物的形态特征、生理特性、行为习性等进行详细描写，可以帮助人们更好地了解生物的生存状态和生态环境，促进生物学理论的深入发展。
在地理学研究中，通过对地形地貌、气候气象、自然资源等的描绘，可以帮助人们更好地认识地球的自然环境和人类活动的影响，促进地理学理论的不断完善。
在教学教育中，描写方法是教师通过言语、图像、实物等手段来向学生描述事物的特征、规律、原理等。
比如，在语文教学中，老师通过对文学作品、生活场景、历史事件等的描写，可以帮助学生更好地理解和感受文字的魅力和生活的美好。
在科学教育中，老师通过对科学实验、自然现象、数学问题等的描绘，可以帮助学生更好地理解和掌握科学知识和科学方法，促进学生的学习兴趣和学习效果。
描写方法修辞手法表达方式
描写方法修辞手法表达方式描写方法、修辞手法以及表达方式是文学创作中不可或缺的元素。
描写方法通常包括直接描写和间接描写两种方式，而修辞手法则是为了增加语言的美感和表现力而使用的一系列技巧。
下面将会介绍一些常见的描写方法、修辞手法以及表达方式。
一、描写方法1. 直接描写：通过对人物、场景、事物等进行直接的描写来传达信息。
2. 间接描写：通过对人物、场景、事物等的间接描写来传达信息，例如通过人物的言行、心理活动等来间接描写其性格和情感。
3. 对比描写：通过对两个或多个事物进行对比来突出它们之间的差异或相似之处，从而更深刻地表达文学意境。
4. 笔墨描写：通过运用文字的形态、颜色、大小等来描绘事物，达到更加生动、形象的效果。
二、修辞手法1. 比喻：用一个事物来比拟另一个事物，以此来突出其某种共性或特点。
2. 拟人：将非人事物赋予人的某些特征，使其更具生动性和感染力。
3. 夸张：将某种特征或事实夸大、放大，以此来表现出其强烈的情感效果。
4. 对比：通过对两个或多个事物进行对比，以此来突出其差异或相似之处。
5. 排比：将相似的语句或句子排列在一起，以此来强调某种感情或表现出作者的态度。
6. 借物抒情：通过对某种事物进行描写，以此来表达作者的情感。
7. 省略：在语言表达中省略某些词语或句子，以此来达到简练、生动的效果。
三、表达方式1. 描写：通过对人物、场景、事物等进行描写来传达信息。
2. 旁征博引：引用名言、典故、故事等来表达自己的观点或情感。
3. 对话：通过人物之间的对话来表达信息、推动情节发展。
4. 叙述：以时间为线索，按照事件发生的顺序进行叙述，以此来表达事件的经过和结果。
5. 抒情：通过表达自己的情感来引起读者的共鸣和情感投射。
以上就是关于描写方法、修辞手法以及表达方式的介绍。
在文学创作中，运用这些技巧可以让作品更加生动、形象、富有感染力。
什么是描写方法
什么是描写方法什么是描写方法、表达方式、表现手法、写作手法（张招林老师）描写方法：是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法。
按内容来分，描写有人物描写和景物描写两种。
人物描写的方法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写；景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。
按特征分类有：1白描，所谓“白描”是指抓住事物的主要特征，并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法，鲁迅先生非常善于使用白描手法，如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介绍：“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。
一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：?我就是叫作藤野严九郎的……。
?”语言简洁，印象深刻。
2、细描，细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻，相对于白描，细描也可以称为工笔，如阿累的《一面》写鲁迅就比鲁迅写藤野又细一些：“他的面孔黄黑带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
胡须很打眼，好象浓墨写的隶体?一字?。
”新风霞的《傻二哥》则写得更细腻，把一个卖药糖的劳动者“傻灵傻灵”的特征刻画得淋漓尽致，从他穿的衣服、使用的用具、吆喝前的准备、吆喝的声调、吆喝的内容到他对顾客和邻里穷哥们儿的态度都细细写来，写出了一个活生生的善良、勤快、乐观，穷而有志的年轻人的性格和形象。
3、衬托，衬托是指在写人记事的过程中，为了突出主要对象用另外的人或物来陪衬或烘托的手法。
人们常说：“红花虽好，还需绿叶扶持”就是这个意思。
衬托可以从正面衬托，也可以从反面衬托，可以以景物来衬托人，也可以人衬托人，还可以物来衬托人，但这些都要根据表达内容的需要来使用。
鲁迅是很擅长衬托笔法的文学大家，他的《在酒楼上》正衬、反衬都写得极好，同学们可以反复阅读。
这里摘出两段，请大家欣赏：“窗外只有渍痕班驳的墙壁，贴着枯死的莓苔；上面是铅色天，白皑皑的绝无精彩，而且微雪又飞舞起来了。
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什么是描写方法、表达方式、表现手法、写作手法（张招林老师）
描写方法：是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法。
按内容来分，描写有人物描写和景物描写两种。
人物描写的方法主要有六种，即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写、心理描写、细节描写；景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。
按特征分类有：1白描，所谓“白描”是指抓住事物的主要特征，并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法，鲁迅先生非常善于使用白描手法，如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介绍：“其时进来的是一个黑瘦的先生，八字须，戴着眼镜，挟着一叠大大小小的书。
一将书放在讲台上，便用了缓慢而很有顿挫的声调，向学生介绍自己道：‘我就是叫作藤野严九郎的……。
’”语言简洁，印象深刻。
2、细描，细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻，相对于白描，细描也可以称为工笔，如阿累的《一面》写鲁迅就比鲁迅写藤野又细一些：“他的面孔黄黑带白，瘦得教人担心，好象大病新愈的人，但是精神很好，没有一点颓唐的样子。
头发约莫一寸长，显然好久没剪了，却一根一根精神抖擞地直竖着。
胡须很打眼，好象浓墨写的隶体‘一字’。
”
新风霞的《傻二哥》则写得更细腻，把一个卖药糖的劳动者“傻灵傻灵”的特征刻画得淋漓尽致，从他穿的衣服、使用的用具、吆喝前的准备、吆喝的声调、吆喝的内容到他对顾客和邻里穷哥们儿的态度都细细写
来，写出了一个活生生的善良、勤快、乐观，穷而有志的年轻人的性格和形象。
3、衬托，衬托是指在写人记事的过程中，为了突出主要对象用另外的人或物来陪衬或烘托的手法。
人们常说：“红花虽好，还需绿叶扶持”就是这个意思。
衬托可以从正面衬托，也可以从反面衬托，可以以景物来衬托人，也可以人衬托人，还可以物来衬托人，但这些都要根据表达内容的需要来使用。
鲁迅是很擅长衬托笔法的文学大家，他的《在酒楼上》正衬、反衬都写得极好，同学们可以反复阅读。
这里摘出两段，请大家欣赏：
“窗外只有渍痕班驳的墙壁，贴着枯死的莓苔；上面是铅色天，白皑皑的绝无精彩，而且微雪又飞舞起来了。
”用景物从正面衬托了吕韦甫懒散怀旧的心情。
“几株老梅竞斗雪开着满树的繁花，仿佛不以深冬为意；……山楂树，从暗绿的密叶里显出十几朵红花来，赫赫的在雪中明得如火，愤怒而且傲慢，如蔑视游人的某心于远行。
”用“梅”与“花”反衬吕韦甫的懒散心情。
关于表达方式：
①表达方式分为叙述、描写、说明、抒情、议论的表达方式的分类解释；
②一篇文章可以以一种表达方式为主，兼用其它表达方式；
③现在流行的话题作文的要求里也有相关表述——可任选一种表达方
式为主并综合运用其它各种表达方式。
综合起来，“表达方式”应当为在用语言、艺术、音乐、行动把思想感情表示出来时所采取的方法和形式。
关于表现手法：
托物言志写景抒情叙事抒情直抒胸臆顺叙倒叙插叙对比衬托
卒章显志象征衬托想象联想照应寓情于景托物言志反衬烘托托物起兴美景衬哀情渲染虚实结合侧面描写正面描写直接抒情间接抒情等，数量不限
写作手法：写作手法属于艺术表现手法（即：艺术手法和表现手法，也含表达手法（技巧）），常见的有：夸张，对比，比喻，拟人，悬念，照应，联想，想象，抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交融、衬托对比、伏笔照应、托物言志、白描细描、铺垫悬念、正面侧面比喻象征、借古讽今、卒章显志、承上启下、开门见山，烘托、渲染、动静相衬、虚实相生，实写与虚写，托物寓意、咏物抒情等。
表达方式就是常见的叙述、描写、抒情、议论和说明。
（其实也属于艺术表现手法）。
修辞方法简说
常见的修辞方法，高考规定为8种：比喻、比拟、借代、夸张、对偶、排比、设问、反问。
1．比喻：比喻的结构一般由本体、喻体和比喻词构成。
比喻的本体和喻体必须是不同的事物，但相互之间有相似点。
运用比喻可以化平淡为生动，化深奥为浅显，化抽象为具体。
2．比拟：包括拟人和拟物两类。
拟人是把物当人来描写，赋予物以人的情感、意志、动作等；拟物是把人当物来描写，或把此物当彼物来描写。
运用比拟，可使人或物色彩鲜明，描写生动，蕴含丰富。
3．借代：用借体代本体。
它不直接说出所要表述的人或物，而用上其相关的事物来代替，可用部分代整体，以特征代本体，以专名代泛称等，如《药》中以“花白胡子”代人物，便是以特征代本体。
比喻要求本体与喻体有相似点，借代要求借体与本体有相同处。
借代可使表达具体形象。
4．夸张：包括对事物作合情合理的夸大或缩小。
鲁迅《药》中写道：“……眼光正像两把刀，刺得老栓缩小了一半。
”后一句使用了“缩小”的夸张。
夸张要合情合理，其作用是烘托气氛，增强联想，给人启示，增强表达效果。
5．对偶：俗称“对对子”，诗歌中叫“对仗”。
对偶有宽对、严对之别。
一般来说，上下两句应字数相等、词性相对、结构相同、意义相关；可以是短语，也可以是句子。
有正对、反对、流水对等类型。
用对偶，句子整齐，表意凝练，抒情酣畅。
6．排比：由三个或三个以上结构相同或相似、内容相关、语气一致的
短语或句子构成。
其作用在加强语气、强调内容、加重感情。
7．设问：无疑而问，在自问自答中引人注意，启人思考。
8．反问：也是无疑而问，但答案就在问句中，即用肯定的形式表示否定的意思，用否定的形式表示肯定的意思。
有强化语气、强化情感的作用。