丝绸之路PPT课件

❖探讨
1.安息国与中国在进行交流的时候，两国人 民都是怎样的心情呢？
2.丝绸之路促进了两国之间的交流，你能概 括是从哪些方面进行交流的？
3.丝绸之路有什么价值或意义？
1.学完了课文《丝绸之路》，你有什 么想说的吗？把你想说的写下来。
2.做一个关于“丝绸之路”的调查小 报告或者搜集资料做一份关于“丝绸之 路”的介绍。
❖品析
②中国使者拱手致谢，高兴地说：“没想到， 一条道路将远隔千里的我们联系在了一起，这真 是一条伟大的路呀!”
中国使者的这句话点明了全文的中心。这条 路将远隔千里的中国与安息国联系在了一起， 使两国人民友好往来，互赠礼品，进行经济、 贸易与文化的交流，所以中国使者才由衷地感 叹这是一条“伟大的路”。
You Know, The More Powerful You Will Be
结束语
当你尽了自己的最大努力时，失败 也是伟大的，所以不要放弃，坚持 就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
3.妙笔生花
课文生动地再现了张骞出使安息国的 一幕，试用简练的语言把故事写下来。
4.积少成多
大漠沙如雪，燕山月似钩。何当金络脑， 快走踏青秋。
——李贺《马诗》 前不见古人，后不见来者。念天地之悠 悠，独怆然而涕下。
——陈子昂《登幽州台歌》
学习总结
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
演讲人：XXXXXX 时 间：XX年XX月XX日
浩浩荡荡：水势广大的样子，形容声势壮 阔广大。
五彩缤纷：颜色繁多，非常好看。 崇山峻岭：高大陡峭的山岭。 美轮美奂：轮，高大；奂，众多。形容房 屋高大华丽。 遐想：漫无边际地想象。
❖品析
①望着这座群雕，就仿佛看到了当年丝绸之路 上商旅不绝的景象，仿佛听到了飘忽在大漠中的 悠悠驼铃声……
这里正是汉代古都长安，也是丝绸之路的起点， 这座群雕是历史的浓缩，是昔日繁华的见证。所以 作者站在这里，“仿佛看到”“仿佛听到”，自然 而然地遥想起丝绸之路两千年前辉煌的历史。
•人教新课标 五年级 语文 下册 第五组
丝绸之路
丝绸之路
丝绸之路
读课文，说说为什么要把 这条路称作“丝绸之路”？ 它是一条怎样的路？
认一认，读一读：
chù róng 矗立 戎装
xún
tuó
遵循 骆驼
āo 凹凸不平
bǐ
mào
匕首 贸易
zhī
Байду номын сангаас
sāo
芝麻 缫丝
huàn 美轮美奂
理解词语
栩栩如生：形容艺术形象非常生动逼真， 像活的一样。