幼儿园年终总结
幼儿园年度优秀的工作总结汇报7篇
幼儿园年度优秀的工作总结汇报7篇幼儿园年度优秀的工作汇报篇1本学期,我园在区教育文体局的领导下,认真贯彻落实区教育本学期的工作要点精神,坚持在改革中求发展,在发展中求创新,全面贯彻党的教育方针,以素质教育为中心,根据新时期特点抓好德育教育工作,全面提高教师的职业道德修养和教育业务水平,积极推进幼儿园法制化进程,努力创造良好的育人环境,强化“以人为本”的观念和全体教师都是德育工作者的意识,提高了德育教学实效。
1、道德高尚,举止文明,心理健康,人格健全,是幼儿园德育教育的根本目标,其核心是“尊重、理解、人格平等”。
为此,我园在教育教学实践中要求教师坚持做到尊重幼儿,包容幼儿,注意培养幼儿的责任感和高尚的道德人格。
幼儿园从园文化建设、常规的系统式管理、活动的序列化设计、教师队伍“全员育人”意识培养等方面入手,认真开展德育教育工作。
2、为使教育有实效,我园首先加强了环境建设的力度,开学初我们就对幼儿园整体环境建设广泛征求教师的意见,同时我们对幼儿园园环境开始了整体布置和建设,重点体现了幼儿园特色,充分发挥了环境的育人功能。
3、本学期,根据幼儿园实际,以“团结、进取、诚信、守纪”的园风,以“热情、严谨、求实、奉献”的教风。
在此基础上我们认真组织全园教师学习落实,在教师中形成关心幼儿、善待家长的好风气。
同时以《幼儿园工作规程》为重点,结合幼儿园和幼儿实际,以幼儿园园环境卫生为突破口,坚持有重点、有针对性地进行工作,做到幼儿园有布置、班班有落实、每周有检查,并组织开展活动,积极争取社会、幼儿家庭的配合和支持,振奋了全园师生的精神面貌,如今幼儿园的面貌也得到了较大的改善。
4、办好家长幼儿园,充分发挥家长幼儿园的功能,继续做好家访工作。
本学期我园召开了小班家长会,各项工作取得了家长的密切配合,将幼儿园、家长的教育功能有机的结合,提高教学效果。
5、本学期我园积极配合社区工作,排练幼儿舞蹈《自古美德出少年》代表社区参加__专场演出,使幼儿园的教育与社区的工作紧密结合。
2024年幼儿园年终工作总结精编(四篇)
2024年幼儿园年终工作总结精编尊敬的领导:随着____年即将落下帷幕,我在此向您呈交本年度的幼儿园工作总结报告。
我作为幼儿园教师,对儿童教育充满热情,工作勤勉,始终以敬业精神全心全意致力于孩子们的成长。
过去一年,我与团队共同努力,取得了一些成果,但也意识到自身存在的不足。
在您的指导之下,我将详细总结并提出相应的改进策略。
一、工作执行情况在教学任务上,我严格遵循教育教学计划,精心准备课程,以提升幼儿的综合素质为目标。
通过与家长的沟通,我深入了解每个孩子的特性与潜能,据此制定个性化的教学方案,确保每个孩子都能得到适当的引导和培养。
同时,我积极推动幼儿参与集体活动,以增强他们的团队合作意识和精神。
在园务管理层面,我认真履行职责,遵守各项管理规定,确保幼儿园的日常运营平稳有序。
我积极参与各类会议和培训,不断丰富专业知识和实践经验。
与同事的紧密合作,共同完成了各项任务,为教育教学工作的顺利开展提供了有力支持。
二、存在的挑战1. 教育教学方面尚有提升空间。
在实践中,我注意到自己的教育理念有时与家长和同事存在分歧,可能影响到沟通效果。
个别幼儿的行为有时会对教学环境产生干扰。
2. 个人专业能力有待加强。
尽管我积极参与了各种培训,但我认识到在专业知识和技能上仍有待进一步提升。
我需要不断学习新的教育理念和方法,以提高自身的教育质量。
三、改进策略1. 加强沟通与协作。
我计划在新的一年中,更积极地与家长和同事交流,倾听他们的意见,接受建设性的反馈。
我将改进教学方法,运用更有效的沟通技巧,以提升沟通效率。
2. 持续学习与进步。
我将继续参加各类培训,更新教育知识,提升专业素养。
同时,我将更积极地与同事分享经验,学习他们的长处,以促进共同成长。
3. 个别化关注与引导。
我将更加关注与个别幼儿的互动,建立良好的师生关系,减少其对教学环境的干扰,以提高整体教学效果。
四、未来展望在接下来的一年中,我将继续致力于提升自身专业能力和职业素养,为幼儿园的发展和孩子们的成长做出更大的贡献。
幼儿园年度考核表个人工作总结(13篇)
幼儿园年度考核表个人工作总结(13篇)幼儿园年度考核表个人工作总结 1在幼儿园工作的这一年,我也是尽责的完成自己的一个工作,陪伴孩子们一起成长,我作为一名新老师,也是在我们幼儿园过的第一个年头,去年工作了半年让我适应了幼儿园的工作,而今年我也是很好的去发挥自己的能力去和同事们一起带好了班级。
这一年,其实也是经历了很多,而且上半年很长的时间都是在家里,也是无法和孩子们在一起,但我也是会多视频和家长联系,去了解孩子们的情况,去看他们在家里是怎么样的同时也是去布置一些任务,学习的.方面也是不能松懈,即使不在幼儿园了,孩子们依旧是要去学习,去有成长的,而不是只顾着玩,而家长们虽然忙碌于工作,但是也是积极的来配合我们老师的一个工作,让我也是很感谢,大家一起的努力,孩子们也是回到了幼儿园可以更好地跟上学习的进度,同时也是不会松懈下来,一些优秀的习惯也是继续的保持下去,而我也是在这段日子积极的思考自己工作,会去学习,会让自己更好的来了解工作上自己还有要进步的方面,可以说孩子们要去成长,而我们老师同样的也是需要去成长的。
工作上,我也是会去做好自己该做的工作,同时一个班级的工作也是几位老师一起配合才能真的做好的,我也是和同事们多一些交流,不懂的方面去提出,去问,作为新老师我也是明白很多的方面也是没有同事们那么的有经验,那么更是要多听他们的,多去思考而且也是在教学中更多的去考虑孩子们的情况,自己的能力也是只有提升,那么孩子们也是会成长更好一些,我也是没有松懈,一年下来,积极的带着孩子们从小班到中班,看到他们优秀的样子我也是很开心,这是自己和同事们的努力才有的一个成绩,而家长们也是对于我的工作很是支持,虽然我是个新人,但是他们也是给予了我信任,让我也是可以更好的来做好教学方面,同时也是自己有了工作上更多的一个经验。
一年下来,收获很多,同时也是有些方面还可以继续的优化,工作上也是要继续的去多学多做才行,我也是相信自己的一个努力会在来年把工作做得更好,当然也是需要领导以及同事们的支持才行,我也是会继续的来成长,来让孩子们更优秀,被家长信任认可了,我也是不能辜负他们的期待。
幼儿园年终个人工作总结(8篇)
幼儿园年终个人工作总结望着渐渐长大的孩子们,看到他们的进步,让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们的嬉笑声。
我也要整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
以下我丛思想政治、教育教学、业务学习、家长工作等方面对本学期工作做总结:一、教育教学方面:从本班幼儿的实际情况出发,设计好主题活动,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。
在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人,在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。
1、从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。
本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;在活动中,我有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻。
2、每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。
在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量。
一个学年以来,孩子们的身体素质逐步上升。
3、为幼儿创设良好的学习环境。
小班幼儿的学习途径是游戏,我注意到发掘每一个活动的游戏价值让幼儿在有准备的游戏活动中得到自我发展。
通过改变传统的方法,在每次活动中,我先在教室里布置一些与主题活动有关的知识内容图片或其他环境的创设。
让幼儿在环境中学习,通过与环境、与材料的互动中,使幼儿得到发展。
二、业务学习方面:我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。
园里组织的听课、外出学习等活动让我在工作思想和教育行为上得到了很多的启示,而且我也体会到在幼儿园这个团结、向上的群体中,进步是一种需要和必然;我利用空余的时间翻阅一些有关幼教方面的书籍,从中了解最新的幼教动态,学习幼教杂志上的文章,了解幼教改革的新动向,看到优秀教师的先进教育方法及时摘录下来,并同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己的业务水平有所提高。
幼儿园年工作总结报告10篇
【第1篇】幼儿园年终工作总结报告范文我园自××××年×月创办以来,在上级主管部门的关心、帮助、指导下,在全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,实施“以人为本”的人性化管理模式,努力形成“敬业、团结、务实、创新”的园风。
我园不仅在广大家长中赢得了良好的声誉,还顺利通过电白县合格幼儿园量化的考评及验收,具体总结一、加强硬件建设,努力实现环境设施完善化、优美化。
为了使幼儿拥有一个安全、舒适、优美、丰富的生活、活动环境,满足孩子多方面发展的需要。
我园添置了大型玩具、幻灯机、电视机、vcd机等活动、教学设备。
加设了种植园地、3xxxx直跑道、玩沙池等,还在活动室设置阅读角、美工区、娃娃家、结构区,为幼儿提供了发现、学习、创作、模仿生活的机会,让孩子们在玩中学,学中玩,充分感受发现的乐趣,提高了孩子的观察力、想象力,激发了他们的求知欲。
二、优化教工队伍,提高教师的整体素质。
现代化的保教实施,严格的科学管理,都必须通过高素质的教工队伍去使用和实施,因此,建设一支热爱幼教、业务精湛、敬业爱岗、求实创新的高素质教师队伍十分重要。
这一年来,我园从实际出发,认真制定了教师培训计划。
通过学习《规程》、《纲要》、《教师职业道德规范》,组织教师上研讨课、观摩活动、学习业务理论、外出参观学习,写教养笔记等来提高师德修养和业务水平。
三、提高保教质量,促进幼儿全面发展。
三、幼儿园保教质量是幼儿园可持续发展的生命。
我们认真制定幼儿一日食谱,做好营养分析,保证幼儿吃饱吃好,我们还严格按消毒常规做好消毒工作;做好传染病的预防工作;加强晨间检查,做到一看、二问、三摸、四查;户外活动时,要求保教人员全部到位,确保幼儿的安全。
在教育活动中,我们提供丰富的材料让幼儿探索、发现、积极鼓励幼儿的求异思维,引导他们对同一问题、同一事物从多种角度,用不同的方法去思考、解决,从而培养幼儿主动学习的习惯。
幼儿园年终工作总结(15篇)
幼儿园年终工作总结(15篇)幼儿园年终工作总结1时光荏苒,转眼间又要面临学期结束了。
回顾这一学年的工作,那种紧张的状态历历在目。
本学期经过全体教师的共同努力,各项工作已接近尾声,本着“反馈、总结、自省、提高”的原则,现将这一学年的工作总结如下:一、教师安排及课程安排方面:在本学年度我园还是面临比较棘手的工作局面:汉语教师少,年轻教师缺,处于这种状态,在开学初教学课程安排方面教务上精心按照在园教师的性格特点、教学能力和专业特征方面对各位教师的课时教学工作做了精心的调整和安排在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达能力强一些、工作经验丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈能力突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位教师的热情也提高了孩子们的学习积极性也得到了调动和开发。
二、教师能力培训方面:1.专业教师少,幼儿园资金短缺,教师教学课堂设计局限性大,所以我们还是积极组织教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习并且在教师中展开讨论,取长补短,学有所用,把观摩课当中适合本园环境特点,教学条件可以达到的方式运用到了本园的教学环节当中,新的模式的投入比如音乐、道具等形式在课堂教学中大胆投入,取得了孩子们的喜欢单一的小学式的课堂教学转变了更多的是灵活多样的教学形式。
2.由于教学用具的短缺,我们还是积极组织教师在电脑上看资料,学习废旧物品的再利用,还发动家长收集废旧物品和教师一起动手创造,为幼儿制作出了许多的教学用具和游戏玩具,这一活动的开展给我们解决了已往教学模式单一,教学用具单调的窘境,各种头饰和手工卡片的制作以及在课堂当中的投入使用,吸引着孩子们的注意力。
投其所好,教师虽然累了一时,但是却把握住了孩子们喜欢新鲜和探究的心理,课堂教学工作变得较为轻松;3.通过学习,教师们已经养成了在备课当中反应幼儿年龄特点,教案中能表现幼儿性格特征的习惯在教案当中每一课后都能看到教师在本节课当中对孩子学习效果的反应和下一堂课应该注意的方面,教师们还能不断地发现工作当中存在的问题,做到及时发现,及时解决。
幼儿园年度工作总结及工作计划8篇
幼儿园年度工作总结及工作计划8篇篇1一、年度工作总结在过去的一年中,我们幼儿园全体教职员工紧密团结,共同努力,顺利完成了各项工作任务。
以下是对本年度工作的总结:1. 教育教学方面本年度,我们幼儿园继续推进素质教育,以培养幼儿的全面发展为目标。
通过开展丰富多彩的主题活动、亲子活动、社区活动,不仅增强了幼儿的学习兴趣,也提高了他们的动手能力和社会适应能力。
同时,我们还注重家园共育,加强与家长的沟通和合作,共同促进幼儿的成长。
2. 卫生保健方面我们幼儿园始终坚持“健康第一”的原则,认真做好卫生保健工作。
严格执行各项卫生制度,加强晨检和全日观察,及时处理异常情况。
同时,我们还定期开展健康教育和体育活动,增强幼儿的体质和免疫力。
3. 安全工作方面安全工作是幼儿园工作的重中之重。
我们时刻牢记“安全第一”的宗旨,加强安全教育和安全管理。
定期进行安全检查和隐患排查,确保幼儿园环境安全。
同时,我们还积极与相关部门合作,共同维护幼儿园周边环境的安全。
4. 行政后勤方面我们幼儿园的行政后勤工作始终坚持“服务第一”的原则,为教职员工和幼儿提供优质的服务。
加强园内设施设备的维护和保养,确保正常使用。
同时,我们还注重节约开支,合理利用资源,为幼儿园的可持续发展做出贡献。
二、工作计划在新的一年里,我们将继续努力,以更高的标准要求自己,为幼儿的成长提供更好的服务。
以下是本学期的工作计划:1. 教育教学方面我们将继续推进素质教育,注重幼儿的全面发展。
同时,我们将加强特色课程的建设,如开设舞蹈、美术等兴趣班,以满足不同幼儿的兴趣需求。
此外,我们还将加强家园共育,与家长共同配合,促进幼儿的健康成长。
2. 卫生保健方面我们将继续加强卫生保健工作,严格执行各项卫生制度。
同时,我们将定期开展健康教育和体育活动,增强幼儿的体质和免疫力。
此外,我们还将加强与家长的沟通,共同关注幼儿的饮食和睡眠问题,确保幼儿的健康成长。
3. 安全工作方面我们将继续加强安全工作,严格执行安全制度。
2023年幼儿园年度工作总结14篇
2023年幼儿园年度工作总结14篇幼儿园年度工作总结篇1在县委、县教体局领导的关怀、指导与帮助下,在园领导的正确领导下,在幼儿园全体老师的共同努力下,我园圆满地地完成了度的各项教育教学工作。
这其中的点点滴滴值得我们反思、总结,同时也将促进今后更好地开展工作。
一、营造学习氛围,加强教学研究充分发挥教师的主观能动性,继续认真学习《幼儿园指导纲要》,深入领会《纲要》精神,认真钻研《综合活动丛书》,分析、领悟教材内涵,逐步培养驾驭教材的能力。
我们在园内积极营造良好的学习氛围,定时定点开展业务学习和教科研学习,遵循互动式原则,鼓励教师主动参与学习活动,由原来的旁听式学习变为互动式学习,鼓励老师结合自己的实际工作,就讨论的主题充分发表自己的见解,交流看法,最后形成共识;鼓励教师认真钻研《综合活动丛书》,分析、领悟教材内涵,综合考虑教学内容在各个活动环节中的合理呈现。
本学期我园根据常州市教委颁布的“各领域活动目标”,针对“科学领域”活动进行了目标解读,还进行了教材分析活动。
使教师们更深刻的理解了《综合活动》内涵。
除此之外,我们积极为每一位教师创造各种培训的机会,虽然外出参观学习的机会不是人人均等,但外出学习的教师必须及时反馈所学经验,热门思想汇报利用介绍、照片、录像等方法,让教师们从中受到启发,获得感性和理性的认识。
二、开展园本化培训,以教研活动为手段,积极探索素质教育的新方法、新途径1.优化备课方式。
由教研组长组织,利用每周二下午集体备课,鼓励教师分析教材,挖掘教材,根据幼儿的不同发展水平,设计不同的教学形式。
针对不明确的,有异议的地方,分析教材,改变教学策略。
2.以“抓骨干,带一片”的工作策略,积极进行课堂教学改革,鼓励青年教师争当教学典型,积极创新,以榜样、模范的教学行为带动幼儿园整体业务水平的提高。
我园宋陵和张辛两名青年教师作为骨干力量,以塌实认真的工作态度、较好的教学能力赢得了全园教师的好评,我们就以身边的教师作为榜样,动员其他教师向他们学习,采取随机听课的方法,从身边学起,对比和检验自己的教学工作,同时也是对青年教师工作的一种鞭策。
幼儿园教师年终工作总结7篇
幼儿园教师年终工作总结7篇篇1在过去的一年中,我们幼儿园教师以饱满的工作热情和敬业的工作态度,认真贯彻教育方针,全面实施素质教育,在教育教学和保育工作等方面取得了显著成绩。
现将一年来的工作总结汇报如下:一、加强学习,提高思想认识我们深知要教育好幼儿,首先必须加强自身的思想修养和文化修养。
一年来,我们积极参加政治学习和业务学习,不断加强自身建设,努力提高个人素养。
在工作中,我们以强烈的责任心和事业心,依法治教,爱岗敬业,团结协作,乐于奉献,为创新教育贡献自己的力量。
二、积极开展教育教学工作在教育教学工作中,我们以“德教双优”为目标,注重培养幼儿的创新精神和实践能力。
我们遵循教育规律,尊重幼儿身心发展的特点和个体差异,因材施教,注重培养幼儿的创新精神和实践能力。
我们根据教育目标和本班幼儿的实际情况,制定了一系列切实可行的教育教学计划。
在教学活动中,我们运用多种教学方法和手段,注重启发式教学和因材施教,激发幼儿的学习兴趣和积极性。
我们还注重引导幼儿通过动手操作、观察、讨论等方式获得新的知识和经验。
同时,我们注重培养幼儿的创新能力和实践能力,鼓励幼儿大胆尝试新事物,引导幼儿主动参与实践活动。
在保育工作中,我们注重培养幼儿的自理能力和自我保护意识。
我们鼓励幼儿自己的事情自己做,并引导幼儿学习基本的自我保护方法。
我们还注重培养幼儿的卫生习惯和节约资源的意识。
通过开展环保教育活动、节约用水用电等活动,让幼儿从小养成良好的环保习惯和节约资源的意识。
三、积极参与园本课程研发在园本课程研发中,我们积极参与课程设计和实施工作。
我们根据幼儿的年龄特点和兴趣爱好,结合本园的特色和资源,设计了丰富多彩的课程内容和活动形式。
我们还注重课程的实效性和针对性,及时调整和改进课程内容和教学方法。
通过园本课程的研发和实施,我们不仅提高了幼儿的学习兴趣和积极性,还促进了幼儿的全面发展。
四、做好家园共育工作家园共育是教育工作的重要组成部分。
幼儿园年度工作总结范文大全5篇
幼儿园年度工作总结范文大全5篇幼儿园年度工作总结范文大全(篇1)岁月如梭,日转星移,我已经在幼儿教育单位工作了一年。
在新学期开始的日子里,回顾这一年,心里总是有一种难以表达的感觉,三百多天日夜来来,有喜悦,有收获,有泪水和挫折,但幸福给我带来幸福和充实,挫折给我带来了自省和沉思。
在园领导的真诚教导和同事们的热情帮助下,我在刚刚踏上职场的人生历史中有了正确的指导,在幼儿教育事业广阔的天地中引导我前进,我有这么多好师益友,无私地传授了经验。
我作为幼儿园教师团队中的兵,总结了一年的工作学习,希望领导和老师们给我更多的指导和鞭策。
一、心灵方面。
我认为一个好的幼儿教师,首先应该为孩子奉献所有的爱,因为每个人都需要爱,更何况孩子,爱对孩子来说是心理需求,是天性的渴望,所以爱孩子会成为我工作的动力,它会驱使我发现孩子不同的闪光点。
其次,对孩子要有耐心,表现出不厌其烦的指导精神。
要充分发展每个孩子,平等对待每个孩子,为孩子提供最好的教育,为孩子的成功做最充分的准备。
这样,每个孩子都有才能,每个孩子的身心都能健康成长,每个孩子每天都有好的感觉,每个孩子都能成功。
二、思想道德方面。
作为幼儿教育工作者,要教育者的责任,首先要具备良好的政治思想素质,确立正确的世界观和人生观。
在这一年真参加了政治学习和业务学习。
是的,作为年轻教师,我工作中没有最大的弱点是考虑不周,看起来粗糙,不妥当。
从领导到同事各方面对我提出了中肯的意见,我也虚心接受,以更高的标准要求自己。
我作为年轻教师需要学习的东西还很多。
所以我以不断提高专业素质为己任。
今年,我积极参加各种时事、政治学习,坚持理论与实际相结合,从我开始,从身边的小事开始,以正确的思想引导幼儿,做保教工作。
在教育孩子的过程中,我也不断提高自己的素质,不断完善自己的修养,不断吸取教育经验。
我总是严格要求自己,把理论知识变成实践,努力应用于教育活动!我不聪明,也做不到。
但是,为了成为好的幼儿教师,我在努力。
幼儿园2024年终工作总结范文6篇
幼儿园2024年终工作总结范文6篇篇1光阴似箭,日月如梭,一学期以来,中班本班在园领导和各位老师的热心支持和帮助下,积极做好各项班务工作,取得了显著的进步。
作为班主任,我以《纲要》为指导,深刻领会其精神,认真完成各项工作任务。
现将本学期的工作进行总结,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习,提高自身素质我始终坚持学习党的教育方针、政策,学习《3-6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育反思》,时刻把幼儿的成长放在首位,端正自己的工作态度,爱岗敬业,团结协作,严于律己,恪守岗位职责。
二、教育教学方面1. 主题活动的开展。
本学期结合季节和节日开展了丰富多彩的主题活动。
如“秋天”的主题活动,通过带领幼儿到户外观察秋天的变化,感受秋天的美丽,让幼儿用美术作品表现秋天,加深对秋天的认识。
在“国庆节”和“圣诞节”我们分别举行了庆祝活动,让幼儿感受节日的欢乐气氛。
2. 课程实施。
在课程实施过程中,根据幼儿的兴趣和需要,灵活调整课程的内容和形式。
根据幼儿年龄特点和认知特点,制定切实可行的教育目标和计划,注重在生成活动和日常教学中寻找教育契机,及时调整教育计划。
例如,在主题活动“秋天”中,我们根据幼儿的兴趣生成了“树叶变变变”的活动,引导幼儿用树叶制作各种物品,发展幼儿的创造力。
三、家园共育方面1. 重视家长工作。
利用课余时间主动与家长沟通交流,通过家园联系册、便条、电话等形式及时向家长反馈孩子在园的情况。
同时向家长了解幼儿在家中的表现,以便更好地进行教育。
2. 重视环境创设。
根据主题活动的需要,我们创设了丰富的区域活动环境。
在班级环境中,我们充分利用墙面和空间,为幼儿设计了各种区角活动。
如“娃娃家”、“图书角”、“自然角”等,这些区角活动的设计为幼儿的自主学习提供了广阔的空间。
同时,我们还利用废旧物品制作了各种教具、学具,丰富了教学活动的内容。
四、保育工作方面1. 关注幼儿的身心健康。
我们非常重视幼儿的身体健康,每天组织幼儿进行晨检和午检,并做好记录。
幼儿园年度成绩总结(3篇)
第1篇一、前言在过去的一年里,我园全体教职工团结一心,努力工作,为幼儿的全面发展付出了辛勤的努力。
在此,我们对过去一年的工作进行总结,以期为新的一年工作提供借鉴和指导。
二、主要成绩1. 教育教学质量稳步提升(1)加强师资队伍建设。
本年度,我园对全体教师进行了业务培训,提高了教师的专业素养和教育教学能力。
(2)优化课程设置。
根据幼儿身心发展特点,我们调整了课程结构,增设了特色课程,使幼儿在德、智、体、美等方面得到全面发展。
(3)提高教育教学质量。
通过开展丰富多彩的教学活动,激发了幼儿的学习兴趣,提高了他们的学习效果。
2. 安全管理得到加强(1)完善安全管理制度。
我园制定了完善的安全管理制度,明确了各部门、各岗位的安全责任。
(2)加强安全教育。
通过开展安全教育活动,提高幼儿的安全意识和自我保护能力。
(3)落实安全检查。
定期对园所进行安全隐患排查,确保幼儿在园安全。
3. 家园共育成效显著(1)加强家园沟通。
通过家长会、家访等形式,加强与家长的沟通交流,共同关注幼儿的成长。
(2)开展亲子活动。
组织各类亲子活动,增进亲子感情,促进幼儿全面发展。
(3)家园共育课程。
开展家园共育课程,提高家长的教育理念,提升家庭教育质量。
4. 园所文化建设成果丰硕(1)打造优美园所环境。
我园不断优化园所环境,为幼儿提供舒适、温馨的学习和生活环境。
(2)开展丰富多彩的校园活动。
举办各类文艺演出、运动会等活动,丰富幼儿的校园生活。
(3)加强师德师风建设。
开展师德师风教育活动,提高教师的思想政治素质和职业道德水平。
三、存在问题1. 部分教师的教育教学水平有待提高。
2. 家园共育工作仍有待加强。
3. 园所环境仍有提升空间。
四、新的一年工作展望1. 深入推进教育教学改革,提高教育教学质量。
2. 加强教师队伍建设,提高教师的专业素养。
3. 深化家园共育,促进幼儿全面发展。
4. 优化园所环境,提升园所整体形象。
总之,过去的一年,我园在全体教职工的共同努力下,取得了显著的成绩。
幼儿园老师年终个人工作总结范文6篇
幼儿园老师年终个人工作总结范文6篇篇1一、背景本年度,作为幼儿园老师,我肩负着培养祖国花朵的重任,致力于促进幼儿全面发展。
在这一年的工作中,我倾注心血,积极进取,为营造一个充满爱与温暖的幼儿学习环境付出努力。
现将年终个人工作总结如下。
二、教育教学工作1. 课程设置与教学内容本年度,我严格按照幼儿园教育教学大纲要求,制定并实施了一系列丰富多彩的课程。
通过主题活动、游戏教学、实践操作等方式,使幼儿在游戏中学到知识,培养幼儿的认知能力、语言能力、社交能力等多方面能力。
同时,注重启发幼儿的创造力和想象力,激发他们对知识的渴望和好奇心。
2. 教学方法与手段在教学方法上,我注重因材施教,针对不同幼儿的特点和兴趣,采用不同的教学方法和手段。
运用多媒体教学、游戏化教学、情境教学等多种方式,使教学过程更加生动有趣。
同时,我注重与家长的沟通与合作,共同促进幼儿的发展。
3. 教育教学成果经过一年的努力,幼儿们在认知、情感、社交等方面取得了显著的进步。
大部分幼儿能够流利地表达自己的想法,具备良好的行为习惯和人格品质。
同时,幼儿们在艺术、音乐、体育等方面也表现出浓厚的兴趣和天赋。
三、班级管理工作1. 班级纪律与安全管理本年度,我注重班级纪律和安全管理,制定了严格的班级管理制度。
通过日常行为规范教育、安全教育等活动,使幼儿养成良好的行为习惯和安全意识。
同时,我加强与家长的沟通,共同维护班级的安全和秩序。
2. 班级环境与设施管理在班级管理方面,我注重班级环境与设施的管理。
为幼儿营造一个舒适、安全、整洁的学习环境。
同时,我积极组织家长参与班级环境创设,共同为幼儿的成长创造良好的氛围。
四、家园共育工作本年度,我注重与家长的合作与沟通。
通过家长会、家长开放日、家园联系册等方式,与家长保持密切联系,共同关注幼儿的发展。
同时,我积极向家长传授教育知识和经验,帮助家长提高育儿水平。
五、个人成长与反思1. 专业学习与提升本年度,我积极参加各类专业培训和学术交流活动,不断提高自己的专业素养和教育教学水平。
幼儿园幼儿教师年终总结(优秀10篇)
开学初忙碌的身影还在眼前浮现,孩子们的哭声也还在耳旁响起,家长拿孩子胆小哭闹没办法时无奈的神情也还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝,如今孩子们已经能喜欢快乐的每天上幼儿园了。
在孩子的哭声中,一个学期开始了,然而转眼在孩子的欢笑中,一个学期又将结束了。
回顾这学期的工作,可谓紧张、繁忙而又充实。
为使今后的工作能取得更大的进步,现将本学期的工作总结如下:这学期我带的是小班,幼儿年龄偏小,最大的4岁,最小的才3岁,给班级各项工作的开展都带来了一定的难度。
新生入园最让人感到头疼,现在想起还心有余悸。
孩子们从家庭进入幼儿园,环境发生变化,他们所接受的信息变多,面临的问题变复杂,心理安全的天平被打破,这一切对他们来说是天大的变化,使他们产生紧迫感,恐惧感,从而出现了大哭大闹。
别的班已经开始学习新知识了,我却还在稳定孩子情绪,减少哭闹,培养常规。
开学的一个多月,对小班来说,别说是上课学习知识,好多的孩子由于家长的过分溺爱,就连吃喝拉撒这些最基本的自理能力都不具备,大小便在裤子里是常有的事,吃饭要喂,睡觉要抱着,这一切都得从头教起。
也正因为这样,在平时的工作中,我始终想着这样两句话,那就是假如我是孩子假如是我的孩子。
这样的情感使我对孩子少了一份埋怨,多了一份宽容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指责,多了一份尊重。
我为了尽快使孩子们适应集体生活,想尽办法,开展了一系列的活动来帮助幼儿消除紧张、不安、恐惧等不良的情绪。
我根据本学期教材、及小班幼儿特点,把工作重点放在了稳定幼儿情绪、帮助幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。
从活动内容的选择,组织形式、教学方法的采用上,都尽量做到以幼儿为主体。
一学期来,孩子们逐渐养成良好的生活和学习习惯,在活动中也逐渐变得活跃了,各种能力都有了明显的提高,自理能力提高了:学会了自我照顾(能够独立进餐、穿脱简单的衣服,上厕所时不拥挤,学会了洗手、擦鼻涕、穿鞋子等原本不做或根本就不会做的事情)。
幼儿园年度工作总结(15篇)
幼儿园年度工作总结(15篇)幼儿园年度工作总结1今天,随着社会的发展,经济的快速增长,我区的学前教育有了突飞猛进的发展,十多年来,始终遵守国家法律法规,遵循党的教育方针,自觉接受上级领导部门的领导与管理,坚持正确的办园方向,以社会效益为重,以促进幼儿发展为己任,积极改善办园条件,不断完善各项管理制度,服务于家长,服务于社会。
为了适应时代的需要,我园认真贯彻新《纲要》精神,在上级领导和社会各级人士的关心和支持下,在全体教职员工的共同努力下,我园各项工作均取得了显着成效,得到了家长和社会的一致好评。
为了积极接受上级领导部门的年度检查,现将我园一年来的情况汇报如下:一、不断优化幼儿园的硬软件一年来,我园在办园条件上加强软硬件建设,坚持两手抓:一手抓硬件建设,一手抓保教质量。
硬件上向现代化方向发展,在软件上我园毫不放松对教师业务素质的提高,努力营造良好的学习氛围,树立终身学习的理念。
采用培训和自学相结合的原则,提高教师的教学水平,优化师资队伍。
今年,我园有部分教师参加了大专自考,为了培养全面加特长型教师,使教师人人会用电脑,人人会教英语。
二、建立较规范的基础管理我园有一整套完善的规章制度,工作考核制度,继续坚持实行每月百分考核制度,针对园内的日常工作,按德、能、勤、绩四方面制订有关的评分标准,采取自评和领导考评,并通过家长征求意见,进行综合评分,发月考核奖金。
重奖工作成绩突出的班级个人,初步建构了平等竞争、绩效优先的、奖勤罚懒、奖优罚懒等具有竞争激励和约束的管理机制,增强了教职工的工作责任感。
三、逐步实现教育的均衡化、优质化幼儿的发展问题,是幼儿教育的根本问题。
为了更好地促进幼儿发展,我园又探索走小班化教学的路子,给孩子们创造了一个足够大的学习、生活的空间,使他们能得到老师更多的关爱。
实践一年下来,我园教师都尝到了小班化教学的甜头。
在课程改革的浪潮滚滚而来的新形式下,我园组织教师认真解读新《纲要》,将纲要的理念付诸实践,率先进行了课改的试点,并结合农村的教育资源,改变了单一的课程组织模式,建立起多元化的课程体系。
幼儿园的年终总结5篇
幼儿园的年终总结5篇幼儿园的年终总结篇1转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。
孩子们的每一点进步都倾注了我们每位老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。
本学期来我以饱满的工作热情、良好的精神面貌投入到工作中,充分发挥自身的作用,圆满完成了各项工作。
现将这学期的工作总结如下:一、思想方面作为一名优秀的幼儿园教师,只有反复的,不断地学习进取,才能更加进步。
在这一个学期里,为了让自己的思想更上了一个新的台阶,我们老师一起学习了《纲要》。
并在生活中实践:根据幼儿不同年龄阶段的兴趣、爱好、以及个性特征来采用不同的教育方法,坚持正面教育,提倡以鼓励表扬的方式去引导幼儿。
提高依法从教的水平,并认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守幼儿园的规章制度。
二、保教工作。
在工作中虚心向主班老师和从事幼儿教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师上课。
以新《纲要》为指导,贴近幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题和他们一起探讨。
通过一学期的活动,许多小朋友在上课时都能集中注意力了,孩子们也养成了良好的活动常规与动手能力,想象力、创造力也大大提高了。
但在合作、分享的方面还需加强。
,很多小朋友刚开始对老师组织的活动表现比较被动,而且人数比较多,在合作中常常闹矛盾,出现一些不和谐的声音。
因此,在每一次的活中,我们都尽量设计一些活动让幼儿多操作,增加幼儿的实践操作活动,并让幼儿知道互相协作的关系……让他们凡事自己尝试动手,在行动中体验动手的快乐,改变他们的依赖思想。
并给幼儿安排一些他们力所能及的“小任务”让他们去完成,使幼儿能够更有信心,更积极地做好事情,完成任务。
在学习方面幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌,有了很好的成绩。
在上课时能认真听录音并跟随着朗读,模仿录音中的语气有感情的去朗读儿歌,做到手划指到行。
幼儿在身心愉快的气氛中,生长也特别好,出勤率较高。
幼儿园教师2024年终工作总结7篇
幼儿园教师2024年终工作总结7篇篇1尊敬的园领导、亲爱的同事们:大家好!我是XX幼儿园的一名教师,非常荣幸在这里分享我的2024年终工作总结。
首先,我要感谢园领导和同事们对我的支持和帮助,让我有机会在这个平台上成长和进步。
一、工作目标达成情况在过去的一年里,我始终坚持教育目标,注重幼儿全面发展,不断提高自己的教育教学水平。
通过与孩子们的互动交流,我深刻认识到,孩子们的成长离不开我们教师的引导和培养。
在教育目标的达成方面,我们班级整体表现良好,每个孩子都在原有的基础上取得了不同程度的进步。
二、教育教学工作1. 教学内容和方法:我们班级的教学内容主要围绕五大领域进行,注重培养孩子们的动手能力和创新意识。
通过游戏、互动交流、情景模拟等方式,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习知识。
同时,我们也会根据孩子们的兴趣和需要,适时调整教学内容和方法,以满足不同孩子的需求。
2. 教学反思:在教学过程中,我始终保持反思和总结的态度。
我会定期回顾自己的教学过程,分析教学效果,不断优化教学方法和策略。
同时,我也会倾听同事们的建议和意见,共同提高我们的教育教学水平。
三、家园共育作为幼儿园教师,我们与家长的合作是非常重要的。
在过去的一年里,我始终保持与家长的沟通和交流,及时向家长反馈孩子在园的表现和进步,同时也听取家长的意见和建议。
通过与家长的密切合作,我们共同促进了孩子们的成长和发展。
四、团队合作在幼儿园这个大家庭里,我们是一个团队,只有团结协作才能取得更好的成绩。
在过去的一年里,我积极参与团队活动,与同事们共同探讨教育教学方法,共同解决教学中遇到的问题。
同时,我也非常感谢领导对我的信任和支持,让我有机会担任一些重要的职务,如班级主任、家长委员会等。
这些经历让我更加自信和坚定地面对工作中的挑战和困难。
五、未来工作计划1. 继续加强教育教学能力,不断提高自己的专业水平。
2. 注重培养孩子们的综合素质,探索更加有效的教学方法。
2023年幼儿园工作总结-通用5篇
2023年幼儿园工作总结-通用5篇2023年幼儿园工作总结第1篇一、成绩与进步(一)管理突破1.安全为重,师德为先树立“安全为重,师徳为先”的意识,将教职工安全和师德考核纳入日常管理、绩效考核、家长评价和年终考核体系中,不断强化教师的安全责任意识和师德修养。
主要体现在每日十大环节安全检查跟踪到位,设备维修及时排查安全隐患,每月安全培训、师生安全疏散演习和日常安全教育活动扎实有效。
在全体教职工的共同努力下,20xx全年度师幼平安、健康、快乐、幸福地成长。
2.分层管理,逐级评价20xx年1月,幼儿园晋升为省级示范园。
在感到欣慰的同时,我们并没有满足,依据幼儿园发展的实际,制定了《20xx 年各岗日常工作量化考核工作方案》和各岗人员的具体考核标准,尝试开展了系统的分层管理和逐级评价,逐步做到定量与定性评价相结合,大大提升了各部门负责人的管理职能、工作责任感和工作自主性,确保各项工作高效、有序开展。
(二)教师发展1.《指南》学习,提升理念围绕《3-6岁儿童学习与发展指南》,开展理论考核、班级环境创设交流、集体教学和区域活动的组织、徒手操与器械操的创编、图画书讲述等丰富多彩的保教活动。
加深了教师对《指南》的深入理解和贯彻执行,提升了教师的教育理念,有效转变了教育行为。
2.课题研究,关注习惯市级立项课题确立了“幼儿良好生活习惯养成”的研究方向,确定了幼儿良好卫生习惯、良好进餐习惯和乐于锻炼习惯三方面的研究内容。
子课题组长围绕各自的研究重点,采用调查研究、记录分析、活动跟踪和现场展示等生动活泼的研究,积累了较为丰富的研究经验,在研究中对幼儿良好生活习惯的养成有了更深的认识。
3.教育论坛,激活发展开展了“如何做好部门管理工作”、“如何做好教研组工作”、“如何做好课题研究”、“如何组织集体教学”、“如何开展区域活动”等一系列的教育论坛活动和期末的工作总结。
通过主题发言人发言,大家相互评析、思维交流碰撞,激发了大家工作的积极性、创造性和自我发展的意识。
优秀幼儿园教师个人年终总结6篇
优秀幼儿园教师个人年终总结6篇篇1一、背景本年度,我在幼儿园教育中,始终坚持育人为本,关爱每一名孩子,根据幼儿园教育指导纲要,认真履行职责,努力提高自己的教育教学水平。
在此,我将对过去一年的工作进行全面的总结和反思。
二、工作内容与成果1. 教学计划与执行在过去的一年里,我认真制定了教学计划,按照幼儿园教育教学要求,结合本班孩子的实际情况,有针对性地开展各项活动。
我注重启发孩子的兴趣,培养他们的观察力、思维能力和创造力。
通过组织丰富多彩的教学活动,孩子们在语言表达能力、数学逻辑思维、艺术表现等方面取得了显著的进步。
2. 班级管理在班级管理方面,我始终坚持以人为本,关注每一个孩子的成长。
我积极与家长沟通,了解孩子的家庭背景、兴趣爱好和个性特点,为每个孩子量身定制成长计划。
同时,我注重班级纪律的维护,引导孩子养成良好的行为习惯。
通过一年的努力,班级秩序井然,孩子之间形成了团结友爱的氛围。
3. 教育教学研究为了提高自己的教育教学水平,我积极参加各类教育培训和研讨活动。
通过学习和实践,我掌握了更多的教育理论和教学方法。
同时,我还与同事们分享自己的教学经验,共同探讨幼儿园教育中遇到的问题,努力提高整个团队的教研水平。
4. 家长会与家长工作我高度重视家长会的重要性,通过家长会与家长建立密切的联系,了解家长对孩子的期望和需求。
我积极向家长宣传正确的教育理念和方法,引导家长参与孩子的教育过程。
同时,我还通过家访、电话、微信等多种方式与家长保持沟通,确保家园共育的顺利进行。
5. 成果与反思通过一年的努力,孩子们在各个方面都取得了显著的进步。
他们的语言表达能力、数学逻辑思维、艺术表现等能力得到了提高。
同时,家长对班级工作的满意度也大大提高。
然而,我也意识到自己在工作中还存在一些不足,如在教学过程中有时过于注重知识的传授,忽视了孩子的实践操作能力的培养。
因此,我将在今后的工作中更加注重孩子的全面发展,更加注重教育教学研究,不断提高自己的教育教学水平。
幼儿园年终工作总结范文(精选5篇)
幼儿园年终工作总结范文(精选5篇)幼儿园年终工作总结1本学期,我们顺应时代的发展的要求,遵循教育规律,立足校本实际,以学校管理、课堂教学两大改革为突破口,推动学校优质发展。
在繁忙有序的一个学期里,全体教职工以积极的态度、务实的作风,投入到工作之中,用汗水和智慧为学校的改革和发展添砖加瓦,使改革取得明显的成效,真正实现了三大提高的预期目标。
(一)营造学习氛围,组建学习型团队在校长室的重视与推动下,学校通过行政会、教师大会等多种渠道多种形式,加强舆论宣传力度,在教职工中大力宣传终身教育理念,创建学习型学校的目的与意义,在校园中营造良好的学习氛围。
全校从领导到教师,统一思想、提高认识。
实现观念转变,强化终身学习意识。
使每一位教师都认识到,只有坚持终身学习,才不会被社会淘汰,不会被历史淘汰。
以学习型团队建设为载体,在校本培训中培养教师终身学习意识,增强教师的使命感、紧迫感和责任感,自觉地将新课程理念转化为教育教学的实际行动。
逐步使中层领导率先成为全员学习、终身学习的楷模。
(二)小组合作学习,提高课堂效益针对当前课堂教学中的种种弊端,结合本校实际,本学期我校借鉴深圳水田实验学校课堂教学改革的成功经验,大胆进行课堂教学模式改革,大力推进以“小组合作学习”为重要环节的教学模式,取得令人满意的实验效果。
1、加强前期培训。
进行课堂教学模式改革的复杂性、艰巨性是可想而知的,需要教师的智力支持。
为使课堂教学改革的顺利实施,我们下大功夫,做好前期师资培训工作。
五月初雷衍兵校长做了《大班额条件下的小组合作学习》例课,为教师提供了进行课题研究的基本方法,增强了教师参与课题研究的信心。
2、开展课堂教学研讨。
为了提高教师业务素质和专业水平,期中考试前,各科组进行常规课堂教学研讨。
在研讨活动中,每位老师都能认真对待,在上课、观课中反思、成长。
活动开展过程中,做到定时间、定地点、定人员,保证每位教师都能深入参与活动。
同时加强集体备课研究,从不同年级角度对同一内容进行解读。
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幼儿园年终总结
一、办园方向和管理机制根据我园本年度工作计划,我们继续深入贯彻教育方针,坚持保教并重的原则,以促进幼儿德智体美全面发展为目标,全面实施素质教育,不断深化幼儿园内部改革,使幼儿园各项工作尽显特色,求得发展。
我园进一步规范以责任制为核心的现代化管理体制,努力优化幼儿园常规管理,坚持实施层层管理的组织网络。
班子各成员之间切实做到通力协作、勤政廉洁、扎实高效,并对各岗位进行具体分工,责任到人,定期检查,常抓不懈,充分调动每位教职工的积极性,发挥其潜能。
为加强幼儿园民主管理,我们坚持定期召开职工大会,园内重大事情由教职工共同商议,充分发挥教职工的民主管理和监督作用,鼓励他们主动参与学校管理,努力争做幼儿园主人。
在园务管理中,我们实施了目标管理,学期末根据目标的达成度进行考核。
同时我们在广泛征求教职工意见的基础上进一步修订、完善了有关规章制度:完善了考核方案,强化了平时的过程性考核,做到多形式、多渠道、多方位考核,并将考核结果与年终考核、职称评定、调资等挂钩。
进一步完善请销假制度,在规定的请假范围外,严格按制度执行,对请假的惩罚奖励给全勤职工(细则见“请销假制度”),充分调动了教职工工作的积极性。
二、教师队伍建设与管理
良好的教师集体能将教职工紧紧凝聚在一起,有效促进幼儿园各项工作的开展。
在我们教师队伍中,积极倡导一讲奉献、二讲创造性开展工作、三讲团队协作精神,并始终坚持把思想建设放在首位,坚持学习与交流。
坚持从自身做起,积极参加各类进修学习,在政治修养、专业理论、文化技能、管理水平等方面严格要求。
我们首先从教师职业道德入手,狠抓师德教育。
深入开展了“一奉献两热爱”活动,学习“捧着一颗心来、不带半根草去”的奉献精神和热爱幼儿、热爱幼教事业的高尚师德,做到敬业、爱业、创业,教书育人,为人师表。
领导班子定期深入班级,了解教师教育教学现状,积极地进行教学改革。
加强教职工的师德教育工作,强化师德师风建设,培育教师的学术魅力和人格魅力,弘扬
“学为人师、行为示范”的职业道德,营造师德师风高尚、教风学风端正的校园文化氛围。
以“爱岗敬业,诚信施教”为主题,进一步完善师德建设的考核和激励机制,调动教师教书育人的积极性。
组织教师参加系统的理论学习,采取自学和集体学习相结合的形式,坚持园内有效的业务学习。
鼓励全体教师参加继续教育的学习和网络研修。
本学年我园有2人本科毕业,2人在读本科。
教师们在提高学历的同时,自身的理论水平也在不断提高。
为了提高师资水平,我们多方搜集有关幼儿教育方面的光盘,组织全体教师观看,从中吸取教学经验,针对存在的共性问题进行讨论,进行改革,建立新的教学理念。
我们还经常组织教师到外地学习,本学期我园先后派出多名教师到市里和管区第一幼儿园听课、培训学习。
她们把先进经验带回来,在我园开展了为期三个月(40节)循环跟进式的教学研究。
每一节观摩课,都是多名教师参加,课后都发表自己的见解。
对课中存在的问题,进行修改,集体设计讲课方案,再讲一次。
经过不断的探讨和改进,教师们保教水平提高很快。
本学期我园陈焕香老师在管区教育局组织的素质大赛案例分析、评课两项评比中均获第一名,么学玲老师被评为区级先进教学工作者。
有效开展教研活动,本学期根据我园的实际情况确定的《幼儿语言表达能力的研究》这一教研课题,继续开展扎实有效的研究和实践工作,以班级为单位,以生活和自我为起点,不同班级承担了不同的教研任务。
小班的“会说一句完整的普通话”教师通过幼儿平时的自我养成,结合积累的资料,让孩子们在游戏中通过儿歌、顺口溜等形式掌握说普通话的本领。
中班的“会说几句通顺的普通话”通过创设生活情境(故事表演),以日常生活为切入点,在小班的基础上,进一步掌握说普通话的本领。
大班的“会完整的表达一段普通话”利用校园生活教育空间,挖掘幼儿身边的教育资源,充分利用家园共育活动,结合每年的推普宣传周,精心组织形式多样、内容丰富的活动,让幼儿在活动中说普通话、喜欢说普通话。
我们的研究课题与课堂、与生活相容,通过不断的改进,获得了可喜的进展。
么学玲老师的课题研究阶段性报告《注重支持性语言教育环境的创设及发展》,陈桂芝老师的《幼儿大班提前阅读教学模式的探讨》两文同时在国家级刊物《现代教学研究》XX年第四期发表。
三、环境创设
办园至今,我们一直力求给孩子们创设一种良好的教育环境。
今年,我们根据幼儿园实际情况,进一步改善办园条件,在幼儿园经费并不宽裕的情况下,我们自己动手先后对室内装饰、室外墙壁画进行改造,从幼儿年龄特点出发,力求做到生活化、情趣化、艺术化和儿童化,尤其是在室内装饰上,我们进一步拓展了活动的空间,每个教室设置成不同的环境风格,在有限的空间中融入了孩子喜欢的各类形象而尽显生机,真正成为孩子心中的乐园。
在环境创设上,我们仍坚持创设一种具有农村特色的教育环境,并遵循让孩子选择环境、创设环境的原则,让孩子主动参与到环境中来,从中受到教育。
如在设置游戏区时,我们及时地捕捉孩子感兴趣的话题,在游戏区中投放各种动手操作的材料,给予孩子充分的操作机会。
又如我园的绿化没花一分钱,都是孩子们从家里带来的种子,和老师们一起种植的。
虽花色繁杂,但春、夏、秋三季都是繁花似锦也有一定的规模。
孩子们从种植、生长、开花到结果的管理中,学到了知识,受到了教育,体现了农村幼儿园的“农”字,也让他们在实践中懂得劳动的艰辛,体味收获的快乐。
在努力为幼儿创设良好物质环境的同时,我们也将心理环境的创设放在重要位置。
我们要求每一位教职工从自身做起,把自己融入环境中,积极创设宽松、和谐、宽容、信任的人际关系,努力优化师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系等。
教师切实做到态度和蔼可亲,理解、尊重幼儿,使幼儿始终处于一种被尊重、被关爱、受鼓励的环境中,逐步形成活泼开朗的良好性格,迈开健全人格的第一步。
四、保教工作
切实提高幼儿园保教工作质量,是幼儿园提高整体办园水平的重要标志。
一年来,我园在保教工作方面抓重点、求实效,使保教工作在原有基础上有所突破。
1、合理安排幼儿一日活动,培养幼儿良好的卫生习惯和生活自理能力。
加强户外活动管理,针对本园户外活动场地、器械等情况调整幼儿户外活动方案并认真实施,保证幼儿户外活动时间、运动量达标。
加强晨午检力度,认真做好幼儿卫生保健工作、体检工作,认真执行疾病跟踪检查制度,并及时将幼儿情况向家长反馈,切实做好预防和控制传染病的发生。
根据今年的传染病流行特点,我们按照局领导指示精神常抓不懈,把好晨检及午检两大关,做好每个幼儿全日健康观察工作,并做好记录。
同时积极向家长、幼儿宣传保健常识、传染病的防治方法,收到良好效果。
严格执行消毒制度,每天中午各室紫外线消毒半小时,下午幼儿离园后用84消毒液擦拭桌櫈、门把手、饮水缸等,过氧乙酸空气消毒。
在我们共同努力下我园无一例手足口病、甲型h1n1等传染病发生。
2、加强安全工作,把安全制度落实到实处,园长负责定期检查园内各类设施,安全小组定期检查各室的设施设备。
建立健全安全制度,我们与全体教师签订了安全工作责任书,把安全工作落到实处、责任到人,杜绝一切不安全因素。
为加强幼儿、教师的安全意识,确保幼儿、教师、园财产的安全,我们进行了一次幼儿安全疏散演练、一次教师防火灭火演练,通过演练提高了教师、幼儿的安全意识和安全自救能力。
加强对小饭厅的管理:采购食品建立了台帐;炊具、餐具严格按卫生制度清洗、消毒;饭菜24小时留样杜绝食物中毒事故发生。
幼儿午睡实行单人单床,同时做好幼儿被褥消毒、暴晒工作,提高幼儿的午睡质量。
本年度我园没有发生一起安全事故。
3、组织好各种活动,创建平安和谐的校园
结合节日对幼儿开展“爱祖国、爱河北、爱唐山、爱家乡”的教育活动,以“六一”艺术节活动为契机,周密准备,精心策划,为幼儿提供展示自己的机会,组织了别具一格的亲子活动,活动中教师、家长、幼儿全员参与,人人得
以享受活动的幸福和快乐。
园里为每次活动拍摄了影集,留下了美好的回忆,通过这样的活动可以让家长和社会进一步了解幼儿园。
活动中,么学玲老师指导的舞蹈《我爱我家》代表二幼参加管区教育局的艺术节获得了三等奖。
入户招生是我们办园的亮点。
我们利用入户招生工作的平台,进行家园共育活动,在活动中积极与家长沟通,认真听取他们的意见和建议,把家长们的呼声及时反映到幼儿园,想家长之所想,急家长之所急。
今年我园把这项工作开展得更加深入、更细致、更彻底,让入户招生延伸到家家户户。
利用这次家园联系活动的契机,有力的密切了家园关系,有力的提高了幼儿园的知名度,同时也解决了一些家长农忙接送幼儿有困难问题;解决了幼儿园的作息时间与家长干活时间相矛盾的问题;解决了过去收集幼儿防疫卡不全的问题。
几年来我们的入园率始终是100%;
一年来在局领导的关怀下,在全体教师的共同努力下,我们出色地完成了上级交给的各项任务,展示了我园的一些亮点,但在特色园的建设中还有待进一步加强。
在新的学年里我们将以特色园建设为工作重点,不断开拓进取使我园向更高的目标发展。